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描寫(xiě)秋天的小學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)秋天的小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)秋天的小學(xué)作文1
輕輕地,輕輕地,秋風(fēng)吹來(lái)了。它撫摸了一下我的耳朵、眼睛和鼻子,忽然,我就看了一個(gè)流光溢彩的秋天。
聽(tīng):秋風(fēng)在大樹(shù)媽媽的耳邊說(shuō):“放心吧!把你的孩子交給我,我要帶它們去旅行,讓它們變得更加勇敢和成熟!贝髽(shù)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,沙沙、沙沙……樹(shù)葉寶寶跟著(zhù)秋風(fēng)走向了天涯海角。
看:秋風(fēng)在田野里翩翩起舞,它腳尖點(diǎn)到的`地方,金色的麥穗,火紅的高粱,五彩的瓜果開(kāi)始織起一幅幅色彩斑斕的地毯,人們在這美麗的地毯上享受著(zhù)豐收的喜悅,就像一個(gè)個(gè)歡快的精靈。
你聞到了嗎?秋風(fēng)吹過(guò)果園,帶來(lái)了蘋(píng)果、柿子、葡萄、石榴好多好多水果的香甜,飄呀飄,饞得白云姐姐都邁不開(kāi)腳步,掛在藍天上使勁地吸呀吸。
秋風(fēng)真是一位神奇的魔術(shù)師,它給我們帶了一個(gè)令人陶醉的、絢麗多彩的美妙世界。
描寫(xiě)秋天的小學(xué)作文2
秋天雖然不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣雖然不像綠樹(shù)成蔭的夏天那樣處處充滿(mǎn)生機可它卻以誘人的果實(shí)吸引著(zhù)我們。為了這誘人的果實(shí)老師于本周星期二帶我們去了同學(xué)吳曉鳳家的茶園。
那天天氣晴朗陽(yáng)光燦爛我們興高采烈的'來(lái)到了茶園展現在我們面前的是一篇綠油油的茶場(chǎng)。員工叔叔告訴我們:采那種有一根芽旁有兩片葉或一片葉的一片葉的更好些。我說(shuō):“知道了!”于是我們就認真摘起茶葉來(lái)。時(shí)間過(guò)得很快不一會(huì )兒就到了中午近兩個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)我們還真感覺(jué)餓了在那里吃午飯感覺(jué)特別的香我們都奇怪為什么同樣的食物感覺(jué)比在學(xué)校要好吃些呢?老師說(shuō)那是因為我們辛勤勞動(dòng)的結果。
在去橘園的路上我看見(jiàn)了狗尾巴草它毛茸茸的像把小刷子。來(lái)到橘園我看到句子掛滿(mǎn)了枝頭就像一盞盞小燈籠。我忍不住想摘來(lái)嘗一嘗。
這快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得真快啊我們戀戀不舍地離開(kāi)了農場(chǎng)這真是一次有意義的秋游。
描寫(xiě)秋天的小學(xué)作文3
秋天來(lái)了,大地換上了美麗的秋裝。
熱情的太陽(yáng)公公也不愛(ài)露面了,躲進(jìn)云層里睡懶覺(jué)去了,一連好幾天都看不到它。因為沒(méi)有太陽(yáng),太陽(yáng)能里面的水也不熱了,洗起手來(lái),冰涼涼的,有些凍手。天空老是陰沉沉的,有時(shí),還下起蒙蒙細雨。
遠處的山都不再那么綠了。樹(shù)葉都變黃了,涼爽的秋風(fēng)一吹,有的樹(shù)葉就飄落下來(lái),像蝴蝶在空中飛舞。還有的樹(shù)葉慢慢地變成了紅色,就像涂上了鮮紅的顏料。對于農民伯伯來(lái)說(shuō),秋天是個(gè)豐收的`季節。我看見(jiàn)大街上到處都擺著(zhù)柚子、蘋(píng)果、冬棗、雪梨------還有我最?lèi)?ài)吃的桔子。
天氣變涼了,人們都穿上了毛衣和夾克衫。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子;小松鼠找來(lái)松果當糧食;小青蛙在加緊挖洞,準備舒舒服服地睡大覺(jué)。
秋天的景色真美!
點(diǎn)評:小作者善于用自己的眼睛去觀(guān)察秋天,快樂(lè )的體驗生活每一天,并展開(kāi)想象的翅膀。能抓住幾個(gè)側重點(diǎn),準確地寫(xiě)出了秋天的特點(diǎn)。文章有祥有略,言之有序,內容生動(dòng)具體。
描寫(xiě)秋天的小學(xué)作文4
在這秋高氣爽的金色九月里,我有幸來(lái)到八達嶺長(cháng)城。來(lái)到這兒我才知道,長(cháng)城的秋色是多么美麗!坐在長(cháng)城的高墻上,海浪般的風(fēng)打在我的'臉上,涼涼的,十分舒服。
回來(lái)的路上,漫山遍野的落葉飄飄灑灑落了不少,有的像一群漂亮的蝴蝶,有的像一個(gè)個(gè)小傘兵,還有的像一位老奶奶?蔹S色的落葉紛紛落到地上,堆積起一座小山,踩起來(lái)軟綿綿的。
仔細聽(tīng),樹(shù)上傳來(lái)了小麻雀清脆的叫聲:“唧唧,喳喳!焙孟裨诤臀艺f(shuō):“秋天真好,我最喜歡秋天了!”長(cháng)城的秋天很美,也給了我一種與眾不同的感覺(jué)。
描寫(xiě)秋天的小學(xué)作文5
秋天到了,田野里一片豐收的景象,小蟲(chóng)在稻田里發(fā)生了許多有趣的故事,讓我們一起去看看吧!
看,小螞蟻要過(guò)冬了,正在搬運糧食呢,有大豆、稻谷、花生等等。瞧,小蚯蚓爬來(lái)爬去的就要冬眠了,蝸牛慢慢地爬著(zhù),正在找一個(gè)地方安家呢!
這時(shí),秋伯伯吹了一口氣,讓小螞蟻快步地走著(zhù),小蚯蚓變成了一個(gè)圓圈在泥土里冬眠了,而小蝸牛被風(fēng)刮到了適合它的`地方。秋伯伯說(shuō):“我幫助了許多昆蟲(chóng),真是太快樂(lè )了!”不知什么時(shí)候,秋伯伯聽(tīng)到了一陣陣哭聲,它低頭一看,原來(lái)有兩只螞蟻在哭泣。秋伯伯問(wèn):“你們怎么了?”一只小螞蟻說(shuō):“我們和家長(cháng)走散了,你可以幫助我們嗎?”“我當然愿意啦!”秋伯伯回答。秋伯伯又吹了一口氣,把小螞蟻給送回了家,兩只小螞蟻到了家,對秋伯伯說(shuō)“謝謝你!”秋伯伯笑著(zhù)說(shuō):“不用謝,再見(jiàn)吧!”
秋天的稻田可真有趣呀!
描寫(xiě)秋天的小學(xué)作文6
我在我家的小區里發(fā)現了秋天。
清晨,我到小區院里散步,抬頭一看,啊!天空是那樣藍,那樣高,好似一片碧藍的大海。天空上有幾朵白云慢慢飄動(dòng),好象在說(shuō):“秋天涼了,請多加衣服!”
秋天的空氣是涼爽的,它帶著(zhù)清涼悄悄地來(lái)到了我們的身邊。人們都穿上了比較厚實(shí)的衣服,有的還戴上了帽子,我也不例外,穿著(zhù)暖和的絨衣,還時(shí)不時(shí)的縮一縮脖子。我發(fā)現小區里的花壇邊多了一堆一堆的秋菜,有白胖胖的大白菜,圓鼓鼓的土豆,長(cháng)而綠的大蔥……耳邊還時(shí)不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)有人吆喝著(zhù)“賣(mài)土豆嘍,賣(mài)土豆嘍……”
秋天的雨聲也很好聽(tīng),今天晚上雨姑娘又要來(lái)唱歌了,我帶著(zhù)期盼的心情等待著(zhù)它!
秋天還有一種香味,一種讓我聞了就會(huì )流口水的香味,那是各種各樣水果的香味。小區的水果攤上擺著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的新鮮水果,有紅紅的'蘋(píng)果,香甜的鴨梨,柴晶色的葡萄……
秋天是涼爽的季節,秋天是儲備的季節,秋天也是豐收的季節,我愛(ài)這個(gè)金色的秋天!
描寫(xiě)秋天的小學(xué)作文7
秋意漸濃,秋天的早晨夾雜著(zhù)一絲涼意。早起的人們紛紛穿上外套,為夏天酷熱的遠去而展開(kāi)笑容。
你聽(tīng),我能聽(tīng)見(jiàn)秋天。一陣秋風(fēng)“唰唰唰,唰唰唰”枯黃的樹(shù)葉一片一片掉落在地上,回到大地母親的懷抱,我仿佛看到了它在春天的新生。
你看,我能看見(jiàn)秋天。河流、大地、屋檐到處灑落著(zhù)金黃的樹(shù)葉,像一只只蝴蝶揮動(dòng)著(zhù)翅膀隨風(fēng)擺動(dòng),路邊的稻谷泛出淡淡的金黃色,也在東搖西擺,展示著(zhù)它的身姿,漂亮極了。
你聞,我能聞見(jiàn)秋天。一陣秋雨過(guò)后,我聞見(jiàn)了蘋(píng)果的清香,聞見(jiàn)了菊花的淡淡花香,聞到了青草濃郁的香氣。
你嘗,我能?chē)L到秋天。漫山遍野的果實(shí)成熟了,蘋(píng)果、梨、橘子、柿子透過(guò)紅紅的小臉蛋在向你招手呢!秋天是最好吃的'季節。
秋天的空氣很濕潤,它沒(méi)有冬日的嚴寒,沒(méi)有夏日的酷暑。我最喜歡的秋天。
描寫(xiě)秋天的小學(xué)作文8
周日,我們班組織了一次秋游活動(dòng),分成了好幾個(gè)小隊,我和管怡萱,王以耀,施正灝明,李嘉蔚一組,主題是尋找秋天,尋找秋天的落葉。
走進(jìn)公園,地上的落葉,讓我感受到了一股濃烈的秋天的味道。首先映入眼簾的是,一片一片燦爛燃燒著(zhù)的楓樹(shù)林,從遠處望,猶如一座火焰山。走進(jìn)楓樹(shù)林,熱情洋溢的楓葉,在微風(fēng)的吹拂下,向我們點(diǎn)頭微笑,歡迎我們的到來(lái),我撿起一片楓葉,細細地觀(guān)察起來(lái),一片楓葉上有七個(gè)小小的葉瓣組成,它的邊有些毛糙,紅色的莖細長(cháng)細長(cháng)的,像一只張開(kāi)的'手掌,楓葉還有一個(gè)特點(diǎn),那就是它變化的色彩,春天的楓葉是綠色的,可是一到秋天就漸漸變成紅色,火紅火紅的,像一個(gè)魔法師,美艷極了。不由得想起杜牧那“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。
秋天是個(gè)美麗的季節,而秋天里的落葉,更像一首首動(dòng)人的歌,讓人喜歡讓人留連,我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天里這些千奇百怪的落葉。
描寫(xiě)秋天的小學(xué)作文9
夏天隨著(zhù)落花走了,秋天披著(zhù)一身黃葉在涼風(fēng)中走來(lái)。
秋日的太陽(yáng)徐徐升起,我來(lái)到校園,校園里可真靜!花壇中的小草,還綠綠的,正貪婪地吮著(zhù)水珠;銀杏樹(shù)上的那一把把“小扇子”已經(jīng)變黃·凋落,那快凋落的葉子慢悠悠地落下來(lái),像蝴蝶似的飄在大地上,給大地送上了最好的'禮物。高大的松樹(shù)依然青翠挺拔,針一般的葉子在空中搖曳著(zhù),看上去它富有樹(shù)王國里最強盛的活力。雖然,校園中央水池的荷花,已經(jīng)凋謝,但毅力在池中的假山仍然堅守者自己的崗位。瞧:池中的小魚(yú),一點(diǎn)兒也不怕冷,還在水中快樂(lè )的嬉戲,可自在了。
時(shí)間推移,校園里漸漸熱鬧了,到處都是人影。同學(xué)們有的已經(jīng)穿上了毛衣,背著(zhù)書(shū)包,唱著(zhù)歌走向教室;有的幾個(gè)小伙伴聚在一起,一邊走,一邊低聲商量著(zhù)什么;有的雙手握住書(shū)包上的帶子,飛快地跑著(zhù)……樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù),似在歌唱,秋天的到來(lái)。
秋天,是一幅美麗的畫(huà);秋天,是一首美妙的詩(shī);秋天,是一支動(dòng)聽(tīng)的歌……
描寫(xiě)秋天的小學(xué)作文10
炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天來(lái)臨了。這幾天秋雨細細蒙蒙,接連不斷。秋雨就像斷了線(xiàn)的珠子從天空落下來(lái),靜悄悄的打濕了地,打濕了房子。秋天的雨,是一盒五彩冰紛的顏料。你看,他把黃色給了銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)的葉子就像一把把黃色的小扇子;他把紅色給了楓樹(shù),紅紅的楓葉像一枚枚郵票飄呀飄;金黃色是給田野的,看,田野像金色的.海洋。橙紅色是給果樹(shù)的,橘子、柿子你碰我擠,爭著(zhù)要人們去摘他呢!
下雨的一個(gè)晚上, 爸爸帶著(zhù)我和弟弟一起去跑步。雨點(diǎn)迎面撲到我的臉上,就像是我細細蒙蒙的小汗珠。淘氣的雨點(diǎn)停留在我的耳邊對我說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà),聽(tīng)得我心里樂(lè )滋滋的。雨點(diǎn)落在我的帽子上,就快活的滑滑梯。弟弟一不小心踩進(jìn)了一個(gè)小水坑,水花濺到我們的褲子上、鞋上,惹得我們哈哈大笑。
我喜歡秋天的雨,更喜歡在秋雨中跑步的樂(lè )趣。
描寫(xiě)秋天的小學(xué)作文11
秋姑姑拿起蠟筆,把整個(gè)世界染黃了,天氣秋高氣爽,在藍色的天空映襯下,這就好像一幅油畫(huà)。
黃葉紛飛,從遠處望去,一片片黃色的葉子,就像一只只美麗的蝴蝶,道路兩旁的.樹(shù)衛士換上了金裝,農田里的瓜果都成熟了,蘋(píng)果紅通通的像笑臉娃娃在歡迎我們,金燦燦的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,亮晶晶的葡萄像一串串珍珠,草漸漸地變黃了,好像給大地披上金黃的衣服,小花也快沒(méi)精神,田野里農民伯伯忙著(zhù)收割稻谷,玉米也穿上了金色的衣服,麥浪在秋風(fēng)中翻滾,小鳥(niǎo)也唱著(zhù)歌飛向南方。
輝煌的金秋,豐收時(shí)節令人贊嘆!
描寫(xiě)秋天的小學(xué)作文12
秋天,猶如一位美麗、潑辣、能干的姑娘。她驅走炎炎夏日,送來(lái)陣陣清涼,帶給人們來(lái)豐收的希望。
她飛越原野,使楓林通紅,讓稻浪金黃,叫金桂飄香,喊菊花綻放。勞作的人們抬頭笑
著(zhù)讓她輕拂;放牧的牛羊凝神聽(tīng)她歌唱;南飛的大雁為她把翅膀扇得嘩嘩直響。她來(lái)到果圓,悄悄地打開(kāi)化妝盒,把蘋(píng)果檫得紅彤彤的,把橘子抹得金燦燦的,把葡萄涂得紫瑩瑩的
她來(lái)到農家小院,熱情地同掛在檐下的.一串串玉米打招呼,歡喜得玉米露出一顆顆金牙。她吻得窗上那一串串辣椒的臉火紅火紅的,像一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮。她把燕子送走,她把落葉清掃。她輕輕地擁抱下地歸來(lái)的莊稼漢,為他擦去額上的汗珠,讓他頓覺(jué)涼爽。
秋天,這位神奇的姑娘,她熱情,她善良;她勤勞,她勇敢;她殷實(shí),她大方。她那婀娜的身姿好可愛(ài)!
描寫(xiě)秋天的小學(xué)作文13
秋天到了,果實(shí)成熟了,樹(shù)上結滿(mǎn)了什么?我想樹(shù)上應該結下了桔子、柿子、蘋(píng)果、梨、還有好多好多成熟的果實(shí)。
大樹(shù)爺爺披上了毛絨絨的毛衣,松柏也穿上了許多許多的.衣服,池塘里的青蛙也在忙著(zhù)做衣服,還有好多小熊、熊媽媽和熊爸爸都在準備做衣服,這是為什么?哦!原來(lái)小熊、熊媽媽和熊爸爸都在準備過(guò)冬眠呀!
原來(lái)媽媽給我買(mǎi)了這么一件毛絨絨的毛衣呀!
今天早上我看見(jiàn)樹(shù)姐姐的頭發(fā)變成了金黃色的頭發(fā)?原來(lái)到了秋天樹(shù)姐姐的頭發(fā)就變色了!我看見(jiàn)了什么媽媽?zhuān)繈寢屨f(shuō):“你看到了秋天的景色!
描寫(xiě)秋天的小學(xué)作文14
秋,多么的美,帶走了炎熱的夏天。
遠處的山,穿上了黃色的.衣裳。
田野里,散發(fā)著(zhù)一種濃濃的稻花香。不用說(shuō),這就是農民們種出來(lái)的稻谷散發(fā)出的香味。
高粱不好意思地漲紅了臉,那臉啊,如火一般紅。
蘋(píng)果樹(shù)上那圓圓的,紅紅的是什么?是什么?不用說(shuō),那就是蘋(píng)果,它們正沖著(zhù)農民們笑呢!
一陣 涼 風(fēng) 吹過(guò),梨樹(shù)上的“金娃娃”正沙沙地歌唱呢!“沙沙……”
天空中忽然出現了一個(gè)“人”字,那是什么?哦,原來(lái)是一群大雁,好像在告訴我們,秋天來(lái)了。
誰(shuí)說(shuō)秋天的花與樹(shù)都枯了,眼前的景色就不再美麗了,其實(shí),秋天的顏色豐富著(zhù)呢!
評:本文不僅寫(xiě)出了秋天的特點(diǎn),而且語(yǔ)言富有詩(shī)意。
描寫(xiě)秋天的小學(xué)作文15
炎熱的夏天過(guò)去了,又迎來(lái)了涼爽的秋天了。在一個(gè)星期天,我來(lái)到植物園,仿佛似進(jìn)了一個(gè)多彩的世界。!樹(shù)葉你真是絢麗多姿!
哦!快看中間這是一片金黃的銀杏樹(shù),一簇簇絢麗的色彩,充滿(mǎn)了希望,就像是一片金黃色的海洋。秋風(fēng)掃過(guò),一些樹(shù)葉飄落,像展翅飛翔的黃鶯。!秋天是金黃色的。
哦!快看左邊,這時(shí)一片松樹(shù),那真像是一片綠色的海洋。我沒(méi)有想到在秋天也能看到這蓬勃的綠色。一棵棵松樹(shù)顯得格外挺拔,像是強壯的士兵。!秋天是綠色的。
哦!快看右邊,那是一片楓林,是多么紅火的葉子呀!它們像是大火一樣燃燒著(zhù)。一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉飄落,有的像小孩的手掌;有的像紅色的.蝴蝶;有的像紅色的小鳥(niǎo)?粗(zhù)這樣的火紅的樹(shù)葉,我心中暖暖的,也像在燃燒著(zhù)。!秋天是火紅的。
秋風(fēng)中發(fā)出一陣“沙沙”的聲音,像是歡迎我這遠方的游客。
!多么美麗的樹(shù)葉!
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