描寫(xiě)蜜蜂的作文（通用30篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)蜜蜂的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)蜜蜂的作文 篇1
放學(xué)回到家里，猛聽(tīng)到客廳里傳來(lái)嗡嗡嗡的聲音。我愣了一下，趕緊走進(jìn)客廳。哇，好多蜜蜂在飛舞。不知是怎么飛進(jìn)屋里的？
蜜蜂見(jiàn)有動(dòng)靜，飛過(guò)來(lái)把我團團圍住。我嚇壞了。蜜蜂
蜜蜂長(cháng)著(zhù)黃黃的身體，上面有黑褐色的條紋，四個(gè)透明的翅膀，六只細短細短的腿，渾身毛絨絨的，很可愛(ài)。
每當我看見(jiàn)蜜蜂的時(shí)候，總想捉一只拿回家養在玻璃瓶里玩，但每次都沒(méi)捉，理由有一大堆：什么不敢��；是益蟲(chóng)不能捉��；捉回去怎么養��；要是萬(wàn)一養死了怎么辦，會(huì )很傷心的`；要是蜇人怎么辦……之類(lèi)一大堆安慰自己的理由。
以后，再看見(jiàn)蜜蜂的時(shí)候，便會(huì )想起蜜蜂蜇人的事情。從此，離它們遠遠的，甚至有一陣都不敢去看花了，還特討厭蜜蜂�？傁胍幌屡乃�，又怕沒(méi)拍死，反倒被人家蟄一下，所以一直都沒(méi)實(shí)現。
不過(guò)，現在好了，不但不怕，反而喜歡上了，想捉一只卻又捉不住，還沒(méi)等你到旁邊，早已飛走了。
蜜蜂很勤勞，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃幾口糖后，又馬不停蹄地對采來(lái)的蜂蜜進(jìn)行加工。蜜蜂的外形并不起眼，但功勞卻大得很。
當人們向它們索取蜂蜜，或是捉一些蜜蜂來(lái)養，它們都毫無(wú)怨言。難倒它們的這種精神不值得我們學(xué)習嗎？
現在有些人，只知道索取，不知道付出。然而，蜜蜂和他們卻恰恰相反，只知道付出，不知道索取。
真希望全世界人都像蜜蜂一樣��！
描寫(xiě)蜜蜂的作文 篇2
星期天，媽媽說(shuō)要帶我去爬山。我聽(tīng)了非常高興，急忙狼吞虎咽地吃完早飯，穿上了運動(dòng)鞋，就出發(fā)了。
不愧是星期天，前來(lái)爬山的人還真不少呢!我和媽媽跟著(zhù)大部隊，努力向山頭攀登著(zhù)。
不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了山頂。我和媽媽都累得上氣不接下氣，一頭栽倒在山頂的長(cháng)椅上，拿起礦泉水就往嘴里灌。
正在我們恢復體力的時(shí)候，一只蜜蜂突然映入我的眼簾。這只蜜蜂小小的，在空中不安分地飛來(lái)飛去，后面黃黑相間的小肚子空空的。它顯然在為找不到花蜜而苦惱。這時(shí)，它突然下意識地瞅瞅我的衣服，好像在說(shuō)：“咦，這是什么?”原來(lái)我的衣服是黃色的，蜜蜂把我的`衣服看成花朵，所以才地不顧一切朝我的衣服飛來(lái)。
還好我早有防備，抓起一把沙子，就朝它仍去。它敏捷地躲過(guò)了，又被一把新來(lái)的沙子擊中，其中有兩三粒沙子特別大，卡在它的翅膀上，它一頭撞進(jìn)沙堆。我馬上一屁股坐下去。哼!我就不相信我三十公斤的體重就不能把你壓垮了。
過(guò)了一會(huì )兒，我們準備下山了�？墒�，沙堆卻抖動(dòng)起來(lái)。過(guò)不多久，一只小蜜蜂飛快地爬了出來(lái)。就是前面的那一只!他用唾液梳理了自己的翅膀，然后飛走了。
我把這件事告訴了一旁的媽媽。媽媽嚴肅地說(shuō)：“你不覺(jué)得你的所作所為很不好嗎?實(shí)在是太頑皮了。每個(gè)昆蟲(chóng)都是一個(gè)生命，《昆蟲(chóng)記》你不是很喜歡看嗎?要友善地對待他們。你不覺(jué)得這只蜜蜂的行為很讓人敬佩嗎?它今天遇到了這么一個(gè)‘險惡’的境遇，敢于面對，不退縮，重新站起來(lái)去完成它的使命�！迸�，原來(lái)媽媽是在教育我做人的道理呢!
直到現在，我還對那天的事念念不忘，記掛著(zhù)那只蜜蜂后來(lái)怎樣了?
描寫(xiě)蜜蜂的作文 篇3
“嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳”一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，小鳥(niǎo)姐姐叫我起床。我伸了個(gè)懶腰，穿著(zhù)一件黃黑相間的小背心出門(mén)了。一出門(mén)，一股樹(shù)葉和空氣混合的味道撲鼻而來(lái)，這種味道，使我心曠神怡！我抖了抖翅膀，飛到大樹(shù)旁邊，對大樹(shù)點(diǎn)了點(diǎn)頭：“您好！樹(shù)爺爺！”大樹(shù)從夢(mèng)中悠悠地醒來(lái)。
我悄悄來(lái)到了旁邊的花園里，啊，真香！這花園里的一切，哪個(gè)不是我的好伙伴？我親熱地跟他們問(wèn)好：你好，小巧的太陽(yáng)花，你開(kāi)放得那么燦爛，是邀我與你共舞嗎？你好，高貴的玫瑰花，你的身影讓花園更加好看。你好，純潔的百合花，你挺拔的身軀好像在說(shuō)：“在這兒我最特別！”你好，神秘的曇花，身邊的滿(mǎn)天星襯托著(zhù)你的魅力，你不平凡的花期使人們很難捕捉到“曇花一現”的美景。你好，荷塘里的'荷花，人們都贊你“出淤污泥而不染”，你不拘一格的美讓荷塘一片繁茂。你好，美麗的菊花，你那么多的品種把花園裝點(diǎn)得五顏六色。你好，綠油油的小草，你和枝葉默默地聞地襯托著(zhù)花兒的艷麗，人們在贊美花兒的時(shí)候卻無(wú)視了你們，即使這樣，你們也毫無(wú)怨言
我和同伴們在花海里盡情地遨游�；▋簜兌荚诳粗�(zhù)我們，他們好象在說(shuō)：“蜜蜂們，小心別摔著(zhù)了�！憋w著(zhù)飛著(zhù)，我融入到了這片花海中。我坐在一叢不知名的小花中，仿佛自已也成了一朵小花，在秋風(fēng)中搖曳，盡自已最大的能力去裝點(diǎn)大自然。
不知不覺(jué)地，太陽(yáng)下山了，晚霞映紅了半片天空。我該回家了，真舍不得這片美景。晚上，我沉沉地睡去，期待著(zhù)明天的到來(lái)！
描寫(xiě)蜜蜂的作文 篇4
槐花盛開(kāi)的季節，我隨鄰村唐支書(shū)去采訪(fǎng)有名的養蜂能手姜同貴。
走過(guò)橫在三干渠上的小橋，便望見(jiàn)山坡下花白似雪的槐林�！拔宋宋恕钡拿鄯鋸念^頂上飛來(lái)飛去，正忙忙碌碌采花釀蜜。
槐花林內一間用帆布搭成的小屋，周?chē)鉂M(mǎn)層層疊疊的蜂箱。一位頭戴紗罩的中年男子，正在小心翼翼地開(kāi)箱取蜜。
“老姜，小記者采訪(fǎng)你來(lái)了�！�
隨著(zhù)喊聲，那人回過(guò)頭來(lái)，黑黑的四方臉，矮矮的`個(gè)子，淡淡地回話(huà)：“我沒(méi)什么值得采訪(fǎng)的�！闭f(shuō)罷又低頭忙碌。
我有點(diǎn)掃興，心想：一來(lái)就碰上了頂門(mén)門(mén)，這人可真有點(diǎn)兒怪。
唐支書(shū)很難為情，只好把我引到旁邊看果樹(shù)園的張大爺的小屋，幸好張大爺很健談，我們就天南海北地談了起來(lái)。
正談著(zhù)，老姜提著(zhù)兩瓶蜂蜜進(jìn)來(lái)了。我心里一喜：唐支書(shū)和他說(shuō)通了！那醉人的槐花蜜，似乎滲進(jìn)了我的全身。我忙起身迎接他。
“張大叔，這是今年的第一箱槐花蜜。您老補補身子�！闭f(shuō)完，將兩瓶蜜往床上一放，走了。似乎怕我再糾纏他。
“真正是治病需要，他會(huì )給的�！睆埓鬆敶蛄苛宋乙粫�(huì )兒又說(shuō)：“這兒的槐花蜜出名后，一些參觀(guān)的，有來(lái)頭的，今天開(kāi)車(chē)來(lái)取，明日遞條來(lái)拿，把蜂蜜都搞走了，真正需要蜜的病人卻吃不到。老姜發(fā)了牛脾氣，不管你頭上戴的烏紗帽有多大，統統不給。為了不讓蜜漏走，他親自給病人和制藥廠(chǎng)送去。今天，他又要去送了�！�
聽(tīng)了張大爺的話(huà)，又激起了我采訪(fǎng)老姜的興趣。
這時(shí)，唐支書(shū)趕來(lái)了，抱歉地說(shuō)：“真對不起，老姜他送蜜去了！”
我卻興奮地站起來(lái)，拉著(zhù)唐支書(shū)說(shuō)：“走，正好現場(chǎng)采訪(fǎng)……”
描寫(xiě)蜜蜂的作文 篇5
我最喜歡春天了，因為在這個(gè)季節里，不僅暖風(fēng)拂面，而且鳥(niǎo)語(yǔ)花香。更開(kāi)心的是，我可以到外婆家欣賞滿(mǎn)田的油菜花，尋找可愛(ài)的小蜜蜂。
去年春天的一個(gè)周末，我和哥哥一起去田邊玩�？粗�(zhù)那些可愛(ài)的小蜜蜂們從一朵花飛向另一朵花，忽上忽下，來(lái)回穿梭，“嚶嚶嗡嗡”地不停歌唱著(zhù)，真是有趣極了!為了更清楚的看到它們，我們捉了幾只小蜜蜂放在瓶子里，開(kāi)始觀(guān)察起它們來(lái)：小蜜蜂們是棕黃色的，毛茸茸的身體上有和老虎一樣的條紋，不斷煽動(dòng)的翅膀就像金子一樣在閃爍，尾巴上有一個(gè)尖尖的小刀子，聽(tīng)說(shuō)被這個(gè)刀子扎到很疼的，不斷擺動(dòng)的觸角也許是在尋找著(zhù)瓶子的出口吧!
我們正在興致勃勃地看著(zhù)它們努力掙扎著(zhù)想飛出來(lái)的模樣，忽然聽(tīng)到媽媽的聲音：“你們怎么能這樣對待小蜜蜂呢?你們知道它們有多辛苦、多偉大嗎?它們不怕苦、不怕累，千里迢迢的來(lái)這兒，在花叢中不斷地采蜜，還親自釀出蜂蜜來(lái)，毫無(wú)保留地把香甜的`蜂蜜獻給我們大家吃，它們的這種無(wú)私奉獻的精神多么值得我們學(xué)習啊!你們不但不去保護它們，還在傷害它們，真是不應該!趕緊把它們放了，要不然它們會(huì )被悶死的�！蔽覀冓s緊把瓶蓋打開(kāi)，它們迅速地飛向花叢中繼續采蜜去了。
看著(zhù)它們飛走的方向，媽媽意味深長(cháng)地說(shuō)：“你們在學(xué)習上也應該學(xué)習蜜蜂們這種不怕苦、不怕累、持之以恒的精神，那么不久的將來(lái)你們一定會(huì )有所成就的，長(cháng)大后也要向蜜蜂們一樣用你們所掌握的知識為這個(gè)社會(huì )做出更多的貢獻�！蔽覀內粲兴虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
描寫(xiě)蜜蜂的作文 篇6
春天來(lái)了，五彩的花開(kāi)了，小蜜蜂飛落在花上忙著(zhù)采蜜。
蜜蜂的身體為黃褐色，長(cháng)著(zhù)密密的絨毛，有六條腿，兩對翅膀，前翅比后翅大，還有一個(gè)“8”字腰。在花開(kāi)的時(shí)候蜜蜂是如何采蜜的呢?它們十分聰明，如果一只蜜蜂發(fā)現了一大片蜜源后，立即跳起“8”字舞，告訴同伴們蜜源的方向。唱著(zhù)嗡嗡的歌聲，像一片片金色的云，鋪天蓋地的向百花撲去。采蜜時(shí)，蜜蜂用前腿扒在花瓣上，中間兩條腿有兩簇長(cháng)毛，像兩把刷子，把花粉刷到毛茸茸的后腿粉藍里。
蜜蜂的家族有雄蜂、蜂王和工蜂。蜂王負責繁衍后代，一個(gè)蜂窩里只能有一蜂王，工蜂負責采蜜、建巢，它們的分工各自不同，筑巢采用圓形構造，蜂房選用最節省空間與建材的六邊形柱體結構，上面分布著(zhù)淺色環(huán)形帶狀條紋，它們擁有天才的建筑才能。它們十分團結，在我小的時(shí)候，爸爸在他們單位的墻角上燒了一個(gè)蜂窩，立即一大片蜂都來(lái)了，嚇的我和爸爸趕緊跑到工作室里關(guān)上門(mén)窗，蜜蜂成群的往門(mén)窗上撞，死了許多只，它們不僅勤勞而且團結。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這首李商隱的詩(shī)歌頌了無(wú)私奉獻的精神，而小蜜蜂正是這種精神的`體現。它雖然沒(méi)有蝴蝶的美貌，沒(méi)有鳥(niǎo)兒婉轉的歌喉，但它短暫的一生卻是為人類(lèi)辛勤奉獻的一生。
四川汶川在地震中許多志愿者和警察，不顧自己的親人還在廢墟中掙扎，去搶救受災群眾的性命。他們有著(zhù)和小蜜蜂一樣的品質(zhì)，為自己做的非常少，為別人做的卻很多。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小蜜蜂。
描寫(xiě)蜜蜂的作文 篇7
星期一，正在上課，天氣悶熱，同學(xué)們上課心不在焉，教室的窗戶(hù)打開(kāi)著(zhù)。
這時(shí)，兩只可愛(ài)的小蜜蜂結伴“嗡嗡”地飛進(jìn)了教師，它們對教室里的環(huán)境感到很好奇，在教室的.天花板上飛來(lái)飛去。
這時(shí)只聽(tīng)一聲“啊!”的一聲尖叫，老師和同學(xué)的目光都朝發(fā)出聲音的那個(gè)地方看去。只見(jiàn)一個(gè)女生一只手指著(zhù)天花板，另一手緊緊地握著(zhù)，周?chē)膸讉�(gè)同學(xué)關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了?”她支支吾吾地說(shuō)：“蜜_蜂�！蓖瑢W(xué)們都朝她指的地方看去，兩只小蜜蜂好像感覺(jué)很好奇，幾十雙眼睛齊刷刷地看著(zhù)它們倆，越飛越低。這時(shí)，坐在中間的幾個(gè)膽小的女生尖叫起來(lái)，有幾個(gè)男生并不害怕，膽子很大，站了起來(lái)，伸著(zhù)首仿佛要捉蜜蜂，嘴里囔咕著(zhù)：“蜜蜂有什么好怕的?至于這樣嗎?”老師也帶著(zhù)一點(diǎn)害怕的樣子對那個(gè)男孩說(shuō)：“快坐下，別被蜜蜂蟄著(zhù)�！泵鄯溆滞淌业淖筮咃w去了，剛才坐在中間的幾個(gè)女孩子松了一口氣，用手摸了摸前胸說(shuō)：“哎，緊張死了，嚇死我了。幸好蜜蜂往左邊飛了�！�
老師見(jiàn)兩只小蜜蜂往窗戶(hù)那邊飛了，便從新拿起課本，用一只手拍了拍桌子，大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，不要去管蜜蜂了，我們繼續上課。你不惹蜜蜂，蜜蜂也不會(huì )蟄你，這是你與蜜蜂的平等交易。安心上課吧!”
同學(xué)們半信半疑，但是還是拿起課本開(kāi)始讀書(shū)�？墒莾芍恍∶鄯浜孟癖晃覀兝世实淖x書(shū)聲吸引住了，竟然飛到了電視上停下來(lái)津津有味地開(kāi)始“聽(tīng)課”了。同學(xué)們讀得很認真，并沒(méi)有一個(gè)人介意兩只小蜜蜂停在電視機上“聽(tīng)課”。
老師投入地講著(zhù)課，把同學(xué)們帶到了另一個(gè)世界，想不到教室里面還有蜜蜂。
教室里進(jìn)小蜜蜂，常常成為我們班的一個(gè)趣題!
描寫(xiě)蜜蜂的作文 篇8
一天放學(xué)回家的路上，我碰到了一只小蜜蜂在地上爬，當我決定一腳踩下去時(shí)，我卻猶豫了。于是，我便俯下身子來(lái)觀(guān)察它。
咦？這只小蜜蜂怎么只有一只翅膀呀？我看著(zhù)這只可憐的小蜜蜂，心疼了�！鞍�！”我大叫了一聲。那是一種多么強烈的求生欲望呀！盡管這只小蜜蜂少了一只翅膀，但它還艱難地爬行著(zhù)。這只小蜜蜂是多么堅強、多么勇敢！難道這只是動(dòng)物擁有的嗎？難道這是人類(lèi)沒(méi)有的嗎？這種欲望深深地感動(dòng)了我。
這時(shí)，我便不由自主地想起了我親身經(jīng)歷的事。小時(shí)候的我因為貪玩，不小心摔了一跤。便在地上嚎啕大哭起來(lái)，奶奶看見(jiàn)了，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)！”可是，我卻無(wú)動(dòng)于衷，偏要一意孤行死賴(lài)在地上不肯起來(lái)。奶奶看著(zhù)沒(méi)辦法，她知道，我是吃軟不吃硬，所以，只好來(lái)硬的了“你起不起來(lái)？不起來(lái)就打你��！”聽(tīng)了這話(huà)，我哭得更厲害了。
“誒，你在干嘛呢？”妹妹跑了過(guò)來(lái)。這時(shí)，我從我的回憶中醒了過(guò)來(lái)。咦，那只小蜜蜂呢，哪去了？我看著(zhù)那參差不齊的地面。��！小蜜蜂已經(jīng)爬了十多米了。這時(shí)，我感到萬(wàn)分慚愧：小蜜蜂為什么可以這么堅強？而我為什么偏偏那么懦弱？然后，我把小蜜蜂撿起來(lái)，把它放在我家種的`玫瑰花上�！靶〖一�，乖乖等你媽媽來(lái)接你吧！”于是，我轉身向家門(mén)走去。
這次的事情，使我受到了很深的教誨：從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)。堅強，是每個(gè)人都擁有的。而這種品質(zhì)正是以往的自己所欠缺的，因此我應該要學(xué)會(huì )這種品質(zhì)，并將其真正運用到實(shí)際的生活中去。
描寫(xiě)蜜蜂的作文 篇9
最近，班里有好多同學(xué)都養起了蜜蜂，就連平時(shí)什么事都不太注意的童謠也買(mǎi)了蜜蜂。
雖然我有點(diǎn)兒害怕蜜蜂，但看看它在窩里打滾的好玩樣，心里有些小動(dòng)搖，但又怕不能養活它，唉，到底怎么辦呢?現在，我的`心里似乎有兩只小蟲(chóng)子在吵架，一個(gè)說(shuō)：“買(mǎi)吧，那蜜蜂寶寶多可愛(ài)呀，像個(gè)小精靈!”另一個(gè)反駁道：“買(mǎi)這東西干啥，又不能吃，又不能用，還傷人，不買(mǎi)不買(mǎi)!”那一個(gè)嚷道：“這是對自己的一個(gè)鍛煉�！绷硪粋�(gè)又生氣了：“還鍛煉呢，買(mǎi)了以后，還得伺候它�！蔽乙灿行┥鷼饬�，對不買(mǎi)蜜蜂的小蟲(chóng)子說(shuō)：“我偏要買(mǎi)，就不伺候它，看它能活多長(cháng)時(shí)間�！闭f(shuō)完，就把說(shuō)不買(mǎi)的那個(gè)小蟲(chóng)子彈走了。
說(shuō)買(mǎi)就買(mǎi)，剛吃完午飯，我就跑到超市里，里面的人太多了，根本擠不進(jìn)去。我扒開(kāi)人群，來(lái)到最里邊的地方，一眼就看中了一只蜜蜂，趕緊跑過(guò)去，可實(shí)在太擠了，等到我走到蜜蜂跟前時(shí)，我的一只手還夾在人群中，我猛地一使勁才把手拉出來(lái)，拿到蜜蜂，高高興興地付了錢(qián)，跨著(zhù)輕盈的步伐走了出去。
剛一出門(mén)，我就迫不及待地打開(kāi)蓋子，“好大哇!”我贊嘆道。又趕緊蓋上蓋子，生怕別人來(lái)看。我把它裝進(jìn)衣袋里，一路上我都蹦蹦跳跳的，剛到教室，我就叫來(lái)養蜜蜂能手——王若男，她詳細地告訴我怎么養，我專(zhuān)心致志地聽(tīng)，因為我也喜歡上了這只小蜜蜂。
晚上，我按照王若男說(shuō)的辦了，我仔細地看看這只可愛(ài)的小家伙。它正抱著(zhù)它的窩睡覺(jué)呢，我用手點(diǎn)了一下它，它沒(méi)醒，睡得好熟。我又輕輕地蓋上蓋子，讓它安心入睡。
描寫(xiě)蜜蜂的作文 篇10
四五月間，正是陽(yáng)光燦爛，我漫步室外，只聞得鮮花清香一片，瞧！那溫暖的春風(fēng)輕輕喚醒了花草，花兒們都在碧綠的草坪上爭奇斗艷，散發(fā)著(zhù)芳香，瞧！有的紅，有的黃，有的藍、有的紫……美麗極了！她們挺著(zhù)身子，在陽(yáng)光下張開(kāi)如花似玉的笑臉，向小朋友們預報著(zhù)春天的來(lái)臨。我被這一陣又一陣的.幽香吸引了，不由自主地湊到了她們的身旁，這時(shí)，我看見(jiàn)了一只蜜蜂，金身細黑紋，它振動(dòng)著(zhù)雙翅，在各朵花之間左右穿梭，全然不顧旁邊我這個(gè)龐然大物的存在。
看！它小心翼翼地鉆進(jìn)一朵花的花蕊里，將后半個(gè)身子與一小雙翅膀露在外面，不停地扭動(dòng)著(zhù)，過(guò)了一會(huì )時(shí)間，它緩緩鉆出來(lái)，也不顧得休息，就立即又飛到另一朵花上，繼續鉆了進(jìn)去，重復原先的動(dòng)作，一遍又一遍，一遍又一遍，我看著(zhù)看著(zhù)，便走開(kāi)了，過(guò)了很久，我才回去，看到蜜蜂已經(jīng)在另一叢花上了，仍然是老動(dòng)作，它卻樂(lè )此不疲，仿佛這是一種快樂(lè )，看著(zhù)他那孜孜不倦的左右穿梭的身影，我想起了羅隱的《蜂》：“不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”這哪是占風(fēng)光？分明就是一道風(fēng)景，一道靚麗鮮明的風(fēng)景，一道令人回味的風(fēng)景！
那個(gè)金黃的身影仍在我眼前穿梭，一個(gè)輪廓展現在我的腦海？是誰(shuí)？辛辛苦苦將什么事也不懂的孩子培養成一個(gè)知書(shū)達理的文學(xué)少年？是誰(shuí)？對待學(xué)生如子女一般，和藹熱心，全然一副大哥哥大姐姐樣？是誰(shuí)？含辛茹苦不知疲倦地在燈下改學(xué)生的作業(yè)？還有誰(shuí)？在看到了班上同學(xué)進(jìn)步會(huì )欣喜，退步會(huì )沮喪？不錯，是她！是他！是
他們！偉大的人民教師！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們偉大的人民教師，無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的一切，在這五一節即將來(lái)臨之際，我預祝所有的老師節日快樂(lè )！
描寫(xiě)蜜蜂的作文 篇11
從小我就怕蜜蜂，我只要一看見(jiàn)蜜蜂，我就跑得比兔子還快。
有一天，外婆在陽(yáng)臺上澆花，我在陽(yáng)臺上看小鳥(niǎo)，忽然飛進(jìn)來(lái)一只蜜蜂，嚇得我尖叫一聲馬上逃走了。外公聽(tīng)見(jiàn)我的尖叫聲，連忙跑到陽(yáng)臺上，把窗戶(hù)死死地關(guān)牢，這樣蜜蜂就被關(guān)在屋子里面了。奇怪的'事情發(fā)生了，外面又飛來(lái)一只蜜蜂，好像正在和被我們關(guān)牢的蜜蜂求婚呢！于是外公又把窗戶(hù)打開(kāi)，希望兩只蜜蜂能在一起飛走，可是兩只蜜蜂卻飛到了我們種在陽(yáng)臺的花上。
就這樣兩只蜜蜂每天到我們家來(lái)采蜂蜜，我們家的花也茁壯成長(cháng)了。
我以后再也不怕蜜蜂了。
描寫(xiě)蜜蜂的作文 篇12
“嗡嗡嗡、嗡嗡嗡”是誰(shuí)在那里呀？哦，原來(lái)是勤勞的小蜜蜂呀！小蜜蜂有著(zhù)黑黑的臉，毛絨絨的身體，別看它小，要是把它惹惱了，可不得了。
小蜜蜂可勤勞了。每次在學(xué)校的花壇里看它的時(shí)候就不舍得走。只見(jiàn)它們快速的踩完第一朵，又急急忙忙地踩下第二朵、第三朵、第四朵……它不愧被人們稱(chēng)為“勤勞使者”呢！
蜜蜂不像蝴蝶那樣美麗，也不像鳥(niǎo)兒那樣展翅飛翔，但它勤勤懇懇、認認真真的勞動(dòng)，為人們釀造蜜糖。
它們不放過(guò)一朵鮮花，蜜蜂采蜜一千一百一十四朵花也只有一滴花蜜，要是想要一整盒蜂蜜的話(huà)，要有數千只小蜜蜂用自己的一生來(lái)完成。
小蜜蜂那么勤勞，像小蜜蜂一樣的人也有很多。比如：環(huán)衛工人凌晨四五點(diǎn)左右，我醒了，聽(tīng)見(jiàn)一陣刷—刷—刷的'聲音，是誰(shuí)呢？我從陽(yáng)臺往外一看，原來(lái)是我們的環(huán)衛工人呀！居然這么早就起來(lái)打掃衛生，當人們還在夢(mèng)中時(shí)，環(huán)衛工人已經(jīng)起來(lái)工作了。
我喜歡蜜蜂，更愛(ài)它勤勞的精神。
描寫(xiě)蜜蜂的作文 篇13
蜜蜂，自古以來(lái)有多少作家贊美過(guò)它們。它的勤奮、智慧和為他人服務(wù)不求回報的精神更令人欽佩。
有人說(shuō)勤勞的蜜蜂沒(méi)有時(shí)間哀悼。耶！我們人類(lèi)也應該學(xué)習蜜蜂的精神。努力就會(huì )有收獲。反之，不努力，就會(huì )失敗。
蜜蜂的`生命是短暫的，但對于蜜蜂來(lái)說(shuō)，它是充實(shí)的。工蜂除了工作，從不好好休息，喘口氣。因為他們知道自己的生命太短暫，不能浪費一分鐘。但是我們人類(lèi)很不一樣。有的人整天吃喝嫖賭，玩世不恭。
蜜蜂和蒼蠅差不多大，但遠比蒼蠅好。他們用汗水換蜂蜜，慷慨解囊的精神值得學(xué)習。
蜜蜂靠眼睛認路。據說(shuō)一位科學(xué)家在1000米外的空地上放了10只蜜蜂。三天后，他們七個(gè)人回家了。因此，實(shí)驗證明，蜜蜂是用眼睛找路的。
蜜蜂，我愛(ài)你的勤奮、智慧和團結。
描寫(xiě)蜜蜂的作文 篇14
一只自以為是的蜜蜂和蜂群發(fā)生了爭執。它覺(jué)得自己做了更多的工作，但吃的蜂蜜太少了。它抱怨大家對它不公平，忘記了它的功勞。
“我這里實(shí)力不算��！”它憤怒地大叫。
“你看到大家的實(shí)力了嗎？”其他蜜蜂對此提出質(zhì)疑。
“好吧，我走了，看看你能做什么？”
所以它離開(kāi)了蜂群。它走后，決定自己做一個(gè)蜂巢，但是做不好。于是它又去采蜜，可是采完了，它自己也做不出蜜來(lái)。它既沒(méi)有房子也沒(méi)有食物。我能怎么做呢？于是他著(zhù)急了，轉身。他不小心卡在了蜘蛛網(wǎng)上。他在蜘蛛網(wǎng)上掙扎，但他無(wú)法逃脫。相反，他變得越來(lái)越受束縛。
這時(shí)，它的一切都被采蜜的蜜蜂看到了。他們飛快地飛過(guò)去，從蜘蛛網(wǎng)里把它救了出來(lái)。離開(kāi)大家的蜜蜂臉紅了，說(shuō)：“我再也不會(huì )離開(kāi)大家了�！贝蠹乙黄痖_(kāi)心的'回家了。
蜜蜂終于明白，它是群里最幸福的。
描寫(xiě)蜜蜂的作文 篇15
蜜蜂雖然可怕，但它很偉大。
蜜蜂，這種昆蟲(chóng)對我們來(lái)說(shuō)非�？膳�，只要被它叮一下，后果就不堪設想。但它，每天早早起床，去采蜜，又回家，去采蜜……就這樣反反復復，夜以繼日。它為我們做的就是把它采的蜜一點(diǎn)一滴地釀成蜂蜜獻給了我們。而我們給了它什么？它這種默默奉獻的精神讓我想到了我們生活中不可缺少的`人——建筑工人。
他們，非常的偉大，哪兒需要他們，他們就很快的在哪兒出現，不管遇到風(fēng)吹還是雨打，不管遇到驕陽(yáng)還是嚴寒，他們總把房子建好，直到建好他們才默默離去。他們那么偉大，那么無(wú)私，不向困難低頭，也不放棄。每次，他們建好房屋回家后，衣衫襤褸，身體也傷痕累累。建筑工人，他們是多么偉大，如果沒(méi)有他們，我們現在住哪兒；如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們現在美麗的家園；如果沒(méi)有他們，我們的地球將是一片荒地，除了有山有水，到處都是一片荒地�？吹剿麄�，我就想起雷鋒所說(shuō)的“把無(wú)限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中�！彼麄兙妥龅搅诉@一點(diǎn)。
我們一定要向建筑工人學(xué)習，不怕困難，堅持不懈。
描寫(xiě)蜜蜂的作文 篇16
這是一個(gè)美麗可愛(ài)的花園，綠草如茵，鮮花盛開(kāi)。
花園里有一朵玫瑰和一朵牽�；�。玫瑰的'紅色花瓣細膩明亮。太驕傲了，誰(shuí)都看不起。
有一天，羅斯在旁邊發(fā)現了一朵紫色的牽�；�，很不顯眼。rose驕傲的說(shuō)：“你這么丑，留在我身邊是礙眼的，也是障礙�！睜颗；ǔ聊�。
一只蜜蜂來(lái)到玫瑰旁采蜜。蘿絲說(shuō)：“離我遠點(diǎn)。牽�；ㄕ姓惺终f(shuō)：“小蜜蜂，你來(lái)我這采蜜�！懊鄯滹w得很快，從此成了好朋友。
第三天，一條蛇看到玫瑰，心想：“多漂亮的玫瑰��！就給我媽吧�！蹦菞l蛇爬過(guò)去，用尾巴捆住了脖子。玫瑰顫抖著(zhù)喊道：“救命，救命！”牽�；�(tīng)到玫瑰的呼救聲，想了一下說(shuō)：“生命比什么都珍貴，我還是省省吧！”
牽�；ù舐暯忻鄯�，小蜜蜂聽(tīng)見(jiàn)了。他們叫來(lái)大黃蜂，一起沖向花園。他們圍住了那條蛇，那條蛇看見(jiàn)了，跑得無(wú)影無(wú)蹤。
最后，玫瑰和牽�；ǔ闪俗詈玫呐笥�。
描寫(xiě)蜜蜂的作文 篇17
“蜜蜂來(lái)了！蜜蜂來(lái)了！”一個(gè)同學(xué)驚呼。認真聽(tīng)課的同學(xué)馬上看向那個(gè)同學(xué)。剛才還挺安靜的教室，頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有些人告訴他如何抓住它，有些人告訴他避開(kāi)它，有些人抱著(zhù)他的頭，擔心蜜蜂會(huì )蟄他。蜜蜂不知怎么地在教室里轉了一圈，又飛了出去。
讓我們繼續上課�！鞍推潯笔敲鄯�，它又飛回來(lái)了！這次它直接飛往鄭怡。鄭怡尖叫著(zhù)站了起來(lái)，拿起一本書(shū)四處亂翻。同桌劉輝看到了，馬上站起來(lái)用手一把抓住。學(xué)生們從書(shū)里跳出來(lái)，看著(zhù)劉輝，看他是怎么抓到蜜蜂的。大家圍觀(guān)，幫忙出主意。這個(gè)說(shuō)“用書(shū)殺了它！”那個(gè)說(shuō)：“等它停了，抓住它做個(gè)標本！”后面的同學(xué)看不見(jiàn)，就爬到凳子上站著(zhù)看。這時(shí)，張老師的'眼神變得嚴肅起來(lái)，幾個(gè)學(xué)生都看到了。他們立刻坐下，提醒周?chē)耐瑢W(xué)，張老師生氣了！有幾個(gè)學(xué)生可以忽略，仍然津津有味地看著(zhù)。搗亂的蜜蜂飛到窗前，試圖飛過(guò)透明的玻璃，但失敗了幾次。張老師走過(guò)來(lái)，慢慢地用手抱起蜜蜂，把它們從窗戶(hù)扔出去。
蜜蜂飛走了，同學(xué)們又認真上課了！
描寫(xiě)蜜蜂的作文 篇18
燕子從南向北飛，魚(yú)兒躍出水面，山上的桃樹(shù)盛開(kāi)，散發(fā)著(zhù)芳香，吸引著(zhù)許多蜜蜂。
那里，一對蜜蜂兄弟正忙著(zhù)采蜜，在桃樹(shù)上授粉。桃樹(shù)林中有一棵桃樹(shù)，開(kāi)著(zhù)粉紅色的花，非常漂亮。別人都叫他“仙女”，所以他很驕傲。每當有人碰它，他就會(huì )哼幾聲把它趕走。蜜蜂采蜜的時(shí)候說(shuō)：“姐姐，求你了，給我一點(diǎn)蜂蜜吧！”桃花得意地說(shuō)：“你算什么？去吧�？熳呖熳�。你們這些討厭的蜜蜂，別想從我這里得到什么好處！”蜜蜂說(shuō)：“如果我們不給你授粉，你就不能結果。只有團結互助，才能勝利�！钡疵鼡u晃著(zhù)樹(shù)枝，趕走了蜜蜂。
別的花沒(méi)有它那么自私。他們都是笑臉迎蜂，把自己最美味的蜂蜜送給蜜蜂作為傳粉的感謝。他們熱得像一家人！
田地豐收，人們忙著(zhù)收割莊稼。山上的'桃樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了巨大的桃子。人們提著(zhù)籃子到山上采摘品嘗，說(shuō)：“這桃子好大好甜�！敝挥心莻�(gè)叫“仙女”的桃子一聲不吭地站在那里，沒(méi)人理會(huì )。那些美麗的桃花枯萎了，沒(méi)有結果。它后悔當初沒(méi)聽(tīng)蜜蜂的話(huà)，只想有一劑后悔藥，現在已經(jīng)來(lái)不及了。
描寫(xiě)蜜蜂的作文 篇19
黃澄澄的“水泡眼”，圓圓的腦袋，一對小小的觸角，小巧玲瓏的身體黃一道黑一道，再加上一雙透明而淡黃如輕紗似的翅膀就構成了一只惹人喜愛(ài)的小蜜蜂。
蜜蜂，大家都知道，但它的優(yōu)秀事跡卻鮮為人知。今天我們教了“趕花”這一課，我才深深體會(huì )到蜜蜂的勤勞與養蜂人那詩(shī)情畫(huà)意的`生活。
養蜂人為了趕花，不管天南海北都千里迢迢往花開(kāi)的地方趕。春節得去四川采油菜花的蜜；秦川的油菜花一黃，便趕去；再折回延安采槐花蜜；到了榆林山區的綏米一帶，紫苜�；ㄩ_(kāi)；然后，轉回家鄉——呂梁山區采荊條花的蜜；之后該到三邊一帶，粉紅色的蕎麥花開(kāi)得很盛。直到?jīng)銮�，蜜蜂才能養息養息，而人還要做好出遠門(mén)的準備。在這花開(kāi)期間，蜜蜂沒(méi)命地采蜜。
工蜂一生只能活五十來(lái)天，但它卻連喘口氣都舍不得。它們這些可愛(ài)的小生靈跟著(zhù)養蜂人四處奔波，感受著(zhù)花的馥郁芳香與采蜜的樂(lè )趣，一點(diǎn)疲勞也沒(méi)有，真是一幅詩(shī)情畫(huà)意的美麗景色！
蜜蜂默默無(wú)聞勤勞地采蜜，直到累死，只是為了把自已畢生的心血——蜂蜜貢獻給人類(lèi)，但卻無(wú)所求。蜜蜂它用短暫的一生換給我們甜蜜的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習嗎？
蜜蜂，它那高尚的品德就像雷鋒叔叔永遠為人民服務(wù)的精神一樣永遠激勵著(zhù)我們前進(jìn)！
描寫(xiě)蜜蜂的作文 篇20
如果我是一只蜜蜂，我會(huì )為人民釀造甜美的蜂蜜。
有一天，我躺在一棵大樹(shù)下，做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我被一股奇怪的風(fēng)吹進(jìn)了森林。再看，我變成了一只蜜蜂。下半身黃黑，尾部有小刺，哈哈！我真的變成蜜蜂了！
我來(lái)到蜜蜂村，那里所有的蜜蜂都有自己的工作。周末，所有的蜜蜂聚在一起，品嘗他們辛辛苦苦得到的蜂蜜，我很快就和它們融為一體。和大家一起玩是很大的樂(lè )趣。這不就是人類(lèi)一直渴望的和諧與幸福嗎？
今天，我又要開(kāi)始工作了。我拿著(zhù)一個(gè)小水桶去收集蜂蜜。那些蜜蜂帶我去了一個(gè)大花園。哇！好美！一朵大而美麗的花是紅色、粉色和紫色的`。五彩繽紛，花的品種很多�？炜�！有玫瑰、月季花、向日葵、康乃馨……其中，有上百朵玫瑰。在這里工作真好！我開(kāi)始像其他人一樣收集蜂蜜。一天后，我收集了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶蜂蜜。他們都夸我學(xué)的快，收集的多。我開(kāi)心地笑了。
“�！钡聂[鐘響了，想起了我晚上做的那個(gè)夢(mèng)，心想：如果我真的是一只蜜蜂，該多好��！
描寫(xiě)蜜蜂的作文 篇21
十月二號，媽媽帶我和弟弟去綠博園游玩。在開(kāi)封園內，大片大片的小菊花像是給園內鋪了一條金黃色的大毯子似的，走近看，朵朵小菊花都像一個(gè)個(gè)生機勃勃的孩子，展露著(zhù)自己燦爛的笑容，好像在對每一位游客說(shuō)：“歡迎你們！”
弟弟是個(gè)淘氣包，把一個(gè)喝完的飲料瓶“射擊”似的往垃圾桶里投，結果射程沒(méi)掌握好，瓶子長(cháng)了翅膀一樣飛到了花叢中，“嗡”的一下，花叢中瞬間飛起來(lái)一大片……蛾子？蝴蝶？仔細一看，��！居然是蜜蜂的大聚會(huì )！
我十分好奇，蜜蜂究竟是怎樣采蜜的呢？我慢慢的靠近了花叢，專(zhuān)心致志地觀(guān)察起蜜蜂采蜜的過(guò)程：只見(jiàn)蜜蜂先用觸角聞聞，好像判斷里面有沒(méi)有花蜜；然后它迅速鉆進(jìn)花芯中間，似乎在玩捉迷藏呢；接著(zhù)它用那又細又長(cháng)、會(huì )吸吮的`管子插了進(jìn)去，應該是在疏吸蜂蜜吧；不一會(huì )兒就飛了出來(lái)，再換一朵花繼續這樣采蜜，整個(gè)過(guò)程只用幾秒鐘，動(dòng)作熟練極了！更奇怪的是，我發(fā)現雖然一個(gè)花莖上開(kāi)出五六朵花，可是蜜蜂只會(huì )選擇其中三四朵花來(lái)進(jìn)行采蜜，經(jīng)過(guò)我近距離的觀(guān)察，我明白了，蜜蜂不采那些沒(méi)有完全盛開(kāi)的花哦！
蜜蜂不但十分的挑剔，而且還很細心呢！蜜蜂采取的是“迂回戰術(shù)”，在一大片花朵中采完蜜，還會(huì )回來(lái)認真檢查一遍呢！就好比我們寫(xiě)作業(yè)，我們剛寫(xiě)完的作業(yè)，就是蜜蜂采過(guò)一遍的花；如果我們不檢查，就有可能出現錯題，也就是蜜蜂漏掉了花蜜！
可愛(ài)勤勞的小蜜蜂，你可以做我的老師了，你不但做事有原則，對自己要求也很高，這點(diǎn)很值得我借鑒和學(xué)習呀！
描寫(xiě)蜜蜂的作文 篇22
在我家門(mén)前的楊樹(shù)上，有一個(gè)小蜜蜂窩。里面住著(zhù)許多蜜蜂。平時(shí)沒(méi)事就蹲在樹(shù)下觀(guān)察他們。我喜歡他們。
它們非常守紀律，通常會(huì )采集蜂蜜。他們排成整齊的一行。隊伍前面有一只大蜜蜂，好像是他們的首領(lǐng)。長(cháng)長(cháng)的隊伍就像一條自行車(chē)鏈條，一條一條，但是有序！更奇怪的是，如果有誰(shuí)掉隊了，想留下來(lái)享受比賽，他們的領(lǐng)導和伙伴就會(huì )圍著(zhù)那些調皮的人嗡嗡叫，仿佛在說(shuō)：“小淘氣，留下來(lái)，快點(diǎn)�！�
人們常說(shuō)勤勞的蜜蜂真的是這樣的.。它們經(jīng)常飛過(guò)市區、河流、遙遠的山野采集蜂蜜，然后一點(diǎn)一點(diǎn)采集采集到的花粉，再釀造出香甜的蜂蜜。它是如此勤勞，不怕吃苦，不怕疲勞。
雖然蜜蜂很可愛(ài)，也很勤勞，但有時(shí)也很調皮。有一次，我在院子里逗它。沒(méi)想到，他飛到我的胳膊上，用一根刺刺痛了我。我爸媽馬上帶我去了醫院。醫生很快找到一些苔蘚，放在我受傷的地方。過(guò)了幾天，受傷部位真的痊愈了。原來(lái)青苔有清涼解毒的作用。后來(lái)我爸媽告訴我，蜜蜂不容易蜇人。一旦它們刺痛人，它們就會(huì )耗盡了他所有的精力，然后死了。
聽(tīng)了這些，我覺(jué)得蜜蜂更可愛(ài)。其勤勞、不怕吃苦和奉獻的精神永遠值得學(xué)習
而且，這也讓我學(xué)會(huì )了一些生活常識。它是我一生中最好的朋友之一。
描寫(xiě)蜜蜂的作文 篇23
七年前，一個(gè)星光燦爛的夜晚。
“蜜蜂是最勤勞的動(dòng)物。天亮之前，他們提著(zhù)籃子去采花粉，做蜂蜜。所以，只有努力和不懈的努力才會(huì )成功……”“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥乙蚕胧占ǚ�，做蜂蜜！”“哈，那你應該向蜜蜂學(xué)習！”“嗯！”那是一個(gè)美好的夜晚，媽媽給我講了一個(gè)美好的故事，讓我知道努力的人會(huì )有甜蜜的結果。
五年前，我七歲，手里拿著(zhù)一張57分的試卷，一個(gè)人在我家門(mén)口徘徊�？粗�(zhù)媽媽在屋里焦急的等待，我蹲下身子哭了。不知道過(guò)了多久，我媽把我扶起來(lái)，臉上還帶著(zhù)淚：“怎么了？”是因為這個(gè)嗎？”我媽手里晃著(zhù)一張57分的試卷。試卷上耀眼的分數像冰一樣滑落。我的回答是：“媽媽……”“沒(méi)事。下次努力！”進(jìn)了家門(mén)，我媽幫我分析錯題，又陪我學(xué)了一遍考題。這一天，晨光紅得滿(mǎn)天，媽媽教我自己解決困難和問(wèn)題。
三年前，我10歲的時(shí)候，第一次成為組織委員。興奮之余，我忘不了即將由我策劃并主持的六一晚會(huì )。尋找小演員來(lái)表演小品、唱歌、跳舞和背誦詩(shī)歌。擋石讓我無(wú)奈：“救命！就唱首歌吧！”“不可能！我不會(huì )！”“請！快看！如果你愿意玩，這本漫畫(huà)書(shū)借給你一個(gè)星期！”“好，好……”學(xué)生們受不了我即將到來(lái)的婚禮，也吃了我的'漫畫(huà)書(shū)，同意了。6月1日的前一天，我數了一下節目：5個(gè)小品，3個(gè)歌舞，一首詩(shī)朗誦，薩克斯！最好有素描！“讓我來(lái)彈！”我咬緊牙關(guān)做了決定。那一天，上午接節目，中午背主持人的臺詞，下午布置小品。晚上，我太累了，來(lái)到學(xué)校布置現場(chǎng)。
第二天，節目非常成功�？粗�(zhù)同學(xué)們興高采烈的表情，我度過(guò)了最難忘的兒童節，因為那一天，我用汗水和心血編織的晚會(huì )上映了。
仔細想想，從小到大，我媽當過(guò)園丁，而我只是一只蜜蜂。當我迷路的時(shí)候，媽媽把我帶進(jìn)了生命和道德的公園，讓我有了努力后成功的喜悅。
描寫(xiě)蜜蜂的作文 篇24
爺爺是個(gè)老蜂農，所以，在同爺爺的交流中，我收獲了許多有關(guān)蜜蜂的有趣知識。你知道蜜蜂是怎么采花蜜的嗎？你知道它又是怎么采集花粉的嗎？
一開(kāi)始，在我的眼里，蜜蜂只是個(gè)快樂(lè )的花仙子。有時(shí)在花枝叢中，小蜜蜂穿著(zhù)虎皮裙，敏捷地振動(dòng)雙翼飛舞，它似乎是在參加舞林大會(huì )呢！有時(shí)候在花蕊中，小蜜蜂抖動(dòng)著(zhù)大腦袋，似乎是給花蕊說(shuō)悄悄話(huà)呢！有時(shí)候它駐足花瓣上，撥弄腿腳，你會(huì )以為小蜜蜂在彈琴呢！
后來(lái)，通過(guò)爺爺的講說(shuō)，我才真正的認識到，蜜蜂是個(gè)勤快又聰明的勞動(dòng)者。
我看到的現象在爺爺那里是這樣的解釋?zhuān)寒斈憧吹剿诨ㄈ镏忻β禃r(shí)，它是在用嘴巴吸取花蜜呢；采完一朵后再接一朵，這也就是我們看到的在空中舞蹈，它是在尋覓蜜源呢？當我們看到它在花葉上停歇的時(shí)候，那是它在用腿腳整理采集的花粉呢，形象一點(diǎn)說(shuō)是給采集的花粉“打包”。以上的活動(dòng)緊促細致又秩序井然。
哇——，多可愛(ài)的小生命��！它的身上有這么多秘密，看來(lái)，蜜蜂不只是個(gè)快樂(lè )的.花仙子，它更是一個(gè)勤勞的創(chuàng )造者。
我想，蜜蜂的生活和我們的學(xué)習生活有太多的相像，我要向蜜蜂學(xué)習，學(xué)習它的勤快，細致，還有就是給自己的學(xué)習成果及時(shí)“打包”。我希望我們在知識的百花園中，快樂(lè )成長(cháng)，同時(shí)收獲屬于自己的“佳釀”。
描寫(xiě)蜜蜂的作文 篇25
世界上的昆蟲(chóng)成千上萬(wàn)，而我對蜜蜂情有獨鐘，他們自打長(cháng)成成蟲(chóng)后，就無(wú)時(shí)不刻不在辛勤勞動(dòng)著(zhù)。他們默默付出，不求回報，他們在用實(shí)際行動(dòng)向我們證明：“生命的意義在于奉獻而不在于享受�！�
早晨，我來(lái)到公園，剛剛進(jìn)入，一陣陣沁人心脾的花香撲面而來(lái)，吸引著(zhù)我。我順著(zhù)香味來(lái)到花叢，只見(jiàn)許多蜜蜂正在辛勤地工作，這不禁讓我想到了一句歇后語(yǔ)：蜜蜂的嘴——一天到晚忙不停。
嗡嗡嗡，我循著(zhù)聲音看過(guò)去，發(fā)現了一只蜜蜂。那只蜜蜂的觸須就像一臺發(fā)電報，幫助他收集情報，讓蜜蜂更準確的尋找花朵。過(guò)了一會(huì )兒，那只蜜蜂果真找到了一朵花。蜜蜂鉆進(jìn)了花蕊，就像在跟我玩捉迷藏似的，若隱若現。
湊近一看，只見(jiàn)它用嘴吮吸著(zhù)花朵，通過(guò)管槽儲存到尾部。而且要來(lái)來(lái)回回做好幾遍。它可真認真，完全是一絲不茍。那只蜜蜂采完一朵花后，又跑到另一朵花那兒，繼續采蜜。我心里不禁涌出對蜜蜂的敬佩之情。
他們可真是極其認真仔細，不辭辛勞。
“生命的意義在于奉獻，而不在于享受�！倍嗝纯蓯�(ài)的小生命��！對人類(lèi)無(wú)所求，給人類(lèi)的卻是極好的東西。蜜蜂在釀蜜，又像在釀造生活，不為自己，而是在為我們釀造最甜的`蜜。蜜蜂是渺小的，它這種無(wú)私奉獻的品質(zhì)卻是高尚的！
描寫(xiě)蜜蜂的作文 篇26
爸爸養了十幾群小蜜蜂，我經(jīng)常做他的小幫手，認識了幼蟲(chóng)、工蜂、雄蜂和蜂王這幾種蜜蜂。
爸爸要做很多工作來(lái)照顧蜜蜂，其中有一項是培育蜂王。爸爸用蜂蠟做出一個(gè)王杯，就是蜂王的幼蟲(chóng)住的地方，再把普通工蜂的幼蟲(chóng)放進(jìn)去，保育蜂就會(huì )喂這些幼蟲(chóng)蜂王漿，使它們發(fā)育成蜂王。
這項工作讓我明白了工蜂和蜂王的'基因是相同的，只是后來(lái)，有些幼蟲(chóng)吃了蜂王漿，住了“大房子”，發(fā)育成了蜂王;而其它沒(méi)有吃到蜂王漿的幼蟲(chóng)，只能吃花粉和花蜜，就只能發(fā)育成普通工蜂。蜂王的體形比工蜂大，壽命比工蜂長(cháng)，工作比工蜂輕松，待遇也比工蜂好。這都是在后天不同的環(huán)境下，形成了各自截然不同的命運。
這讓我想起了一個(gè)故事：小雞和小鷹剛出生時(shí)都差不多，小鷹勤學(xué)苦練，飛向了藍天，小雞卻只能在雞窩邊轉悠。我們人也是一樣的，剛生下來(lái)的時(shí)候都差別不大，但由于后天的環(huán)境與努力，形成了一個(gè)個(gè)截然不同的人生。有的人得過(guò)且過(guò)，度過(guò)了普普通通的一生;有的人發(fā)奮圖強，努力拼搏，成就了一番大事業(yè)。
從蜜蜂的身上，我明白了：知識改變命運，學(xué)習成就未來(lái)�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！弊屛覀兂弥�(zhù)年輕，好好學(xué)習，好好讀書(shū)吧!
這就是蜜蜂給我的啟示。
描寫(xiě)蜜蜂的作文 篇27
在春天到來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現有一些小孩在鄉下捉蜜蜂，那些被關(guān)在瓶子里的蜜蜂一邊痛苦地掙扎著(zhù)，一邊著(zhù)急地“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“求求你們放了我們吧！讓我們回到自己的家園吧！”�？吹竭@些蜜蜂死于非命，我感到十分痛心。
蜜蜂是會(huì )飛行地群居昆蟲(chóng)，采食花粉與花蜜并釀造蜂蜜。蜜蜂群體中有蜂王、工蜂與雄蜂三種類(lèi)型的`蜜蜂。蜜蜂源于亞洲與歐洲，由英國人與西班牙人帶到美洲。蜜蜂為取得食物不停地工作，白天采蜜，晚上釀蜜，同時(shí)替果樹(shù)完成授粉任務(wù)，為農作物授粉的重要媒介。
蜜蜂是對人類(lèi)有益的昆蟲(chóng)之一。它們?yōu)橹参飩魇诨ǚ�，蜂蜜是人們常用的滋補品；蜂花粉被人們譽(yù)為“微型營(yíng)養庫”，蜂王漿更是高級營(yíng)養品，不但可以增強體質(zhì)，延長(cháng)壽命，還可以治療神經(jīng)衰弱等慢性疾��；蜂毒對風(fēng)濕、神經(jīng)炎等有療效。蜂膠被稱(chēng)為“紫色黃金”，在全世界地產(chǎn)量比黃金還少。蜜蜂的大量消失讓人不得不再次想起愛(ài)因斯坦地那句預言：“如果蜜蜂從地球上消失，那么人類(lèi)只能再活4年�！�
讓我們一起來(lái)保護這些勤勞的蜜蜂吧！
描寫(xiě)蜜蜂的作文 篇28
蜜蜂是一種非�？蓯�(ài)的小昆蟲(chóng)，身體輕巧漂亮，穿著(zhù)黃黑相間的條紋花外套，一對輕薄透明的翅膀，全身長(cháng)滿(mǎn)了細細的茸毛，一對大大的復眼能看清身體周?chē)囊磺惺挛�，飛行起來(lái)總是唱著(zhù)快樂(lè )的歌。
蜜蜂是一種非常勤勞的昆蟲(chóng)，一只蜜蜂釀出一公斤的蜜，要用上三萬(wàn)三千三百三十三個(gè)工作小時(shí)，吮吸三千三百三十三朵花蕊。要釀出500克蜂蜜，工蜂需要來(lái)回飛行3萬(wàn)7千次去發(fā)現并采集花蜜，帶回蜂房。他們總是往返于花朵與蜂巢之間不知疲倦，釀出香甜的蜂蜜來(lái)哺育下一代。
蜜蜂是一種非常聰明的小動(dòng)物，蜜蜂的蜂巢是六邊形的`，經(jīng)科學(xué)家計算，在面積相同的情況下，蜂巢所容納的六邊形最多。蜜蜂還發(fā)明了一種舞蹈語(yǔ)言，偵察蜂找到距蜂箱100米以?xún)鹊拿墼磿r(shí)，即回巢報信，除留有追蹤信息外，還在蜂巢上交替性地向左或向右轉著(zhù)小圓圈，以“圓舞”的方式爬行。如果蜜源在距蜂箱百米以外，偵察蜂便改變舞姿，呈“∞”字，所以也叫“8字舞”或“擺尾舞”。
蜜蜂是一個(gè)傳播花粉的使者。蜜蜂完全以花為食，包括花粉及花蜜，后者有時(shí)調制儲存成蜂蜜。毫無(wú)疑問(wèn)的是蜜蜂在采花粉時(shí)亦同時(shí)對它授粉，當蜜蜂在花間采花粉時(shí)，會(huì )掉落一些花粉到花上。這些掉落的花粉關(guān)系重大，因它常造成植物的異花傳粉。蜜蜂身為傳粉者的實(shí)際價(jià)值比其制造蜂蜜與蜂蠟的價(jià)值更大。
蜜蜂是對人類(lèi)有益的昆蟲(chóng)類(lèi)群之一。它為農作物、果樹(shù)、蔬菜、牧草、油茶作物與中藥植物傳粉，產(chǎn)量可增加幾倍至20倍。蜂蜜是人們常用的滋補品，有“老年人的牛奶”的美稱(chēng)；蜂花粉被人們譽(yù)為“微型營(yíng)養庫”，蜂王漿更是高級營(yíng)養品，不但可增強體質(zhì)，延長(cháng)壽命，還可治療神經(jīng)衰弱、貧血、胃潰瘍等慢性��；蜂毒對風(fēng)濕、神經(jīng)炎等均有療效；蜂蠟與蜂膠都是輕工業(yè)的原料。
描寫(xiě)蜜蜂的作文 篇29
記得那天英語(yǔ)老師問(wèn)我們：“經(jīng)常從你們教室的窗子里飛進(jìn)來(lái)的生物是什么?”大家都說(shuō)是鳥(niǎo)，我卻覺(jué)得是蜜蜂。
工蜂很辛苦，卻從來(lái)沒(méi)叫過(guò)苦。它通常為了采集一點(diǎn)花粉而飛行300公里以上，一發(fā)現蜜源就又飛回蜂巢。如果有蜜源的地點(diǎn)超過(guò)了100米，那只工蜂就會(huì )在蜂巢上方跳“搖擺舞”，如果有蜜源的地點(diǎn)沒(méi)超過(guò)100米，那只工蜂就會(huì )在風(fēng)潮的上方跳“圓舞”。但如果蜂后需要一桶蜜，那么必須召集六萬(wàn)只工蜂工作8小時(shí)才能采到一桶蜜，釀成蜂蜜!
工蜂需要照顧蜂后的小寶寶。蜂后一般會(huì )生小寶寶50只，而工蜂需要50只才能照顧1只小寶寶，這樣計算的話(huà)，需要2500只工蜂才能照顧50只小蜜蜂!
任何蜜蜂的`刺都只能刺一次。所以蜜蜂一般不會(huì )襲擊你。如果你去招惹它，他肯定會(huì )襲擊你。但如果它把你刺了，那它不久也會(huì )死去，因為蜜蜂的刺是連接腸、胃，一直到脖子去的。它一刺，就會(huì )因為過(guò)度拉扯脖子而勒死。所以你不要去惹它，因為這樣你也有損失，它也會(huì )死。
我愛(ài)蜜蜂，是因為愛(ài)它那勤勞樸實(shí)的品德。
描寫(xiě)蜜蜂的作文 篇30
在春天到來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現有一些小孩在鄉下捉蜜蜂，那些被關(guān)在瓶子里的蜜蜂一邊痛苦地掙扎著(zhù)，一邊著(zhù)急地“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“求求你們放了我們吧！讓我們回到自己的家園吧！”�？吹竭@些蜜蜂死于非命，我感到十分痛心。
蜜蜂是會(huì )飛行地群居昆蟲(chóng)，采食花粉和花蜜并釀造蜂蜜。蜜蜂群體中有蜂王、工蜂和雄蜂三種類(lèi)型的蜜蜂。蜜蜂源于亞洲和歐洲，由英國人與西班牙人帶到美洲。蜜蜂為取得食物不停地工作，白天采蜜，晚上釀蜜，同時(shí)替果樹(shù)完成授粉任務(wù)，為農作物授粉的.重要媒介。
蜜蜂是對人類(lèi)有益的昆蟲(chóng)之一。它們?yōu)橹参飩魇诨ǚ�，蜂蜜是人們常用的滋補品；蜂花粉被人們譽(yù)為“微型營(yíng)養庫”，蜂王漿更是高級營(yíng)養品，不但可以增強體質(zhì)，延長(cháng)壽命，還可以治療神經(jīng)衰弱等慢性疾��；蜂毒對風(fēng)濕、神經(jīng)炎等有療效。蜂膠被稱(chēng)為“紫色黃金”，在全世界地產(chǎn)量比黃金還少。蜜蜂的大量消失讓人不得不再次想起愛(ài)因斯坦地那句預言：“如果蜜蜂從地球上消失，那么人類(lèi)只能再活4年�！�
讓我們一起來(lái)保護這些勤勞的蜜蜂吧！
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