關(guān)于陽(yáng)光生活作文三篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的陽(yáng)光生活作文3篇，希望對大家有所幫助。
陽(yáng)光生活作文 篇1
陽(yáng)光關(guān)照了人間，世界才如此繽紛多彩。陽(yáng)光洋溢，映紅了那一一張張微笑的臉龐。生活中，那一回哞，那一微笑，那一謙讓?zhuān)欢际顷?yáng)光的化身么？
——題記
童年的陽(yáng)光生活被匆匆的時(shí)光所沖刷，記入了史冊。但小時(shí)侯的陽(yáng)光生活仍然是記憶猶新。記得那時(shí)，媽媽每天早晨把我送到學(xué)校門(mén)口，放學(xué)爸爸把我接。睡覺(jué)前，媽媽為我講述一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人故事，讓我進(jìn)入夢(mèng)鄉。星期天，爸爸媽媽牽著(zhù)我的小手，散步在公園幽靜的小道上，整條小道打破了以往的寧靜，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。那時(shí)，我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。童年生活充滿(mǎn)陽(yáng)光！
漸漸的我成為一個(gè)小學(xué)生，還記得一天早上，我正在教室看書(shū)，同桌小洋把書(shū)包往桌面一甩，擦了擦汗對我說(shuō)：“嗨，嚇死我了，還以為遲到了，連早餐都沒(méi)吃，就跑來(lái)，餓死我了，看來(lái)今天早上，我的'肚子又得受苦了！”我猛然想起我還有兩個(gè)包子，我便拿一個(gè)出來(lái)，放在同桌的桌面上，對他說(shuō)：“小洋，我有兩個(gè)包子，給一個(gè)你”。小洋回答道：“不用了，你這樣吃不飽的�！蔽艺f(shuō)“我在家里吃過(guò)面條了，不會(huì )餓的�！薄澳俏覀円黄鸪园�！謝謝你！”。同桌高興地回答道。于是，我就和小洋一起分享這份早餐之樂(lè )。此刻，我的心是暖暖的，覺(jué)得無(wú)比地快樂(lè )，這就是充滿(mǎn)陽(yáng)光的快樂(lè )嗎？是的，這快樂(lè )的感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的。小學(xué)生活充滿(mǎn)陽(yáng)光！
我的陽(yáng)光生活不僅只限于此，我雖然不斷成長(cháng)但充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活仍陪伴著(zhù)我！
步入初中我們的學(xué)習負擔加重，面對那復雜數學(xué)題，我無(wú)時(shí)不絞盡腦汁，一次我正在為解不了一道數學(xué)題發(fā)愁。這時(shí)同學(xué)小李便主動(dòng)和我講解，最后解出了這道數學(xué)題。初中生活充滿(mǎn)陽(yáng)光！
請與我一同想象：想象那一支在陰云密布的海上迷途的船隊，在絕望之時(shí)，突然看到陽(yáng)光的激動(dòng)。想象陰雨連綿數天，在你心情沉悶的時(shí)候，突然停雨出現燦爛的陽(yáng)光，你心里那份欣喜。心里那份情感，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的。青春，不能沒(méi)有陽(yáng)光�？粗�(zhù)太陽(yáng)躍過(guò)地平線(xiàn)，我的笑容浮上臉龐，我知道那就預示著(zhù)下一刻將會(huì )陽(yáng)光燦爛。
充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活是重要的；充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活是美好的；充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活是愜意的！我在充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活中。我在充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活中。
陽(yáng)光生活作文 篇2
用心去感受生活，您就會(huì )感受到陽(yáng)光的普照。
或許您覺(jué)得，自己沒(méi)有美貌，沒(méi)有一技之長(cháng)，沒(méi)有聰明的頭腦，沒(méi)有良好的家庭背景……是一個(gè)上帝格外不眷顧的人。您的心就像一棟廢舊的沒(méi)有陽(yáng)光的閣樓一樣，昏暗陰森。但是您為什么不換一個(gè)角度來(lái)想呢？
沒(méi)有美貌，但您可以培養自己的內涵和修養，“人不可貌相，海水不可斗量”，或許正是長(cháng)相平凡您成就了一番偉業(yè)也說(shuō)不定。西晉時(shí)期的文學(xué)家左思，出身寒微，其貌不揚，但他卻著(zhù)成了廣為傳頌，豪門(mén)顯貴相互抄寫(xiě)，一時(shí)間使洛陽(yáng)紙貴的《三都賦》。這不正說(shuō)明了，外貌只是其次，文學(xué)素養才是至關(guān)重要的嗎？趁現在，努力讀書(shū)，打開(kāi)您心中的窗戶(hù)，讓生活不再幽暗。
沒(méi)有一技之長(cháng)，但您可以擁有一顆誠實(shí)正直的心。每個(gè)人總有自己的閃光點(diǎn)，正是不同的閃光點(diǎn)構成了這個(gè)奇妙而又豐富的世界。曾經(jīng)有一個(gè)小伙子去一家公司應聘，他沒(méi)有什么資深學(xué)歷，，也沒(méi)有什么特長(cháng)，卻有一顆誠實(shí)正直的.心。當他走進(jìn)應聘辦公室時(shí)，負責人尼克先生一把抓住他的手激動(dòng)地說(shuō)：“年輕人，我可找到您了！謝謝您救了我的女兒��！”年輕人很是疑惑，他很平靜地說(shuō)：“您誤會(huì )了，我沒(méi)有救過(guò)您的女兒�！钡悄峥巳匀蛔ブ�(zhù)他的手不放：“一定是您，就在上次，在西湖公園��！”年輕人臉色蒼白，卻仍是很堅決地告訴他：“您真的記錯了，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您女兒，更沒(méi)有救過(guò)她�！蹦峥讼壬⑿�，拍拍年輕人的肩膀，“恭喜您啊年輕人，您已經(jīng)被錄取了�！�
年輕人在自己的崗位上一直兢兢業(yè)業(yè)地工作著(zhù)。很久以后，他問(wèn)同事：“救尼克先生女兒的人找到了嗎？”同事卻告訴他：“那是一個(gè)考驗，尼克先生根本沒(méi)有女兒�！�
如果您沒(méi)有什么特別的本領(lǐng)，那就做一個(gè)誠實(shí)善良的人吧。它會(huì )給您帶來(lái)快樂(lè )，讓您的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
世界上兩種動(dòng)物可以到達金字塔塔頂。一種是雄鷹，一種是蝸牛。如果您不能做一只展翅翱翔的鷹，就做一只默默攀沿堅持不懈的蝸牛吧。如果您沒(méi)有聰明的頭腦，沒(méi)有顯赫的家世，就從現在起，發(fā)憤讀書(shū)，給自己創(chuàng )造不尋常的生活吧。
每個(gè)人都是一個(gè)蘋(píng)果，如果您缺陷多，不是因為您無(wú)能，而是上帝格外喜愛(ài)您的芬芳，在您的身上多咬了幾口罷了。
只要您用心感受，生活的陽(yáng)光就會(huì )一直圍繞在我們周?chē)?/p>
陽(yáng)光生活作文 篇3
我，一個(gè)平凡的我，一個(gè)語(yǔ)不出眾，足不出戶(hù)的我，一個(gè)天真活潑的我，一個(gè)任性的我，一個(gè)陽(yáng)光的我。
我是剛剛踏進(jìn)初中生活學(xué)習的小女生，就好像一只小小鳥(niǎo)剛飛上藍天；就好像一只小鷹剛學(xué)會(huì )飛翔；就好像一個(gè)畢業(yè)的大學(xué)生剛開(kāi)始實(shí)習。我是一個(gè)陽(yáng)光活潑的小女生，走到哪兒，我的笑聲都充滿(mǎn)每個(gè)角落。
每天早晨，讀書(shū)就是我最大的樂(lè )趣。讀書(shū)能使我們的情感豐富，能讓我們充滿(mǎn)智慧，還能讓我們提高修養。俗話(huà)說(shuō)得好，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。一篇好的文章好在句子的精彩，語(yǔ)言的優(yōu)美。積累的多，寫(xiě)的不就好嗎！所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
讀書(shū)的樂(lè )趣多，上課的樂(lè )趣也多。
老師在講課時(shí)，我們就應該認真聽(tīng)講，好好的聽(tīng)講，自己懂的就多。只有我們在上課時(shí)認真聽(tīng)了，聚集會(huì )神了，全神貫注了，考試才能考出好成績(jì)。才不會(huì )辜負父母的期望，才不會(huì )給社會(huì )造成負擔，才能夠好好的報效祖國回報社會(huì )，做一個(gè)有用的人。
每天中午，我喜歡和同學(xué)們一起玩耍，一起聊天，一起學(xué)習，一起分享快樂(lè )。和同學(xué)相處的和諧，我們的友誼才會(huì )更深厚，更濃厚。和同學(xué)們同心協(xié)力，一起造就班級的優(yōu)秀。
陽(yáng)光的我，又是雖有點(diǎn)任性，有點(diǎn)煩惱，但是我還是會(huì )用微笑的一面去面對它。不怕挫折與困難，勇往直前，在學(xué)習中打拼出一番天地。
我在生活與學(xué)習中，是一個(gè)樂(lè )于助人的'小女孩。我不會(huì )時(shí)，我問(wèn)別人。別人不會(huì )時(shí)，我也會(huì )幫助別人。無(wú)論什么事，只要是我能干的，我都會(huì )伸出我的受助之手。在學(xué)習中，我還是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人。不會(huì )了，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，問(wèn)家長(cháng)。在課堂中，積極發(fā)言，善于糾正自己不足的地方。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，既要學(xué)，也要問(wèn)。問(wèn)是一把智慧之門(mén)的金鑰匙，問(wèn)也是一架高大的橋梁。所以，我們在學(xué)習中，一定要學(xué)習問(wèn)這門(mén)課程。
生活如此快樂(lè )，讀書(shū)如此快樂(lè )，學(xué)習如此快樂(lè )。去讀書(shū)吧，去學(xué)習吧，因為它能夠引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋，探索未知的天地。
這就是陽(yáng)光的我。
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