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【精選】楊樹(shù)的作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的楊樹(shù)的作文10篇，歡迎大家分享。
楊樹(shù)的作文 篇1
楊樹(shù)
一年四季都在不停地變化著(zhù)。
春天，楊樹(shù)的枝頭冒出一個(gè)個(gè)小小的芽苞，好像一顆顆綠寶石。過(guò)了幾個(gè)星期，小芽苞都長(cháng)大了，綠油油的小葉子被風(fēng)娃娃一吹，發(fā)出了一陣陣歡快的笑聲。
夏天，楊樹(shù)郁郁蔥蔥，又高又壯。它撐起一把綠色的大傘，讓我們在“大傘”下乘涼、嬉戲。
秋天，楊樹(shù)葉子黃得像金子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。風(fēng)一吹，一片片葉子像一只只蝴蝶，輕輕地飄落下來(lái)。這時(shí)，大地鋪上一層金色的毯子。
冬天，楊樹(shù)穿上雪白的衣裳，它準備舒舒服服地睡上一覺(jué)，養足精神，迎來(lái)新的一年。
我愛(ài)你，多姿多彩的楊樹(shù)!
老楊樹(shù)
我家后山有一顆老楊樹(shù)，這顆老楊樹(shù)樹(shù)干高大粗壯，樹(shù)干是棕褐色，上面疙疙瘩瘩，離地面三四米的地方，許多枝丫像巨人的手臂向外伸展，枝連枝，葉遮葉遠遠望去像一座高塔。
每到春天，老楊樹(shù)開(kāi)出毛毛蟲(chóng)似的花，花是深褐色的，一陣風(fēng)吹過(guò)，小花滿(mǎn)地都是，我和小伙伴撿起來(lái)，嚇唬人，花落了，樹(shù)枝出現許多嫩芽。過(guò)了一段時(shí)間，樹(shù)葉長(cháng)出來(lái)了，樹(shù)冠一片新綠，到了夏天，楊樹(shù)像一把大傘，老人們在樹(shù)下下棋，聊天，我們便捉迷藏……一陣風(fēng)吹過(guò)，驅走了人們的悶熱。到了秋天，樹(shù)葉落下來(lái)了，滿(mǎn)地都是，軟綿綿的。
后山的老楊樹(shù)不僅給我們帶來(lái)了春天的信息，夏天的涼爽，還給我們帶來(lái)了歡樂(lè )!
老楊樹(shù)，我愛(ài)你!
白楊樹(shù)
在去孝橋公路兩旁，有一排排白楊樹(shù)。它筆直的主干，春天來(lái)的時(shí)候，滿(mǎn)樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了圓圓的，碧綠的葉子，枝繁葉茂。人們走路都喜歡在它的樹(shù)陰下，就一點(diǎn)也曬了。
到了秋天的時(shí)候，綠油油的白楊樹(shù)，經(jīng)過(guò)秋風(fēng)吹，穿上了金黃色的衣服，遠遠看去，像一排排戰士，穿著(zhù)金色的軍衣，在那站崗放哨。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙地響，一片又一片落在地上。地面上鋪上厚厚一層，像金色的棉被。當你踩上去軟綿綿的，不久樹(shù)上變得禿禿的。
冬天白楊樹(shù)上，雪花落在樹(shù)枝上，變成了銀白色的。枝條上被冰凍得溜光溜光，透明得真像一把收攏的雨傘插在路旁，美麗極了。
我愛(ài)路邊的白楊樹(shù)。
楊樹(shù)的作文 篇2
在荒漠，在戈壁灘，它的身影無(wú)處不在，任憑飛沙走石，寒雪交加的擊石，它終將站在祖國邊疆線(xiàn)守護祖國的國土，這就是楊樹(shù)。
它挺立在荒無(wú)人煙的戈壁灘上，黃土歸塵，綠色歸地，猶如一位堅強不屈的軍人在飛沙走石的碎土中昂首挺胸，顯得格外筆直。
“楊樹(shù)”沒(méi)有“桃樹(shù)”那樣妖艷美麗，它沒(méi)有柔嫩的枝條，它的枝和根差不多粗細，但是，血氣方剛，堅強不屈，無(wú)數只“條”牢牢扎在大地上，在烈日的摧殘下，它伸出鐵一般的臂膀與周?chē)耐槔p繞在一起形成一道道防護網(wǎng)交織錯雜在一起，把一切邪惡，危險阻擋在外面一步也不讓靠近。
白日的烈焰，摧殘，消逝而去，可是凍人發(fā)麻的嚴寒正向他們逼來(lái)，夜晚的危險正在考驗著(zhù)他們。夜晚的月光是凄涼的`，藏著(zhù)一絲絲鬼魅的笑意，一陣陣冷風(fēng)吹起大漠的沙石與塵埃。歲月消逝，人煙起落，荒漠里沒(méi)有一處是值得同情的，它們各顧各的，貪婪的吸食著(zhù)日月精華，狼聲在山間回蕩，但是，夜晚仍有它們的身影，他們能夠適應各種各樣條件惡劣的自然環(huán)境，雖說(shuō)它們的生長(cháng)速度不盡人意，你看它，不管刮風(fēng)下雨，天氣再怎么變，環(huán)境在怎么惡劣。它總是以一點(diǎn)點(diǎn)努力生長(cháng)，直到能遮天蔽日。
楊樹(shù)沒(méi)有五顏六色的果實(shí)的那種香甜，也許你會(huì )說(shuō)，把它種上有什么利用價(jià)值，但它卻給人帶來(lái)力量，使人們奮進(jìn)，每當我在學(xué)習或忙碌中遇到困難時(shí)，正想放棄時(shí)，一想到“楊樹(shù)”那種堅強不屈的意志，就感到是一種恥辱，這時(shí)，這會(huì )立刻振奮起來(lái)，鼓起戰勝的決心。
軍人，是祖國邊疆的第一道防線(xiàn)，楊樹(shù)是第二道防線(xiàn)，我要以它為我的魂魄！
楊樹(shù)的作文 篇3
在幾年之前的一次旅途當中，我第一次看見(jiàn)了白楊樹(shù)。
雖然室內的制冷空調在綿延不絕的噴著(zhù)習習涼風(fēng)，室外的酷熱卻依舊清晰可辨。放眼望去，不見(jiàn)西安的風(fēng)和日麗，鮮花遍地，卻看見(jiàn)了覆蓋著(zhù)厚厚一層黃土的戈壁，偶爾目所能及的植物也就只有充滿(mǎn)尖刺的仙人掌與不起眼的殘枝敗葉了。
就在這時(shí)，一些充當“偵察兵”的同學(xué)發(fā)現了一些異樣。在荒蕪的黃土地中，一些綠色的小點(diǎn)點(diǎn)在遠方整齊地排列著(zhù)，似是一群守衛邊疆的英勇戰士們堅持不動(dòng)搖，堅守不退縮。
火車(chē)越開(kāi)越近了，它們的輪廓也開(kāi)始逐漸顯現出來(lái)——原來(lái)是一片白楊樹(shù)！隨著(zhù)距離的逐漸縮短，白楊樹(shù)也變得愈加清晰。它的樹(shù)葉因為水分的嚴重匱乏而自動(dòng)脫落來(lái)避免為數不多的水分蒸發(fā)掉；它的樹(shù)枝只有到了很高處才稀疏的有一些，剩余的全部都為了人類(lèi)的溫暖點(diǎn)燃了自己；它的樹(shù)干上留下了許許多多歲月的疤痕，有的地方甚至被尋找水源的人們割開(kāi)了一個(gè)十分巨大的傷口。我似乎看見(jiàn)一群虛脫的人們在永無(wú)止境的沙漠里走著(zhù)，然而，就在他們接近彌留之際時(shí)，就是這一小片白楊樹(shù)重新點(diǎn)燃人們的希望，用他們的軀干甚至生命換來(lái)了人們生還的希望……
再見(jiàn)白楊樹(shù)，已是四年之后的事情了。
那年冬天，在回老家的路上，我們順便拜訪(fǎng)了一座十分著(zhù)名的大山。由于過(guò)高的海拔與過(guò)低的氣溫，幾乎沒(méi)有什么植物生長(cháng)于此。除了一些秋季脫落而尚未腐爛的散葉外，就只有皚皚的白雪與我們作伴了。就在我們費盡千辛萬(wàn)苦爬上山頂時(shí)，卻驚奇的發(fā)現一個(gè)十分陡峭的懸崖邊居然奇跡般的長(cháng)了一棵白楊樹(shù)！在日光的照耀下，它的樹(shù)冠被染成了鮮紅色，而它的根部則被皚皚白雪染成了雪白色。由于地勢上的優(yōu)勢，白楊樹(shù)的樹(shù)冠上在正中間居然還有一些搖搖欲墜而尚未脫落的葉子，而這也是這座“云中山”之中的唯一一抹綠了。頓時(shí)，我的腦海中浮現出黃土地上的那一抹綠——同樣的堅強，同樣的不屈服，同樣深處極度惡劣的環(huán)境！
柳樹(shù)，有一種婀娜多姿放任不拘的態(tài)度；松樹(shù)，有一種穩于泰山，剛強剛硬的態(tài)度。然而，我讀白楊樹(shù)卻讀到了一種剛強之中帶著(zhù)柔軟，可以耐住嚴寒，可以防住酷暑，永遠不言敗，不退縮！
楊樹(shù)的作文 篇4
在爺爺家門(mén)口，有一棵楊樹(shù)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，那是一個(gè)雨天，姥姥打著(zhù)八角油布傘嫁到爺爺家時(shí)親手種下的，現在，這棵楊樹(shù)已經(jīng)四十多歲了。
楊樹(shù)的干呈青棕色，筆直地挺立著(zhù)，很粗壯，我用兩只手都不能抱住。干的上面有無(wú)數條縫，像是身上那傷痕。干上面分出許多大杈，大杈上又分出無(wú)數小杈，像比賽似的努力地伸向遠方；葉子像一個(gè)個(gè)小扇子一樣，油綠油綠的，摸上去很光滑，遠看，一片樹(shù)葉子猶如一片綠云，遮住了一片藍天。兔子是很愛(ài)吃樹(shù)葉的，姥姥常撿拾樹(shù)下綠中泛黃的葉子給兔子吃，兔子卻吃得津津有味，長(cháng)得白白胖胖的。
春天，楊樹(shù)光禿禿的樹(shù)枝上生出了一個(gè)個(gè)小小的硬球。小硬球裂開(kāi)后，樹(shù)上就會(huì )垂下一條條黃色的長(cháng)絨絨，上面還有棕色的小碎葉，透露出一股清甜的氣味。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，知了趴在楊樹(shù)枝上懶洋洋地叫著(zhù)：“熱死啦！熱死啦！”這時(shí)，楊樹(shù)上稠密的葉子總能遮住強烈的陽(yáng)光，投下一大片陰影。鄰居們都愛(ài)到樹(shù)下乖涼，有的就坐在樹(shù)下的石頭上，一邊搖著(zhù)扇子，一邊與別人談天說(shuō)地，有的干脆就在樹(shù)陰下鋪上席子睡午覺(jué)。每當這時(shí)，姥姥總是微笑著(zhù)望著(zhù)乖涼的人們，然后又深情地望望楊樹(shù)，仿佛在想些什么。
楊樹(shù)啊，楊樹(shù)，你是一個(gè)姥姥的一個(gè)孩子，時(shí)時(shí)刻刻陪著(zhù)姥姥，你總是讓讓她老人家快樂(lè )；你又是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，伴著(zhù)姥姥從艱苦的歲月走到現在。 我愛(ài)你，大楊樹(shù)！
楊樹(shù)的作文 篇5
在周?chē)氖挛镏�，有很多很多我喜歡的。唯獨我最喜歡的，是我們港南小學(xué)秋天的白楊樹(shù)。
秋天來(lái)了。每當秋風(fēng)響起，白楊樹(shù)上金黃的葉子就會(huì )奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。這時(shí)，我就會(huì )站在樹(shù)下，靜靜地用心去聽(tīng)，聽(tīng)到了大樹(shù)媽媽和樹(shù)葉寶寶的對話(huà)：大樹(shù)媽媽和藹地和樹(shù)葉寶寶們說(shuō)：“孩子們，下去吧！”可小寶寶們滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“不下去，就是不下去！為何要下去！”大樹(shù)媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，下去吧，飄落在泥土里，化成肥料，會(huì )讓你們的弟弟妹妹長(cháng)得好�！贝藭r(shí)，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了一片片金黃的樹(shù)葉像一群美麗的蝴蝶在我身旁飛舞。沒(méi)過(guò)多久，我的腳下就撲了一層“黃金”地毯。
飄落下來(lái)的葉子不但能夠化成有機肥，還可以制作成精美的書(shū)簽，很環(huán)保。是個(gè)節能的好點(diǎn)子！
這排高大的白楊樹(shù)妝點(diǎn)了我們的校園，在夏天還可以避暑。我喜歡它們，你呢？
楊樹(shù)的作文 篇6
小時(shí)候，姥姥家門(mén)口有好多大大的楊樹(shù)，下過(guò)雨，會(huì )有白白的小蘑菇頭冒出來(lái)，那時(shí)候，我會(huì )采下來(lái)，高高的舉著(zhù)讓姥姥幫我看，能不能吃，有一次，就結了一個(gè)特別可愛(ài)的白白的圓圓的楊樹(shù)蘑。姥姥說(shuō)可以吃，我就認真的拿到水管子去洗，洗干凈了，姥姥就幫我放進(jìn)炸醬里一起弄熟了，呆會(huì )兒讓我吃面時(shí)找著(zhù)吃了。結果，老舅回來(lái)了，他發(fā)現了也想吃，先正面誘哄，“和老舅好不好？”我認真點(diǎn)頭，“那把你的蘑菇給老舅吃吧？”我搖頭，“就一個(gè)�！苯Y果，他就說(shuō)：“那我就給你藏起來(lái)，讓你也找不著(zhù)，結果他就拿炸醬把蘑菇藏起來(lái)了�！苯Y果我真沒(méi)找著(zhù)，后來(lái)，估計是老舅吃了，還騙我說(shuō)藏起來(lái)了。那一碗炸醬，吃到碗底我也沒(méi)看到那個(gè)小蘑菇�，F在一采蘑菇就想起這事兒，想起來(lái)就覺(jué)得好笑。
老舅是姥姥最小的兒子，媽媽最小的弟弟。長(cháng)我19歲，但是小時(shí)候，他扮演了我的父、兄的角色。姥姥說(shuō)，他還是個(gè)孩子呢，凈讓孩子看孩子了。
小時(shí)候，我太孤單了，一個(gè)大大的院子里只有我一個(gè)，沒(méi)有別的小伙伴，我就給自己想象出一群小伙伴來(lái)玩過(guò)家家，所以，一邊玩一邊對著(zhù)屋頂說(shuō)話(huà)。聽(tīng)姥姥講，一個(gè)傍晚時(shí)分，只有老舅看著(zhù)我，姥姥那會(huì )還上班呢。我一邊玩手里的鍋鍋碗碗一邊對著(zhù)屋頂擠眉弄眼的說(shuō)話(huà)：那個(gè)老婆婆別過(guò)來(lái)，我不給你吃。結果，老舅把我帶出家門(mén)，坐在院西墻根兒等姥姥，姥姥下班回來(lái)，一看，就問(wèn)，怎么不回家啊，在這兒呆著(zhù)？老舅說(shuō)，這孩子老沖房頂說(shuō)話(huà)，神神叨叨的。姥姥心里好笑，原來(lái)，小小孩把大小孩給嚇著(zhù)了。
現在我有兒子了，也常常被他那神叨勁嚇著(zhù)。才知道，原來(lái)，是挺嚇人的。比如，一覺(jué)醒來(lái)，我兒子沖著(zhù)屋頂說(shuō)，奶奶再見(jiàn)�；蚴窍赐暝栉医o他穿衣服，他看著(zhù)屋頂說(shuō)，那有一小孩，腿一蹬一蹬地游走了。唉，真是讓人頭皮發(fā)麻啊。
現在不知道自己是不是老了，還是有了孩子后更能想起以前自己小時(shí)候的事，想起小時(shí)候看過(guò)我的，陪伴過(guò)我走過(guò)童年的人和事。心懷感激。在大家都沒(méi)有自己孩子的時(shí)候，我這個(gè)第一個(gè)到來(lái)的孩子是占盡了先機和愛(ài)。更是因為我有了孩子后才能真切地體會(huì )到，從姨姨舅舅那兒獨占的愛(ài)，以及人家有了自己親生孩子后，我還能分到的愛(ài)有多么的不容易。特別的是兜里的錢(qián)，本應都只買(mǎi)給自己的心肝寶貝時(shí)，還得想著(zhù)我，那種割舍在那個(gè)年代的收入水平還真是不容易呢。再次的感謝。也對他們的孩子，我的表弟表妹們道聲不好意思曾經(jīng)從你們那兒分愛(ài)。所以，現在，我對自己的孩子，要盡一切努力去陪伴他。讓他擁有屬于自己的愛(ài)。
楊樹(shù)的作文 篇7
我家的前院，有四棵高大挺拔的楊樹(shù)，我和小麗常在樹(shù)下玩。 一個(gè)秋日，我和小麗做完作業(yè)，又來(lái)到樹(shù)下玩。這時(shí)，我才注意到樹(shù)的周?chē)錆M(mǎn)樹(shù)葉，大地就像披上了一件厚厚的衣服，踩上去軟綿綿的，還發(fā)出“吱吱”的響聲，又舒服又好玩。楊樹(shù)的落葉已經(jīng)失去了往日的光澤，不過(guò)，葉面仍是綠色的，只是暗了些，葉子的背面是灰白色的。早落下來(lái)的樹(shù)葉，已經(jīng)變成枯黃色或淺棕色了。
由于失去水分，落葉已不那么平整，邊緣的地方向里卷著(zhù)，而且變得很脆。 我和小麗踏著(zhù)樹(shù)葉鋪成的路往前走，聽(tīng)見(jiàn)那邊傳來(lái)嬉笑聲。過(guò)去一看，原來(lái)是幾個(gè)小孩正在玩“拔老根”兒呢。他們用落葉的莖互相拔著(zhù)，誰(shuí)的不斷誰(shuí)就勝了。他們興致勃勃，玩得別提多高興了。這時(shí)小麗也蹲下來(lái)挑選落葉，她告訴我要準備做標本。我忽然想起樹(shù)葉可以用來(lái)做貼畫(huà)，于是也認真挑選起來(lái)。不大一會(huì )，我和小麗每人都挑了一大把。 我感謝落葉，因為它在凋謝的時(shí)候，還給我們帶來(lái)了樂(lè )趣。
楊樹(shù)的作文 篇8
楊樹(shù)一年四季都在不停地變化著(zhù)。
春天，楊樹(shù)的枝頭冒出一個(gè)個(gè)小小的芽苞，好像一顆顆綠寶石。過(guò)了幾個(gè)星期，小芽苞都長(cháng)大了，綠油油的小葉子被風(fēng)娃娃一吹，發(fā)出了一陣陣歡快的笑聲。
夏天，楊樹(shù)郁郁蔥蔥，又高又壯。它撐起一把綠色的大傘，讓我們在“大傘”下乘涼、嬉戲。
秋天，楊樹(shù)葉子黃得像金子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。風(fēng)一吹，一片片葉子像一只只蝴蝶，輕輕地飄落下來(lái)。這時(shí)，大地鋪上一層金色的毯子。
冬天，楊樹(shù)穿上雪白的衣裳，它準備舒舒服服地睡上一覺(jué)，養足精神，迎來(lái)新的一年。
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楊樹(shù)的作文 篇9
在周?chē)氖挛镏�，有許許多多我喜歡的。唯獨我最喜歡的，是我們白馬小學(xué)秋天的白楊樹(shù)。
秋天來(lái)啦。每當秋風(fēng)響起，白楊樹(shù)上金黃的葉子就會(huì )奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。這時(shí)，我就會(huì )站在樹(shù)下，靜靜地用心去聽(tīng)，聽(tīng)到啦大樹(shù)媽媽和樹(shù)葉寶寶的對話(huà)：大樹(shù)媽媽和藹地和樹(shù)葉寶寶們說(shuō)：“孩子們，下去吧！”可小寶寶們滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“不下去，就是不下去！為什么要下去！”大樹(shù)媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，下去吧，飄落在泥土里，化成肥料，會(huì )讓你們的弟弟妹妹長(cháng)得好�！贝藭r(shí)，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)啦一片片金黃的樹(shù)葉像一群美麗的蝴蝶在我身旁飛舞。沒(méi)過(guò)多久，我的腳下就撲啦一層“黃金”地毯。
飄落下來(lái)的葉子不但可以化成有機肥，還可以制作成精美的書(shū)簽，很環(huán)保。是個(gè)節能的好點(diǎn)子！
這排高大的白楊樹(shù)妝點(diǎn)啦我們的校園，在夏天還可以避暑。我喜歡它們，你呢？
楊樹(shù)的作文 篇10
108年的慢慢征程，那束源自1905年的教育之光，在這所百年老校，粗壯的老楊樹(shù)見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。
我還曾記得剛剛踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，大楊樹(shù)是那么的高大、粗壯。
那是二年級的一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，本來(lái)要參加跳繩比賽的我在早上發(fā)現頭好疼，媽媽一摸說(shuō)我發(fā)燒了。我沒(méi)有在家休息，去了學(xué)校。媽媽給老師打了電話(huà)。老師找了一個(gè)人代替我去跳繩。運動(dòng)會(huì )即將開(kāi)始，每個(gè)班陸續來(lái)到操場(chǎng)上，我也隨著(zhù)隊伍下去了。
“來(lái)，老師摸摸�！敝灰�(jiàn)老師把手伸向我的腦袋，溫柔的摸了一下�！皥猿植涣肆烁蠋熣f(shuō)，老師給你媽媽打電話(huà)�！蔽乙膊恢罏槭裁�，當時(shí)只顧著(zhù)看眼前的比賽，沒(méi)有跟老師回答一聲，老師便走開(kāi)了。過(guò)了一小會(huì )兒，又溫柔的摸了一下我的額頭，什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，又走開(kāi)了。不知什么時(shí)候，老是第三次摸了我的額頭。第三次，我知道了老師是關(guān)心我的，謝謝二字涌到嘴邊，不知怎的，又咽了回去，我沒(méi)有說(shuō)。我的眼注視著(zhù)老師走開(kāi)了。第四次老師并沒(méi)有摸我的額頭，而是問(wèn)我哪里不舒服，我說(shuō)：“都挺好�！痹俸髞�(lái)的一段時(shí)間里，老師不知道又摸了我多少次額頭…
在這冀東名校，留下我成長(cháng)的足跡，即將告別母校，四棵大楊樹(shù)不知道增加了多少個(gè)年輪，歲月的流逝，讓大楊樹(shù)換上了不同的容顏，這是我最好的見(jiàn)證。
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