關(guān)于珍藏陽(yáng)光作文6篇
在現在社會(huì )，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的個(gè)人自查報告，歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人自查報告1
在爭做“五個(gè)模范”學(xué)習教育活動(dòng)中，按照要求，認真閱讀了規定的有關(guān)書(shū)目，積極參加了各項教育活動(dòng)，對照“五查五看”內容仔細查找了自身存在的缺點(diǎn)和不足，并進(jìn)行了認真的思考，感到收獲很大。
一、學(xué)習教育活動(dòng)中的體會(huì )
通過(guò)學(xué)習，對“五個(gè)模范”教育活動(dòng)有了更深刻的理解和認識，體會(huì )很深。
一是要保持好的精神狀態(tài)，才能出色完成任務(wù)。人總是要有點(diǎn)精神的，良好的精神狀態(tài)是催人奮進(jìn)的巨大動(dòng)力。精神狀態(tài)不佳，工作干勁、工作標準、工作效果也會(huì )有很大影響。保持好的精神狀態(tài)，是干工作的基礎，完成任務(wù)的前提，也是提高戰斗力的綜合體現。雖然自己在工作中有些壓力，也有過(guò)挫折，但沒(méi)有被眼前的困難所嚇倒，而是在不斷提高自身能力的基礎上，振作精神，積極想辦法，出主意，完成好各項任務(wù)。
二是要敢于自我批評、接受批評，才能改進(jìn)工作作風(fēng)。一個(gè)人不善于批評自己，不敢于接受批評，就不可能很好地把握自己，就不可能對工作作風(fēng)有所改進(jìn)。經(jīng)常剖析自己，樂(lè )于接受批評的人，才能很好地認識自己，找到工作中的差距，看到自己前進(jìn)中的險阻。只有充分認識了自己，找到了差距，時(shí)刻校正人生航向，才能對自己有所提高，才能端正工作作風(fēng)。
三是要努力提高自身素質(zhì)，才能不斷豐富自己。在這次教育活動(dòng)中，我感受最深的是自身的能力素質(zhì)與崗位職責的需要還有很大差距，在處理和指導某些具體工作中，還缺乏應有的經(jīng)驗，思路不敏銳、辦法不多。因此，在實(shí)際工作中，應加強對思想理論、時(shí)事政治、黨的路線(xiàn)方針政策、上級指示要求和高科技知識的學(xué)習，自覺(jué)用“三個(gè)代表”重要思想武裝自己，豐富自己的政治理論水平，提高自己的工作能力。
二、模范表率任用中存在的問(wèn)題
對照“五查五看”的內容，認真進(jìn)行了檢查和自我剖析，感到自己在學(xué)習態(tài)度、政治意識、能力素質(zhì)、領(lǐng)導作風(fēng)、自身要求上還有一定的差距和不足。
一是對照學(xué)習態(tài)度查，感到還有學(xué)習不刻苦、學(xué)用脫節的問(wèn)題存在。雖然自己深知學(xué)習的重要性，但是學(xué)習還不夠刻苦。沒(méi)有真正沉下去，認認真真地學(xué)習，深鉆細研，而是浮于事務(wù)性工作，浮于迎來(lái)送往的應酬性工作；沒(méi)有系統地學(xué)習相關(guān)知識，而是上級要求學(xué)就學(xué)一點(diǎn)，不要求學(xué)就放一邊，要求學(xué)哪個(gè)內容就學(xué)哪個(gè)內容，沒(méi)有要求就很少主動(dòng)地去學(xué)習；在理論聯(lián)系實(shí)際上研究的不深不透，特別是在運用所學(xué)知識指導工作上做的還不夠好，往往是學(xué)也學(xué)了，記也記了，但用在實(shí)際工作中就感到有些生搬硬套的滋味，沒(méi)有很好地結合起來(lái)，存在學(xué)用脫節、學(xué)用兩張皮的現象。
二是對照政治意識查，感到還有不夠敏感、全局意識不強的問(wèn)題存在。自己能夠始終保持堅定的政治立場(chǎng)，保持政治上的清醒，但也存在思想不夠敏感的現象。比如，在完成上級布置的任務(wù)時(shí)缺乏超前意識；在處理問(wèn)題、辦事情時(shí)全局意識不夠強，考慮單方面工作多，考慮整體工作少，想自己的.那一塊多，想整體協(xié)同少，還沒(méi)有完全突破自己的小圈圈。
三是對照能力素質(zhì)查，感到還有理論知識不足、創(chuàng )新不夠的問(wèn)題存在。從實(shí)際工作中看，自己能夠在完成主管的工作上動(dòng)腦筋、想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創(chuàng )新的動(dòng)作。雖然，在工作中取得了一些成績(jì)，但從目前看，創(chuàng )新意識還不夠強，就算有那么一點(diǎn)創(chuàng )新，但創(chuàng )新的思路還不夠寬闊，層次還不高，還沒(méi)有完全脫離過(guò)去的老路子，沒(méi)有走出照搬照抄、生搬硬套的誤區，留下了很多遺憾�？偨Y起來(lái)，主要原因還在于自己的理論根基打得不牢，文化知識儲備和實(shí)踐經(jīng)驗還有些不足。
四是對照領(lǐng)導作風(fēng)查，感到還有作風(fēng)不扎實(shí)、工作不深入的問(wèn)題存在。主要表現在以下三個(gè)方面：一方面是浮在上層時(shí)間多，沉入基層時(shí)間少。坐在辦公室時(shí)間多，深入基層檢查幫助少，總感到基層那點(diǎn)事自己都經(jīng)歷過(guò)，都比較清楚，沉不沉下去必要性不大。另一方面是布置工作任務(wù)多，搞好工作結合少。上級有了指示要求，立即布置下去，并要求限時(shí)完成，沒(méi)有根據基層的實(shí)際情況，很好結合，使基層工作出現忙亂，往往過(guò)多注重對上負責，而忽略對下負責，過(guò)多重視完成任務(wù)，而輕視工作實(shí)效。再一方面是注重形式較多，考慮實(shí)效較少�？傁朐谌温毱陂g把自己的工作干好，搞得轟轟烈烈，有聲有色，拿出一些有形的東西，得到上級的認可，往往忽略了群眾的感受。
五是對照自身要求查，感到還有自身要求不嚴的問(wèn)題存在�？偢杏X(jué)自己參加工作這么多年，受黨教育這么多年，自己也有了一定的覺(jué)悟，一些問(wèn)題自己還是能夠把握得住的。但是，與時(shí)俱進(jìn)地去思考基層出現的新情況、新問(wèn)題做的還不夠，有時(shí)也放松了自身要求。表現在工作中，進(jìn)入深層不夠，掌握內涵、實(shí)質(zhì)不準確，有些工作出現漏洞，就是自身要求不嚴、運籌不細、考慮不周造成的。
三、今后努力方向
認清差距，才能明確努力方向；克服不足，才能完善自己。上述問(wèn)題的存在，雖說(shuō)不是主流，但它確實(shí)有一定的影響，必須在今后的工作、學(xué)習、生活中加以克服、改正。
一是要始終把政治理論學(xué)習放在第一位。通過(guò)爭做“五個(gè)模范”學(xué)習教育活動(dòng)，我更為深刻地認識到學(xué)習的重要性和必要性，特別是政治理論的學(xué)習更為重要，必須把它放在第一位。在今后的工作和生活中，自己能否保持清醒的頭腦，能否跟上時(shí)代的步法，能否創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，關(guān)鍵在于能否打牢政治理論基礎。因此，必須堅持不懈地加強政治理論的學(xué)習，用“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦，用“五個(gè)模范”的要求規范自己的行為，堅持在學(xué)習中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習。只有這樣，才能真正使理論“進(jìn)入思想、進(jìn)入工作”。
二是要努力用表率的形象感染群眾。俗話(huà)說(shuō)：“言教不如身教”，形象的魅力是無(wú)窮的。在學(xué)習教育活動(dòng)中，我感悟最深的是：作為一名共產(chǎn)黨員、一名基層領(lǐng)導干部，“五個(gè)模范”的作用是影響和感染群眾最為有力的動(dòng)力。因此，在今后的工作中，一定要認真實(shí)踐，嚴于律已，寬以待人，珍視自己的形象。堅持做到：管住自己的嘴，不亂說(shuō)、不亂吃；管住自己的手，不亂伸、不亂拿；管住自己的腿，不亂跑、不亂走。自覺(jué)在思想覺(jué)悟、黨性修養、道德情操、工作姿態(tài)和作風(fēng)上要有高尚的思想境界。
三是要堅持用創(chuàng )新的精神開(kāi)展工作。一個(gè)民族沒(méi)有創(chuàng )新精神不行，一個(gè)國家沒(méi)有創(chuàng )新精神也不行，一個(gè)集體、一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng )新精神更不行，“創(chuàng )新”是不斷推動(dòng)基層建設與改革的不竭動(dòng)力。自己作為一名基層領(lǐng)導，按照黨委分工，主抓紀律檢查、安全保衛工作。特別是在當前，國際國內形勢錯綜復雜的情況下，要保一方平安、保一方穩定，必須要有一點(diǎn)創(chuàng )新的觀(guān)念，絕對不可墨守成規，要善于打破定勢，用新眼光、新觀(guān)念指導實(shí)踐，推動(dòng)工作，走出新路子。
個(gè)人自查報告2
新添學(xué)區：
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)臨洮縣教體局《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規定》的通知精神，在全體教師中弘揚良好的師德師風(fēng)，引導教師樹(shù)立強烈的職業(yè)光榮感、使命感和社會(huì )責任感，引導廣大教師正確理解、充分認識師德規范的基本要求和深刻內涵，提高貫徹執行教師職業(yè)道德規范的自覺(jué)性，依法履行教師職責和義務(wù)。我校對全體教師進(jìn)行有償家教情況進(jìn)行了摸底調查，未發(fā)現一例從事有償家教事件，現將我校自查情況進(jìn)行匯報：
一、成立有償家教自查自糾領(lǐng)導小組。
我校成立由王紅星校長(cháng)任組長(cháng)，劉垠副校長(cháng)任副組長(cháng)，教務(wù)主任、政教主任及教研組長(cháng)為成員組成的“有償家教專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組”，實(shí)行“一把手”負總責，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實(shí)責任分工，按時(shí)有序開(kāi)展工作。通過(guò)專(zhuān)項整治活動(dòng)，提升教育整體形象，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍，確保此次有償家教專(zhuān)項整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。
二、提高認識。
認真組織學(xué)習貫徹新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規定》，加強教師職業(yè)道德教育和紀律教育，提倡做崇高師德的塑造者。增強全校教師依法從教、自覺(jué)抵制有償家教的自覺(jué)性，引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規范，踐行師德，創(chuàng )先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺(jué)遠離有償家教，維護教師形象，爭做人民滿(mǎn)意的教師。
三、具體落實(shí)。
學(xué)校建立健全和落實(shí)治理亂辦班、亂補課的長(cháng)效機制和監督機制，建立健全有關(guān)規定制度，嚴格加強管理。學(xué)校于7月14日組織教師做出不從事有償家教、不違規辦班補課、不為家長(cháng)代管學(xué)生、補課等行為的書(shū)面承諾。
具體做到：
1、嚴禁學(xué)�；蛭倚＝搪殕T工借本校的場(chǎng)地和師資舉辦任何形式的學(xué)生補習班、提高班、輔導班或在校外進(jìn)行有償補課，堅決剎住不良歪風(fēng)。
2、全體教師認真學(xué)習了各種規章制度后，提高了對價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)的'認識，堅決向課堂要質(zhì)量，決不增加學(xué)生的課業(yè)負擔，絕不組織有償補課，切實(shí)減輕家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。
3、我校將不定期組織行評監督員深入班級和周?chē)罕�，通過(guò)設立舉報電話(huà)、舉報電子信箱，開(kāi)座談會(huì )，教師自查自糾。并對教師在校外開(kāi)辦有償補課點(diǎn)進(jìn)行排查，發(fā)動(dòng)教師進(jìn)行自查、互查，發(fā)現問(wèn)題要整改要到位并及時(shí)通報。
4、根據《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規定》，結合我校實(shí)際，進(jìn)一步規范教師教書(shū)育人行為，認真開(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、為人師表精神，在全校掀起“樹(shù)形象，學(xué)優(yōu)秀，做貢獻”熱潮。
通過(guò)專(zhuān)項整治工作，營(yíng)造了良好的社會(huì )氛圍，樹(shù)立和維護學(xué)校及教師的良好形象，提高了社會(huì )滿(mǎn)意度，取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現象出現“反彈”，我們將繼續努力，聘請師德建設行風(fēng)監督員，接受社會(huì )監督，純潔教師隊伍。
目前，我校教師不存在有償補課現象。
卅墩學(xué)校
20xx年7月22日
個(gè)人自查報告3
本人把黨風(fēng)廉政建設工作與本職工作緊密結合起來(lái)，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，較好的完成了上級安排的各項工作任務(wù)�，F將本人執行黨風(fēng)廉政建設情況總結如下：
一、本人廉潔自律執行情況
積極參加上級安排的各種政治學(xué)習，增強了自覺(jué)執行覺(jué)風(fēng)廉政規定的自覺(jué)性。認真學(xué)習鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習十八大會(huì )議精神。學(xué)習有關(guān)廉政建設方面的規定政策。切實(shí)把為人民服務(wù)，致富一方作為自己的行動(dòng)指南。按照上級紀委的有關(guān)要求，經(jīng)常性的學(xué)習黨紀法規和廉政建設的有關(guān)規定，學(xué)習中紀委提出的關(guān)于領(lǐng)導干部廉潔律的“六項規定”、“四大紀律八項要求”。不斷增強自律意識，提高自身思想修養，與黨中央和上級保持一致，以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。
二、正確對待權力，認真履行好職責
按照覺(jué)風(fēng)廉政建設落實(shí)情況，做到制度之內“不缺位”，制度之外“不越位”。切實(shí)履行好自己工作職責，能?chē)栏駡绦辛疂嵶月梢幎�，沒(méi)有違反廉政規定和制度的行為。在日常工作中由本人經(jīng)手的事務(wù)，一律經(jīng)主要領(lǐng)導審批同意，本人不自作主張。在財務(wù)工作管理方面，先請示匯報，再逐級審批，杜絕了違紀違規事件的發(fā)生。
三、努力做好本職工作，積極配合主要領(lǐng)導做好工作
能夠同各部門(mén)及基層單位，團結一致，密切配合，廉潔自律，保持共產(chǎn)黨員本色。按照黨風(fēng)廉政建設的要求，對照各項制度：一沒(méi)有收受過(guò)任何單位和個(gè)人的現金、有價(jià)證券、支付憑證等；二是沒(méi)在任務(wù)單位和企業(yè)報銷(xiāo)過(guò)屬于自己支付的費用；三是沒(méi)有違背“十個(gè)嚴格”、“三個(gè)不準”的規定；四是沒(méi)有拖欠公款、將公款借給親友或違規到金融機構貸款的`行為；四是保護了單位的利益，沒(méi)有奢侈浪費和到過(guò)高檔娛樂(lè )場(chǎng)地消費活動(dòng)。六是堅持積極深入施工現場(chǎng)，幫助基層解決實(shí)際問(wèn)題，工作作風(fēng)踏實(shí)，嚴謹。
對照廉潔自律警示和公司開(kāi)展領(lǐng)導干部廉潔自律工作檢查安排，對自身的工作進(jìn)行了檢查，沒(méi)有違反法律法規和各項規章制度，本著(zhù)有則改之，無(wú)則加勉的原則，干好自己的本職工作，爭做廉潔自律的模范。
個(gè)人自查報告4
根據《關(guān)于在全縣深入開(kāi)展“黨風(fēng)廉政建設和反斗爭專(zhuān)項工作》(國紀委發(fā)[20xx]3號)和《關(guān)于印發(fā)全縣嚴肅財經(jīng)紀律專(zhuān)項工作檢查通知》(國紀委發(fā)[20xx]4號)文件精神，我鄉按照縣主管部門(mén)的工作部署，在全鄉開(kāi)展嚴肅財經(jīng)紀律專(zhuān)項工作，現將工作開(kāi)展情況報告如下。
一、認真開(kāi)展了嚴肅財經(jīng)紀律專(zhuān)項檢查工作
1.加強了對紀檢組織機構、人員職責履行情況的監督檢查力度，進(jìn)一步規范了各級紀檢組織的工作，增強了各級的工作責任意識。
2.嚴格落實(shí)了“一把手”負責制及“一崗雙責”制度，明確了各級黨政領(lǐng)導班子成員、各部門(mén)負責人為本單位黨風(fēng)廉政建設第一責任人，并與班子成員簽訂了黨風(fēng)廉政建設責任狀，層層簽訂責任狀。
3.加強了財務(wù)管理制度的落實(shí)，嚴格了財務(wù)管理制度，做到了帳務(wù)清楚、報銷(xiāo)及時(shí)。
二、積極開(kāi)展了“兩個(gè)一”活動(dòng)
4.召開(kāi)了鄉紀檢組織會(huì )議，制定了鄉紀檢組織會(huì )議制度和《黨風(fēng)廉政建設責任狀》。
5.組織召開(kāi)了鄉紀檢組織會(huì )議，制定了鄉黨風(fēng)廉政建設和反工作責任制，簽訂責任狀。
6.組織召開(kāi)了鄉紀檢、會(huì )主任、農村“兩委”班子會(huì )議，制定了鄉紀委會(huì )議制度及責任分工，明確了各級紀檢監察、村兩委和領(lǐng)導的崗位責任，層層落實(shí)責任。
7.開(kāi)展了黨風(fēng)廉政宣傳教育，以《中國程》和《中國黨黨內監督條例(試行)》為重點(diǎn)內容，以黨紀為重點(diǎn)，以領(lǐng)導廉潔自律和領(lǐng)導的“八小時(shí)以外”為重點(diǎn)，以領(lǐng)導廉潔從政和領(lǐng)導的“十不準”和《中國黨紀律處罰辦法》為依據，以“三重一大”事項為重點(diǎn)內容，通過(guò)組織、村、村民代表等形式開(kāi)展警示教育活動(dòng)。
8.組織領(lǐng)導進(jìn)行黨性黨風(fēng)黨紀教育，加強理想信念教育，進(jìn)一步提高黨性意識。
9.組織了、農戶(hù)代表開(kāi)展“三項教育”活動(dòng)，增強了廣大拒腐防變和抵御自然災害的能力。
三、認真開(kāi)展了“兩個(gè)一”活動(dòng)
10.開(kāi)展了“我為群眾辦好事、實(shí)實(shí)在在做事”主題實(shí)踐活動(dòng)，深入村民組，深入群眾，了解了群眾疾苦，切實(shí)解決群眾的困難和問(wèn)題，為群眾辦實(shí)事、實(shí)在事、實(shí)效益。
11.開(kāi)展了鄉黨�！叭龝�(huì )一課”和鄉財經(jīng)紀律培訓，進(jìn)一步完善了黨務(wù)、會(huì )財務(wù)、財務(wù)管理、財務(wù)預算的財務(wù)制度和財務(wù)監督制度，嚴肅財經(jīng)紀律，規范了財務(wù)管理。
12.深入開(kāi)展了“三重一大”事項集中清理。
五、認真開(kāi)展了“黨風(fēng)廉政建設和反工作”專(zhuān)項活動(dòng)
13.加強了對各級黨政領(lǐng)導班子和個(gè)人的教育和管理。
14.認真落實(shí)了領(lǐng)導班子重大事項“雙述雙述”制度，建立健全了黨風(fēng)廉政建設責任制，加強了對領(lǐng)導班子和的考核和監督。
15.開(kāi)展了“三重一大”事項集中清理活動(dòng)。
16.認真開(kāi)展了“”問(wèn)題整改。
17.開(kāi)展了農村“兩委”班子生活會(huì )，加強了領(lǐng)導班子的團結，增進(jìn)了班子的凝聚力。
18.認真開(kāi)展了農民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織“先鋒”活動(dòng)，建立了活動(dòng)室。
19.認真開(kāi)展了黨務(wù)、村務(wù)、財務(wù)、財務(wù)等專(zhuān)項工作的`檢查和考評。
20.開(kāi)展了領(lǐng)導和村民代表“三重一大”事項集中清理，建立健全了黨務(wù)、村務(wù)、財務(wù)和村務(wù)等專(zhuān)項工作的規章制度。
21.開(kāi)展了農村“兩委”班子生活會(huì )，開(kāi)展了評議活動(dòng)，進(jìn)一步完善了領(lǐng)導班子和領(lǐng)導“三重一大”事項集中清理的規范。
總之，我鄉紀檢組織部認真學(xué)習了中國黨紀律處分條例，嚴肅處理了各種行為，進(jìn)一步規范了的行為，為我鄉經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供了紀檢組織和領(lǐng)導廉潔從政的紀律保障。
個(gè)人自查報告5
1、我單位已（未）按規定按月進(jìn)行了全員全額明細申報，有（無(wú)）漏報人員或少報收入的現象。（漏報xx人，少報xx人。）
2、明細申報數據中納稅人的'姓名、身份證號碼填報正確（有誤）。（錯誤的信息具體是）
3、xx年扣繳義務(wù)人的基礎信息有（沒(méi)有）發(fā)生變更，發(fā)生變更的已及時(shí)更改（基礎信息尚未更改）。
4、xx年（稅款所屬期為20xx年xx月至20xx年11月）個(gè)人所得稅實(shí)際入庫數據與明細申報數據核對全部一致（xx月不一致）。
5、xx年（稅款所屬期為20xx年xx月至20xx年11月）單位發(fā)放收入總人次xx人（每月發(fā)放收入人數之和），已申報總人次xx人（每月申報人數之和）。
6、我單位已知道要于20xx年1月1日至1月xx日之間申報xx年度印花稅。
7、我單位已知道20xx年1月1日至1月31日之間向管理員報送《北京市地方稅務(wù)局綜合申報表》（申報期為xx年度1月到xx月）
8、我單位已知道到地稅局辦理涉稅事宜時(shí)必須攜帶有效身份證件，除法人代表、財務(wù)負責人、辦稅人員以外其他本單位員工一律由單位出具委托授權書(shū)或單位介紹信（必須有首席代表或財務(wù)負責人簽字）有效身份證件，并由單位負責人簽字加蓋公章，同時(shí)提供辦事人員身份證明復印件。
個(gè)人自查報告6
今年上半年，營(yíng)運部不斷健全管理職能，完善服務(wù)體系，現場(chǎng)管理成效斐然。為了能及時(shí)、準確有效地解決處理好營(yíng)業(yè)現場(chǎng)的各類(lèi)問(wèn)題。在走動(dòng)中去發(fā)現問(wèn)題，在走動(dòng)中去尋找問(wèn)題。
一、工作中取得的收獲
在商場(chǎng)開(kāi)業(yè)前夕，跟進(jìn)商場(chǎng)開(kāi)荒工作，并初步熟悉商場(chǎng)物業(yè)管理基本知識，努力為商場(chǎng)開(kāi)業(yè)做前期工作。配合辦公室其他同事開(kāi)展日常工作、后勤服務(wù)和衛生、紀律方面的檢查工作，并實(shí)行每日跟進(jìn)商場(chǎng)，辦公室等衛生情況，進(jìn)行考
核與監督。在上級領(lǐng)導的指導下，負責跟進(jìn)商場(chǎng)開(kāi)業(yè)后每個(gè)活動(dòng)工作，令活動(dòng)順利完成。與同事們共同努力完成了每個(gè)活動(dòng)舉辦前期的布置根據上級領(lǐng)導給予策劃工作，努力完成上級領(lǐng)導的計劃內容。
二、工作中存在的不足
當然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強，需要不斷繼續學(xué)習以提高自己各項能力。綜合看來(lái)我缺乏基本的`辦公室工作知識，在開(kāi)展具體工作中，常常表現生澀，甚至有時(shí)還覺(jué)得不知所措。對各部門(mén)的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)工作的進(jìn)行。對管理商場(chǎng)物業(yè)還不夠成熟，這直接影響工作效果。工作細心度不夠，經(jīng)常在小問(wèn)題上出現錯漏。辦事效率不夠快，對領(lǐng)導的意圖領(lǐng)會(huì )不夠到位等。
三、堅持管理、服務(wù)與效能相統一原則
通過(guò)及時(shí)的現場(chǎng)觀(guān)察，去掌握工作中存在的問(wèn)題和不足，從而去制定相應的改進(jìn)提高方案并能做到及時(shí)向上級部門(mén)進(jìn)行信息反饋。對營(yíng)業(yè)現場(chǎng)發(fā)生的各類(lèi)違規現象和糾紛立即給予制止和糾正，避免矛盾的激化和不良后果的產(chǎn)生。堅持深入一線(xiàn)的現場(chǎng)走動(dòng)式管理，使管理工作更具針對性和時(shí)效性。
四、加強企業(yè)精神文明建設，努力提高服務(wù)水平
針對商場(chǎng)新開(kāi)業(yè)，新員工大批增加的情況，為保證服務(wù)質(zhì)量。對員工強化進(jìn)行服務(wù)規范教育，從營(yíng)業(yè)員的站姿站規，樹(shù)立良好的服務(wù)形象，提高服務(wù)質(zhì)量，努力扭轉因新工迅速
增加而導致服務(wù)規范不到位的現象。弘揚傳統，助人為樂(lè )。廣大員工發(fā)揚顧客至上的精神，給顧客一個(gè)舒適的購物環(huán)境。
個(gè)人自查報告7
經(jīng)過(guò)幾天的師德師風(fēng)整訓的學(xué)習使我受益匪淺，學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容。教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風(fēng)建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學(xué)生全面發(fā)展，在此我就我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)習活動(dòng)中發(fā)現的問(wèn)題做自我剖析，盡量做到：優(yōu)良的得以發(fā)揚，失誤、過(guò)失毫不遮掩。
一、個(gè)人簡(jiǎn)歷:明姝，女，現年39歲，大學(xué)本科學(xué)歷，中共黨員，從教17年，擔任高中歷史教學(xué)及教研工作。
二、從教生涯積累的一些經(jīng)驗:
愛(ài)崗敬業(yè)只有熱愛(ài)祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責、教書(shū)育人。一直以來(lái)我都認真的對待每一位學(xué)生。無(wú)論是在課堂上還是課余時(shí)間，我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現及時(shí)糾正，從未傳播過(guò)對學(xué)生有害的思想。17年來(lái)，我以校為家，本著(zhù)校榮我榮，校衰我恥的榮辱觀(guān)，干好本職工作，從不撂挑子，只要是領(lǐng)導安排的任務(wù)，盡自己最大的努力保質(zhì)保量地完成。學(xué)生在我心中，教學(xué)質(zhì)量在我心中，就是在70多歲的老母親癱瘓的這幾年里，我也從未耽誤過(guò)學(xué)生，在對事業(yè)的盡忠與對母親的盡孝之間，忠字總是放在前面。我深知只有把工作干好了，才有能力為母親盡孝道。
在熱愛(ài)學(xué)生方面愛(ài)與責任是師德之魂，體現在既愛(ài)“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛(ài)“欠發(fā)展的.學(xué)生”，平等地對待每一個(gè)學(xué)生。對學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。:如果我要是能夠當上老師，我一定要給予學(xué)生慈母般的關(guān)愛(ài)與呵護，變更傳統的師生關(guān)系。當老師的愿望實(shí)現了，但是新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛(ài)與嚴格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動(dòng)力。
在嚴謹治學(xué)方面認真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹慎，尊重同志，相互學(xué)習、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響。堅持學(xué)習教育教學(xué)理論，不斷地自我充電，因材施教。
在團結協(xié)作方面我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習，共同討論，探索教學(xué)規律，我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象，主動(dòng)調解班主任與學(xué)生之間的摩擦，同時(shí)也注意樹(shù)立其他科任教師在學(xué)生心目中的形象，維護科任教師在學(xué)生中的威信，不在學(xué)生面前議論科任教師的“長(cháng)短”。就是學(xué)生對別的老師有什么誤解，我也主動(dòng)幫助解決。
在尊重家長(cháng)方面人常說(shuō)父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開(kāi)父母的教育。一個(gè)人所受的教育是多方面的，有學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育。教師要想教育好學(xué)生，就離不開(kāi)與家庭聯(lián)系，共同教育學(xué)生，只有主動(dòng)與家庭聯(lián)系，才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。積極向家長(cháng)宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法，共同教育好學(xué)生，
在廉潔從教方面我一直認真做為人民靈魂的工程師──教師，就要有無(wú)私奉獻精神，社會(huì )體制由計劃經(jīng)濟轉向市場(chǎng)經(jīng)濟，很多行業(yè)都面臨著(zhù)巨大的沖擊，教師也不例外，有的教師私設課外輔導班，收取補課費，有的教師向學(xué)生推銷(xiāo)學(xué)習資料，從中獲取回扣等等腐敗現象時(shí)有發(fā)生。我向來(lái)以此現象為恥，從不做加強學(xué)生經(jīng)濟負擔的事。不收禮，不吃請，不叫家長(cháng)辦事。
在為人師表方面作為一名教師，我深深體會(huì )到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì )公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話(huà)，以模
范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對社會(huì )造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
三、經(jīng)過(guò)近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習，我深深地體會(huì )到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻”的內在核心。自己還存在著(zhù)諸多不足及根源:
(一)教育理論學(xué)習不夠透徹，只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導致教學(xué)過(guò)程中出現很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀(guān)望的態(tài)度。其根源于本人主觀(guān)上思想怠惰，不思進(jìn)取，客觀(guān)上理論修養不夠。
(二)業(yè)務(wù)有待提高，本人多年從事高中歷史教學(xué)，教材變動(dòng)過(guò)幾次，似乎是對教材很熟悉了，其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已，不能動(dòng)態(tài)地了解歷史，不能與時(shí)俱進(jìn)，其根源于思想僵化。
(三)教研力度不夠，多年來(lái)?yè)谓萄薪M長(cháng)，只是在本校聽(tīng)聽(tīng)課，評評課，只抓課堂教學(xué)，沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗總結下來(lái)，很少寫(xiě)教研論文;只做井底之蛙，沒(méi)有走出學(xué)習，究其原因，教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，寫(xiě)作水平低，不善于積累。
(四)不會(huì )使用多媒體教學(xué)，跟不上時(shí)代步伐，有現實(shí)條件的限制，也有個(gè)人因素。
(五)教學(xué)有分心的現象:老母親癱瘓在床，無(wú)人侍奉，在工作之余，我得侍奉她左右，以盡孝道。盡管多年來(lái)沒(méi)有影響到學(xué)生的成績(jì)，但是如果能一心一意地工作，也許會(huì )更出色。
(六)普通話(huà)不標準:作為文科教師，發(fā)音不準，影響教學(xué)效果，兩次普通話(huà)考試都是二級乙等水平，經(jīng)常有學(xué)生給我糾正字的發(fā)音，好在我還在努力。
當然我的缺點(diǎn)還很多，自己臉上的黑點(diǎn)自己看不到，懇請同志們給予幫助指正!
四針對性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見(jiàn)如下：
一)認真學(xué)習教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門(mén)有關(guān)學(xué)習活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
二)加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。三)加強本職分管工作的主動(dòng)性、積極性。團結互助，發(fā)揚奉獻精神。
個(gè)人自查報告8
一、嚴禁收取未經(jīng)物價(jià)部門(mén)審批備案的費用，未經(jīng)公示不得收費。
二、嚴禁義務(wù)教育學(xué)校分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，不得以學(xué)生獲獎。競賽和考試成績(jì)作為入學(xué)。升學(xué)和編班的依據。
三、嚴禁向學(xué)生家長(cháng)索要財物或吃請。
四、嚴禁擅自向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料和商品
五、嚴禁義務(wù)教育階段學(xué)校教師搞有償家教或參與社會(huì )上的各類(lèi)補習班
六、嚴禁侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。
自接到中心學(xué)校的“禁令”后，我校政教處立即組織全體教師對這六條禁令進(jìn)行了集中學(xué)習，大家還紛紛結合工作實(shí)際暢談了學(xué)習體會(huì )，并表示將“六條禁令”作為自己的一面鏡子，堅決執行上級要求，自覺(jué)抵制各種不良誘惑。
“六條禁令”對教師的.工作提出了具體的要求，是《教師職業(yè)道德規范》的補充，上述幾點(diǎn)是每一名教師都應該禁止做的，也是最基本的行為品質(zhì)。有人說(shuō)：“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)教育和熱愛(ài)學(xué)生結合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師�！狈催^(guò)來(lái)說(shuō)，如果我們只知道教書(shū)而不知道育人，那么，只能稱(chēng)其為“教書(shū)匠”，所謂“人類(lèi)靈魂工程師”也是空有其名。由此看來(lái)，“德”是賦予人靈魂的基石。道德的培養和提高，不管是對教師自身還是對學(xué)生都是尤為重要的。
在思想上崇尚、遵守師德，在行為上，體現師德，只有在社會(huì )實(shí)踐中進(jìn)行道德修養，才能真正認識善和惡，才能體驗到加強道德修養的緊迫性。只有在實(shí)踐中，才能依靠自己的師德標準去潛移默化的影響每一位學(xué)生，從而在教書(shū)育人中感受一份愉悅，一份成功。在良好的師德中體現自我的存在，實(shí)現自我價(jià)值。
個(gè)人自查報告9
自今年2月19日開(kāi)展“解放思想、轉變觀(guān)念”為主題的實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，按照大討論活動(dòng)領(lǐng)導小組“解放思想主題實(shí)踐活動(dòng)”的要求，通過(guò)集中討論和學(xué)習相結合，認真聽(tīng)取了員工所提出的意見(jiàn)和建議，對自身所涉及的問(wèn)題進(jìn)行自查，自查報告如下：
一、墨守成規，不敢嘗試改革；
思想觀(guān)念方面還存在小富即安、安于現狀的意識，觀(guān)念保守，沒(méi)能在解放思想、率先崛起中及時(shí)樹(shù)立建功立業(yè)的思想，沒(méi)有強烈的責任感和緊迫感；接受新事物、新知識的速度較慢，不能滿(mǎn)足全局工作“精、嚴、實(shí)、快”的.要求；學(xué)習內容不夠全面，注重政治理論和業(yè)務(wù)知識多，市場(chǎng)經(jīng)濟知識等新經(jīng)濟理論的學(xué)習少等。學(xué)習新思想時(shí)，主觀(guān)能動(dòng)性不強，存在著(zhù)被動(dòng)、應付思想。對新知識的學(xué)習要達到理解或指導實(shí)踐還相差甚遠，只停留在文件上學(xué)習是遠遠不夠的，更重要的是運用這些理論，敢于嘗試改革，改善現有的作業(yè)流程。
二、開(kāi)拓精神不強、創(chuàng )新意識不強；
創(chuàng )新意識不強，主要表現在對工作中出現的問(wèn)題，不會(huì )自覺(jué)地用新的觀(guān)念，新的思維方式，新的思路尋求解決的方法。習慣用一種固定的思維方式來(lái)考慮問(wèn)題，解決問(wèn)題。另外，只求做好本職工作。在怎樣做好工作的過(guò)程中，能根據不同的情況，采取不同的方式，來(lái)調整工作的思路，改進(jìn)工作方法。如分揀前置工作在經(jīng)過(guò)反復地思考與實(shí)踐，不斷地改變思路，改進(jìn)方法，才達到省公司基本要求。但這種創(chuàng )新還是做的不夠，膽子不大，有畏難思想。在今后的工作中要加強學(xué)習，提高認識，跟上形勢。工作中多開(kāi)動(dòng)腦子，克服畏難思想。要善于總結經(jīng)驗，用新的觀(guān)念，新的思路解決老的，新的問(wèn)題。用一種新的姿態(tài)，全身心的投入工作與學(xué)習中。三、工作方式、方法簡(jiǎn)單；
工作質(zhì)量方面還要不斷地增強精品意識，質(zhì)量意識。不斷地提高個(gè)人工作能力。工作中要更注重細節，要培養求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。查擺工作中工作效率，工作態(tài)度方面的不足：工作態(tài)度端正。工作效率有待進(jìn)一步的提高。改正措施，要改變觀(guān)念，工作態(tài)度方面不要只滿(mǎn)足于現態(tài)，而是要有積極的工作熱情，全心全意，盡心盡力地投入，只有這樣工作效率才能得到提高。敢于批評和自我批評、接受批評、改進(jìn)工作作風(fēng)。一個(gè)人不善于批評自己，不敢于接受批評，就不可能很好地把握自己，就不可能對工作作風(fēng)有所改進(jìn)。經(jīng)常剖析自己，樂(lè )于接受批評的人，才能很好地認識自己，找到工作中的差距，看到自己前進(jìn)中的險阻。只有充分認識了自己，找到了差距，時(shí)刻校正人生航向才能對自己有所提高，才能端正工作作風(fēng)。
“解放思想、轉變觀(guān)念”主題實(shí)踐活動(dòng)即將進(jìn)入整改落實(shí)階段，在接下來(lái)的時(shí)間里，要進(jìn)一步解放思想，開(kāi)闊視野，充分調動(dòng)和激發(fā)自身的工作熱情和創(chuàng )造性。
個(gè)人自查報告10
我企業(yè)在20xx（稅款所屬期為20xx年1月至20xx年xx月）年期間，按月進(jìn)行了個(gè)稅申報，現對于地稅的疑問(wèn)進(jìn)行自查。
1、根據地稅納稅評估分析得出，我企業(yè)20xx年個(gè)人所得稅實(shí)際入庫數據與明細申報數據核對不一致，差異x元，現經(jīng)自查，有部份員工沒(méi)有按照相關(guān)稅法及法規進(jìn)行申報，有漏報的現象存在。原因：
�、僖蛭移髽I(yè)會(huì )計人員調動(dòng)，交接不清晰，加上新入職會(huì )計人員對個(gè)人所得稅法及相關(guān)規定認識淺薄，有漏報人員的現象，漏報新入職員工及離職員工的工資薪金合計：x元。
�、谝蚨悇�(wù)師事務(wù)所有限公司在給我企業(yè)出20xx年企業(yè)所得稅匯算清繳監證報告時(shí)，錯誤的把部份成本記入了工資薪金所得，導致工資薪金的增加xxx元（如需證實(shí)，稅務(wù)師事務(wù)所可提供相關(guān)證明）。
2、除以上三個(gè)因素造成差異外，其余一切依照工資薪金所得進(jìn)行計稅申報，并沒(méi)有存在福利費的發(fā)放及其他非貨幣形式發(fā)放的工資所得，同時(shí)，工資表上所列出的.員工全屬本企業(yè)員工，并無(wú)虛列印象。
3、我企業(yè)會(huì )計相關(guān)人員在賬務(wù)上處理不到位，給地稅局帶來(lái)困擾，以后會(huì )按排相關(guān)人員進(jìn)行不定期的會(huì )計知識及相關(guān)法規的培訓，并要求事務(wù)所出“企業(yè)所得稅匯算清繳監證報告”的數據一定要按實(shí)申報，并準確、清晰的反映企業(yè)的所得，合法計稅申報。我企業(yè)辦稅人員以后一定會(huì )謹遵相關(guān)法規，配合地稅的涉稅事項辦理，并定按其要求做好相關(guān)納稅申報的工作。
個(gè)人自查報告11
20xx年9月8日，市教育局召開(kāi)了“一問(wèn)責八清理”工作動(dòng)員會(huì )，全面安排部署了教育系統一問(wèn)責八清理工作。會(huì )后我通過(guò)學(xué)習《方案》及相關(guān)領(lǐng)導的重要講話(huà)，認識到在我校干部隊伍及教師隊伍中確實(shí)存在“庸、懶、散”現象，如果不通過(guò)治庸提能力，治懶增效率，治散正風(fēng)氣，治軟強責任加以解決，將嚴重制約學(xué)校的持續發(fā)展。作為一名校長(cháng)，我必須從自身做起，反思工作，剖析問(wèn)題，并切實(shí)加以整改。具體如下：
一、在理論學(xué)習及思想認識方面
能堅持學(xué)習，勤于思考，但學(xué)習與思考的深度不夠。主要表現在：雖然能堅持寫(xiě)工作日志，但學(xué)習筆記堅持不夠好，對問(wèn)題的反思顧慮重重，以至于思想搖擺不定，一些工作不能貫徹始終。究其原因是心態(tài)浮躁，疲于應付瑣事，主觀(guān)上放棄了學(xué)習的要求。對此，今后將擺正心態(tài)，端正思想。一是加強政治理論學(xué)習，重點(diǎn)學(xué)習國家的法紀法規、科學(xué)發(fā)展觀(guān)及人文理論知識，以不斷改造自己的主觀(guān)世界，形成正確的價(jià)值觀(guān);二是加強業(yè)務(wù)學(xué)習，重點(diǎn)學(xué)習教育教學(xué)理論，以不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)水平;三是切實(shí)做到把理論與工作實(shí)踐有機結合起來(lái)，在實(shí)踐中提高，在提高中實(shí)踐，不斷增強自己處事應變能力。
二、在待人處事的態(tài)度方面
能認真做事，真誠待人，但有時(shí)過(guò)于謹慎，思想保守。有時(shí)情緒激動(dòng)，決策失當。主要表現在：一是由于堅韌的意志品質(zhì)還有些欠缺，所以在工作中有時(shí)瞻前顧后，顧慮重重。甚至存在畏難情緒，優(yōu)柔寡斷，步子較小;二是由于工作壓力過(guò)大，情緒時(shí)有激動(dòng)，所以表現在工作中有時(shí)不夠冷靜，時(shí)而小心謹慎，時(shí)而固執己見(jiàn)。甚至把一些思考還不成熟的東西隨口說(shuō)出，缺乏嚴肅性;三是由于對人對事的要求過(guò)于理想化，所以有時(shí)對人對事不放心，工作尺度把握不好，一定程度上影響周?chē)镜墓ぷ髦鲃?dòng)性和創(chuàng )造性。對此，在今后的工作實(shí)踐中我將端正態(tài)度，多通過(guò)民主生活會(huì )開(kāi)展批評與自我批評，多通過(guò)校長(cháng)信箱與師生溝通，多深入群眾傾聽(tīng)意見(jiàn)和建議。同時(shí)養成自省、自勵的習慣，不斷磨煉自己的意志品質(zhì)，培養堅韌的.性格。
三、在工作作風(fēng)和工作方法方面
能?chē)朗丶o律，以身作則。但處事較軟，執行力度不夠。主要表現在剛柔分寸把握不好，往往是柔性有余，剛性不足。一些制度和重點(diǎn)工作執行力太弱，一定程度上影響了工作效率和全局工作的推動(dòng)。究其原因是對同志們要求雖高，但心腸較軟，以至于職責不能很好到位。今后將從規范入手，努力做好三個(gè)結合：一是把制度管理的基礎作用與文化管理的推動(dòng)作用有機結合起來(lái)，切實(shí)做到落實(shí)制度不走樣，強調文化不走神;二是把民主基礎上的集中與集中指導下的民主有機結合起來(lái)，健全和完善學(xué)校民主管理機制，充分發(fā)揮教職工主人翁作用，凝心聚力抓執行;三是把干部工作作風(fēng)的轉變與干部工作方法的轉變結合起來(lái)。強調轉變作風(fēng)從自身開(kāi)始。大力倡導“一線(xiàn)工作法”，切實(shí)利用好干部的年度考核機制平臺，讓群眾評價(jià)干部，讓群眾挑選干部。
四、在廉潔自律方面
能堅守原則抵住誘惑，但小節方面注意還不夠好。主要表現在：工作應酬，人來(lái)客往，相互請吃。究其原因是隨大流，不能堅守所至。今后將嚴于律己，嚴格自律。一是正確處理好“大節”與“小節”的關(guān)系，從細微瑣碎處預警起，既�！按蠊潯�，也不失“小節”;二是主動(dòng)接受警示教育，多學(xué)正面典型，多吸取反面教訓，修身養性;三是以民主管理為基礎，切實(shí)健全學(xué)校對財務(wù)管理制度和運作機制，主動(dòng)接受群眾監督。
總之，在今后的工作中，想問(wèn)題、辦事情、做決策都要堅持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀(guān)規律，不能憑主觀(guān)臆斷行事。敢于講實(shí)話(huà)、真話(huà)，敢于聽(tīng)實(shí)話(huà)、真話(huà)。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義，不擺花架子。創(chuàng )造性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開(kāi)拓創(chuàng )新、不墨守陳規、不固步自封，從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問(wèn)題、解決新問(wèn)題，不斷總結和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，努力開(kāi)創(chuàng )工作新局面。
個(gè)人自查報告12
通過(guò)開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評議工作，使我對當前形勢有了進(jìn)一步的認識，認識到政風(fēng)行風(fēng)在工作中的重要性；認識到加強廉政教育的必要性。加強自身行風(fēng)建設是我們安監部門(mén)不斷提升服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展能力和水平的客觀(guān)要求，是樹(shù)立安監部門(mén)良好形象的重要舉措。下面圍繞政風(fēng)行風(fēng)方面自我剖析如下：
一、存在的問(wèn)題
1、系統的學(xué)習政治理論方面比較欠缺，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想深鉆細研不夠，不全面、不系統，缺乏對科學(xué)發(fā)展觀(guān)和精神實(shí)質(zhì)的.把握。
2、工作作風(fēng)有待于進(jìn)一步提高。表現在不能時(shí)刻保持謙虛謹慎的態(tài)度，遇到不順心的事情，如努力工作卻又得不到別人的理解時(shí)，會(huì )有出力不討好等委屈的感覺(jué)，不能保持平和的心態(tài)。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源
對理論學(xué)習重要性和必要性的認識不足。放松了干部職工的學(xué)習，形成了輕視理論、忽視學(xué)習的傾向，也正是由于缺乏堅實(shí)的理論的指導，在“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象”上，總結好的做法、推廣好的經(jīng)驗少。
三、整改措施
通過(guò)對政風(fēng)行風(fēng)建設有關(guān)文件的學(xué)習理解，讓我認識到了個(gè)人在行風(fēng)方面存在的問(wèn)題，絕不能忽視。
1、深入學(xué)習有關(guān)理論，以政風(fēng)行風(fēng)建設為契機，實(shí)現工作的新突破。一是解決認識問(wèn)題，樹(shù)立緊迫感，增強自覺(jué)性。通過(guò)自查自糾，明確學(xué)習的重要性和不學(xué)習的危害性。
2、不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。繼續發(fā)揚求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，深入群眾，深入群眾，深入基層，傾聽(tīng)基層干部職工的呼聲，了解和掌握他們的利益要求和愿望，真是把握人民群眾的根本利益要求，更好的為人民服務(wù)。
個(gè)人自查報告13
回顧自己的教育之路，有艱辛也有快樂(lè )，有成就也有不足，現對本人教育教學(xué)方面的情況進(jìn)行反思回顧，找出缺點(diǎn)與不足，以利今后改正。
一、師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題：
1、在關(guān)愛(ài)學(xué)生方面，我關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，尊重其人格；耐心教導，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴格。熱愛(ài)學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛(ài)是教育的萬(wàn)金油，當教育之愛(ài)成為普照的春暉，師生之間愛(ài)的能量就會(huì )在交換與互動(dòng)中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛(ài)心、永保愛(ài)心，我尚待努力。
2、教書(shū)育人方面，我注意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識；我注意嚴謹治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；但探索教育教學(xué)規律缺乏長(cháng)期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必須不斷學(xué)習。團結協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準則，是優(yōu)化校內育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。
3、在為人師表方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，就是相互學(xué)習、相互幫助還不夠理想；我能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護學(xué)校榮譽(yù)，但對如何更好地共創(chuàng )文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作。
4、在終身學(xué)習方面。我注意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識；我注意嚴謹治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；但探索教育教學(xué)規律缺乏長(cháng)期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)還任重道遠。
二、分析產(chǎn)生這些問(wèn)題的主要原因：：
1、現代教育理論、政策法規學(xué)習不夠深入。
2、愛(ài)心沒(méi)有很好的培養和樹(shù)立，因而愛(ài)心的激發(fā)、永葆不夠而出現敷衍塞責現象。
3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。
4、降低了自我要求的標準，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。
三、改進(jìn)措施：
通過(guò)深刻查找剖析，針對自身存在的問(wèn)題和不足，在今后的學(xué)習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點(diǎn)：
1、堅持理想，堅定教書(shū)育人、為人師表信念。
思想上清醒、堅定；理想信念不動(dòng)搖；理論要強。為此，我必須做到：切實(shí)加強黨教育理論學(xué)習。約束自己，認真整改；繼續培養正確的'世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立先進(jìn)而純潔的現代教育觀(guān)。
2、轉變作風(fēng)，積極工作。
堅持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)念、效率觀(guān)念、質(zhì)量觀(guān)念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時(shí)時(shí)處處嚴格約束自己，正確對待個(gè)人得失，不計名利，不講價(jià)錢(qián)，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。
3、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，努力提高綜合素質(zhì)。
我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，一是從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習，學(xué)習他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書(shū)上學(xué)，學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。
4、開(kāi)拓創(chuàng )新，提高教育教學(xué)水平。
在工作中勤觀(guān)察、勤思考，想學(xué)生、家長(cháng)之所想、急學(xué)生、家長(cháng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作。
個(gè)人自查報告14
師德師風(fēng)自查報告，通過(guò)師德師風(fēng)的學(xué)習，對師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的開(kāi)展有了充分的認識，我深刻體會(huì )到愛(ài)崗敬業(yè)是師德師風(fēng)的基本要求。作為一名德育研究者，我一直嚴格要求自己具備《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，認真分析，尋找差距。根據新的要求，我將自己的道德行為總結如下:
工作方面，能配合總監的工作，積極完成分配給我的任務(wù)，努力做好，踏實(shí)。業(yè)余時(shí)間虛心學(xué)習相關(guān)業(yè)務(wù)知識，閱讀《中小學(xué)心理健康教育》、《班主任之友》、《人民教育》等雜志，努力提高業(yè)務(wù)水平。
經(jīng)過(guò)最近的師德師風(fēng)教育和學(xué)習，我深刻理解了“奉獻、愛(ài)、奉獻”的內在核心，認識到仍然存在許多不足:
第一，工作中缺乏創(chuàng )新意識。
在日常工作中，我們往往一步一步走，缺乏創(chuàng )新精神，對工作的建議較少。
第二，學(xué)習的主動(dòng)性需要加強。
如果長(cháng)期不堅持學(xué)習，總是給自己找借口。雖然各方面都有一定程度的提高，但總體來(lái)說(shuō)進(jìn)步不是太大，和其他老師還是有一定差距的`。
通過(guò)深入的搜索和分析，針對自己的問(wèn)題和不足，在今后的學(xué)習、工作和生活中，我會(huì )嚴格要求自己，并認真做好以下幾點(diǎn):
一是不斷加強政策理論水平，認真學(xué)習相關(guān)教育理論。
第二，努力加強德育專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，虛心請教。
第三，根據《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，
第四，增強自己工作的主動(dòng)性和積極性，利用業(yè)務(wù)時(shí)間多學(xué)習多思考。
通過(guò)這次關(guān)于師德的大討論，我會(huì )更加敬業(yè)，時(shí)刻牢記“先當老師，再當老師的朋友，再當老師”，努力成為新時(shí)期合格的德育教師和研究者。
個(gè)人自查報告15
一、政治思想方面
本人長(cháng)期堅持學(xué)習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習《教育法》、《老師法》，按照《中小學(xué)老師職業(yè)道德規范》和《宜昌市中小學(xué)老師行為規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì )公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、教育教學(xué)方面
在平時(shí)的教學(xué)工作中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德風(fēng)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。樹(shù)立正確的人生觀(guān)、人才觀(guān)，重視對每個(gè)學(xué)生全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在的優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的.思想素質(zhì)，激發(fā)他們學(xué)習的積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、為人師表
作為一名老師，我深深體會(huì )到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很到的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì )公德，克服個(gè)人主義，注意言行舉止，不講粗話(huà)，以模范對學(xué)生做出表率。時(shí)刻提醒自己要嚴于律己，保持良好的生活習慣。
四、團結協(xié)作方面
在工作中，我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習，共同探討，探索教學(xué)方式方法，改革課程教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。
通過(guò)學(xué)習《中小學(xué)老師職業(yè)道德規范》汪金權的先進(jìn)事跡后，我深深體會(huì )到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻”的內在核心。經(jīng)自查自糾認為還存在不足，主要表現在：
1.教育理論學(xué)習不夠透徹，只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，到孩子教學(xué)過(guò)程中出現很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀(guān)望態(tài)度。其根源在于本人主觀(guān)上思想攜帶，不思進(jìn)取，客觀(guān)上理論修養不夠。
2.業(yè)務(wù)水平有待提高，只注重平時(shí)的課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)就可以了，只在本校聽(tīng)聽(tīng)課，講講課，沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗總結下來(lái)，只做井底之蛙，沒(méi)有走出去學(xué)習，究其原因，認為教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，懶于動(dòng)筆寫(xiě)作，積累得相當少。
針對以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見(jiàn)如下：
1.按照宜昌市教育局“暑期老師集中培訓方案”的要求，積極參加師德師風(fēng)的培訓活動(dòng)，認真學(xué)習教育教學(xué)理論，認真學(xué)習《中小學(xué)老師職業(yè)道德規范》、《中小學(xué)老師行為規范》和汪金權同志的先進(jìn)事跡以及身邊的先進(jìn)的人和事，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求精。
2.加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.加強本職工作的主動(dòng)性、積極性。團結互助，發(fā)揚奉獻精神�？傊�，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子們健康成長(cháng)，我將努力地使自己形成良好的老師形象，提升自己的師德素養，提升自己的教學(xué)水平，為人民的教育事業(yè)做貢獻。
個(gè)人自查報告16
一、指導思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，對照《黨章》及胡錦濤同志關(guān)于"八榮八恥"的要求，結合本職工作崗位，明確個(gè)人奮斗目標，針對個(gè)人存在的問(wèn)題和不足，采取相應的整改措施，努力提高覺(jué)悟，增強黨性，解放思想，干事創(chuàng )業(yè)，以個(gè)人實(shí)際行動(dòng)實(shí)現"崗位創(chuàng )優(yōu)質(zhì)，工作當先鋒"的承諾，行評個(gè)人自查報告。
二、存在的問(wèn)題和不足
1、學(xué)習勁頭不夠足。自己習慣用什么學(xué)什么，因大隊輔導員的工作比較繁雜，今天學(xué)點(diǎn)這、明天學(xué)點(diǎn)那，結果什么都懂點(diǎn)，什么也不精，學(xué)到的知識不系統、不深不透。對學(xué)習的重要性認識很高，講起來(lái)一套，落實(shí)不到行動(dòng)上。有時(shí)間就學(xué)、擠時(shí)間去學(xué)的自覺(jué)性比較差，學(xué)一行、精一行的.恒心和毅力不夠。
2、創(chuàng )新意識不夠強�？创挛锪晳T先看消極的一面，再看積極的一面，打破常規、風(fēng)風(fēng)火火的魄力不足�？创唧w工作習慣使用書(shū)本，不善于與實(shí)際工作相結合，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。
3、工作方法不夠活。自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見(jiàn)，個(gè)人隨機應變的能力比較差，在處理問(wèn)題上不夠靈活，方法不夠多。
4、作風(fēng)上缺乏批評與自我批評的勇氣，在同事中間不敢大膽批評他人，即使自己有不同看法，也不愿公開(kāi)自己的觀(guān)點(diǎn)，因為勾通少，也不敢大膽向黨組織反映群眾的意見(jiàn)和要求，沒(méi)有竭力維護好群眾的正當利益，整改報告《行評個(gè)人自查報告》。
5、待人接物不夠細。性子急，有時(shí)候說(shuō)話(huà)不仔細考慮，直來(lái)直去，讓人接受不了，甚至造成誤解。
三、整改的目標
1、堅定共產(chǎn)主義的理想信念，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念，自覺(jué)做“三個(gè)代表”重要思想的擁護者、實(shí)踐者。
2、進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念，增強發(fā)展意識、服務(wù)意識、競爭意識。
3、增強學(xué)習的自覺(jué)性，全面提高自身素質(zhì)，提高自我管理能力，爭做學(xué)習的先進(jìn)、守紀的表率，樹(shù)立好黨員、好干部形象。
4、繼承黨的光榮傳統，發(fā)揚務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、拼搏、創(chuàng )新的工作作風(fēng)，以廉潔、規范、公正、高效的工作標準，努力在本職工作崗位上創(chuàng )造出優(yōu)秀業(yè)績(jì)。
四、整改的措施
一是深入學(xué)習理論知識。提高認識、分析和解決問(wèn)題的基本能力；認真學(xué)習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動(dòng)力。
二是全面學(xué)習業(yè)務(wù)知識。扎實(shí)地學(xué)習自己的業(yè)務(wù)知識，努力學(xué)習現代科學(xué)技術(shù)知識，緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐。學(xué)用結合，不斷增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
三是定期開(kāi)展自我批評。階段性地對自己的學(xué)習、工作和思想進(jìn)行總結，主要是查找問(wèn)題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己。
四是虛心學(xué)習先進(jìn)模范。對照先進(jìn)找差距，虛心向他們學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短。
總之，我將抓住這次干部作風(fēng)建設年活動(dòng)的機遇，嚴格按照黨組織要求，認真整改自身存在的問(wèn)題和不足，從而使自己在思想觀(guān)念、工作作風(fēng)和紀律表現上都有明顯進(jìn)步，努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。
個(gè)人自查報告17
20xx年1月18日上午，縣審計局召開(kāi)“治轉提”專(zhuān)項行動(dòng)動(dòng)員會(huì )議，會(huì )議傳達了全市“治轉提”專(zhuān)項行動(dòng)第一階段推進(jìn)會(huì )和全縣“治轉提”專(zhuān)項行動(dòng)動(dòng)員大會(huì )會(huì )議精神，學(xué)習了縣委書(shū)記王曉寧在全縣“治轉提”專(zhuān)項行動(dòng)動(dòng)員大會(huì )上的講話(huà)。局黨組書(shū)記，局長(cháng)田俊禮同志公布并宣讀了審計局黨組《關(guān)于治頑疾轉作風(fēng)提效能專(zhuān)項行動(dòng)的'實(shí)施方案》，重點(diǎn)以六項目措施落實(shí)行動(dòng)。
加強領(lǐng)導。審計局成立“治轉提”專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組，下設辦公室，具體負責“治轉提”專(zhuān)項行動(dòng)方案的制定及各項任務(wù)協(xié)調推進(jìn)落實(shí)。領(lǐng)導小組成員要切實(shí)履行好責任，切忌搞形式主義、走過(guò)場(chǎng)。
注重宣傳。充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )等新聞媒體及微信、微博、短信平臺等新媒體，開(kāi)設專(zhuān)題欄目，全面宣傳報道我局專(zhuān)項行動(dòng)的好經(jīng)驗、好做法，大力弘揚求真務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻、公正高效、廉潔自律的審計機關(guān)工作作風(fēng)，著(zhù)力培育和創(chuàng )新審計效能文化，為“治轉提”專(zhuān)項行動(dòng)開(kāi)展做好輿論引導，營(yíng)造濃厚氛圍。
領(lǐng)導帶頭。領(lǐng)導班子成員及副科級以上干部要帶頭轉變作風(fēng)，帶頭遵守各項規章制度和工作紀律，帶頭執行作風(fēng)建設有關(guān)規定，帶頭講黨性、樹(shù)新風(fēng)、做奉獻、促發(fā)展。對審計機關(guān)中存在的組織紀律渙散，工作作風(fēng)飄浮，思想認識不到位，有令不行、有禁不止等問(wèn)題，要敢于批評，認真開(kāi)展幫教工作；對自身存在的問(wèn)題，要勇于面對，勇于承擔，正視問(wèn)題，帶頭整改，以實(shí)際行動(dòng)引導專(zhuān)項行動(dòng)深入開(kāi)展。
統籌安排。審計局領(lǐng)導班子和黨員干部要把“治轉提”專(zhuān)項行動(dòng)作為一項政治任務(wù)，與“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題結合起來(lái)，使之成為專(zhuān)題教育的延伸和拓展；與“兩學(xué)一做”學(xué)習教育結合起來(lái)，在學(xué)思踐悟上下功夫，切實(shí)提高政治覺(jué)悟和黨性修養，落實(shí)全面從嚴治黨的各項要求。
強化紀律。認真落實(shí)簽到制度，每天早晨8.30簽到，8.40將簽到情況報送局長(cháng)，以便全面掌握干部外出情況。下午2.30簽到，2.40將簽到情況報送局長(cháng)。為節約時(shí)間，外出工作審計人員下午可直接到被審計單位，不再簽到。同時(shí)，對在崗人員工作進(jìn)行檢查，確保工作時(shí)間不串崗、不做與工作無(wú)關(guān)的事。
落實(shí)清單。為確保工作成效，我局繼續實(shí)行責任清單落實(shí)制度，對每個(gè)項目完成。按照審計立項、審計準備、審計實(shí)施、審計報告、審計處理、審計后續與跟蹤等程序，確保審計價(jià)值化，審計管理一休化，進(jìn)行全流程管控，提高審計質(zhì)量。
個(gè)人自查報告18
根據省、市公司及縣委、縣政府關(guān)于開(kāi)展整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題相關(guān)文件精神，通過(guò)學(xué)習，本人進(jìn)一步明確了活動(dòng)意義，并圍繞活動(dòng)專(zhuān)題和內容，進(jìn)行了深入調研，梳理出了相關(guān)意見(jiàn)和材料。
一、存在的相關(guān)問(wèn)題和主要原因
1、理論學(xué)習的自覺(jué)性不夠強。雖然平時(shí)較為注重學(xué)習，但學(xué)習的內容不系統、不廣泛，有時(shí)只注重實(shí)用主義，不注重全面性和系統性。
2、思想解放力度不夠大。在當前的形勢下，思想的深度和廣度跟不上發(fā)展的步伐。由于思想解放不夠、創(chuàng )新不足、導致在工作中循規蹈矩，按部就班，對廣電網(wǎng)絡(luò )業(yè)務(wù)的發(fā)展準備不足，信心不夠，存在一定程度的畏難情緒。
3、工作方法不夠多。在工作中，方法不多，執行力不夠強，導致所分管的工作相應滯后，在服務(wù)和管理上有所欠缺，工作沒(méi)有新的起色。
二、今后的整改措施和努力方向
1、振奮精神，堅定信心。充分認清當前發(fā)展形勢，振奮精神，堅定發(fā)展信心。信心是做好一切工作的前提，今后需站在全縣發(fā)展的.高度看待問(wèn)題，進(jìn)一步堅定信心，實(shí)現工作和業(yè)務(wù)的超常規發(fā)展。
2、加強學(xué)習，提高素質(zhì)。不斷增強自覺(jué)學(xué)習的主動(dòng)性，注重理論和實(shí)踐相結合。把學(xué)習融入到工作和生活中，找出差距，彌補不足，不斷提高自制素質(zhì)。
3、轉變作風(fēng)，強化服務(wù)。結合自身工作，形成獨立思考、獨立工作的能力，不斷探索出改革創(chuàng )新的新方法、謀求發(fā)展新思路，不斷改進(jìn)工作之風(fēng)，務(wù)求取得實(shí)效。結合作風(fēng)轉變，樹(shù)立“服務(wù)第一、服務(wù)制勝，服務(wù)增效”的工作觀(guān)念，全面落實(shí)服務(wù)項目公示制、首問(wèn)負責制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦法制、服務(wù)回訪(fǎng)制、責任追究制、服務(wù)督查抽等制度，規范行為，順應形勢發(fā)展而要，推進(jìn)工作的大跨越、大發(fā)展。
個(gè)人自查報告19
“一問(wèn)責八清理”專(zhuān)項行動(dòng)部署以來(lái)，河北省石家莊市編辦按照有關(guān)要求，勇于擔當、主動(dòng)謀劃，全力推進(jìn)“‘放管服’改革不到位問(wèn)題”專(zhuān)項清理工作自查報告。
一、勇于擔當，主動(dòng)謀劃。
“‘放管服’改革不到位問(wèn)題”專(zhuān)項清理工作在石家莊市政府辦公廳總牽頭負責下，市編辦負責專(zhuān)項小組日常工作，同時(shí)又與市行政審批局、市工商局等7個(gè)單位分別牽頭承擔8小項清理工作，共涉及28個(gè)責任部門(mén)單位。市編辦充分發(fā)揮“抓總”作用，及時(shí)研究提出成立組織機構，組建了專(zhuān)項清理工作領(lǐng)導小組及其辦公室。在自身辦公條件有限的情況下，采取邊請示邊集中的辦法，先行騰出會(huì )議室給專(zhuān)項工作小組使用，從相關(guān)部門(mén)抽調9名業(yè)務(wù)骨干，第一時(shí)間落實(shí)集中辦公的.要求。5月19日召開(kāi)了“放管服”改革不到位問(wèn)題工作推進(jìn)會(huì )，對清理工作方案進(jìn)行解讀，市政府常務(wù)副秘書(shū)長(cháng)徐擁政對工作進(jìn)行細化明責、深度部署，有關(guān)部門(mén)50余人參加會(huì )議。專(zhuān)項小組對重要會(huì )議精神、上級部署要求，及時(shí)整理傳達到各部門(mén)單位，并對貫徹落實(shí)進(jìn)行不間斷地指導幫助。
二、統籌協(xié)調，狠抓落實(shí)。
對專(zhuān)項清理工作進(jìn)行統籌謀劃，細化明責、深度部署，健全了推進(jìn)機制，建立了聯(lián)席會(huì )議制度和部門(mén)聯(lián)系人制度和周報告制度。5月25日，召開(kāi)了第一次8個(gè)分項牽頭部門(mén)聯(lián)席會(huì )議，對自查自糾提出要求。牽頭制定實(shí)施方案，細化了工作任務(wù)，明確了責任單位，并協(xié)調牽頭部門(mén)制定了各自的具體工作子方案。與牽頭部門(mén)“面對面”溝通，明確臺賬和情況報告的填報要求。設立了專(zhuān)項清理舉報箱，公布了舉報電話(huà)和郵箱。組織開(kāi)展了對市直有關(guān)部門(mén)的第一輪督導檢查。對前期工作進(jìn)展情況進(jìn)行了通報，使清理工作“見(jiàn)人、見(jiàn)事、見(jiàn)資料”，確保專(zhuān)項清理工作順利推進(jìn)。針對連續“零報告”問(wèn)題，要求牽頭單位制定自查自糾實(shí)施細則，以工作落細、落實(shí)打開(kāi)突破口。向市直牽頭部門(mén)和23個(gè)縣市區發(fā)送工作進(jìn)展情況通報2次，向省、市專(zhuān)項辦周報3次。
三、深抓細研，積極推進(jìn)。
對于牽頭承擔的3個(gè)小項清理工作，市編辦堅持問(wèn)題導向，明晰清理標準，把全面排查，清理問(wèn)題作為工作重中之重。組織精干工作力量，對行政審批事項清理工作納入范圍的6大類(lèi)、590項行政審批事項進(jìn)行了全面梳理匯總。6月2日，組織召開(kāi)了市級49個(gè)部門(mén)業(yè)務(wù)骨干參加的專(zhuān)項清理工作推進(jìn)會(huì )，對承擔的行政審批制度改革、權責清單、中介服務(wù)事項清理工作，明確具體清理范圍、清理標準、填報要求等。針對清理事項較為原則籠統、不便于操作和督查的情況，逐條逐項進(jìn)行研究，制定核查具體標準27項，做到聚焦準、數字實(shí)、底數清、情況明，實(shí)現可查、可核。
前期“‘放管服’改革不到位問(wèn)題”專(zhuān)項清理工作，全市自查發(fā)現權力清單公開(kāi)不及時(shí)、雙隨機數據庫抽查單位不完善等問(wèn)題線(xiàn)索53件(其中，市直1件、縣市區52件)，已完成整改11件，正在整改40件，待整改2件。6月5日，《石家莊日報》頭版報道了市編辦推進(jìn)清理工作的有關(guān)做法，并公布了“‘放管服’改革不到位問(wèn)題”專(zhuān)項清理的舉報電話(huà)、郵箱。下一步，按照省市專(zhuān)項行動(dòng)安排部署，繼續發(fā)揮好指揮員、輔導員、監督員的作用，認真落實(shí)雙周報告和通報制度，堅持問(wèn)題導向，狠抓落實(shí)，把任務(wù)具體化、數字化、表格化、臺賬化，使清理工作見(jiàn)人、見(jiàn)事、見(jiàn)文、見(jiàn)行動(dòng)，確保清理工作順利推進(jìn)。
個(gè)人自查報告20
為貫徹落實(shí)“治庸、治懶、治散、治奢”精神，結合本部門(mén)工作狀況，對“三治活動(dòng)”資料進(jìn)行了學(xué)習，同時(shí)結合自己的實(shí)際狀況，對學(xué)習、工作、紀律、作風(fēng)、廉正等方面進(jìn)行自我剖析，找出自身存在的問(wèn)題，剖析思想根源，明確整改的目標和確定今后努力的方向。
一、存在的問(wèn)題
(一)工作作風(fēng)方面
1、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，有時(shí)存在急于求成的情緒。
2、日常工作中與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新的思想樹(shù)立得不牢固。在具體的工作中思路不寬，在對安排的工作任務(wù)滿(mǎn)足于現狀和應付。
3、工作思路不寬，盡管在工作上創(chuàng )新了一些思路但在實(shí)際執行中存在著(zhù)相互協(xié)調、統籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時(shí)滿(mǎn)足于得過(guò)且過(guò)的現象，不愿艱苦奮斗，缺乏主動(dòng)自覺(jué)的思想觀(guān)念依然存在。
(二)業(yè)務(wù)學(xué)習方面
1、自己自學(xué)意識不夠強，不但沒(méi)系統的學(xué)習“治庸問(wèn)責”相關(guān)政策與理論，而且沒(méi)有發(fā)揚勤奮精神利用工作間隙促學(xué)習。
2、學(xué)習上存在自滿(mǎn)情緒淺嘗輒止，不注重更新知識，遇到具體事情，往往是憑主觀(guān)臆斷和經(jīng)驗去分析狀況、處理問(wèn)題。
3、學(xué)習時(shí)間、學(xué)習資料和學(xué)習效果沒(méi)有落實(shí)到位，在學(xué)習中強調客觀(guān)多、主觀(guān)少。有時(shí)只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”不注重業(yè)務(wù)知識的全面性與系統性學(xué)習。
(三)紀律作風(fēng)方面
應對不良風(fēng)氣，不求主動(dòng)抵制，有時(shí)會(huì )放任自流，只求索取、不求奉獻，事不關(guān)己高高掛起，沒(méi)有職責意識。
(四)思想作風(fēng)方面
1、對于憂(yōu)患意識、機遇意識不強，在今后工作中，我必須多開(kāi)闊視野，多了解國家、省市的大政方針，要增強憂(yōu)患意識，有時(shí)刻有危機感，要增強對機遇的把握潛力。
2、精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時(shí)有發(fā)生，遇到任務(wù)重、出現問(wèn)題壓力大的時(shí)候容易產(chǎn)生焦躁情緒。
3、批評與自我批評開(kāi)展得不好，對其他同事不愿意提出反對意見(jiàn)，對自己的缺點(diǎn)也沒(méi)有主動(dòng)請其他人正面點(diǎn)出。
二、存在問(wèn)題的主要原因
以上問(wèn)題的存在，雖然有必須的客觀(guān)原因，但主要是主觀(guān)原因造成的。問(wèn)題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：
1、沒(méi)有把政治理論學(xué)習放在重要位置，放松了理論學(xué)習和思想改造。在理論學(xué)習上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，并沒(méi)有到達學(xué)習的應有目的，影響了理論學(xué)習水平的`提高。
2、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在自身學(xué)習上就學(xué)習抓學(xué)習，而不去研究思考問(wèn)題。沒(méi)有明確加強理論的學(xué)習以指導實(shí)際的重要性。
3、工作中有依靠思想，滿(mǎn)足于自身的知識和經(jīng)驗，同事之間不是比智慧、比技術(shù)、比知識、比素養，而是比享受、比薪酬待遇、比崗位高低，嫉賢妒能現象在自身還依然存在。
4、有時(shí)產(chǎn)生怕得罪人，不愿碰硬的想法。對一些不良現象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場(chǎng)，而且有時(shí)自認為自己在處里各方面表現還能夠，因此一般就不去做批評和自我批評。
三、整改措施
一是要進(jìn)行理想信念學(xué)習。學(xué)習黨的十八大會(huì )議精神、“治庸、治懶、治散、治奢”精神等講話(huà)精神，牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，提高自身素質(zhì)，增強實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性和履職潛力。
二是學(xué)習法律法規和各項規(程)章制度。學(xué)習國家的法律和黨風(fēng)廉政建設有關(guān)規定，增強遵紀守法觀(guān)念，做到依法行政按規定辦事，正確履行崗位工作職責。
三是做好本職工作。做到責隨職走，心隨責走，堅持結合崗位，明確目標、職責，以崗定責、明責，始終牢記職責使命，心無(wú)旁騖地思考如何盡責，不做不表面文章。對所做的工作扎扎實(shí)實(shí)把職責落到實(shí)處，把自己潛力發(fā)揮到最好，求質(zhì)求效。
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