描寫(xiě)眼睛的作文（通用35篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的描寫(xiě)眼睛的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇1
大家都見(jiàn)過(guò)貓吧，那誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)它的特別之處呢？不會(huì )。那就聽(tīng)我說(shuō)吧。它的聽(tīng)覺(jué)特別好，嗅覺(jué)比較好，眼睛特別怪。
聽(tīng)覺(jué)：貓白天很愛(ài)睡覺(jué)，睡覺(jué)時(shí)總把耳朵擠在前肢下面，這樣，一方面能保護耳朵，另一方面把耳朵貼在地面，一旦聽(tīng)到老鼠的動(dòng)靜，就立刻起身去逮天敵——鼠。
嗅覺(jué)：我家有一只貓，它不但捉老鼠的本領(lǐng)高強，而且聞東西的能力也強。我做過(guò)一次實(shí)驗，先把它的眼睛蒙住，在把魚(yú)塊和青菜混在一起，放在它面前。只見(jiàn)它把魚(yú)塊吃得一干二凈，揚長(cháng)而去，青菜卻仍留在碗里。我見(jiàn)了，瞠目結舌。
眼睛：我家的貓，名字叫小華南，因為它的皮毛花紋顏色跟《動(dòng)物世界》里的華南虎一樣。老人說(shuō)過(guò)，“貓眼有三變”。我覺(jué)得好奇，就去觀(guān)察了一下。早上，我起了床，去逗貓，我看見(jiàn)貓的瞳孔是橢圓形的；到了中午，我去喂貓，發(fā)現它的瞳孔變成了豎的一條線(xiàn)；半夜，我睡不著(zhù)，起來(lái)看電視，卻又發(fā)現貓的瞳孔變成了圓形，像十五六的圓月了。貓的眼睛真是與眾不同。我查看了一下關(guān)于貓的資料，原來(lái)貓的瞳孔在陽(yáng)光的變化下才有三變的：在早晚中等強度光線(xiàn)照射下，瞳孔會(huì )形成橢圓形；在強烈的日光照射下，它的瞳孔可以縮得很小，像一條線(xiàn)；在夜星昏暗的條件下，瞳孔可以放大成圓形。其中，還有一句關(guān)于貓眼一日三變的諺語(yǔ)：“寅卯申酉如棗核，辰巳午未如一線(xiàn)，子丑戌亥如滿(mǎn)月�！�
看了資料，讓我耳目一新，看來(lái)知識像海洋一樣，無(wú)邊無(wú)際。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇2
李老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠兒又圓又大。初看好像沒(méi)什么特別，可你仔細一看啊，嘿！李老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。
看，上課了，李老師輕快地登上講臺。那雙明亮的眼睛迅速地左右看了看大家，仿佛在說(shuō)：“上課了孩子們，準備好了嗎？別說(shuō)話(huà)了！”頓時(shí)，如菜市場(chǎng)般熱鬧的教室，立刻鴉雀無(wú)聲。
看，那位同學(xué)的老毛病又犯了，不認真聽(tīng)課，又在做小動(dòng)作。李老師雖然嘴巴還在不停地講課，可她的眼睛已經(jīng)瞄上了那位同學(xué)。眨了眨眼皮，忽然瞪得又大又圓，發(fā)出嚴厲的目光，射向那位同學(xué)，像是警告他：“停止你的小動(dòng)作，小心被罰站��！”大家的目光也都齊刷刷地轉向那位同學(xué)，他看到了老師的眼神，又看到同學(xué)都在看他，臉刷地一下紅了，端端正正坐好，認真地聽(tīng)了起來(lái)。
看，當一位同學(xué)積極回答問(wèn)題，并且回答得非常精彩的時(shí)候。李老師會(huì )綻開(kāi)她最美的微笑，大大的眼睛瞇成了一條縫，透露出絲絲贊賞的目光，仿佛在說(shuō)：“孩子，你真棒！”
你再看，下課后，有位同學(xué)不小心摔了一跤，手臂磕破了皮。李老師立刻跑了過(guò)去，用手輕輕地撫摸著(zhù)傷口，那雙美麗的眼睛流出一陣陣憐憫、疼愛(ài)之情，好像在說(shuō)：“孩子，很疼吧？！小心一點(diǎn)兒呀！”此時(shí)，李老師的眼睛是最溫柔的，讓受傷的同學(xué)感到了父母般愛(ài)的溫暖，減少一些疼痛。
李老師的眼睛是我百讀不厭的教科書(shū)。每當我悄悄地讀著(zhù)，情懷就像放飛的白鴿……
描寫(xiě)眼睛的作文 篇3
人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我平�？倫�(ài)看著(zhù)爸爸的眼睛，透過(guò)這扇“窗戶(hù)”我更了解爸爸了。
爸爸的眼睛像天空中的云彩一樣變幻莫測。記得有次我考砸了，一回到家，我就撲到床上失聲痛哭起來(lái)，爸爸走進(jìn)我的臥室，慈愛(ài)地摸著(zhù)我的頭，溫柔而又慈祥，似乎在對我說(shuō)：“寶貝，別傷心了，失敗乃成功之母，生活中，難免會(huì )有些挫折�！笨粗�(zhù)他那閃爍著(zhù)父愛(ài)的光芒的眼睛，我的心里立刻寬慰了許多，心中的冰塊立即融化了。
還有一次，我的語(yǔ)文考了全班最高分，我跑到他的面前興奮地叫著(zhù)：“爸爸！我的語(yǔ)文考了全班最高分耶！”“噢！”爸爸的眼睛中滿(mǎn)是平淡與不屑，為了避開(kāi)我的目光，爸爸去書(shū)房找了一本《中華上下五千年》捧在手里，眼睛不時(shí)朝我的方向瞟上幾眼�！俺燥埩�！”隨著(zhù)媽媽的一聲女高音，爸爸逃跑似的奔向客廳，晚餐吃到一半時(shí)，爸爸出乎意料地說(shuō)：“咱們家的女兒考了全班第一喲！是不是太棒了”眼中充滿(mǎn)了驕傲與自豪，在他的眼中，我似乎看出了父親對女兒的贊賞與驕傲！這時(shí)，我的眼淚不爭氣地落了下來(lái)。
爸爸的眼睛像一個(gè)魔法師一樣不停地變幻著(zhù)，但唯一不變的是他眼中父愛(ài)的光芒在像寶石般璀璨地閃爍著(zhù)！
描寫(xiě)眼睛的作文 篇4
在漆黑的夜里，夜視儀怎么才能看清楚東西呢？原來(lái)是人們從貓的眼睛中得到了啟示。
貓的眼睛為什么能在黑暗中看清東西呢？哦，原來(lái)是貓的眼睛的視網(wǎng)膜上具有著(zhù)圓錐細胞和圓柱細胞，圓錐細胞能感受白晝普通光的光強和顏色，圓柱細胞能感受夜間的光覺(jué)。一般只能在白天活動(dòng)的動(dòng)物如鳥(niǎo)、雞等，它們的視網(wǎng)膜中常常只有圓錐細胞；而另一些只能在夜間活動(dòng)的動(dòng)物如貓頭鷹，其視網(wǎng)膜上只有圓柱細胞。
此外，貓的眼睛還有一個(gè)特點(diǎn)，在它感受弱光時(shí)，瞳孔能夠隨著(zhù)光的不同強度而自動(dòng)調整。所以，在中午陽(yáng)光很強時(shí)，你會(huì )看到貓瞇著(zhù)它的雙眼，瞳孔已縮小成直線(xiàn)般的細縫，保證只讓少量的光線(xiàn)進(jìn)入瞳孔內。而在光線(xiàn)十分微弱的晚上，瞳孔又能放大呈圓形，以便保證在黑暗中也能看清楚各種物體。
發(fā)展微光夜視技術(shù)的關(guān)鍵是圖像增強器，它的功能是把輸入圖像的亮度增強并加以顯示，微光通過(guò)圖像增強器后，其可視距離達2000米。
軍事科學(xué)家們便模仿貓眼研制出了大有用處的微光夜視儀。夜視儀是一種特制的透視，能夠將視野內物體發(fā)出的紅外線(xiàn)會(huì )聚起來(lái)。將信息發(fā)送給顯示器，從而在顯示器上呈現出各種色彩，再將從探測器元傳來(lái)的脈沖組合起來(lái)，就生成了圖像。夜視儀主要是幫助人們在夜間進(jìn)行觀(guān)察。搜索和駕駛車(chē)輛。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇5
這，是一比晶瑩的眼睛。它似一潭秋水，滋潤我幼小的心田；又是和煦的陽(yáng)光，融化我心頭的冰霜。它就是班主任陳老師的眼睛，黑黑的十分美麗。
陳老師的眼睛不僅美麗動(dòng)人，而且還會(huì )說(shuō)話(huà)呢！不信？我就說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。
我是一個(gè)膽小如鼠的女孩子，上課發(fā)言，跟我沒(méi)有一丁點(diǎn)兒關(guān)系 。有一回，陳老師提了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題：葡萄溝盛產(chǎn)什么？唰唰唰！同學(xué)們的手全舉了起來(lái)，像一片茂盛的小樹(shù)林，但我的手遲遲沒(méi)有舉起來(lái)，可不是因為不會(huì )，而是害怕老師的提問(wèn)，陳老師掃視了全班，最后將溫柔的目光投向了我，哎呀呀，不會(huì )是要叫我吧！我心里忐忑不安，心跳到了嗓子眼了，老師看我這樣，走到我的身旁，用鼓勵的眼神注視著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)事，老師相信你能行！”我看了，慢慢地把手舉了起來(lái)，老師馬上叫了我的名字�！笆a(chǎn)、盛產(chǎn)葡萄、香梨和哈密瓜”“好！”老師用興奮的目光看著(zhù)我，似乎在說(shuō)：”真棒，如果再大聲一點(diǎn)，就更好了�！耙驗橛辛诉@個(gè)目光，讓我的膽子也越來(lái)越大了。
老師，我不會(huì )忘記您慈母般的關(guān)懷，更不會(huì )忘記您那教誨，你那閃爍著(zhù)智慧、充滿(mǎn)受意的目光，也將永遠留在我的心中。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)：眼睛是心靈的窗戶(hù)。想知道這個(gè)人怎么樣，首先看眼睛。在我成長(cháng)的過(guò)程中，接觸過(guò)太多太多眼睛，或清純無(wú)邪，或布滿(mǎn)血絲�？晌矣肋h忘不了的那雙眼睛是她的眼睛，那雙帶給我信心與鼓勵，那雙如夜明珠般照亮我生命的眼睛。
在我滿(mǎn)腔憂(yōu)愁，無(wú)人訴說(shuō)時(shí)。她總是靜靜站在旁邊，當我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。她用她布滿(mǎn)老繭的雙手將我的淚水輕輕帶走。接著(zhù)用她的眼睛默默注視我。那是一雙怎樣的眼睛��！布滿(mǎn)了血絲，渾濁不堪�？墒菂s有比太陽(yáng)還明亮閃耀的光，能夠透過(guò)烏云，照亮世界。它可以燒明了流水遠山，照明了春花秋葉，。它可以給海浪一些金光，可是它恰好的也能在我心中，照明了我的淚珠。春在燕的翅上，把春光顫得更明了一些，同樣，我在她的眼里，永遠使我的血溫暖。于是我的悲傷與哀愁被她的眼所吸走了，留給了我快樂(lè )與溫暖。
在我歡天喜地，笑容滿(mǎn)面時(shí)。她也跟著(zhù)我一起歡笑，一起分享快樂(lè )。這時(shí)，她的眼里又是另一番風(fēng)景了。像是初春的第一絲綠，像是冰雪中的一朵傲梅，像是黑夜中的一盞明燈。那么的美好，使人不禁要陷入那甜蜜快樂(lè )扥海洋中，接著(zhù)，嘴角也綻開(kāi)了一朵笑花。
不管怎么說(shuō)，那雙眼睛在我看來(lái)是最美麗的。她陪我看過(guò)人間苦樂(lè )，陪我品過(guò)酸甜苦辣。永遠的陪伴我，給予我希望。我只想要有一雙抹淚的雙手，您卻給了我整個(gè)溫暖的懷抱，我會(huì )永遠感恩下去，直到能夠親口說(shuō)上一句：謝謝你，媽媽。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇7
上帝給了你一雙眼睛，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，你視而不見(jiàn)；蓬萊文章，古今佳作，你望而生厭；巍巍泰山，綿延長(cháng)城，你望而卻步；阡陌交通，雞犬相聞，你嗤之以鼻……于是，上帝發(fā)出一聲沉重的嘆息，為你的無(wú)知而悲，為美的埋沒(méi)而嘆。朋友，快醒醒吧！睜開(kāi)你的雙眼——那是上帝賜予你的，本應充滿(mǎn)靈氣的雙眼。大千世界有太多美好的東西等你去發(fā)現、去欣賞，去享受。
你被上帝的嘆息驚醒了，伸手揉了揉自己的眼睛，看了看眼前的世界，你吁了口氣，有幾分愧疚，又有幾分高興，你似乎明白了些什么，站起來(lái)，想用心去感知美的境界。
于是，你登上泰山，領(lǐng)略“一覽眾山小”的愉悅，燃起你心中久熄的斗志；你仰望金字塔，體驗了前人先輩的聰明才智；你瞰望長(cháng)江三峽，感覺(jué)到了當今科技力量的偉大，你了望航天飛船，你領(lǐng)悟到了……
你訪(fǎng)問(wèn)了祖國的名山大川，看到了祖國大好河山，看到了祖國是多么的繁榮、昌盛；你參觀(guān)了長(cháng)城，看到了祖國最堅實(shí)的臂膀。
的確，眼睛是心靈的窗戶(hù)，只要你打看窗戶(hù)，一幅幅花團錦簇的美景就會(huì )映入你的眼簾，只要你用心體會(huì )，你會(huì )感覺(jué)到美無(wú)處不在，你開(kāi)始為自己擁有一雙眼睛而慶幸、自豪，開(kāi)始為大千世界的美所陶醉、感化。你將雙手貼在胸口，嘴里虔誠地默念著(zhù)，你在感謝上帝的恩賜。
享受的朋友，請永遠不要忘記，上帝給了你一雙眼睛，這是攝取美的窗口。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇8
人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我平�？倫�(ài)看著(zhù)弟弟的眼睛，透過(guò)這扇窗戶(hù)我更加了解弟弟了。
星期六，我和弟弟在家玩積木，我費了好大的功夫拼出了一個(gè)很高的積木大樓，弟弟卻在一旁用他的小手抱著(zhù)玩具箱，不時(shí)還用他的小手把積木一片一片的抓出來(lái)。當他看到了我的大樓時(shí)，眼睛閃著(zhù)金光，好像見(jiàn)到了雞腿似的，一下子向我的積木大樓撲去“嘩啦”一聲，我的大樓被弟弟抓垮了。我頓時(shí)心里難受極了，而弟弟眼睛微微瞇成了一條縫，開(kāi)心的笑了起來(lái)，一副很得意的樣子，我一急輕輕的拍了一下他的頭，他的心情好像從天空落到了谷底，微微上揚的嘴角馬上掉了下去，好似要哭的樣子，我快速堆起一個(gè)城堡，然后將城堡再推倒，笑了起來(lái)，他見(jiàn)我這么開(kāi)心也哈哈大笑起來(lái)。
“啊——”那天，我聽(tīng)見(jiàn)弟弟大叫了一聲，我馬上從房間里跑了出來(lái)，只見(jiàn)弟弟躺在桌子上，我走過(guò)去時(shí)，媽媽只以為弟弟是叫著(zhù)玩的，我伸出手把他拉了起來(lái)，他把手放在我的眼睛前讓我看，他那水汪汪的眼睛里充滿(mǎn)了痛意，我仔細一看，弟弟的手上起了一個(gè)大水泡，我連忙叫正在看電視的媽媽看，媽媽見(jiàn)了以后馬上跑到醫療箱的面前拿了一瓶藥，擦在弟弟的手上，弟弟好像感覺(jué)好一些了開(kāi)心地笑了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )，我叫他拿手給我看，水泡變的更大了而他卻笑著(zhù)望我，他可真勇敢呀！
弟弟的這扇“窗戶(hù)”讓我看到了一個(gè)天真無(wú)邪又有趣的小可愛(ài)。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇9
看了題目，你們可能會(huì )想：眼睛有什么可寫(xiě)的？但是，我媽媽的眼睛和別人的不一樣，那是一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，有一次和媽媽上商場(chǎng)去買(mǎi)東西，在路上撿到了十元錢(qián)，我不知怎么辦，回頭一看，媽媽笑瞇瞇地看著(zhù)我，她用眼睛在說(shuō)：“撿到東西應該交公呀�！碑斘野彦X(qián)交給警察叔叔，媽媽的眼睛笑成了彎月牙兒，好象再說(shuō)：“這才是我的乖女兒�！�
有一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我遇到了一道難題，就去請教媽媽?zhuān)瑡寢屖裁匆矝](méi)說(shuō)，只是用眼睛在默默的看著(zhù)我，好象再說(shuō)：“你先自己想想，我相信你能做出來(lái)�！笨晌以趺聪胍蚕氩怀鰜�(lái)，就又一次把乞求的目光投向媽媽?zhuān)菋寢尩难劬λ坪踉谡f(shuō)：“再換一種思路，好孩子�！蔽铱戳丝磱寢�?zhuān)终J真地思考起來(lái)。終于，我把這道題解答出來(lái)了，媽媽向我投來(lái)贊許的目光，好象再說(shuō)：“你真棒！”
當我生病的時(shí)候，媽媽就守在我的身旁。我看看媽媽那張憔悴的臉，又看了看媽媽的眼睛，媽媽的眼睛好象在說(shuō)：“不要怕，你會(huì )好起來(lái)的，以后要注意多鍛煉身體�！眿寢尩哪抗饫锍錆M(mǎn)了慈祥和關(guān)愛(ài)。
當我考試得了全班第一名時(shí)，媽媽的眼睛又好象在說(shuō)：“你真行，可不要驕傲哦！”當我犯了錯誤又不肯承認時(shí)，她的眼睛好象在對我說(shuō)：“做錯了事就要大膽承認錯誤，要做個(gè)誠實(shí)勇敢的人�！�
我愛(ài)媽媽?zhuān)鼝?ài)她那雙炯炯有神會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛。人們都說(shuō)，人生的旅途像漫漫的航程，媽媽的眼睛就是為我導航的明燈。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇10
有這樣一雙眼睛，她時(shí)常浮現在我的腦海里。她像媽媽一樣溫暖心田，又像爸爸一樣給予我力量。每當高興時(shí)，她會(huì )忽閃著(zhù)長(cháng)長(cháng)的睫毛，溫柔地看著(zhù)我們微笑；每當生氣時(shí)，她向我們投來(lái)兇巴巴地一瞥，讓我們個(gè)個(gè)都像小老鼠見(jiàn)了貓大王一樣心驚膽戰。這，就是于老師的眼睛。
就在前不久的語(yǔ)文課上，我望著(zhù)桌兜里的零食，努力克制自己，可還是禁不住誘惑，小心翼翼地撕開(kāi)包裝紙，咬了一口，哈哈，沒(méi)發(fā)現！我又咬了一口，最后，我干脆直接把零食一口塞進(jìn)嘴里。這時(shí)，于老師抬起頭，我被捉了個(gè)正著(zhù)。她先是一驚，隨后狠狠地瞪了我許久，她的目光咄咄逼人，讓我不寒而栗，我從她的目光中讀出了失望和憤怒。我羞愧地低下了頭，臉一直紅到耳根子，腦子里一片空白。也不知過(guò)了多久，當我再次抬起頭，老師的眼睛又變得溫情似水，與剛才截然不同，好像在鼓勵著(zhù)我說(shuō)：“不怕犯錯，關(guān)鍵要改�！�
這雙大眼睛，記載著(zhù)她對同學(xué)們的諄諄教誨與聲聲贊揚；這雙大眼睛，寄托著(zhù)她對同學(xué)們的希望，飽含著(zhù)她對同學(xué)們無(wú)盡的愛(ài)！
描寫(xiě)眼睛的作文 篇11
有人認為“○”是炸彈，有人認為“○”是一顆甜甜的糖果，有人認為是排球、是氣球.......不同的人從不同的角度有不同的看法。而我卻認為那是一只炯炯有神的眼睛。
如果沒(méi)有眼睛就不能看書(shū)，就看不到自己的親人，更看不到這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。我曾讀過(guò)一篇文章——《假如給我三天光明》。這篇文章是19世紀美國盲人女作家海倫·凱勒寫(xiě)的，她希望得到三天光明來(lái)實(shí)現自己的愿望。假如給她三天光明，她將拜訪(fǎng)所有的親人朋友；假如給她三天光明，她將飽覽大自然的美好風(fēng)光；假如給她三天光明，她將會(huì )做幾件對社會(huì )有益的事。讀了這篇文章，我被深深地感動(dòng)了，我多么想把我的眼睛送給她，讓她實(shí)現愿望。眼睛對她來(lái)說(shuō)是多么珍貴��！
“○”是眼睛，它可以給人帶來(lái)光明和快樂(lè )、幸福和美好，我真為自己有一雙水汪汪的眼睛而感到自豪。想起那些生活在黑暗中的盲人，我擁有一雙明亮的眼睛，是多么幸福的事。
我真希望“○”是眼睛，能給所有的盲人帶來(lái)光明和快樂(lè )。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇12
在我的休閑時(shí)間里，大多數都被畫(huà)畫(huà)所占據。我畫(huà)過(guò)很多張畫(huà)，最難的是畫(huà)人物的眼睛。為什么？因為人物的眼睛是最能表達人物心靈的窗，是最能體現人物思想的門(mén)。所以眼睛是最難刻畫(huà)出來(lái)的。
眼，可以讓一個(gè)人看出另一個(gè)人的意識和思想。就像一個(gè)人在做誠懇的祈禱時(shí)，他的眼一定晶瑩而且純潔，睫毛輕輕下垂，眼角和眉間有一絲影，晶亮的眼珠里流露出渴望，透射出真誠。
眼，不僅僅是心靈的窗，思想的門(mén)。它在不同的人心里卻有相同的意義。
就像一個(gè)天真活潑的孩子，他可以睜開(kāi)他那長(cháng)著(zhù)長(cháng)睫毛的水汪汪的眼睛，去看，去認識他身邊的一絲一毫。我們可以從他眼中看見(jiàn)喜，看見(jiàn)悲。但他并不知道人們從他的眼中去讀懂他。他只知道眼睛對他的重要，眼睛可以讓他看到新奇的事物，看到愛(ài)他的親人。假如問(wèn)他：“是誰(shuí)為你的世界添了光彩？”他一定會(huì )回答：“眼睛�！�
如果是一位已走入社會(huì )的人。他一定會(huì )用他有經(jīng)驗，有判斷分析能力的雙眼去更深一步地走入社會(huì )，了解周邊環(huán)境。他可以用那雙雪亮的無(wú)瑕的眼睛了解不斷發(fā)展的社會(huì )，他可以用那雙烏黑的耀人的眼睛讀懂任何一個(gè)人的心思。眼睛也為他添了光彩，在他心中，眼睛是十分重要的。
每一個(gè)人都離不開(kāi)眼睛。因為我們要用心靈的窗去認識我們的親人，因為，眼是生命的一部分。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇13
眼睛，他是心靈的感受者，他可以告訴我大自然的美妙；眼睛，他是事物的見(jiàn)證者，他見(jiàn)證了事物的變遷；眼睛，他是美好的擁有者，他擁有看到一切美好事物的權利。
俗話(huà)說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶(hù)�！毖劬Ω嬖V我一個(gè)人的心靈是何樣的。眼睛里射出貪婪的光芒，說(shuō)明他的內心十分貪婪；眼睛射出智慧的光芒，說(shuō)明他十分聰明；眼睛里射出狡健的光芒，說(shuō)明他十分狡猾……這些都可以說(shuō)明眼睛是心靈的窗戶(hù)，從眼睛便可以看出這個(gè)人的心靈性格。眼睛告訴了我人的心靈。
羅丹曾說(shuō)過(guò)，“美到處都有，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現美”。眼睛他告訴了我該如何去發(fā)現生活中的美，告訴了我各種各樣的美。在生活中，油菜花地里，放眼望去，一片金黃，美極了；在窗外迎風(fēng)頂雨的花兒在風(fēng)雨過(guò)后是多么地嬌艷欲滴；或者平常鄰里常常幫助，這也是一處生活中的一處美景呀！眼睛告訴了我生活中的美。
塔克曼曾說(shuō)過(guò)“眼睛說(shuō)話(huà)的雄辯與事實(shí)，勝過(guò)于言語(yǔ)�！毖劬λ嬖V了我如何用眼睛來(lái)說(shuō)話(huà)。課上，某些同學(xué)分心了，老師一個(gè)責備又略帶慈愛(ài)眼神便可以讓你拉回心思，他說(shuō)的是：“好好聽(tīng)課呀�！�；當我們幫助了一些人以后，他感激的目光會(huì )一直送你離去，他說(shuō)的是：“謝謝你了�！�；當我們從老家回來(lái)時(shí)，爺爺奶奶外公外婆的目光會(huì )慈愛(ài)地望著(zhù)你回去，他說(shuō)的是：“一路上走好啊�！毖劬Ω嬖V了我如何用眼睛說(shuō)話(huà)。
眼睛告訴了我很多。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇14
夜，靜謐；天，遼闊；星星，明亮，皎潔。
看完散文《教師之歌》，我睡意全無(wú)，信步來(lái)到了小溪邊。清澈的小溪潺潺地流著(zhù)，似乎在唱著(zhù)深情的小夜曲。那清亮的溪水啊，多象老師的眼睛，明亮、溫柔、深情。
好一片盈盈碧波，那般深情，那般親切，那般動(dòng)人。
有時(shí)，你象露珠，滋潤著(zhù)祖國的花朵；有時(shí)，你象潔白的云，揩凈我身上的污點(diǎn)；有時(shí)，你象彩虹，喚起我對生活的向往……
當我上課做小動(dòng)作時(shí)，當我和同學(xué)吵嘴時(shí)，當我考試作弊時(shí)，當我悄悄撕毀“恥辱”的試卷時(shí)……，抬頭碰見(jiàn)了那盈盈碧波，不禁面耳發(fā)燒。往日的溫存不見(jiàn)了，只有那嚴厲的目光，我慢慢地低下了頭，幼稚的心靈印上那盈盈碧波。我常想：“我這貧乏的眼里，何時(shí)才能也有這么一片碧波呢？”
我真想一頭扎進(jìn)這碧透的溪水中，盡情陶醉在它寬闊的胸懷里。突然，清澈的溪水里跌進(jìn)一顆星星，一顆透明得象水晶一樣的星。我想用手把它捧起，只見(jiàn)它抖了抖，又釘在水面上了，一顆，二顆、三顆……
我抬頭想分辨這是哪一條星河失落的，咦！原來(lái)那是新近落成的老師宿舍大樓里的燈光。
我想：天亮后，空中的星星就要消失了，溪水里的星星也會(huì )看不見(jiàn)了�？墒�，老師那親切而慈祥的眼睛，那飽含著(zhù)殷切期望的眼睛，卻會(huì )依然明亮。它永遠留在我的心里！
描寫(xiě)眼睛的作文 篇15
雨季的小路上，落葉上，家門(mén)前都會(huì )有一只只傻乎乎的蝸牛爬來(lái)爬去。只見(jiàn)它們慢悠悠地爬著(zhù)，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就烏龜似的把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里，那樣子真可笑。
笑歸笑，我腦里不由得浮起一個(gè)問(wèn)號：書(shū)上說(shuō)蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識別方向。但蝸牛的眼睛在哪？我怎么看不見(jiàn)它呢？
于是我捉了幾只蝸牛，放進(jìn)玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。
第一個(gè)探索目標是蝸牛的上身，我想蝸牛的眼睛應該和其他動(dòng)物一樣在嘴巴周?chē)�，我躲在柜子邊偷偷觀(guān)察玻璃缸中“熟睡”的蝸牛。不久，一只大一些的蝸牛從“門(mén)口”探出了頭，頭上的兩只觸角也伸了出來(lái)。只見(jiàn)它慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，才慢吞吞吃起來(lái)。見(jiàn)它吃得正津津有味，我才悄悄地直起身，用放大鏡對著(zhù)它看，朝嘴巴那兒看。也許是它的嘴巴太小了，幾乎看不出在咀嚼。但放大鏡中的蝸牛嘴巴周?chē)�，除了細小的條紋外，沒(méi)什么像眼睛的。
第一個(gè)探索目標--失��！
我的第二個(gè)探索目標是蝸牛的觸角，因為它吃葉子的時(shí)候。都要先用觸角碰一碰。
又有一只蝸�！靶选绷�，我正好驗證一下是不是每只蝸牛吃食時(shí)都用觸角碰一碰。
果然不出我所料，那只蝸牛爬到菜葉上后，便伸長(cháng)了觸角碰了碰。我便用放大鏡對著(zhù)它的觸角看。只見(jiàn)觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛--跟其他動(dòng)物一樣，眼白中間有一點(diǎn)黑圓點(diǎn)。
我又反復對其他蝸牛作了觀(guān)察，結果都一樣。
第二個(gè)目標探索--成功！
真高興，我發(fā)現了蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。
人生到處有風(fēng)景，只要你有一雙發(fā)現的眼睛
人生到處有風(fēng)景，只要你有一雙發(fā)現的眼睛。
人生就像一輛長(cháng)途汽車(chē)，而它一生只會(huì )在四個(gè)站停留，而每一站你都需要下車(chē)去用你那雙善于發(fā)現的眼睛去看那美麗的風(fēng)景，去尋找好的品質(zhì)作為資本駛向下一個(gè)站點(diǎn)。
童年，汽車(chē)的初始站，你站在剛剛冒芽的柳樹(shù)旁看著(zhù)春天美好的一切，你無(wú)須被別的什么干擾，在這一站你收獲的是純真的快樂(lè )，是小伙伴間天真無(wú)邪的友誼，你可以在童年的小樹(shù)林中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的奔跑，可以在清澈的小溪中捉魚(yú)捕蝦，總之，你會(huì )在這一站中發(fā)現世界的美好，而且這將成為你一生中發(fā)現的最美、最純潔的風(fēng)景。
車(chē)不能永遠停在一站，當你不情愿的離開(kāi)童年時(shí)，車(chē)已經(jīng)駛向了下一站----青年，一生中最重要的時(shí)刻可能就是青年了，它就像火熱的夏季一樣，需要你流汗水，更需要辛勤的耕耘，這樣才會(huì )有所收獲，你要在知識的海洋中暢游，在書(shū)山上艱難的攀登，雖然風(fēng)是那么的急，雨是那么的大，，但堅定的步伐不會(huì )停止，他將會(huì )為你的成功奠定堅實(shí)的基礎，在這一站你將變得堅強勇敢，直面困難不退卻，雖然沿途中也會(huì )有美麗的地方，晴朗的天空，明媚的陽(yáng)光，美麗的花朵都會(huì )誘惑著(zhù)你，使你停滯不前，但收獲的美麗也在時(shí)刻提醒著(zhù)你，這美好是暫時(shí)的，如果你停下了，留給你的將是無(wú)盡的懊悔。
車(chē)艱難的駛到了下一站---中年，當走過(guò)決定命運的青年時(shí)，你會(huì )慶幸當初的努力和付出是多么的值得，自己的選擇是多么的正確，因為正值秋天的中年為你帶來(lái)了收獲，曾經(jīng)的付出得到了豐厚的回報，當你坐在飄香的田野，品嘗著(zhù)甘甜的果實(shí)時(shí)，你一定會(huì )感慨萬(wàn)千的：有付出才會(huì )有收獲，付出多少就會(huì )收獲多少，種下豆子永遠不會(huì )長(cháng)出西瓜，只有這時(shí)你才體會(huì )到“少壯不努力，老大徒傷悲”的真正含義，這一站你最大的收獲就是理想的實(shí)現事業(yè)的成功。
已經(jīng)不堪重負的汽車(chē)終于要完成了它的行程，它將載著(zhù)你駛向人生的冬季---暮年，暮年象無(wú)情的寒風(fēng)在你曾經(jīng)白嫩光滑的臉上刻上滄桑的烙印，當你坐在火爐旁的搖椅上，閉上雙眼，回味自己曾經(jīng)的漫長(cháng)而艱辛，美麗而幸福的旅途時(shí)，你會(huì )慨嘆：人生處處有風(fēng)景，但是不要迷戀暫時(shí)的美麗，只要勇敢的走過(guò)，拒絕誘惑，才是一個(gè)堂堂正正的人，這一生就沒(méi)有白白浪費，沿途所有的發(fā)現將伴隨你直到永遠。
伴隨著(zhù)汽車(chē)的最后一聲長(cháng)鳴，這曾經(jīng)完美的一生結束了……
描寫(xiě)眼睛的作文 篇16
她，是一位幽默的老師；她，是一位盡心盡力的老師；她，更是一位和藹可親的老師。她——就是我們的班主任盛景老師。
記得在一次語(yǔ)文課上，我學(xué)習指南只做了66分。只聽(tīng)見(jiàn)“蔡琰菁，66分！”的一聲。我的臉頓時(shí)“涮”的一下漲得通紅。她又用責備的眼光瞄了我一眼，似乎在說(shuō)：“蔡琰菁，你怎么考得那么差啊，回家好好反醒一下！”
第二節語(yǔ)文課的時(shí)候到了�！吧险n！”那聲音是多么的親切，是那么的和藹可親。盛老師開(kāi)始請小朋友單獨發(fā)言了。同學(xué)們都聚睛會(huì )神地盯著(zhù)盛老師，我呢，卻在桌肚里做小動(dòng)作。盛老師用她的眼睛看了我好久，我這才反應過(guò)來(lái)，她又好像對我說(shuō)：“蔡琰菁，這不是下課，而是上課！”這一看，把我分散在外面的“心”收回了課堂，又認認真真地聽(tīng)她講課。
在教師節來(lái)臨之際，我想對您說(shuō)：“謝謝您，盛老師！您三年來(lái)對我們無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我無(wú)以回報！”
描寫(xiě)眼睛的作文 篇17
天空萬(wàn)里無(wú)云，在離我們生活的上海很遠很遠的貧困山區，有一座由我們捐款而建造的希望小學(xué)。
這座希望小學(xué)雖然比我們的學(xué)校差，師資力量也很弱，但處處都能聽(tīng)見(jiàn)孩子們朗朗的讀書(shū)聲和他們在嬉戲時(shí)發(fā)出的歡笑聲。他們都是最樸素的農民們的孩子，他們可能一直呆在大山里，從未見(jiàn)過(guò)外面的世界，也可能永遠沒(méi)有機會(huì )走出去看看大山外的世界。
走進(jìn)一間教室，一副破爛不堪的景象映入眼簾。不過(guò)孩子們在認認真真地埋頭做些什么？仔細一看，原來(lái)他們正在考慮。有一個(gè)女生坐在第二排，她穿著(zhù)一件破舊的格子外套，手里緊緊握著(zhù)一支鉛筆，她用的筆不是我們用的自動(dòng)鉛、子彈鉛，而是一支又舊又臟的木頭鉛筆。她的頭發(fā)很篷亂，好像有幾個(gè)星期沒(méi)有洗澡了。在這黑漆漆的照片里，最迷人也最震撼的，莫屬小女孩的眼睛了。小女孩的眼睛充滿(mǎn)著(zhù)渴望、疑惑、憂(yōu)愁……看著(zhù)這副感人的場(chǎng)景，有一位記者按下了快門(mén)，并把這幅照片取名為“黑眼睛”。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇18
這兩天，我總覺(jué)得眼睛不舒服，又過(guò)了兩天，我又覺(jué)得眼睛里頭疼，我睡覺(jué)的時(shí)候，把眼睛一閉，就開(kāi)始疼，一直到起床才不疼，我放學(xué)回家后，我給爸爸說(shuō)：“我的眼睛疼，請您給我看一下怎么了？”爸爸一看，說(shuō)：“好像是上火了，過(guò)兩天就好了�！钡�，過(guò)了兩天，我的眼睛還是疼，我又讓媽媽看，媽媽看了之后，也說(shuō)是上火了，我又讓奶奶看，我給奶奶說(shuō)：“這兩天老覺(jué)得眼睛里頭疼�！蹦棠炭戳丝�，說(shuō)：“不是里頭疼，是眼睛皮外頭疼�！�
今天早上，我上學(xué)的時(shí)候，我又讓媽媽看了一下，媽媽看了說(shuō)：“還是上火了，今天中午睡覺(jué)的時(shí)候，再看疼不疼�！钡搅酥形�，我還是覺(jué)得疼，疼得我老是睡不著(zhù)。下午放學(xué)后，媽媽給我看了一下，說(shuō)：“呀！眼睛上怎么長(cháng)了一個(gè)白豆豆�！边@是我很緊張，害怕發(fā)炎，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸安粫?huì )發(fā)炎吧！”媽媽說(shuō)：“不會(huì )的，只不過(guò)是上火�！蔽疫@才放松了下來(lái)，我想：“明天要多喝水，就會(huì )好的�！�
描寫(xiě)眼睛的作文 篇19
兔子的眼睛都是紅的，這個(gè)大家都知道，可是這是為什么呢？我知道，你們就聽(tīng)我細細道來(lái)吧！
兔子的祖先是個(gè)長(cháng)、短跑冠軍，年年動(dòng)物運動(dòng)會(huì )上的成績(jì)都是遙遙領(lǐng)先。好運一直跟隨著(zhù)它，有一天，它突然覺(jué)得自己是世界上最厲害的動(dòng)物。于是，它每次出門(mén)時(shí)，頭都抬得高高的，打招呼時(shí)，它也別人不理不睬的。就連它最要好的小兔妹妹樂(lè )樂(lè )見(jiàn)了，也裝作沒(méi)看見(jiàn)它，一下子就走過(guò)去。后來(lái)，小兔子所有的朋友都開(kāi)始討厭它了。小兔子發(fā)現自己被別人冷落了，迷惑不解，也很難過(guò)。
一年一度的運動(dòng)會(huì )又來(lái)臨了。運動(dòng)員小鹿有啦啦隊、小熊有啦啦隊、小馬有……唯獨只有小兔子沒(méi)有人幫它喊加油。小兔子大失所望。后來(lái)，它只得了最后一名。
小兔子終于忍不住了，它飛奔回去，跳上床，把頭埋在被子里厲聲痛哭，后幾個(gè)月里它天天嘶心裂肺地哭。結果，它的眼睛從黑色哭到黃色，又從黃色哭到了綠色，最后哭成了紅色。
后來(lái)，在這位兔祖先的遺傳下，所有的兔子的眼睛都變成了紅眼睛。大家知道了吧，兔子的眼睛就是因為一時(shí)驕傲，才變成了紅色的。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇20
我的媽媽有一雙水靈靈的大眼睛。那眼睛像明鏡映出了一句句深情的話(huà)語(yǔ)，像鑰匙打開(kāi)了一扇扇通向心室的大門(mén)。
一次測試，我的成績(jì)不理想。我膽怯地用顫抖的雙手遞上考卷。我忍不住偷偷地瞄了她一眼。那雙明亮的眼睛，充滿(mǎn)了鼓勵和支持。她好像在說(shuō)：“孩子，你一定要好好學(xué)習，加油！媽媽看好你！”“聽(tīng)”了這句話(huà)，我慚愧的說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴判�，我�?huì )努力的！”聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽把我摟在了懷里。
一次我在做作業(yè)時(shí)被一道沒(méi)見(jiàn)過(guò)的奧數題難住了。我又是找例題，又是在書(shū)上找答案，急得我手忙腳亂。這時(shí)，我想到了百寶箱——媽媽。于是我向她發(fā)出求救警報�？伤裏o(wú)動(dòng)于衷。那雙眼睛嚴肅地“說(shuō)”“不要老想著(zhù)別人幫你忙，自己想！”沒(méi)辦法，我只好自己想了。經(jīng)過(guò)我的百般努力，再加上《舉一反三》的輔助，終于得到了正確的答案。這時(shí)，媽媽的眼睛中流淌著(zhù)自豪與表?yè)P。
媽媽的大眼睛，不僅明亮，而且深藏著(zhù)她對我的愛(ài)。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇21
時(shí)間的流逝就像流水。一個(gè)叫做記憶的大網(wǎng)擋住了流水中有價(jià)值的東西——父親的眼睛。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我父親帶我去了別人家。那張桌子上的好菜讓我貪婪的胃尖叫起來(lái)。因此，我拿起勺子打湯，抬起眼睛，卻發(fā)現父親用嚴厲的目光盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：“做一個(gè)有禮貌的孩子�！蔽也坏貌皇栈厥�，噘起嘴，急切地看著(zhù)美味的食物，靜靜地坐著(zhù)。我心里一直在想：爸爸為什么這么兇？餓的時(shí)候吃幾口不是犯罪。其他人應該理解嗎？期末考試時(shí)，所有的學(xué)生可能都在認真復習。然而，當我看到那堆評論材料時(shí)，我感到天旋地轉，忍不住喊了一聲“可憐世界上的學(xué)者”。那時(shí)，我真的太聰明了，想不到把中國的書(shū)、書(shū)和錢(qián)包放在小說(shuō)上，津津有味地讀著(zhù)小說(shuō)。
看了很久之后，他突然轉過(guò)頭來(lái)，��！父親不知從哪里鉆了出來(lái)，“縫眼”睜得大大的，瞪著(zhù)我，我不禁打了個(gè)寒顫，愣了一會(huì )兒，是“比他們在聲音里說(shuō)的還要沉默”。我有意識地放下小說(shuō)，拿起中文書(shū)大聲朗讀。我身后的寒意不是那么強烈。然而，我的心認為我的父親總是嚴格的。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我變得越來(lái)越理智，逐漸明白父親的目光不僅嚴厲。當我對自己的成就沾沾自喜時(shí)，父親的眼睛批評我：“我怎么能沾沾自喜呢？你知道全部新兵損失嗎？”當我因為困難而停下來(lái)時(shí)，我父親的眼睛警告我：“遇到困難我不能退縮！”喝咖啡，回憶我父親的眼睛。我突然覺(jué)得父親的眼睛就像咖啡：無(wú)聲地散發(fā)出帶有苦味的特殊香味，而糖則沉淀在底部。只有當你細細品味時(shí)，你才能體會(huì )到它的甜蜜。以前，我只看到父親眼中的嚴厲，但我感覺(jué)不到。嚴厲包含了一種不同的愛(ài)。我不知道是仔細品嘗咖啡還是父愛(ài)。
困惑，仿佛又看到了父親嚴厲的目光。難忘的父親的眼睛！
描寫(xiě)眼睛的作文 篇22
“世界的眼睛有成千上萬(wàn)雙，最難忘的是老師的眼睛……”每當我輕輕地唱這首歌，我的心里就涌起難言的羞愧。這件事發(fā)生在二年級的時(shí)候，當時(shí)我正和前排的男孩玩耍，而老師在語(yǔ)文課上沒(méi)有注意。平時(shí)在老師眼里，我和那個(gè)男孩都是好學(xué)生�，F在我不記得為什么我在課堂上制造噪音了。我只記得那個(gè)男孩生氣的樣子很有趣。我故意不小心惹惱了他。就在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。他站起來(lái)說(shuō)：“石老師，和我正在鬧著(zhù)玩，踢我的凳子�！蔽疑盗搜�，本能地說(shuō)，“我沒(méi)有。沒(méi)有�！�
老師什么也沒(méi)說(shuō)，只是嚴肅地看了我一眼。這種表情是對我的懲罰。老師平時(shí)很喜歡我，在她的印象中她總是對我表現出滿(mǎn)意的表情。我非常遺憾和慚愧。我從來(lái)沒(méi)有勇氣向老師承認我的錯誤。這件事發(fā)生已經(jīng)四年了。也許老師忘記了，但我永遠不會(huì )忘記。我永遠不會(huì )忘記老師的眼睛。老師的眼睛激勵我成長(cháng)。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇23
今年我10歲了。在這漫長(cháng)的時(shí)間里，我媽媽的眼睛一直和我一起成長(cháng)。
我年輕的時(shí)候很膽小，所以我每天都跟著(zhù)媽媽。有一次，我媽媽帶我去了別人家，看了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子的食物。我口水直流，眼睛貪婪地盯著(zhù)美味的食物，我的手不由自主地伸了過(guò)來(lái)，就在我準備夾食物的時(shí)候。剎那間，我發(fā)現媽媽正嚴肅地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“孩子們應該有禮貌！”我不情愿地放下拿著(zhù)筷子的手，等待著(zhù)。我母親的眼睛教會(huì )我成為一個(gè)好的有禮貌的孩子。一年級時(shí)，我得了100分，我的親戚們都為我感到高興。正當我感到自豪的時(shí)候，母親平靜地看著(zhù)我，好像在說(shuō)，“這只是邁向勝利的一小步。還有很長(cháng)的路要走！”這時(shí)，我媽媽的眼睛讓我知道我不能為任何事情驕傲！俗話(huà)說(shuō)得好，“謙虛有益，但全面招損�！痹谝淮纹谥锌荚囍�，我考得很差。當我回到家，把成績(jì)單交給母親時(shí)，我一刻也不敢看她的眼睛，因為她的眼睛里一定充滿(mǎn)了責備。我沒(méi)有想到的是，我抬起頭，母親的眼中充滿(mǎn)了希望。好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次來(lái)吧！”我媽媽的眼睛教會(huì )了我在任何事情上都要努力！在我成長(cháng)的過(guò)程中，她總是鼓勵我在童年快樂(lè )地成長(cháng)！我已經(jīng)非常熟悉我媽媽的眼睛在說(shuō)什么。每當我想起張老師，我就想起鏡頭后面那雙明亮的大眼睛，它透射出一種睿智的光芒。老師的眼睛似乎在說(shuō)話(huà)。每次她看著(zhù)她，她總是覺(jué)得她用她的眼睛和我交流，給了我信心、勇氣和力量。
有一次在語(yǔ)文課上，張老師做了一個(gè)生動(dòng)的講座。學(xué)生們饒有興趣地聽(tīng)著(zhù)，但我和同桌聊天。張先生聽(tīng)了，停止了講課。教室里靜悄悄的。我焦急地望著(zhù)講臺，看見(jiàn)張老師用責備的目光盯著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“班長(cháng)一定要帶頭。我們如何在課堂上聊天？”看著(zhù)張先生嚴厲的眼睛，我覺(jué)得我的臉像一個(gè)盒子在耳朵上燃燒，不由自主地低下了頭。當張老師優(yōu)美的聲音在教室里再次響起時(shí)，我偷偷地抬起頭，迎著(zhù)張老師信任的目光，仿佛在說(shuō)：“如果你知道了什么錯，你可以改變它�！睆哪且院�，我再也不敢違反課堂紀律了。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇24
暴風(fēng)雪把世界打扮成了銀裝素裹的樣子，窗外的枝條也像一條條游龍，在空中游動(dòng)著(zhù)。
手托著(zhù)臉腮，面前放著(zhù)數學(xué)周測的成績(jì)，望著(zhù)窗外婉轉飛舞的雪花，腦子一片空白。
班主任突然出現在門(mén)口，使原來(lái)熱鬧非凡的教室，瞬間變得鴉雀無(wú)聲了，他的眼睛很特別，黑色的眼眸像兩顆黑珍珠，鑲嵌在眼眶中，柳葉般的眉毛，增添了眼睛的神韻，使整個(gè)人特別精神，她的眼睛就像兩盞剛換了電池了的探照燈，特別耀眼，目光掃過(guò)班里的每一位學(xué)生，停到了我的身上說(shuō)你拿著(zhù)你的卷子到我的辦公室來(lái)，說(shuō)完便轉身走了。
同學(xué)們把頭都轉向了我，有的露出憐憫的神情，有的露出幸災樂(lè )禍的神情，有的則露出無(wú)奈，要知道班主任最厲害的地方就是她的眼睛，她的眼睛里仿佛住著(zhù)千軍萬(wàn)馬，目光更是勢不可擋。
在漆黑的走廊里，回蕩著(zhù)我的腳步聲，離老師的辦公室越近，我的心里就越恐懼。
到了辦公室，班主任坐在椅子上，閉目養神，突然雙眼睜開(kāi)，宛如一把快刀，一開(kāi)一合間就已經(jīng)把我穿透，心臟也驟停了幾秒鐘，這種感覺(jué)雖然只持續了一會(huì )兒，但仍讓我心有余悸，這時(shí)老師的目光竟然變得慈祥了，說(shuō)一次的考試算不了什么，重要的是分析錯誤的原因，再加以改正，人生哪有不犯錯的，在面對挫折和失敗時(shí)，要勇敢地去面對。
望著(zhù)老師的目光，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
剛出學(xué)校，雪下得更大了，伸出手來(lái)，接過(guò)一片雪花，晶瑩剔透，好美，好像老師的眼睛。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇25
說(shuō)起眼睛，人們第一個(gè)想到的都是自己的眼睛。春夏秋冬像是一幅畫(huà)。我們都用自己的眼睛去觀(guān)看，用自己的心去感受。在這四季里，我看見(jiàn)了五彩斑斕的美麗景色，也看到了里面無(wú)窮無(wú)盡的奧秘……
春、夏、秋、冬，各有他們獨特的美。
我用心靈的眼睛看見(jiàn)了清清的溪水，它圍著(zhù)田野飛騰著(zhù)，像一條盤(pán)龍圍著(zhù)大大小小的綠寶石飛騰著(zhù)，溪流聲嘩啦啦，仿佛也在為著(zhù)萬(wàn)紫千紅的春天的到來(lái)而感到高興；綠油油的草地伴著(zhù)清風(fēng)吹動(dòng)的節奏翩翩起舞，綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)也隨著(zhù)風(fēng)兒輕輕搖擺。春天，曾被多少作家贊頌，又讓多少人陶醉……
我有用自己的眼睛看見(jiàn)了烈日當空的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，孩子們也穿上了輕盈的夏裝。在這夏天里，孩子們最喜歡的就是水了。瞧啊，大家都跑到河邊嬉戲玩鬧著(zhù)，成了夏天里最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。河中的魚(yú)兒也不時(shí)地探出頭來(lái)，吐了一串小泡泡，這一串小泡泡映照出了所有人的眼睛，所有人的歡笑……
我也用我的眼睛看見(jiàn)金黃色的秋天。大樹(shù)上點(diǎn)綴著(zhù)顆顆寶石，像是給大地披上了一件五彩的衣裳。金黃色的落葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像無(wú)數的金子墜落大地；孩子看見(jiàn)樹(shù)上又大又圓的果子，忍不住想摘一顆下來(lái)吃上一口，果子在嘴中溜著(zhù)，帶給我們無(wú)盡的香甜和歡樂(lè )……
我用我的眼睛看見(jiàn)了一個(gè)冰清玉潔的世界。這里，各種不同的雪花從空中紛紛揚揚地飄下來(lái)，好像無(wú)數的白精靈在空中飛舞著(zhù)，孩子在雪地里歡樂(lè )地玩著(zhù)，那聲音好像要把樹(shù)枝上的雪都震落下來(lái)……
如果你問(wèn)這一幅幅美麗的畫(huà)卷是誰(shuí)的著(zhù)作，那么，我會(huì )自豪地告訴您：這就是偉大的大自然的杰作！
描寫(xiě)眼睛的作文 篇26
這是世界上最瑰麗，最奇妙的一樣東西——眼睛。他們有大有小，雖然大小不同，但是他們時(shí)時(shí)刻刻都是一樣的光彩奇異，那里面一定盛著(zhù)許許多多迷人的故事，每個(gè)眼睛上都有粗而密集的睫毛，瞳仁如漆一般黑，眼白似云一般純潔�？赡阕屑氂^(guān)察就會(huì )發(fā)現，瞳仁里暗藏著(zhù)鮮亮的棕色，眨眼的瞬間，那里面猶有孔雀開(kāi)屏般絢爛。
他是一個(gè)窗口。這個(gè)窗口，喜歡看窗外的風(fēng)景；茵茵的樹(shù)，還有清脆的鳥(niǎo)叫聲。她最喜歡那汩汩的流水，那細水長(cháng)流。他還喜歡與撲面的微風(fēng)打交道。綠綠的樹(shù)，隱隱的鳥(niǎo)叫聲，汩汩的流水，有了自行車(chē)、電視，甚至有了荷花池，微風(fēng)依舊與他舞蹈，打交道。
眼睛的功能大而多。沙子飄了起來(lái)，是他忍痛咽了下去；是他帶你看到千山萬(wàn)水，三山五岳，日月星辰，五湖四海；是他帶你進(jìn)入花園，是他帶你進(jìn)入大草原的懷抱，是他帶你看到名勝古跡，是他帶你看到春天的美麗風(fēng)景。你看書(shū)的時(shí)候，也不是需要它嗎？當然了，沒(méi)有了眼睛，是看不到任何東西的。
在眼睛外有一層很大的的窗簾，他可以擋住千山萬(wàn)水，三山五岳。
眼睛，遠望去，看到萬(wàn)山綠遍，近感之，可見(jiàn)溪流嬋娟，風(fēng)雨中，迷茫了視線(xiàn)，明鏡里，透析碧海藍天……
描寫(xiě)眼睛的作文 篇27
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川不論是植物還是動(dòng)物，山川還是瀑布這些美妙的的事物都需要來(lái)了解，但是，你對眼睛又了解多少呢？
眼睛，它是我們人類(lèi)感官中最重要的器官，大腦中有百分之八十的知識和都是通過(guò)眼睛獲取的，但是在當今社會(huì )近視早已成了將常便飯。
現在，大多數dou已經(jīng)處在了近視的狀況中，這都是因為他們看書(shū)和看電子產(chǎn)品而造成的，為什么？因為長(cháng)看書(shū)，眼睛會(huì )變得十分疲倦，而電子產(chǎn)品則因為其中含有巨大的輻射，它會(huì )對眼睛造成很大的傷害。因此孩子們總看電子產(chǎn)品，所以就近視了，一個(gè)個(gè)都變成了四眼小孩。
但是我們該如何去保護我們弱小的眼睛呢？很！
第一，要多吃一些營(yíng)養食物，比如：海帶，胡蘿卜，菠菜，黑木耳，豆制品，，藍莓，，豬血而且記住這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要吃甜品和喝碳酸飲料，因為這些東西不但沒(méi)有好處反而會(huì )加重近視。
第二，要少看電子產(chǎn)品，不要熬夜，不要直視強光，強光會(huì )破壞你的視網(wǎng)膜，加重近視。平時(shí)要做眼保健操，可以買(mǎi)一些眼貼用來(lái)放松一下眼睛，緩解一下眼疲勞。時(shí)注意正確坐姿，不仰視，不俯視，不斜視，不在陰暗或強光下讀書(shū)，讀書(shū)久了要歇一歇，向遠處眺望，盡量看一些綠色的東西。
我們還有一個(gè)關(guān)于眼睛的節日，那就是每年的6月6日全國愛(ài)眼日，這個(gè)節日是為了呵護和提醒人們合理用眼維護眼健康而成立的。
從這些角度可以看出，眼睛對我們十分重要，后天因為種種原因失明的人們都會(huì )當初沒(méi)好好愛(ài)護自己的眼睛。
所以我們要現在做起，杜絕無(wú)用的電子，糾正不良的讀書(shū)坐姿，世上沒(méi)有后悔藥，我們一定要保護好我們的眼睛！
描寫(xiě)眼睛的作文 篇28
它是的窗口，清澈如水，明亮如玉，閃爍著(zhù)智慧的光芒。
他相貌平平，但眼鏡下那對小卻透露著(zhù)智慧的光芒，還有足以把人凍死的能量。
屋外，柳葉無(wú)精打采地低著(zhù)頭；屋內，盆栽也在不住地顫抖。他手握教科書(shū)，一邊講，一邊不時(shí)地掃我們一眼。
一道題目出現在黑板上，們面面相覷，不知他的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。他發(fā)話(huà)了，哪位同學(xué)敢代表同學(xué)們上來(lái)做這道題？做出來(lái)的話(huà)，今晚就不用再寫(xiě)了。大剛想歡呼，但立刻又傻了眼。黑板上靜靜地躺著(zhù)一道巨難的題，眼中透出狡猾的光。既然這樣，別怪老師不講情面，他轉過(guò)身，兩只眼盯著(zhù)黑板，拿起粉筆，一筆一筆把這道題的答案寫(xiě)在黑板上。他的眼射出兩道光，是智慧！
時(shí)，老師又換了一種冰冷犀利的眼神，一眨不眨地盯著(zhù)我們。明明是大熱天，屋里卻如冰窖一般，明明地照著(zhù)大地，我卻一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)。偶爾一抬頭，便看到了老師犀利如劍的目光，仿佛看透了同學(xué)們的心思，讓人不禁打了一個(gè)寒顫。
老師的目光有時(shí)狡猾，有時(shí)充滿(mǎn)智慧，有時(shí)冰冷，有時(shí)犀利，但從老師眼里，我們總能看到一種無(wú)形的慈祥。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇29
眼睛是人體中比較重要的部分，是應該人們最珍惜的東西。但有的人卻一點(diǎn)都不珍惜它，甚至浪費它。
我也曾不珍惜它過(guò)。曾在床上躺著(zhù)看書(shū)，做在電視機旁看電視，這些情況都使我的眼睛受傷。結果，我戴上了一副三，四百度的眼鏡，猶如背上了一個(gè)沉重的包袱。
雖然我在沒(méi)戴眼鏡之前看世界是昏暗的`，而現在戴了眼鏡可以看清光明的世界后，單是眼睛畢竟受過(guò)嚴重的創(chuàng )傷。
眼睛也可以傳送心靈的信息，從眼睛中可以看出一個(gè)人的心情是如何。就像父親一樣，父親的眼神好像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣。我曾經(jīng)犯過(guò)錯時(shí)，父親就用他那雙眼睛看著(zhù)我，向我訴說(shuō)著(zhù)教育我的話(huà)，所以我在犯錯時(shí)從來(lái)不敢看他的眼神。
眼睛也可以奉獻。一些絕癥患者知道自己時(shí)日無(wú)長(cháng)，就奉獻出自己寶貴的眼角膜，奉獻給那些失明的人們，讓他們又可以見(jiàn)到光明的美好世界。
在這眼睛完好的時(shí)候，我應該珍惜眼睛，我真后悔那時(shí)候為什么要躺在床上看書(shū)，為什么要在電視機旁看電視，為什么要在太陽(yáng)下寫(xiě)作業(yè)……這些為什么時(shí)常困擾著(zhù)我，讓我一次有一次的嘆息。假使世界上真有時(shí)光倒流的機器，我一定會(huì )付出一切代價(jià)回到從前，去保護眼睛，讓眼睛永遠可以看見(jiàn)光明的世界。
那雙閃光的眼睛義烏市實(shí)驗小學(xué)六（6）班陳思巧初進(jìn)實(shí)驗小學(xué)，這里的壯觀(guān)，令幼小的我不知所措，就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一雙與我同樣茫然的眼睛，不同的是，那雙眼睛在閃光！我走了過(guò)去，看見(jiàn)了一個(gè)穿著(zhù)樸素，頭扎馬尾辮，臉圓撲撲的，還有一雙擁有長(cháng)長(cháng)睫毛的閃光眼睛，她見(jiàn)了我，顯然很高興，支吾著(zhù)：“我，我們交個(gè)朋友吧！”我欣然同意了，那時(shí)的她是大方的，同時(shí)她也成了我小學(xué)以來(lái)第一個(gè)朋友。
我與她的感情加深，是在三年級時(shí)。那時(shí)，常常有誰(shuí)對誰(shuí)好，誰(shuí)對誰(shuí)不好的舉動(dòng)，女生也分成了兩派，黃嘉莉一派，她一派，我在黃嘉莉那邊。一天，我無(wú)意中惹怒了黃嘉莉，六七個(gè)人不和我好了。我非常傷心，這時(shí)，她帶著(zhù)王方她們說(shuō)：“陳思巧，別傷心，我們不是你最好的朋友嗎？”我心中得到了安慰，那時(shí)的她是我心中的“及時(shí)雨”，是我的安慰之源。
就在這個(gè)星期二，她又變了個(gè)樣，小測評考完了，她僅考了87分，她傷心極了。我盡力安慰她，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，再努力嗎！”“我是沒(méi)關(guān)系的，就是我的爸爸媽媽?zhuān)麄兿Ｍ铱己�，可我還是考這么差，我媽媽她會(huì )很傷心的……嗚——”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，她便哭了起來(lái)，那雙大大的眼睛里閃著(zhù)淚花，不一會(huì )兒，眼睛和鼻子都紅了……此時(shí)的她，是脆弱的，同時(shí)又是有孝心的！
她就是這樣一個(gè)人，一個(gè)大方的女孩，我的“及時(shí)雨”，“安慰之源”，一個(gè)脆弱的，又有孝心的女孩，她就是我的朋友——樓勤！
描寫(xiě)眼睛的作文 篇30
俗話(huà)說(shuō)"眼睛是心靈的窗戶(hù)。"所以我們要保護它。朋友們你們保護好自己的眼睛了嗎？實(shí)話(huà)告訴你們吧，我就沒(méi)有保護好我的眼睛。
以前，我有一雙美麗動(dòng)人的眼睛，每個(gè)人都說(shuō)我的眼睛很漂亮�？墒�，由于我沒(méi)有好好保護好我的眼睛，導致我變成了一個(gè)‘四眼妹’。我真是欲哭無(wú)淚呀！今天是開(kāi)學(xué)第一天，我心中十分著(zhù)急，擔心同學(xué)們笑話(huà)我。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的思想斗爭，我終于決定去迎接挑戰。我一剛走進(jìn)教室，同學(xué)們看見(jiàn)我就說(shuō)：“咦，我們班怎么來(lái)了個(gè)‘四眼妹’呀？”我一聽(tīng)這話(huà)，很不得有一個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。放學(xué)回到家，我扒在床上哭了好久好久。我也想了好久好久。我好后悔呀！朋友們，你們想重倒我的覆轍嗎？
不想吧，那就行動(dòng)起來(lái)吧！
描寫(xiě)眼睛的作文 篇31
我無(wú)法忘記那雙眼睛，那是一個(gè)一歲孩童的眼睛，那雙眼睛一直在我心上閃爍，就象掛在蒼穹的一顆星，折射著(zhù)一種純凈的光輝。那么直接的表露出一種渴望，一種需求，找不到丁點(diǎn)做作的痕跡，就象他那還不懂人間憂(yōu)郁的小心靈一樣，我仿佛可以窺見(jiàn)他的靈魂在純凈中舞蹈。雖然帶著(zhù)淚，卻是明朗的，不帶絲毫瑕疵。其實(shí)，我喜歡與人對視，我喜歡從眼睛里去解讀一個(gè)人的思想，因為我總認為眼睛是心靈的窗口。從眼睛里可以探尋到一個(gè)人的心靈，可以捕捉到一種信息。但我最怕面對的卻只有孩童的眼睛，因為孩童的眼睛，是世界上最圣潔，最美麗的眼睛，常常讓我心生惶恐，在這樣的眼睛注視下，我怕瞧自己早已不再單純的模樣。
見(jiàn)到這樣一雙眼睛，是在電視畫(huà)面上，說(shuō)實(shí)在話(huà)，那樣真實(shí)的一個(gè)場(chǎng)景，那樣悲滄的一個(gè)故事，并沒(méi)能打動(dòng)我，只是看見(jiàn)這雙眼睛的那一刻，我才感覺(jué)自己仿佛正從一場(chǎng)漫長(cháng)的冬眠里醒過(guò)來(lái)一樣，這樣一雙透明，清澈，洋溢著(zhù)希望的眼睛，竟是在爭取自己的母親不要拋棄他，在傳遞著(zhù)這樣一種最簡(jiǎn)單，最原始的欲望。我忽然對這個(gè)世界失去了信心，當那個(gè)母親因為無(wú)力承擔生活的重擔，想要丟下身患絕癥的丈夫，拋棄一雙天真兒女的時(shí)候，我感覺(jué)整個(gè)天空都是灰色的，人說(shuō)血濃于水，面對女兒和丈夫的苦苦哀求，作為一個(gè)女人竟無(wú)動(dòng)于衷，或許是生活的磨難，早讓她不勘重負，心如死灰，讓她徹底的絕望了。這樣復雜的心情，這樣決絕的離別，這樣深重的苦難，對于一個(gè)女人來(lái)說(shuō)，選擇放棄，或者逃離，誰(shuí)忍心指責，誰(shuí)又能指責？只是面對丈夫將那一歲孩子一次又一次一推向自己時(shí)，她卻是那么的冷漠。竟然一次又一次的將孩子推開(kāi)。孩子還不會(huì )呼喚媽媽?zhuān)恢辣灸艿膶⑹忠淮未紊煜竽赣H，期望那個(gè)世界上最溫暖的懷抱能接納他，給予他呵護，給予他安全，給予他力量。
孩子的眼睛里布滿(mǎn)了淚水，盈盈欲滴，可能是因為不懂世事，不懂人世間的悲歡離合，所以，在她的眼睛里流露出來(lái)的只有單純，只有純粹的對愛(ài)的渴求，沒(méi)有哀怨，沒(méi)有憤怒，沒(méi)有貪婪，這是一雙多么動(dòng)人心魂的眼睛，他象極了秋夜點(diǎn)綴夜空的星，明亮，干凈，不惹俗世塵埃。我被深深吸引，不是因為故事本身的真實(shí)性，更不是因為他們所遭受的苦難，而是僅僅因為這樣一雙可以點(diǎn)亮生命之光，可以照亮人性回歸善途的眼睛。人的一生中，注定要經(jīng)受某種磨難，我們只有苦其心志，勞其精骨，才能戰勝苦難，才能在風(fēng)雨后，見(jiàn)到燦爛的陽(yáng)光。只有這樣一路走過(guò)的人，才會(huì )更懂得珍惜，更懂得生命的價(jià)值，更懂得生存的意義。
最終這個(gè)女人在丈夫的祈求聲中，在孩子的哭泣聲中，走上了回家的路。那是一條直面死亡的路，那是一條接受苦難的坎坷之路，那路上等待她的不會(huì )是百花盛開(kāi)，陽(yáng)光明媚的春天，那條路會(huì )很艱辛，會(huì )布滿(mǎn)荊棘，會(huì )讓她再一次扛上沉重的負擔，可，面對苦難，終究是無(wú)處可逃，只能坦然接受�；蛟S，人生就是那么無(wú)奈，有些責任，真的無(wú)法推諉。就好比在跳一場(chǎng)刀刃上的舞蹈，展示人前的永遠是秀美絕倫的驚艷。這是一個(gè)很短的情感故事，整個(gè)故事，在我的記憶里不是很深刻，唯有這雙孩子的眼睛，象一根繩索，把我那顆冷酷的心牢牢牽系，想掙也掙不開(kāi)，想忘也忘不掉。那雙真摯的，純凈如水的眼睛，就如同一面鏡子，而我，就是那個(gè)臨水梳妝的女子，在混沌中總是照不清楚自己的模樣，而這樣一雙眼睛，卻讓我找回自己隱藏在晦暗一角的那一份悲天憫人的胸懷。讓我相信，路沒(méi)有盡頭，愛(ài)也一樣。因為有愛(ài)，我們的眼睛才會(huì )更明亮，更透徹，更純凈，才會(huì )折射出一種動(dòng)人心魄的清輝。
孩子的眼睛，象電視里的那個(gè)鏡頭一般，永恒的定格在了我的記憶深處，我想以后不論以一種什么姿勢行走在路上，我都必須換上孩子一般清澈，透明而又充滿(mǎn)希望的眼睛�？醋约�，看別人，看世界。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇32
俗話(huà)說(shuō)"眼睛是心靈的窗戶(hù)。"所以我們要保護它。朋友們你們保護好自己的眼睛了嗎？實(shí)話(huà)告訴你們吧，我就沒(méi)有保護好我的眼睛。
以前，我有一雙美麗動(dòng)人的眼睛，每個(gè)人都說(shuō)我的眼睛很漂亮�？墒�，由于我沒(méi)有好好保護好我的眼睛，導致我變成了一個(gè)‘四眼妹’。我真是欲哭無(wú)淚呀！
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我心中十分著(zhù)急，擔心同學(xué)們笑話(huà)我。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的思想斗爭，我終于決定去迎接挑戰。我一剛走進(jìn)教室，同學(xué)們看見(jiàn)我就說(shuō)：“咦，我們班怎么來(lái)了個(gè)‘四眼妹’呀？”我一聽(tīng)這話(huà)，很不得有一個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。
放學(xué)回到家，我扒在床上哭了好久好久。我也想了好久好久。我好后悔呀！
朋友們，你們想重倒我的覆轍嗎？不想吧，那就行動(dòng)起來(lái)吧！
描寫(xiě)眼睛的作文 篇33
她的眼睛好像每一次都炯炯有神，不會(huì )悲傷，也不會(huì )絕望，更不會(huì )生氣，因為，那是這世上最美的眼睛，我不會(huì )忘，也不敢忘記那雙眼睛，清澈的眼睛，不容得有一粒沙子，藏在那雙眼睛里。
記得，在冬天，寒冽的大風(fēng)呼嘯而過(guò)，那雙眼睛好似在看著(zhù)我，使我不再寒冷，勇敢地邁出第一步，她就那樣看著(zhù)我，讓我一步步走到她的面前，而當我一次次摔倒時(shí)，她卻并不牽著(zhù)我的手，而是用眼睛鼓勵我勇敢的向前走，不懼怕任何風(fēng)寒，有堅忍不拔，要像，像那枝傲然在風(fēng)雪交雜中開(kāi)放的梅花一樣，堅強。
于是，我逐漸的學(xué)會(huì )了走路，可卻再也沒(méi)有人來(lái)幫我，那是因為我得堅強的走完人生的路。春天，小草沖破風(fēng)雪的束縛，勇敢的探出頭來(lái)，沒(méi)有任何的畏懼，因為，它要學(xué)會(huì )頑強。而那雙眼睛嚴厲的看著(zhù)我，可我在局促不安的跺著(zhù)腳，懊惱的低著(zhù)頭，我永遠都不會(huì )忘記那雙生氣的眼睛，她十分憤怒，好似不想再見(jiàn)到我了，她生氣地離開(kāi)了，而我，則頹廢地坐在那里，想哭卻哭不出來(lái)，因為她告訴我，不能老是哭哭啼啼的，像是有人欺負了你一樣，要堅強，自食其力，同時(shí)也要敢作敢當，不要撒謊。
我依舊坐在地上，當回想起這句話(huà)時(shí)，我毅然的站起來(lái)，并跑到她那里，而那憤怒的眼睛卻還是沒(méi)有消氣，我則真誠地向她道歉，那雙生氣的眼睛里慢慢的消了氣，我知道，她不生氣了，于是我和她，去公園里玩去了。炎炎夏日，每個(gè)人就像是被烤熟了的一樣，而我則看著(zhù)她拎著(zhù)重的東西回家，我跟在她的后面，看著(zhù)她那疲憊的樣子，我真的很想去幫助她，可是我力氣小，幫助不了她，可能還會(huì )幫倒忙，終于回家了，那雙眼睛不再像往常那般有活力，而是疲憊，我看著(zhù)她，一會(huì )兒幫她扇風(fēng)，一會(huì )兒幫她把東西放到它們的位置上，一會(huì )兒又幫他拿水，終于，那雙眼睛不再勞累了，而是變成了滿(mǎn)眼淚水，當兩行清淚落下時(shí)，我很害怕，因為我怕我剛才的所作所為讓她生氣了，便跑過(guò)去向她道歉，可她卻抱住了我，可我卻傻傻的不知所措，隨后才發(fā)覺(jué)，而那個(gè)懷抱很溫暖，留在了我的心里。
秋天的落葉翩翩起舞，落花像蝴蝶一樣的落在了她的鬢邊，而她笑得是那樣的燦爛，仿佛全世界就只有我和她，落葉和落花在為我們伴舞，秋風(fēng)輕拂，輕輕地刮在了我的臉上，柔柔的，而那雙眼睛也在那一剎那變得更加美麗、?溫柔，沒(méi)有任何的渲染，而那一剎那的她仿佛是從天上來(lái)的仙女，如詩(shī)如畫(huà)現在，那雙眼睛也在不斷的衰老、滄桑，好似不再像以前的那般炯炯有神、溫柔、快樂(lè )與燦爛，清澈的眼睛也不在清澈了，時(shí)光啊，你是否將那清澈的眼睛吞噬？
描寫(xiě)眼睛的作文 篇34
都說(shuō)眼睛是心靈之窗，明亮的眼睛能直視心靈，而渾濁的眼睛無(wú)法穿透心靈，而我屬于后者。
我今年十六歲，近視已經(jīng)六年了，度數300左右，雖然不是特別嚴重，但這已經(jīng)影響了我的生活。平時(shí)上課要戴著(zhù)眼鏡才能看到黑板，但是眼睛會(huì )很酸。每到夏天，被眼鏡架著(zhù)的鼻子總會(huì )冒出密密的細汗，讓本來(lái)戴上眼鏡就不好看的我更加怪異了。每到冬天，吐一口氣都能把眼鏡給蒙白，一點(diǎn)都不方便。還有下雨天，雨滴落在鏡片上，遮住了視線(xiàn)，連眼睛都睜不開(kāi)了。每次戴上眼鏡，我都會(huì )產(chǎn)生一種名為后悔的感情，想想當初怎么就把自己明亮的雙眼蒙上一層黑紗。
如果可以重來(lái)，我一定少看電視，少玩手機，寫(xiě)作業(yè)的姿勢一定要糾正，一定多看看綠色植物，一定乖乖做眼保健操。我會(huì )聽(tīng)老師的話(huà)多放松眼睛看看遠方，聽(tīng)媽媽的話(huà)調整寫(xiě)字姿勢，聽(tīng)眼睛的話(huà)合理安排用眼時(shí)間。
如果有什么機會(huì )可以拯救我渾濁的眼雙眼，我一定會(huì )試試的。
眼睛啊眼睛，真對不起，給你的世界調暗了燈光，你一定很不開(kāi)心吧，我以后會(huì )好好珍惜你的。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇35
眼睛是心靈的窗戶(hù)，通過(guò)它能看到美麗的世界。陽(yáng)光是那么燦爛，我們是那么活潑可愛(ài)，生活是那么美好。所以，我們要保護好自己的眼睛。
你知道嗎？在中國約有4.5億人患有近視，其中約2.7億是青少年兒童！如果眼睛失明了,就不能正常生活了。想要保護眼睛就得這樣做：除了讀書(shū)寫(xiě)字姿勢要端正，眼睛與書(shū)本的距離須保持33厘米以外。還要堅持每天做好兩次眼保健操，每天戶(hù)外運動(dòng)2個(gè)小時(shí)，每周約12個(gè)小時(shí)。要多曬曬太陽(yáng)，陽(yáng)光可促人體分泌多巴胺，多巴胺能有效抑制近視的發(fā)生和發(fā)展。
現在，爸爸媽媽陪我們的時(shí)間越來(lái)越少，往往讓“電子保姆”來(lái)陪伴我們，而電子產(chǎn)品每天使用時(shí)間應該控制在40分鐘以?xún)�。讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、看電視等室內活動(dòng)，每40分鐘需要休息15分鐘。要注意勞逸結合。
擁有一雙健康、美麗的眼睛，是我們人生中最大的財富，好好珍惜我們的眼睛吧！
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