白楊樹(shù)的作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的白楊樹(shù)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

白楊樹(shù)的作文 篇1

　　秋天的腳步漸漸逼近，一個(gè)不起眼的村莊—白楊村也漸漸忙碌了起來(lái)。白楊村，一個(gè)名副其實(shí)的小山村，幾個(gè)七零八落的小茅草屋，坐落在山腳下，一條蜿蜒的小河穿過(guò)了整個(gè)村莊。之所以叫白楊村，只因為坐落在村中的那幾棵白楊樹(shù)。

　　這天，熾熱的陽(yáng)光扎得人睜不開(kāi)眼，似乎預示著(zhù)客人的到來(lái)。一棵白楊樹(shù)下，幾聲嬰兒的啼哭引起了這白楊樹(shù)后茅草屋內主人的注意，這一家三口出門(mén)一看，原來(lái)是一個(gè)被拋棄了的男童，家里除了一個(gè)老頭兒再無(wú)男丁，是故，便收留下了這個(gè)男童，并取名為李白楊。

　　白楊樹(shù)葉落了三次，男孩兒三歲了，卻依舊吐不出一句完整的話(huà)來(lái)，帶到大縣城里的醫院里一瞅，被診斷為先天性聾啞人，男孩兒的養父母不舍男孩兒，只得安慰自己，不能說(shuō)不能聽(tīng)，總算力氣還是有的，結果一轉頭看見(jiàn)瘦骨嶙峋的兒子，也只能哀嘆一聲。

　　白楊算不上世界上最幸福的男孩，那也能算上世界上最幸福的聾啞孩子，父母遷就著(zhù)他，姐姐也總是讓著(zhù)他。

　　在白楊樹(shù)下，男孩兒學(xué)會(huì )了走路。

　　在白楊樹(shù)下，男孩兒學(xué)會(huì )了穿衣。

　　在白楊樹(shù)下，男孩兒學(xué)會(huì )了游泳。

　　在白楊樹(shù)下，男孩兒學(xué)會(huì )了嬉戲。

　　白楊的力氣很小，干不了什么活兒，只能看書(shū)識字，父母說(shuō)他一副城里人的讀書(shū)樣兒，感覺(jué)真要弄出個(gè)什么大文化。就這樣依舊讓他讀書(shū)。

　　白楊樹(shù)葉又飄飛了幾次，李白楊也七歲了，這天太陽(yáng)將自己的光輝送達到了這片土地上，李白楊抑制不住孩子的野性，放下書(shū)本，到門(mén)前的白楊樹(shù)下玩了起來(lái)。直至要到太陽(yáng)落山了。

　　夕陽(yáng)映照出了幾個(gè)人的影子，緩緩向白楊靠近，果然在白楊面前停下了腳步，這幾個(gè)行路人想來(lái)討一頓晚飯吃，白楊看不明白這些人在干什么，只覺(jué)得他們的嘴一動(dòng)一動(dòng)的，他只能拿著(zhù)根樹(shù)枝，在地上寫(xiě)了起來(lái)：“我聽(tīng)不見(jiàn)�！睅兹艘�(jiàn)狀，仔細打量了一下白楊，看他似乎真是聾啞人，便想與他談?wù)�。幾個(gè)人在地上一筆一畫(huà)得寫(xiě)出了幾個(gè)大字：“你叫什么名字?”“李白楊”白楊也鄭重其事地寫(xiě)道。白楊見(jiàn)幾人笑了起來(lái)，他不明白，但隨后他看懂了他們畫(huà)的，一個(gè)箭頭把他的名字引到了另外三個(gè)字上“你白養”隨后，幾人揚長(cháng)而去，只留下白楊一人孤獨的影子，他不會(huì )說(shuō)話(huà)，但他明白，這幾人拿他的名字書(shū)寫(xiě)著(zhù)不同的意義。白楊感到眼角邊熱乎乎的，視線(xiàn)漸漸模糊了起來(lái)，喉嚨中勉為其難地發(fā)出了幾聲哽咽聲，但白楊不恨他們，甚至連一點(diǎn)責備的意思都沒(méi)有，他認為，他們說(shuō)得對。白楊暗自在心中發(fā)誓，要讓自己有本事。

　　伴隨著(zhù)白楊樹(shù)的清香，白楊每天都來(lái)到白楊樹(shù)下讀書(shū)，心中默默地想：讀書(shū)能讓我有本事。

　　又是幾個(gè)春秋，父母最終決定將白楊送去學(xué)校，即使下血本兒也要將白楊供讀完學(xué)校。父母告訴白楊，在那里，有著(zhù)一棵很大很大的白楊樹(shù)，在那里，他會(huì )結識到許多與他一樣的好朋友，在那里，風(fēng)一吹，樹(shù)葉便會(huì )沙沙地響......

　　在去學(xué)校的路上，他幻想著(zhù)這究竟是一個(gè)怎樣的地方，沙沙又是一種什么聲音，在母親寫(xiě)的那張紙上似乎描繪出了人間最美的地方。就這樣，白楊上學(xué)了。

　　春來(lái)秋去，幾年也不過(guò)彈指一瞬，父母一直供著(zhù)白楊讀書(shū)，那里真的很美，如同天堂一般。白楊也一直在兼職，補貼著(zhù)父母，就這樣拉拉扯扯的，也總算讀完了。白楊自此在城中扎下了根，自己闖出了一番事業(yè)。父母沒(méi)瞞著(zhù)他，將他的身世一五一十地告訴了他，但他依舊回報著(zhù)父母，是他們將他培養成材。

　　從此，每當遇到挫折與失敗是，白楊總回想起家鄉的白楊樹(shù)，他也明白了自己名字的含義，要像白楊樹(shù)一般，不管環(huán)境多惡劣，也能茁壯成長(cháng)，不管有多大的阻礙，也要挺過(guò)去。而他的名字更是聯(lián)系著(zhù)家鄉的白楊樹(shù)，家門(mén)口的白楊樹(shù)，家鄉，家。

白楊樹(shù)的作文 篇2

　　白楊樹(shù)生長(cháng)在邊境，為城市擋風(fēng)沙；白楊樹(shù)生長(cháng)在路邊，為司機疲勞的雙眼帶來(lái)一抹綠色；白楊樹(shù)生長(cháng)在學(xué)校里，為我們帶來(lái)了陰涼和歡樂(lè )。

　　春天，是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，我們也回到學(xué)校，學(xué)校的白楊樹(shù)好像也歡迎我們的到來(lái)，嘩嘩地鼓起了掌。白楊樹(shù)的樹(shù)枝還是光禿禿的，但如果你仔細地看，就會(huì )發(fā)現樹(shù)上有一排小嫩芽在春姑娘的呼喚下探出了小腦袋，剛長(cháng)出的嫩芽是嫩綠色的，過(guò)了幾天，就變成翠綠色了，一片片葉子就像一個(gè)個(gè)愛(ài)心，均勻地鋪開(kāi)，遠遠看去，葉子一簇堆在另一簇上頭，層層疊疊，使整棵樹(shù)充滿(mǎn)了生機。

　　夏天到了，蟬熱得吱吱叫，小狗熱得吐舌頭，白楊樹(shù)的葉子更綠了，它好像在對太陽(yáng)說(shuō)：你越曬，我就越挺拔，你的光是傷不到我的！于是，在炎熱的夏天，我們的課間十分鐘活動(dòng)便在白楊樹(shù)下度過(guò)，跑跳、嬉戲好不熱鬧。

　　秋天，白楊樹(shù)的葉子開(kāi)始掉落，樹(shù)干筆直高大，好像守衛家園的衛兵。金黃色的葉子撒在大地上，為地面鋪了厚厚的一層地毯，腳丫子踩在上頭發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，有一種腳底按摩的舒服。

　　冬天，白雪皚皚，白楊樹(shù)佇立在茫茫雪地中，用挺拔的姿態(tài)展現著(zhù)它的“玉樹(shù)臨風(fēng)”，樹(shù)枝上有時(shí)會(huì )掛滿(mǎn)雪，厚重的積雪會(huì )把樹(shù)枝壓得彎了腰，但白楊樹(shù)始終不低頭，始終挺拔直立，這時(shí)我想起了陳毅爺爺的名詩(shī)“青松”，白楊樹(shù)和青松一樣，也是挺且直的.，要知它的高潔，需等到雪化的時(shí)候。

　　我站在雪地里，看著(zhù)高大的白楊樹(shù)，被它堅強不屈、永不放棄、生命力頑強的精神深深感動(dòng)了，默默地期待著(zhù)它生命的再一次輪回。

白楊樹(shù)的作文 篇3

　　從小時(shí)到現在，我對奶奶門(mén)前廣場(chǎng)上的那排白楊就特別喜愛(ài)。它們那么高大，那么挺拔，就像一排站立整齊的國賓衛隊，英姿颯爽，威風(fēng)凜凜。每次去奶奶家，我都要看看它們，從白楊樹(shù)前面走過(guò)時(shí)，我就像在檢閱自己的部隊。

　　童年的時(shí)候，有多少美好的記憶是在白楊樹(shù)下，我和小伙伴們圍著(zhù)白楊樹(shù)嬉戲玩耍，白楊樹(shù)看著(zhù)我們歡快的奔跑，聽(tīng)著(zhù)我們銀鈴般的笑聲，它仿佛也被我們的快樂(lè )感染，發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲。烈日當空時(shí)它怕我們曬著(zhù)，趕緊為我們的遮蔭送涼；雨絲飄落時(shí)，伙伴們馬上跑到它下面，它成了我們的大雨傘；大風(fēng)刮來(lái)時(shí)，它擔心我們迷了眼，又為我們擋住了塵沙。慢慢的，伙伴們發(fā)現，我們已離不開(kāi)白楊樹(shù)了。

　　春風(fēng)吹拂的時(shí)候，我們看到白楊樹(shù)的枝頭，露出嫩嫩的綠芽。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，綠芽像是怕趕不上春的腳步似的，爭先恐后地長(cháng)大。不經(jīng)意間，你再看它時(shí)，白楊樹(shù)已是綠滿(mǎn)枝頭了�！翱炜�！白楊樹(shù)葉又長(cháng)大了！”伙伴們歡叫著(zhù)�？刹皇�，那滿(mǎn)樹(shù)的翠葉有我們的小手一般大了。微風(fēng)過(guò)處，它揮舞著(zhù)“小手”，“嘩嘩啦啦！”像是在對我們說(shuō)：“我的綠衣服漂亮吧？這是大地媽媽為我新做的�！焙挽愕年�(yáng)光灑在白楊樹(shù)的新衣服上，翠綠明亮，渾身透著(zhù)勃勃生機的白楊樹(shù)顯得更挺拔了。

　　盛夏時(shí)節，白楊樹(shù)已是枝繁葉茂，嫩綠的葉子已變成了墨綠。此時(shí)的白楊樹(shù)下，經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到三三兩兩納涼的人們。有的在樹(shù)蔭下對弈，有的在讀報，有的在悠閑的喝茶聊天，當然也少不了我們小伙伴們游戲的身影。熱風(fēng)吹來(lái)，白楊樹(shù)這時(shí)就像英武的勇士，伸出大手對熱風(fēng)說(shuō)：“你不能過(guò)去！我不允許你欺負我的朋友們！”熱風(fēng)不服氣地猛吹，勇敢的白楊勇士們手拉著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，連成一堵高大的墻，一次又一次把熱風(fēng)擋住。

　　金風(fēng)送爽的時(shí)候，那滿(mǎn)樹(shù)的葉子又魔幻般地成了金黃。隨風(fēng)飄落，猶如一只只翩翩飛舞的大蝴蝶，飄過(guò)廣場(chǎng)，飄落草坪，又把草坪點(diǎn)綴成斑斑駁駁的花床�！白胶�蝶呀！”我們追逐著(zhù)奔向草坪�！拔易阶×艘粋�(gè)！咯咯咯！”“我也抓住了一個(gè)！哈哈！”我們手捧著(zhù)“蝴蝶”，舞動(dòng)著(zhù)，嬉鬧著(zhù)�！昂�蝶”飛累了，我們又把它放到金水河里，“蝴蝶”變成了小船，帶著(zhù)我們童年的心愿，隨著(zhù)水波越漂越遠。

　　寒冷的冬日，這時(shí)的白楊沒(méi)有了春色的嬌媚，沒(méi)有了夏日的熱烈，也沒(méi)有了金秋的華麗，一身樸素地傲立在風(fēng)雪中，卻更顯出它旺盛的生命。外表兇猛的寒風(fēng)吹來(lái)，威武的白楊用枝條輕蔑的一揮，把這膽怯的寒風(fēng)劈成千萬(wàn)條，“嗚嗚”地逃走。雪花紛紛揚揚的飄落下來(lái)，白楊又挺直它的臂膀，勇敢的接住了冷酷嚴冬送給它的禮物。頃刻間，一朵朵雪做的臘梅盛開(kāi)在白楊樹(shù)不屈的枝頭。雪后的白楊樹(shù)下，馬上會(huì )出現我們堆起的雪人兒，飛擲的雪球伴著(zhù)我們的笑聲回蕩在這挺立白楊樹(shù)的廣場(chǎng)上空。那是我們和白楊樹(shù)一起迎接著(zhù)新年的笑聲。

　　寒來(lái)暑往，年復一年。我一次次漫步在這白楊樹(shù)的廣場(chǎng)，一次次看到這白楊。這高大、挺拔的白楊；這堅韌不拔、威武不屈的白楊，伴著(zhù)我從孩童逐漸長(cháng)大。我的個(gè)子更高了，我的知識更廣了，我的性格更堅強了。我更愛(ài)這奶奶門(mén)前的白楊了 ！

白楊樹(shù)的作文 篇4

　　我家院子里綠樹(shù)成蔭，各種各樣的樹(shù)美化著(zhù)校園。每天早上，我上學(xué)的時(shí)候，路的兩邊各有一排白楊樹(shù)，棵棵高大挺拔，像衛兵似的。

　　春天來(lái)到時(shí)，樹(shù)枝上爬滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)胖娃娃。當春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候，他們拼命的吮吸著(zhù)春天的甘露，好像是要把明天裝扮得更美。再過(guò)幾天，丫苞開(kāi)始抽葉，漸漸的每根枝丫上都長(cháng)滿(mǎn)了綠葉，密密麻麻，一層一層，在一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳，像活潑可愛(ài)的小孩。

　　夏天一到，小寶寶們都長(cháng)大了，滿(mǎn)樹(shù)的綠色。陽(yáng)光灑在葉子上，那翠綠明亮的顏色耀眼得很，似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴的夜晚，白楊樹(shù)更加美麗。落在樹(shù)葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆寶石。白楊樹(shù)不僅美麗，而且有高尚的風(fēng)格，對待小鳥(niǎo)就像對待自己的孩子一樣，讓它們在自己的身上搭窩建巢，并且為它們遮風(fēng)擋雨。

　　秋天，經(jīng)霜的白楊樹(shù)葉漸漸的枯黃了，一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著(zhù)風(fēng)時(shí)而像在打秋千，飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘，緩緩落下;時(shí)而像一群飛燕，悠然飛翔。多有意思呀!剛落下葉子的地面，就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園，與大地融為一體，孕育著(zhù)來(lái)年的希望。

　　冬天來(lái)了，雖然不如有樹(shù)葉時(shí)那么輝煌，但這時(shí)它仿佛更大了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音，像是在和寒風(fēng)挑戰。大雪來(lái)臨時(shí)，它們和雪姑娘交上了朋友，它頑強的精神終于感動(dòng)了雪姑娘，雪姑娘慷慨的送給它一床棉被，白楊樹(shù)暖暖的睡著(zhù)了。

　　是啊，它們勞累了一年，也該美美地睡一覺(jué)了!

　　我愛(ài)你，白楊樹(shù)!愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的無(wú)私，愛(ài)你那不屈不饒的進(jìn)取精神。

白楊樹(shù)的作文 篇5

　　在這個(gè)不雪的月城里，仿佛秋冬并沒(méi)有分開(kāi)，整年都浸泡在溫暖中，感覺(jué)一年中只有春夏秋……

　　這時(shí)它正在落葉，白楊樹(shù)下已滿(mǎn)是黃葉，灰黑色的枝頭卻還伶仃著(zhù)幾片樹(shù)葉。我走過(guò)白楊樹(shù)底下，看著(zhù)那滿(mǎn)地的樹(shù)葉了，我仿佛看見(jiàn)了家門(mén)前那棵最高大的白楊樹(shù)也飄下了一片枯葉，正向游子飄來(lái)。不知什么時(shí)候眼前的這一白楊樹(shù)也落下了一片葉子。從高空慢慢墜落下來(lái)，我用雙手接住了它，把它放在眼前，透過(guò)樹(shù)葉我卻看見(jiàn)了母親送我到白楊樹(shù)盡頭時(shí)的情景。

　　在三年前一個(gè)秋晨，我在收拾行李，小小的心靈是無(wú)比的興奮。今天我就要去西昌念書(shū)去了，由外祖母親自來(lái)接我。母親在一旁幫我收拾行李，我還清楚記得臉上卻不掛一絲的笑容，我大內心自然是洶涌澎湃，一會(huì )兒蹦這兒一會(huì )兒蹦那兒。平時(shí)，家里只要有我在，不管有什么事都會(huì )是開(kāi)開(kāi)心心的。

　　可今天，母親的面目表情令我不解，我問(wèn)母親：“母親，你怎么啦？我今天就去讀書(shū)了，難道你不高興嗎？”語(yǔ)音落下，母親放下正在收拾的行李，把我抱在懷里，輕和的說(shuō)：“怎么會(huì )不高興呢？要去讀書(shū)了，記得要好好讀書(shū)哦，將來(lái)考一個(gè)博士回來(lái)見(jiàn)母親，好嗎？”我從母親的懷里跳出來(lái)，站到地上，爽快的答應：“沒(méi)問(wèn)題！”

　　這時(shí)候電話(huà)響了，母親接過(guò)電話(huà)后，告訴我：“快點(diǎn)，你父親他們已經(jīng)在風(fēng)箱口等你了�！蹦赣H抱著(zhù)我，拿著(zhù)行李，走過(guò)那正在飄落葉的白楊樹(shù)下，樹(shù)葉打在我的臉上。

　　我上了車(chē)，母親卻孤單的一人站在那落葉堆里。透過(guò)玻璃窗，看著(zhù)此時(shí)的她，我內心有中莫名的不舍。我打開(kāi)車(chē)門(mén)跑向了母親，母親一把把我擁入懷中�！澳赣H，我舍不得你�！蔽页檠手�(zhù)說(shuō)，“母親，我不走了……”母親流淚了，“我也舍不得你�！边呎f(shuō)邊拭去我的淚水，“乖，著(zhù)怎么行呢，阿格還要考博士來(lái)見(jiàn)母親呢！”我帶著(zhù)啜泣聲點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　母親把我又抱上了車(chē)，含著(zhù)淚向我說(shuō)再見(jiàn)。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我還是淚流不止，也向著(zhù)落葉堆里的母親搖手說(shuō)再見(jiàn)。我回首一直看著(zhù)母親直到車(chē)子穿過(guò)那白楊樹(shù)消失在那轉彎處。

　　走在路上，車(chē)窗外，樹(shù)葉還在紛紛飄落，我也像落葉一樣，含著(zhù)對母親的不舍越行越遠，走向那未來(lái)開(kāi)始的地方。

　　望著(zhù)手上這片落葉，家鄉又該入冬了吧？不知那白楊在沒(méi)有葉子的冬天冷不冷？不過(guò)，我想她應該不會(huì )冷，因為有游子在遠方為她祝福。

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