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關(guān)于寫(xiě)敘事的作文集錦五篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的寫(xiě)敘事的作文5篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)敘事的作文 篇1
那是一個(gè)細雨蒙蒙的天氣，我撐起心愛(ài)的藍色小傘，正準備去多媒體教室上電腦課。余楠一把拉住了我，她不好意思地說(shuō)：“謝儀，你看啊，我可沒(méi)帶傘哪！”我一眼就明白了余楠的意思，一手搭在她的肩膀上，痛快直爽地說(shuō)：“別繞彎子了，走吧！”我們擠擠挨挨的，共同打著(zhù)這把藍色的的`小傘去多媒體教室。上課了，老師教了一下如何打字后，就給我們布置了艱巨的任務(wù)，誰(shuí)的文章完成得最快最好，就最先去玩。我們連忙專(zhuān)心致志地打字，我這個(gè)“打字大王”可一點(diǎn)都不辜負老師寄托給我的希望，又是第一個(gè)就完成了，于是高高興興地撐著(zhù)小傘返回教室。
回到教室后，我驟然想起：余楠沒(méi)有傘，說(shuō)不定困在電腦教室里呢！想著(zhù)想著(zhù)，我連忙又拿起疲憊的小傘，匆匆忙忙地往電腦教室趕�？斓诫娔X教室的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)有人在大聲的呼喚著(zhù)我：“謝儀！謝——儀！謝————儀！”我回頭一看，蒙蒙的雨霧中，余楠正站在二樓教室的走廊上沖著(zhù)我大喊呢！此時(shí)我已經(jīng)氣喘噓噓了，身上已經(jīng)冒汗了，但又強忍著(zhù)身體小小的不適，疾速回到教室。余楠告訴我，由于她太粗心，連帶到電腦教室的筆記本和文具盒都忘拿了，我迅速地做出決定：幫余楠拿！我掉頭就走，也沒(méi)顧得上余楠的道謝，漸漸地消失在余楠的視線(xiàn)里。在路途中，我不斷地思考：時(shí)間不多了一會(huì )兒就要上課了，我會(huì )不會(huì )遲到了？會(huì )不會(huì )把鞋子弄濕了？遲到了，老師會(huì )不會(huì )罵我了？雖然我心里有好幾個(gè)會(huì )不會(huì )，但我想最重要的一點(diǎn)是：不能見(jiàn)到朋友有困難的時(shí)候見(jiàn)死不救！我靠這個(gè)念頭激勵著(zhù)我，閃電似地來(lái)到電腦教室。來(lái)到電腦教室后，看見(jiàn)還有很多同學(xué)都在里面，原來(lái)因為打字任務(wù)還沒(méi)完成。盡管他們都這樣問(wèn)我：“謝儀，電腦高手，行行好，幫我們打吧！”我還是連忙到余楠的位子上，拿起文具盒和筆記本，心里什么都不想，走出電腦教室就沒(méi)影了。當我氣喘噓噓的來(lái)到教室，余楠看見(jiàn)了一身疲倦的我，又看見(jiàn)了我懷抱中她最熟悉的文具盒和筆記本。她死死地摟著(zhù)我，緊緊地擁抱著(zhù)我，還給我做了一張好事卡，感謝地不知道該說(shuō)什么。
很快上課鈴聲就響了，這節課老師果真讓我們在筆記本上做題目，我慶幸自己沒(méi)有在快跑到電腦教室的中途反悔，沒(méi)有讓余楠失望。雖然我那時(shí)鞋子濕透了，也感到很疲乏，但對于我們深厚的友誼來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)都算什么。尤其是好朋友余楠那個(gè)深深的、緊緊的擁抱，讓我一輩子都忘記不了，她的擁抱仿佛是一種記性藥，一筆一劃地刻在我的頭腦里。
寫(xiě)敘事的作文 篇2
春��！你終於來(lái)了，和你的冬妹妹交替了。當我們在過(guò)新年時(shí)，你的倩影已經(jīng)不知不覺(jué)地出現，
把你的妹妹給叫了回去，原本大地落葉繽紛，寒風(fēng)刺骨，這些景像和感覺(jué)也都因為你的出現而消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
春��！當你到來(lái)時(shí)，萬(wàn)物因為你的溫暖而活動(dòng)了起來(lái)。蛇已不在洞里冬眠，狗也不再懶洋洋的，
河里的冰溶化了，小溪正涓涓的流著(zhù)，樹(shù)也不再枯萎，而是綠葉新枝，世界因為你溫暖而盎然。當你吹一口氣時(shí)，花兒也開(kāi)了遍地，紅紅綠綠地，不再是冬的滿(mǎn)地枯草。
春��！有你陪伴，校園是美好的，美好地想讓人躺在地上，聽(tīng)著(zhù)巧囀動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲，欣賞好似一幅圖畫(huà)的`天空，享受著(zhù)所有所有你帶來(lái)的一切。當我走到街上看著(zhù)人群，大家都在說(shuō)著(zhù)一年新計劃，去哪兒賞花，我知道只有你的到來(lái)才能掀起人們的熱鬧。
春��！你是一年之始，我也曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)音樂(lè )頌揚你，看過(guò)一些散文，詩(shī)，詞談?wù)撃恪?/p>
我曾看過(guò)一首樂(lè )府詩(shī)寫(xiě)著(zhù)「山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風(fēng)香。枝頭好鳥(niǎo)亦朋友，落花水面皆文章」，
里面不但提到你帶來(lái)的景色，他還寫(xiě)說(shuō)你可以伴我們一面讀書(shū)，一面賞景，你為我們一成不變的讀書(shū)生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣與變化。
春，你來(lái)了！帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅，帶來(lái)了新希望！
春樂(lè )奏響了大地，彩霞的來(lái)臨，卷走了眼前的燦爛，但它仍會(huì )在漆黑的夜中，展現更精彩的一面。
我愛(ài)春的溫暖，純潔，亦眷戀春的璀璨，我牽著(zhù)春的美而走了，心嘆：美是短暫的，但只要曾經(jīng)擁有，便再也沒(méi)遺憾了。
寫(xiě)敘事的作文 篇3
深沉的天空時(shí)�；乱鄣牧餍�，美，卻那么那么短暫。年齡增長(cháng)，心理改變，多的不僅僅是思想，還有那么點(diǎn)叛逆。
家中，爸爸叫吃飯，我偏玩，媽媽叫穿厚，我偏穿薄，心中并不想與他們作對，可……這也許就是心中那獨一無(wú)二，渺小的叛逆吧！
學(xué)校，老師叫做作業(yè)，我偏想看書(shū)，同學(xué)想向東，我偏向西，心中并不想與他們鬧不愉快，可這也就是那個(gè)調皮的叛逆在作怪吧！
走到大街上，心中莫名其妙的涌出一個(gè)想法─想大喊一聲，可不敢，成長(cháng)中多次的想法得不到滿(mǎn)足，卻只能拿那倒霉的布娃娃出氣。
因為叛逆讓自己稀里糊涂的干了些傻事，從而又有了一種思想煩惱出現在我的腦海。和同學(xué)鬧不愉快，煩惱；和爸爸媽媽賭氣出走，煩惱�？勺罱K還是和同學(xué)和好如初，還是硬著(zhù)頭皮回家吃飯，睡覺(jué)。
從學(xué)習了煩惱這個(gè)詞后，自己并未體會(huì )到那個(gè)詞的含義。到現在，青春期的我卻充分體會(huì )到了，看著(zhù)籃球場(chǎng)上，運動(dòng)員奔跑，灌籃瀟灑的動(dòng)作，看著(zhù)舞臺上舞蹈演員們那優(yōu)雅的姿態(tài)。高興，崇拜，羨慕，甚至嫉妒，哈，真可笑。
青春期的我怎么說(shuō)呢？是叛逆產(chǎn)生出的煩惱，還是煩惱產(chǎn)生出的`叛逆呢？都是那么虛構，就是這一點(diǎn)，讓我感受到青春迸發(fā)的開(kāi)始，無(wú)所叛逆的結束。
留下的遐想，回憶，叛逆，煩惱我一遍又一遍的問(wèn)自己，這是真的嗎？這是自己最想要的嗎？時(shí)而落淚，時(shí)而開(kāi)心！
寫(xiě)敘事的作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)得好：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！贝杭�，是一個(gè)色彩繽紛，也是一個(gè)細菌“盛榮”的季節。然而，這個(gè)春季，我卻有了意想不到的收獲。
往年，每到了春季，各種細菌就會(huì )侵入人們的身體，使人們都不敢出門(mén)，只能待在家里。
有的人長(cháng)期在家，相反，不但不會(huì )不感染到細菌，反而會(huì )加深生病情況……總而言之，春季雖然百花盛開(kāi)，可也常常使人們病菌纏身�？稍诮衲�，我找到了對抗病菌的一大方法：喝水。
人們常說(shuō)：“水是萬(wàn)能之源�！倍嗪人梢灶A防各種疾病，多喝水可以排泄體內的新陳代謝，促進(jìn)人體細胞發(fā)育，多喝水對人體需求很重要。從色澤上來(lái)說(shuō)，水是那么的純潔、圣潔，
從味道上來(lái)說(shuō)，水無(wú)色無(wú)味，容易下咽，從營(yíng)養成分上來(lái)說(shuō)，水中富含著(zhù)多種礦物質(zhì)、維生素等對人體有幫助的能量。水，可以幫助人們排出體內的.雜物，尤其是在春、冬季，我們一定要保持好體內的水分，不讓疾病一次次騷擾我們。
在春天，經(jīng)常待在家里是不好的，那樣就算接觸不到細菌也會(huì )被悶出病的，所以，我提倡，我們不能整天待在家里，要每天適當的呼吸一些新鮮空氣，保持良好的室內環(huán)境，才可以“平安”度過(guò)春季。
春天到了，萬(wàn)物復蘇，大自然又開(kāi)始了一片新生機，在新的一年里，新的氣象，我們也要有一種新精神去面對新生活，去探索新發(fā)現，讓這美好的20xx從全新的春天動(dòng)起吧！
過(guò)了一個(gè)新年，有了新知識、新見(jiàn)解，迎接新春天，了解“多面”春天，這難道不是最大的收獲嗎？
寫(xiě)敘事的作文 篇5
今天我在樓下花園和幾個(gè)小朋友玩，忽然我聽(tīng)見(jiàn)幾只雞的叫聲，我們連忙跑過(guò)去看看，發(fā)現有三只雞跑到了花園里。因為我是隊長(cháng)，所以我下令小隊捉雞。
小朋友們先從四周找來(lái)了一些枯萎的樹(shù)枝，然后我安排大家開(kāi)始捉雞。我們先把雞圍在中間，結果雞受到驚嚇四處亂跑，它跑到草叢里躲起來(lái)，我叫了三個(gè)小朋友守住左邊，另外三個(gè)小朋友守住右邊，我拿起樹(shù)枝捅草叢，這樣雞就跑出來(lái)了，我們就開(kāi)始抓雞。小朋友們個(gè)個(gè)都很興奮，我們都覺(jué)得很好玩，大家一邊跑著(zhù)一邊叫喊著(zhù)，嚇得雞到處亂竄，可我們興奮極了，也開(kāi)心極了。我們跑了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)能捉住雞，正當我玩的'正興奮的時(shí)候媽媽來(lái)叫我回家了，我極不情愿的離開(kāi)了花園，也不知雞被捉住沒(méi)有。
今天真是快樂(lè )的一天。
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