- 寫(xiě)敘事的作文 推薦度：
- 寫(xiě)人敘事作文 推薦度：
- 寫(xiě)敘事的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
寫(xiě)敘事的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)敘事的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)敘事的作文1
今天下午，發(fā)生了一起“未遂事件”。
第一節課，王老師很有表情地說(shuō)：“我今天中午只換了一個(gè)半組，很多人都犯了很奇怪的錯誤，其中就有成績(jì)好的同學(xué)�！甭�(tīng)了這話(huà)，我的心就像十五個(gè)吊桶打水，像一塊大石頭浮在空中，心跳得特別快。展示平臺上展示了錯同學(xué)的書(shū)。老師出示其中一個(gè)錯誤的時(shí)候，我覺(jué)得字體和我的太像了！我心想：這就是倒霉。我要被批評了！
不是我！我很高興的發(fā)現我沒(méi)有錯，我也沒(méi)有在錯的.同學(xué)當中！心里的大石頭終于落下來(lái)了，我趕緊松了一口氣，很欣慰的拍了拍胸口�！斑�，剛才嚇死我了！”我對自己說(shuō)，‘我要自信！’
真是“差一點(diǎn)”！
寫(xiě)敘事的作文2
今天，在上學(xué)的路上，下雨了。我發(fā)現路邊躺著(zhù)一個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)玩具，臟得我幾乎看不清它的全貌，就好像被遺棄了一樣。正在這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)踩到了小鳥(niǎo)，我忍不住對她說(shuō)：“如果你是這只憤怒的小鳥(niǎo)，被別人踩到會(huì )痛嗎？”“不是你的。關(guān)你什么事？”她很隨意地對我說(shuō)。我心里很難過(guò)。在她和同學(xué)聊天的時(shí)候，我偷偷撿了這只可憐的小鳥(niǎo)。帶回家了。
回到家，我先給他洗了個(gè)澡，然后把他放進(jìn)洗衣機，轉身。當我拿出來(lái)的時(shí)候，它讓我眼前一亮，一只非常漂亮干凈的鳥(niǎo)出現在我面前。我終于看清了他。紅腦袋，黃嘴巴，白肚皮，黑尾巴，很可愛(ài)。
我把今天發(fā)生的.事情告訴了父母，他們稱(chēng)贊我是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子。就這樣，我和憤怒的小鳥(niǎo)玩具成了親密的朋友！
我堅信，我會(huì )一直站在它面前，為它遮風(fēng)擋雨，一路前行。
寫(xiě)敘事的作文3
媽媽給了我生命和無(wú)盡的愛(ài)，我由衷的感謝她。
在我還很小的時(shí)候媽媽就教會(huì )了我讀書(shū)寫(xiě)字。使我在知識的海洋里，像小魚(yú)一樣遨游。在智慧的天空中，像小鳥(niǎo)一樣飛翔。她教育我要誠實(shí)，要有愛(ài)心。我愛(ài)媽媽勝過(guò)一切。
記得有一次，我發(fā)高燒，渾身難受，爸爸還出差不在家，媽媽對我百般關(guān)愛(ài)，噓寒問(wèn)暖。整夜守候在我身邊，用酒精給我擦身體降溫。那時(shí)正是三伏天，媽媽忙得滿(mǎn)頭大汗，我心痛的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)闼粫?huì )吧！我好多了�！眿寢尯敛辉诤醯恼f(shuō)：“我不困，寶寶只要你快些好，媽媽累點(diǎn)苦點(diǎn)都沒(méi)關(guān)系�！拔腋屑さ赝�(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽我難受了。你還是休息一會(huì )吧�！眿寢屝χ�(zhù)對我說(shuō)：“太好了，我們終于戰勝了病魔。睡覺(jué)吧�！眿寢屳p撫著(zhù)我的'頭，為我唱起搖籃曲，我甜甜地睡著(zhù)了。第二天早上看到媽媽面容憔悴，疲憊不堪地樣子我好心痛。
媽媽?zhuān)覑?ài)您，我一定好好讀書(shū)不辜負您的愛(ài)。
寫(xiě)敘事的作文4
今天，我和哥哥來(lái)到媽媽的店里。
玩了一會(huì )兒，我忽然聽(tīng)見(jiàn)了老媽說(shuō)有只雞躲在太陽(yáng)能的下面老媽不敢抓了。我一想，讓我幫媽媽把雞抓起來(lái)吧。說(shuō)著(zhù)，我就去找米，但是米沒(méi)有找到，后來(lái)我就拿了一些青菜葉過(guò)來(lái)。我把青菜葉弄成一小片一小片，然后找來(lái)一跟繩子，再在繩子上打一個(gè)和紅領(lǐng)巾一樣的結。它是可以自由的伸縮。把葉子和繩子通在一起，把一些小樹(shù)葉蓋在上面，放一點(diǎn)菜葉，沒(méi)想到雞一摔倒讓菜葉飛到了邊上，雞把菜葉吃了，又跳了回去。我失去了信心，但是我一想失敗是成功之母，所以我又用同樣的`方法，還是沒(méi)有成。我想是不是方法錯了。我換了一種方法，把媽媽店里的鐵鉤拿來(lái)了把雞的腿勾出來(lái)了。最后把雞放在了一個(gè)它跳不出來(lái)的地方。
好的，捉雞行動(dòng)，完美收工。
寫(xiě)敘事的作文5
昨天下午，我去了農場(chǎng)。我們在那里看到了各種常見(jiàn)的禽類(lèi)。
我看到雞就想去試試抓雞。開(kāi)始時(shí)，我不知道怎么抓雞，就一只只地追，結果全跑了。之后我就開(kāi)始網(wǎng)雞，還沒(méi)有用，就撿了一根枯枝，開(kāi)始“網(wǎng)”雞了。雞從樹(shù)枝間跑了。然后，我故意把雞群趕到雞棚里，用碎瓦片把雞棚的門(mén)給堵上了，再用樹(shù)枝當門(mén)，讓雞進(jìn)來(lái)后把雞棚的大門(mén)用樹(shù)枝堵上，讓雞進(jìn)得來(lái)，出不去。但雞都從瓦片上“飛”了出去，也以失敗告終。
最后，還是一位叔叔幫我出的主意。我故意把出口變平，然后拿起地上的`破桶，準備“守株待兔”。但是雞群被我攪得心神不安，提心吊膽的。終于有一只雞上鉤了，但由于我太心急了，又讓它逃了。試了三次后，我終于成功了。我拿著(zhù)我的戰利品回去了。
臨走前，我把我抓到的雞放了，因為它還沒(méi)長(cháng)大，不能吃。
寫(xiě)敘事的作文6
今天，我和朋友們約好去哥哥家打籃球賽。
到了哥哥家，我把籃球從雜物間拿出來(lái)。我們分好隊，就開(kāi)始比賽了。裁判拿起球，向天空中一拋，兩組隊員都過(guò)去搶籃球�？上�，球被對方搶去了。那個(gè)人站在一條線(xiàn)后，我們隊的一個(gè)隊員站在他前面，面對著(zhù)他。對方的一個(gè)隊員站在左邊接球，我們隊的一個(gè)隊員站在這個(gè)人前面攔著(zhù)他接球。對方的一個(gè)隊員站在右邊，而我站在他前面阻止他接球。對方開(kāi)始傳球了，我方也準備好隨時(shí)搶球。他傳球了，我們立刻攔住接球的兩個(gè)人。對方一不小心把球仍偏了，我方的一個(gè)人立刻跑過(guò)去，奮力一跳，接到了球。比賽進(jìn)入了白熱化的'階段。我方守護著(zhù)籃球，不讓對方搶到。在我方的努力保護下，籃球沒(méi)被搶走。我們隊的金牌球手接過(guò)球，拍著(zhù)球向籃筐跑去。他把球對準籃筐，用力地一跳，使出全身的力氣，把球扔了過(guò)去。球進(jìn)了！
我們不知玩了多久。一轉眼，到了該回家的時(shí)間了，我們戀戀不舍地回了家。
寫(xiě)敘事的作文7
我的同桌一個(gè)聰明的，活潑，可愛(ài)的小女生，她叫項佳儀，外號“上好佳”。
她有像月亮似的'眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下有一個(gè)圓圓的鼻子，下面有一張鮮紅的嘴巴，里面有兩排雪白的牙齒，笑起來(lái)有兩個(gè)深深的酒窩。
她很淘氣，像個(gè)淘氣的小豬。有一次，我們在玩的時(shí)候，她在搗亂，突然，摔倒在地上，我們哈哈大笑，她反而沒(méi)哭，而且在笑。她也很助人為樂(lè )，有些我不會(huì )的，她都會(huì )教我。
她有時(shí)也很驕傲，有一次，她考了99分，她得意洋洋地說(shuō)：“你們這次考了幾分呀?”我說(shuō)：“我考了98.5分�！毙±钭诱f(shuō)：“98.5分”，王王說(shuō)：“98.5分”。她更自豪地抬起頭，眼神掠過(guò)我們幾個(gè)說(shuō)：“這次我都比你們高，這次你們比我差”。說(shuō)完得意洋洋地笑了起來(lái)。我不服氣地說(shuō)：“可別驕傲，驕傲會(huì )落后的”。我勸她，而她卻不聽(tīng)我們的勸告，我們無(wú)可奈何地走了。
這就是我的同桌，我的同桌是個(gè)淘氣，高傲…….的小女生,她就是項佳儀!
寫(xiě)敘事的作文8
一個(gè)夏日，我來(lái)到舅舅的農村游玩。
舅舅住的農村可漂亮啦！郁郁蔥蔥的`樹(shù)木，嫩綠的小草，成群的鳥(niǎo)兒和雞群，正在歡迎我到來(lái)呢！
下午，我遠遠看見(jiàn)舅舅在一邊捉雞，我也想去抓幾只玩玩。舅舅似乎看出了我的心思，把我領(lǐng)去那邊，給我一個(gè)筐，就讓我去抓雞了。
一只母雞正往這邊走，我拿起筐追過(guò)去，那只母雞見(jiàn)事不妙，慌忙逃走，還在不停地撲翅膀，身上那些雞毛，雞糞全落在地上。當我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，那只雞已經(jīng)跑遠了。我又追過(guò)去，那只雞又逃跑，突然，那只雞往高處飛，一塊雞糞掉了下來(lái)，我一滑，整個(gè)人摔倒在地，一下子滾到了雞窩旁。我站起來(lái)，渾身沾滿(mǎn)泥土和雞糞。那只雞在遠處叫，仿佛在嘲笑我的狼狽樣。
這次雖然沒(méi)捉到雞，但給我留下了深刻的印象，我以后非要抓住它不可！
寫(xiě)敘事的作文9
我喜歡你。這句話(huà)在心理上壓抑了很久。我知道我們之間不太可能。以前感情上太軟弱，現在用最后的勇氣向你表白。我理智，我留下太多遺憾，我害怕，我把自己關(guān)起來(lái)。
直到遇見(jiàn)你，你的溫柔，你的理解，你的模樣都刻在我的腦海里。最重要的是你理解我。我試圖忘記，但我不能。馬上就要畢業(yè)了。這三年我所有的回憶都在你身邊。相信你也對我有一定的好感。我真的很想擁有你，哪怕一個(gè)晚上，青春都是克制的，想放縱一次。我知道你可能很難接受，但我們需要的.是一個(gè)解釋。我不想逃避。我知道我現在在做什么。你是我在學(xué)校的老師。我們在外面是朋友。我沒(méi)有任何不尊重你的意思。我們可以試著(zhù)拋開(kāi)人們的譴責，社會(huì )道德，年齡差異。
我相信如果你真的有感覺(jué)，我們不妨試一試。你的人格魅力征服了我，那些乳臭未干的少女比不上你。畢竟天塌下來(lái)了，我高得打不起來(lái)。
寫(xiě)敘事的作文10
下午，老師安排我們二年級八個(gè)班的學(xué)生下午去校園幫那些正在發(fā)芽的小樹(shù)小草澆水。聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮的跳了起來(lái)。到了下午，我們一個(gè)一個(gè)提著(zhù)水桶，就像一列整齊的軍隊一樣。很是好看。澆水時(shí)，老師說(shuō)：“不要浪費一滴水，桶里的.水要全部澆給小樹(shù)小草�！蓖瑢W(xué)們都小心翼翼的提水、澆水，不一會(huì )兒我已是滿(mǎn)頭大汗了。說(shuō)好笑的：“我出的汗都夠把小樹(shù)澆水了�！�
放學(xué)時(shí)，我看到發(fā)著(zhù)嫩芽的小樹(shù)小草，真是開(kāi)心極了，心想：“你們能茁壯成長(cháng)也有我一份功勞喔!”
寫(xiě)敘事的作文11
我的語(yǔ)文老師——李紅萍不僅是一個(gè)慈祥可親的老師，而且也是一位多才多藝的老師，我們可喜歡她啦！
李老師30歲出頭，長(cháng)得很漂亮。她一頭長(cháng)長(cháng)的燙發(fā)，走起路來(lái)卷發(fā)就會(huì )一晃一晃地飄動(dòng)。一雙大眼睛總是笑瞇瞇的，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論是對誰(shuí)她都是笑臉相迎。
記得有一次，我們正在上語(yǔ)文課，李老師讓我們記筆記。我剛拿出鋼筆，突然不小心給甩了一下，結果墨水濺得到處都是，我旁邊的同學(xué)都喊起來(lái)啦。我嚇得人都發(fā)呆了，心想這下老師一定會(huì )批評我的�？删驮谶@時(shí)，李老師卻笑著(zhù)說(shuō)：“好了，沒(méi)關(guān)系，大家都上課吧！我看李辰華同學(xué)也不是故意的.�！崩罾蠋熣f(shuō)完又笑瞇瞇地輕聲對我說(shuō)：“下次注意點(diǎn)��！”我這才放心地接著(zhù)聽(tīng)課了。
同學(xué)們都說(shuō)李老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，很溫柔。其實(shí)她的目光有時(shí)候也是很?chē)绤柕摹?/p>
寫(xiě)敘事的作文12
我的同學(xué)有很多很多，今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最好的'同學(xué)——捷捷。
彎彎的眉毛、一雙炯炯有神的大眼睛、一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，怎么樣？捷捷算是英俊少年吧。
捷捷有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：上課發(fā)言積極，而且極為準確，成績(jì)一直名列前茅。他愛(ài)看書(shū)，也勤練筆，作文寫(xiě)得十分生動(dòng)。有一次，下了課，同學(xué)們都出去玩了，他卻在津津有味地讀著(zhù)一本書(shū)，幾個(gè)同學(xué)叫了他好幾次，才把他從知識的海洋中“救”了出來(lái)。正因為他讀書(shū)很多，說(shuō)起話(huà)來(lái)就好像是飛流不斷的瀑布滔滔不絕。
平日里，捷捷很幽默。一次上課，老師讓同學(xué)們講個(gè)笑話(huà)放松一下，他立刻自告奮勇說(shuō)：“老師，我問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題，一只公雞站在房頂上，它會(huì )朝哪面下蛋呢？”
老師回答：“當然是下面了�！�
“老師，公雞會(huì )下蛋嗎？”捷捷邊反問(wèn)邊扮了個(gè)鬼臉，逗得全班同學(xué)捧腹大笑……
這就是我的好同學(xué)、鐵哥門(mén)兒——捷捷。
寫(xiě)敘事的作文13
昨天下午，老師布置了兩篇作文。一開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)什么難度，不就是兩篇作文嘛，什么題材都可以，多簡(jiǎn)單！
可等到今天開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，我犯愁了：寫(xiě)什么呢？平時(shí)大馬路上都是素材，怎么現在絞盡腦汁都想不出來(lái)呢？經(jīng)過(guò)冥思苦想，終于搜出了一篇《紙上傳書(shū)》！內容呢，這里就不介紹了，自己猜猜看吧！
輪到寫(xiě)第二篇作文了，我更犯愁了﹕又該寫(xiě)什么呢？嘿，平時(shí)的靈感都是從生活中找到的，我干脆一不做二不休，丟下筆，跑到樓下找靈感去了。
今天不知道怎么回事院子里的'人特別少，半天也沒(méi)看到一個(gè)人影。
到了媽媽規定的時(shí)間，我只好回家邁著(zhù)沉重的腳步回家了�；氐郊�，媽媽問(wèn)我：“找到靈感了嗎？”我無(wú)奈地搖了搖頭。媽媽說(shuō)：“你呀，真是一個(gè)‘白跑游擊隊’！”
我坐在書(shū)桌前，雙手托著(zhù)下巴發(fā)呆，寫(xiě)什么呢？唉，愁死了！
寫(xiě)敘事的作文14
今天我在樓下花園和幾個(gè)小朋友玩，忽然我聽(tīng)見(jiàn)幾只雞的叫聲，我們連忙跑過(guò)去看看，發(fā)現有三只雞跑到了花園里。因為我是隊長(cháng)，所以我下令小隊捉雞。
小朋友們先從四周找來(lái)了一些枯萎的樹(shù)枝，然后我安排大家開(kāi)始捉雞。我們先把雞圍在中間，結果雞受到驚嚇四處亂跑，它跑到草叢里躲起來(lái)，我叫了三個(gè)小朋友守住左邊，另外三個(gè)小朋友守住右邊，我拿起樹(shù)枝捅草叢，這樣雞就跑出來(lái)了，我們就開(kāi)始抓雞。小朋友們個(gè)個(gè)都很興奮，我們都覺(jué)得很好玩，大家一邊跑著(zhù)一邊叫喊著(zhù)，嚇得雞到處亂竄，可我們興奮極了，也開(kāi)心極了。我們跑了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)能捉住雞，正當我玩的正興奮的時(shí)候媽媽來(lái)叫我回家了，我極不情愿的離開(kāi)了花園，也不知雞被捉住沒(méi)有。
今天真是快樂(lè )的.一天。
寫(xiě)敘事的作文15
我們假日小隊活動(dòng)又開(kāi)始了，活動(dòng)的第一項是有年味的包春卷。
盛樂(lè )湲?huà)寢寧?lái)了準備好的材料---餡和皮。大家急切的、緊張干了起來(lái)，一個(gè)個(gè)小心翼翼學(xué)著(zhù)大人們包了了起來(lái)。我開(kāi)始不會(huì )包，心里十分緊張，眼睛急切尋找媽媽身影。這時(shí)，媽媽看到我乞求的.眼神，微笑的來(lái)到我的身邊，親切地說(shuō)：“寶貝！來(lái)，媽媽教你”。只見(jiàn)媽媽左手拿著(zhù)皮，右手拿著(zhù)筷子夾來(lái)餡放在皮中間，把皮卷起一大半來(lái)，兩腳一折，再卷起來(lái)。一個(gè)漂亮飽滿(mǎn)的春卷做成了。我看了一遍，有了信心，學(xué)著(zhù)包起來(lái)�？墒强吹媚敲慈菀�，做起來(lái)，我發(fā)現一個(gè)個(gè)困難就出現了。媽媽一遍指導一遍幫忙，我準算卷起一個(gè)來(lái)�？粗�(zhù)自己包的春卷，雖然外形不好看，但是心里別提多高興。接著(zhù)包起第二個(gè)、第三個(gè)……
在緊張、興奮、喜悅中結束了這次活動(dòng)。
【寫(xiě)敘事的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)人敘事作文02-29
敘事寫(xiě)人作文12-07
寫(xiě)人敘事的作文05-23
敘事寫(xiě)人作文10-16
初中寫(xiě)人敘事作文05-12
關(guān)于寫(xiě)人敘事作文05-31
寫(xiě)人敘事作文范文03-07
關(guān)于敘事寫(xiě)人作文05-18