小學(xué)敘事作文300字集合八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文300字 篇1
回到班后，小月遭到了班主任的批評，班主任勸她和智分手，好好的上學(xué)，小月只是應了一聲，就走了……
三年，三年，這三年的等待又有些什么，三年，三年，這三年的煎熬我該怎么承受？
智每月會(huì )給小月寄上一封信，信封中的最后一句永遠是……等我……
6 月9日，今天是什么日子？總是想不起來(lái)。小月心想。放學(xué)后，往家走，到家后，眼前一片漆黑，這是怎么了？燈忽然亮了，啊，是小光！“ 小光！”小月很激動(dòng)，可現在的小光特別不一樣，他現在的樣子更霸氣了，“生日快 樂(lè )！”“謝謝你還記得�！薄皩α�，你怎么回來(lái) 了？”“我漂泊了1年多，被一名性李的人救了，她幫助我很多�！薄� 哦……”
那天，小月不知道是難過(guò)還是快樂(lè )，可是智……
小學(xué)敘事作文300字 篇2
我的理想可多了，有改善人們生活的科學(xué)家；有為人們帶來(lái)簡(jiǎn)便的發(fā)明家，而最讓我著(zhù)迷的，則是成為一個(gè)發(fā)明家了。
首先，我想發(fā)明一個(gè)垃圾進(jìn)化機。這是一臺可以將垃圾轉化成空氣的機器 ，只需要將垃圾放進(jìn)垃圾轉化機之中，再搖旁邊的扶手，不過(guò)一會(huì )兒，臭氣熏天的垃圾就會(huì )被垃圾轉化機轉換使人神清氣爽的新鮮空氣了。
另外，我還想發(fā)明一雙“蝗蟲(chóng)彈跳鞋”，這雙蝗蟲(chóng)彈跳鞋，是模仿蝗蟲(chóng)超強的彈跳力制成的，擁有蝗蟲(chóng)人一般大小后的100倍彈跳力，只要警察穿上它，無(wú)論罪犯跑的多快，只需隨意一跳，就能輕而易舉地跳到罪犯前面，并將他一舉捉拿歸案；只要消防員穿上他，就能以迅雷不及掩耳之勢地趕來(lái)，進(jìn)行消火；只要郵遞員穿上它，就能以最快的速度將物品送到需要的人手中。
雖然這一些還是一個(gè)還沒(méi)有人實(shí)踐的夢(mèng)，但是我相信，只要我努力學(xué)習，天天向上，在不久的'將來(lái)，夢(mèng)一定會(huì )成為現實(shí)。
小學(xué)敘事作文300字 篇3
星期六的早上，媽媽買(mǎi)了一袋小螃蟹興沖沖地進(jìn)門(mén)了，這些小螃蟹在水盆里吐著(zhù)白色的泡泡，張牙舞爪。我突然想到，挑只給烏龜“小好奇”吧，它好久沒(méi)嘗鮮了。
我剛要和媽媽說(shuō)這事，就聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲，螃蟹被媽媽趕進(jìn)油鍋里去了。我大喊：“媽?zhuān)ɑ鹣ɑ�！”不由分說(shuō)，我?jiàn)A起一只螃蟹，放進(jìn)烏龜盆里。再仔細一看，呀，原來(lái)是一只“獨臂將軍”！
盆里的烏龜探出頭，細細地打量著(zhù)這個(gè)從天而降的“入侵者”，不敢輕舉妄動(dòng)。慢慢地，見(jiàn)對方?jīng)]動(dòng)靜，膽子也大了些，便悄悄地靠近了螃蟹，用小尾巴在蟹被上掃了掃。忽然，“獨臂將軍”舞動(dòng)大鉗子一夾，夾住了小尾巴，“小好奇”大驚失色，跳出了水面，躲在一旁驚恐地望著(zhù)這個(gè)“不速之客”�！蔼毐蹖④姟蹦�，也被“小好奇”震翻了身，在那苦苦地掙扎呢！兩敗俱傷的它們就這樣僵持著(zhù)，誰(shuí)也不敢碰誰(shuí)。過(guò)了一會(huì )兒，我只好給它們喂了一點(diǎn)兒小魚(yú)干，可是螃蟹只吃生的，不吃熟的，在那呆呆地望著(zhù)“小好奇”狼吞虎咽……
我終于明白了，烏龜和小螃蟹都是大自然中的一員，它們勢利相當，烏龜是吃不了滿(mǎn)身盔甲的螃蟹的。
小學(xué)敘事作文300字 篇4
今天晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，我和媽媽起去森林公園爬山，鍛煉身體。
到了山腳下，已經(jīng)有許多人在爬山了。我和媽媽也開(kāi)始了爬山。開(kāi)始，我三步并作兩步向山頂攀登，活像只既機靈又調皮的小猴子。我見(jiàn)旁邊叢叢綠油油的小草，像給大地媽媽鋪了層綠地毯�？每脜⑻齑髽�(shù)，仿佛位位保國安民的解放軍。樹(shù)葉綠油油的，青翠欲滴，景色秀麗宜人。我和媽媽繼續往上爬。怕到半山腰時(shí)，我的腿像灌了鉛似的，拖也拖不動(dòng)，每走步都要花好大的力氣，累得就像肩上背著(zhù)千斤重的擔子似的，每走步都要大口大口地喘粗氣�？炫赖缴巾敃r(shí)，我的腿發(fā)軟，全身沒(méi)有點(diǎn)力氣了，只能像只小蝸牛點(diǎn)點(diǎn)地向前移動(dòng)了。最后，我終于走不動(dòng)了，屁股坐在了臺階上，喘著(zhù)粗氣。
走在旁邊的媽媽擦了擦汗鼓勵我：“加油��！堅持下，就能到山頂了�！眿寢尩脑�(huà)像股清泉，流進(jìn)我的心田，滋潤著(zhù)我的心。這時(shí)我又振作起來(lái)，鼓作氣地爬到了山頂。這時(shí)，我熱得嗓子都冒煙了，頭上直冒氣，像個(gè)蒸籠似的。汗珠像斷了線(xiàn)的珠子樣不停地從臉上落下來(lái)，衣服像被水浸過(guò)樣濕。我的肚子里也像有群鴿子，“咕咕咕”地唱著(zhù)空城計。但站在山頂，涼風(fēng)習習，山下的景色覽無(wú)余，真是“會(huì )當凌絕頂，覽眾山小啊”！
小學(xué)敘事作文300字 篇5
媽媽的愛(ài)，是那一瞬間的小事，那一剎那，讓你感到溫暖。
去年寒假的一天，我要去家教寫(xiě)作業(yè)。因為第一次去，就起晚了。我飛快的起床，穿上衣服就往外跑。跑到樓下，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在樓上大叫：“早飯沒(méi)吃，你快回來(lái)！”我不耐煩地說(shuō)：“來(lái)不及了，你有見(jiàn)過(guò)快遲到了也不著(zhù)急的人嗎？”我心想：真麻煩，浪費我的時(shí)間。就趕快的跑了。
到了家教家讓我意想不到事發(fā)生了，我餓了。我想：肚子餓這話(huà)太丟臉，我不說(shuō)了。于是我就忍著(zhù)。慢慢地，我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]力氣了，臉變得蒼白。終于，我忍不住了，對老師說(shuō)：“老老師，我 我頭好暈！”老師急忙打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢尲泵^(guò)來(lái)了，拿著(zhù)面包和牛奶，擔心的說(shuō)：“寶貝，快吃吧，你這是餓的�！蔽铱戳丝磱寢�?zhuān)罂诖罂诘某粤似饋?lái)。
��！媽媽的愛(ài)無(wú)處不在！母愛(ài)就是生活中的一點(diǎn)一滴。
小學(xué)敘事作文300字 篇6
“老師好”
“同學(xué)們好”
這六年，在學(xué)校和同學(xué)們每天都有誠懇樸實(shí)的交談，我們每個(gè)人都有親切坦然的目光和真誠的微笑。
這六年，我們的老師，他們是我們天天向上的梯子，他們是照亮我們前程的蠟燭，他們永遠是美麗的星空中最亮的星星，他們不僅僅教授我們知識和技能，還教我們做人做事。
我們受過(guò)挫折，是老師安慰我們；
我們有過(guò)煩惱，是老師開(kāi)導我們；
我們有時(shí)迷茫，是老師在這六年里一直牽著(zhù)我的手。
我們在老師的眼中，人人平等，每位同學(xué)都有他自己的閃光點(diǎn)和可愛(ài)之處，沒(méi)有什么好差之分。他們尊重我們的性格、特長(cháng)和愛(ài)好；他們在我們的心中，是長(cháng)輩，是好朋友，是一個(gè)善解人意的好老師。最重要的是，他們總是寬容我們，總是給我們改正錯誤的機會(huì )。六年來(lái)，他們對我們的愛(ài)護遠遠的勝過(guò)了他們的職責。
六年，聽(tīng)起來(lái)多么漫長(cháng)。而這六年，在你稍稍眨眼間，在你彈指一揮間轉瞬即逝。一些事，一些人，早已在記憶的角落埋葬，不知去處；而有些事，有些人，你即使在花甲之年時(shí)，也一樣會(huì )記憶猶新。老師好！同學(xué)們好！在小學(xué)最后一年里我會(huì )加倍努力，六（4）班永遠是我們的驕傲。
小學(xué)敘事作文300字 篇7
一大早，我吃完早飯，和媽媽一起去買(mǎi)菜。
走進(jìn)菜場(chǎng)，就看見(jiàn)菜場(chǎng)熱鬧非凡 。有的人在叫賣(mài)，有的人在討價(jià)還價(jià)，還有的人在挑選蔬菜。攤位上擺著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的蔬菜和活蹦亂跳的水產(chǎn)品。
我跟著(zhù)媽媽去挑菜，忽然間，我看見(jiàn)西紅柿漲紅了臉，滾了出來(lái)，羞答答地說(shuō)：“帶我回家吧！吃了我會(huì )很健康�！薄安粚Σ粚�，我比它更有營(yíng)養，還是買(mǎi)我吧！”高挑的黃瓜撐著(zhù)一把黃傘，高傲地走出來(lái)�！半y道我就沒(méi)有營(yíng)養嗎？為什么大家都買(mǎi)我呢？”小青菜耷拉著(zhù)腦袋，懶洋洋地說(shuō)。忽然，“撲哧”一聲，只見(jiàn)一條長(cháng)著(zhù)胡子，身披銀甲的鯉魚(yú)威風(fēng)凜凜的跳出水面，“大家都說(shuō)‘鯉魚(yú)跳龍門(mén)’，吃了我，會(huì )讓你變得更聰明�！薄翱钥��！敝灰�(jiàn)一只長(cháng)著(zhù)長(cháng)胡子的蝦，弓著(zhù)背，慢慢地走出來(lái)，說(shuō)：“小朋友是長(cháng)身體的階段，吃了我，你就會(huì )長(cháng)得更高�！边青赀青��！爸灰�(jiàn)大家立刻往旁邊閃。就看見(jiàn)一只大螃蟹扛著(zhù)兩把”大剪刀“，神氣十足地橫著(zhù)走了出來(lái)。大聲地說(shuō)：”你們都沒(méi)有我鮮美�！�
”我們買(mǎi)菜的時(shí)候，要葷素搭配，才有營(yíng)養�！皨寢尩脑�(huà)打斷了我的幻想。最后，我們買(mǎi)了幾條小黃魚(yú)，兩個(gè)西紅柿，一些小青菜等。
這是一次多么神奇的一個(gè)早上��！
小學(xué)敘事作文300字 篇8
今天，學(xué)校組織我們去大興天宮院采摘。早晨，我懷著(zhù)好奇的心情上了汽車(chē)。在汽車(chē)上我和李子夕有說(shuō)有笑的玩著(zhù)槍?xiě)鹩螒颉?/p>
不一會(huì )兒，我們就到達了目的地。我剛進(jìn)了采摘園就看見(jiàn)了一片綠油油的菜地，真好看！采摘開(kāi)始了，大家按著(zhù)要求興高采烈地奔向地里。我采了花生、挖了紅薯、拔了胡蘿卜和白蘿卜。其中我最喜歡挖紅薯。
我剛挖出來(lái)的紅薯很小，老師告訴我中間的土里有很大的。于是 我就從中間的土里開(kāi)始挖。挖著(zhù)挖著(zhù)，我看見(jiàn)地里有一個(gè)鼓鼓的土包。我在土包的旁邊挖了挖，拔了拔，里面的東西拔不出來(lái)，說(shuō)明這個(gè)紅薯很長(cháng)很大。然后我又往里挖了挖旁邊的土，使勁一拔，拔出來(lái)了。我一看紅薯非常大，我高興得又蹦又跳，喊著(zhù)：“我挖出了一個(gè)巨大的紅薯！”接著(zhù)我又挖出了很多很多……
到了下午，老師說(shuō)集合了。我們站好對，農民伯伯給我們每人贈送了8個(gè)梨。大家熱烈鼓掌，表示對農民伯伯的感謝。我們該回家了，因為我挖的紅薯特別 多，我都提不動(dòng)了。只好請老師幫忙提。我覺(jué)得今天過(guò)得特別高興。我不僅分享拉農民伯伯豐收的喜悅，獲得了一些采摘的技能，更讓我體會(huì )到了農民伯伯勞動(dòng)的辛苦。今后我一定要珍惜糧食，更加熱愛(ài)勞動(dòng)，更加熱愛(ài)勞動(dòng)，更加尊敬農民伯伯。
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