敘事作文9篇(精)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的敘事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　天陰沉沉的，下雨了。

　　我是討厭下雨天的，因為這樣的天氣，讓人心情低沉壓抑。天空仿佛披上了一塊巨大無(wú)比的灰蒙蒙的布。下雨天，我會(huì )想起很多很多的過(guò)去。曾經(jīng)的.他告訴我，他最喜歡下著(zhù)小雨的天，因為在那樣的天氣里，雨中漫步是一件很愜意的事。于是，我也愛(ài)上了下著(zhù)小雨的天氣。到了下雨天，我們總是不打傘，手拉手，走在校園中，走在馬路上。那時(shí)候覺(jué)得，即使是淋到了雨，也是開(kāi)心幸福的�？墒侨缃�，物是人非，我的身邊不再有他。所以，我不再喜歡下雨的天氣。因為雨天我總會(huì )想起他。

　　我總是一遍一遍的告訴自己，過(guò)去的就是過(guò)去了。人總是要向未來(lái)看的�？偸浅聊缭谶^(guò)去當中，怎么能很好的擁有未來(lái)呢？我在學(xué)著(zhù)慢慢放下，放下過(guò)去的一切，勇敢的以一個(gè)嶄新的姿態(tài)去迎接未來(lái)面對未來(lái)。希望曾經(jīng)深?lèi)?ài)的你，會(huì )和我一樣，能夠勇敢自信的走向未來(lái)，你安好，是我最開(kāi)心的事情。

　　希望未來(lái)的某一天，你還會(huì )變成過(guò)去那個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的你，那樣，我也會(huì )重新愛(ài)上下雨的天氣。

敘事作文 篇2

　　人們常說(shuō)：“堅持就是勝利”。自從我登上了玉龍雪山，就真正理解了這個(gè)字的含義了。

　　我攀登過(guò)以“險”著(zhù)稱(chēng)的華山，游覽過(guò)道教圣地武當山， 可這些山和玉龍雪山比起來(lái)，簡(jiǎn)直差了十萬(wàn)八千里。坐上大索道，僅十幾分鐘便從海拔3356米直升至4506米，雪山之行也正式開(kāi)始。一步一個(gè)腳印，我們抱著(zhù)期盼的心情出發(fā)了，一路走，一路觀(guān)賞�？蛇@“開(kāi)心向前走”的心態(tài)維持不了太久，很快，我的兩腿就開(kāi)始打哆嗦了，走一步腳就痛一陣，兩眼發(fā)昏，全身無(wú)力，大口大口的從氧氣瓶里吸氧，可都無(wú)濟于事，抬頭一望還沒(méi)看到頭嘞。當我正準備放棄，打道回府的時(shí)候，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的鼓勵我說(shuō)：“加油，不要放棄，你往下看看，實(shí)際上你也走了好遠了，很多人還在我們下面嘞，繼續走，第一個(gè)到我就給你買(mǎi)一塊“金牌”，要記住，不要光看還有多少，也得看看你做了多少�！眿寢尩腵話(huà)給了我莫大的鼓勵，我重拾信心，集起全身的勁，把負面情緒、難受的感覺(jué)全部拋到九霄云外，一鼓作氣，向頂峰進(jìn)發(fā)，不斷地對自己說(shuō)：堅持就是勝利。果然，“功夫不負有心人”我把我們團隊的10個(gè)人全部甩得遠遠的，第一個(gè)沖上目前能上的最高點(diǎn)——海拔4680米！已經(jīng)到達珠穆朗瑪峰的一半了。

　　站在頂峰，放眼望去，冰川巖，再配上藍天、白云，以及一個(gè)個(gè)正努力向上的人們和休息站匯成的美景盡收眼底，我勝利了，我戰勝了自我，挑戰了極限，我真想大喊——我成功了！

敘事作文 篇3

　　我喜歡很多美好的東西：

　　漂亮的衣服，可口的食物，帥帥的男生，溫情的氣氛，浪漫的愛(ài)情，美滿(mǎn)的家。

　　我也喜歡很多傷感的事情：

　　凄美的愛(ài)情，悲愴的'親情，決絕的放棄，痛楚的抉擇，秋天黃葉在空中凄迷的飛舞，夜鶯在空茫的黑夜里唱著(zhù)寂寥的歌。

　　我還喜歡委曲求全，我還喜歡有苦自己嘗，我還喜歡傷心時(shí)偷偷的流淚，我還喜歡不被理解時(shí)獨自走在陌生的街上，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群。

　　我喜歡的東西很多，很多，多到我不知道我為什么喜歡，喜歡他的什么，只是一直覺(jué)得我喜歡，應該喜歡，就這樣喜歡，直到喜歡變成一種習慣，習慣到不知道如何面對自己的感覺(jué)。

　　有時(shí)候喜歡夜很深的時(shí)候寫(xiě)下自己的所想所思，自己一直是個(gè)很愛(ài)胡思亂想的人，雖然很信仰‘人類(lèi)一思考，上帝就發(fā)笑’，雖然一直是個(gè)很懦弱沒(méi)有自我的人，但我在這點(diǎn)上還是堅持了自我，就讓上帝笑死吧！我無(wú)法左右別人總可以支配自我的思想吧。這的一點(diǎn)自我空間總該好好讓我隨意一下。每個(gè)人都有自己的靈魂棲息地，而這點(diǎn)自我空間，就如無(wú)間道里的那張睡椅與劉建明與陳永仁，他們坐在上面可以輕松地睡覺(jué)，可以卸下塵世的喧囂與虛偽，可以真情流露。

　　喜歡了很多年的東西，喜歡了很深沉的人，突然在某一天的午夜醒來(lái)，心里很荒涼，感覺(jué)到恐慌，我失去去愛(ài)去喜歡的能力，失去了去追求的力量��！我不再明白我到底喜歡什么，我是否曾經(jīng)真的喜歡他們！這種空洞荒涼，令我感到無(wú)比的恐慌，于是趕緊安慰亦或是催眠自己：我是會(huì )喜歡的，我是喜歡他們的��！

　　夜深沉，心卻依舊泛濫!

敘事作文 篇4

　　童年是一本書(shū)，書(shū)中記載著(zhù)我們五彩繽紛的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸�？鞓�(lè )的旋律；童年是一首詩(shī)，詩(shī)中有我們活潑的童心。

　　媽媽去上班了，我待在家里悶得發(fā)慌，要是我會(huì )做飯就好了，這樣媽媽一下班就能吃到熱乎乎、香噴噴的飯菜了。我走進(jìn)廚房，廚房案板上的蔬菜引起了我的注意。不如今天我來(lái)幫媽媽洗菜吧！我拿起洗菜盆去打水，邊上的洗衣機爭功似的往我眼前擠。洗衣機可以把衣服洗干凈，那它也可以把菜洗干凈呀！這樣一想，我便趕緊將要洗的菜一股腦地倒進(jìn)了洗衣機，再往里面放了點(diǎn)洗潔精，最后按下了洗衣機的`啟動(dòng)按鈕。做完這些，我美滋滋地自言自語(yǔ)道：“我一定要把這個(gè)好辦法告訴媽媽?zhuān)�下次她就用不�?zhù)那么辛苦地洗菜了！”

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我興奮地打開(kāi)洗衣機檢驗成果。真是不看不知道，一看嚇一跳。西紅柿都不見(jiàn)影了，大白菜變成了“光頭司令”，茄子好像被老鼠啃過(guò)了似的。這下我可闖下大禍了，全家的午飯都要泡湯了！

　　就在我對著(zhù)洗壞了的蔬菜犯愁的時(shí)候，媽媽下班回來(lái)了，我沒(méi)有更好的辦法，只好認錯：“媽媽?zhuān)�我本�?lái)想幫你洗菜的，可洗衣機把菜全洗壞了。對不起，我好心幫了倒忙�！眿寢屄�(tīng)了，不但沒(méi)有怪我，反而哈哈大笑起來(lái)：“傻丫頭，洗衣機是洗衣服的，蔬菜哪經(jīng)得起這樣的折騰？肯定全變成菜汁了，以后別干這樣的傻事了�！�

　　由于我干的傻事，媽媽忙活了大半天，她不僅要做飯，還要收拾洗衣機里的殘局。我在心里暗暗下定了決心：下次要留心生活，絕不給媽媽幫倒忙了。

敘事作文 篇5

　　1月1日，新的一年開(kāi)始啦！媽媽說(shuō)，新的一年，一定要去爬高山，而且，我們爬的“諸富”古道諧音“祝�！�。哈哈，我要遠離霧霾，去接受大山的祝福。

　　經(jīng)過(guò)一小時(shí)的車(chē)程，我們跟隨“開(kāi)元戶(hù)外”來(lái)到了今天的起點(diǎn)。這里沒(méi)有來(lái)往的.車(chē)輛，沒(méi)有喧囂的人群，只有漫山遍野的翠竹和輕輕流淌的小溪�？諝庵袕浡�著(zhù)山上泥土與樹(shù)木的清香，令我神清氣爽。新年中的第一次登山開(kāi)始啦！

　　“呼，呼……”未被開(kāi)發(fā)的野山，對我這種“弱女子”來(lái)說(shuō)確實(shí)有難度。才走了一會(huì )兒，我就已經(jīng)氣喘吁吁，大口喘著(zhù)粗氣，不得不停下來(lái)，趴在登山杖上�！皩氊�，你這可不行��！”媽媽推著(zhù)我，“登山可千萬(wàn)別落在隊伍后面，快快快，你又長(cháng)大了一歲，要學(xué)會(huì )堅持！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，甩甩手，動(dòng)動(dòng)腿，原地蹦了幾下，“哼，‘滿(mǎn)血復活’，加油、加油！GO GO GO!”我不服氣地說(shuō)著(zhù)。嘿咻、嘿咻，繼續往上爬，跨著(zhù)大步，絲毫沒(méi)有退縮的意思。

　　“嗒、嗒……”登山杖敲擊著(zhù)山石，發(fā)出清脆的聲音，回蕩在幽靜的山谷中。終于到了休息時(shí)間，我痛快地喝著(zhù)水，大口嚼著(zhù)巧克力補充體力。從半山腰往下看，云霧中隱隱看到幾個(gè)小山村，沒(méi)有城市的喧囂，一派安靜祥和的景象。

　　再次啟程，我開(kāi)心地仰望著(zhù)觸手可及的山頂，“耶！只差一點(diǎn)兒了呀！”我加快腳步，踩著(zhù)滿(mǎn)地的落葉，“沙沙沙，嚓嚓嚓……”每片葉子都猶如薯片般脆嫩，發(fā)出響亮的聲音，仿佛在演奏著(zhù)交響樂(lè )。

　　經(jīng)過(guò)媽媽一次次的鼓勵，邁著(zhù)艱辛地步伐，揮灑著(zhù)汗水，我們終于登頂了！山頂的空氣格外清新，陽(yáng)光鉆出云層，穿過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，落在我們身上，暖洋洋的。

　　新的一年，我受到了大山最美好的祝福！

敘事作文 篇6

　　炎熱的夏天到了，“吸血鬼”——蚊子也不請自到。

　　一天晚上，我睡得正香，忽然，一群蚊子闖進(jìn)了我家，嗡嗡地唱起了“蚊子交響曲”。它們在我頭上飛來(lái)飛去，時(shí)而舞蹈，時(shí)而橫沖直撞�？粗�(zhù)這些得意忘形的蚊子，我大聲說(shuō)道：“別高興得太早，我非把你活活餓死不可�！比缓�，我就用被子把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，不讓蚊子有可乘之機。但沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就覺(jué)得悶熱難忍，便把被子掀開(kāi)來(lái)透透氣。沒(méi)想到，一只大蚊子立刻飛到我的`鼻尖上，準備美餐一頓�！跋胛�我的血沒(méi)那么容易�！毙姨澪野l(fā)現得及時(shí)，我快速舉起手來(lái)往鼻子上使勁一拍，蚊子沒(méi)打到，鼻子卻挨了重擊，氣得我火冒三丈。我拿起一本書(shū)，揮來(lái)舞去，可蚊子十分狡猾，飛上飛下，東躲西藏，竟沒(méi)有一只受到傷害。無(wú)奈之下，我翻箱倒柜找到了一節蚊香，把它點(diǎn)燃。不一會(huì )兒，蚊子就像喝醉了酒一樣，暈頭轉向，紛紛躺在地上睡著(zhù)了�！翱茨氵�威風(fēng)到什么時(shí)候？”看著(zhù)這些可惡的“吸血鬼”我得意地笑了。

　　沒(méi)有了蚊子的“伴奏”，不一會(huì )兒我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)我們的地球變得干凈、美麗，世界上再也沒(méi)有蚊子的蹤影了。

敘事作文 篇7

　　人常說(shuō)：“一本好的經(jīng)典就是一個(gè)好朋友�！苯�(jīng)典對人成長(cháng)的影響是不可估量的。一本好的經(jīng)典往往能改變人的.一生。自小就執著(zhù)于看書(shū)、愛(ài)書(shū)的我，到今天讀過(guò)的經(jīng)典已經(jīng)不計其數了，經(jīng)典使我受益無(wú)窮，如果問(wèn)哪本經(jīng)典給我的受益最大，我想，應當說(shuō)是《論語(yǔ)》。

　　論語(yǔ)作為一部?jì)?yōu)秀的語(yǔ)錄體散文集，它以言簡(jiǎn)意賅、含蓄雋永的語(yǔ)言，記述了孔子的言論�！墩撜Z(yǔ)》中所記孔子循循善誘的教誨之言，或簡(jiǎn)單應答，點(diǎn)到即止；或啟發(fā)論辯，侃侃而談，富于變化，娓娓動(dòng)人。它是一位好朋友，它也是一種營(yíng)養品；它給我們人生的幫助，也給我們心理的健康。

　　論語(yǔ)中有很多內容讓我回味無(wú)窮的，比如：“學(xué)而不思，則罔；思而不學(xué)，則殆�！币馑际牵簩W(xué)習了而不深入思考，就會(huì )迷惑；只去空想而不去學(xué)習，那就危險了。在學(xué)習中，我們要刻苦鉆研，深入思考，不能空想，這樣才能理解所學(xué)的內容，就不會(huì )被迷惑。比如在生活中：英語(yǔ)要多收集詞匯，記住音節，理解詞義，不要死記硬背，要多聽(tīng)多說(shuō)，才能學(xué)好英語(yǔ)。

敘事作文 篇8

　　在經(jīng)歷了漫長(cháng)的考試過(guò)后，我們終于迎來(lái)了壓軸大牌暑假。一想到我可以放松放松，我就興奮不已。

　　一、爬山

　　一大清早，我就被鬧鈴叫醒了。突然想起今天我要和老爸爬山，我就像被打了清醒劑似的，三下五除二收拾好了東西。要出發(fā)了！山下，微風(fēng)輕起。高山無(wú)語(yǔ)，但閱盡世事滄桑。它以沉默屹立于此，見(jiàn)證著(zhù)許許多多的故事。不知為何，心中對大山多了些許敬畏。嘿，爬山可難不到我！我信心十足，大步流星往上沖。想當年，輕輕松松登上頂，爬山的常勝將軍非我莫屬。哎呀，我怎么有點(diǎn)背疼呢。這才半山腰呀！“我們休息會(huì )吧�！薄按笮〗�，體力不行啊�！崩习滞敌Φ�。坐在石頭上，我好像意識到什么。在這個(gè)足不出戶(hù)就知道各地事的時(shí)代里，我們幾乎選擇疏遠了自然，以至于我爬山完敗�？磥�(lái)以后我還要多出來(lái)爬山了。抬頭望向山頂，心中有一股一定要上去的決心。世上無(wú)難事，只要登攀。在我的停停走走下，終于登上山頂。望著(zhù)遠方朦朦朧朧的市景，煩惱已經(jīng)忘卻。

　　二、看海

　　我在青島姐姐家住下了。唉，自從報名作文班，我越來(lái)越懷疑自己的實(shí)力了。我愛(ài)寫(xiě)作，我有一個(gè)作家夢(mèng)�！笆n，我今晚正巧閑著(zhù)，我們去海邊玩玩吧�！蔽曳畔聲�(shū)本，答應著(zhù)，“好呀，我還從來(lái)沒(méi)有在晚上看海哩！”

　　海上，波濤洶涌。大海怒吼，卻源自細流無(wú)聲。我赤腳走在沙灘上，軟軟的，酥酥的，一步一個(gè)腳印，是沙灘贈送我的禮物。我和姐姐坐在海邊，任憑一層又一層的浪花撲向腳丫。海面上，一輪圓玉盤(pán)悄悄升起，波光粼粼。讓我不禁想起張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)�！边�，這情景，突然間讓我想到了貝多芬的一首曲子《月光》。于是我便讓姐姐從手機上放一放。隨著(zhù)旋律，聽(tīng)完后我并沒(méi)有體會(huì )到盲人姑娘所體會(huì )到的意境。也許是因為我不了解鋼琴曲，不過(guò)，有眼前，就夠了。我感受著(zhù)大海的力量，大海的胸懷，大海的神秘。當它平靜的時(shí)候，內心卻不一定平靜；當它洶涌的時(shí)候，說(shuō)不定內心是平靜的。面朝大海，我喊到：“彼岸，你還好嗎？”我想，是不是夢(mèng)想也處在如海般美麗而遙遠的地方。

　　三、賞花

　　“阿蕁，你大伯說(shuō)他家的池塘里荷花開(kāi)的正美，要我們去看看呢。你去嗎？”聽(tīng)到老爸一說(shuō)到荷花，我不假思索回到：“快，我們出發(fā)！”

　　池邊，清香彌漫。鮮花綻放，那是綠葉對根的感激。瞧，這一朵荷花亭亭玉立，展露風(fēng)姿；那一朵荷花含苞欲放，嬌嫩不已�？粗�(zhù)看著(zhù)，不禁想起在書(shū)上看到的一段美文：在“黃梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙”的'夏天，散步于“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”的池塘邊，望著(zhù)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景象，吮吸著(zhù)“古來(lái)曲院枕蓮塘，風(fēng)過(guò)猶疑醞釀香”，你是否會(huì )“沉醉不知歸路”，而“誤入藕花深處”呢？這不正是此情此景嗎？只是在書(shū)上看過(guò)這美麗的描寫(xiě)，卻不曾親眼見(jiàn)過(guò)。只有見(jiàn)到了真景，才可有一番真切的體會(huì )。一瞬間，我仿佛看到荷花變成了一個(gè)個(gè)漂亮的仙子，在陽(yáng)光照射下，輕輕舞動(dòng)，旁邊的荷葉也在欣賞荷花仙子的舞姿。賞著(zhù)花，你的憂(yōu)愁早已拋卻。

　　通過(guò)這幾次與自然的接觸，我漸漸發(fā)現原來(lái)大自然竟是這樣的美，生活也是如此有味。是啊，曾經(jīng)我們錯過(guò)徐徐的微風(fēng)，曾經(jīng)我們錯過(guò)朵朵浪花，又錯過(guò)多少美麗的四季鮮花？在這個(gè)假期，是我們認真跟大自然接觸，品嘗生活的好時(shí)機！

敘事作文 篇9

　　它，像一只章魚(yú)一樣趴在我身上，先抓住我的胳膊，再抓住我的腿，接著(zhù)，我的鼻子深深陷進(jìn)了那張軟綿綿、黏糊糊的墊子里。它，就是我記憶猶新的一件事——捉鳥(niǎo)。

　　記得那已經(jīng)是去年的事了。一天，我在路邊散步，驚奇地發(fā)現一位老爺爺挑著(zhù)兩個(gè)被黑布罩住的籠子在散步，我的腦海中出現了一個(gè)大大的問(wèn)號：這老爺爺挑的啥呀，還那么神秘？突然，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了幾聲?shū)B(niǎo)鳴，我向四周看了看，沒(méi)有鳥(niǎo)呀，于是我想起那個(gè)“神秘”的籠子，一下子便明白那個(gè)所謂的“神秘籠子”其實(shí)就是鳥(niǎo)籠。我眼前一亮，心想，要不我也去捉個(gè)鳥(niǎo)來(lái)玩玩吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，想著(zhù)想著(zhù)我便迅速跑回了家……

　　回到家，我首先找來(lái)一個(gè)菜筐，又找了一根小棍，下面該找鳥(niǎo)食了，我來(lái)到米袋旁，有大米、小米、紅小豆、黃豆，用哪種好呢？我端詳了半天也沒(méi)弄出個(gè)眉目來(lái)，索性全用上吧。于是，我把每種都抓上一把先放在菜筐里。最后一樣東西就是繩子了，去哪兒找呢？呵，有了，那兒不是有一團沒(méi)用的電線(xiàn)么，用電線(xiàn)也可以呀。我把這幾件捉鳥(niǎo)的“寶貝”拿到了院子里。我首先找一塊比較平整干凈的地面放上鳥(niǎo)食——米粒，用菜筐罩住米粒，再把電線(xiàn)的一頭系在木棍上，最后用棍子撐起罩住米粒的菜筐，把一團電線(xiàn)弄直，電線(xiàn)的另一頭放在屋子里。一場(chǎng)精心策劃的“陰謀”就OK了。就在屋里等著(zhù)收鳥(niǎo)吧！我高興地合不攏嘴。注意，一只麻雀從樹(shù)上飛了下來(lái)，它正在慢慢靠近米粒。我拿著(zhù)線(xiàn)頭的手一直哆嗦個(gè)不停。突然，麻雀像發(fā)現了我似的`，張開(kāi)翅膀一下子飛走了。唉，眼看著(zhù)“煮熟的鴨子”飛了，我一陣傷心。

　　突然，又有一只麻雀飛了過(guò)來(lái)，這只似乎沒(méi)有上一只那樣有戒心，直接飛進(jìn)了我設計的陷阱里。此時(shí)，我把線(xiàn)頭一拉，菜筐罩了下來(lái)，麻雀被網(wǎng)在里面了。我欣喜若狂，激動(dòng)地跑過(guò)去，小心翼翼地掀起菜筐，一把就抓住了麻雀。我興奮地高聲呼喊著(zhù)媽媽?zhuān)�告訴她我抓住了麻雀這一喜訊。而媽媽卻反過(guò)來(lái)教育我說(shuō)：“小鳥(niǎo)也是一個(gè)生命呀，它也有爸爸和媽媽?zhuān)�你抓住了它，它的爸爸媽媽也�?huì )著(zhù)急的，把它放了吧�！蔽艺f(shuō)：“這可是我辛辛苦苦才捉到的，怎么能放了呢！”此時(shí)，我忽然聽(tīng)到窗外有“嘰嘰喳喳”的聲音，我跑出去一看，大樹(shù)上有兩只麻雀望著(zhù)我手里的麻雀悲慘地叫著(zhù)，它們大概就是這只麻雀的父母吧。我又忽然想起了自己，如果我被壞人抓走，爸爸媽媽也會(huì )著(zhù)急的。想著(zhù)想著(zhù)，我把麻雀捧到眼前說(shuō)了一聲：“快去找你的父母吧，不然它們該著(zhù)急了！”說(shuō)著(zhù)，我便把這只麻雀給放了。它們一家三口團圓了，高興得又“嘰嘰喳喳”地叫了起來(lái)，這一次的叫聲比上一次甜美得多了……

　　望著(zhù)它們一家三口的團圓，我也不禁笑了。這只“章魚(yú)”會(huì )永遠趴在我身上，永遠，永遠……

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