曾經(jīng)的歲月記敘文
相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫(xiě)、抒情和議論，不可能有截然的劃分。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項呢？以下是小編收集整理的曾經(jīng)的歲月記敘文，希望能夠幫助到大家。
曾經(jīng)的歲月記敘文1
在小時(shí)候，有些重要的歲月，自己會(huì )錯過(guò)。在幼兒園里，就有一些對我來(lái)說(shuō)，雖然不開(kāi)心，但是重要的階段。所以我必須要面對。但有一件事讓我錯過(guò)了這美好歲月。
在幼兒園的歲月里，很多小朋友的想法是我不想去上幼兒園，上幼兒園還不如呆在家好呢，老師每天嘮嘮叨叨的，有時(shí)候還有作業(yè)。但是有些家長(cháng)不得不逼迫孩子去上幼兒園，因為他們有工作要做。在上幼兒園時(shí)，我家雖然不處于這種地步，但是那時(shí)候我爸爸媽媽都上班。每天都是姥姥接我上學(xué)下學(xué)。
不過(guò)現在媽媽不上班了，每天24小時(shí)陪伴著(zhù)我，問(wèn)題一對一答疑。
我記得有一次我不想去上幼兒園，但那是幼兒園離最后一學(xué)期的歲月了。那學(xué)期的有一天。我在家鬧了點(diǎn)情緒，因為我不想去上學(xué)，但是爸爸媽媽騙我說(shuō)出去帶我玩兒，所以我們就上了電動(dòng)車(chē)，到了幼兒園之后，爸爸媽媽把老師叫出來(lái)，不過(guò)最后在我的堅定之下，我沒(méi)有去上學(xué)。從這件事看來(lái)，從我剛上幼兒園有意識到這幾年在幼兒園的歲月，和爸爸媽媽給我的信任，就被這一件事給打破了，幫我從那件事到現在沒(méi)有一次真真確確的信任過(guò)他們。但那時(shí)我也應該去上學(xué)，我不應該我想上就去上，不想上就不去上。
時(shí)間似水流年，我不應該錯過(guò)幼兒園就最重要的一年，在幼兒園的最后一年。在那時(shí)候，我應該爭分奪秒的學(xué)習，把小學(xué)一年級要講的東西，預習好。把那時(shí)候老師布置的作業(yè)，那時(shí)候該做的東西，都應該做好。更加不應該不去上課。不應該浪費這一點(diǎn)一滴的歲月。
浪費的歲月是不能回來(lái)的，這是我曾經(jīng)錯過(guò)的歲月。
曾經(jīng)的歲月記敘文2
其實(shí)歸根究底，我們的歲月
只是一場(chǎng)盛大的童話(huà)夢(mèng)
只是一陣眩暈的閃光燈
只是一縷兩人頭頂上的陽(yáng)光
——題記
開(kāi)始喜歡在光明的時(shí)候懷念過(guò)去。
我的年齡不算大，但是學(xué)會(huì )了像成人一樣多愁善感，就像在小學(xué)的時(shí)候懷念幼兒園，在中考的時(shí)候懷念以前的歲月。曾經(jīng)被人打趣地說(shuō)，你會(huì )不會(huì )一直這樣懷念下去啊?現在想，應該會(huì )。會(huì )一邊寫(xiě)著(zhù)無(wú)聊的文字一邊帶著(zhù)深度數的眼鏡，一邊吃著(zhù)溫暖的飯菜一邊聽(tīng)著(zhù)媽媽的嘮叨，一邊想著(zhù)過(guò)去一邊走現在的路。
電腦屏幕上的光標一直在閃啊閃，仿佛在提醒著(zhù)什么，我好像又要回到以前的日子，在睡夢(mèng)中被尖銳的哨聲吹醒，醒來(lái)后套上大大的校服，嘟囔著(zhù)那該死的哨聲，然后一邊走著(zhù)一邊擦著(zhù)面霜。模模糊糊下了樓梯后掏出飯卡買(mǎi)兩塊錢(qián)的早餐，快手快腳地吃完早餐回教室看昨天沒(méi)看完的小說(shuō)。每進(jìn)來(lái)一個(gè)同學(xué)就向他說(shuō)早上好，然后滿(mǎn)足于同學(xué)嚇一跳的表情�？粗�(zhù)手表數著(zhù)一秒一秒過(guò)去的歲月，就像在一點(diǎn)一點(diǎn)地偷吃掉一塊巨大的蛋糕。
會(huì )在上課的時(shí)候跟旁邊的人傳紙條，地理課總是不聽(tīng)，認為那個(gè)地理老師長(cháng)得好難看。下課時(shí)跟同學(xué)打打鬧鬧，瘋一陣后拿上水壺沖向打水間，然后在上課鈴打響的時(shí)候沖回來(lái)，激動(dòng)慶幸于老師還沒(méi)有來(lái)。一邊叫著(zhù)同學(xué)的花名一邊笑得沒(méi)心沒(méi)肺，好像全天下都圍著(zhù)自己轉。在中午時(shí)會(huì )叼支牛奶去籃球場(chǎng)邊看帥哥，過(guò)了十分鐘后心滿(mǎn)意足地去吃午飯。
下午放學(xué)之后，會(huì )瘋一樣地跑回宿舍，然后大力地推開(kāi)宿舍門(mén)對宿友說(shuō)“我回來(lái)了!”，開(kāi)始洗澡洗衣服，喜歡將手浸入涼水的感覺(jué)，會(huì )望著(zhù)從陽(yáng)臺射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光發(fā)一小會(huì )兒愣。六點(diǎn)時(shí)迷迷糊糊地回到教室，聽(tīng)著(zhù)頭頂的風(fēng)扇發(fā)出的吱呀吱呀的聲音，擔心它會(huì )不會(huì )掉下來(lái)，寫(xiě)完作業(yè)后對著(zhù)玻璃上的倒影發(fā)呆，想想之前看完的言情小說(shuō)的悲慘情節。對自己說(shuō)，這就是我的初中生活了。
曾經(jīng)的歲月畢竟是曾經(jīng)，而且還是錯過(guò)的。
浪費掉的歲月就像浪費掉的錢(qián)，皺巴巴地不知道躺在誰(shuí)的口袋里，但自己就是永遠都要不回來(lái)，與其說(shuō)懷念以前不如說(shuō)追悼過(guò)去，那些過(guò)去的、已死亡的歲月，就只會(huì )深深地埋藏在自己的記憶里。而現在卻又是與過(guò)去形成鮮明對比的快節奏的lifestyle(生活方式)，反應不過(guò)來(lái)的只好好像被人打了一棒似地呆愣在原地，麻木地重復著(zhù)每天固定的動(dòng)作，無(wú)非是那些。
一直不知道“錯過(guò)”這個(gè)英文怎么寫(xiě)，只不過(guò)知道“歲月”是簡(jiǎn)單的“time”罷了，現在想想，我的曾經(jīng)，我的錯過(guò)的歲月，那些浪費掉的日子，就像在木地板上旋轉著(zhù)、舞蹈著(zhù)的高跟鞋，毫不留情地在棕色上面劃出一條又一條白色的痕…
曾經(jīng)的歲月記敘文3
那天放學(xué)回家上樓梯時(shí)，我看見(jiàn)兩個(gè)差不多五六歲的'孩子，一個(gè)男孩，一個(gè)女孩，他們手拉著(zhù)手努力地爬著(zhù)樓梯。女孩對男孩說(shuō)：“我們好能干呀，你累嗎？” 男孩說(shuō)：“我不累，我媽媽說(shuō)多吃飯爬樓梯就不會(huì )累了�！蔽倚念^不由地震了一下，看著(zhù)兩只拉在一起的小手，聽(tīng)著(zhù)稚氣的話(huà)語(yǔ)，我想，這就是孩子吧。
偶爾走在路上，看見(jiàn)一棵樹(shù)，一朵白云，一個(gè)被陽(yáng)光反射得五彩斑斕的肥皂泡，也會(huì )想起那片沒(méi)有釉質(zhì)的天空，想起那些一去不復返的日子。書(shū)房里有一堆書(shū)，全 是《哆啦A夢(mèng)》。一本一本堆疊起來(lái)的，不是其他什么，只是兒時(shí)淡淡的仰望和輕輕的哼唱。曾經(jīng)不止一次地幻想自己能擁有一個(gè)哆啦A夢(mèng)，它擁有任意門(mén)，有竹蜻 蜓，還有能使考試得100分的筆，它可以隨我們一起喜怒哀樂(lè )，它會(huì )為了它最?lèi)?ài)吃的銅鑼燒而像小孩子一樣鬧脾氣。不過(guò)，它也就是個(gè)孩子，和當時(shí)的我們一樣， 都是孩子。
我記得有一次在網(wǎng)上看了一篇名叫《童年記憶》的文章，當時(shí)我邊看邊哭，不知是傷心還是還念，再或者是慶幸。它讓我又回到了那個(gè)擁有棉花糖的年代，我又看 到了以為忘記了卻還是能清晰地記起的蠟筆小新，貓和老鼠，葫蘆娃；又找回了經(jīng)常進(jìn)入我們視線(xiàn)，被我們看了無(wú)數遍的孫悟空，豬八戒；又記起了因為買(mǎi)到5毛錢(qián) 一包的跳跳糖而歡欣鼓舞的心情，帶著(zhù)流汗的臉頰在太陽(yáng)下舔著(zhù)雪糕的樣子，與朋友上學(xué)吵架放學(xué)就和好的天真……我想，那時(shí)的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是很容易滿(mǎn)足，很容易快 樂(lè )的。
就這樣，與它們一起走過(guò)了這個(gè)純真難忘的童年。
即使花相似，但人已經(jīng)不同了�；蛟S，在某個(gè)夏天感受到了離別，在某個(gè)秋天感受到凄涼的時(shí)候，我們已經(jīng)長(cháng)大了。
失去了兒時(shí)的天真與好奇，憂(yōu)傷與成熟成了我們的標志。哆啦A夢(mèng)，貓和老鼠早已被我們拋在腦后，已不再對竹蜻蜓存在幻想，而環(huán)繞在我們身邊的，是一段又一 段流行音樂(lè )，一部又一部言情劇，一篇又一篇青春小說(shuō)�？倳�(huì )在某個(gè)黃昏輕輕抬起頭看著(zhù)即將落下地平線(xiàn)的夕陽(yáng)，然后靜靜享受那沒(méi)有溫度的光芒；會(huì )在某個(gè)熟悉的 街頭，聽(tīng)著(zhù)熟悉的音樂(lè )，慢慢地隱藏起心底那一抹淡淡的感傷；也會(huì )在一個(gè)沒(méi)有人的窗前，看著(zhù)湛藍的天空，思念著(zhù)那個(gè)很想念的人。
我們已不再是孩子。
每日在朦朦朧朧中拖著(zhù)疲憊的身軀向學(xué)校走去，盡管這條道路上還是黑乎乎的一片，只是有著(zhù)少許的人家點(diǎn)亮了這黎明的星星燈火。
不過(guò)已經(jīng)習慣了這樣的生活，習慣了這樣的忙碌。
總是會(huì )在課后討論著(zhù)某個(gè)喜愛(ài)的明星，總是會(huì )帶著(zhù)羞怯的雙眼從那個(gè)日思夜想的人身旁經(jīng)過(guò)，總是會(huì )在體育課上奔跑著(zhù)，腳踩著(zhù)堅實(shí)的土地，呼吸著(zhù)自由的空氣， 擁抱這活力與憂(yōu)傷并存的年少。當然，也會(huì )因為考試卷上的分數而流淚，會(huì )為了自己的目標而努力，會(huì )為了追求的那些美好而揮灑汗水。
或許，這又是另外一個(gè)我們。
畢竟，我們都是一邊在失去，一邊在尋找。把那些懵懵懂懂的歲月放逐在美麗的時(shí)空隧道里，讓它默默地等待下一個(gè)季節的輪回，總有一天，我們總會(huì )感受到歲月的溫暖和年華的美麗。
曾經(jīng)的歲月記敘文4
我象是在胡言亂語(yǔ)，但又有條不紊。也許僅僅是想呈現出一種狀態(tài)，好讓自己記得曾經(jīng)的日子。
——題記
老師高高在上，宣布：“下午放半天假！”全班歡騰。我們的假期太貧乏了！
放學(xué)的人群熙熙攘攘，我和帶魚(yú)、阿餅、饅頭一路暢談，似乎有道不完的興奮。好久沒(méi)這么放松了！
終于有可以自己支配的時(shí)間了。我們玩的很瘋，象兒時(shí)那樣開(kāi)懷大笑。原來(lái)，笑的天分還沒(méi)有在我體內流失。
汗流浹背，我們在操場(chǎng)打籃球；
海闊天空，和同學(xué)在群里亂侃；
太陽(yáng)火辣辣地懸在天空，我們玩的興致淋漓……
周?chē)鷾囟纫稽c(diǎn)點(diǎn)地逝去，耳邊笑聲也逐漸遠去……
才發(fā)現自己躺在床上，窗外的大風(fēng)還在呼嘯著(zhù)，卷起了一個(gè)無(wú)力的白色塑料袋，在空中旋舞，飄零……
我想，夢(mèng)境是永遠不會(huì )清醒的。
隔壁響起了鄰家小孩打游戲的興奮的叫聲，忽然想起今天下午還要補課，唉！
回憶起往昔，我玩電子游戲曾經(jīng)達到走火入魔的地步。曾經(jīng)，我和帶魚(yú)一起玩著(zhù)一個(gè)叫魂斗羅的游戲，爭著(zhù)為對方擋那一顆子彈，卻雙雙倒在那綠森森的草地上；我們曾經(jīng)在幽游白書(shū)里面為了試出某個(gè)人的大絕技不惜耗費一天的時(shí)間；并肩作戰在三國志里，與對方爭者去吃那一個(gè)雞腿，搶那一袋錢(qián)幣……當我們?yōu)⑾伦詈笠坏熙r血，“光榮”倒下的時(shí)候，我們會(huì )一起失望地大叫：“蜀漢完了，蜀漢的江山被葬送了，就因為我們的無(wú)能，全完了！之后，在游戲結束的前一瞬間，選“GO！”，于是一切便重新開(kāi)始。
如今，這些都不存在了，只剩下父母老師嘮嘮叨叨的訓教和那一本本厚厚的習題集給我勾畫(huà)出的生活。
寫(xiě)到這里，我再也寫(xiě)不下去了。門(mén)外的吵鬧聲打破了我的思緒，徹底地攪亂了。而往昔的回憶，也瞬間化為幻影。
年月把擁有變成失去／疲倦的雙眼帶著(zhù)期望／今天只有殘留的軀殼現在，我已經(jīng)十幾歲了。
我想，十幾歲的以前，我們生活中最生動(dòng)的故事，演繹著(zhù)，一邊成長(cháng)，一邊失去。
曾經(jīng)的歲月記敘文5
歲月，可以帶走身邊的一切，帶走的是歲月，留下的是回憶，后悔使我不認識自己，不了解自己。
如果現在是過(guò)去的我，我不會(huì )因為外人的一句話(huà)或一個(gè)眼神而心事重重，胡思亂想，而是奮發(fā)向上堅定自己的信仰。
童年，是所有人的黃金歲月，而我并不覺(jué)得我擁有童年，我以我認為童年并不是美好的而是懵懂的。爸經(jīng)常說(shuō)：不要以為自己的童年有多美好，因為有一天你會(huì )長(cháng)大，到那時(shí)你就會(huì )了解和體會(huì )這世界是殘酷的，人心是自私的。
那時(shí)，我有許多朋友，雖然現在也有朋友但性質(zhì)不一樣，那時(shí)的朋友可以一起商量問(wèn)題，遇到困難時(shí)可以給你一個(gè)依靠為你想想辦法，那時(shí)的我覺(jué)得朋友比自己的父母還要重要，因為他們比父母還要了解自己，可是，現在的朋友只是表面上玩的好而真正遇到事的時(shí)候一點(diǎn)忙都幫不上，有時(shí)還會(huì )互相利用一下。
那時(shí)，我可以任性，我可以隨心所欲，有時(shí)也可以唯我獨尊，不管闖什么禍，心里都會(huì )說(shuō)：“怕什么我還小”，那時(shí)會(huì )有人處處保護我，現在，干什么都會(huì )有所顧忌，要考慮很多，瞬間自己就會(huì )覺(jué)得有很多束縛，覺(jué)得以后就不可以自由自在了，有的時(shí)候會(huì )要讓這別人。
現在多的是對以前的過(guò)往的回想，多的是對那時(shí)美好日子的感慨，對回不去的歲月的懷念。
可是，我們更多的是對未來(lái)的憧憬，對未來(lái)充滿(mǎn)想象，樹(shù)立自己的目標，找到未來(lái)自己，那些錯過(guò)的歲月是激勵我們過(guò)好未來(lái)的明天。
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