(精)描寫(xiě)清明的作文
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)清明的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)清明的作文 篇1
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。這首詩(shī)是唐代詩(shī)人杜牧描寫(xiě)清明的詩(shī)。
每年的春分后的15天是清明節，也是中國民族的傳統節日，又稱(chēng)“鬼節”。
在春秋戰國時(shí)代，其中有一個(gè)人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過(guò)去，介子推為了救重耳，從自己的腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，對那些和他同甘共苦的臣子大加了封常，唯獨忘了介子推。重耳猛然憶起舊事，心中有愧，馬上叫差人去請介子推上朝受尚封官�？墒遣钊巳チ撕脦滋�，介子推卻不來(lái)。
重耳只好親自去，可他的家門(mén)緊閉，介子推不愿見(jiàn)他。早已躲進(jìn)了綿山，他便找人去綿山，還是沒(méi)有找到。于是，有人出了個(gè)主意說(shuō);“不如放火燒山，三面點(diǎn)火，讓介子推自己走出來(lái)�！贝蠡馃巳烊�，大火熄滅后，終究不見(jiàn)介子推出來(lái)。上山一看，原來(lái)介子推母子倆抱著(zhù)一棵燒焦的柳樹(shù)已經(jīng)死了。祭掃后，重耳把復活的老柳樹(shù)賜名為“清明節柳”，又把這天定為清明節。
在我們蘇州江南，清明節時(shí)主要上墳、祭祖先，吃青團子。青團子是用一種名叫“漿麥草”的野生植物搗爛后擠壓出汁晾干后的'水磨純糯米粉拌均揉和，然后開(kāi)始制作團子，團子的餡心是用細膩的糖豆沙制成。
青團子油綠如玉，糯韌綿軟，清香撲鼻，吃起來(lái)甜而不膩，肥而不腴。青團子還是江南一帶人用來(lái)拜祭祖先的必備食品，正因為如此，每年春節后的兩個(gè)月，青團子在江南一帶的民間食俗中顯得格外重要。
清明掃墓是我國的傳統風(fēng)俗，它表達了我們對先人的懷念，同時(shí)又是家人團聚，踏青賞春的絕好機會(huì )。
描寫(xiě)清明的作文 篇2
傳統清明節的習俗是豐富有趣的。我家鄉的傳統清明節更是讓人回味無(wú)窮。
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”傳統清明節最重要的活動(dòng)，當然是掃墓了。傳統清明節這一天，我們會(huì )來(lái)到墓前，獻上一束鮮花，燒上一些紙錢(qián)，借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣，幸福和快樂(lè )地生活著(zhù)。此時(shí)，我們不禁會(huì )回憶起他們曾經(jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月，那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。當然我們作為新世紀的青少年，更應該去瞻仰民族英雄，為共和國的烈士掃墓。如果沒(méi)有這些民族英雄和革命先烈用鮮血和生命換來(lái)我們今天的幸福生活，就不會(huì )有我們的美好未來(lái)。我們用這種方式寄托我們的哀思，繼承先烈們的遺志，以高昂的精神面貌，投身到學(xué)習中去。青山肅立，綠水長(cháng)歌，我們將永遠銘記和頌揚革命先烈的'事跡，繼承先烈的遺志，將來(lái)更好地為為祖國的建設貢獻力量！
清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)機。故有“清明前后，種瓜得瓜，種豆得豆�！鞭r民伯伯在清明前后種下自己的希望，期待秋天會(huì )有好收成。人們也會(huì )紛紛栽下了一株株小樹(shù)苗，美化自己的家園，使神州大地變得更加郁郁蔥蔥。
傳統清明節，又叫踏青節。春天把五彩繽紛的顏料四處潑灑，萬(wàn)物復蘇，萬(wàn)紫千紅。我們趁著(zhù)這美好時(shí)光，帶著(zhù)相機，去山上，田野踏青，尋找春天的足跡。
清明時(shí)節，風(fēng)箏也耐不住寂寞，凌空而飛，翩翩起舞，綻放于藍天，如魚(yú)得水，俯仰漫游。小朋友們手里拿著(zhù)風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，放飛了童心，放飛了快樂(lè )，放飛了希望。
這就是家鄉的傳統清明節，我們用掃墓、踏青，放風(fēng)箏等各種活動(dòng)來(lái)度過(guò)這個(gè)美好的節日。
描寫(xiě)清明的作文 篇3
清明節那天，我們回到爸爸的老家。我們先去山上燒了紙錢(qián)祭了祖，然后就在山上玩。
爸爸在山上看風(fēng)景， 二姐拿著(zhù)相機在拍一只漂亮的蝴蝶，我拖著(zhù)鐵鍬亂挖坑。媽媽說(shuō)：”別亂挖了，鐵鍬給我，看我給你挖個(gè)“雞腿”吃吧�！斑@雞腿是指根長(cháng)在土里像雞腿的一種脆甜植物。我和媽媽開(kāi)始尋找雞腿，找了半天沒(méi)找到，卻發(fā)現好多蒲公英，綠色的蒲公英開(kāi)著(zhù)小黃花，有的花都結果了。我喊二姐快來(lái)吹降落傘。二姐跑過(guò)來(lái)，摘了一個(gè)蒲公英的降落傘邊吹邊說(shuō)：”我來(lái)幫蒲公英媽媽的孩子走遍天涯!“我也摘了一朵蒲公英吹起來(lái)。我和二姐玩得正開(kāi)心，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊：”你們快過(guò)來(lái)看，這里有迎春花!“我和二姐跑過(guò)去，看見(jiàn)兩棵迎春花正開(kāi)著(zhù)。這迎春花和新蕾公園不同，它的'花瓣是黃的，花蕊卻是紅的，很漂亮!
看完花，媽媽說(shuō)：”我帶你們去摘芽芽碰，抽水毛蔥!“田野里，山上，芽芽碰很多，媽媽挑最肥的摘給我們，去掉上面的葉子，再剝掉芽芽碰的皮，放進(jìn)嘴里吃起來(lái)，又脆又甜，清香滿(mǎn)口。我和姐不停地吃起來(lái)。媽媽看我們吃得差不多了，說(shuō)：”我們去抽毛蔥吧�！懊[是茅草的花苞，能夠吃，但，假如它盛開(kāi)了就不能吃了。我們在田野里找了半天，只有媽媽找到了幾根毛蔥。剝開(kāi)毛蔥或綠或紅的葉子，露出里面白白的毛蔥，放進(jìn)嘴里嚼，感覺(jué)軟軟的，嫩嫩的，很清甜。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到了中午，我們要回家了。我好想再玩一會(huì )。我覺(jué)得清明節踏青玩的真開(kāi)心呀!
描寫(xiě)清明的作文 篇4
清明節，又叫踏青節。踏青不就是出去玩嗎!我是很感興趣的!“清明時(shí)節雨紛紛”的時(shí)節，難得出了太陽(yáng)，我們全家帶著(zhù)小表弟去--白鹿洲公園踏青
沒(méi)想到這兒的空氣那么好的!我抱著(zhù)小表弟，走在軟軟的草地上，幾株艷麗的映山紅開(kāi)在小路旁，給五彩繽紛的春天增添了幾分顏色!綠樹(shù)幫我和弟弟擋住了刺眼的`陽(yáng)光，我們在一片茶樹(shù)的下照了照片!
弟弟的表情是多么可愛(ài)!可能是因為好久沒(méi)有呼吸到這么好的空氣了!微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動(dòng)著(zhù)身子，花兒們開(kāi)心的笑著(zhù)，風(fēng)箏們自由的飛著(zhù).有些放風(fēng)箏的小朋友焦急萬(wàn)分的催促爸爸媽媽把風(fēng)箏線(xiàn)給自己，有些小朋友則得意洋洋的欣賞著(zhù)自己的風(fēng)箏在天空翱翔!隨著(zhù)春天的步伐我們繼續向前走去，一抬頭望見(jiàn)了幾株亭亭玉立的桃樹(shù)，這桃花像幾個(gè)漂亮的粉寶石!毛茸茸的嫩芽?jì)�，粉色的花苞，玫瑰紅的桃花!弟弟可喜歡了!上前聞聞一股清香撲鼻而來(lái)!走著(zhù)走著(zhù)我們來(lái)到了一個(gè)噴泉旁，雖說(shuō)這不是個(gè)音樂(lè )噴泉不過(guò)它也很美!望著(zhù)望著(zhù)似乎看到了幾位翩翩起舞的水仙女!有幾棵柳樹(shù)在湖邊微微擺動(dòng)著(zhù)!湖中幾座小船在湖中緩緩行駛!湖中不僅有船還有小朋友們的歡笑聲呢!一切都綠了!
小草、綠樹(shù)、小花、小朋友、風(fēng)箏，構成了一幅和諧美麗的畫(huà)卷!然而這幅美麗的畫(huà)卷只屬于春天!我愛(ài)春天!
描寫(xiě)清明的作文 篇5
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！边@是杜牧寫(xiě)的一首詩(shī)。雖然今年的清明節沒(méi)有下雨，但是，路上行人的心情依然十分沉重，特別是那些痛失親人的人們，更是沉浸在緬懷親人、追思以往的難過(guò)之中。
今天，我們全家人一早就坐車(chē)趕到老家商丘，一起為老爺、老奶奶掃墓。他們是爺爺的爸爸、媽媽?zhuān)页錾腵時(shí)候他們已經(jīng)過(guò)世了，只在家里的照片上見(jiàn)過(guò)他們慈祥的樣子。來(lái)到墓地，旁邊的樹(shù)已經(jīng)長(cháng)出了嫩綠的小芽，家人們一起擺放供品，爺爺面含悲傷口中小聲地念叨著(zhù)什么，我和姐姐手牽著(zhù)手，因為害怕我的手心里都是汗，我小聲問(wèn)姐姐怕不怕，姐姐說(shuō)：“沒(méi)什么好怕的，墳墓里的都是我們至親的人，他們曾經(jīng)也和我們一樣活著(zhù)，因為年紀大了，或者生病了才離開(kāi)了人間，他們只會(huì )希望我們生活的更好。再說(shuō)，每個(gè)人都是要經(jīng)歷生死的，活著(zhù)的人一定要好好的珍惜，珍惜生命，珍惜健康，珍惜我們身邊的友誼，珍惜那些愛(ài)著(zhù)我們給我們幸福的人們�！蔽医又�(zhù)說(shuō)：“姐姐，是不是還要珍惜、愛(ài)護環(huán)境呢？珍惜現在的幸福生活呢？”姐姐笑了，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們全家人按照輩分順序排隊站好，爺爺奶奶口中念念有詞：“爹媽?zhuān)覀儙е?zhù)全家人來(lái)看您老了，現在生活好了，吃呀，穿呀，住呀都挺好的，孩子們也都很孝順，你們可以安心了……”我們一起給祖爺爺、祖奶奶磕了頭。離開(kāi)的路上，我發(fā)現爺爺奶奶依然眼含熱淚，我和姐姐拉著(zhù)他們的手給他們說(shuō)一些我們近來(lái)學(xué)習上取得的進(jìn)步，還有學(xué)校的一些趣事，通過(guò)這些事情來(lái)減少爺爺奶奶思念親人的悲傷，后來(lái)，爺爺奶奶了。
祖先已離我們遠去，我們活著(zhù)的人一定要好好珍惜我們現在所擁有的健康、快樂(lè )和幸福。
描寫(xiě)清明的作文 篇6
又到了每年一次的清明節，爸爸媽媽帶我回河南老家去掃墓，一上，春媚，陽(yáng)光光耀，高速公兩旁，有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！
河南的清明節可隆沉了，我們家的祖墳分布正在風(fēng)光秀麗的清源上，清明時(shí)節滿(mǎn)山遍野都是上山掃墓的'人，山上一片熱鬧。大人們預備了很多糕餅點(diǎn)心、生果飲料，一整袋一整袋用扁擔挑著(zhù)，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著(zhù)，一家人一路上山掃墓。掃墓勾當可成心思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開(kāi)了，有的除草、有的添土，紛歧會(huì )兒就把雜草叢生的墳頭拾掇得清潔了很多，接著(zhù)還要把五顏六色的墓錢(qián)插正在墳頭的新土中，并用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來(lái)，日久未修的祖墳登時(shí)煥然一新了。
大人們取出供品擺正在墳前，點(diǎn)燃噴鼻燭，還燒了很多紙錢(qián)，這些供品是給先人吃的，紙錢(qián)是給先人用的，暗示我們后輩的孝心。最初大師要按從大到小的輩份輪番祭拜，有的口中還念念有詞呢，瞧，表哥念著(zhù)：“先人，讓我高考多考五分！”多好笑呀。還有更風(fēng)趣的事呢，爺爺的墓碑左列留有一行不曾描過(guò)的文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得爸爸一聲驚叫：“別動(dòng)！”，本來(lái)這行字是留著(zhù)給奶奶逝世后才能寫(xiě)上的，我差點(diǎn)闖了禍，趕緊正在爺爺墳前磕了四個(gè)響頭，大人們樂(lè )得呵呵大笑。
掃完了墓，我們都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但這一天過(guò)得實(shí)成心義，清明節讓我對我們的先人添加了幾分，也親近了我和表哥表姐的親情。
描寫(xiě)清明的作文 篇7
天又下起了雨，撐起一把雨傘，漫步在小路上。雨放肆地飛灑著(zhù)，俯身吻著(zhù)大地，萬(wàn)物都在接受雨的洗禮。
一直這樣。每次清明都是細雨相伴，似乎只有這樣才能更好地營(yíng)造出一種“清明時(shí)節雨紛紛、路上行人欲斷魂”的詩(shī)意畫(huà)面。這雨，晶瑩剔透，像天的眼淚，一滴一滴地落進(jìn)人們的心頭，勾起那纏綿的回憶。
沿著(zhù)一條崎嶇的山間小路，經(jīng)過(guò)積木樣的村民的房舍，踏過(guò)木板拼成的獨木橋，錯落有致，煙絲蒙繞的墳墓出現在眼前。每年都要來(lái)這里，可每次來(lái)的感覺(jué)都不一樣。
很小的.時(shí)候，我只是被帶著(zhù)來(lái)湊熱鬧的，只是學(xué)著(zhù)長(cháng)輩們，在一塊塊石碑面前，雙手合并，顯于胸前，拱背三四次。那時(shí)，我還根本不理解“死”的含義，也不明白“清明”的底蘊。
又大了一點(diǎn)，我是為了爬山才去掃墓的，又是隨便做做的模式，便跑去摘松果、采青苔。
大了幾歲，玩性被完全激發(fā)出來(lái)了，不再局限于采松果、摘杜鵑了，而是順著(zhù)山路往上爬，盼望看到更多的風(fēng)景。
慢慢地，我變得懂事成熟了，開(kāi)始幫助長(cháng)輩做這辦那，雖然有時(shí)還會(huì )幫倒忙，可我還是很快樂(lè )。
如今，我已是初中生了，辦事也是井井有條。插香、擺貢品等，我都是搶著(zhù)干。我也學(xué)會(huì )了尊重，學(xué)會(huì )了沉吟。我喜歡抬頭，透過(guò)黑壓壓的電線(xiàn)，看那灰蒙蒙的天。它讓我輕松很多，惆悵與失落，無(wú)盡感慨。
一切就好像輪回般朦朧，心動(dòng)漸漸地失控……成長(cháng)也是一直輪回，讓我們帶著(zhù)過(guò)去的記憶與今天的努力走向美好的明天吧。
描寫(xiě)清明的作文 篇8
四月五日，一個(gè)非常傳統的節日——清明。
清明大約始于周代，距今已有二千五百年的歷史了，它是我國民間重要的傳統節日，也是重要的“八節”（上元、清明、立夏、中元、中秋、冬至和除夕）之一。在那一天，要禁火吃冷食，要去踏青、郊游、蕩秋千、打馬球、插柳、拔河等戶(hù)外活動(dòng)。
在清明那一天，我和哥哥陪奶奶去祭奠去世10年的曾祖父和曾祖母，奶奶帶了好多青團子，有豆沙餡的，芝麻餡的`，奶奶說(shuō)曾祖父和曾祖母喜歡吃，所以做這么多，還帶了一些用紙做的元寶，還有冥幣，說(shuō)給他們送點(diǎn)錢(qián)，不要受苦了。來(lái)到墓地后，平時(shí)十分堅強的奶奶，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，不停地往下掉�？匆�(jiàn)奶奶哭了，我和哥哥連忙上前勸阻，我們拉著(zhù)奶奶說(shuō)：“奶奶，不要哭了，人都已經(jīng)走了，他們二老在天堂看見(jiàn)您這樣會(huì )更加傷心的呀！”奶奶聽(tīng)了我們的勸阻停止了哭泣，說(shuō)：“乖，我不哭了，你們拜拜他們吧！”我們拜完后，便去給曾祖父母的墳頭除除草，灑灑酒。
祭拜完曾祖父母后，我和哥哥便按照習俗去插柳，顧名思義就是把柳枝插進(jìn)土里，其意義就是柳條插土救火，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。在插柳前，我和哥哥先去路邊每人折下一根柳枝，然后在路邊泥土堆里挖一個(gè)小坑，然后把柳枝栽進(jìn)去，雖然插得東倒西歪，但我們兄妹還是很高興。因為我們給予了那兩棵小柳樹(shù)生命！
清明，我愛(ài)你！
描寫(xiě)清明的作文 篇9
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。這是唐朝詩(shī)人杜牧寫(xiě)的一首關(guān)于清明節的詩(shī)。清明節是24節氣之一，是一個(gè)傳統的民俗節日。每當到清明節時(shí)，人們都會(huì )去掃墓踏青植樹(shù)等。一提起清明節還得從介子推的故事說(shuō)起。
相傳春秋戰國時(shí)代，重耳在外流浪19年，介子推一直跟著(zhù)，立下了大功，重耳回國做了君主，就是著(zhù)名春秋五霸之一晉文公。晉文公要給介子推做官，介子推不愿意做，已經(jīng)背著(zhù)老母躲進(jìn)了綿山。晉文公便讓他的.御林軍上綿山搜索，沒(méi)有找到。于是，有人出了個(gè)主意說(shuō)，不如放火燒山，三面點(diǎn)火，留下一方，大火起時(shí)介子推會(huì )自己走出來(lái)的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，終究不見(jiàn)介子推出來(lái)。上山一看，介子推母子倆抱著(zhù)一棵燒焦的大柳樹(shù)已經(jīng)死了。晉文公望著(zhù)介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。
此后，晉國的百姓得以安居樂(lè )業(yè)，對有功不居、不圖富貴的介子推非常懷念。每逢他死的那天，大家禁止煙火來(lái)表示紀念。還用面粉和著(zhù)棗泥，捏成燕子的模樣，用楊柳條串起來(lái)，插在門(mén)上，召喚他的靈魂，這東西叫“之推燕”。此后，寒食、清明成了全國百姓的隆重節日。每逢寒食，人們即不生火做飯，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等；在南方，則多為青團和糯米糖藕。每屆清明，人們把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋后，以示懷念。
描寫(xiě)清明的作文 篇10
今天是四月二日，距離人們的傳統節日――清明節還差一天。校長(cháng)決定全體師生到革命烈士陵園掃墓。
早晨，空氣格外的清新，太陽(yáng)格外燦爛，仿佛在為我們增添生機。我們排著(zhù)整齊的隊伍，踏著(zhù)有些沉重的腳步出發(fā)了。
不一會(huì )兒，我們便來(lái)到了革命烈士陵園的紀念碑下�？粗�(zhù)那聳立在英雄山上的墓碑和墓碑周?chē)拇罄硎裣�，我的心里想�?zhù)：原來(lái)革命戰爭時(shí)期，有無(wú)數位革命烈士都為了革命事業(yè)都沖鋒陷陣，與敵人進(jìn)行戰斗。他們有的手持沖鋒的槍?zhuān)驍橙税l(fā)起猛烈的進(jìn)攻；有的撲在沙袋后面，用沖鋒的槍向敵人發(fā)射仇恨的子彈；有的沖了上去，與敵人展開(kāi)了殊死的.搏斗。而人民正是因為有他們的保護，才能有今天的幸福生活。
掃墓開(kāi)始了，聽(tīng)著(zhù)主持人說(shuō)：“向革命烈士鞠躬，低頭默哀三分鐘�！蔽亦嵵氐氐拖骂^，聽(tīng)著(zhù)哀樂(lè )，心中想起了革命烈士們?yōu)榱藙?chuàng )造今天的美好新生活，為革命拋頭顱、撒熱血、挺身而出的革命精神，默默地流下了熱淚。我們也應學(xué)習烈士的精神，學(xué)習時(shí)也應勤奮努力，將來(lái)為祖國的現代化建設出一份力。
默哀結束，我們又排著(zhù)整齊的隊伍圍著(zhù)革命烈士紀念碑走了一圈，我把一束鮮花放在烈士墓前，才依依不舍地離去。
然而離去的路上，我卻感慨良多，如果沒(méi)有許許多多革命烈士前赴后繼的英勇斗爭，抱著(zhù)不怕?tīng)奚木�，跟敵人戰斗，我不�?huì )像今天這么輕松的站在這里，而是會(huì )向他們一樣，在幼小的年紀里，就扛起槍去跟敵人戰斗。所以我們要好好學(xué)習才對得起他們的鮮血，才對得起那犧牲的英雄。
描寫(xiě)清明的作文 篇11
清明時(shí)節前夜，大家全體師生趕到岱山生態(tài)公園門(mén)口，進(jìn)行了傳承中華民族精神，爭當車(chē)城主人家清明時(shí)節主題風(fēng)格中隊會(huì )主題活動(dòng)。
主題風(fēng)格中隊會(huì )開(kāi)始了，歷經(jīng)出旗后，一位哥哥向大家敘述了陳岱山朋友的個(gè)人事跡。大家都了解，清明節是一個(gè)傳統式節日，是為了更好地留念家人所開(kāi)設的節日，而大家趕到岱山生態(tài)公園，也恰好是為了更好地留念在熊熊大火中為救治我國資產(chǎn)而勇敢放棄的青年人陳岱山。聽(tīng)了這名哥哥的詳細介紹，更使我們明白了岱山生態(tài)公園的留念實(shí)際意義和汽車(chē)產(chǎn)業(yè)對人們的必要性。聽(tīng)著(zhù)哥哥的述說(shuō)，眼下好像展現出了一片火團，轟隆的響聲在耳旁轟隆，火花在眼下顫動(dòng)，年僅二十幾歲的陳岱山朋友拎著(zhù)汽油桶在火團中倒地了惦記著(zhù)惦記著(zhù)，一種欽佩之情禁不住溢于言表，也為國家少了那么一位好朋友而覺(jué)得痛惜。
然后學(xué)生們演出了各式各樣的綜藝節目，如：舞蹈、詩(shī)朗誦最使我令人難忘的是一、二年級小學(xué)生們跳的民族舞蹈�？吹贸�，這些小同學(xué)跳得尤其拼命，舞步是那麼唯美。他們的一顰一笑，全是那麼討人喜歡，那麼的'頗具純真，而又不缺完善的氣場(chǎng)。隨后，就到一年級入隊儀式了，她們是繼大家以后的又一代，承然后中華民族的優(yōu)良作風(fēng)，也應了中隊會(huì )的文章標題傳承中華民族精神，爭當車(chē)城主人家!
最終，大家游玩了岱山生態(tài)公園，祭拜了陳岱山英烈，天上是那麼滄桑，好像也在哀悼陳岱山英烈，尊崇之情再一次涌上我的心中
此次清明祭掃，幫我的內心留有了莫名其妙的震奮。我們都是汽貿城的下一代，我們要傳承中華民族精神，爭當車(chē)城主人家!
描寫(xiě)清明的作文 篇12
今年的清明時(shí)節，或許對我于來(lái)說(shuō)，這是真正意義上的第一個(gè)清明節，第一個(gè)在姥姥離開(kāi)后的清明節，在這個(gè)“雨紛紛”的日子里，我第一次有那種“欲斷魂”的感覺(jué)，因為，我的姥姥與世長(cháng)辭了……
窗外的天空飄著(zhù)白云，有呼呼的北風(fēng)吹過(guò)耳際，帶來(lái)絲絲寒意。此刻，我眼前又映出姥姥那張慈祥的布滿(mǎn)皺紋的臉，耳邊又響起姥姥最常說(shuō)的那句話(huà)，“要好好學(xué)習��！”可是，為什么，為什么在六個(gè)月后的今天，我卻再也聽(tīng)不到這句話(huà)了呢？為什么呢？
時(shí)光總是來(lái)匆匆，去匆匆。一眨眼，六個(gè)月過(guò)去了，所有的一切恢復了平靜。但是誰(shuí)又知道，就在六個(gè)月前，姥姥還在病床上笑著(zhù)對我說(shuō)：“不要哭了，人只有堅強才能在社會(huì )上立足，未來(lái)的路不好走，但只要你微笑面對，就不再有什么困難了，懂嗎？”當說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，姥姥閉上了眼睛，微笑著(zhù)離開(kāi)了。
我永遠忘不了，忘不了姥姥時(shí)的那種感覺(jué)。一瞬間，你的至親至愛(ài)悄悄地從身邊離開(kāi)，離開(kāi)這個(gè)世界。那種心痛，不知該用什么語(yǔ)言形容。我本能地哭了。第一次，第一次這樣撕心裂肺的'哭，我是多么想回到三年前那種幸福的時(shí)光，但天總不隨人愿。
姥姥走后六個(gè)月，也是清明節。今天，我又回到姥姥家前的田野。當我望著(zhù)那片遼闊的田野，眼前又浮現出姥姥拿著(zhù)那根竹條在田野上追打著(zhù)不懂事的我的情景……姥姥，我是多么希望您能再次拿起那久違的竹條，追著(zhù)我滿(mǎn)田野的跑��！姥姥，為什么，為什么您卻再也不肯拿起竹條來(lái)追我了呢？為什么……
今年的清明，我人生中的第一個(gè)真真正正的清明！
描寫(xiě)清明的作文 篇13
清明的雨在午夜里落下，瀟瀟之聲宛如天籟，將我從沉沉的夢(mèng)里喚醒，隧披衣下床，輕輕推門(mén)出屋。
雨絲如沒(méi)有邊際的網(wǎng)，院里光滑的水泥地面已經(jīng)濕漉漉的。從山里移栽的不知名的野花，在雨的滋潤下綻放著(zhù)，讓這個(gè)乍暖還寒的春夜少了幾分清冷、多了些許溫暖。巍然挺立的核桃樹(shù)上新發(fā)的嫩芽張著(zhù)小口貪婪地品味雨水，斑駁的軀干有了向上的力量和愿望；收藏的幾件奇石也被這雨洗去了幾分滄桑，精美的雕刻、紋飾煥發(fā)著(zhù)清新的光澤�？諝饫镫[隱的泥土芬芳和麥苗清香，讓我的心神沉浸在熨帖、舒適的感覺(jué)中無(wú)法自拔。
清明的雨，滋潤著(zhù)萬(wàn)物，讓草兒發(fā)芽、花兒開(kāi)放，莊稼茁壯地成長(cháng)，這本應該喜悅的，可是我卻真切地感覺(jué)到了憂(yōu)傷。我想到了那些已逝的親人。我阻止不了自己去懷想他們的身影、面容和話(huà)語(yǔ)，懷想他們的深情、他們的愛(ài)。天堂或者地獄是否存在？他們寄居在何方？這幽幽夜空，他們是否會(huì )將我們注視和凝望？如果說(shuō)物質(zhì)不滅是公認的事實(shí)，我真的`希望逝去的親人并沒(méi)有煙消云散，而是以另外的存在形式，時(shí)時(shí)陪伴在我們的身旁。我多么渴望與他們一起分擔失敗、痛苦和憂(yōu)傷，一起分享成功、喜悅和幸福。我又想起了白日里那些在墓碑前恭敬地點(diǎn)上香燭、點(diǎn)燃紙錢(qián)，虔誠地磕頭甚到悲傷啼哭的身影。濃濃的血脈深情、深深的思念，在那一跪中得到了最好的呈現，也讓一份綿綿的愛(ài)再次流動(dòng)起來(lái)，傳延下去。想至此，不覺(jué)又歡喜起來(lái)。
清明雨落，獨立午夜空院，久了，便有瑟瑟的涼意，我不禁裹緊衣服，回望一眼幽幽夜空、絲絲細雨、靜靜小院，步履輕快地走進(jìn)屋里。坐在床頭，在溫馨的燈光下捧起一本書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉，夢(mèng)里有親人熟悉的身影和微笑的臉龐。
描寫(xiě)清明的作文 篇14
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！边@首詩(shī)出自于唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《清明》。我們迎來(lái)了又一個(gè)清明節，這一次學(xué)校組織我們六年級來(lái)溫嶺烈士陵園掃墓。
早上，我來(lái)到學(xué)校，就看見(jiàn)了同學(xué)們興奮的樣子，很顯然，大家為了這一次的掃墓一定做了充分的準備，竭盡全力的遵守學(xué)校的規定，到了7點(diǎn)20分，我們上路了。一路上聽(tīng)見(jiàn)的都是同學(xué)們的說(shuō)話(huà)聲、笑聲，過(guò)了漫長(cháng)的20分鐘我們不知不覺(jué)地走到了溫嶺烈士陵園，大家都漸漸的閉上了嘴，不說(shuō)話(huà)了。進(jìn)入陵園，周?chē)袠?shù)木、樹(shù)叢，一片綠色的景象。老師帶領(lǐng)我們來(lái)到平臺上，四周安靜極了，頓時(shí)一片肅靜。主持人讓我們唱起了隊歌，背誦《弟子規》，接著(zhù)，主持人駱普生說(shuō)：“請老師、同學(xué)們，摘掉帽子，低頭默哀3分鐘�！蔽页聊拖铝祟^，腦子里不禁浮想聯(lián)翩，浮現了一幅幅那一些些因救人而失去了寶貴生命的先烈們，他們那一種為黨為革命為人民而拋頭顱，灑熱血的精神深深地感動(dòng)著(zhù)我。
漫長(cháng)3分鐘的默哀的`時(shí)間到了，接下來(lái)，蔣老師帶領(lǐng)著(zhù)我們圍著(zhù)陵園繞了一圈。在這一些墓碑中，我看見(jiàn)到了有許許多多的“無(wú)名氏”，雖然，我不知道他們叫做什么名字，但是我知道他們曾經(jīng)肯定是為黨為革命為人民而拋頭顱，灑熱血過(guò)。我將手中的小白花放在了一個(gè)“無(wú)名氏”的墓碑上，雖然我這一朵小白花算不上漂亮，從各個(gè)方面來(lái)說(shuō)，我這朵小白花可能連及格都算不上，但是這花畢竟是我一心一意做好的，是我對這些先烈們的尊敬。我知道我們現在的幸福生活來(lái)之不易，都是由那一些先烈們用自己的生命，自己的熱血而換來(lái)的，我們應該好好的讀書(shū)，成為那一些對國家對人民有好處的人，因為只有這樣，我們才對得起那些先烈們的犧牲。
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