敘事的作文[匯總6篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的敘事的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文 篇1

　　7月18日清晨，在市體育館北門(mén)，來(lái)了一群邢周報小記者，當然也包括我了。隨著(zhù)韓姐姐（邢周報帶隊記者）一聲令下，小記者們便紛紛上了大巴車(chē)。這時(shí)很多人要問(wèn)了“這是要去哪兒呀？”忘了告訴你們了，這些小記者是要去天河山參加為期五天的特訓營(yíng)。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奔波，一個(gè)振奮人心的聲音“天河山到了”從韓姐姐口中蹦出，小記者們便整頓行李，興高采烈地下了車(chē)。下車(chē)后，我們首先認識了要陪我們度過(guò)這快樂(lè )的五天的教練，一位是梁教練，一位是范教練。梁教練挺著(zhù)大將軍肚，聲音低沉粗壯，而范教練則聲音嘹亮，十里開(kāi)外都能聽(tīng)到他的聲音。隨后，教練帶我們來(lái)到位于半山腰的賓館，在這里我們要一起度過(guò)五天。

　　豐盛的午餐后，就要開(kāi)始訓練了，教練先幫我們分好隊，我們隊叫“精英隊”，口號是“勇敢無(wú)畏！堅強不屈！”對方則叫“閃電隊”，口號是“電閃雷鳴！無(wú)堅不摧！”

　　我們訓練的項目可真多呀！有千手解扣、水球大戰，不倒森林、松鼠大樹(shù)、穿越電網(wǎng)、小心地雷等。其中，我最喜歡的是松鼠與大樹(shù)。下面就跟我一起體驗一下吧，首先，我們分好“大樹(shù)”與“松鼠”。兩個(gè)相鄰的.“大樹(shù)”中間圍著(zhù)一只“松鼠”，然后聽(tīng)教練口號，當教練說(shuō)“風(fēng)來(lái)了”時(shí)，“松鼠”不動(dòng)，“大樹(shù)”們要快速分開(kāi)，找好搭檔，并圍住一只“松鼠”（搭檔和松鼠都不能重復），當教練說(shuō)“獵人來(lái)了”時(shí)，“大樹(shù)”不動(dòng)，“松鼠”必須跑出樹(shù)洞，然后另找一處新樹(shù)洞。只聽(tīng)教練一聲令下“風(fēng)來(lái)了！”，“大樹(shù)”們快迅分開(kāi)，嘴里還喊著(zhù)“快找搭檔！”“別動(dòng)呀，那是我們的松鼠！”“沒(méi)有大樹(shù)了”“太好了，還有一只松鼠！”……不多一會(huì )兒，一棵“大樹(shù)”就被站出來(lái)了，哈哈哈，因為搶不到搭檔了。之后就換成這棵“大樹(shù)”來(lái)發(fā)口令，然后以此類(lèi)推，不停地有“松鼠”和“大樹(shù)”被站出來(lái)，大家玩得盡興時(shí)，韓姐姐和教練也加入了找樹(shù)洞的行列，而場(chǎng)面一度陷入兵荒馬亂的狀態(tài)，最后大家看著(zhù)“松鼠”各自抱頭鼠竄的樣子，都不禁哈哈大笑起來(lái)……

　　怎么樣，挺好玩的吧，心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快加入我們吧！

敘事的作文 篇2

　　秋風(fēng)伴隨著(zhù)樹(shù)葉的泛黃漸漸的來(lái)到，在這茫茫人海以尋不到你的足跡——那遠在天邊的承諾——停落在西山，在湖畔旁，在榆陰下，暖暖的……

　　轉眼間，以爬出了小學(xué)這道門(mén)檻，也許將來(lái)的不會(huì )是這個(gè)，而是墻�；貞浽�經(jīng)的瑣事，恐怕剩下的只有懷念，當某天猛然發(fā)現，它——還在那一個(gè)夜晚停留，仿佛在等著(zhù)家長(cháng)去接它，但始終時(shí)針的轉動(dòng)令它黯然憂(yōu)傷�；蛟S它與它很像，在某個(gè)地方等著(zhù)你我去奉行。

　　六年前，我們招手說(shuō)：“hello！”；六年后，我們揮手說(shuō)：“goodbye！”

　　可想而知若再過(guò)十年我們會(huì )是……是誰(shuí)用離別，彈奏一曲離別頌；會(huì )是誰(shuí)在用悲傷，彈奏一曲淚流莫；會(huì )是誰(shuí)用陽(yáng)光，彈奏我的心中動(dòng)。未來(lái)——我難以想象，也不敢設身處地的`去想，因為害怕，因為害怕……現在我只在想萬(wàn)一有那么一天你我相逢，接回來(lái)那在校門(mén)口孤獨佇立了四年的它，淚流滿(mǎn)面的它，你會(huì )說(shuō)什么，我會(huì )做什么，真的希望那個(gè)場(chǎng)面可以使它停止流淚。

　　四年前，你失去了母親，抱怨老天對你的不公，那夜你抱著(zhù)我哭了好久好久……我假裝微笑地對你說(shuō)：“沒(méi)事，以后我保護你，以后我的母親就是你的母親！”這句話(huà)罷，你的心情仿佛得到了安慰。從那以后這個(gè)場(chǎng)面不再出現，這幾年你伴著(zhù)我，我跟著(zhù)你，我的心雨來(lái)了，你幫我擋；我的心草枯涸了，你幫我澆。圓圓的臉龐，久違了的微笑，圈攬著(zhù)你我那小小的心扉。

　　就在今年，我走向了樹(shù)蘭，那縷陽(yáng)光卻走向了那不知名的目的地，我心草枯涸無(wú)人住我澆灌，我心雨來(lái)臨，無(wú)人幫助我遮擋，你在哪里——我心中的陽(yáng)光，那個(gè)深住在我心中的長(cháng)發(fā)女孩，你在哪里？它哭了，你知道嗎？它倦了，你知道嗎？它需要你，你知道嗎？難道你隨風(fēng)飛走了？難道你伴著(zhù)紅紅的分數溜走了？難道你望著(zhù)那個(gè)名次消失了？我希望你不會(huì )忘記去接那個(gè)還在校門(mén)口停留的它。雖然你失去了塵世間最美麗的東西，但我知道你不會(huì )因為她的失去而離去，對嗎？這幾個(gè)月我變了好多，因為沒(méi)了你，我常在窗口癡想，在溪畔停息，在榆陰下垂落，那縷陽(yáng)光，你到底在哪兒？

　　我不想親手埋葬那個(gè)承諾沒(méi)若在塵風(fēng)遇見(jiàn)我，一定照亮你自己，讓我看見(jiàn)；若在溪畔遇見(jiàn)我，唱響你自己，讓我聽(tīng)見(jiàn)；若在古道上遇見(jiàn)我，牽上我的手；若在若在……

　　思念打在草尖，風(fēng)干了；你身在秋葉，染紅了；我人在樹(shù)蘭，改變了……

　　我心中的那縷陽(yáng)光，快快照亮你自己吧！我永遠等著(zhù)你，我們還是那個(gè)依偎在樹(shù)蔭下的小草；還是那個(gè)獨自擁攬在這光芒下的螢火蟲(chóng)！

敘事的作文 篇3

　　老師又拿出鹽和勺子，把鹽放入水中，再放入水中，這樣不斷地放了好多鹽，用勺子一攪拌，雞蛋浮起來(lái)了。還有一次是因為我不敢一個(gè)人睡覺(jué)，爸爸順手抄起床上的浴巾打了我？讓媽媽是相當的不喜歡，不過(guò)現在好了，我和媽媽的處事方針已經(jīng)一致了。

　　媽媽總是說(shuō)：“看我閨女，一天比一天漂亮了�！蔽倚α�，媽媽也笑了。媽媽還是那么優(yōu)雅美麗。

　　媽媽的房間里有一面梳妝鏡，本是沒(méi)有的。有一天，媽媽對爸爸說(shuō)：“買(mǎi)一面梳妝鏡吧�！卑职值诙�天就帶回來(lái)一面圓形的梳妝鏡，擺在媽媽珍愛(ài)的梳妝臺上，木質(zhì)的鏡框油光泛亮，光滑的鏡面閃爍著(zhù)光芒。

　　本來(lái)我是不知道要一面梳妝鏡有什么用的，家里本來(lái)是有鏡子的，而且比媽媽的梳妝鏡更大，更明亮。

　　這天，媽媽在家，她不知道今天學(xué)校早放學(xué)。我悄悄走到媽媽的房門(mén)口，媽媽還沒(méi)有察覺(jué)，我捧著(zhù)級部第二的考卷駐足在門(mén)口，門(mén)開(kāi)了細細的一條縫�！耙�這些化妝品有什么用，這皺紋越來(lái)越多了，也只能這樣了。到底還是得罪不得時(shí)間……”媽媽對著(zhù)梳妝鏡自言自語(yǔ)，好像那面鏡子就是一個(gè)人，唯一能夠知道媽媽的煩惱的神秘人。不知怎么的`門(mén)就被我撞開(kāi)了。媽媽回過(guò)頭來(lái)，驚訝地瞪大眼睛：“你回來(lái)啦，怎么沒(méi)聲��？”看著(zhù)媽媽那滄桑的臉，有淚水在我的眼眶里打轉，就像隔著(zhù)一層毛玻璃，看我的母親，一切用來(lái)掩飾其表的脂粉都被卸下，歲月在她的臉上刻下了可怕的痕跡。

　　名師點(diǎn)評：

　　這篇記敘文寫(xiě)了媽媽買(mǎi)回梳妝鏡，發(fā)現自己老了一事，讓人不由生出“孩子長(cháng)大了，媽媽變老了”的人生感悟。文章敘事具體，語(yǔ)言流暢，飽含深情，發(fā)人深思。

　　媽媽是很美的一個(gè)人，常有人把媽媽當成我的小姑。媽媽總是開(kāi)心的笑，但是，媽媽的心里，一定還有那么一點(diǎn)點(diǎn)的失落感，她年輕的時(shí)候，是多么的豐姿綽約，贊美無(wú)處不在。但是現在，媽媽受到的贊美少了很多，很多。這一切得到的結論是：時(shí)間太可怕了，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你的一言一行、一舉一動(dòng)中流失，無(wú)色無(wú)味，沒(méi)有感覺(jué)。

　　我低下頭，努力回想媽媽曾經(jīng)無(wú)意間不小心泄露的一絲絲失落，那是對花季的留戀不舍，對豆蔻年華的羨慕和向往，它灼灼其華……

　　媽媽還在看著(zhù)我，眼角的皺紋細數分明�！霸趺催�不去寫(xiě)作業(yè)？我馬上做飯，衣服晾在陽(yáng)臺上，今天多冷啊，多穿點(diǎn)�！皨寢岆S即到廚房乒乒乓乓起來(lái)。

　　我把考卷塞到書(shū)包里，我突然覺(jué)得它沒(méi)用了，它不能減慢使媽媽逐漸老去的速度，只能催促著(zhù)媽媽快點(diǎn)做好飯。

　　我走到媽媽的梳妝臺前，望著(zhù)鏡子，仿佛看到了媽媽年輕的臉。

敘事的作文 篇4

　　站在家門(mén)口，在書(shū)包里翻找出了一串鑰匙，上面有兩把鑰匙是一模一樣的，都可以開(kāi)啟這扇大門(mén)。

　　關(guān)于這兩把“雙胞胎”鑰匙，它們的產(chǎn)地都是愛(ài)的源泉：我在學(xué)校里總是丟三落四，要么就是丟了本子，要么就是丟了鉛筆�？墒悄谴挝揖尤粊G了開(kāi)家門(mén)的鑰匙！我只能蹲在家門(mén)口做作業(yè)。冷風(fēng)鉆進(jìn)了我的衣服，它吹亂了我平時(shí)梳理整整齊齊的頭發(fā)。我像一只流浪貓倦縮在墻角，只求一點(diǎn)溫暖。

　　樓梯上想起了一陣熟悉的腳步聲，是奶奶買(mǎi)菜回來(lái)了！奶奶一看見(jiàn)我，急忙把菜扔一旁跑過(guò)來(lái)，扶起了我：“是不是把鑰匙丟了？你這小調皮！”我和奶奶走進(jìn)家，“等一下我燒了飯就幫你去配把鑰匙來(lái)，反正你丟的那把也舊了……”可是過(guò)了一會(huì )兒，奶奶似乎把這件事給忘了。那就不麻煩她了，畢竟她還是位老人。

　　我向爸爸“求助”：“爸，我鑰匙丟了，幫我配一把吧！”“嗯——”爸爸停頓了一下，“我現在還有事，等一會(huì )兒還要去公司一下�！蓖�著(zhù)爸爸消失的背影，我十分沮喪，爸爸居然拒絕了我。

　　沒(méi)想到這么巧，奶奶說(shuō)要去街上買(mǎi)衣服了。我看了看手表，快九點(diǎn)了，我洗漱完畢就去睡覺(jué)了。九點(diǎn)，九點(diǎn)一刻，九點(diǎn)半，我躺在床上還是沒(méi)有睡著(zhù)，我準備起來(lái)喝杯牛奶再入睡。我走出房間，驚訝得合不攏嘴：有兩把一模一樣的`鑰匙，一把在沙發(fā)上，一把在桌子上。我拿起了這兩把鑰匙，不禁熱淚奪眶而出。這兩把鑰匙一定是奶奶和爸爸配的！原來(lái)奶奶沒(méi)有忘記這件事，原來(lái)爸爸也不是那樣“無(wú)情”……

　　每當我看到這兩把鑰匙時(shí)，感覺(jué)家人就在我身邊，溫馨便環(huán)繞著(zhù)我，帶給我家一般的溫暖……

敘事的作文 篇5

　　星期六早晨，在山上的我被一群美麗的鳥(niǎo)兒發(fā)出的高亢給喚醒了。

　　記得前一天晚上，山上的景色幾乎伸手不見(jiàn)五指，可是白天與晚上的風(fēng)景截然不同，走出門(mén)外，眼前的一棵，大樹(shù)上站滿(mǎn)了五顏六色的鳥(niǎo)兒，一只只排排站，就像被老師罰站每只都不敢亂動(dòng)，那模樣真是可愛(ài)。

　　去年七月放暑假的時(shí)候，我們全家人去了大峽谷。那里的隧道好像不是人為的，而是大自然一鑿一斧慢慢打造起來(lái)。

　　下面的溪波濤洶涌，像萬(wàn)馬奔騰的.朝著(zhù)我們沖過(guò)來(lái)，那里的燕子空中徘徊，忽然鳥(niǎo)兒高速俯沖而下就不見(jiàn)蹤影了。

　　我們全家去了一座農莊，那里有種植稻米、玉米、蓮花……等，欣賞玩了種類(lèi)繁多的蔬菜，我們發(fā)現有小鳥(niǎo)在田園中，偷吃蔬菜。水果解說(shuō)員：“不要趕它們走， 它們會(huì )跟你玩一二三木頭人�！蔽覀冇X(jué)得真有趣，就把它們拍照留念起來(lái)，我才知道，生長(cháng)環(huán)境不同，也會(huì )影響鳥(niǎo)兒的生活習性呢！

　　鳥(niǎo)類(lèi)的象征就是自由自在的在天空飛翔，如果我有了翅膀的話(huà)，我也會(huì )在天空自由自在的飛翔，在大樹(shù)上用好聽(tīng)的嗓子高歌一曲，給大家聽(tīng)，停在電線(xiàn)桿上享受一望無(wú)際的視野，還有不被高壓電威脅的感覺(jué)。

敘事的作文 篇6

　　“墻角數枝梅，臨寒獨自開(kāi)�！贝蠹叶贾�道，在冬天，只有堅強的梅花在寒風(fēng)中開(kāi)放。正因為這樣，我很想“采訪(fǎng)”一下梅花。

　　今天果然有個(gè)好機會(huì )，因為今天我要和蕭山日報小記者們一起去進(jìn)化吉山“探花尋梅”。車(chē)掠過(guò)一片片田野，終于到了！我一下車(chē)便聞到了陣陣清香，我張嘴吸了一大口，一股香甜的.味道在我嘴里回蕩。不一會(huì )兒，眼前便出現了許多婀娜多姿的身影：一朵朵梅花一串串掛在樹(shù)梢，有綠萼梅、宮粉梅、白梅……每一種花有不同的模樣，像一張張溫順可愛(ài)的小臉�；ü嵌鋬菏堋拔�屈”了：還沒(méi)有含苞待放的花骨朵兒，正躲在厚厚的“棉襖”里呢！那些已經(jīng)盛開(kāi)的花朵正一個(gè)個(gè)高傲地抬起頭，咧開(kāi)嘴嘲笑那些花骨朵兒哩！我細心地摸著(zhù)梅花，那梅花像在跟我打招呼，在微風(fēng)中飄動(dòng)，像在說(shuō)：“你好！你好！歡迎來(lái)尋梅！”

　　這些梅花真友善！我們也應該學(xué)習梅花不屈不撓、奮勇當先的精神！我愛(ài)尋梅！

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