【精品】小學(xué)敘事作文400字集合8篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文400字 篇1
叮鈴鈴——，上課的鈴聲響了。
老師笑咪咪的走進(jìn)了教室。只見(jiàn)她左手拿著(zhù)一只燒杯，燒杯中有半杯水，手上還拿了一個(gè)又大又圓的雞蛋；右手拿著(zhù)一支蠟燭，一盒火柴。我喑喑地想：老師拿來(lái)這么多東西干什么？
老師把東西放在講臺上，對我們說(shuō)：“下面我們來(lái)變個(gè)魔術(shù)”。同學(xué)們聽(tīng)了就像一鍋燒開(kāi)了的水。立刻歡呼起來(lái)。但是，過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們又七嘴八舌起來(lái)。老師這么可能會(huì )變魔術(shù)呢？老師問(wèn)我們雞蛋外面是怎么樣的？有的同學(xué)說(shuō)“胖胖的”，有的同學(xué)說(shuō)“圓圓的”，有的同學(xué)說(shuō)“橢圓形的”，有的同學(xué)說(shuō)“像橄欖球”，有的同學(xué)說(shuō)“像個(gè)小腦袋”。
實(shí)驗開(kāi)始了，只見(jiàn)老師先擦亮火柴，點(diǎn)燃蠟燭，風(fēng)一吹，火苗像個(gè)小姑娘一樣跳起舞來(lái)。老師小心翼翼地拿起紅殼蛋往火苗上烤，火苗就像一條紅舌頭毫不留情地舔著(zhù)。燒過(guò)后雞蛋變成黑呼呼的，像披上了一件長(cháng)袍。蛋放到盛有清水的燒杯中，在陽(yáng)光照射下，黑呼呼的蛋變成了銀光閃閃的蛋了。這時(shí)有的同學(xué)叫了起來(lái)，有的同學(xué)站了起來(lái)，還有的同學(xué)甚至走了過(guò)去，同學(xué)們都議論紛紛，但誰(shuí)也說(shuō)不清其中的道理。最后還是老師告訴了我們，原來(lái)雞蛋表面經(jīng)過(guò)燒烤后覆蓋了一層溥溥的小炭粒被水裹隹了，陽(yáng)光一照就成了銀光閃爍的銀蛋了。
這個(gè)實(shí)驗真有趣，讓我們知道了一個(gè)科學(xué)的秘密。
小學(xué)敘事作文400字 篇2
今天下午，一年一度的淘書(shū)樂(lè )活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。一張張笑臉伴隨著(zhù)輕快的音樂(lè )來(lái)到操場(chǎng)。
我們聽(tīng)著(zhù)老師的要求，老師講完后。大家坐在地上，把自己帶的書(shū)一一擺在地上。而我，則坐在我的風(fēng)水寶地上，耐心地等著(zhù)第一位幸運顧客。沒(méi)過(guò)幾分鐘，有一個(gè)小朋友看了看我擺的.書(shū)說(shuō)：“這本《吹牛大王歷險記》賣(mài)多少元?”我說(shuō)：“4元行嗎?”“少點(diǎn)吧!”“那行，3元�！蹦莻�(gè)小朋友從小錢(qián)包里拿出5元錢(qián)給了我。我拿出2元錢(qián)，給了他。還笑瞇瞇的說(shuō)：“謝謝惠顧，歡迎下次光臨!”這3元錢(qián)是我在這次淘書(shū)樂(lè )中的第一筆金。我把它拿在手里，怎樣看怎樣喜歡。
不一會(huì )，又有一個(gè)小朋友來(lái)買(mǎi)書(shū)，他指著(zhù)這本《昆蟲(chóng)記》說(shuō)：“這本書(shū)賣(mài)多少元?”我回答道：“5元�！薄澳阋蔡诹税�!”說(shuō)完，他扭頭就走了。
到最后快要結束的時(shí)候，那個(gè)要買(mǎi)《昆蟲(chóng)記》的小朋友又回來(lái)了。他急匆匆地對我說(shuō)：“這本幾元?”我一看，商機來(lái)了，立馬提高了價(jià)格�！�6元!”“我滴老天呀!好吧!買(mǎi)了!”他立馬拿起書(shū)，把6元錢(qián)給我就走了。
這次小書(shū)蟲(chóng)淘書(shū)樂(lè )活動(dòng)賺大了!共賺了28元!
小學(xué)敘事作文400字 篇3
這學(xué)期我們的課程家庭里又多了一位新朋友——科學(xué)課。
這門(mén)課程是我長(cháng)久以來(lái)一直期待的，我總覺(jué)得科學(xué)的海洋里存在著(zhù)許多難題，科學(xué)課是非常深奧吧。自從老師給我們上了第一節課后，我對科學(xué)課有了新的認識，這是一門(mén)輕松、簡(jiǎn)單的課程，我對有些內容了如指掌。
幾個(gè)星期過(guò)去了，在老師的指導下，我們已經(jīng)觀(guān)察校園內最常見(jiàn)的植物：樟樹(shù)、狗尾巴草、水葫蘆……
最讓我感興趣的就是觀(guān)察水葫蘆，它可以浮在水面上，這使我們非常疑惑。我猜想可能在那個(gè)鼓鼓囊囊的葉柄里裝滿(mǎn)了空氣吧，我們迫不及待地剝開(kāi)了葉柄。哇！和我猜想的一個(gè)樣。里面有縱橫交錯的“蜘蛛網(wǎng)”，好像是用人們的毛細血管連接起來(lái)，里面有許多空隙，肯定有許多看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的空氣。
在我們表現好的時(shí)候，老師還會(huì )帶我們去科技園逛逛，那兒有許多新奇的物品。老師一拍手，從一個(gè)海底模型里噴出一股清澈的水，同學(xué)們傻眼了，朝洞口七零八落地拍起手來(lái)，可奇怪的是水一滴也沒(méi)流出來(lái)。這就是神奇的感應噴泉。
現在我每天期待著(zhù)科學(xué)課。
小學(xué)敘事作文400字 篇4
星期天，天氣晴朗，爺爺帶著(zhù)我去爬云龍山。
來(lái)到山腳下，我看到云龍山像個(gè)大巨人一樣，“云龍山可真高呀！”我說(shuō)。
開(kāi)始爬山了，起初我像個(gè)小老虎一樣，爬得飛快，爺爺說(shuō)：“不要急，慢慢爬，這樣均衡力氣，可以不太累�！笨晌腋韭�(tīng)不進(jìn)去，還是飛快的向上爬，爺爺只能跟在后面啦。爬到半山腰時(shí)，我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁�！袄哿税�，你爬得太急啦！稍稍休息一下我們再繼續前進(jìn)吧。我們可不能前功盡棄呀！”爺爺的這句話(huà)又讓我全身充滿(mǎn)了力量。我把爺爺買(mǎi)給我的一瓶水全部喝掉，休息了一會(huì )，然后我跟著(zhù)爺爺一鼓作氣爬到了山頂。山頂上的風(fēng)景可真美呀！有放鶴亭，飲鶴泉，還有非常有名的興化寺。我高興的跑著(zhù)看著(zhù)�！巴�！爺爺，我看到美麗的云龍湖啦！”我興奮地喊著(zhù)，拉著(zhù)爺爺過(guò)來(lái)看。爺爺說(shuō)：“你從這里看，云龍湖是不是更美啦！我們的徐州現在可是越來(lái)越漂亮啦！是不是？”我急忙連連點(diǎn)頭。
通過(guò)這次爬山，我深深地體會(huì )到：只有不放棄，才能看到更美的風(fēng)景！
小學(xué)敘事作文400字 篇5
今天，我來(lái)到竹君園時(shí)，看見(jiàn)老師講臺前有一個(gè)打火機、一個(gè)杯子、一條干毛巾、一根小鐵棒和一個(gè)裝了半盆水的臉盆。我心里很納悶：老師要干什么呀，是不是要做實(shí)驗呀？同學(xué)們紛紛議論。
不出我所料，老師說(shuō)︰“我們今天來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗�！蓖瑢W(xué)們很好奇：老師今天到底要做什么實(shí)驗呢？有的很納悶，有的七嘴八舌，有的大聲喊：“要做實(shí)驗啦，要做實(shí)驗啦！”有的議論紛紛，還有的……
要不是老師說(shuō)了兩個(gè)字，安靜，恐怕現在還在說(shuō)話(huà)呢！老師問(wèn)我們：“你們說(shuō)，打火機會(huì )不會(huì )把毛巾給燒了呢？”
“那還用問(wèn)嘛，肯定會(huì )把毛巾燒著(zhù)的！”同學(xué)門(mén)異口同聲地回答。
“但我們今天做實(shí)驗的題目是《燒不壞的毛巾》�！崩蠋熣f(shuō)。
“不可能，不可能的事情�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)。
“那你們睜大眼睛看好了�！崩蠋熣f(shuō)。
只見(jiàn)老師拿著(zhù)干毛巾，放進(jìn)裝了半杯水的杯子里浸濕后，拿出來(lái)擰干，掛在小鐵棒上。只見(jiàn)老師拿起打火機，把毛巾點(diǎn)著(zhù)，火焰躥得很高，一下子就把整個(gè)毛巾包圍了�；鹧婧孟裨诿砩咸�，我們睜大眼睛看著(zhù)。大約過(guò)了一分鐘，火停了，但毛巾仍然完好無(wú)損。老師把毛巾放到水里浸濕，然后在把毛巾拿出來(lái)擰干，展開(kāi)給我們看，一點(diǎn)燒過(guò)的記號都沒(méi)有。我們問(wèn)老師：“這是為什么？”
老師說(shuō)：“因為杯子里裝的是酒精和水的混合物，酒精遇到火就燃燒起來(lái)，而水遇熱保護了毛巾，所以，毛巾才不會(huì )被燒壞�！�
我們恍然大悟，原來(lái)小實(shí)驗還有大道理。
小學(xué)敘事作文400字 篇6
人總是要長(cháng)大的，在你感覺(jué)到你長(cháng)大的時(shí)候，是從哪一件事發(fā)現的呢？我是從主動(dòng)做一件為家人分擔的事而感覺(jué)到的—— 那天中午，做飯是我的本職，我做好飯之后到客廳看電視。與此同時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫姐姐做菜，姐姐死活不肯做。我小心翼翼的走過(guò)去，聽(tīng)聽(tīng)她們說(shuō)什么。心里不禁萌生起一個(gè)念頭——我來(lái)做。做了一番思想斗爭后，我站出來(lái)，嘴巴快速的吐出幾個(gè)字：“我來(lái)做�！闭f(shuō)出來(lái)后，我的心怦怦直跳，看看他們什么反應。沒(méi)想到的是，姐姐指著(zhù)我，看著(zhù)媽媽?zhuān)靡庋笱蟮恼f(shuō)：“看到?jīng)]，我的好弟弟�！庇洲D過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“做得好�！眿寢屩皇切α诵�。我心里終于平靜下來(lái)。其實(shí)我不會(huì )做菜，所以姐姐教，我來(lái)做。第一步，放油，我以前油彈過(guò)，，很怕，就后退了一步。姐姐看到了，說(shuō)：“別怕，沒(méi)水的話(huà)，油不會(huì )彈到你。放姜進(jìn)去�！蔽倚⌒囊硪淼陌呀叭印边M(jìn)去。隨意的用鍋鏟翻了一下油，再把菜給倒進(jìn)去，這次有水，肯定彈。不敢去炒，姐姐叫我去炒，我才過(guò)去鏟了幾下。我把事先準備好的水倒進(jìn)去，蓋上鍋蓋。就等它煮好了。到了第二道菜，把油燒開(kāi)的過(guò)程，我沒(méi)有退后了。把菜都做好后，就等開(kāi)飯了。 過(guò)了不久，我就可以享受我做的美味了。我肯主動(dòng)為家里人做事，就說(shuō)明我懂事了，長(cháng)大了。
小學(xué)敘事作文400字 篇7
在童年生活中，我們發(fā)生過(guò)很多第一次，如：第一次學(xué)騎車(chē)、第一次學(xué)做飯等，下面我給你講講我的第一次學(xué)做飯吧。
記得有一次，媽媽要出差，我一個(gè)人在家里到了午飯時(shí)間，我沒(méi)辦法只好自己解決。于是，我就自己動(dòng)手做了起來(lái)，我決定做個(gè)蛋炒飯，首先，我先打了兩個(gè)雞蛋到碗里，又切了一些火腿，然后，再把已經(jīng)燒好了的飯拿出來(lái)，一切東西都準備好了，我扭開(kāi)火爐，照著(zhù)媽媽一做菜的樣子，一本正經(jīng)地圍上圍裙，再往窩里倒了些油，只聽(tīng)見(jiàn)窩里“噼里啪啦”的炸個(gè)不停，我又手忙腳亂的把雞蛋往窩里倒，雞蛋熟了以后，我在把火腿倒進(jìn)窩里，頓時(shí)，香味撲鼻，我剛想往窩里放飯，忽然想到：忘了放鹽。于是，我急忙拿出鹽，舀了小半勺放入窩中，再忙把飯倒進(jìn)窩里，差不多5分鐘過(guò)后，我把火熄掉，拿了一個(gè)碗把飯盛到碗里，我的飯就做好了。剛好，這時(shí)媽媽也回來(lái)了，看見(jiàn)我做的菜，笑著(zhù)說(shuō)：“這是你做的嗎？”我得意洋洋的說(shuō)：“當然�！蔽亿s快讓媽媽嘗嘗我做的菜，她吃了一點(diǎn)，說(shuō)：“額，還可以，不過(guò)太咸了一點(diǎn)》”我想起剛才亂放鹽時(shí)，不好意思地笑了。
通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得成功，我很高興，也值了，嘻嘻嘻！
小學(xué)敘事作文400字 篇8
在一個(gè)晴空萬(wàn)里日子，我們迎來(lái)一學(xué)期一次的秋游，我懷著(zhù)迫不及待的心情在學(xué)校操場(chǎng)站著(zhù)。
我們邁著(zhù)歡快的步伐走向汽車(chē)的方向，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，有的吃零食，有的有說(shuō)有笑，有的在玩，過(guò)了好長(cháng)的時(shí)間，我們終于到了終點(diǎn)站———關(guān)山，同學(xué)們都看到關(guān)羽的雕像，瞧，那關(guān)羽拿著(zhù)大刀輝武揚威的站在石柱上府視著(zhù)我們。剛進(jìn)大門(mén)就像到了另一個(gè)世界，有人說(shuō)：“看！桃園！”我一看原來(lái)是游樂(lè )場(chǎng)，我們立刻歡呼起來(lái)。沖了進(jìn)去。
下午，我們團坐在一起吃飯。每個(gè)人拿一盒飯邊吃邊聊，吃完后，導游給每個(gè)同學(xué)一個(gè)神秘的禮物，打開(kāi)一看原來(lái)是一個(gè)小小的陶瓷人物，我的是迷你三國中的馬超，他身穿藍色的鎧甲，身披黑色的斗篷。他的表情好可愛(ài)，不是很?chē)栏�，讓人看�?zhù)很喜歡，可惜沒(méi)把他畫(huà)好，但是我還是決定帶回家。
我們還看了電影，就是關(guān)羽打敗了兩個(gè)怪獸，一個(gè)是白虎、一個(gè)是青龍，百姓們?yōu)榱藞蟠痍P(guān)羽，將這里稱(chēng)為關(guān)山。
我們再次乘車(chē)回家了。這次秋游是我最喜歡的地方——關(guān)山。
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