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敘事的作文(合集15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的敘事的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

敘事的作文1
今天下午,我媽媽讓我和表哥去超市購物。我們路過(guò)一家便利店,表哥建議:“我們進(jìn)去買(mǎi)冰淇淋吧!蔽彝饬。
我們買(mǎi)了冰淇淋,邊吃邊往超市走。我把冰淇淋的包裝紙往下撕了一點(diǎn),準備繼續吃,沒(méi)想到冰淇淋突然掉在地上。我嚇得站在那里盯著(zhù)碎冰淇淋。過(guò)了一會(huì )兒,來(lái)過(guò)前線(xiàn)的表哥回來(lái)叫我,我才回過(guò)神來(lái),立刻跟了上去。
我以為表哥會(huì )怪我,但是表哥什么也沒(méi)說(shuō)。我一邊走一邊想:可惜這雪糕沒(méi)了!如果有人踩了呢?真的很糟糕!想到這,我問(wèn)表哥:“這很不好。我該不該回去撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶?”表哥回頭說(shuō):“我走了這么遠。你做夢(mèng)去吧。如果你想回去接,我就在這里等你!毕肓讼,好像挺遠的,就一直走,很快就到了超市。
當我們買(mǎi)完?yáng)|西走回家的時(shí)候,我又開(kāi)始糾結:如果有哪個(gè)小朋友把它寫(xiě)進(jìn)作文里,里面還說(shuō)冰淇淋被另一個(gè)人撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,那就太可怕了!我不想做惡人“大姐姐”,因為我要被別人收拾?赡軇e人在微博上拍了我掉冰淇淋不撿的照片,那就更慘了!于是我就跑到剛才冰淇淋掉的地方,慶幸冰淇淋還在,這樣我就有機會(huì )補救錯誤了!
然而冰淇淋已經(jīng)融化,變成了真正意義上的“碎”。我把手伸進(jìn)口袋,想掏出紙巾,但沒(méi)找到。我只是看了看攤子,不知道該怎么辦。周?chē)娜硕计婀值亩⒅?zhù)我,讓我很尷尬。
就在我想退讓的時(shí)候,表哥跟了上來(lái)說(shuō):“你還是撿起來(lái)吧。沒(méi)看到就死!卑鸭埥磉f給我。在鄙夷的目光下,我用紙巾把冰淇淋撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,但我覺(jué)得很開(kāi)心,因為我不再是那個(gè)缺德的“大姐姐”了!
一個(gè)蘋(píng)果落地,啟發(fā)牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力。我丟了一個(gè)冰淇淋,雖然我覺(jué)得有點(diǎn)心疼,但是它讓我明白了一個(gè)道理:要補救自己的錯誤,不然難受也沒(méi)用!
敘事的作文2
我是一個(gè)看似幸福,而又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩。其實(shí),在我的內心深處有著(zhù)一道無(wú)法抹滅的傷痕。我也曾擁有過(guò)幸福而又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。每天,我都在媽媽的呵護,爸爸的寵愛(ài)下快樂(lè )地成長(cháng)。那時(shí),我生活的字典里只有一個(gè)詞——滿(mǎn)足。
可是,好景不長(cháng)。也記不得從哪一天開(kāi)始,我幾乎天天都在爸爸和媽媽的吵架聲中吃飯,上學(xué),睡覺(jué)……后來(lái),爸爸和媽媽便離異了。當時(shí)還很小的我,對于這一切還很朦朧,只知道爸爸不會(huì )再經(jīng)常陪我玩了。有時(shí),當我看見(jiàn)別的孩子在和自己爸爸玩耍時(shí),我都會(huì )傻傻地問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)职质遣皇钦娴暮苊?他什么時(shí)候才能回來(lái)陪我玩?”而媽媽每次都會(huì )強裝出笑意:“難道你不愿意和媽媽玩嗎?”
時(shí)間一天一天的過(guò)去了,我也漸漸地懂事了。當我知道爸爸又有了新家,不再屬于我和媽媽時(shí),我的心里不知有多痛,好象有一把刀,在我的心上狠狠地割了一下.我恨爸爸,恨爸爸拋棄我和媽媽?zhuān)缓薨职植回撠,作為一個(gè)丈夫,一個(gè)爸爸,他沒(méi)有資格.在他的心里有的只是自己情感的肆意游蕩.他擊碎了女兒對他全身心執著(zhù)的愛(ài).他給我的童年留下了灰色的迷茫。
爸爸也時(shí);貋(lái)看我,每每爸爸呼喚著(zhù)我的乳名,將我緊緊地摟在懷里的那一刻,我對爸爸的怨恨就拋到九霄去外,只希望將那一瞬間化為永恒。在爸爸懷里,弱小的我感覺(jué)到偉岸,堅強;在爸爸懷里,我可以盡情地讓心中的淚水流淌;在爸爸懷里,我感覺(jué)到父愛(ài)的深沉,而在爸爸即將離開(kāi)的那一刻,依戀與失望之情總使我淚流滿(mǎn)面.經(jīng)過(guò)了歲月的錘煉,我越來(lái)越堅強,越來(lái)越成熟了。
在這里,我想對天下為人父母者說(shuō):"珍愛(ài)你們的孩子吧!你們既然給了孩子生命,就應該給他們一個(gè)快樂(lè )的童年,提高孩子的生命質(zhì)量。"我還要對全世界擁有幸福,美好生活的孩子們說(shuō):"珍惜你們的生活吧!因為失去了就不會(huì )再擁有。"
敘事的作文3
暑假。每天都在家過(guò)著(zhù)沒(méi)有規律的生活。直到有一天,同學(xué)們計劃說(shuō)一起去一個(gè)封閉式的強化英語(yǔ)訓練營(yíng)……
性質(zhì)勃勃,滿(mǎn)懷信心地來(lái)到訓練的基地——揭陽(yáng)學(xué)院。
俗話(huà)說(shuō)嘛:早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,還有……早起的蟲(chóng)兒被鳥(niǎo)吃。
毎一天都很早很早的6:50分就起床了,接著(zhù)就開(kāi)始了一天的學(xué)習。首先到了操場(chǎng)開(kāi)始每天必須的晨讀。那時(shí)候大概大家都很困把,都一副睡不醒的樣子。有氣無(wú)力地讀著(zhù)……好一會(huì )兒才去了食堂。食物不錯,有豆漿和粥可以選擇……飯前飯后還有5分鐘讀書(shū)哦。
一開(kāi)始大家還不是很熟悉,各自安安靜靜的學(xué)習。上了一節2個(gè)鐘的音標課,主講老師Cathy很幽默。拜訪(fǎng)周公的同學(xué)也不多。然后各回各班,每個(gè)同學(xué)都要接受老師的考核。
接下來(lái)就是大家期待的午餐時(shí)間咯!有很多很多誘人可口的飯菜可以選擇?上А瓕τ诒旧聿⒉皇浅值珔s在減肥的我,那是怎樣一種折磨啊~~~~
12點(diǎn)多吃飯后還有2個(gè)鐘得午休時(shí)間。
介紹下宿舍哈,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,貌似沒(méi)啥可介紹D……額。
下午又是無(wú)聊的上課,考核……
不知道為什么那里的老師,為什么每天都有那樣的激情去上課。漸漸的幾天下來(lái),我開(kāi)始的激情消失了,好像在那里混日子一樣,開(kāi)始很想家很想家。甚至…………哭了
日子一天天重復著(zhù),沒(méi)什么新意。直到回家的前一天……
那天晚上剛好有同學(xué)生日,訂了一個(gè)不算很大的蛋糕。說(shuō)好了不扔得,結果……都用砸的。
在小賣(mài)部里,每個(gè)人都拿了好多好多的汽水就開(kāi),開(kāi)了就往別人身上噴。后來(lái)回到宿舍一數。才發(fā)現身上簡(jiǎn)直可以和彩虹相比。有可樂(lè ),橙汁,蜜桃汁,番石榴汁,和其正……
最后一天了,同學(xué)的感情也深了。雖然只有不短又不長(cháng)的8天,可是卻明白了很多。前一天接受了一次心靈的洗禮,也學(xué)到了很多。
明明期待的回家,為什么卻突然有一絲不舍……
敘事的作文4
我是一只小小小小小小鳥(niǎo),一點(diǎn)輕松也沒(méi)有,我成天為覓食而穿梭在樹(shù)林。早已厭倦了這種生活的我,是多么羨慕那些籠中鳥(niǎo)。
于是我決定遷徙到大都市。正當我剛剛安好家時(shí),已是夜幕降臨,華燈初上了。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)小女孩坐在窗前寫(xiě)作業(yè),她是那么地認真,以至于連我在窗外也沒(méi)有發(fā)現。
我在枝頭叫著(zhù),看著(zhù)路過(guò)的行人,滿(mǎn)心認為他們會(huì )把我接回家,誰(shuí)知一個(gè)個(gè)揚長(cháng)而去,但我卻不灰心,一心等著(zhù)有人接我回家。
就在這時(shí),小女孩從座位上站了起來(lái),把椅子挪開(kāi),把窗子拉開(kāi),探出頭來(lái),抬頭仰望天空,她目光顯得如此呆滯,還搖搖頭,長(cháng)嘆一聲:“哎——”我從這聲嘆息中覺(jué)得有一種與小女孩年齡不般配的沉悶而又令人憐憫的感情。
我覺(jué)得奇怪,因為我認為她雙親健在,無(wú)須料理家務(wù),為何如此嘆息?她性格應活潑愉快,為何似乎擁有大人們生意場(chǎng)上的無(wú)情與嘆息呢?我陷入了深思。
慢慢地,到了夜深人靜的時(shí)候了,百家燈火已經(jīng)熄滅了,唯獨路燈和小女孩房間的燈尚未熄滅,小女孩仍然坐在窗前奮筆急書(shū),埋頭題海。倘若臺燈是有生命的,那它不知道做了多少次“手術(shù)”——換內燈管。
我看著(zhù)這一切,更加迷惑不解了,按道理來(lái)說(shuō)小孩子們已經(jīng)早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉了,為何她遲遲不睡呢?是她成績(jì)差嗎?我帶著(zhù)疑問(wèn)飛到了她的窗前。
小女孩仿佛也聽(tīng)到了我撲騰地振翅聲,為我開(kāi)窗,我見(jiàn)她把窗打開(kāi),便落在她手心中,她望了望我,眼里流露出千絲萬(wàn)縷的羨慕之情,我對這種感情似乎有些不解。
一剎那間,我明白了,這是一種渴望自由之情,是那樣的強烈,我的心也為之一顫,我也對那些籠中鳥(niǎo)的“幸!鄙町a(chǎn)生了新體會(huì ),那些所謂“幸!鄙钊羌俚,只有自由才是最真實(shí)的,也是最可貴的!
敘事的作文5
成長(cháng)的道路曲曲折折,每個(gè)人都會(huì )犯錯,只要改正就好。
記得那是去年暑假的一天,爸爸媽媽出門(mén)辦事了,走之前,給我留下了學(xué)習任務(wù)。爸爸媽媽剛走一會(huì )兒,我就接到了好朋友林嘉豪的電話(huà),他約我十分鐘后在小區噴泉會(huì )合,然后一起去找同學(xué)張浩焱踢球。
剛掛完電話(huà),我想起了爸爸媽媽留的作業(yè)還沒(méi)做完!昂脽,又是可惡的作業(yè)!”我把書(shū)往床上一扔,心里煩得要命。正當我煩惱不已的時(shí)候,我突然想起來(lái)爸爸在書(shū)里藏了一份答案,便趕快翻找起來(lái)。很快就找到了答案,我驚喜萬(wàn)分。想到我和朋友的約定,我不管三七二十一,拿起答案就開(kāi)始抄了起來(lái)。
正在這時(shí),隨著(zhù)一陣打開(kāi)門(mén)鎖的聲音,爸爸媽媽走入了房門(mén)。爸爸推開(kāi)了我的房門(mén),我正在看答案,渾然不知。爸爸一聲輕咳驚動(dòng)了我,咳嗽聲音雖然不大,但我的身子還是不由自主地顫抖了一下,因為我知道自己做了錯事——抄答案。爸爸拿起我的作業(yè)瞅了一眼,又“啪”的一聲把作業(yè)扔在地上。我抬頭看去,只見(jiàn)爸爸黑色的瞳孔里充滿(mǎn)了嚴厲,他雙手撐著(zhù)桌子,眉毛微微揚起,一臉嚴肅的'樣子!斑@是你做的嗎?”爸爸質(zhì)問(wèn)我:“是抄的吧!”我的心更是怦怦直跳。
我們誰(shuí)也不說(shuō)話(huà),屋里十分安靜,連掉一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)!拔摇页!蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)話(huà)聲打破了寧靜。爸爸笑了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,撫摸著(zhù)我的頭,輕輕地說(shuō):“孩子,錯誤不可怕,可怕的是不能正確地面對錯誤!蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà),羞愧地低下了頭,小聲地說(shuō):“爸爸,我錯了!卑职治⑿χ(zhù)說(shuō):“知錯就改就是好孩子!
通過(guò)這件事,我改變了許多,也明白了面對錯誤,我們不能選擇逃避。
敘事的作文6
我從小就很喜歡硬幣,喜歡聽(tīng)一大堆硬幣在狹小空間里沉悶的碰撞聲,喜歡看著(zhù)自己收集的一摞摞不同年份的硬幣發(fā)呆,喜歡一點(diǎn)一點(diǎn)地把所有硬幣倒出來(lái),把它們分成十個(gè)一摞地這樣數著(zhù),然后再唰啦啦地全部裝進(jìn)撲滿(mǎn)。我享受這樣的過(guò)程,和硬幣有關(guān)的過(guò)程。
有人問(wèn)過(guò)我,既然你那么喜歡硬幣,為什么不拿紙幣去換呢?更何況,學(xué)校的書(shū)報亭就有一袋袋的硬幣可以換啊。
我不語(yǔ)。硬幣于我是一個(gè)秘密,收集硬幣是一種自然,是一種尋找和邂逅的緣分。而刻意去兌換,則變成了商業(yè)貿易,便找尋不到每個(gè)小硬幣的秘密。
我用心去感應每個(gè)硬幣,一天,兩天,一個(gè)月,兩個(gè)月,甚至半年,我都不曾將撲滿(mǎn)撲滿(mǎn)。身邊的人,卻來(lái)了又走,停留然后離開(kāi)。
他們形形色色,忙著(zhù)他們的周邊;他們猶猶豫豫,理著(zhù)他們的煩惱。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )刻意為誰(shuí)而停留,沒(méi)有誰(shuí)會(huì )堅定為誰(shuí)而等待。就如同這硬幣,決裁它的,不是它自己,而是擁有它的主人,他們可以任意把它換掉,用掉,不會(huì )因為它是硬幣而將它留下。
或許我們每個(gè)人也都是這枚小小的硬幣,沒(méi)人會(huì )用心地為它去除幣上的污漬,沒(méi)人會(huì )認真地將它包裹收藏。而當你感應到了硬幣的秘密,它將會(huì )是世界上最幸福的硬幣。因為你懂它,你知道它需要你的溫馨。
硬幣,冰涼,我們摸不到它心的溫度,我們感覺(jué)不到它熱的光度?粗(zhù)那些小小的任我擺布的硬幣,是我還是它,內心總有一股彷徨。
我和硬幣,或許都是沉默的大多數,它是想說(shuō)卻不能,我是能說(shuō)卻不想。世上也總是存在著(zhù)這樣那樣的矛盾,不是沒(méi)有事實(shí),而是,我們都像硬幣一樣安靜。
我將硬幣嘩啦啦地倒在床上,那比風(fēng)鈴尖銳,比炸響沉悶的硬幣聲刺耳地充斥著(zhù)頭腦,讓我有種安心感。從始至終,硬幣總是乖巧而安靜地陪著(zhù)我,它看我憂(yōu)傷的時(shí)候,看我凝思的時(shí)候,它能讀懂我的所有卻并不說(shuō)什么。它,是比朋友還朋友的朋友。
擁有硬幣的幸福,擁有硬幣的秘密的幸福,我們都是幸福的人。
敘事的作文7
在這繁忙的日子里,我企盼再一次聽(tīng)見(jiàn)雨的聲音。也許,雨的清涼滴到我的夢(mèng)中,會(huì )悄悄萌生一片綠茵。
當我立定念頭要看看雨的樣子時(shí),我的夢(mèng)幻,就如用了魔術(shù)一般全都撒在雨里,我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到雨的滴答。
雨,如煙如霧,在悠遠的天地里,垂下了夢(mèng)幻般的水簾?赡呐挛以俦牬笱劬,注視著(zhù)雨,也看不清雨的樣子。雨總是很朦朧,很迷離,但或許這就是它讓我如此眷念的魅力之所在吧——魅力的雨,賦予我的是同樣魅力的美感。
綠葉,在雨中搖曳著(zhù),仿佛在向我靦腆的微笑,那在雨的沐浴下透明的一條條脈絡(luò ),仿佛凝結著(zhù)我的思念,水花,在玻璃窗上跳蕩著(zhù),仿佛在向我顯示著(zhù)心靈的顫支,那反射出的光澤,仿佛折射著(zhù)我的渴望。
水花泛起的“花瓣”濺到我手上,落進(jìn)我的心里,好像一顆顆飽滿(mǎn)的種子,撒到被我的思念得手是松軟的泥土里了。
我被雨深深地感動(dòng)了,仿佛她所牽過(guò)來(lái)的細絲,已在我的心上深深圍繞,使我想起我和雨漫步在林間,飄落的楓葉,如紅雨陣陣的情景。
我和雨,心靈和心靈低訴著(zhù),交融著(zhù),在這茫茫的雨中……
雨,網(wǎng)住了我的人,也網(wǎng)住了我的心。在使人迷茫的雨網(wǎng)中,我反倒似乎看清了雨的樣子,同時(shí)也懂得了雨是如何來(lái)表達自己的情感世界的——綿綿如絲的雨表達的是“纏綿”;串串如珠滑落的雨表達的是“傷感”;而傾盆瀉下的暴雨表達的是“瘋狂”……
雨,非但沒(méi)有減小一點(diǎn),反而更加猛烈了。云是何等的厚,天又是何等的低沉,抽不盡的細絲,不斷地織著(zhù),織著(zhù)……
雨漸漸停了,云散了,太陽(yáng)露出了半個(gè)臉,樹(shù)葉上的殘珠在彩虹的映襯下,好似繽紛的繁星,閃閃爍爍!@也許就是雨所賦予我的清爽的圖畫(huà)吧!
雨后,我的心靈也仿佛被洗滌得更為潔凈。在這經(jīng)歷了風(fēng)雨的彩虹下,我反復地尋味著(zhù),貪婪地呼吸著(zhù)芬芳的空氣,一如品嘗著(zhù)雨的味道。
這就是雨賦予我的!
敘事的作文8
“你寫(xiě)得是什么呀?”
“咋回事,就寫(xiě)這點(diǎn)東西?”……
每次我的作文寫(xiě)出來(lái)后,媽媽總要評價(jià)一番,每次都把我的文章貶的一文不值。我承認,我作文寫(xiě)的確實(shí)不怎么好,但起碼也得給我一些尊重吧!
這天,我實(shí)在忍不住了,跟媽媽大吵了一架。
“作文寫(xiě)完啦!蔽议L(cháng)舒了一口氣,把作文遞給媽媽。
“自己修改修改!眿寢屟鄱疾惶,輕描淡寫(xiě)道。
“你看看吧!
“作文寫(xiě)出來(lái)你都不修改的嗎?”
“你看一下哪方面寫(xiě)的不好,我再修改不行嗎?”此時(shí)的我心里有點(diǎn)氣憤,心想:你連作文都不看,憑什么數落我?
媽媽這才極不情愿地接過(guò)作文,快速瀏覽了一遍,臉色也隨之沉了下來(lái)。
“覺(jué)得自己寫(xiě)得很好嗎?”媽媽的話(huà)語(yǔ)里帶著(zhù)一絲冷笑和嘲諷。
“……”我沒(méi)有回答,心里有些忐忑:又怎么啦?
“你寫(xiě)的是什么呀?!”“怎么啦?”我的眼里閃著(zhù)疑惑,難道不是作文嗎?心中的那團火快速燃燒著(zhù),似乎隨時(shí)都會(huì )爆發(fā)!熬瓦@樣了?你就這點(diǎn)東西?”媽媽繼續質(zhì)問(wèn)。我再也忍不住了:“你說(shuō),我哪點(diǎn)寫(xiě)的不好!”我大吼。
一瞬間,氣憤、委屈、難過(guò)一股腦兒涌上心頭,眼淚也毫無(wú)征兆地落了下來(lái)。
我拿起本子,起身跑回屋內,關(guān)上門(mén),坐在桌前抽泣。為什么?為什么連最起碼的信任和尊重都不給我?為什么我的作文這么差?
正當我抱怨媽媽之時(shí),門(mén)被推開(kāi)了。一個(gè)聲音傳進(jìn)來(lái):“對不起啊,剛才是媽媽太沖動(dòng)了!蔽乙宦(tīng)這話(huà),把頭埋在胳膊里,哭的更厲害了。
我知道,媽媽對我的批評,實(shí)際是對我的關(guān)愛(ài)。無(wú)論她怎么做,出發(fā)點(diǎn)其實(shí)都是為我好,因為每個(gè)母親都是為自己的兒女著(zhù)想。
此時(shí)此刻和往常一樣,我寫(xiě)完作文媽媽又來(lái)評價(jià),只是,這一次我們沒(méi)有發(fā)生爭吵……
敘事的作文9
晴空萬(wàn)里,我的心情也格外舒暢。下午我高高興興的去新思維劍橋學(xué)校作文班上課,一路上車(chē)水馬龍,川流不息,我等了好幾分鐘都沒(méi)有過(guò)去,一看時(shí)間快要到了,我一急,就沖過(guò)去,嚇得我出了一身冷汗。到了學(xué)校,一看我還是第三個(gè)到的,終于松了一口氣,陸陸續續的同學(xué)們都來(lái)了,開(kāi)始上課了,更出其意外的是我們今天的課是玩“搶凳子”的游戲。
老師首先宣布了游戲規則:七個(gè)人六個(gè)凳子,裁判吹哨的時(shí)候,開(kāi)始圍著(zhù)凳子轉,裁判叫“!钡臅r(shí)候,同學(xué)們就開(kāi)始搶凳子,肯定有一個(gè)人沒(méi)有凳子,中間不能有打架,罵人……等不禮貌的行為,否則兩人都直接出局,開(kāi)始比賽了,我們都非常緊張,心里跳的咚咚……。像揣了一只小兔子,哨聲響起,我們都圍著(zhù)凳子轉,有幾個(gè)同學(xué)一直彎著(zhù)腰,撅著(zhù)屁股,想往凳子上坐,我剛反應過(guò)來(lái),突然一聲:“!卑ァ谝惠單揖洼斄,心里非常失落,真倒霉,怎么第一個(gè)就是我呢…。。再一看他們也怕?lián)尣恢?zhù)凳子,一個(gè)個(gè)都松了一口氣。第二輪開(kāi)始了,他們一個(gè)個(gè)像一只只活蹦亂跳的小猴子,非常機靈,也非常緊張,老師一說(shuō)“!彼麄兙土⒖套龅降首由,結果,宋培炎輸了。他還以為自己做的是凳子,結果是坐在別人的腿上了。第三輪開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)還抱著(zhù)凳子,老師說(shuō):把凳子放到原位,同學(xué)們很快做到凳子上,很可惜,趙千豪沒(méi)有搶到。第四輪開(kāi)始了,同學(xué)們還唱歌給他們配樂(lè ),輕快的歌聲想起來(lái)了,同學(xué)們也就更緊張了,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)扶著(zhù)凳子轉老師說(shuō):“誰(shuí)在摸凳子就扣分,同學(xué)們都不摸了,在這一瞬間,老師突然叫了:“!蓖瑢W(xué)們都做下了,就周宇杰沒(méi)有搶到,比賽繼續,競爭也越來(lái)越激烈了……。最后就剩下兩個(gè)人將創(chuàng )造最激烈的一局了,聲音也越來(lái)越大了。最后的結果是酒龍是冠軍,他高興的像拿了世界冠軍一樣,笑得咪都咪不住嘴。
雖然這次游戲我輸了,可是比賽最重要的是積極參與,友誼第一比賽第二,團結合作才會(huì )成功
敘事的作文10
父親的愛(ài),是春日里的一縷陽(yáng)光,和煦溫暖地照耀在我的身上;是夏日里的一絲涼風(fēng),吹散了我心中的煩熱;是秋日里的一串串碩果,帶給我豐收的喜悅;是冬日里的一把火,溫暖了我那顆冰冷的心。父親的愛(ài),無(wú)處不在!前兩天的一件事,讓我再一次深深地感受到了父親那如山一般的愛(ài)。
有一天,老師發(fā)給我們一張表格,上面印的是著(zhù)名兒童文學(xué)作家秦文君的一些作品。我看著(zhù)表格覺(jué)得每一本書(shū)都很喜歡,但又覺(jué)得舍不得買(mǎi)這些書(shū),因為我們家并不是很富裕,奶奶是農民都快七十高齡了,父母都是打工的掙的錢(qián)又不多,平時(shí)上班也很辛苦,我經(jīng)過(guò)深思熟慮,為了減輕爸爸媽媽的負擔省點(diǎn)錢(qián),我便毫不猶豫地選了一本最便宜的書(shū)--《賈梅日記》。我從小在家里就是爸爸媽媽還有奶奶的小棉襖,我心想:“為什么不可以把我自己存的十塊零花錢(qián)交去買(mǎi)書(shū)呢?這樣的話(huà)爸爸媽媽只要給我四塊錢(qián)就夠了,反正我的十快錢(qián)放著(zhù)也沒(méi)用!”于是我滿(mǎn)懷信心地從存錢(qián)罐里拿出十元錢(qián),并把這個(gè)想法告訴了爸爸。沒(méi)想到爸爸還是一如既往地阻止了我,并且對我說(shuō):“哎呀,不是跟你說(shuō)過(guò)了嗎,那個(gè)錢(qián)你自己放起來(lái),買(mǎi)書(shū)的錢(qián)爸爸有的!”我頓時(shí)像泄了氣的皮球垂頭喪氣地走著(zhù),正好這時(shí)媽媽也回來(lái)了,我眼睛一亮,便跑過(guò)去告訴媽媽我的想法,媽媽喋喋不休地說(shuō):“沒(méi)事的,那是你的零花錢(qián)先存起來(lái),我會(huì )給你的!”可我仍不放棄,爸爸媽媽看我吃了秤砣鐵了心非要自己出錢(qián),便答應了我的請求!
兩天后,我打開(kāi)存錢(qián)罐,大吃一驚,竟然里面有十元錢(qián)。這樣我才漸漸明白:原來(lái)是爸爸把我的十元錢(qián)偷偷地放回了我的罐里,而把自己的十元放到了桌上……
何止是這十元錢(qián),在我的生活中還有許許多多的小事,當中都充滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài)。父親你是陽(yáng)光,是涼風(fēng),是碩果,是火……父親的的愛(ài),是生活更加精彩,光彩奪目!
父愛(ài)如山!
敘事的作文11
她匆匆趕來(lái)上課,偷偷溜到我旁邊的座位坐下。她看起來(lái)很疲倦,都沒(méi)有氣力回答我的問(wèn)題,只是點(diǎn)頭和搖頭,她是我的好朋友——安然。
我趕著(zhù)聽(tīng)課,希望“隊長(cháng)學(xué)!蹦軌驕庶c(diǎn)下課——我下午還有事。
可是不湊巧的是,這次的活動(dòng)竟是到醫院體驗。我有些心慌,因為我分到小組的帶隊老師是全段有名的“啰嗦”老師。
這時(shí),我旁邊有一個(gè)聲音傳來(lái),“思逸,要不你讓我上你的課?我今天沒(méi)簽到,我媽也幫我請過(guò)假的,可以提前走……你不是還有事嗎?”我怔住了,這倒不失為一個(gè)好辦法。
但是……我看了看手上任務(wù)單,“這次去的地方是醫院的心臟科!“我好不容易才憋出一句話(huà)。
她的情況太特殊了,特殊到我每說(shuō)一句話(huà),都怕傷害到她。四年級時(shí),她奶奶突發(fā)心臟病去世。她看著(zhù)奶奶突然倒下去,然后稀里糊涂
地跟著(zhù)到醫院,醫院的心臟內科,那里可是她心中永久的創(chuàng )傷。
“沒(méi)關(guān)系的,這也是一個(gè)學(xué)習的機會(huì )嘛!你居然不心疼把機會(huì )讓給我?”她笑著(zhù)打趣道。
我?我當然心疼!但我心疼的不是這個(gè)機會(huì ),而是我眼前那個(gè)人。作為朋友,我清楚地明白,當年對她的打擊有多大,我心疼她所以凡事都讓著(zhù)她,遷就著(zhù)她,她也每一次都微笑著(zhù),幾倍幾倍地回報我對她的,總是讓我無(wú)言以對,甚至愧疚。
父親從小就教我退一步海闊天空,讓我養成時(shí)刻為他人考慮,謙讓他人的好習慣。每一次禮貌的謙讓仿佛都是順理成章的,我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)那么難以決定的讓。因為如果我讓了,不僅僅是把機會(huì )讓給她,更是讓她面對自己曾經(jīng)的傷痛。也許讓她直面痛苦會(huì )更好吧,作為一個(gè)朋友,我應該為她考慮。
“好吧。那我就溜了哦!”我和她說(shuō)了再見(jiàn)。說(shuō)實(shí)話(huà),我有點(diǎn)擔心她。
我一直以為,謙讓是一種順手而做的事情。但這一次“棘手的讓”我明白了,“讓”應該是真正為他人著(zhù)想的“讓”。
敘事的作文12
今天是雖是中秋節,但也算是我預定的回想節,因為在幾年前的這天產(chǎn)生了一件讓我很為難的事!
那是我8歲的時(shí)候,由于網(wǎng)蟲(chóng)哥哥的沾染我也特愛(ài)上網(wǎng),而且盡是玩傳奇之類(lèi)的游戲,每天腦袋里就想著(zhù)今天怎么升級~~當然,上網(wǎng)就要錢(qián)啊。在中秋那天晚上,我獨自一人滑著(zhù)滑板去了叔叔家,當時(shí)我在叔叔那玩得很開(kāi)心,但桌上壓的那20元錢(qián)始終吸引著(zhù)我的注意力!
不一會(huì )兒,叔叔家的門(mén)鈴響了,叔叔走了過(guò)去!我心想:好機會(huì )啊,我拿了就開(kāi)溜。而且我只拿這一次,以后再也不拿了。想到這里,我警惕翼翼的伸出了手,眼睛還不停的到處瞟。這時(shí),一個(gè)很有速度感的畫(huà)面呈現了。我抓住錢(qián)的一頭,一扯,一放,錢(qián)就到了我的口袋中。接下來(lái),我就開(kāi)溜了,那時(shí),我的心任然還在咚咚咚的跳!罢咀!”一個(gè)另人毛骨悚然的聲音從屋里傳出來(lái)。頓時(shí),我打了個(gè)戰,慢慢地回過(guò)火去,一看嚇住了,阿姨!“拿出來(lái)!边@聲音任然很?chē)樔。我不只怎么的,呆住了。阿姨?jiàn)我沒(méi)反應,又大聲說(shuō)到:“我都看到了,拿出來(lái)!”我又打了一個(gè)戰,反應了過(guò)來(lái),居然拿了出來(lái),用發(fā)抖的手遞給阿姨!“楊言,想不到你會(huì )做這種事。都不知道你媽媽是怎么交你的?!”當時(shí),我真想大聲說(shuō)到:“我是我!媽媽是媽媽?zhuān)〔魂P(guān)她的事!”但畢竟是我錯了,哎~~其實(shí),我最緊張的是媽媽知道了該怎么辦?這會(huì )兒,阿姨把叔叔叫了過(guò)來(lái),還是大聲說(shuō)到:“我們今天就不給你家長(cháng)說(shuō),以后你不要來(lái)了!”這句話(huà)永遠的打擊了我幼小的心靈,那會(huì )兒我就發(fā)了誓:我以后決不會(huì )來(lái)阿姨家!我以后決不會(huì )在做這種事!我離開(kāi)了阿姨家,當看到那一輪圓月我感到很傷感~~
今天又是中秋,我真盼望晚上的圓月會(huì )充滿(mǎn)喜氣!
敘事的作文13
小時(shí)候冬天很早就來(lái)了;貞洰敃r(shí)的冬天,我就像一個(gè)留著(zhù)白胡子的老人。一場(chǎng)接一場(chǎng)的雪,天地都是白色的,鎮上很多人的院子都沒(méi)有圍墻,大部分房子低矮破舊。中午太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,可以看到門(mén)口幾個(gè)空地上有幾只雞在嘰嘰喳喳叫。我們這些孩子非常喜歡上學(xué)。課間休息的時(shí)候,我們都沖到學(xué)校門(mén)前過(guò)馬路,在河邊玩耍。這條河已經(jīng)結了冰。孩子們騎著(zhù)木牛,在冰上滑冰。鈴聲一響,鳥(niǎo)獸們一哄而散,有的倒在地上,一路起身笑著(zhù)去學(xué)校。我還記得寒假里有一次,遇到幾個(gè)朋友去撿柴火,我把新買(mǎi)的籃子扛在家里,可是一群人不知怎么又來(lái)到河邊。大家把撿回來(lái)的柴火都放在我的籃子里,然后輪流坐在籃子上,其他人都很努力,籃子在冰上嗖嗖地飛走了,坐在上面很享受。玩了一下午,發(fā)現新筐破了,柴火撒了一地,才知道自己有麻煩了。我的朋友們一哄而散,把我嚇得不敢回家.
在我開(kāi)始工作后的那些年里,我覺(jué)得冬天是考場(chǎng)上的監考老師。在寒冷的冬天,人們受不了寒冷。往往周末之前,學(xué)校都沒(méi)東西吃。從家到單位有幾十條山路,即使下雪也要摔下來(lái)沖回家。每次停下來(lái)俯瞰山間蜿蜒的小路,真的是山舞銀蛇。但那時(shí)候我很少體會(huì )到偉人為了謀生的感情。印象最深的是當年農歷十月的月圓之夜。伴隨著(zhù)一場(chǎng)大雪,一個(gè)小生命來(lái)到了我的世界,就像一個(gè)化了妝,化了玉的天地間的精靈。年復一年,我總是小心翼翼地觀(guān)察我的生活!看好你的夢(mèng)想!
在這幾年的冬天,仿佛是一個(gè)行走在塵土中的女人。即使下雪很少,這個(gè)城鎮也發(fā)生了很大的變化,許多人建造了建筑。早晚經(jīng)常很冷,中午放晴感覺(jué)秋天又回來(lái)了。淺雪融化后,街上隨處可見(jiàn)臟水和垃圾。每到聚會(huì )的日子,鎮上的人和車(chē)就互相讓路,鬧得沸沸揚揚。這些年來(lái),我一直住在一個(gè)小鎮上,很少去看看外面的世界,但我仍然希望冬天和冬天后的每個(gè)季節都是多彩而美麗的!
敘事的作文14
歲月好似河水般,從我身旁悄悄流走。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)長(cháng)大了。自從父母把廠(chǎng)開(kāi)起來(lái)之后,對我們姐弟倆的關(guān)愛(ài)少了許多。父母為了生計,家里廠(chǎng)里兩地跑,卻忽略了我們……
“嘭!”熟悉的關(guān)門(mén)聲再次響起,我無(wú)奈的收拾起晚飯后的餐桌,這是我每天必做的事。自從父母的廠(chǎng)建立起來(lái)之后,我學(xué)會(huì )獨立,學(xué)會(huì )自立;但卻少了父母的關(guān)愛(ài)。他們每天的時(shí)間都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,根本沒(méi)時(shí)間來(lái)料理這些家務(wù)事。唉!但自從那一次后,我卻改變了對父母的印象……
那天,已是放學(xué)的時(shí)候了。學(xué)校里的人幾乎走光了,就只有那已有點(diǎn)寒意的秋風(fēng)陪伴著(zhù)我。我焦急地等待著(zhù)。10分鐘,15分鐘,20分鐘,我望了望傳達室里的鐘,4點(diǎn)35分了!我等的都要哭了。思考再三后,我決定自己走回家。走在沒(méi)有人的馬路上,心頭難免有一些恐懼,腦袋里都是飛車(chē)搶人的恐怖畫(huà)面。終于,我走累了。坐在路旁的大石頭上,數落在地上的枯葉。想到接下來(lái)的路還要自己走,我不禁嘆了一口氣,起身正打算走,卻發(fā)現遠處有一個(gè)熟悉的身影。那身影越來(lái)越近,我看清楚了,是媽媽!是媽媽來(lái)接我了!但當媽媽的車(chē)停在我身旁時(shí),我多日來(lái)的不滿(mǎn)隨著(zhù)我的淚水流下來(lái)了:“你不愛(ài)我了!你的心里只有錢(qián)。錢(qián)。錢(qián)!”我大聲地哭著(zhù)。媽媽估計也體會(huì )到我的難處了,輕輕地對我說(shuō):“聽(tīng)話(huà),冬雨(我的小名),媽媽今天有事,來(lái)晚了,對不起!毕氲狡饺绽锲饩髲姷膵寢尳袢崭业狼,我立刻原諒了媽媽?zhuān)е?zhù)她痛苦了起來(lái)。
母愛(ài)是偉大的,我想我無(wú)權對母愛(ài)抱怨,因為母愛(ài)像一幅山水畫(huà),洗去濃濃的鉛印,只留下淡淡的回味……
敘事的作文15
小時(shí)候的我非常的調皮,只要大人一不留神,我就能把家里搞得翻天覆地。因為這種性格我也嘗到了苦頭,也終于成長(cháng)起來(lái)了。
一苦頭
有一次,我和媽媽、哥哥一家去東方綠舟,那邊藍色的湖面就像一面碩大的鏡子,四周綠草如茵,滿(mǎn)是綠化。大家都被這美景吸引了,可惜好景不長(cháng),湖旁的石頭成為了我的“娛樂(lè )場(chǎng)所”,我在那里蹦來(lái)蹦去,還撿了一些小石子扔向哥哥。媽媽勸我:“別在這上面玩,太危險了!”我本以為柔軟的青苔并不危險,于是踩到了一片青苔上。誰(shuí)知腳下一滑,“!救命!”我重心不穩,身體后仰,飛速地往水里掉去。那河水非常冰冷,不一會(huì )兒,我的身體就麻木了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我趕緊抓住那里的臺階,不會(huì )游泳的我總算安全了。
二得救
在大人的幫助下我爬上了岸,衣服和褲子都濕了,難受極了!還受到了哥哥的嘲笑,媽媽也火冒三丈,生氣地責備我:“看看你,我說(shuō)了讓你別玩,你還玩,落水了吧!回去洗澡,不許接著(zhù)游玩了!蔽液蠡诓灰,眼淚大滴大滴地落了下來(lái)。唉!如果我聽(tīng)媽媽的話(huà)不去玩的話(huà),也不會(huì )變成“落湯雞”了,真是自作自受!
之后,我回到家里,及時(shí)洗澡才沒(méi)感冒,一連好幾天媽媽都兇巴巴的。
三反思
這次事情讓我深思,許多看似安全的東西往往暗藏殺機,要吃一塹,長(cháng)一智,不再犯同樣的錯誤。以后的日子里,我都小心翼翼的,一次,我們遇到了一個(gè)泥潭,軟軟的,非常好玩,大家都想去踩一腳,但我阻止了他們,自己也沒(méi)去,結果唯一一個(gè)調皮的同學(xué)踩了上去,陷了進(jìn)去,弄得一身泥。
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