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實(shí)用的楊樹(shù)的作文匯總9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的楊樹(shù)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
楊樹(shù)的作文 篇1
沒(méi)有花朵那樣芬芳清香，沒(méi)有果實(shí)那樣香甜可口，沒(méi)有像老鷹、海鷗般展翅翱翔的翅膀，這就是我---一棵平凡的楊樹(shù)。
今天的我長(cháng)得高大挺拔，粗壯的樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了茂密的樹(shù)葉，樹(shù)葉就是我漂亮的頭發(fā)，筆直的樹(shù)干襯托著(zhù)我雄偉的身軀，身軀上布滿(mǎn)的一條條裂痕，證明了我成長(cháng)的艱辛。每年我都在努力的長(cháng)的更高、更粗壯，這樣會(huì )使我的視野越來(lái)越開(kāi)闊。
我是被一雙小手給種在這里的。十多年來(lái)，那雙手在干旱時(shí)為我澆水、施肥、除草，清除我身上不需要的枝叉，這是我得以茂盛成長(cháng)的外在動(dòng)力，而我努力的長(cháng)高增粗是為了證明自己是可造之才。
春天，萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小草從地下探出了小腦袋，花朵在陽(yáng)光的滋潤下得意的張開(kāi)笑臉，小溪的淙淙流水聲音又從不遠處傳來(lái)，我努力的伸出毛茸茸的葉片……人們出來(lái)游玩時(shí)，會(huì )忍不住的贊美漂亮的花朵，沒(méi)有人會(huì )特別的在乎我的，只是有一天聽(tīng)到一個(gè)孩子的聲音“媽媽?zhuān)靵?lái)呀，我們可以把吊床系在這”。這時(shí)我感到被繩子緊勒的感覺(jué)，雖然有些疼痛，但我為能給別人提供幫助，心里非常愉快，隨著(zhù)孩子悠然自得的在吊床玩，我也一直享受著(zhù)幫助別人的幸福。
夏天，太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著(zhù)大地，小狗熱的不停吐舌頭，人們也不斷地搖手中的扇子，但汗珠子還是從身上冒出來(lái)。聽(tīng)到一群人的腳步聲向我急促的走來(lái)，“太好了，我們就在這棵樹(shù)下玩吧”。來(lái)人中有的打撲克，有的聊天，看到這樣的情景我開(kāi)心的笑了。
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步悄然而至，農民伯伯為今年的豐收很高興，他們的辛勤勞動(dòng)得到了預期的回報。為我的成長(cháng)付出最大貢獻的樹(shù)葉在無(wú)情的秋風(fēng)中片片飄落，使我有點(diǎn)不舍，但看到樹(shù)葉被農民伯伯漚制成肥料，播撒到土地里，我又感到快樂(lè )。這時(shí)，我感到自己的個(gè)子往上竄了一大截，腰也變粗不少，為更好的生活打下了堅實(shí)的基礎。
冬天來(lái)了，飄舞的雪花為大地披上了白皮大衣，為我蓋上了。
楊樹(shù)的作文 篇2
春尾夏將至，飄忽不定的氣候終于趨于穩定；樹(shù)葉綠了、花兒開(kāi)了，田野里也現人們勞作的身影，出行的人們逐漸脫去了厚厚的外衣。早晨、晚上的街道人聲嘈雜、車(chē)水馬龍，一派繁忙的鬧春景象；再往下，一個(gè)“熱”字將駐在人們的心頭。
在春寒料峭的初春，與現在的景象有很大的差別。當時(shí)，北風(fēng)颼颼，寒氣襲人；雖然從節氣上講立春已過(guò)，可季節的腳步還在原地徘徊。我在自己居住的周?chē)吹�，植物、花卉、�?shù)木都還在戀冬的休眠中，只有田野里的麥苗與路邊的冬青持守著(zhù)淡淡的綠色。早上晨練的人們稀少，可我沒(méi)有對寒冷畏懼，穿上御寒的衣服，戴上手套，堅持在寒冷中穿行。在走跑交替的往返中，我一邊跑一邊想、一邊想一邊跑；可能是運動(dòng)中的思維比平時(shí)的思維更加活躍，路邊一排排的楊樹(shù)引起了我的關(guān)注，特別是樹(shù)上的楊樹(shù)花——芒子（當地俗稱(chēng)），給了我不小的感動(dòng)。使我久久難以忘懷，一直高耿在心，想寫(xiě)出來(lái)以了心愿。
平靜的想來(lái)，楊樹(shù)就是一種普通的樹(shù)、平民化的樹(shù)，出身寒微；可它決不是一種平凡的樹(shù)。古代，以楊樹(shù)為題材的詩(shī)文并不少。但多半寫(xiě)得凄凄慘慘、悲悲切切，就連一向豪放豁達的李白在《勞勞停歌》中也寫(xiě)出了“古情不盡東流水、此地悲風(fēng)愁白楊”的詩(shī)句，充滿(mǎn)了傷感；這是時(shí)代對一代大家的局限，還是楊樹(shù)的品位不夠，沒(méi)有激起大家的豪邁，讓人不得而知。當代，大家茅盾在1941年寫(xiě)的著(zhù)名散文《白楊禮贊》中就贊美楊樹(shù)，贊揚它的質(zhì)樸、偉岸、溫和、堅強、力求上進(jìn)的精神，文章由表及里、感染了許許多多的人。雖是時(shí)過(guò)景遷，但季節年年也不一定都是倒春寒；楊樹(shù)花在陽(yáng)光明媚、和熙的春風(fēng)中悄然開(kāi)放，應該是一種常態(tài)，總覺(jué)得順理成章�？山衲甏汉�，楊樹(shù)花——芒子（當地俗稱(chēng)）就在樹(shù)上還透著(zhù)冰碴，春風(fēng)夾著(zhù)寒意中，橫空出世，不能不讓人驚嘆。
晨練中的我觀(guān)察到，春風(fēng)一吹，楊樹(shù)的樹(shù)皮就發(fā)亮，與其它的樹(shù)比較它有明顯的激情，我想這是它惜春的緣故，春風(fēng)得意吧。在接下來(lái)的時(shí)間里，其它的樹(shù)木，如梧桐、柳樹(shù)、洋槐、銀杏都還在酣睡中，對初春不理不睬的時(shí)候，楊樹(shù)卻像一個(gè)運動(dòng)場(chǎng)上的健將，捷足先登；樹(shù)枝上最先長(cháng)出了花咕嘟，一對對、一串串，好似樹(shù)的一只只眼睛，頂著(zhù)寒風(fēng)，怯生生地在注視著(zhù)周?chē)氖澜�，并與早上飛來(lái)的喜鵲搭訕。幾天后，當寒冷還在濃淡的彌漫中，沒(méi)有退卻；可楊樹(shù)花——芒子，就毅然掙脫花殼，沒(méi)有懼怕或者是不知寒冷，就一穗穗掛滿(mǎn)了枝頭；像一個(gè)個(gè)小毛毛蟲(chóng)，隨風(fēng)帶著(zhù)紫色，昂揚向上，與初春尷尬的握手在寒冷中。氣候發(fā)難，它沒(méi)有膽怯、懼怕，沒(méi)有打退堂鼓，而是毫不猶豫地挺身而出，一花獨秀。
先人說(shuō)“率性之謂道”，楊樹(shù)花的“道”就是正真、倔強挺立、努力向上發(fā)展。這樣的場(chǎng)景，我經(jīng)過(guò)一次，仔細的看一次；而每看一次，就感動(dòng)一次。一種默默無(wú)聞、又不如流的草根之花，卻以小博大、以弱勝強，置寒冷于不顧，在此時(shí)、此地成為第一個(gè)臨春盛開(kāi)的花，做了第一個(gè)“吃螃蟹的花”，這多么令人欣賞與敬佩。此舉在四季如春的南方，一種花的迎寒開(kāi)放算不得什么，也就是在多種開(kāi)放的花中增加了一個(gè)品種而已�？稍诒狈骄筒灰粯�，物以稀為貴��！當眾多的樹(shù)、花都還在冬眠的時(shí)候，楊樹(shù)花就像一個(gè)沖鋒陷陣的戰士，率先亮起了自己的紫色，吹響了鬧春的進(jìn)軍號，在寒冷中冒著(zhù)犧牲自己的危險，為新春添一抹亮色。盡管它存續的時(shí)間不長(cháng)，花也不艷；可花開(kāi)為先，就已經(jīng)足夠了，就影響和感動(dòng)了天心。
隨著(zhù)天氣的漸暖，其它的樹(shù)吐出芳綠的時(shí)候，楊樹(shù)花就開(kāi)始凋落，它已經(jīng)完成了自己的歷史使命，跌落在地上，與發(fā)黃的樹(shù)葉和枯草聚集在一起，為楊樹(shù)葉的吐綠、成色騰出了空間。這一草根花在初春的閃亮登場(chǎng)、寒冷中的絕唱，不亞于花中的精英臘梅、雪蓮。在人們世俗的觀(guān)念里，它們可一個(gè)高貴、一個(gè)平凡，一個(gè)受到人們的關(guān)注、一個(gè)被人們所冷落；這一前一后、一動(dòng)一靜、一上一下，無(wú)不折射出自然界的有序和現實(shí)社會(huì )的偏激與不公；楊樹(shù)花是花中的弱勢群體，理應受到人們的關(guān)愛(ài)和關(guān)注。它不是珍珠，勝似珍珠。
想往事、思來(lái)者。通過(guò)現象，探索自然與現實(shí)的規律和關(guān)系，是人類(lèi)社會(huì )一個(gè)永恒的話(huà)題。曾經(jīng)是閱盡人間滄桑的楊樹(shù)，披寒孕花、臨寒綻放，為人們揭示著(zhù)順其自然就得無(wú)畏的深刻道理。這讓人不僅想起了宋代的大文學(xué)家王安石的《梅花》詩(shī)：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。像詩(shī)中的梅花那樣，具備這樣的品質(zhì)，才會(huì )有頑強的生命力。
楊樹(shù)的作文 篇3
雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會(huì )覺(jué)得它也是十分迷人的。 夏天是紅色的。唐朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在詩(shī)中寫(xiě)道：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同；接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蹦闱�，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著(zhù)輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語(yǔ)，盈盈欲滴，隨風(fēng)飄來(lái)清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；
有的競相開(kāi)放，露出嬌嫩的小蓮蓬。夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)�？纯�，你會(huì )發(fā)現校園被一片綠色籠罩了：大樹(shù)小樹(shù)綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹(shù)高大挺拔，抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著(zhù)光，展現出無(wú)窮的生機。法國梧桐和榕樹(shù)一樣高大，也是一樹(shù)碧綠，它們向四周伸展的樹(shù)枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說(shuō)榕樹(shù)是校園里威武的衛士，那么梧桐樹(shù)則是綠色的大傘。還有其他許多的樹(shù)木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現出一樹(shù)的翠綠。 夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫(xiě)道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪�！贝蠛＠锏睦嘶ê�(jiǎn)直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無(wú)際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過(guò)救生圈，光著(zhù)腳丫歡呼著(zhù)撲向大海的懷抱。
楊樹(shù)的作文 篇4
白楊樹(shù)精神："生命力頑強，向上、堅韌、正直、奉獻"
表現一 生命力頑強 白楊樹(shù)是不太講究生存條件的，大路邊，田埂旁，哪里有黃土的地方，哪里就有它的生存。它不追逐雨水，不貪戀陽(yáng)光，只要能夠在哪怕板結的土地上，給一點(diǎn)水分，白楊樹(shù)的一截枝條就會(huì )生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間，它就會(huì )把黃土地裝點(diǎn)，撐起一片綠色。它不需要人去施肥，也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌，只要不揮刀斧去砍伐，給它一點(diǎn)寬松的環(huán)境，讓它吸收自由的空氣，她就會(huì )挺拔向上，她從來(lái)不對生長(cháng)的土地說(shuō)不。它不枝不蔓，扎根在貧瘠的土壤中，隨遇而安，與世無(wú)爭，因為她屬于草根族。
表現二 向上，堅韌，正直 白楊樹(shù)雖然出身寒微，卻是最講究生存質(zhì)量的。土壤里還透著(zhù)冰碴，春風(fēng)中還夾著(zhù)寒意，她的枝頭已經(jīng)冒出翠綠的嫩芽，在沉重的壓力下，她的每一片嫩芽，每一片葉子都是努力向上的，而絕不彎腰乞求，更沒(méi)有媚俗的面孔。秋風(fēng)里，雖然脫盡了葉子，單薄的枝條依然透著(zhù)精氣，枝干向上，高昂著(zhù)頭。嚴冬里，它迎著(zhù)刀霜雪劍，依然佇立在寒冷的黃土地，枝枝傲骨，樹(shù)樹(shù)無(wú)字，樹(shù)樹(shù)有聲。而此時(shí)，貴族的花草，卻在暖房里，接受著(zhù)送到葉面和根部的養料，懶洋洋地打發(fā)著(zhù)沒(méi)有血色的日子。風(fēng)雪中她掘強挺立,黃土上她傲然挺立.
表現三 奉獻 白楊樹(shù)的性情是平民化的，可又是最富貴的。他可以當柴燒，可以打家具，可以做屋檁棟梁，可以制作農具，和養育他成長(cháng)的黃土地一樣，樸實(shí)無(wú)華，在一些人眼中，幾乎會(huì )忘記他的存在�？蓪τ诨暮毨У狞S土地，他卻是偉岸的大丈夫，在一年四季里，留守著(zhù)，裝點(diǎn)著(zhù)，給黃土地減幾分貧寒和寂寞，增幾分生動(dòng)和美麗，因為，他的根已經(jīng)和黃土地連為整體。 白楊樹(shù)并沒(méi)有想到移栽和遷徙，哪怕他的殘落枝葉腐化歸于泥土，也要為這黃土地增添一點(diǎn)養分和活力。厚實(shí)的黃土地下，涌動(dòng)著(zhù)白楊樹(shù)不朽的生命，黃土地酥酥地勃發(fā)了，一片片地延伸著(zhù)綠。
楊樹(shù)的`作文 篇5
婀娜多姿的柳樹(shù)，屹立挺拔的松樹(shù)，馨香四溢的桂花樹(shù)，比起這些，我覺(jué)的還是外婆屋前的楊樹(shù)更值得我贊賞。
春天到來(lái)時(shí)，樹(shù)上爬滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)嫩寶寶，春雨嘩嘩的下起，他們拼命的允吸著(zhù)。一個(gè)多月后，芽苞開(kāi)始抽芽，漸漸地每根銀樹(shù)杈上都長(cháng)滿(mǎn)了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳著(zhù)。夏天到來(lái)時(shí)，芽寶寶都長(cháng)大了。滿(mǎn)樹(shù)的綠葉，那翠綠明亮的顏色刺著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片樹(shù)葉都是一個(gè)新生命在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴，楊樹(shù)更加青翠欲滴了，一滴滴水珠掛在枝葉上，被風(fēng)一吹落在樹(shù)下避陰的人身上，那感覺(jué)好愜意！那時(shí)的楊樹(shù)枝繁葉茂，我們還可以當做它是一把天然的大傘，坐在三峽乘涼聊天。楊樹(shù)不反美麗，而且還有高尚的品質(zhì)，對待小鳥(niǎo)像對待自己的孩子，讓她們在自己的身上筑窩搭巢，為它們遮風(fēng)擋雨。
秋天，零落的楊樹(shù)成為植物的肥料，為了明年的希望，它們與大地融為一體。冬天，楊樹(shù)沒(méi)了繁茂的樹(shù)葉，但它卻絲毫沒(méi)有彎腰，它還是那樣的挺拔，仿佛更加高大似的，盡情地展示自己的風(fēng)格和倔強。
一年四季，楊樹(shù)任憑風(fēng)雨吹打，狂沙肆虐，任憑干旱煎熬，烈日曝曬，依然不屈不撓地生長(cháng)著(zhù)，在五千形成了一道獨特亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
學(xué)校的操場(chǎng)是我們最快樂(lè )的地方，那里有我們太多的歡聲笑語(yǔ)。長(cháng)長(cháng)的跑道，高大的楊樹(shù)，嶄新的球籃，整齊的乒乓球臺，這都是我們操場(chǎng)上最吸引人的地方，但是我最喜愛(ài)的還是那高大的楊樹(shù)，它們像魁梧的戰士一樣矗立在操場(chǎng)周?chē)?/p>
春天，美麗的春姑娘來(lái)到校園，她一來(lái)楊樹(shù)便抽出新的枝條，十幾棵楊樹(shù)快樂(lè )的成長(cháng)。我發(fā)現楊樹(shù)上已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)竹筍似的小豆子，在樹(shù)枝上密密麻麻的，就好像長(cháng)出了一個(gè)個(gè)巧克力豆。過(guò)了幾天，呀！小豆子長(cháng)成了小松鼠，拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，真可愛(ài)。又過(guò)了幾天，小松鼠都隨著(zhù)春風(fēng)落了下來(lái)，滿(mǎn)操場(chǎng)都是“小蟲(chóng)子”，春風(fēng)把小樹(shù)的一套“毛毛蟲(chóng)衣”給吹掉了。
炎熱的夏天到來(lái)了，楊樹(shù)長(cháng)出了綠油油的葉子，在暖風(fēng)的吹拂下，楊樹(shù)扭動(dòng)著(zhù)自己的身體，跳著(zhù)夏天的舞蹈，揮舞著(zhù)它那綠色的小手告訴大地，夏天已經(jīng)來(lái)到�；馃岬奶�(yáng)把我們毒曬，真想找一處陰涼的地方，操場(chǎng)上的楊樹(shù)給我們帶來(lái)了希望，我們不顧火熱地向前奔跑，跑到大樹(shù)的的陰涼處，大樹(shù)見(jiàn)了我們，連忙舉起那把綠色的大傘，為我們遮擋炎熱。
金色的秋天來(lái)了，樹(shù)葉紛紛落下，好像一只只蝴蝶在跳著(zhù)舞蹈，真美麗呀！
漸漸地，漸漸地，天涼了，冬爺爺來(lái)到了操場(chǎng)，他吹出凜冽的寒風(fēng)，灑下漫天的大雪，把操場(chǎng)裝扮得晶瑩潔白。大地鋪上了一層白色的棉被，楊樹(shù)也要蓋上被子入睡了，我招招手說(shuō)：“明年春天我們再來(lái)玩吧！”
我相信將來(lái)我們的操場(chǎng)一定會(huì )更加美麗，那十幾棵高大的楊樹(shù)一定會(huì )越長(cháng)越高，它的周?chē)鷮?huì )長(cháng)滿(mǎn)花花草草，到那時(shí)就讓我們圍著(zhù)花草樹(shù)木，一起唱歌跳舞，一起嬉戲，一起度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光。
楊樹(shù)的作文 篇6
在我家小區的水溝旁邊，長(cháng)著(zhù)一些高大、挺拔的白楊樹(shù)。它伸展著(zhù)茂盛的枝葉，直指藍天，頂端超過(guò)四層樓高，朝氣蓬勃。我要用雙手合抱才能?chē)∷�。白楊�?shù)的葉子是卵圓形的，像一個(gè)小嬰兒的手掌大小，葉邊是不規則的鋸齒。它密密麻麻的，一個(gè)挨一個(gè)，一層又一層，像好朋友似的，肩并肩，手拉手，永遠不分開(kāi)。
春天，韉南贛晗倫牛像乳汁一般，滋潤著(zhù)萬(wàn)物。白楊樹(shù)也在春雨的哺育下喝足了甘露，迎著(zhù)春風(fēng)，悄悄地在褐色的樹(shù)枝著(zhù)上長(cháng)出了嫩黃的小樹(shù)葉，像剛睡醒的小嬰兒，迎著(zhù)溫暖的春風(fēng)在枝頭上擺動(dòng)著(zhù)。有的樹(shù)葉上還有淡淡的白色絨毛，猶如一位美麗的綠衣姑娘披上了一襲白色的輕紗。
隨著(zhù)夏天的到來(lái)，白楊樹(shù)的葉子又從嫩綠色漸漸變成了青綠色，葉子也慢慢地變大了。到了炎熱的暑伏，在灼熱陽(yáng)光的照耀下，樹(shù)葉又變成了碧綠色，甚至是深綠色，但是仍然充滿(mǎn)了勃勃的生機，不像有的植物，中午的太陽(yáng)一照，葉子就卷起來(lái)，耷拉著(zhù)，垂頭喪氣的。
秋天，白楊樹(shù)的葉子又變成了金黃色的，一陣陣的秋風(fēng)吹來(lái)，慢慢地從樹(shù)枝上落下來(lái)，落得滿(mǎn)地都是，踩上去軟綿綿的，就像踩上了金色的地毯。
冬天，鵝毛大雪飄落下來(lái)，凜冽的寒風(fēng)吹著(zhù)口哨，猛烈地搖動(dòng)著(zhù)白楊樹(shù)挺拔的身軀，它那枯黃的葉子落光了，光禿禿的樹(shù)枝上包著(zhù)一層黑褐色的樹(shù)皮，就像是遲暮的老人，看不到一點(diǎn)活力。但是它們毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同暴風(fēng)雪做斗爭，等待著(zhù)春天的到來(lái)。
我愛(ài)這挺拔不屈、生命頑強的白楊樹(shù)！
楊樹(shù)的作文 篇7
在我們學(xué)校前，有幾棵高大的白楊樹(shù)．那白楊樹(shù)好高啊，如果你抬起頭看書(shū)尖，連帽子都會(huì )掉下來(lái)．那白楊書(shū)好茂盛啊，再密密的樹(shù)葉中，連鳥(niǎo)影都看不到．
春天，白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，呈現出一片新綠．一場(chǎng)春雨過(guò)后，書(shū)葉帶著(zhù)晶瑩的露珠，好象有無(wú)數的生命在顫動(dòng)．書(shū)葉綠綠的，在陽(yáng)光的照射下，像用水洗了一般，綠的發(fā)亮！
夏天，正是白楊樹(shù)的茂盛時(shí)期．這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥．他用自己那茂密的樹(shù)葉為我們乘涼，讓我們在樹(shù)下盡情的玩耍！
秋天的時(shí)候，白楊樹(shù)的樹(shù)葉全落了，小朋友們在樹(shù)下?lián)烊÷湎碌狞S樹(shù)葉，作為標本．
冬天，雪花鋪滿(mǎn)了大地，白楊樹(shù)的樹(shù)枝上積滿(mǎn)了雪，形成了一片美麗的霧凇，漂亮極了！有誰(shuí)不愿意在這片揚樹(shù)林里打雪仗堆雪人？要是打起雪仗來(lái)用這一棵棵高大的揚樹(shù)做擋箭牌，準會(huì )大獲全勝！
我愛(ài)揚樹(shù)，更愛(ài)我的美麗校園！
楊樹(shù)的作文 篇8
春天到了，老楊樹(shù)和小柳樹(shù)都長(cháng)出了綠油油的葉子。小柳樹(shù)對自己的柳條非常驕傲，它對才楊樹(shù)說(shuō)：“老楊樹(shù)，看你，葉子大大的，真難看，再看我，細細的柳條，細細的柳葉，多美呀！”
老楊樹(shù)對驕傲的小柳樹(shù)說(shuō)：“不要驕傲了，你應該再往上長(cháng)，不然小朋友會(huì )把你的柳枝……”沒(méi)等老楊樹(shù)說(shuō)完，一個(gè)小朋友過(guò)來(lái)，把一根長(cháng)長(cháng)的柳條折了下來(lái)。柳樹(shù)好傷心，它天天往高長(cháng)，終于有一天，別人再也折不到它的柳條了。這個(gè)故事告訴我們，做不不能驕傲，看不到別人的長(cháng)處，也看不見(jiàn)自己的短處。
楊樹(shù)的作文 篇9
楊樹(shù)，是最常見(jiàn)的，也是我心目中最偉大的一種樹(shù)。
它與花不同�；�，只是依靠人類(lèi)和動(dòng)物的幫助，昆蟲(chóng)的幫助才得以生存。
楊樹(shù)，它生活的地方不在市中心，也不在郊區，而是在毫無(wú)生機，沒(méi)有什么花草的大荒漠中。鐵道旁也有，一排一排筆挺筆挺的站在那，像一位位經(jīng)過(guò)刻苦練習的士兵一樣，保衛著(zhù)鐵路。
花只是整天希望能有點(diǎn)水來(lái)滋潤自己，有一把天然的“傘”，為自己遮風(fēng)擋雨。
而楊樹(shù)不同，它生活的地方很難有水，需根往下生長(cháng)了四五六米長(cháng)才有可能有水。整天烈日炎炎，連一塊擋風(fēng)沙的石頭也沒(méi)有。
楊樹(shù)和花形成鮮明的對比，一個(gè)堅強，剛勁。一個(gè)脆弱但美麗。許多人大概都有在家里養過(guò)花，可成功的并不多，因為不懂得養，花是脆弱的。楊樹(shù)，養的人非常少，可生命力極強。
我希望，我能像楊樹(shù)一樣堅強、剛勁，但卻有花的脆弱，有內在的美麗。
楊樹(shù)帶給了我希望、目標和理想，我會(huì )像楊樹(shù)那樣，健康成長(cháng)。
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