實(shí)用的陽(yáng)光作文匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽(yáng)光作文 篇1
陽(yáng)光像金色的墨水，在湖面的微波上寫(xiě)下一行一行跳躍的詩(shī)。棉花糖似的云隨心所欲地變幻著(zhù)，仿佛在演繹一場(chǎng)盛大的童話(huà)。
我沐浴在陽(yáng)光里，暖融融的感覺(jué)讓我情不自禁地微笑起來(lái)。
到家了，我哼著(zhù)歌打開(kāi)信箱，里面有一封沒(méi)貼郵票的信。是誰(shuí)放在這里的呢？我好奇地拾了起來(lái)。
拆開(kāi)信封，雪白的信紙上是娟秀的黑色字跡：“謝謝你，為我送來(lái)一道陽(yáng)光！”
這不規范的寫(xiě)信格式和沒(méi)頭沒(méi)腦的話(huà)把我弄糊涂了，我接著(zhù)朝下看去。
“因為月考的失利，我的日子過(guò)得很壓抑。同學(xué)或善意或惡意的調侃，老師或溫和或嚴厲的批評，就連一向溫柔的媽媽?zhuān)渤料履�，整天把成�?jì)掛在嘴邊。
昨天大雨傾盆，我卻不愿打傘，我在雨的遮掩下肆無(wú)忌憚地流淚，一邊哭一邊想‘為什么沒(méi)有考出好成績(jì)，這個(gè)世界就沒(méi)有愛(ài)了？’就在我自怨自艾的時(shí)候，你出現了，帶著(zhù)一把彩虹色的傘……”
我知道寫(xiě)信人是誰(shuí)了。昨天下了大雨，我在回家的路上碰到了一個(gè)在雨中哭得凄凄慘慘的女孩，她自以為在雨中沒(méi)有人能看出她在哭，實(shí)際上她通紅的眼眶早已出賣(mài)了她。我邀請她到我的傘下，一路上給她講笑話(huà)。我到家了，卻不忍她淋著(zhù)雨回家，又把傘借給了她。只是，她為什么不當面還我的傘呢？
在信的末尾，我找到了答案。
“想要當面向你道謝，卻又不好意思。我把傘藏在信箱的后面，你一定會(huì )看到的。
再一次謝謝你的傘和你的笑話(huà)，你可能不知道，你給一個(gè)陌生女孩灰暗的內心送來(lái)了一道陽(yáng)光�！�
我在信箱后找到我的傘，想象著(zhù)那個(gè)陌生女孩淚眼變成笑靨的樣子。那女孩笑起來(lái)的時(shí)候，一定非常美。
我想起一句話(huà)來(lái)——
送他人一道陽(yáng)光，我看到了生命的彩虹。
陽(yáng)光作文 篇2
我有一個(gè)重量級的筆袋，它由我表姐親手繪畫(huà)和縫制而成。表姐還是個(gè)中學(xué)生，心靈手巧的她，第一次嘗試做筆袋，難免有些不足，但我也心滿(mǎn)意足了。
這只筆袋的布料，選用紅白相間色，上面有一個(gè)個(gè)小點(diǎn)，為縫制提供了方便，布面看上去凹凸不平，摸上去十分粗糙。上面有三個(gè)英文單詞happyeveryday，意思是希望我每天都快樂(lè )。筆袋正面還有一些珍珠鑲著(zhù)作為裝飾，珍珠有橙藍兩種顏色，因排列無(wú)序而顯得散亂，差點(diǎn)看不出是一朵小花的樣子。在珍珠下面粘有一塊膠布，這是我最喜歡的膠布。最里面寫(xiě)著(zhù)她的名字與一年前她所在的班級。
為了制作這個(gè)筆袋，表姐花了很長(cháng)時(shí)間尋找靈感，最后畫(huà)制這個(gè)筆袋是在一個(gè)中午，她坐在樹(shù)下的小凳子上，陽(yáng)光從樹(shù)葉下流露出一絲絲金光，花朵在陽(yáng)光下開(kāi)放，讓她想到了筆袋的表面用珍珠串成一朵朵小花的樣子，她還聆聽(tīng)筆袋的心聲，像對她的一位志同道合的朋友那樣。
這個(gè)筆袋縫制好，已經(jīng)快要到我的生日了，她仍猶豫要不要把這個(gè)貴重的物品送給我呢？送吧，大方是大方了，萬(wàn)一我弄壞了怎么辦？不送吧，又實(shí)在沒(méi)時(shí)間與精力給我再制作一個(gè)了。最后她認為這個(gè)筆袋確實(shí)珍貴，但小妹比筆袋更重要。
現在，我對待這個(gè)筆袋與自己的兄妹一樣親。我給它也取了一個(gè)好聽(tīng)的名字陽(yáng)光下的花。
陽(yáng)光作文 篇3
陽(yáng)光，幸福的象征。幸福是什么？鳥(niǎo)兒的幸福是展開(kāi)翅膀，自由飛翔；花兒的幸福是張開(kāi)花瓣，盡情綻放；魚(yú)兒的幸福是在水中無(wú)拘無(wú)束的嬉戲；草兒的幸福是展現綠色，裝扮大地……
那我的幸福呢？或許從啁啾的鳥(niǎo)鳴中，我感到了幸福；或許在失敗后的鼓勵中，我感到了幸福，或許再一次幫助中，感到了幸�！�
那是一個(gè)冬日的放學(xué)之際。老師拿著(zhù)一沓試卷邁著(zhù)沉重的步伐走上講臺，眼里透著(zhù)惱怒。試卷發(fā)下來(lái)了，我坐在位置上自信滿(mǎn)滿(mǎn)地等著(zhù)試卷。突然，一張鮮紅刺眼的試卷映入眼簾，一看，竟然是我的，我不禁反問(wèn)自己：為什么？為什么？老是離自己的.目標這么遙遠……我陷入了沉思�！岸ｂ忊彙�，放學(xué)鈴聲響起……
回家的路上，北風(fēng)呼呼地吹，樹(shù)上那凋零的落葉紛紛落下，鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，我似乎感覺(jué)世間的一切都在與我作對。
回到家后，我用關(guān)門(mén)的巨響發(fā)泄我一天的煩惱。晚飯時(shí)，心懷憤怒之火的我一下子把起撒在了媽媽身上�！斑@什么菜，簡(jiǎn)直跟豬食差不多，這能吃嗎？”我把筷子一摔，走回了房間。
夜深了，虛開(kāi)的窗戶(hù)吹進(jìn)一股冷風(fēng)，略感寒意。突然，是誰(shuí)輕輕推開(kāi)我的房門(mén)，腳步聲這么輕，這么柔，我回頭望去。哦！原來(lái)是媽媽。媽媽手持一杯溫熱牛奶，溫和地說(shuō)：“我本來(lái)不想打擾你的，沒(méi)想到……下次進(jìn)門(mén)我再輕些，我看你晚飯沒(méi)怎么吃，喝杯牛奶，暖暖胃吧！”說(shuō)完，輕身離開(kāi)了。從她的背影中，我能感覺(jué)到她的疲憊。濃濃的奶香彌漫了我的小屋，我沉浸其中，即使在冬日，我的心中依然充滿(mǎn)陽(yáng)光。
母愛(ài)是冬日的暖陽(yáng)，溫暖我們的心靈，在失敗中重振信心，奮發(fā)向上，讓這一縷陽(yáng)光照亮我的路。
陽(yáng)光作文 篇4
上個(gè)寒假我和媽媽、婆婆、公公，還有姨婆婆、姨公公去看上海世博會(huì )，順便看看上海的親人。我問(wèn)婆婆：“我們坐什么去？”婆婆說(shuō)：“坐火車(chē)去�！蔽易钕矚g刨根問(wèn)底，就接著(zhù)問(wèn)：“那要多長(cháng)時(shí)間？”婆婆說(shuō)：“要4個(gè)小時(shí)�！蔽沂莻�(gè)急性子，就不耐煩地說(shuō)：“怎么這么慢呢！”媽媽把我和婆婆的對話(huà)全都聽(tīng)見(jiàn)了，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“那都是老黃歷了，現在有高鐵了，我們坐高鐵去�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸白哞F要多長(cháng)時(shí)間��？”媽媽撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“高鐵可快了，到上海只要1個(gè)小時(shí)就夠了啊�！蔽矣謫�(wèn)媽媽?zhuān)骸案哞F怎么會(huì )這么快呢？”媽媽回答道：“高鐵是電力驅動(dòng)的，在專(zhuān)用的軌道上行駛，而且還很環(huán)保哪�！蔽衣�(tīng)了，高興極了，因為高鐵很快，我就可以不用在車(chē)里等得太久了！這件事讓我感受到：黨和國家非常重視科技的發(fā)展，當我們的生活插上科技的翅膀，就會(huì )越來(lái)越美好！
陽(yáng)光作文 篇5
她，一個(gè)普通而又平凡的農村婦女，有時(shí)候，我從心里有點(diǎn)瞧不起她，因為她的工作————賣(mài)水果。她總是風(fēng)里來(lái)雨里去，每天都騎著(zhù)三輪車(chē)早出晚歸，那輛破舊的車(chē)上擺滿(mǎn)了各種各樣的水果。
我從來(lái)不喜歡到她賣(mài)東西的地方，因為我害怕同學(xué)認出我而笑話(huà)我。直到那一天，我才真正為自己的想法而感到無(wú)比的羞愧。
體育中考將近，老師要求我們穿運動(dòng)鞋，以便能在考場(chǎng)上超常發(fā)揮�；氐郊依镂冶闼斓膶λf(shuō)：“要考試啦！老師說(shuō)要買(mǎi)運動(dòng)鞋�！彼�(zhù)我，嘴角帶著(zhù)笑意說(shuō)：“好，明天你到我賣(mài)東西那兒，我帶你去買(mǎi)�！北M管心里有些不情愿，但為了買(mǎi)鞋，我還是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我戴了口罩便去了。街上的人流涌動(dòng)著(zhù)，汽笛聲、吆喝聲，交談聲夾雜在一起。雖不是“背灼炎天光”，可此時(shí)的天氣讓人感到悶熱。心煩意亂的我在人群中東張西望，突然間，一個(gè)熟悉的背影鉆入了我的瞳孔，她穿著(zhù)一件橙色的外套，身上背著(zhù)一個(gè)灰色臟舊的錢(qián)包，一雙不堪入眼的鞋子，頭發(fā)有些凌亂，一絲一絲的黑發(fā)垂落在耳邊，汗珠偷偷從上面滾落。在就此時(shí)，有個(gè)人來(lái)買(mǎi)水果，她利索地為那人介紹水果，手中拿著(zhù)袋子，眼中充滿(mǎn)了期待，臉上掛著(zhù)討好似的笑容，還不時(shí)地擦著(zhù)額頭上的汗珠。不知不覺(jué)，我眼前的視線(xiàn)變得模糊起來(lái)，臉上早已不知是汗水還是淚水。拿下口罩，抹去臉上的黏液，我快速地跑到她那兒，搶過(guò)她手中的袋子，殷勤地幫顧客挑揀著(zhù)水果。余光中，她不知所措地站在那兒，臉上帶著(zhù)一絲驚訝與不解，不過(guò)很快她就咧著(zhù)嘴笑了起來(lái)。
把水果攤托付給旁邊賣(mài)菜的阿姨后，她拉著(zhù)我的手走進(jìn)了一家名牌鞋店，鞋架上擺著(zhù)各式各樣的運動(dòng)鞋，看得我眼花繚亂。無(wú)意間我瞟了一下價(jià)簽，三四百的價(jià)格不禁讓我倒吸了一口寒氣，于是拉著(zhù)她頭也不回地往外走。才走到門(mén)口，她就拽住了我，“怎么，這家沒(méi)有你看好的么？”我搖搖頭，不作聲。她很開(kāi)心地說(shuō)：“就這家，隨你挑�！蔽冶尺^(guò)身去，偷偷抹了抹眼睛。然后跟著(zhù)她又回到了店里�？粗�(zhù)她從錢(qián)包中掏出皺巴巴的錢(qián)毫不猶豫遞給了售貨員，我心里一陣酸楚。我們拎著(zhù)鞋走出鞋店的時(shí)候，我還在埋怨她為什么買(mǎi)了一雙最貴的運動(dòng)鞋，她緊緊地拉著(zhù)我的手，“傻丫頭，穿上這好鞋子才能跑出好成績(jì)啊�！毖籽琢胰障碌乃�，雖然穿著(zhù)陳舊的衣服鞋子，但是我突然覺(jué)得她是那么的美。我在心里狠狠發(fā)誓：我一定要考出好成績(jì)，不為別的，只想報答她——我的媽媽?zhuān)业暮脣寢專(zhuān)?/p>
街上還和往常一樣，人來(lái)人往，熱鬧喧囂。她依舊站在賣(mài)水果的攤位處，只不過(guò)身旁多了一個(gè)人……
陽(yáng)光作文 篇6
陽(yáng)光，顧名思義，指的就是太陽(yáng)的光。我心中也有屬于自己的陽(yáng)光，是什么呢？是老師、父母和朋友。他們能夠驅除前方路上的黑暗，為我指引前進(jìn)的方向；他們能夠趕走一切寒冷，為我帶來(lái)溫暖與希望；他們能夠用青春，活力與生機，為我帶來(lái)鼓勵與自信。
清晨的陽(yáng)光，是老師
早晨，起床收拾完畢后，去上學(xué)。一切都是寂靜的，黑暗的。路上很黑，很黑，前方的路似乎有些看不清，讓人不由自主的想到一個(gè)詞——迷茫。迷茫，是呀，和我那時(shí)的心情一般，不知自己該如何繼續往下走。因為考試的失誤，我的心被那個(gè)低到不能再低的分數深深地刺痛，痛到麻木。
我失去了信心，沒(méi)有了目標。因為我不敢擁有目標，我怕，如果沒(méi)有達到，會(huì )摔得更慘。每天都過(guò)的渾渾噩噩，上課沒(méi)有認真聽(tīng)老師講課，作業(yè)也只是隨便完成，敷衍老師。直到那天在課上因沒(méi)有認真聽(tīng)講被老師點(diǎn)名批評，并要求課后去找他談話(huà)。他問(wèn)我為什么變成這個(gè)樣子，我明明可以更好的。我只是告訴他：老師，我不行的�？梢驗樗酉聛�(lái)的那句令我振聾發(fā)聵的話(huà)，我改變了自己。他說(shuō)，：“這一次不行，不代表你下一次也不行。不試試，你怎么知道自己不行呢？”對呀，人生有千百次失敗，這一次的失敗不代表下次也會(huì )失敗，只有努力的去試一試，你才知道自己行不行。
自此，我開(kāi)始深刻的反思自己，一一改正自己所犯下的錯：上課認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成……我開(kāi)始用自己的奮筆疾書(shū)，漸漸筑起自信，慢慢寫(xiě)下目標，并朝著(zhù)目標前進(jìn)，悉心聽(tīng)取老師的教導。最終，我達到了自己的目標。
看向天際，此時(shí)已有一縷陽(yáng)光，穿透層層黑暗，照亮了前方的路，老師不正像這縷陽(yáng)光一般為我驅除黑暗，指引方向嗎？
雨過(guò)天晴的陽(yáng)光，是父母
放學(xué)后，下雨了。走出校門(mén)，看到爸爸媽媽在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)我，立刻像水中一條魚(yú)一般，靈活地穿過(guò)層層人群沖向爸爸媽媽?zhuān)退麄償D在一起。并不是沒(méi)帶傘，而是因為暖和。我總是能一邊牽著(zhù)媽媽的手，一邊牽著(zhù)爸爸的手，而他們的手都好暖和，所以我的手也就會(huì )變得暖和，感覺(jué)幸福極了。這時(shí)，我忽然間發(fā)現媽媽的皮鞋上有不少水漬，爸爸的褲角上也有些地方濕了�？闯鏊麄円欢ǖ攘宋液荛L(cháng)時(shí)間，但是卻沒(méi)有任何一句怨言。我的心中一下子好像有了陽(yáng)光照耀著(zhù)一般溫暖。恰巧，天晴了，太陽(yáng)也露臉了。陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，溫暖萬(wàn)物，也溫暖了我。父母不正像這陽(yáng)光一樣為我趕走寒冷，帶來(lái)溫暖嗎？
賦予萬(wàn)物生機的陽(yáng)光，是朋友
下午有體育課，天氣十分晴朗，陽(yáng)光照在大地上，使一切看起來(lái)是那樣的富有生機。只見(jiàn)體育老師心情大好地一揮手：“今天呢，咱們就來(lái)測測長(cháng)跑，女生800米，男生1000米，大家準備一下就開(kāi)始啦！”頓時(shí)哀嚎聲一片。我體能不差，可是也有好長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)進(jìn)行運動(dòng)，難免有些心慌。這時(shí)我朋友看出了我的緊張，走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“我相信你，加油！”她就像那陽(yáng)光一般，充滿(mǎn)生機與活力，給我以鼓勵和自信，讓我不再緊張。最終，我跑出了一個(gè)意想不到的好成績(jì)。
他們是陽(yáng)光，我是向日葵�；蛟S有人會(huì )說(shuō)，你太傻啦，從來(lái)都只有你跟著(zhù)他們轉。但其實(shí)我是最幸運的，因為不是我跟著(zhù)他們轉，而是他們照耀我呀。
他們是我心中的陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇7
在我家小區門(mén)口，有一家不起眼的小賣(mài)部，它的主人是陽(yáng)光的胖奶奶。胖奶奶中等個(gè)子、圓圓的臉盤(pán)，臉上總是帶著(zhù)微笑，她熱情周到、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、勤勞堅強……
胖奶奶是個(gè)熱愛(ài)生活的老太太。以前她的小賣(mài)部門(mén)前有兩塊荒廢了的園地，沒(méi)想到經(jīng)過(guò)胖奶奶辛勤耕耘，現在變成了美麗的菜地和花園。一塊荒地的中心位置胖奶奶種了兩棵花椒樹(shù)，花椒樹(shù)周?chē)N上了翠綠的菠菜、水蘿卜、韭菜；這塊地的外圍胖奶奶擺了一個(gè)裝修淘汰下來(lái)的洗臉池，里面種了各種應季的鮮花變成了一個(gè)“花盆”。夏天一到，“花盆”里的各種鮮花競相開(kāi)放。翠綠的蔬菜和姹紫嫣紅的鮮花招來(lái)了美麗的蝴蝶在花園中翩翩起舞，使小花園顯得生機勃勃。在小花園對面的荒地里，胖奶奶種上了漂亮的向日葵，一株株向日葵像一個(gè)個(gè)美麗嬌羞的少女，飽滿(mǎn)的臉龐圍著(zhù)金黃色的紗巾，隨著(zhù)微風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)婀娜的身姿，朝著(zhù)太陽(yáng)不住地點(diǎn)頭微笑……兩塊荒地在胖奶奶的侍弄下，充滿(mǎn)了活力。
胖奶奶是一個(gè)熱心周到的老太太。有一次，我們家的煤氣灶突然打不著(zhù)火了，媽媽去小賣(mài)部買(mǎi)電池。胖奶奶得知事情的原委，建議媽媽把天然氣表用的小電池和煤氣灶用的大電池一起買(mǎi)回去，如果換了小電池，故障排除了，再抽空把大電池退回去就行了，免得跑兩趟。胖奶奶不但熱情周到，而且還真誠地為他人著(zhù)想。有一次，我的“馬大哈”媽媽鎖了門(mén)忘記拔鑰匙，樓上的阿姨看到之后，敲門(mén)見(jiàn)沒(méi)人應答，就在路過(guò)小賣(mài)部的時(shí)候把鑰匙給了胖奶奶。胖奶奶怕媽媽找不到鑰匙著(zhù)急，就時(shí)刻留意著(zhù)小區門(mén)口，傍晚看到媽媽回家，趕緊把鑰匙給了媽媽。
胖奶奶是個(gè)時(shí)尚的老太太。每天清晨和傍晚，她都會(huì )和小區里的老年人在空地上伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，跳起節奏明快、動(dòng)作灑脫的廣場(chǎng)舞。
胖奶奶是個(gè)十分堅強的老太太。除了打理小賣(mài)部，她還要照料因為中風(fēng)而半身不遂的老伴兒，幾年如一日。六十多歲的人，她的精氣神真令人佩服。在她的臉上，永遠看不到生活的艱難帶給她的沮喪。她給別人留下的印象，永遠是那個(gè)笑呵呵的胖奶奶。
這就是我熟悉的陽(yáng)光胖奶奶——一位熱愛(ài)生活、勤勞善良、活力四射的老人。
陽(yáng)光作文 篇8
陽(yáng)光在哪里？陽(yáng)光是什么？陽(yáng)光又象征著(zhù)什么？這些我都不知道、也不明白，對于幼稚的我只知道陽(yáng)光就是清晨太陽(yáng)公公照射的光。
那么陽(yáng)光到底在哪里呢？偶爾的一天我終于發(fā)現陽(yáng)光就在我們的身邊。一天，一個(gè)年輕人在路邊慢慢的散步，突然一輛自行車(chē)飛馳而來(lái)，這時(shí)一位老奶奶敏捷的發(fā)現如果不趕緊阻止自行車(chē)，就會(huì )碰撞上這個(gè)散步的年輕人。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，老奶奶立即將面前一塊巨大的石頭推到了年輕人面前，阻止了自行車(chē)的碰撞，一場(chǎng)車(chē)禍就這樣被阻止了。頓時(shí)，我明白了，陽(yáng)光就在我們的心中，只要我們每個(gè)人都有一顆互相幫助的心，那么陽(yáng)光就會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在我們身邊。
那么陽(yáng)光又是什么樣子的呢？有一天我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尰卮鹞遥骸瓣?yáng)光是燦爛的、快樂(lè )的、積極向上的代表。只要你過(guò)得燦爛、快樂(lè )，你就充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，更會(huì )在你的心中種下一顆顆希望的種子，還會(huì )在你最無(wú)助的時(shí)候，讓你的心中充滿(mǎn)信心，戰勝一切困難。
��！我終于明白了，陽(yáng)光是燦爛的，能陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)歡樂(lè )的日子，還能讓我在學(xué)習生涯中更加快樂(lè )。更讓我明白生活中的陽(yáng)光象征著(zhù)積極、友善和幸福，在陽(yáng)光的陪伴下，我一定要好好學(xué)習，讓自己學(xué)會(huì )互相幫助，學(xué)會(huì )共處、學(xué)會(huì )生活，讓自己開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。
陽(yáng)光在哪里？陽(yáng)光是什么樣子？陽(yáng)光象征著(zhù)什么？我終于懂了：陽(yáng)光在我們心靈深處存活著(zhù)，陽(yáng)光是一個(gè)善良、快樂(lè )、執著(zhù)的孩子，象征著(zhù)幸福與快樂(lè )。
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