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陽(yáng)光作文

時(shí)間:2025-07-12 07:28:53 陽(yáng)光 我要投稿

陽(yáng)光作文3篇【合集】

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的陽(yáng)光作文3篇,希望對大家有所幫助。

陽(yáng)光作文3篇【合集】

陽(yáng)光作文 篇1

  書(shū)有很多豐富的表情:它是一幅傳世名畫(huà),精美雋永;它是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;它更是一方名貴絲綢,細膩光滑。我愛(ài)讀書(shū),一本好書(shū)遠勝一頓山珍海味,令人回味無(wú)窮且舒心愜意。

  緊張的學(xué)習之后,捧一本自己喜愛(ài)的書(shū),在書(shū)的海洋里盡情暢游,可以忘卻苦悶與煩惱。在這個(gè)奇妙有趣的世界里,我像一條快樂(lè )的魚(yú)兒,貪婪地吮吸著(zhù)知識的甘霖……

  從小我就與書(shū)結下了緣分。兒童時(shí)期的我最?lèi)?ài)看童話(huà),被《格林童話(huà)》與《安徒生童話(huà)》深深地吸引了。在這里我見(jiàn)證了丑小鴨變成美麗天鵝的奇跡,聽(tīng)見(jiàn)了白雪公主與七個(gè)小矮人在森林中嬉戲時(shí)的歡笑聲,感嘆著(zhù)小美人魚(yú)不幸的人生,為賣(mài)火柴的小女孩感到惋惜……在這里我懂得了什么是美,什么是丑;什么是正義,什么是邪惡。

  步入小學(xué),書(shū)店中那一排排的書(shū),更是我成長(cháng)的精神食糧。我或是被楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》逗得哈哈大笑,或是在黃蓓佳阿姨的《飄來(lái)的狗兒》《我要當個(gè)好孩子》中細細品味那個(gè)時(shí)代的生活,或是在吳承恩的《西游記》中陶醉,幻想著(zhù)自己正與唐僧師徒四人并肩作戰,有時(shí)也為《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的命運而嘆息。

  作業(yè)做完后,我特別喜歡坐在窗前,拿一本書(shū),靜靜地沉醉其間,與書(shū)中的主人公一起喜,一起悲,一起愛(ài),一起恨!澳阋詾,因為我貧窮、低微、相貌平平、矮小,我就沒(méi)有靈魂,我就沒(méi)有心嗎?”從《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)中我明白了要自信樂(lè )觀(guān);讀《魯濱遜漂流記》,魯濱遜告訴我要學(xué)會(huì )在困難面前不退縮,要學(xué)會(huì )生存……

  轉眼間,我步入了中學(xué),思想也更成熟了。我領(lǐng)略了《三國演義》中諸葛亮的雄才大略,感受了《水滸傳》中108個(gè)好漢的.鮮明形象;品味了《湯姆·索亞歷險記》中湯姆的探險故事……

  書(shū)香沁心脾,學(xué)習更得意。各種各樣的書(shū)籍豐富了我的積淀,打開(kāi)了我的視野。一米陽(yáng)光,一陣書(shū)香,沉淀的歲月躍然紙上,年少的我多了一雙飛翔的翅膀。

陽(yáng)光作文 篇2

  友人送的花草香氣撲鼻,恣意地吐著(zhù)芬芳,令你陶醉不已,盡管只有數天的生命;精美的食物令你食欲大增,不忍下箸,盡管最后免不了被吃的可能。似乎,美好的東西總是不愿意停留,匆匆逝去。其實(shí)不然。

  當你處在無(wú)盡的黑暗中,滿(mǎn)滿(mǎn)的恐懼是否向你襲來(lái)呢?而當陽(yáng)光灑滿(mǎn)全身,每天都照過(guò)你走的道路時(shí),你是否會(huì )渾然不覺(jué)?

  陽(yáng)光無(wú)香,它是我們最需要的,也是最容易忽視的,只因她太平和,其實(shí)一直都美好著(zhù),我們早已習慣了它在的日子了,就像是父親、母親。

  陌生人的一碗熱飯,一聲問(wèn)候,會(huì )讓我們感動(dòng)半天;而父母的碗碗熱飯,聲聲問(wèn)候,有時(shí)讓我們厭煩,有時(shí)讓我們覺(jué)得理所當然。少年時(shí)期朋友的幫助讓我們感激涕零,父母的援手卻得到一聲不耐煩的回敬。是不是我們弄錯了,誰(shuí)才讓我們感動(dòng)?

  讓我們感動(dòng)的事,多是別人堅強的淚水,充滿(mǎn)愛(ài)心的舉動(dòng),奮不顧身地救人,可是讓我們感動(dòng)的事還有父母的電話(huà),父母的關(guān)窗的動(dòng)作,父母做的晚餐,父母買(mǎi)的毛衣,更甚于一句關(guān)心,一次撫摸,一聲責罵,一份笑容。

  也許只有當我們年華逝去,為家庭生計奔波時(shí),才能夠在回憶中感動(dòng),在悔恨中感動(dòng),在無(wú)盡的思念中感動(dòng)。也許只有那時(shí),我們才能感受到血脈相連,也許只有失去時(shí),才能體會(huì )那十指連心的痛楚。

  在那個(gè)大學(xué)生臨死時(shí)大喊“爸爸媽媽我太愛(ài)你們了!你們下輩子給我當兒子,讓我來(lái)照顧你們”的時(shí)候,是否是點(diǎn)滴的'感動(dòng)累積起來(lái)的力量?還是從心底里爆發(fā)出對無(wú)窮的悔意的回敬?不管如何,我只是紅了紅眼眶,我很開(kāi)心,我找到了和我一樣的人,那么深地愛(ài)著(zhù)陽(yáng)光的人。

  生的力量是他們的愛(ài)給我的。那些感動(dòng)鑄成的如鋼鐵般的脊梁。陽(yáng)光無(wú)香,但是那些溫暖,時(shí)時(shí)刻刻,圍繞身旁。怎能輕易抹去,這些令人感動(dòng)的痕跡。

  真想告訴所有的人,失去了無(wú)香的陽(yáng)光,哪來(lái)馥郁的花朵,哪來(lái)到處的快樂(lè )?忽視了父母的我們哪來(lái)美麗的心靈,哪來(lái)心底的感動(dòng)。

陽(yáng)光作文 篇3

  愛(ài)如潮水,春暖花開(kāi);愛(ài)如陽(yáng)光,照我心間。

  最近,奶奶回老家了不在我身邊,每當我放學(xué)回家總會(huì )感到一些莫名的空曠,終于,我能停下來(lái),回憶奶奶的清晰的面孔,那蹣跚,模糊的背影……

  那時(shí),每天放學(xué)回家就能看到奶奶在廚房中忙碌的身影:一手一個(gè)鏟子,一手扶著(zhù)鐵鍋,在爐前賣(mài)力。手臂上露出絲絲的青筋,手抖著(zhù),而那只粗糙的大手卻死死地攥著(zhù)鍋柄,“馴服”著(zhù)一頭“野獸”。不爭氣的滾燙的油滴迸濺到了手上,回應它的只是一陣緊蹙的眉頭和上下齒間的碰撞聲。望著(zhù)奶奶的背影我的心中頓生了一種說(shuō)不出的復雜的感覺(jué),酸溜溜的。奶奶轉身看到了一臉茫然的我,瞬間臉上絢放出了笑容。那笑容如早晨的露珠一樣晶瑩剔透,完美無(wú)瑕地掩飾住了奶奶臉上歲月的痕跡,那一瞬,印在了我心上。

  如今再次輕輕、微微地踏入廚房,是空蕩蕩的,一切都變了,唯獨那夕陽(yáng)夕下的太陽(yáng)的余暉,暖暖地灑在了廚房中,染紅了。我仿佛看到了奶奶那模糊的背影,作文我的眼眶濕了……奶奶帶給我的就是陽(yáng)光,暖暖的,好似離不開(kāi)。離不開(kāi)那一切的一切,放學(xué)沉默在桌上的一杯水;陪我鍛煉時(shí)豆兒大的汗珠;上學(xué)送我時(shí)一次又一次的回望……

  轉身踏入奶奶的房間,目光不經(jīng)意落到了一張多年以前的`照片上,奶奶緊拉住我的手,而我示意想要擺脫出來(lái)。在勉強忍受著(zhù)那種愛(ài)。無(wú)意間又發(fā)現了奶奶照片中的絲絲銀發(fā),那銀發(fā)如同一道道耀眼的陽(yáng)光,刺痛了我的眼,刺痛了我的心,我雙眼再次模糊了,我后悔為什么面對奶奶一次又一次的摯愛(ài)時(shí)我迎上的總是那冷淡的背影……現在,我開(kāi)始期待那一種愛(ài),那種陽(yáng)光般的溫暖。

  那愛(ài),是茫茫白雪中的一團炙熱的陽(yáng)光,再頑固的冰雪也得以融化,帶走嚴寒,留下的是一縷陽(yáng)光,一絲溫暖,一份濃濃的愛(ài)……

  漸漸地,我明白了,那種親人所給予的愛(ài)總會(huì )被我們忽視,而只有當失去時(shí),才會(huì )回首并深感惋惜。那種愛(ài)宛如一縷陽(yáng)光,散發(fā)著(zhù)自身的光芒與溫暖,溫暖著(zhù)我,溫暖著(zhù)她身邊所有的人。

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