描寫(xiě)早晨的作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)早晨的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)早晨的作文1

　　早上，太陽(yáng)公公早早地起床來(lái)。樂(lè )呵呵地笑著(zhù)，云兒妹妹趁著(zhù)這大 好春色，不知上哪兒旅游去了。暖暖的春風(fēng)柔柔地吹著(zhù)，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌。同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包，興高采烈地上學(xué)去，嘴里還快樂(lè )地哼著(zhù)小曲呢！

　　來(lái)到學(xué)校，一片生龍活虎的景象展現在我眼前，你看，遠處的操場(chǎng)上有正在鍛煉的師生，有的'在氣喘吁吁地跑步，與的在龍騰虎躍似的打籃球，還有的在平心靜氣的練太極拳……

　　校園里隨處可見(jiàn)環(huán)保小天使，他們有的提著(zhù)垃圾袋，細心地搜索著(zhù)地上的廢紙片，瓜果皮，還有的再拿著(zhù)掃帚，提著(zhù)簸箕認真地清掃著(zhù)地面上的垃圾。你聽(tīng)，一陣朗朗的讀書(shū)聲傳來(lái)，我四下張望，喲！他們有的坐在教室里，有的蹲在樹(shù)底下正在聚精會(huì )神的讀書(shū)呢！也有一些小調皮蛋，他們你追我趕，玩得可歡哪！

　　我們是祖國的花朵，以前那幼小的嫩苗，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的滋潤，在這美麗的校園里，終于長(cháng)大，成熟了�？粗�(zhù)今天這么美好的時(shí)光，我一定要抓住機會(huì )，努力學(xué)習，將來(lái)把祖國的明天和校園的明天建設得更加美好和諧！

描寫(xiě)早晨的作文2

　　每次上學(xué)時(shí)，我都會(huì )經(jīng)過(guò)逸藍華庭廣場(chǎng)，那里的早晨，是富有詩(shī)意的。

　　廣場(chǎng)的早晨是安靜的。清新的晨風(fēng)吹拂在臉上，使人神清氣爽。樹(shù)葉被頑皮的風(fēng)娃娃吹起來(lái)，一擺一擺的，好像在說(shuō)：“風(fēng)哥哥，別吹了，我受不了！”有幾片葉子被吹落下來(lái)，慢吞吞地在空中打轉，然后，安安靜靜地“睡”在馬路上。抬頭望，你會(huì )看見(jiàn)一朵朵云兒在空中飄來(lái)飄去。旁邊，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地望著(zhù)這個(gè)安靜的世界，把陽(yáng)光撒向人間。

　　廣場(chǎng)的.早晨又是熱鬧的，小學(xué)生們背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。有的一個(gè)獨自上學(xué)，有的結伴邊走邊說(shuō)著(zhù)昨天的作業(yè)，有的三五成群談?wù)搶W(xué)校里的趣事，他們一個(gè)個(gè)面露笑容，高高興興地走向學(xué)校。叔叔阿姨提著(zhù)公文包，急匆匆地坐上自己的私家車(chē)去上班了。公公婆婆有的坐在樹(shù)下聊天，一個(gè)個(gè)臉上都笑出一朵花兒；有的在“一，二，一，二”地做著(zhù)操，打著(zhù)太極拳，真是老當益壯��！

　　廣場(chǎng)的早晨，有時(shí)顯得安靜，有時(shí)顯得熱鬧，簡(jiǎn)直就是一幅畫(huà)卷！有誰(shuí)會(huì )不喜歡呢？我愛(ài)早晨中的廣場(chǎng)！

描寫(xiě)早晨的作文3

　　一個(gè)星期天的清晨，天色還霧蒙蒙的，公園里還沒(méi)有什么人，我便和媽媽來(lái)到附近的公園散步，呼吸一下新鮮的空氣。

　　剛走進(jìn)公園的大門(mén)，我便看到銀杏葉隨風(fēng)飄落，銀杏葉像半圓形的扇子，像女孩子的裙子，像一只金色的蝴蝶，又像一位美麗的舞者正在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。

　　沿著(zhù)公園的一條石頭小路走去，一路上哪里都可見(jiàn)花壇里的鮮花盛開(kāi)，一朵朵花兒紅的像燃燒的火焰，充滿(mǎn)了激情和活力。白色的菊花好似精美的工藝品，花朵碩大，冰清玉潔，鑲嵌在紅花的周?chē)�，紅白相間，互相映襯，真是美麗極了！

　　石頭小路的盡頭是一條圓形的分叉口，分叉口中間是一個(gè)荷花池，我不覺(jué)中被池中落葉構成的圖案吸引住了。黃色的銀杏葉在池中時(shí)而浮上來(lái)，時(shí)而沉下去，有的'孤零零地飄在水面上，像湖中的一葉扁舟，有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙地匯集在一起，組成一幅幅水景畫(huà)，可好看了。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，池中泛起了波紋，他們便跑到池塘的另一邊去，又組成了新的圖案，只有依偎在池水一角的落葉，任憑風(fēng)怎樣吹都絲毫不動(dòng)，始終保持著(zhù)固定的形狀。

　　晨練的老人們已經(jīng)來(lái)了，我們走出公園，而這時(shí)，秋天的太陽(yáng)已經(jīng)升起。

描寫(xiě)早晨的作文4

　　房間的窗簾被媽媽緩緩地拉開(kāi)，清晨的第一縷陽(yáng)光從窗外溫柔地灑了進(jìn)來(lái)。揉揉迷蒙的雙眼，伸伸懶腰，我大聲地呼喊著(zhù)：“我要起床啦！”

　　廚房傳來(lái)了“叮叮咚咚”的響聲，那是爸爸正在為我們準備早餐哩！不一會(huì )，精巧的小碟子里裝著(zhù)新鮮的水果、可愛(ài)的包子、迷你的小肉粽……豐盛的早餐配著(zhù)桌前那盆盛開(kāi)的鮮花。

　　一路上，小汽車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)……還有偶爾駛過(guò)的鳴著(zhù)悠揚音樂(lè )的清掃車(chē)，熱鬧極了！園林工人已經(jīng)開(kāi)始忙碌起來(lái)，有修剪枝葉的，有清除雜草的，還有給花草澆水、施肥的，他們可是我們城市的`美容師。

　　學(xué)校對面的大公園里到處是擁抱健康的人們。老大爺正舞著(zhù)劍，那動(dòng)作干凈利索，一點(diǎn)不亞于專(zhuān)業(yè)選手；老太太們舉著(zhù)扇子歡快地踩著(zhù)音樂(lè )的節拍，臉上洋溢著(zhù)動(dòng)人的微笑；晨跑的人們額頭已經(jīng)微微出汗，在陽(yáng)光下顯得格外耀眼……

　　胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)。值日崗的同學(xué)熱情地向我微笑，值周的老師親切地和我點(diǎn)頭，我停下腳步，高舉起我的右手，向敬愛(ài)的老師敬了一個(gè)標準的隊禮……在這充滿(mǎn)愛(ài)和快樂(lè )的校園中，新的一天又開(kāi)始了！

描寫(xiě)早晨的作文5

　　春天的早晨暗沉的天空中掛著(zhù)雪白的月牙，看起來(lái)很空虛，整村莊都被寧靜的早晨所包圍，風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉，才顯得是春天來(lái)了。

　　今天我們很早就去跑步了，隨著(zhù)時(shí)間的變化，暗沉的天空漸漸亮了起來(lái)，周?chē)�的�?shù)木也變得勃勃生機。我們來(lái)到海邊。一陣風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉發(fā)出了沙沙的聲音，在海浪的配音下，演奏了一首小沙曲。在海的一邊，有我們的樂(lè )園，那里一片獨特的風(fēng)景，小松樹(shù)有規律地排列著(zhù)，雪白的沙土上長(cháng)著(zhù)一種彎彎曲曲的.小草，看上去好像是特意裝卸的，更神奇的是沙土上，還有各種各樣的貝殼，想螺絲釘的、想碟子的，還有像蝴蝶的、、、、、、這是多么沒(méi)自然景色��！西邊有一片如沙漠般的空地，在“沙漠”的頂端散發(fā)出一道道微紅的光芒，漸漸地太陽(yáng)升起來(lái)了，想蛋黃那么嫩，照耀在大地上，土像要長(cháng)出嫩綠的葉芽裂開(kāi)了，萬(wàn)物復生了。

　　春天的早晨在我眼里他是嫩的、美的、新的，如剛出生的嬰兒。我喜歡春天的早晨，喜歡他的無(wú)私，給人類(lèi)的恩賜.

描寫(xiě)早晨的作文6

　　市一小是靈寶市的一所小學(xué)，我是這里的一名學(xué)生，我愛(ài)這里所有的一切！每當東方剛剛露出魚(yú)肚白時(shí)，新的一天開(kāi)始了。

　　校園的早晨是安靜的。一進(jìn)校門(mén)出現在眼前的.是一座高高的雕塑，兩邊大樹(shù)靜靜的站在那兒，小花寂寞的看著(zhù)我們，學(xué)校里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，安靜極了。

　　校園的早晨是熱鬧的。校門(mén)剛一打開(kāi)，接連不斷地走進(jìn)來(lái)幾個(gè)背著(zhù)書(shū)包的學(xué)生們，她們微笑的對老師說(shuō)著(zhù)：“老師好！老師早！”老師們也陸陸續續地來(lái)到了。不久，校園的操場(chǎng)又熱鬧了起來(lái)，有的跑步、有的跳繩，寂靜的校園立刻蘇醒了。

　　校園的早晨是忙碌的。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，有的灑水、有的掃地、有的擦桌子，教室里馬上變得干干凈凈，緊跟著(zhù)傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，緊張忙碌的一天開(kāi)始了。

　　校園的早晨是美麗的，也是熱鬧的，更是充滿(mǎn)希望的，多美的校園��！

描寫(xiě)早晨的作文7

　　冬日的早晨是在早點(diǎn)攤的第一聲吆喝中拉開(kāi)的序幕。雖說(shuō)天才蒙蒙亮，可早點(diǎn)攤早已擠滿(mǎn)了來(lái)吃早點(diǎn)的人。各色早點(diǎn)熱氣騰騰，使整條街都彌漫著(zhù)早點(diǎn)的香味。忙碌的一天開(kāi)始了，人們邊吃早點(diǎn)，邊拉著(zhù)家常，為一天的工作增加了干勁。

　　公園里更是熱火朝天。有些老人在學(xué)太極拳，那一招一式有板有眼，頗有大家風(fēng)范。有的老人伴著(zhù)優(yōu)美的旋律跳起了交誼舞，各個(gè)顯得精神抖擻，渾身上下散發(fā)著(zhù)青春的活力，他們的熱情感染了我，也感染了在場(chǎng)的所有人，讓人感覺(jué)不到冬日的寒意。遠處，公園的小徑上幾個(gè)年輕人正在晨跑，像一團團跳躍的火焰。

　　當第一束陽(yáng)光照到大地時(shí)，馬路上的人漸漸多了，人們都把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，顯得十分的臃腫；車(chē)也多了起來(lái)，耳邊灌滿(mǎn)了汽車(chē)的`喇叭聲，震耳欲聾；隨處可見(jiàn)同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包匆匆上學(xué)的身影。

　　冬日的早晨是那么迷人，又是那么獨特。我愛(ài)冬日的早晨！

描寫(xiě)早晨的作文8

　　校園的早晨是安靜的。早晨，天空中撒下了一大片薄霧，籠罩了整個(gè)校園�？諝馐悄菢忧逍�，道路是那么的清潔，教室是那樣的寧靜，操場(chǎng)又是那么的開(kāi)闊……隨著(zhù)我們來(lái)到學(xué)校，校園一下子變得那樣的熱鬧。我透過(guò)窗玻璃向東清楚地看到操場(chǎng)上有幾位學(xué)生在慢慢地跑步，操場(chǎng)南邊的樹(shù)蔭下有幾位學(xué)生在靜靜地看書(shū)。

　　包干區里，有幾個(gè)學(xué)生在草坪里撿垃圾，還有的拿著(zhù)掃把在清掃著(zhù)路上的垃圾。

　　教室里，有許多學(xué)生在大聲朗讀課文。只要你走近了，就能夠聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲，讓人聽(tīng)了真舒服。有的學(xué)生在寫(xiě)字、做作業(yè)……還有兩個(gè)人在整理著(zhù)教室里的一些物品。

　　上劍橋英語(yǔ)的學(xué)生，急匆匆地來(lái)到學(xué)校走進(jìn)教室放下書(shū)包就快步向上課的'教室走去。一到教室，他們就拿出英語(yǔ)讀本學(xué)習起來(lái)，而且大聲說(shuō)著(zhù)。

　　今天是星期一，升旗班級的學(xué)生在操場(chǎng)的西面跑道上一次又一次地練習著(zhù)。鼓號隊的學(xué)生在認真地配合他們操練。

　　啊，我們校園的早晨真好呀！

描寫(xiě)早晨的作文9

　　我愛(ài)百花爭艷的春天、我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)鳴蟬的盛夏、我愛(ài)粉妝玉啄的嚴冬，但我更愛(ài)楓葉似火的金秋。早晨，我到校特別早，想看看校園的秋色。

　　我信步來(lái)到學(xué)校的花圃，只覺(jué)一股清新的空氣撲鼻而來(lái)。樹(shù)葉上濕漉漉的，好象剛下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙細雨，把樹(shù)木洗刷一新。仔細一看，原來(lái)是樹(shù)葉上滾動(dòng)著(zhù)圓溜溜、亮晶晶的'露珠，怪可愛(ài)的!

　　花圃里盛開(kāi)著(zhù)許多菊花，它們五彩繽紛：白如雪、紅似火、黃賽金�；ㄆ耘缘呐艿郎�，幾名同學(xué)正在晨跑，他們躍動(dòng)的身影和這秋菊一樣，充滿(mǎn)生機和活力。

　　校園里多數樹(shù)木的葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣陣瑟瑟的秋風(fēng)中，樹(shù)葉飄落下來(lái)，就像一只只花蝴蝶在林間飛舞，向人們傳遞著(zhù)秋天的信息。然而，雪松卻依然蒼翠挺拔，向人們展示頑強的生命力。

　　突然，一大片紅色映入眼簾，原來(lái)是楓樹(shù)，它就象是一團火在熊熊燃燒。樹(shù)下的長(cháng)椅上，幾名同學(xué)正在晨讀，火紅的楓葉隨著(zhù)瑯瑯的讀書(shū)聲飄落下來(lái)。我不由得輕輕地吟起了唐朝著(zhù)名詩(shī)人杜牧的《山行》：“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　太陽(yáng)升起來(lái)了，校園沐浴在柔和的晨光中，同學(xué)們陸續到校，我戀戀不舍地走進(jìn)教室，而心依然沉浸在美好的秋色之中……

描寫(xiě)早晨的作文10

　　我愛(ài)我校園的早晨，因為她溫存而美麗；我愛(ài)我校園的早晨，因為她多彩而絢麗。她讓我的心中一股熱浪織起的一副溫蘊的畫(huà)面，那就是校園的早晨。

　　我的母校坐落在一個(gè)普通不過(guò)的農村里。

　　這是一個(gè)初夏的黎明，月落下西山，星星漸漸隱去，草兒還在甜甜的睡，就像神話(huà)里的天宮。幾棟莊嚴的教學(xué)樓相互照印，這情景大概像站在閣上觀(guān)看海市蜃樓一樣，奇妙無(wú)比。

　　一絲，兩絲，漸漸爬起的陽(yáng)光，照耀在整個(gè)校園，看，那幾顆高大而威嚴的老壽星凝望著(zhù)那東方將要升起的旭日。

　　夜幕漸漸拉開(kāi)，白茫茫的晨霧在校園流動(dòng)，在與那小草一起跳舞。這時(shí)，晨霧中現出了隱隱約約的人影，一個(gè)，兩個(gè)。成群結隊，伴著(zhù)歡樂(lè )的`笑聲，走進(jìn)了校園。

　　上課了，在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，像一只只蜜蜂，在科學(xué)的花朵里采著(zhù)知識的花粉。

　　在著(zhù)普通的校園里，這只是一天的開(kāi)始，人生的起點(diǎn)，理想的種子將要播種的地方，人生的折點(diǎn)。我心里怎么能不用熾熱的愛(ài)，歌頌您，贊美您！

　　我將在這美麗的校園逐步成長(cháng)！

描寫(xiě)早晨的作文11

　　校園的早晨,好清爽!

　　叮鈴……叮鈴。我按下鬧鐘，趕緊起床刷牙洗臉，背上書(shū)包就上學(xué)了

　　走出門(mén)，我就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷！坐上公交去上學(xué)。剛走進(jìn)學(xué)校里面就覺(jué)得學(xué)校好安靜，我向四周看了看，感覺(jué)今天的校園好美。

　　走在學(xué)校的小路上，我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，樹(shù)向我搖搖手好像在說(shuō)：“你好，你好�！蔽蚁蜃筮吙戳丝�，哇噻！原來(lái)是學(xué)校里的噴泉，噴泉往上一噴，就感覺(jué)像是仙女一樣的美。噴泉旁邊的小花小草，像是有了生命力一樣綠的生輝，綠的耀眼，綠的`透明。噴泉的旁邊還有一個(gè)小亭子，小亭子非常漂亮，外面修筑的簡(jiǎn)直就像是皇宮一樣。如果能坐在上面吃一袋餅干，喝一瓶礦泉水，欣賞著(zhù)外面的風(fēng)景就好了。忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，像一只大手撫摸我一樣。我一抬頭看到了潔白的白云，它就像棉花一樣漂浮在空中。

　　校園的早晨真的好清爽！如果能像白云一樣漂浮在空中，觀(guān)看校園的美景該多好��！

描寫(xiě)早晨的作文12

　　天剛蒙蒙亮，幽靜的森林里，薄霧去還未散，空氣中摻雜著(zhù)一絲涼意，微風(fēng)中飄溢著(zhù)泥土的芬芳。

　　在我的周?chē)�，全是遮天蔽日的參天大�?shù)，蒼郁的深綠色葉片上滴著(zhù)晶瑩剔透的露珠，像無(wú)瑕的'瑯玕，鑲在碧玉之上。我小心翼翼地向前探去，踏著(zhù)嫩青的小草，貪婪地呼吸著(zhù)這毫無(wú)雜質(zhì)的空氣。

　　我繼續向前走著(zhù)，發(fā)現了零零星星鋪散著(zhù)的野花，它們脆弱的花枝隨風(fēng)搖曳著(zhù)，勻稱(chēng)的花瓣宛若粉晶碎片。忽然，一只白色的蝴蝶翩然而止，在這片神秘的森林里，它仿佛是個(gè)活躍的精靈，翼尖沾著(zhù)擁有魔力的粉末。我呆呆地看著(zhù)蝴蝶，等到它在空中勾勒出一條又一條優(yōu)美的弧線(xiàn)后，才遲鈍地繼續前進(jìn)。

　　時(shí)間偷偷溜走，陽(yáng)光透過(guò)云層，折射出金光。森林里逐漸有了生機，霧氣無(wú)聲無(wú)息地消失了，小鳥(niǎo)委婉悅耳的啼叫聲繚繞在我耳旁...

　　我慢慢走到了森林的盡頭，默默地向森林道了聲再見(jiàn)。

描寫(xiě)早晨的作文13

　　早上，我忽然發(fā)現窗外的葉子落光了，寒風(fēng)中搖擺的樹(shù)枝上臥著(zhù)一只孤零零的小鳥(niǎo)，我就下決心說(shuō)：“我要給你找到數不過(guò)來(lái)的朋友�！�

　　我穿上衣服，穿著(zhù)拖鞋趕緊跑到大樹(shù)下，大聲喊著(zhù)：“小鳥(niǎo)你別傷心，我會(huì )給你找到朋友的�！毙▲B(niǎo)似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你，要不咱們做個(gè)朋友吧!”我得意洋洋的說(shuō)：“好”。

　　我又跑到屋里換上了又暖和又舒服的棉鞋，拼命地往森林里跑去，只見(jiàn)那些小鳥(niǎo)正在一棵沒(méi)有葉子的樹(shù)上開(kāi)會(huì )，我又拼命地跑回家，那只小鳥(niǎo)在靜靜的`等我的好消息，我就在一張紙上寫(xiě)著(zhù)：“你向西走，那邊有個(gè)森林，森林里有許多你的朋友�！蔽页盟�不注意把紙條放在了大樹(shù)下，它的眼珠機靈的動(dòng)一下就看見(jiàn)了。

　　它在紙條的背面上寫(xiě)著(zhù)：“太感謝你了，要不是你幫助了我，現在我還是那只孤零零的小鳥(niǎo)，在那棵大樹(shù)上四處張望呢!”

描寫(xiě)早晨的作文14

　　每天早晨，我們都踏著(zhù)朝陽(yáng)去上學(xué)。不知道在走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，有沒(méi)有發(fā)現早晨的校園是那樣美麗？

　　早上，濃霧還未散盡，校園里的一切都沉浸在一片淡淡的'乳白之中。給人的感覺(jué)，就象在仙境里一樣，別提多舒服了！

　　教學(xué)樓的正前方是迎著(zhù)朝陽(yáng)閃閃發(fā)光的校標。旁邊是一排高大的香樟樹(shù)和樹(shù)下那一排供人休息的木椅。我想，坐在香樟樹(shù)下一邊休息一邊看書(shū)一定很愜意。

　　穿過(guò)第一教學(xué)樓，首先映入眼簾的便是那個(gè)大花壇�；▔�里不僅有一些花花草草，還有一棵小樹(shù)。這就使花壇又多了一份生機。雖然現在正值冬季，但是這些花草樹(shù)木并沒(méi)有彎下腰，反而挺得更直了。它們這種不畏嚴寒的精神不正是我們要學(xué)習的嗎？

　　來(lái)到教室門(mén)前的走廊上，放眼向操場(chǎng)望去。霧已經(jīng)散盡了，塑膠跑道上出現了一個(gè)個(gè)體訓隊員的身影。正是他們這么刻苦地訓練，才使我們在運動(dòng)會(huì )上取得了好成績(jì)。操場(chǎng)旁邊種著(zhù)一排高大的常青樹(shù)。別小看了它們哦，它們可是校園里的空氣凈化器喲！

　　“叮鈴鈴—”一群孩子涌入了校園，在陽(yáng)光的照耀下，我們的校園愈發(fā)美麗了！

描寫(xiě)早晨的作文15

　　我們的學(xué)校是商丘市最美的學(xué)校。當東方剛剛露出魚(yú)肚白時(shí)，輕柔的風(fēng)聲，把學(xué)校喚醒。

　　學(xué)校的早晨是安靜的。淡淡的'霞光下，大大的操場(chǎng)靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人，就好像一望無(wú)際的大海慢慢隨著(zhù)風(fēng)上下起伏。學(xué)校里那么安靜，就連掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　學(xué)校的早晨又是熱鬧的。伴隨著(zhù)校車(chē)清脆的喇叭聲，熱鬧的一天便開(kāi)始了！小學(xué)生們帶著(zhù)歡聲笑語(yǔ)走進(jìn)了學(xué)校，開(kāi)始一天的學(xué)習，老師們提著(zhù)各色的手提包，快步走向操場(chǎng)，就像一大片綠葉里成千上萬(wàn)朵會(huì )走路的花，在綠葉里輕輕移動(dòng)。

　　學(xué)校的早晨更是忙碌的。當上課鈴響起的時(shí)候，學(xué)生們的讀書(shū)聲重疊在一起，好像一曲很有力度的歌曲回蕩在校園里。動(dòng)物園里的小鳥(niǎo)歡快地唱著(zhù)自己編的《小鳥(niǎo)之歌》，它們站的那么整齊，如果不仔細看的話(huà)呀，還會(huì )以為這是一排小樹(shù)枝站在那唱歌呢！

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