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成長(cháng),需要挫折作文

時(shí)間:2025-12-04 16:10:15 需要 我要投稿

成長(cháng),需要挫折作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的成長(cháng),需要挫折作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長(cháng),需要挫折作文

成長(cháng),需要挫折作文1

  成長(cháng),是一段刻骨銘心的過(guò)程,難免要經(jīng)歷一些挫折,只要你戰勝了,成功就在彼岸等你。所以,成長(cháng)需要挫折。

  上初中時(shí),學(xué)校要在下周舉行一年一度的運動(dòng)會(huì )。當時(shí),我被老師選上了當鼓手隊隊員。別提當時(shí)我有多高興,要知道,那可是我夢(mèng)寐以求的。

  要是,當我穿上這漂亮的隊服時(shí),那該有多神氣!在全校的目光下邁著(zhù)整齊的步伐,敲打著(zhù)統一的鼓點(diǎn),想一位女兵那樣英姿颯爽。哈哈,想想都興奮的.不得了。

  每天,我都要求自己刻苦訓練。為的就是在下周運動(dòng)會(huì )上能有更好的表現。

  可是,人算不如天算。那天,我不小心從樓梯上滾了下來(lái),導致我手上骨折。掉下來(lái)的那一刻,我的世界都黑了。我沒(méi)有為疼痛而哭,而是為我不能參加彩排哭了。

  媽媽知道后,握著(zhù)我的手,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,這次沒(méi)了,還有下次嘛,你現在才讀初一,你還有初二啊,初三!來(lái),給媽媽笑個(gè)。這只不過(guò)是一個(gè)小小的挫折,咋們多的是機會(huì ),條條大路通羅馬,不是嗎?”

  我哭著(zhù)搖搖頭說(shuō):“沒(méi)了,沒(méi)了!”媽媽平靜地說(shuō):“傻瓜,會(huì )有的,命運掌握在自己手里,機會(huì )總是青瞇有準備的人,加油!蓖(zhù)媽媽?zhuān)宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  是的,成長(cháng)路上,誰(shuí)沒(méi)遇到過(guò)挫折,或許這將會(huì )是我成長(cháng)道路上的第一個(gè)挫折吧!

  挫折就像成長(cháng)中的催化劑,只會(huì )讓我越戰越勇,變得更加堅強。

  是的,做任何事情都要有不怕失敗,跌倒,大不了,站起來(lái)拍拍屁股,又是一個(gè)勇者。

  成長(cháng)不可能一帆風(fēng)順的,總會(huì )遇到挫折。遇到挫折時(shí),你懂的如何對付了嗎?應堅強地面對!

成長(cháng),需要挫折作文2

  如果說(shuō)成長(cháng)是一首多姿多彩的樂(lè )曲,那么挫折則是一個(gè)不可缺少的音符;如果說(shuō)成長(cháng)是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是一朵驟然翻起的浪花;如果說(shuō)挫折是一片五彩斑斕的天空,那么挫折則是一個(gè)隨風(fēng)飄蕩的白云。在成長(cháng)的道路上,挫折使我們頑強拼搏,奮勇抵抗。

  “賣(mài)糖葫蘆了,又大又甜的糖葫蘆!”耳邊響起了熟悉的聲音。我立馬飛奔到樓下,拿了糖葫蘆并給了糖葫蘆叔叔錢(qián),又滿(mǎn)懷欣喜跑回家,坐在閣樓里津津有味地吃了起來(lái)。我隨手拿起一本書(shū),吹去了上面的灰塵,緊接著(zhù)就是一陣陣嗆鼻聲。聽(tīng)著(zhù)這熟悉的一聲,我的思緒也被帶回了小時(shí)候。

  每逢過(guò)年,最令孩子們期盼的就是壓歲錢(qián)。他們手握著(zhù)來(lái)之不易的錢(qián),心里滿(mǎn)懷期待的想著(zhù)糖葫蘆?墒怯忠粋(gè)難題迎面而來(lái),他們要跨過(guò)曲折蜿蜒的道路,穿過(guò)暗無(wú)天日的`森林,擠過(guò)人山人海的集市,躲過(guò)香味誘人的包子,才能得到他們所期望的。我的方法和他們大同小異,當我前往心之所向的東西時(shí),我要繞這個(gè)小村莊跑三圈,才能證明有這個(gè)資格,憑我的體格自然是不可能的?墒翘呛J誘惑著(zhù)我。剛開(kāi)始,并不覺(jué)得累,有時(shí)還能欣賞沿路的風(fēng)景?墒,我明白我要游過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大河,才能跑完一圈,當我游玩一圈時(shí),已經(jīng)筋疲力盡了,更何況三圈。挫折是不可避免的,但決勝于我能否戰勝。當夕陽(yáng)墜落時(shí),我知道前往集市已經(jīng)不可能了,但我并沒(méi)有放棄。挫折并不可怕,可怕的是我沒(méi)有信心。黑夜并不可怕,可怕的是我沒(méi)有決心。大河并不可怕,可怕的是我沒(méi)有初心。終于,在夕陽(yáng)下山的最后一刻,我跑完了三圈,戰勝了成長(cháng)道路上的挫折。

  一粒種子,可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里腐爛,也可以長(cháng)成參天大樹(shù),取決于它有沒(méi)有沖破挫折;一塊鈾塊,可以平庸無(wú)奇地在石土里沉睡,也可以產(chǎn)生驚天動(dòng)地的力量,取決于它有沒(méi)有抵擋挫折;一個(gè)人,可以碌碌無(wú)為地在世上廝混,也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒,取決于他有沒(méi)有戰勝挫折。成長(cháng)真的需要一點(diǎn)挫折!

成長(cháng),需要挫折作文3

  成長(cháng)是魚(yú),那挫折就是急流,你必須逆流而上;成長(cháng)是草,那挫折就是風(fēng)雨,你必須迎風(fēng)而立;成長(cháng)是皺鷹,那挫折就是折翅,你必須忍受痛苦。

  在成長(cháng)中需要挫折,沒(méi)有挫折的成長(cháng)是不完美的。挫折意味著(zhù)戰勝;失敗意味著(zhù)勝利;風(fēng)雨意味著(zhù)彩虹。每一個(gè)挫折緊扣著(zhù)一個(gè)成功,這才是完美的人生,有意義的成長(cháng)!

  當看到雄鷹在天空展翅飛翔,不免有猛雷般的震撼;看到貴族名星優(yōu)雅的身姿,不免會(huì )羨慕;看到大企業(yè)家一日爆富,不免會(huì )很可望而不可及。但你可曾知道,在華麗的背后,有多少痛苦與挫折?在山谷的崖岸邊,皺鷹在一歲前,父母喂養,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但在一歲后,皺鷹的'羽翼豐滿(mǎn)后,它們的父母會(huì )狠下心來(lái)折斷皺鷹們的翅膀,將其推下山崖,有些來(lái)不及飛的皺鷹則會(huì )摔死,只有幾只忍著(zhù)痛苦展翅的皺鷹才能活下來(lái)。

  那企業(yè)家在未暴富以前,不也是起早貪黑,為一點(diǎn)點(diǎn)的利息拼了命,早上天不亮上班,晚上半夜后才回家,才走上富有的道路,才能成功!成為眾人只能仰慕的大人物!

  風(fēng)雨后,才能見(jiàn)彩虹,就如同經(jīng)歷挫折的人生,才最完美。這是同一個(gè)道理!小草經(jīng)歷了大風(fēng)大雨的挫折后,才能長(cháng)得生機勃勃;皺鷹經(jīng)歷折翅的痛苦后,才能展翅翱翔在天空中;連動(dòng)植物都懂得這個(gè)道理,何況我們人!

  有人繼承家族企業(yè),但沒(méi)有經(jīng)歷挫折,才會(huì )導致企業(yè)破產(chǎn)。我們應該感謝挫折,它讓我們的人生道路充滿(mǎn)坎坷,積累經(jīng)驗,最終走上成功。不是那顆種子只要有雨露的滋潤和陽(yáng)光的照射下就會(huì )發(fā)芽。但只要有信心,巖石也低不過(guò)你頑強的生命力。烏云遮不住陽(yáng)光,風(fēng)雨擋不住彩虹。只要你努力了,堅持了,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹!

  是的,成長(cháng)需要挫折!

成長(cháng),需要挫折作文4

  人的一生很漫長(cháng),在漫長(cháng)的一生中,不可能每一件事都一帆風(fēng)順,難免會(huì )有一些坎坷,然而正是有了這些坎坷,我們的人生才會(huì )豐富多彩。在遇到挫折時(shí),我們努力解決問(wèn)題,克服困難的過(guò)程是最精彩的過(guò)程。正是因為挫折的磨礪才使我們變得堅強、有毅力。

  記得20xx年,我學(xué)英文,學(xué)了一個(gè)學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期中我付出了許多努力,但仍然覺(jué)得學(xué)習英文很是困難,我便決定放棄英文,便沒(méi)有去考級。在接下來(lái)的一年中,我雖然覺(jué)得放棄學(xué)習我輕松了許多,但當別人與我談?wù)撚⑽臅r(shí),我卻又什么都說(shuō)不出來(lái)。那時(shí)我又覺(jué)得放棄學(xué)英文很是可惜。

  直到20xx年暑假我回老家,那天外公在看報,我和表弟在看電視,這時(shí)外公給我們讀了一段文字“15風(fēng)覺(jué)得游泳難,放棄游泳,到18歲時(shí)遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳,你只好說(shuō)‘我不會(huì )陬,’18歲覺(jué)得英文難,放棄學(xué)英文,到28歲時(shí)出現一相很但要求會(huì )英文的工作,你只好說(shuō)‘我不會(huì )矣’。人生的前期越嫌麻煩,越懶得學(xué),后來(lái)就越有可能錯你動(dòng)心的人和事,錯過(guò)新風(fēng)景。

  我聽(tīng)了這段話(huà)深受感觸,立即拿出手機給媽媽打電話(huà),說(shuō),我想繼續學(xué)習英文。媽媽跟英文老師聯(lián)系好了以后,我重新去學(xué)習英文。老師讓我重新考級,也許是因為我一年多沒(méi)讀的`原因,我忘記了許多,第一次考級沒(méi)過(guò),我懇求老師再給我一次機會(huì )。兩個(gè)星期后我又去考級,經(jīng)過(guò)我這兩個(gè)星期的努力,我考過(guò)了,從而也就可以繼續學(xué)下去了,F在我已經(jīng)越學(xué)越簡(jiǎn)單了?墒且郧昂臀乙黄饘W(xué)的同學(xué)都已經(jīng)5級了,我才升3級,心里酸溜溜的。

  經(jīng)過(guò)學(xué)英文的這一次次挫折使我能夠勇敢地面對困難。

  如果你問(wèn)我:“成長(cháng)需要什么?”那我一定會(huì )說(shuō):“成長(cháng)需要挫折”!

成長(cháng),需要挫折作文5

  失敗乃成功之母。

  ——題記

  “人生路上甜苦和喜憂(yōu),愿與你分擔所有……”這首歌想必大家都有所耳聞吧!這是一首激勵了無(wú)數人的勵志歌曲——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

  風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹,苦盡甘來(lái)……說(shuō)的不就是成長(cháng),需要挫折嗎?

  假如生活一帆風(fēng)順,那這樣你就會(huì )懂多少呢?》假如生活萬(wàn)事如意,那這樣你又會(huì )明白許多嗎?但是,如果生活的這條道路是坎坷不平的,有崎嶇險阻,那不正好為我們將來(lái)能在社會(huì )上立足做前提嗎?

  有了挫折,你就會(huì )有一股猛勁,一定要打破沙鍋——問(wèn)到底,不輕易向困難低頭,勇于與困難做斗爭,形成一種不服輸的好性格;有了挫折,你就不會(huì )把得意洋洋的尾巴翹上天,他會(huì )阻止你這樣做,告訴你這樣是不對的;有了挫折,你就很容易成功,那是因為它交給了我們許多。給我們明白:這錯在哪兒了,讓我們自己去想辦法解決。下次絕不要犯這樣的的錯誤了!

  挫折,雖然是個(gè)不完美的字眼,但它的本質(zhì)讓我們知道:自己離不開(kāi)他,自己需要他,自己要好好把握他,要好好利用他。

  遭到挫折的`嘲笑后,千萬(wàn)別氣餒,千萬(wàn)別低頭,他本是沒(méi)有惡意的,他只是看看,我們明不明白:失敗是成功之母;看看我們有沒(méi)有吸取教訓。他是善意的天使。

  爸爸說(shuō):“挫折就像彈簧一樣,只要你繼續努力,吸取經(jīng)驗教訓,努力的鉆,這樣你就勝利了。你強他就弱,你弱他就強。所以,女兒,以后不管遇到什么事,都別灰心泄氣,人這一生的道路是不平坦的,需要你去開(kāi)擴,去修整。失敗乃成功之母!

  是!我們離不開(kāi)挫折,他雖然不完美,但我們離不開(kāi)他,難道不是嗎?

成長(cháng),需要挫折作文6

  挫折是什么?挫折是一陣滂沱,為你引出彩虹;挫折是幾個(gè)音符,為你的勝利之歌譜寫(xiě)樂(lè )章。

  正如諾貝爾所經(jīng)歷的那樣,就是因為那場(chǎng)大爆炸,堅定了他的決心——一定要發(fā)明一種安全的炸藥,不然,弟弟將枉死,父親的腿將瘸得毫無(wú)意義。司馬遷怎么會(huì )寫(xiě)出名垂千古的《史記》,是因為他經(jīng)歷了牢獄之災,在逆境中,他決定要死得重于泰山,于是他發(fā)奮圖強。郭晶晶以前視力很好,但現在卻戴上了眼睛,這是因為在訓練中,她一次次失敗,一次次重來(lái),眼睛和水沖擊的次數多所造成的,但她還是成功了,成了一次又一次的世界冠軍,為祖國爭得了很多榮譽(yù)。這真是“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”!

  回顧我的學(xué)習經(jīng)歷,我也深有感觸:低年級的時(shí)候,我的.成績(jì)中等,我一直馬馬虎虎地混日子,直到三年級的一次期末考試,我的三門(mén)功課沒(méi)有一個(gè)超過(guò)九十分,數學(xué)才得了70分;氐郊,媽媽罵了我一頓,我躲在房里大哭了一場(chǎng),我對自己說(shuō):真不是個(gè)滋味,我再也不要這樣挨罵了。這時(shí),我想到了矢志不渝的談遷,想到了刻苦學(xué)習的海倫·凱勒,想到了逆境中的花朵夏洛蒂,他們都是我的榜樣,我一定要跨越困難,考出好成績(jì)!于是我拿起書(shū)桌上的鉛筆,翻開(kāi)了書(shū)……平時(shí)上課,我積極發(fā)言,課外,多看書(shū),不懂就問(wèn),這樣堅持了一個(gè)學(xué)期,我終于考到了89、90、95的好成績(jì)。聽(tīng)著(zhù)媽媽的表?yè)P,我想起了那次的失敗,它真是我生活不可缺少的色彩。

  馬克思說(shuō)得好:“人要學(xué)會(huì )走路,也得學(xué)會(huì )摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤,才能學(xué)會(huì )走路!倍砷L(cháng)中不可缺少的當之無(wú)愧是挫折!

成長(cháng),需要挫折作文7

  楊花落盡,卻只留下了子規哀啼;歲月悠悠,亦僅剩下無(wú)限回憶……時(shí)光飛逝中,我們也在成長(cháng),成長(cháng)的路上需要挫折。

  人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)

  初入中學(xué)時(shí),我還沒(méi)有適應這個(gè)環(huán)境,身上依然有著(zhù)許多小學(xué)時(shí)的壞習慣,學(xué)習不專(zhuān)心、貪玩、懶散這些小毛病像牛皮糖似的粘著(zhù)我。因此,那時(shí)的我成績(jì)并不是很理想?粗(zhù)身邊同學(xué)們優(yōu)異的成績(jì)和明媚的笑容,自己只能暗自傷心,但又有著(zhù)些許的不服:憑什么我和別人差那么多!漸漸地,我醒悟了——在老師和父母的教導下,我收起玩心。我想只要努力,終會(huì )有收獲。即使起步比別人晚些,路走的也比別人長(cháng),但山寺那樹(shù)桃花之所以長(cháng)得如此艷麗,不正是因為那寒冷的環(huán)境嗎!

  千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始見(jiàn)金

  學(xué)習過(guò)程中,數學(xué)無(wú)疑是最讓我頭疼的一門(mén)課。因為隨著(zhù)知識日漸增多,習題的難度也隨之增加。復雜的幾何圖形、方程常常把我弄得頭暈眼花,看了許久也理不出一點(diǎn)點(diǎn)的'解題思路,有時(shí)甚至連題目都看不懂!但我的倔脾氣總是促使我去挑戰那一道道難題。草稿打了一頁(yè)又一頁(yè),我漸漸地找到了那深藏的“寶藏”——來(lái)之不易的答案。那時(shí),我就像凱旋歸來(lái)的大將,心中充滿(mǎn)了自豪和滿(mǎn)足感。但這不是最重要的,那探索的過(guò)程才真正值得我去享受。學(xué)習的路上,我收獲的最無(wú)價(jià)的寶藏就是學(xué)會(huì )了堅持!

  長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海

  時(shí)光匆匆不等人,不知不覺(jué)我的初中生涯即將臨近結尾。終點(diǎn)自然是中考,它似神話(huà)中的那扇龍門(mén),成敗皆在此一舉,我這茫!棒~(yú)”海中的一條“小鯉魚(yú)”是否能躍過(guò),尚無(wú)人能知。但我一定會(huì )堅持,更不會(huì )松懈。讓我吹起號角,立于小舟上,和身旁的萬(wàn)艘小舟一樣乘風(fēng)破浪,駛向終點(diǎn)。此時(shí)此刻,任何的困難都不再是高不可攀、無(wú)法超越的,即使身負重壓,我依然會(huì )堅定地揚著(zhù)帆,破浪而行。

  成長(cháng)的路上需要挫折,只有挫折的來(lái)臨才能讓我們嘗試著(zhù)去克服,在克服挫折的過(guò)程中學(xué)會(huì )堅持,在克服挫折后,得到啟發(fā)和成長(cháng)……

成長(cháng),需要挫折作文8

  每個(gè)人都追求快樂(lè )、幸福,而逃避災難、悲傷,我們總是會(huì )為挫折而難過(guò),為自己得不到幸福而傷心。設想,倘若我們的生活沒(méi)有挫折、沒(méi)有壓抑,我們會(huì )去珍惜我們所擁有的幸福、會(huì )有感動(dòng)以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎?

  孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天將將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,曾益其所不能。

  寫(xiě)《魯濱遜漂流記》的作者笛福,經(jīng)歷苦難,經(jīng)歷失敗,成為著(zhù)名的作者 ,他因做生意失敗,欠下了很多錢(qián),從逆境之中爬出來(lái)的一位偉人,正是因為遇到挫折,才出版了《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō),人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的,不經(jīng)歷苦難,挫折,他又怎能成為著(zhù)名的一顆璀璨的明珠。

  一位著(zhù)名的音樂(lè )家——貝多芬,雙耳失聰,對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)時(shí)是一件多么痛苦的是啊,但是貝多芬并沒(méi)有放棄音樂(lè ),而是更加熱愛(ài)音樂(lè ),繼續尋找音樂(lè )的靈魂,創(chuàng )造了音樂(lè )交響曲,從逆境爬出了一位音樂(lè )家,多么有意志力!

  挫折不可能沒(méi)有,人的一生不可能一帆風(fēng)順,但是,當挫折來(lái)臨時(shí),我們又將如何面對呢?

  應該用平靜的態(tài)度重新認識做錯的事情,將它一點(diǎn)點(diǎn)化為快樂(lè )。

  大海里沒(méi)有礁石激不起浪花,生活中禁不住挫折。

  只有擁有多一點(diǎn)的挫折,才能讓你長(cháng)大,挫折使你一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大。

  這樣的生命才是多彩的,正因為有了挫折,才有了我對生活發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài),才會(huì )感激所有賜予我幸福的人和事。我們應該感激挫折的`力量,那種痛苦過(guò)后的快樂(lè ),煎熬過(guò)后的幸福是平靜的生活永遠無(wú)法實(shí)現的,因為我們需要挫折。記。簺](méi)有挫折的生活是殘缺的。

成長(cháng),需要挫折作文9

  一個(gè)人在成長(cháng)的歷程中,需要的有時(shí)很多,有時(shí)很少,有的人需要無(wú)限的鼓勵關(guān)懷,理解,空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風(fēng)順的,有挫折有失敗。就像小草需要經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打才能長(cháng)的茂盛,小鳥(niǎo)要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠,寶石經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的光芒,我們需要挫折來(lái)磨煉自己,因為不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們的成長(cháng)也需要挫折,我們這代‘祖國的花’大多數成長(cháng)于溫室之中,經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打,受不起挫折,一次考試的失敗,一次朋友的離去,都會(huì )把我們打倒,我也有這樣的經(jīng)歷

  上了中學(xué)以后學(xué)習任務(wù)繁重了許多;特別是數學(xué)難了,在小學(xué)我的數學(xué)成績(jì)還不錯,當上中學(xué)時(shí)的第一次考試測驗亮在我的`眼前時(shí)我呆住了,不知所措。我失望,我沮喪,我失去了自信。我不知該怎么告訴家長(cháng)。

  回家后,媽媽看了我的成績(jì)后,說(shuō):“一次成績(jì)并不代表什么,你要相信自己,媽媽相信你是最棒的!

  對,我不能屈服,我絕不能在挫折前屈服,我要重新奮斗。我制定了計劃,我上課時(shí)問(wèn)老師不懂的問(wèn)題,回到家里后多做練習。經(jīng)過(guò)我的努力,我終于在第一學(xué)期期中考試時(shí),我考了89·5的成績(jì),雖然不理想,但我也走了過(guò)了挫折。我無(wú)懼挫折!

  愛(ài)迪生有很多發(fā)明,他不知道遇到了多少挫折和失敗,被打聾了左耳,做試驗被火燒毀了一切,最后才有了我們使用方便的電燈,電話(huà)。還有居里夫人經(jīng)過(guò)千百次試驗發(fā)現了鐳。如果他們這些科學(xué)家都懼怕挫折和失敗,那么就沒(méi)有今天的很方便的電燈電話(huà)和這些化學(xué)物質(zhì),他們都是在挫折和失敗中成功的。這都告訴我們成長(cháng)和成功都是要經(jīng)歷挫折和失敗的。

  成長(cháng)需要挫折,我們要勇于挑戰,面對挫折,當你有勇氣戰勝挫折時(shí),你就開(kāi)時(shí)成長(cháng)了。

  挫折是良師,是益友,伴我們成長(cháng)。

成長(cháng),需要挫折作文10

  小草如果因為沒(méi)有樹(shù)的偉岸而痛苦,那我們便見(jiàn)不到遼闊的草原。

  貝殼如果因為心中的一粒沙而痛苦,那它永遠都孕育不出珍珠。

  流水如果因為懸崖而感到痛苦,那我們就無(wú)法目睹飛流直下的壯觀(guān)。

  成長(cháng)如果因為挫折和失敗而痛苦,那人生將沒(méi)有成功、希望和美好。

  挫折是成長(cháng)道路上的岔道口。一個(gè)人如果沒(méi)有挫折的支撐,那他就永遠不會(huì )面臨選擇,不會(huì )有更高的飛翔。

  挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為挫折是人生的絆腳石,那么你錯了。挫折并不是人生的絆腳石,而是成功道路上的啟明燈。

  有這樣一句話(huà):上帝在關(guān)掉一扇門(mén)的同時(shí),會(huì )打開(kāi)一扇窗。給你挫折,并不是無(wú)路可退,而是另有選擇。挫折引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的.每一扇門(mén)。如果你棄之不顧,那么它回報你的將是一望無(wú)際的黑暗。

  挫折阻擋了荊棘鳥(niǎo)的道路。它總是給荊棘鳥(niǎo)制造狂風(fēng)、暴雨、雷電?汕G棘鳥(niǎo)毫不懼怕、毫不退縮。最后,它成功了?汕G棘鳥(niǎo)為什么會(huì )成功?人們總是會(huì )聯(lián)想到挫折。是的,不經(jīng)歷挫折,哪里見(jiàn)彩虹?挫折,正是彩虹前的風(fēng)雨!

  挫折成就了強者的偉大智慧,使他們在成功的道路上所向披靡;挫折給予了失敗者悲傷,使他們在失敗的道路上無(wú)顏面對!

  挫折也是一種財富。我們需要挫折,需要它帶給我們的無(wú)盡思索。挫折也曾抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí)候,我們會(huì )跌倒,為什么大了不會(huì )再跌倒?因為我們站起來(lái)了,我們克服了生命給我們的第一個(gè)挫折。長(cháng)大了,我們總會(huì )經(jīng)歷失敗,為什么有些人在失敗的路上停滯不前?因為他們沒(méi)有勇氣承擔。

  成長(cháng)之中,我們都需要挫折來(lái)磨練。因為經(jīng)歷過(guò)挫折的生命,是無(wú)比絢麗的彩虹!

成長(cháng),需要挫折作文11

  我個(gè)人認為所謂挫折感:就是事情的結果,事實(shí)與理想之間所產(chǎn)生的差距,不平衡之下讓內心受到了傷害,所以當不愉快的事情發(fā)生后,受傷的程度和恢復的時(shí)間是因人而異的,不過(guò)該怎么樣盡快走出低潮才是最重要的。

  課業(yè)上,自己所付出的努力與獲得的.分數不一定是成正比的,但正因為如此,才容易讓學(xué)生們在迷霧中徘徊不進(jìn),猶豫自己所努力的一切是否正確,進(jìn)而失去了動(dòng)力。而我也遇過(guò)這樣的煩惱:當我盡力去讀書(shū),但考試分數卻總是不如預期時(shí),讓我徹底失去了動(dòng)力與信心;但媽媽告訴我“從哪里跌倒就從哪里起來(lái)”的道理,失敗是難免的,該怎么從失敗中吸取教訓并勸戒自己不可以再犯,這才是重點(diǎn)。秉持著(zhù)媽媽給我的鼓勵,我決定繼續努力,不再因為挫折輕言放棄。

  “生命中的考驗常有,不要把一時(shí)失敗當做注定!眿寢尦3_@樣叮嚀我,不論遇到什么樣的困難,一定要先找找有什么辦法可以解決,而不是一味的在原地打轉,當縮頭烏龜。像現今社會(huì )中許多的自殺案件,就有不少人是因為遇到瓶頸難以脫身才放棄自我,甚至有些人以失敗為借口來(lái)傷害他人;蛟S這對他們來(lái)說(shuō)是紓解,但是問(wèn)題還是依舊留在現實(shí)中沒(méi)有解決,還帶給他人困擾。我們不應該這樣,而是要勇敢面對,繼續過(guò)自己的人生。

  哪個(gè)人不會(huì )遇到挫折?如果你遇到挫折只會(huì )不斷的逃避,那你就只能不斷的失敗。如果你肯正視困難勇敢面對,那你就有可能把問(wèn)題迎刃而解。很多事情說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,實(shí)際上做起來(lái)卻很難;但我們要常常警惕自己,遇到挫折不可以迷失自己的方向,要鼓勵自己正面思考。如果自己無(wú)法解決,不妨可以問(wèn)問(wèn)親人跟朋友,請他們給予你實(shí)用的意見(jiàn),再選取一個(gè)自己能夠完成的解決方案,盡快走出低潮較好。

成長(cháng),需要挫折作文12

  人的一生是一個(gè)不斷成長(cháng)的過(guò)程,但成長(cháng)之路上從來(lái)都不會(huì )是一帆風(fēng)順的,它總是會(huì )調皮地為你布置一些坎坷與挫折;不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?但它總會(huì )為你在精神上給予鼓勵,讓你學(xué)會(huì )要勇于克服挫折。

  在一次體育課中,我們進(jìn)行了一次激烈的`足球比賽:一聲哨響劃破了天空,敵我兩方前鋒便攪成了一團,球都不見(jiàn)蹤影……球出來(lái)了,原來(lái)敵方前鋒來(lái)個(gè)懷里摘桃,把球用腳勾出來(lái)了。并且單腳飛速往上一抬,可是就當他將要射門(mén)的千鈞一發(fā)之際,我方中鋒一個(gè)鏟球,傳到了我的腳下,我剛剛已經(jīng)成了觀(guān)眾,可這回,別人應該當一回觀(guān)眾了,F在面對我的只有一人防,我先做了個(gè)假動(dòng)作,便以迅雷不及掩耳之勢地帶球進(jìn)入了敵區,心想:你們真是不到黃河心不死,讓我給你來(lái)個(gè)直截了當的吧!我單腳向后90度旋轉,球員們期待我能來(lái)個(gè)漂亮的射門(mén),可是,不知怎的,球沒(méi)進(jìn)門(mén),鞋子倒進(jìn)去了,同時(shí)還摔了個(gè)狗啃泥,頓時(shí)惹來(lái)全場(chǎng)哄堂大笑,甚至有人還嘲諷我說(shuō):“你是想表達自己對大地的熱愛(ài)之情嗎?哈哈哈!”我開(kāi)始用信心占勝事實(shí),站起身來(lái),用另一只腳射門(mén),球進(jìn)了,我們勝利了。

  張海迪曾說(shuō)過(guò):“即使跌倒一百次,也要一百零一次站起來(lái)!背砷L(cháng)之中,我們都需要經(jīng)歷挫折,只有經(jīng)歷過(guò)困難和挫折,才能看見(jiàn)那絢麗的彩虹。

  動(dòng)物如果因為破殼而出而感到痛苦,那么我們就看不到活潑可愛(ài)的小生靈;植物如果因為土壤干燥而感到痛苦,那么我們就看不到世間的綠色和生機;河流如果因為懸崖的高深而感到恐懼,那么我們就看不到飛流直下的瀑布了。成長(cháng)的旅程需要陽(yáng)光、鮮花的陪伴,也需要風(fēng)雨、攔路石的點(diǎn)綴才會(huì )更加精彩。

成長(cháng),需要挫折作文13

  人生就像一架鋼琴,白色的琴鍵象征快樂(lè ),黑色的琴鍵象征痛苦,但唯有這二者相結合,才能彈奏出美妙的音樂(lè )。我們總是在潛意識中認為,痛苦、挫折都是不好的,但從未意識到它們正是一個(gè)個(gè)鍛煉自己,磨練自己的機會(huì )。

  “我不信!我一定可以的!我一定比她們強!”我獨自一人在操場(chǎng)上打球,太陽(yáng)已經(jīng)升的很高了,我也早已大汗淋漓,支撐著(zhù)我堅持下去的唯有心中這一個(gè)念頭。我氣喘吁吁地停了下來(lái),可一停下來(lái),我腦海里便浮現出昨天的情景:一群女生趾高氣昂的對另外一個(gè)女生說(shuō):“就你這水平追上我們還早呢。放棄吧,別丟人現眼了!毕氲竭@兒,我的心里又涌現出了一個(gè)信念——我要打敗他們,我原本疲憊不堪的身體又充滿(mǎn)了力量。我每天努力練習,每天對著(zhù)鏡子練習握球拍、揮球拍的動(dòng)作,每天對著(zhù)墻一次又一次的練習發(fā)球、接球。每周我都會(huì )去挑戰她們,有一次,我終于和其中的一個(gè)人打成了平手;蛟S是因為我的百折不撓,或許是因為我的點(diǎn)滴進(jìn)步,或許是因為我今天的“戰績(jì)”,但無(wú)論是因為什么原因,都使他們對我的'態(tài)度有所改善。他們從一開(kāi)始的瞧不起,到后來(lái)把我當做一個(gè)對手,我知道這是我百折不撓、永不言敗的精神打動(dòng)了他們。

  面對一次又一次的打擊,面對他們的瞧不起,我沒(méi)有選擇放棄,沒(méi)有氣餒,沒(méi)有就此消沉。我選擇了去面對,迎難而上,一次又一次的嘗試,不因別人的言語(yǔ)而退縮。我認為,讓我成為更好的人,讓我有能力打敗那些曾經(jīng)“俯視”我的敵手,正是那百折不撓的精神。

  在人生中,我們無(wú)法避免遇到挫折,畢竟誰(shuí)的人生都不可能一帆風(fēng)順。但面對人生道路上的坎坷,唯有迎難而上,方可獲得成功。

成長(cháng),需要挫折作文14

  如果希望是成長(cháng)的陽(yáng)光,那么挫折就是成長(cháng)的動(dòng)力。成長(cháng),需要挫折。

  每當夜晚,我從路燈下走過(guò),看見(jiàn)騎車(chē)的人,從我身邊騎過(guò)時(shí),我總會(huì )想起那一次。那天早晨,我看到窗外,有許多人騎著(zhù)自行車(chē)結伴在路上前進(jìn),他們穿過(guò)狹窄的巷子,穿過(guò)寬闊的大街,我心血來(lái)潮地對媽媽說(shuō):“我要去騎自行車(chē)”媽媽高興地說(shuō):“去吧”話(huà)音剛落,我沖去自行車(chē)旁,媽媽緊跟在后。自行車(chē)放在樓梯下,座椅和扶手都沾滿(mǎn)了灰。我將它搬到了路上,開(kāi)始了艱辛又無(wú)趣的練習。我興沖沖地騎上去,腦中回憶著(zhù)別人騎自行車(chē)時(shí)的情形,映出的.影子看到他們的腳一上一下,似乎并不是什么困難事。我騎了上去,沒(méi)事!不一會(huì )兒我掉了下來(lái),幸虧我是懷著(zhù)準備上去的,沒(méi)摔著(zhù)。接下來(lái)我與自行車(chē)持續地進(jìn)行長(cháng)時(shí)間枯燥的斗爭。每當我上去時(shí),先是左搖右晃,正準備走,就是一個(gè)摔跤等著(zhù)我。

  我實(shí)在是受不住這挫折了,我將自行車(chē)扔在地上,向它宣告我的抗議。這時(shí)媽媽來(lái)了,看到這情景,我尷尬極了,像是一個(gè)小偷被一名警察抓住了一般。我立馬自覺(jué)地拿起自行車(chē)。媽媽向我走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你說(shuō)要練,次次都放棄,要學(xué)會(huì )堅持才行!”我仿佛被孫悟空定住了一般,動(dòng)也動(dòng)不了?吹綃寢屔鷼獾臉幼,擔心地不得了。媽媽說(shuō):“繼續練!”就這樣,我練了一個(gè)小時(shí)。太陽(yáng)紅了臉,我又反反復復地重復著(zhù),這時(shí)轉折來(lái)了──我坐了上去,身體已是精疲力盡,我小心翼翼地蹬了起來(lái),我騎起來(lái)了。風(fēng)向我迎面吹來(lái),我聽(tīng)到它們正在“嗚嗚”地為我歡呼。我像早晨的花朵般自由高興,盡情地吸收溫暖的陽(yáng)光。想到這,我不由得高興起來(lái)。

  如果成長(cháng)離開(kāi)了挫折,它就像失去翅膀的鳥(niǎo)兒,它看不到夕陽(yáng)的美景與自然的美好風(fēng)光,擁有挫折,才會(huì )成長(cháng),這是成長(cháng)不可失去的動(dòng)力。

成長(cháng),需要挫折作文15

  生活像大海。在海上,所有的航船都不可能一帆風(fēng)順。我們的成長(cháng)亦如此。沒(méi)有苦就沒(méi)有甜,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨就不能真正的成長(cháng)。

  成長(cháng)需要挫折。

  我覺(jué)得那時(shí)候的自己還沒(méi)有成長(cháng),有點(diǎn)幼稚,有些偏執。我固執地認為自己一定是最好的。直到那一天,我的看法改變了——

  那是一個(gè)陰雨綿綿的'日子,正如同我的心情,悶悶的,糟透了。前些時(shí)日,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的將我將近耗了兩星期的心血寫(xiě)成的一篇小說(shuō)向某書(shū)刊社投稿。今天,我終于盼來(lái)了會(huì )訊。這個(gè)回復并沒(méi)有給我帶來(lái)多大的喜悅,相反,它仿佛是一盆冰冷徹骨的冰水,無(wú)情地朝我潑來(lái),將我的滿(mǎn)心歡喜“刷——”得潑走了。很冷很冷,很濕很濕。否認!它否認了我的作品——對不起,未錄取。簡(jiǎn)單的六個(gè)字仿佛將我推向了一個(gè)深淵。它將我的憧憬與期待粉碎了,我兩星期的心血付之東流。

  啊,為什么?!為什么呀?!我的努力難道白費了嗎?這個(gè)不小的挫折將我的“最好”戳破了。

  我很灰心,很沮喪——當時(shí)是這么認為的。當時(shí)的我像一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏迷失在自己失落的一方天空。

  后來(lái),大概過(guò)了幾天吧。我依舊傷感,無(wú)意之間聽(tīng)到一個(gè)陌生人隨意說(shuō)的一句話(huà),當然,是在街上。他這樣說(shuō):“溫室里的話(huà)永遠經(jīng)不起風(fēng)雨!”這是一個(gè)花店的店長(cháng)。他好像是自言自語(yǔ),又好像說(shuō)給我聽(tīng)。我記得當時(shí),心仿佛“咯噔”動(dòng)了一下。我不就像那溫室里的花嗎?經(jīng)不起風(fēng)雨,經(jīng)不起挫折,被舒適的蜜水淹沒(méi)了。只是一次退稿就能將我擊垮,那以后我還能經(jīng)受更大的磨難嗎?

  我冷靜下來(lái),默默的修改稿子。曾經(jīng)的失落,真是不值一提。

  成長(cháng)需要挫折!

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