人生有時(shí)需要難得糊涂作文

　　教學(xué)大賽獲獎感言

　　首先要感謝我的同事xx。因為我們是同齡人，她的參賽熱情激勵了我，讓我決定挑戰自我，不要想當然地認為自己年齡偏大，正在失去競爭力。

　　懷著(zhù)一顆忐忑不安的心，我參加了這次英語(yǔ)教學(xué)說(shuō)課比賽。英語(yǔ)教學(xué)說(shuō)課比賽不僅對英語(yǔ)口頭表達能力有很高的要求，而且還要具備較強的閱讀理解能力與聽(tīng)力理解能力。在30分鐘的準備時(shí)間里，我對這篇文章做了結構分析，列出了文章的分段大意，挑選出幾個(gè)需要講解的疑難詞匯，大致構思了幾個(gè)導入話(huà)題，并設計出課外作業(yè)的寫(xiě)作話(huà)題，但沒(méi)有足夠的時(shí)間寫(xiě)出來(lái)。自己在說(shuō)課的時(shí)候基本上脫稿講解，即興發(fā)揮，差不多將主要內容流利順暢地表達出來(lái)了，但自己在講臺上有點(diǎn)緊張，不夠冷靜，說(shuō)課條理不夠清晰�；卮鹪u委提問(wèn)時(shí)，表現很不錯，準確且完整。真是臺上10分鐘，臺下20年功!

　　很榮幸我順利地進(jìn)入前4名，將代表外國語(yǔ)學(xué)院參加全省英語(yǔ)教學(xué)大賽。這是一份榮譽(yù)，更是一份責任。在此，我非常感謝院評委團給予我的信任與支持。

　　古希臘哲學(xué)家蘇格拉底在給學(xué)生上第一節課的時(shí)候，要求他的學(xué)生在每天上課之前都向上揮一下手。過(guò)了一個(gè)星期，他發(fā)現已經(jīng)有一半的學(xué)生不在揮手了;過(guò)了一個(gè)月，他發(fā)現只剩下三分之一在揮手;過(guò)了半年，他再看，發(fā)現最后只剩下一個(gè)人在揮手，那個(gè)人就是柏拉圖。柏拉圖后來(lái)成為偉大的思想家和哲學(xué)家。其實(shí)任何一件事到最后都是“簡(jiǎn)單的重復和機械的勞動(dòng)”。只要你做到了，你就有可能在一個(gè)領(lǐng)域做到名列前茅，甚至是numberone。

　　在這馬拉松的賽場(chǎng)上，我們都堅持著(zhù)，不在乎速度，大家都是人，體力、精力都有限，但堅持是無(wú)限的，耐力將是我們成功的最大保障。

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