描寫(xiě)早晨作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)早晨作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)早晨作文1
晨風(fēng)輕輕地敲著(zhù)窗戶(hù)，把我從甜甜的夢(mèng)中喚醒。窗外的空氣極有濕氣，天地間像掛著(zhù)無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。操場(chǎng)上的人們也時(shí)隱時(shí)現，樹(shù)木看起來(lái)也模糊不清，像穿了一層上沙衣。今天在操場(chǎng)上鍛煉的人很多，有打太極拳的老爺爺，那一招一式有模有樣，讓人看起來(lái)年輕了許多；還有那些老奶奶，盡情地扭著(zhù)秧歌，充滿(mǎn)了活力；再看那些比賽跑步的年輕人，他們跑的多起勁呀！在操場(chǎng)的拐角處還有一位跳繩的小姑娘，邊跳邊數數，頭上的兩個(gè)蝴蝶結不停地在空中跳動(dòng)，像兩只美麗的花蝴蝶。
這時(shí)，東方飄起了一朵朵紅色的云霞，太陽(yáng)慢慢地透過(guò)云霞，露出了已漲得通紅通紅的臉龐，像個(gè)害羞的小姑娘張望著(zhù)大地。太陽(yáng)射出了萬(wàn)道霞光，霧像會(huì )變魔術(shù)似的，一會(huì )兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤。陽(yáng)光灑在大地上，樹(shù)葉上泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光。太陽(yáng)下的露珠晶瑩剔透，一陣微風(fēng)吹來(lái)，露珠在樹(shù)葉上滾來(lái)滾去，好像把樹(shù)葉當成了游樂(lè )場(chǎng)。
早飯后，我背起書(shū)包歡快地去上學(xué)，太陽(yáng)升起后的空氣真像被濾過(guò)似的，格外清新。大街上一下子變得熱鬧非凡。汽車(chē)來(lái)來(lái)往往、川流不息，上班的叔叔、阿姨有的乘公交車(chē)，有的騎著(zhù)自行車(chē)正奔向各自的工作崗位，交警叔叔也正有條不紊地指揮著(zhù)交通。一時(shí)間喇叭聲、車(chē)鈴聲、歡笑聲匯成一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
是呀！俗話(huà)說(shuō)得好：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！痹绯渴敲利惖�，早晨是可愛(ài)的，早晨是繁忙的，我愛(ài)充滿(mǎn)生機的早晨。
描寫(xiě)早晨作文2
一年之計在于春，一天之計在于晨，而田野的早晨是最美的。
早晨在田野上升起了一層淡淡的薄霧�？諝馐悄敲吹那逦�，那么的涼爽。還似乎帶有一股泥土的芳香。一朵朵無(wú)名花 在 涼 風(fēng)中搖曳，而這些花中，最美的便是喇叭花啦。幾朵紫薇薇的喇叭花已經(jīng)開(kāi)放了。在花瓣上掛著(zhù)幾顆晶瑩的露珠，好似一顆顆名貴的珍珠。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一顆頑皮的“珍珠”從花瓣上滾落下來(lái)。鉆入草地中再也找不到了。
你還可以在草地上，玩弄著(zhù)野草。等待著(zhù)日出的開(kāi)始。這時(shí)，山那邊，隱隱泛起魚(yú)肚白，漸漸紅起來(lái)，像大人喝了點(diǎn)酒。朝霞不斷地變幻著(zhù)色彩，從紅色變成玫瑰，從玫瑰色變成金黃色，又從金黃色變成桔黃色。這天然的色彩連畫(huà)家也難以描繪出來(lái)。忽然，太陽(yáng)露出半個(gè)臉兒，漸漸地，漸漸地……終于升起來(lái)了。這時(shí)的太陽(yáng)像個(gè)大火球。紅彤彤的，并沒(méi)有光。太陽(yáng)升高了，它突破了云層，射出萬(wàn)道金光。使人睜不開(kāi)眼睛。它給在地披上了一件燦燦的衣裳。這時(shí)，喇叭花上的露珠發(fā)出燦爛奪目的光輝。喇叭花也漸漸謝了。
站在田野上，深深吸上一口氣吧，你會(huì )感到神清氣爽，心曠神怡。美啊，田野的早晨！
描寫(xiě)早晨作文3
當大街還在沉睡之時(shí)，太陽(yáng)慢慢地從東方升起來(lái)了。清晨，我們來(lái)到了學(xué)校。
剛進(jìn)大門(mén)，就有值勤的同學(xué)向你問(wèn)好。走大道，就能看見(jiàn)遼闊的操場(chǎng)，紅色和白色，讓學(xué)校格外顯眼�？�！還有足球隊員們在晨練呢！到達教學(xué)樓，可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗上口的讀書(shū)聲。除了讀書(shū)聲，花壇中的花更是五彩繽紛，不時(shí)還有香飄入你的鼻子里，讓人心曠神怡。
去后山上的路上，能看見(jiàn)一棵棵高大的樹(shù)挺立在那，往右邊看，還能看到兩棵陪伴我們校園多年的'銀杏樹(shù)。秋天，扇子般的樹(shù)葉從樹(shù)上飄下來(lái)，頓時(shí)，那兒成了金色的海洋，能不吸引我們的目光嗎？繼續前進(jìn)，是假山里流出清泉，不時(shí)有小朋友在那嬉戲。到桂花亭那，能看見(jiàn)一些高年級同學(xué)在晨讀，不時(shí)能聞到各種花香。到達后山的籃球場(chǎng)，一切是那么安靜，只有那在飼養園中的公雞在獨自鳴叫，仿佛是在為新一天的石梅歌唱。在這綠樹(shù)環(huán)繞的籃球場(chǎng)上，風(fēng)不時(shí)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙聲，花香涌入鼻中，舒服極了，后山一切都是那么和諧，那么寧靜。
時(shí)間慢慢地過(guò)去了，冬眠的同學(xué)從被窩里鉆了出來(lái)。校園的寧靜被一批又一批的到來(lái)的同學(xué)打破了，安靜的校園頓時(shí)變成了同學(xué)們的天堂。他們有的聊天，有的做游戲，有的趕著(zhù)去操場(chǎng)跑步，有的
叮鈴鈴上課的鈴聲再次讓校園恢復了平靜，耳邊不再是喧鬧聲，而是回響著(zhù)同學(xué)們朗郎的讀書(shū)聲
描寫(xiě)早晨作文4
春天到了，校園里白花爭艷，一進(jìn)校門(mén)就聞到了春天的氣息。校園的早晨，同學(xué)們，就像一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，在天空盤(pán)旋著(zhù)。
在那一個(gè)小角落里，那里金光閃閃，你看，那里就是春天。
你瞧，在那清澈的小池旁，3位同學(xué)正在認認真真地背誦課文，那位男同學(xué)坐在地上，雙手看著(zhù)書(shū)津津有味地在看書(shū)。池邊的小花，不停地
在跳舞，小池里的荷葉，不停地在池面上走來(lái)走去，像是在思考問(wèn)題。在那兩個(gè)石座上有兩位女同學(xué)，她們扎著(zhù)馬尾辨，其中一個(gè)低著(zhù)頭，看
著(zhù)地，嘴里背出一句句話(huà)，另外一個(gè)女同學(xué)坐姿端正，雙手捧著(zhù)一本書(shū)，向遠方看去，嘴里說(shuō)出一道道算式。
在那四面被綠草包圍的操場(chǎng)上，幾位同學(xué)，嘴里說(shuō)著(zhù)一二一，一二一……還在操場(chǎng)周?chē)蝗σ蝗Φ嘏�。在跑道的不遠處，有幾個(gè)同學(xué)在比賽
跳高。你看，那位男同學(xué)，他先開(kāi)始起跑，然后縱身一越，就跳過(guò)了橫竿。突然，一個(gè)足球飛了過(guò)來(lái)，原先同學(xué)們在踢足球，他們奔來(lái)跑去，
就像流星，圍光的同學(xué)不停地喊加油�？谔柭�、加油聲，還有晨練聲組成了一首豐富多采的合奏曲，令人陶醉。
這時(shí)，在花園里傳來(lái)了一陣抒情的小提琴聲，一看原先是一位同學(xué)在練小提琴，還引來(lái)了不少的小鳥(niǎo)和蝴蝶，小池邊的柳樹(shù)姐姐也隨著(zhù)音樂(lè )
動(dòng)起了身子，那位同學(xué)微微地搖動(dòng)身子，津津有味地拉小提琴。
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)多彩多姿的校園的早晨！
描寫(xiě)早晨作文5
校園的早晨別具一番趣味，踏進(jìn)校門(mén)，總會(huì )有同學(xué)站在那兒對你點(diǎn)頭微笑，心情在不好也會(huì )由陰轉晴。
進(jìn)入校園，有三四個(gè)同學(xué)在打掃衛生，透過(guò)樹(shù)葉，一縷縷陽(yáng)光撲面而來(lái)，在身上跳動(dòng)著(zhù)，有時(shí)候太陽(yáng)不肯出來(lái)，還下起了小雨。不過(guò)，這可影響不了同學(xué)們對上學(xué)的熱情。偶爾會(huì )有幾個(gè)來(lái)時(shí)匆匆走過(guò)，幾名學(xué)生看見(jiàn)了，立刻跑上去向老師問(wèn)好。進(jìn)入教學(xué)樓，郎朗讀書(shū)聲在我耳畔回響，一個(gè)同學(xué)站在講臺上領(lǐng)讀，好像是比賽似的，一個(gè)比一個(gè)起勁，恐怕自己落后。
周?chē)臉?shù)木也在微風(fēng)中翩翩起舞，互相在打著(zhù)招呼，揮舞著(zhù)手臂。小鳥(niǎo)也揉著(zhù)眼睛起床了，在天空中尖聲叫著(zhù)，有的在練嗓子，有的在窩里呆著(zhù)，不肯出去。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)在東邊露出了頭，慢慢通通的上來(lái)了，剛才還在家里不肯出來(lái)，現在終于升起來(lái)了。光芒照耀著(zhù)大地，四周活力無(wú)限，蜻蜓在操場(chǎng)上追逐打鬧，這成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
而在冬天了，可就與前面三個(gè)季節不同了，四周黯淡無(wú)光，仿佛要下雪似的，可老天就是不下，真是怪事!以前小時(shí)候冬天都下雪的呀!操場(chǎng)上人特別少，天氣太冷了，許多人都不愿意出來(lái)。連小鳥(niǎo)都不出來(lái)，這不由得讓我想起春天，我在當時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻都盼望著(zhù)春天的降臨。春天是萬(wàn)物生長(cháng)的季節，給人一種生機勃勃的景象。
校園的早晨是美麗的，但有事卻是多變的，我喜歡校園的早晨。
描寫(xiě)早晨作文6
市一校是靈寶最好的學(xué)校，我在市一小上學(xué)，每天當太陽(yáng)剛剛升起時(shí)，我們就背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。
校園的早晨是安靜的，當同學(xué)還沒(méi)來(lái)上學(xué)時(shí)，校園里，樓房一動(dòng)不動(dòng)的矗立在地上，像一名威武的軍官。小樹(shù)立在地上，偶爾有幾只小鳥(niǎo)在枝頭飛來(lái)飛去。學(xué)校正中間還有一尊雕像。雕像上的人拿著(zhù)火炬，盡展奧林匹克精神。操場(chǎng)上的籃球框一動(dòng)不動(dòng)，好像在等同學(xué)們來(lái)打籃球。
校園的早晨也是熱鬧的，7:30分，校門(mén)開(kāi)了，小同學(xué)沖進(jìn)校園，書(shū)包啪啪啪的拍著(zhù)屁股，像唱著(zhù)一首快樂(lè )的歌。校園門(mén)口，有同學(xué)跟爸爸媽媽再見(jiàn)的聲音，有自行車(chē)零聲的聲音，有大人說(shuō)話(huà)的聲音，還有同學(xué)見(jiàn)到老師問(wèn)好的聲音，熱鬧極了。
學(xué)校的早晨更是忙碌的，上課了，有的教室里的學(xué)生在寫(xiě)字，有的老師在講課，偶爾看見(jiàn)一個(gè)老師急急忙忙的向辦公室走去。因為老師的工作太多了，他們還要備課，聽(tīng)課。學(xué)校里的校工，各忙各的，有的打掃操場(chǎng)，有的剪花叢，還有的在檢查教室衛生，忙死了。
學(xué)校的早晨真美！
描寫(xiě)早晨作文7
白洋淀是華北大平原上的一顆明珠，以它神奇的魅力吸引著(zhù)國內外游客，以它雄偉的驚心動(dòng)魄的英雄業(yè)績(jì)教育著(zhù)一代又一代的人。
人們說(shuō)，“白洋淀美，白洋淀的早晨更美”。因為它把清新的空氣獻給了人們，把勞動(dòng)的喜悅獻給了人們，更把美和美的掌受獻給了人們。
我佇立淀塘大堤，沐浴在晨色之中，啊，淀上的早晨真迷人��！輕紗籠罩著(zhù)的淀水溫柔、清澈。朝陽(yáng)似乎等不及輕柔的白霧散盡，就把霞光傾注在淀中了。這時(shí)，水綠得像碧玉，霞紅得似胭脂。綠水擁抱著(zhù)紅霞，紅霞撫摸著(zhù)綠水，把人們帶人了一個(gè)奇妙的世界。紅霞漸漸散去，朝陽(yáng)把它的光芒射向水面，淀水一下變得閃光發(fā)亮起來(lái)。微風(fēng)乍起，細浪跳躍，攪得滿(mǎn)淀零金碎玉。不知什么時(shí)候，遠處出現了點(diǎn)點(diǎn)白帆，啊，那是鄰村的漁業(yè)隊下淀捕魚(yú)了，只見(jiàn)那些白帆在蘆葦中忽隱忽現，好像一群美麗的白天鵝在嬉戲舞蹈。
游艇的笛聲也打破了清晨的沉寂，悠揚悅耳的歌聲從游艇上傳出，美麗的白洋淀給游人帶來(lái)了歡笑，游人的笑聲也使白洋淀充滿(mǎn)了生機。啊，古樸的白洋淀真的“洋氣”起來(lái)了，正敞開(kāi)它寬大的胸懷，迎接著(zhù)來(lái)自五湖四海的客人！
我愛(ài)白洋淀，愛(ài)它那古樸自然的美景，更愛(ài)它那忽然飛來(lái)的“洋氣”，因為“洋氣”給白洋淀帶來(lái)了幾分現代化的氣息。
描寫(xiě)早晨作文8
秋與冬的交接儀式在一場(chǎng)薄霧中進(jìn)行著(zhù)，沒(méi)有燦爛的燈光，沒(méi)有神氣的禮樂(lè )，只有那蒙蒙的薄霧。習習的西北風(fēng)吹養樹(shù)枝，好像在歡迎冬天的到來(lái)。
霧籠罩著(zhù)大地，萬(wàn)物像披著(zhù)紗巾一樣，迷蒙蒙的。遠處的小山看不見(jiàn)頭頂，樹(shù)林像在捉迷藏一樣，東躲西藏，忽隱忽現。
風(fēng)，微微地吹著(zhù)，帶來(lái)了一絲涼意。那毫不留情的樹(shù)葉紛紛落下，在大地上鋪了厚厚的一層。城市的美容師——清潔工們仍然早早地起來(lái)了，她們拿著(zhù)掃帚在為城市整容。不，不是掃帚，是一支支巨大的畫(huà)筆，給人們在描繪著(zhù)美好的工作環(huán)境和學(xué)習環(huán)境。
看，別的樹(shù)都落葉了，一片片枯黃的小葉子打著(zhù)旋兒落下來(lái)，唯有那翠綠的竹葉仍然保持著(zhù)它那清秀而挺拔的英姿。在晨霧中，在微風(fēng)中，彬彬點(diǎn)頭，好像在歡迎同學(xué)們的早早到來(lái)。一群小學(xué)生在展霧中走著(zhù)，不時(shí)地發(fā)出了甜甜的笑聲。
霧，慢吞吞地蠕動(dòng)粉，像在走路的娃娃一樣，來(lái)到了我們的學(xué)校，來(lái)到了我們中間。校園里還是那樣的迷蒙。教室里發(fā)出了朗朗的讀書(shū)聲，燈光在霧中時(shí)隱時(shí)現，像無(wú)數星星在跳動(dòng)。
散了.霧漸漸地散了。太陽(yáng)薄出了小半個(gè)臉蛋，通紅通紅，從它那神氣的臉龐上發(fā)出的光和熱，給我們帶來(lái)了生機和美好的一切。
清晨，美好的清晨，我們這群剛剛出土的苗苗，抬頭仰望五彩繽紛的天空——一幅壯麗的祖國未來(lái)的藍圖，拿起知識的畫(huà)筆去描繪，去添彩。聽(tīng)，朗朗的讀書(shū)聲一浪高過(guò)一浪，我們沒(méi)有浪費這金色的早晨，金子似的時(shí)間……
描寫(xiě)早晨作文9
冬天的早晨很美，不信，請看—— 每天早晨推開(kāi)門(mén)出去時(shí)，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，不時(shí)地向我襲來(lái)。
并且，偶爾會(huì )有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來(lái)，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹(shù)上，像穿上了銀裝;落在汽車(chē)上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。
不過(guò)，最能讓人們在家中就能最先感覺(jué)到冬的氣息的是窗戶(hù)上的冰花，有的像森林，富有神秘感;有的像小溪，仿佛在靜靜流淌;有的像圣誕老人，好像來(lái)給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧啊! 在俱樂(lè )部，更是人山人海，非常熱鬧。人們都穿著(zhù)厚厚的棉衣，像棉花包似的。他(她)們伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，進(jìn)行晨練。 人工湖結上了一層很厚的冰，一些調皮的小同學(xué)在湖上嬉戲打鬧，從湖面上不時(shí)地傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。
冬天，非常寒冷。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不希望它來(lái)臨，可是它來(lái)臨時(shí)，我卻有異樣的感覺(jué)。啊，我愛(ài)冬天，因為，冬天“疾風(fēng)知勁草”，我愛(ài)它的品格。
描寫(xiě)早晨作文10
冬姑娘悄悄地接了秋姑娘的班，帶著(zhù)她給大自然的禮物，來(lái)到人間。霎時(shí)間，世界呈現出了一種特別的美。而在特別的美中，我卻尤愛(ài)早晨的美。
早晨的美是一種朦朧的美，到處白茫茫的一片，樹(shù)啊，房子啊都看不清了。遠遠望去霧和天是連在一起的。
早晨的美是一種嫻靜淡定的美。走在山腳的小路上，四周濃霧彌漫，遠處連綿起伏的青山在朦朧的青紗里靜默著(zhù)。山上一棵棵青松手牽著(zhù)手，穿著(zhù)一身樸素的外衣，挺立在寒風(fēng)中，一點(diǎn)也不向嚴寒低頭。一條小河從山腳緩緩流過(guò)，你看這河水是那么碧綠透明，整條小河依偎在霧的懷抱中，靜靜地享受著(zhù)此時(shí)的舒適和安寧。
一忽兒的工夫，太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光穿射云霧，早晨又呈現出另外一種美。太陽(yáng)公公探出了腦袋，周?chē)撵F氣也開(kāi)始散開(kāi)，人們此時(shí)也都起來(lái)了，路上陸續可以遇見(jiàn)去公園晨練的老人。他們三個(gè)一群、五個(gè)一伙互相交談著(zhù)養身心得。此時(shí)的孩子們也背上了書(shū)包，踏上了希望之路。一路走來(lái)不時(shí)傳出爽朗的笑聲，久久回蕩。奶奶們則挎上菜籃，迎著(zhù)清晨露水洗刷過(guò)的草木的清香，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒清脆而婉轉的曲調，為全家的健康奔向菜市。
初冬的早晨，雖然伴著(zhù)寒意，但卻讓人神清氣爽，充滿(mǎn)了情趣。我愛(ài)初冬的早晨!
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