友情記敘文（通用25篇）

　　大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說(shuō)、新聞、通訊、小說(shuō)等，都屬于記敘文的范疇。那么應當如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編精心整理的友情記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　友情記敘文 1

　　風(fēng)，吹過(guò)草地，靜靜的；樹(shù)上發(fā)出一陣又一陣的聲響，“沙沙沙”；我與她牽著(zhù)手坐在那長(cháng)板凳上……

　　那棵大榕樹(shù)種在學(xué)校大門(mén)口的正對面，我走進(jìn)校園第一眼看到的就是那棵大榕樹(shù)，而此時(shí)坐在大榕樹(shù)下的那位小女孩，便成了我小學(xué)生涯中最好的玩伴。那時(shí)，我們倆并不知道，只是在走到教室的路上，我們倆互相一笑并種下了友誼的種子。

　　“嘀嘀嘀！”下課了，教室里立刻沸騰起來(lái)，我緩緩地走向那棵大榕樹(shù)，不知為什么一下課就想來(lái)這里。我抬起頭來(lái)，看到那位女孩向我走來(lái)并對我微微一笑，我的心立刻就融化了�！昂�，你叫什么名字��？我叫章沈婷�！薄芭�，我……叫李翔�！蔽曳浅＞o張，因為這是今天第一個(gè)與我講話(huà)的人�！昂美�！為什么這么害羞，從今以后我們就是最好的朋友啦！”她伸出小指頭，我也伸出，兩人坐在大榕樹(shù)下成為朋友。

　　那一天，我急急忙忙地從家里趕到學(xué)校，一到教室，我放下書(shū)包，找鉛筆盒，暈頭轉向的'我突然想起來(lái)，鉛筆落在家里了，我立刻轉頭看向后面的同學(xué)：“你有筆嗎？能借我一支嗎？”我小心翼翼地問(wèn)道�！皼](méi)有�！彼麅窗桶偷鼗卮鹞�。我立刻不做聲了，突然我感覺(jué)有人在叫我，“接著(zhù)�！币恢ЧP朝我飛來(lái)，原來(lái)是沈婷��！果然夠朋友，在我需要幫助時(shí)，我不說(shuō)她也知道。有句古話(huà)說(shuō)得好：患難見(jiàn)真情。朋友就是這樣的，至少我是這么理解的。

　　大榕樹(shù)下的那次相遇、那次交友是多么的美好，曾經(jīng)約定做彼此的天使，畢業(yè)以后也來(lái)到這，再次相會(huì )。那棵大榕樹(shù)就是我們的相會(huì )點(diǎn)，那顆種子已經(jīng)長(cháng)成了大樹(shù)。

　　友情記敘文 2

　　朋友似海，可以包容你的缺點(diǎn)；朋友似火，在寒風(fēng)中給你溫暖；朋友如書(shū)；是你明白許多道理；朋友似光；照亮你人生前進(jìn)的道路。

　　有人說(shuō)，真誠的朋友是雨露，清甜，爽心，滋蘊著(zhù)彼此的心田；它是和煦的春風(fēng)，溫馨，醉人，吹拂著(zhù)彼此的夢(mèng)幻。真誠的朋友是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的。我第一次聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，心里并沒(méi)有多想。而到現在，或許我能領(lǐng)悟其中哲理。

　　這個(gè)星期六，我騎著(zhù)自行車(chē)漫游在田間的小路上，沒(méi)一會(huì )兒，在我左手邊的麥地上看見(jiàn)一位年近六旬的老大爺正在放羊。最然他身邊只有兩只小羊，一只是白色的，另一只是棕紅色的。但是他看起來(lái)很快樂(lè )的樣子：一邊滿(mǎn)臉是笑容，一邊嘴里還哼著(zhù)小調。我走近才知道，原來(lái)是曹大爺。我走近他語(yǔ)重心長(cháng)得問(wèn)：“曹大爺今天怎么這么高興啊，遇到好事啦？”他笑著(zhù)看著(zhù)我：“當然，我每天都很快樂(lè )，因為我有著(zhù)兩個(gè)無(wú)言的朋友，陪伴著(zhù)我，我怎能不快樂(lè )呢？”我頓了一下，回想起了一些一些往事。

　　記得那是小學(xué)四年級，我和小炎分到了一個(gè)班里，有很多共同語(yǔ)言，他待我非常幽默，給了我很多鼓勵。每次玩‘小馬過(guò)河’的時(shí)候，難度越來(lái)越大時(shí)，他總是用最幽默的語(yǔ)言和動(dòng)作，使我振奮起來(lái)。

　　不知過(guò)了多少年，那一年的盛夏的晚上。我和小炎還在距離家大約六公里的一個(gè)小燒烤店麗，正準備回家。天空卡時(shí)下起蒙蒙細雨來(lái)，我們倆加快了速度，急忙騎上電動(dòng)車(chē)，匆忙地往家趕。還沒(méi)走兩分鐘，雨越下越大，我倆看事情不妙，變加速前進(jìn)。他坐在我身后，有意的用手壓住我的帽子，為我遮雨，當時(shí)的`我，倍感欣慰啊。我們一起在雨中共患難。終于把小炎送到了家，臨走時(shí)，他說(shuō)：“天這么晚了，要不然，你就住我家吧�！蔽倚α耍骸胺判陌�，不用擔心我，這點(diǎn)雨對于我來(lái)說(shuō)，不算什么，快進(jìn)屋吧�！闭f(shuō)完我轉身就笑了，但這次是心里笑了。我似乎感受到了他對我的那種真誠的關(guān)心。直到現在，這種真誠的友情，還是沒(méi)有變，還是停留在當時(shí)，還是停留在我們彼此的心里。

　　朋友應坦誠相見(jiàn)，沒(méi)有虛情假意。在困難的時(shí)候應伸手相助，有難同當。而不是有福時(shí)來(lái)，有難時(shí)去。是啊，真誠的朋友是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的。

　　友情記敘文 3

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼，進(jìn)入初中的第一個(gè)學(xué)期也即將結束，在這個(gè)學(xué)期中，我認識了許多新朋友，學(xué)到了許多新知識，知道了許多做人道理。其中，讓我最難忘的，還是友情。

　　進(jìn)入初中的第一天，我就認識了我的同桌。他呀，長(cháng)得不高，腦子卻靈得很，和我整天形影不離，就如同我的良師益友。

　　記得不久前的一次體育課，我們幾個(gè)比較要好的朋友一起打籃球，我和我的同桌就分到了一隊。剛開(kāi)始，我們雙方還悠閑地玩著(zhù)。到了白熱化階段，突然有一名同學(xué)跑進(jìn)籃球場(chǎng)，正在進(jìn)攻的我沒(méi)注意到有人跑進(jìn)場(chǎng)，一個(gè)側滑摔倒了，但我并不在意，站起來(lái)把球傳給隊友，繼續打球。過(guò)了一會(huì )，我總感覺(jué)左手手肘部痛痛的，但我并沒(méi)有注意。突然，我同桌看到我手上的傷口，叫了我一聲，我說(shuō)：“哦，沒(méi)事，等會(huì )下課去擦點(diǎn)藥就行了�！彼麉s死不同意，硬拉著(zhù)我去衛生室。

　　到了衛生室，碰巧老師走開(kāi)了，他想了想，從柜子里找出藥水和棉簽，邊幫我涂藥還邊幫我吹傷口，涂完藥后，還找出細紗布幫我包扎下傷口。傷口包扎好后，我們又投身到“戰場(chǎng)”上，操場(chǎng)上有響起我們的陣陣笑聲。

　　他既是我的玩伴，也是我的競爭對手。

　　記得那是一次數學(xué)考試前夕，我們都在認真地聽(tīng)老師講課，那節課下課，她突然冷不丁的'對我說(shuō)一句：“這次考試我一定要考過(guò)你�！蔽翌D了一下，說(shuō)：“行，一起努力吧！”我們一起背概念，一起做題。到了考試那天，我們都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的寫(xiě)好了試卷，期待著(zhù)發(fā)試卷的那天。

　　到了發(fā)試卷那天，他考少了我一兩分，全班第二，我全班第一，我對他說(shuō)：“沒(méi)事，一次考試沒(méi)什么，那道題不懂？給你講講�！庇谑�，我和他一起分析試卷。

　　這就是我的同桌，進(jìn)入初中以來(lái)，我收獲了許多友情。讓我帶著(zhù)友情，繼續前行吧！

　　友情記敘文 4

　　工作節奏緊張、生活瑣事繁雜，經(jīng)常讓你記不住身邊朋友們的生日，會(huì )不會(huì )覺(jué)得遺憾？對此，白領(lǐng)麗人劉瓊有高招。

　　昨日，網(wǎng)絡(luò )工程師劉瓊格外忙碌，只因過(guò)兩天，是聯(lián)通公司工作的好友陳利的生日。于是劉瓊忙著(zhù)訂蛋糕、通知其他朋友們。劉瓊說(shuō)，她和陳利是大學(xué)時(shí)代的`“死黨”，先后加入這個(gè)“死黨”行列的，還有另外四個(gè)女孩，雖都在武漢工作，但平時(shí)很難有時(shí)間聚會(huì )，于是六人約定，每個(gè)人生日當天，就是她們的狂歡日，為了方便記得彼此生日，她們選用了一條“食物鏈方式”。

　　六人列出了自己的生日日期，按照日期，劉瓊生日緊接在陳利的生日后，所以由她負責安排陳利的生日禮物，并負責提前通知其他人，而劉瓊的生日，由緊接在她后面的朋友負責。于是，每個(gè)人只需記得排在自己前面人的生日，如此以來(lái)，省事不少。

　　劉瓊說(shuō)，每次聚會(huì )大家都很快樂(lè )，要是因為有誰(shuí)忘記了生日，而錯過(guò)一次歡聚，那她就要受到指責和“懲罰”。她說(shuō)，這種以食物鏈的方式，形成的一個(gè)朋友圈Party，相互祝福，相互關(guān)愛(ài)，讓人感到友情很溫馨。

　　友情記敘文 5

　　記得那是暑假前的一個(gè)下午，烈日炎炎。期末考試剛結束，同學(xué)們在看動(dòng)畫(huà)片，教室里回蕩著(zhù)輕松的氣氛。我卻心不在焉，不時(shí)向門(mén)口張望。正在走神，就聽(tīng)有人喊：“鄒林秀，你媽媽來(lái)了！”我馬上跑出去，同學(xué)們明白我就要轉學(xué)走了，也跟著(zhù)我涌出了教室。媽媽說(shuō)：“林秀，趕快收拾東西，跟同學(xué)們告別，我們得走了�！蔽覑瀽灢粯�(lè )地收拾著(zhù)東西，心里想：姚奕竹呢？怎么我最要好的朋友沒(méi)有送我？難道她忘了？這么重要的事她怎么能忘記呢？我和媽媽正要往出走，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音，“鄒林秀，幸好你還沒(méi)走！”我一看，正是姚奕竹。

　　她跑得氣喘吁吁的，額頭上滲著(zhù)汗水，平日整齊的短發(fā)有些凌亂。她雙手拿出一個(gè)粉色漂亮的盒子，說(shuō)：“送給你，作為紀念�！蔽掖蜷_(kāi)盒子，里面是一把精致的小木梳，木梳上面刻著(zhù)她的名字。姚奕竹說(shuō)：“以后你每天梳頭時(shí)，就用這把梳子吧。這樣，就不會(huì )忘記我們之間的友誼！”“嗯！”我說(shuō)不出話(huà)來(lái)，不想讓她看見(jiàn)我眼中的淚水，只能使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí)的我，手中拿著(zhù)木梳，想起了冬天她帶給我的.小熱水袋，想起了睡前她偷偷分給我的小食品，想起了秋天我們一起拾的落葉……我的眼淚終于奪眶而出。

　　現在，我已經(jīng)在新的學(xué)校，有了新朋友，可我還是會(huì )常常拿出那把小木梳，看看又收好。有人說(shuō)，友愛(ài)像冬天里的一杯熱茶；有人說(shuō)，友愛(ài)像黑暗中的一絲曙光；可是，我想說(shuō)，友愛(ài)是一把小木梳，細微卻讓人溫暖！

　　友情記敘文 6

　　她們三個(gè)人小吳、小劉、小何每天在一起讀書(shū)學(xué)習，下課也總是形影不離。

　　她們分開(kāi)了，從此三個(gè)好朋友之間少了來(lái)往，但是相信心還是在一塊兒，因為在不管是在路上還是在學(xué)校，只要她們碰到面，總是會(huì )開(kāi)心一笑，從眼神就可以看出彼此的關(guān)懷但愿她們之間的友誼會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)而更深，可是，天不遂人愿。

　　一個(gè)在自己的班級里結識了另一個(gè)好朋友，也許比這個(gè)孩子更好更漂亮吧！她找了些這孩子的錯誤，從此，她不再和這孩子講話(huà)，竟然還警告這孩子說(shuō)：“不要破壞我和她的友誼”可能她還不知道，在講這句話(huà)時(shí)，雖然只看到了這個(gè)孩子的眼淚，但是這孩子的心里痛的卻是她對待這份友誼的'態(tài)度��！

　　為什么會(huì )這樣？為什么會(huì )這樣？

　　五年來(lái)的友誼真的一下子就被一個(gè)誤解而打碎了嗎？孩子很心痛！心痛這份虛假的友誼！然而，小吳卻來(lái)安慰。為什么小劉不會(huì )這樣呢？是不是有了新朋友就丟掉了幾年來(lái)的友情了呢？！小何真的很心痛！也許，小何一輩子的好朋友注定了就只有小吳。

　　她們兩個(gè)現在依然像五年前，甚至比五年前更要好了！這卻是讓小何最高興的！小何相信，只要付出真心。小吳永遠是自己最好的朋友。而以往的好朋友小劉。卻為了另一個(gè)人丟掉了這珍貴的友誼！小何為此痛心過(guò)了。希望她能一輩子擁有她現在所認識的好朋友！

　　而和小何之間，小何除了祝福也只能說(shuō)：經(jīng)不起考驗的友誼，是脆弱的。再怎么精心維護她也不明白！小何為了這份友誼，盡力爭取過(guò)。是小劉自己不想要了，再惋惜也似乎沒(méi)用了。

　　只祝福她們的友誼地久天長(cháng)！

　　友情記敘文 7

　　友情，大家都有，但為朋友付出，就是很高的境界了！

　　一天，寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)吹打著(zhù)門(mén)，這時(shí)，我正在和山堆一樣的作業(yè)戰斗。門(mén)搖晃起來(lái)，發(fā)出“咕咚，咕咚”地聲音。

　　我的好朋友湯湯來(lái)了，他流著(zhù)鼻涕被寒風(fēng)吹地通紅的'臉上，留下了幾處污點(diǎn)，他使勁地搓著(zhù)手，想讓身子暖和一些。我不忍心讓他在門(mén)外站著(zhù)，本來(lái)想讓他進(jìn)來(lái)，但無(wú)意間看見(jiàn)的那堆作業(yè)，心想，還是算了吧，如果讓他進(jìn)來(lái)，肯定又沒(méi)法安心做作業(yè)了！

　　我有些無(wú)奈地對他說(shuō)：“你還是先回去吧�！蔽彝�了望作業(yè)，“你看，多得很呢！”

　　湯湯長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣，這氣在空中若隱若現，他似乎有些失落。但也沒(méi)辦法啊，誰(shuí)叫我有這么多作業(yè)呢！

　　門(mén)被風(fēng)吹得關(guān)上了，樹(shù)葉“沙、沙…地響了起來(lái)。我抬起頭，有些后悔沒(méi)讓他進(jìn)來(lái)了，他現在一定很冷吧！

　　我繼續寫(xiě)了會(huì )兒作業(yè)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)外傳出了一些聲響。我站起身來(lái)，把門(mén)打開(kāi)，只見(jiàn)湯湯正蹲在門(mén)口，他的聲音有些顫抖，說(shuō)：“吳桐，你作業(yè)寫(xiě)好了嗎？”我的淚珠在眼眶里轉。我十分感動(dòng)，沒(méi)想到他竟在門(mén)口等我。這真是有情��！我請他進(jìn)來(lái)，一起玩了起來(lái)。

　　友情是一個(gè)微笑，友情是一起歡笑，而他的友情則是在寒風(fēng)中等待！

　　友情記敘文 8

　　友情是生活中不可缺少的一部分。友情是一縷清風(fēng)，讓人心曠神怡;友情是沙漠里的泓泉水，讓人清涼解渴;友情是一片陽(yáng)光，讓人感到溫暖。

　　暑假的一天，我和好朋友苗苗一起去新天地公園玩。當我們玩得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，心里感到無(wú)比滿(mǎn)足。我們就離開(kāi)公園走向車(chē)站，我一摸口袋，糟糕，幾個(gè)硬幣不翼而飛了!我心急如焚，心想：這么遠的路，少說(shuō)也有3、5公里，無(wú)情的太陽(yáng)還火辣辣地在我頭頂烤著(zhù)呢!想到這兒，我急得直跺腳。苗苗見(jiàn)到我這樣，疑惑地問(wèn)我：“文濤，你怎么啦?發(fā)生了什么事情?”“哎，我……硬幣掉了，我乘公交車(chē)沒(méi)錢(qián)了�！蔽抑�(zhù)急地說(shuō)道�！鞍⊙�，我借給你一塊錢(qián)不就沒(méi)事了么，真是的，我還以為什么大事呢�！泵缑缫贿呎f(shuō)著(zhù)一邊從褲袋中掏出一塊錢(qián)塞到我汗淋淋的'手心里。我們一起上了公交車(chē)。過(guò)了幾站苗苗就要下車(chē)了，我揮手向她說(shuō)“謝謝你，苗苗再見(jiàn)!”這就是朋友情誼，在你生活困難時(shí)，他能無(wú)私地伸出援助之手。

　　恩格斯為了在經(jīng)濟上資助馬克思的革命活動(dòng)，不惜違心地去幫助父親經(jīng)營(yíng)他所厭惡的商業(yè)。當時(shí)他和馬克思雖生活在同一座城市，但兩人幾乎每天都通信，在革命事業(yè)上互相鼓勵、相互促進(jìn)。馬克思逝世后，恩格斯又將馬克思的遺稿進(jìn)行整理，編輯出版了《資本論》的第二、三卷，完成了戰友的未竟事業(yè)。足以見(jiàn)得，馬克思和恩格斯的友情是多少偉大啊!

　　在我國春秋戰國時(shí)期，有一個(gè)名叫俞伯牙的音樂(lè )家，他琴藝高超，卻苦于沒(méi)有知音。一次，他遇到了一個(gè)名叫鐘子期的樵夫。不論俞伯牙彈奏什么曲子，鐘子期都能夠準確地聽(tīng)出他要表達的內容，俞伯牙非常高興，視鐘子期 為知己。然而不久，鐘子期去世了，俞伯牙萬(wàn)分悲痛，他說(shuō)道：“鐘子期已經(jīng)不在了，我彈琴給誰(shuí)聽(tīng)?”于是將以及愛(ài)的瑤琴摔個(gè)粉碎，從此不再彈琴。伯牙與鐘子期的友情，大大促進(jìn)了伯牙琴藝的進(jìn)步。伯牙為知己絕琴古往今來(lái)感動(dòng)了無(wú)數人，人們都為他們真摯的友情而感動(dòng)，也都期盼能夠擁有一份像他們那樣至高無(wú)上的純潔友情。

　　前些年，四川“512”大地震災難發(fā)生后，相識的人、不相識的人就以純潔友誼的心伸出了援助之手，幫助災區人民群眾渡過(guò)困難、恢復建設，災區人民群眾在困境也感受到了黨和國家的溫暖。友情如爐火般溫暖，如春風(fēng)般和煦，它撫慰著(zhù)心靈，令災區人民的內心充實(shí)并且勇敢。

　　生活中需要朋友的關(guān)心幫助，需要友情去澆灌。這樣的生活才是幸福的，美妙的。

　　友情記敘文 9

　　“怪我入戲太深，結局卻一個(gè)人，遠處傻傻的等，換不回那溫存�！�

　　“微風(fēng)輕輕蕩漾著(zhù)，小鳥(niǎo)在枝頭清脆地叫著(zhù)，我們相互站著(zhù)沒(méi)有說(shuō)話(huà)。在此之前有人說(shuō)過(guò)我們生疏了？我沒(méi)有信，怎么可能相信？明明是那么要好的人��？可是，真的如她們說(shuō)的一樣，關(guān)系淡了，就是回不去了�！�

　　思緒又回到那天晚上，本來(lái)是很和諧的氛圍卻被你硬生生的拽到別處 ，你坐在床頭梳著(zhù)頭發(fā)問(wèn)我：“我覺(jué)得你這幾天都沒(méi)理我�！蹦悴皇且蓡�(wèn)句不是在詢(xún)問(wèn)我是一種責問(wèn)更像是在審問(wèn)罪犯，我啞然失笑低垂著(zhù)頭，又像是回答你又像是自言自語(yǔ)：“是嗎？我感覺(jué)我挺孤獨的�！倍�你卻又像眾星捧月，你絲毫沒(méi)有估計我的失落吧，任然說(shuō)著(zhù)，我獨自唱著(zhù)：“當孤單成為我朋友，又何以牽絆你自由……”

　　你猶如開(kāi)了閘的水龍頭一般喋喋不休，你說(shuō)這幾天的不開(kāi)心，可你又怎么知道我很心？你可知道我的心里也是一團亂？終于我爆發(fā)了，我好比蘇醒了的猛獸一般死死盯著(zhù)你的眼睛：“你有關(guān)心過(guò)別人嗎？明明討厭和他們說(shuō)話(huà)卻還是死皮賴(lài)臉湊上去�！敝�?chē)鷣y糟糟的，你被我嚇到了，一時(shí)回不過(guò)神。又說(shuō)：“你根本沒(méi)有把人當朋友，就是一個(gè)玩偶罷了。明明說(shuō)了我們那么多壞話(huà)，還裝作無(wú)辜的`樣子�！蹦憧粗�(zhù)我說(shuō)：“我不知道�！�

　　“以后的以后，你牽著(zhù)別人衣袖�！蹦谴芜^(guò)后，我們是真的生疏了。

　　“簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)話(huà)的方式簡(jiǎn)單的�！焙髞�(lái)我們成了點(diǎn)頭之交，記得上次我借你錢(qián)？你是怎么對別人說(shuō)的？我不知道你是怎么對人講的，只是聽(tīng)別人說(shuō)你說(shuō)我很多壞話(huà)，我猜想跟你對我說(shuō)別人差不多。

　　心里一直有個(gè)小人再問(wèn)我說(shuō)：“你心里少了東西�！蔽蚁胛襾G了什么？我想不通直到你從我身邊走過(guò)去我才知道我丟了友情。

　　友情記敘文 10

　　靜靜地聽(tīng)著(zhù)下課鈴聲，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的抱怨，我的心飛出了教室落在學(xué)校操場(chǎng)的靠椅上。那是我經(jīng)常上體育課坐的地方，我不是不喜歡跟同學(xué)們玩，只是怎么也融入不進(jìn)去，所以我經(jīng)常獨自的坐著(zhù)，看著(zhù)同學(xué)們嬉戲。

　　突然有一天我的世界里闖進(jìn)了一個(gè)人。每天對我問(wèn)東問(wèn)西，剛開(kāi)始我還會(huì )認真的回答她的問(wèn)題后來(lái)感覺(jué)她好煩便對她愛(ài)理不理。

　　可能是她發(fā)現了，每次上體育課她都會(huì )拉著(zhù)我跑到人群里，讓我跟他們聊天，我幾度想要甩開(kāi)手，可是力氣沒(méi)她大只好由著(zhù)她來(lái)。只是跟大家聊天的時(shí)候，我從不說(shuō)話(huà)，靜靜的站著(zhù)。她經(jīng)常趴在我耳邊小聲的說(shuō)：跟大家說(shuō)說(shuō)話(huà)吧！自己待著(zhù)多無(wú)聊。我一直以沉默回應。

　　可是有一天她沒(méi)來(lái)。我發(fā)現我的心很慌，走到操場(chǎng)上，耳邊一直在響起的話(huà)讓我的心緊繃起來(lái)。忽然我發(fā)現原來(lái)我已經(jīng)習慣了她在身邊的生活，沒(méi)有她的話(huà)讓我渾身不自在。我幾度想張嘴問(wèn)同桌可還是說(shuō)不出來(lái)。

　　一會(huì )兒，同桌可能發(fā)現我的異常，小聲的說(shuō)：你不用擔心小靜，聽(tīng)大家說(shuō)她今天好像發(fā)燒了，所以才請假了。嗯，知道了，謝謝！同桌第一次見(jiàn)我說(shuō)這么多感到很驚訝！我注意到她異樣的眼光沒(méi)有放在心上，只是在想著(zhù)她怎么樣了？有沒(méi)有事？在心里的煎熬中我度過(guò)了一天。

　　第二天，走在去教室的路上，一雙手拍著(zhù)我的肩膀熟悉的聲音在耳邊響起：一天沒(méi)見(jiàn)，有沒(méi)有想我��？我轉過(guò)頭看見(jiàn)她蒼白的小臉怔了怔隨即答道：你猜吧！她驕傲的.看著(zhù)我說(shuō)：肯定有！我笑了笑，轉身走，她一把抓住我的手友誼的橋悄然架起。

　　也是從那天開(kāi)始我倆變得形影不離。她對我的變化只有一點(diǎn)點(diǎn)微微的震驚，隨后是笑。慢慢地在她的帶領(lǐng)下，我融入了這個(gè)班集體，變得活潑。

　　直到期末我才知道原來(lái)是因為大家平時(shí)看見(jiàn)我總是一個(gè)人，所以才派她來(lái)幫我。忽然我想起了曾經(jīng)的一幕幕！同桌的關(guān)心和組長(cháng)的耐心。我的眼眶充滿(mǎn)了淚水。一座座友誼之橋浮現在眼里。

　　友情記敘文 11

　　人生中，充滿(mǎn)了各種苦與樂(lè )，這些味道就像調味劑，讓人生變得有滋有味。而愛(ài)情、親情、友情等諸多感情更是讓人生錦上添花，讓人回味綿長(cháng)。偶爾回想起，有時(shí)好笑，有時(shí)可嘆，有時(shí)充滿(mǎn)了說(shuō)不上來(lái)卻又能真實(shí)感覺(jué)到的種滋味。

　　那天上午，我和剛認識的同學(xué)劉涵一起研究問(wèn)題，前面的題絲毫無(wú)法難住我們，各自過(guò)五關(guān)斬六將，越來(lái)越胸有成竹，卻同時(shí)在最后一題犯了難，各自苦思冥想了數分鐘后，得了答案。對答案時(shí)，惟獨最后一道我們倆答案不一樣，我倆各執已見(jiàn)，誰(shuí)都認為自己的答案是對的，結果僵持不動(dòng)，不歡而散。真掃興，剛交的朋友就這么沒(méi)了？

　　第二天，我拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)新出的'航模，沒(méi)想到竟碰到了劉涵，原來(lái)他也是航模的愛(ài)好者。同樣的愛(ài)好使我們忘記了昨天的不快，相互擁抱在了一起：“終于又遇見(jiàn)你了�！笨磥�(lái)，我倆的緣分是命中注定的。

　　我倆不僅買(mǎi)了新型的航型，還互相挑戰：“為了昨天未完成的比賽，今天來(lái)試下吧�！庇谑歉髯圆痖_(kāi)，由于長(cháng)時(shí)間玩航模，我們早已將船的構造了解的清清楚楚了，根本不需要再看說(shuō)明書(shū)。每個(gè)零件在什么位置就像手拿筷子一樣輕松。我抬頭看了看劉涵，他的速度竟然又是和我差不多，看來(lái)不僅數學(xué)和我實(shí)力相當，連共同的愛(ài)好航模也都旗鼓相當�？磥�(lái)這次真是棋逢對手了。我爭強好勝的心完全被激發(fā)出來(lái)了，大腦全力運轉，加快了手中的速度。結果還是我略勝一籌，快了他半拍。

　　等最后檢驗時(shí)，我們將航模放入水中，沒(méi)過(guò)多久便發(fā)現了問(wèn)題�！肮�，你的甲板歪了�！薄皠e得意，看！你的指揮臺都掉了�！边@次，又是不分勝負。

　　那次他去了我家，我才知道他在外地上學(xué)。過(guò)去的種種在我眼前浮現，這段時(shí)間，我們建立了深厚的友情。我們一起做題，一起拼航模，一起比賽。我舍不得這份友情��！

　　他臨走時(shí)，給了我一張紙條，我打開(kāi)一看上面寫(xiě)著(zhù)：“那道題我查過(guò)了，我倆誰(shuí)都沒(méi)答對。喏，這是正確答案�！蔽夷弥�(zhù)答案，心中默默地想：“你乘船去遠方，我們之間的友情不會(huì )被距離扯斷，而是會(huì )越發(fā)深厚。我們的友情將會(huì )像我們共同制作的航模一樣，永遠不停，永遠堅定的航向遠方。

　　友情記敘文 12

　　友情是水滴，滋潤一片片干涸的心田；友情是小島，給予一陣陣甜美的溫暖�？晌矣X(jué)得，友情是一劑止痛藥，快速治愈傷口。

　　一天，我在學(xué)校摔倒了，鮮血直流，傷口慘不忍睹，紅的似火，上面還粘著(zhù)沙子和臟東西。一陣疼痛鉆進(jìn)心里，我痛得齜牙咧嘴，好——痛��！要是有人幫助我就好了！我的眼淚似乎要涌出來(lái)了。這時(shí)，兩個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的身影輕輕地架起我，他們扶著(zhù)我緩緩地坐在樓梯上�！澳氵�好吧，去看校醫吧？”耳邊傳來(lái)一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，疼痛似乎沒(méi)有那么揪心了？又傳來(lái)一句：“我去找紙巾幫你擦，再忍一下吧！”傷口仿佛沒(méi)那么痛了�！皼](méi)事的�！庇猪懫鹨痪涫煜さ脑�(huà)語(yǔ)，“有我在！”疼痛好像一下子減少了許多怎么回事呢？原來(lái)是友情在“搞怪”呢！

　　思圻拿著(zhù)紙巾，與一些同學(xué)步履匆匆地趕過(guò)來(lái)為我擦傷口。她蹲下來(lái)，盯著(zhù)傷口，一邊仔細地尋找附在傷口上的東西，一邊用紙巾小心翼翼地蹭掉沙子。我的心里立刻升起一股暖流，鉆心的疼痛已經(jīng)散到了九霄云外。依晨非常細心，她發(fā)現干紙巾不容易挑起贓物，便把紙巾浸濕，擰掉多余的水分，沾起傷口上的贓物，反反復復，那優(yōu)美、輕快的動(dòng)作，猶如蜻蜓點(diǎn)水。其他同學(xué)也很熱心：有的遮住傷口，不讓風(fēng)吹到；有的幫助泡濕紙巾；還有的用一句句“止痛藥”“涂”著(zhù)我的傷口。同學(xué)們熾熱的`友情，已經(jīng)把我的心融化了……

　　最終，傷口被愛(ài)心治好了�，F實(shí)的止痛藥是傷口的止痛，而友情的“止痛藥”是心靈的止痛。

　　友情記敘文 13

　　如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè )；如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂(yōu)愁。

　　——題記

　　秋天的傍晚的天空，干凈而明亮，泛著(zhù)微紅，像一件光潔的釉里紅瓷，使得街道兩旁的樹(shù)枝以一種婀娜的姿態(tài)，無(wú)心的成為了瓷片上的紋路。

　　兩個(gè)瘋丫頭手拉手瘋瘋顛顛地從一堆落葉上跑過(guò)去“咔嚓咔嚓”喚醒了一個(gè)個(gè)美好的'回憶……

　　兩年前，兩個(gè)女孩都上四年級。分班后的第一天，兩個(gè)女孩同時(shí)走到一個(gè)中間的位置，兩個(gè)書(shū)包同時(shí)放在同一張桌子上，就這樣，她們認識了……

　　她們從第二天開(kāi)始就成為了朋友，坐同桌，有同樣的愛(ài)好：一樣扎著(zhù)馬尾辮，一樣喜歡看書(shū)，一樣喜歡聽(tīng)歌，她們一下課就說(shuō)個(gè)不停，一起放學(xué)上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)，整天形影不離；她們經(jīng)常為一點(diǎn)小事?tīng)幊巢恍�，但每次都是以�(xún)扇送瑫r(shí)的哈哈大笑結束。

　　她們一人擅長(cháng)語(yǔ)文，一人擅長(cháng)數學(xué)，經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到她們在一起討論奧數題或交流讀后感，然后在上課鈴打響的前一分鐘聽(tīng)到她們的擊掌聲，看到她們臉上流露出的成就感，雖然成績(jì)蠻好，但整天瘋瘋顛顛，滿(mǎn)臉笑容非常樂(lè )觀(guān)，似乎沒(méi)有什么事能使她們傷心、難過(guò)。 她們之間的友情萌芽了，慢慢生長(cháng)……

　　現在，兩個(gè)女孩上了六年級，仍是好朋友，仍坐同桌，仍然整天形影不離，仍會(huì )看到她們在一起討論習題。但不同的是，兩個(gè)女孩不再瘋瘋顛顛，不再因為一點(diǎn)小事?tīng)幊巢恍�，她們文靜了許多，穩重了許多。他們學(xué)會(huì )了“珍惜”。她們之間的友情長(cháng)成了一棵大樹(shù)，向下深深扎根……

　　羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：朋友看朋友是透明的，他們彼此交換著(zhù)生命。

　　沒(méi)錯，她們彼此交換著(zhù)生命，成為了知音，她們彼此建立了友情。

　　友情如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；友情如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個(gè)五彩的花壇；友情如油彩，我們共同調色，描繪出一個(gè)美麗的人生。

　　瓷片漸漸消失了，一輪皎潔的明月掛上樹(shù)梢，將世界籠罩上了一層薄薄的輕紗，朦朦朧朧。

　　兩個(gè)文靜的女生手挽手輕輕地從一堆落葉上踏過(guò)“沙沙沙”埋下一段珍藏的友誼……

　　友情記敘文 14

　　無(wú)數作家說(shuō)友情是一杯香醇的美酒；是溝通心的橋梁；是一根法力無(wú)邊的魔法棒……但我，卻有一段痛心疾首的友情。

　　她是我最好的朋友，我們一起玩，一起上課，一起睡覺(jué)，做一切好朋友會(huì )做的事情�？墒�，最近，我發(fā)現她越來(lái)越怪，不愿和我坐同一張桌子，不愿和我一起玩。我不明白她怎么了，單純的以為她家里出了什么事才這樣，但，我想錯了，自從發(fā)現那件事后，我就再也不相信友情了。今天是“六·一“兒童節，我早早地帶上我精心為她準備的禮物，是一整罐子的許愿星，每個(gè)許愿星我都寫(xiě)了一條祝福，我想她一定會(huì )喜歡的，我花了5天的時(shí)間才把他們全部做完，所以這幾天我都過(guò)得無(wú)比充實(shí)。我一路都再想她會(huì )為我準備什么禮物，是小熊呢，還是心有靈犀的'和我一樣準備了許愿星，一來(lái)到學(xué)校，我就迫不及待地跑到她座位上問(wèn)：“小雨，你給我準備了什么禮物？”我炯炯有神的眼睛看著(zhù)她，她似乎有了一絲慌亂，她結結巴巴地說(shuō)：“小璇，你的禮物我忘記準備了，對不起�！蔽艺�了一下，不知該怎么辦。我皮笑肉不笑地說(shuō)：“沒(méi)事，咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)，喏，這是給你的，每一個(gè)都有小驚喜哦！”她滿(mǎn)心歡喜地接過(guò)我的禮物向我道了謝。一身，我原本面帶笑容的臉一下子沒(méi)了色彩，我失落地想著(zhù)：她以前從沒(méi)忘記送我禮物，可是這回卻忘了，我們不是最好的朋友嗎？我的眼神充滿(mǎn)了迷茫。這時(shí)，我看見(jiàn)她和一個(gè)女生出去了，手里還拿著(zhù)什么，我心生好奇，便跟了過(guò)去，我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“小唐，這是給你的禮物，是許愿星，每一顆星都有一個(gè)祝福哦！”我愣愣地聽(tīng)著(zhù)這段話(huà)，頓時(shí)覺(jué)得世界都黑暗了，我看了一眼她手中的許愿瓶，正是我送她的！小唐開(kāi)心地接過(guò)許愿瓶，高興地說(shuō)：“小雨，謝謝你�！蔽也皇芸刂频貨_了出來(lái)，沖她倆大喊：“小雨，你太過(guò)分了，你怎么能拿我送你的禮物送給別人呢！”誰(shuí)知她卻風(fēng)輕云淡地說(shuō)：“小璇，我們不適合做朋友，你優(yōu)秀的光芒已經(jīng)籠罩住了我，讓我一無(wú)是處，老師的目光也只會(huì )留在你那，永遠不會(huì )為我而停留，我們，不要做朋友了�！蔽乙粍�(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)她，臉上早已沒(méi)有了表情，我強忍住將要落地的眼淚，顫抖地說(shuō)：“行�！闭f(shuō)完，我的眼淚再也忍不住了，我跑到我們初識的地方，樹(shù)葉還是那樣的茂盛，而我們的友情卻早已枯萎。

　　雖然現在我有了許多知心的朋友，但我的心永遠都隔著(zhù)墻，生怕脆弱的心再次遭到攻擊，我還是忘不了小雨，作文里大都是雨天，我一直在用雨天，寄托我對小雨的思念，小雨與我的分別是不可避免的，我分外喜歡下雨天，我總是呆呆地地看著(zhù)雨水，楠喃喃地問(wèn)：小雨，你還好嗎？

　　友情，是人生一筆受益匪淺的財富，小雨，感謝你的友情，在我的成長(cháng)路上抹上了一筆光彩奪目的色彩，讓我的內心，總因為你的光彩，豐富無(wú)比。

　　友情記敘文 15

　　在清澈的溪水中我看見(jiàn)了將陪伴我一生的影子，而朋友就是我忠實(shí)的影子跟隨著(zhù)我，形影不離。雖然友情是十分完美，空靈，但是它又是易碎的心靈補品，是需要兩個(gè)人共同精心呵護的，她才能綻放出最亮，最美的光。

　　如星的友情，當自己有難時(shí)，最先出現在我身邊，給予我安慰，幫助的是朋友，像守護神一樣守護在我身邊。我永遠都忘不了當我考試前朋友那一句“要加油哦!”;忘不了當我難過(guò)流淚時(shí)朋友遞過(guò)來(lái)的紙巾;一個(gè)人最大的悲哀不是身無(wú)分文，而是沒(méi)有一個(gè)嚴正的朋友，就像是迷失在黑夜里，沒(méi)有像北斗星一樣的友情指引你走向光明之路。

　　如星的友情，既不需要奴隸，也不允許有統治者，只需要平等。朋友并不是為了友情而互相要求一點(diǎn)什么，而是彼此為了對方做一切辦得到的事，當你為朋友辦事時(shí)，你會(huì )感到無(wú)比快樂(lè )。李白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生貴知己，何必金與錢(qián)�！庇亚槭强梢酝ㄐ牡�，是發(fā)自?xún)刃牡�，并不是建立在物質(zhì)上的，不是真正的朋友，再重的'禮物也敲不開(kāi)心扉。友情就像北斗星一樣，容不下一點(diǎn)兒瑕疵，否則就發(fā)不出它原有的光亮。

　　如星的友情，會(huì )指引你走向光明之路。因為友情不僅鼓勵你;安慰你;支持你，而且一旦你迷惑了，真正的朋友會(huì )嚴厲的指出你的不足與缺點(diǎn)，而并不是一味的附和著(zhù)。就像迷失在黑夜的樹(shù)林，這時(shí)候北斗星出現了，指引你找到回家的路。

　　正如歌德所言：“只有友情才能認識你的價(jià)值的全面�！敝挥型高^(guò)友情這面鏡子，才能發(fā)現自己的不足，才能促使自己朝更好的方面努力。

　　從水中的倒影我仿佛看見(jiàn)，在未來(lái)變幻莫測的崎嶇的道路，不變的是，一直在上空注視著(zhù)我的北斗星!

　　友情記敘文 16

　　又到揮手離別時(shí)，我對你的身影揮手，卻將你的微笑鐫刻于心;我向你的今天告別，卻將你的明天寄掛于心;我目送你的遠去，卻在心里，把我們的昨日，重現了一遍又一遍。

　　你是否還記得我們播下友情種子的那一天?是你將那粒種子埋進(jìn)土壤的呢。

　　陌生的人，喧鬧的教室，窗外刺眼的光讓我渾身悶熱。你的一句問(wèn)好，一個(gè)介紹，一張笑臉，頓時(shí)將我從自己別扭的世界中帶出。歡笑變得悅耳，陽(yáng)光變得和緒，你似夏日涼風(fēng)，吹開(kāi)了我的心門(mén)。

　　友情，開(kāi)始于開(kāi)朗的主動(dòng)。

　　軍訓時(shí)的那些日子，是否仍能讓你會(huì )心一笑?霉臭的廠(chǎng)房，搖晃的上鋪，隨時(shí)的斷水，稀爛的面條，強勢的陽(yáng)光和我們期盼的暴雨……那是多么有趣的日子嗬!我們?yōu)榱丝禳c(diǎn)吃上午飯而互相教著(zhù)那些已被遺忘的軍歌;白天累得倒地便睡夜晚仍要說(shuō)自己幼時(shí)的故事，停水的中午，我們用卡車(chē)運來(lái)的冷水臭美的相互沖洗頭發(fā)。我們了解著(zhù)對方，驚嘆著(zhù)彼此的相似，所有的艱難，都被甜甜的笑聲取代。

　　友情，在坦誠與寬容中成長(cháng)。

　　你一定記得你對我的吶喊。那是秋末的運動(dòng)會(huì )，心血來(lái)潮的我報了毫不擅長(cháng)的.長(cháng)跑。每日放學(xué)后你的陪伴，你那如秋日藍天一般的鼓勵，都為我插上翅膀。比賽之時(shí)，心跳的加速，腿腳的乏力，唿吸的困難令我幾近放棄。你的吶喊，如石破天驚的光，直入我耳，貫穿我身。因為你，我完成了對自己的超越。

　　友情，在我們共同度過(guò)的時(shí)光里發(fā)芽。

　　你早忘了我們之間的不愉快了吧?那是入學(xué)不久時(shí)，你的開(kāi)朗與熱情讓你周?chē)鷱牟环ε惆�，我的敏感讓我心中多了許多滋味。你的朋友多到讓我羨慕，我的膽怯讓我覺(jué)得無(wú)力。不知為何，我竟有意疏遠你，似要將自己關(guān)回塬來(lái)的世界。幸而那是你，抓住我的手，將我的心放于明媚的陽(yáng)光下溫暖。交心的談話(huà)，免不了的淚水，我不再畏懼坦露自己的心聲。我們的友情，也算經(jīng)歷了考驗，無(wú)懼青春中狂亂的風(fēng)了。

　　友情，在陪伴與鼓勵中開(kāi)出燦爛的花。

　　這便是你，便是我，便是我們。為了仍然迷茫不定，前途仍舊充滿(mǎn)挑戰。我們的友情，已長(cháng)成一棵樹(shù)，成為我們永遠的庇護。

　　有一把傘雨撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，希望到永遠。即使青絲變白發(fā)，也能心底保留。這段經(jīng)典的文字再次讀過(guò)，還是會(huì )令我的心靈激起惜緣的花火，點(diǎn)點(diǎn)溫暖…

　　友情記敘文 17

　　當歲月流轉與時(shí)光輪回都無(wú)跡可尋時(shí)，你驀然回首，會(huì )發(fā)現有一樣東西藏在時(shí)光長(cháng)劇的背后而默默地伴隨著(zhù)那些人的左右，這一情景的回首便是＂友情＂。

　　——題記

　　友誼，是多彩春天里的絲絲鳥(niǎo)語(yǔ)與幽幽花香；

　　友誼，是酷熱夏天里飛揚的裙子；

　　友誼，是涼爽秋天里灼灼紅葉與甘甜的果實(shí)；

　　友誼，是嚴寒冬天里期待下一個(gè)即將來(lái)臨的春季．

　　培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：＂沒(méi)有友誼則世界不過(guò)是一片荒野．＂

　　友誼，它給人帶來(lái)最暖和的愛(ài)，它像一縷陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的心田，使其開(kāi)放出更為嬌翠欲滴的小草．

　　曾經(jīng)，純真的友誼一直在我身旁圍繞，我和她的關(guān)系就像永不分離的筷子，有她在的地方必定有我，而有我在的地方也肯定有她．跟她在一起的時(shí)候，分享著(zhù)彼此的快樂(lè )，分擔著(zhù)彼此的憂(yōu)傷，她有時(shí)就像我的長(cháng)輩一樣，教會(huì )了我許多道理：每個(gè)人都會(huì )失敗，不同的是對待失敗的態(tài)度．在我心靈深處的是那件事：一次班干部落選了，我一直都很郁悶．這時(shí)她悄悄地走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：＂放心，我是你的后盾，會(huì )一直支持你的喲�。⑺�那句話(huà)讓我感動(dòng)了好久好久．

　　快樂(lè )、歡喜、憂(yōu)傷，悲痛是我和她一起的時(shí)光，那感受是我一生都不能忘懷，那個(gè)朋友將在我的'世界留下她的身影與那微笑的美麗。

　　有人問(wèn)：朋友之間的愛(ài)到底有多深？

　　我認為：從宇宙的這端到宇宙的另一端，這就是朋友之間純真的愛(ài)的深度！

　　有一種情比浩瀚的宇宙還要廣闊，比清澈的小溪還有純潔，比柔柔的白云還有溫和，這種情就是友誼。

　　友情記敘文 18

　　友誼是一種溫靜與沉著(zhù)的愛(ài)，為理智所引導，習慣所結成，從長(cháng)久的認識與共同的契合而產(chǎn)生，沒(méi)有嫉妒，也沒(méi)有恐懼�！�—題記

　　在這個(gè)五彩繽紛的世界里，有著(zhù)太多的形形色色，如果有一個(gè)人可以陪著(zhù)你一起哭，一起笑一起悲傷，一起快樂(lè )，那就此生無(wú)憾了。擁有純真的友誼，是這個(gè)世界上獨一無(wú)二的美好。

　　在我的身邊有許多的朋友，但是可以稱(chēng)作是知己的只有我的發(fā)小——玥玥�，F在的我們不只是類(lèi)似陌生人的擦肩而過(guò)，我們彼此已經(jīng)有了一種責任，那是一種作為彼此真心朋友的`責任。難過(guò)時(shí)，會(huì )有一個(gè)人始終在自己的身旁安慰自己，一起分擔痛苦；開(kāi)心時(shí)，會(huì )有一個(gè)人一直陪著(zhù)自己歡笑，一起分享快樂(lè )。當大雁南飛時(shí)，只剩下孤寂的秋風(fēng)，但我并不孤單，因為我有了玥玥，我擁有的是至高無(wú)上的友誼。不論花開(kāi)花落，我們仍會(huì )面對困難，一起分享快樂(lè )。

　　我和玥玥每天都一起在朝陽(yáng)的光彩中上學(xué)，在落日的余暉中放學(xué)。在冰雪消融的時(shí)候，共同在萬(wàn)類(lèi)競綠的時(shí)候，在層林盡染的時(shí)候，在大雪紛飛的時(shí)候，我們都會(huì )手牽著(zhù)手，傾聽(tīng)對方的訴說(shuō)。每天我們都會(huì )一起哭，一起笑，一起悲傷，一起快樂(lè )。當然屬于我們的時(shí)光不只是一切都順心如意的，我們也會(huì )有一些不愉快，還記得那是一個(gè)寒冷的冬季，玥玥去我家里玩，不小心把我書(shū)桌上的墨水打翻在地，黑色的墨水濺到了我最喜歡的兔子毛絨玩具上，我對她大發(fā)雷霆，經(jīng)過(guò)媽媽的教導與一夜的思考之后，我決定去找玥玥，向她道歉，我去的時(shí)候只見(jiàn)她眼睛腫腫的，

　　我知道她肯定回去大哭了一場(chǎng)，我更后悔自己的“惡行”了，我不該對玥玥大發(fā)雷霆，都說(shuō)“情比金堅”，我和玥玥多年的友情難道就被一個(gè)幾十元的布娃娃摧毀了？“不，我與玥玥是好朋友�！蔽疫�是牽起了她的手······每一次我與玥玥的不愉快總會(huì )神奇的冰消瓦解，我相信這不是巧合，這正是友情的力量，它是那么的強大，總是在友情最脆弱的時(shí)候出現，去挽救所有不可缺失的友情。

　　玥玥不是我人生中的匆匆過(guò)客，我的一生將因她而改變，因為她將永遠存在在我的心靈深處，當我頹喪的時(shí)候她給我前進(jìn)的動(dòng)力，當我因勝利而喜悅的時(shí)候我總會(huì )想起她——我的朋友。玥玥是我人生中的美好，讓我在十二歲的天空下，品味人生的真正滋味。

　　友情記敘文 19

　　我仍然沒(méi)有忘記那天發(fā)生的事情。那時(shí)候我還是一個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生，對世界上的一些事情還有點(diǎn)無(wú)知，直到那件事發(fā)生了才醒悟過(guò)來(lái)。

　　窗外，烏云密布的天空下著(zhù)大雨。雨水像子彈一樣滴落在地表和鋼板上。雨聽(tīng)起來(lái)像交響樂(lè )，讓我在教室里感到有點(diǎn)困。

　　上課時(shí)，老師嚴謹的眼神看著(zhù)學(xué)生。講臺下昏昏欲睡的同學(xué)總是讓他束手無(wú)策，但后來(lái)他放棄了，因為門(mén)外響起了鈴聲。雖然有點(diǎn)刺耳，但對學(xué)生來(lái)說(shuō)好像和仙樂(lè )一樣，因為它代表的是——放學(xué)的時(shí)間。

　　雨滴答滴答地落在地上，仿佛又在響起一首快樂(lè )的交響曲。雖然很好聽(tīng)，但是擋住了很多同學(xué)回家的路。就在我猶豫要不要趕回家的時(shí)候，從小到大的閨蜜沖過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，遞給我一把深藍色的傘，笑著(zhù)說(shuō)：“喂，你不能回去了，拿去，我還有一把�！�

　　當時(shí)我好像并不太在意他有沒(méi)有另一把傘。我就跟他笑了一會(huì )就走了，他說(shuō)有事，在學(xué)校呆了一會(huì )。漫天的雨打在傘上，但我在傘下是那么安全。在雨傘下，我感到安心和溫暖。滿(mǎn)天密密麻麻的.雨帶來(lái)的悲傷仿佛都飛走了，溫暖充滿(mǎn)了我的心。

　　學(xué)校離家不太遠，走一小段路就到了�；丶液�，我媽趕緊把已經(jīng)放好的熱水放在我面前，要我洗腳，暖幾分鐘。父親還遞給我一條熱毛巾。家里的溫暖讓我有點(diǎn)沉浸其中，但當時(shí)忘了一件事。

　　豎日，當我再次踏上學(xué)校的時(shí)候，我看到昨天我最好的朋友站在石階上向我招手。我跑去見(jiàn)他。他笑了笑，和我一起走回教室，但我總覺(jué)得他的笑容有點(diǎn)牽強，好像嘴上有疤。我問(wèn)他胳膊上的淤青是哪里來(lái)的，他一下子愣住了，然后我笑說(shuō)是昨天回去摔了一跤之后的傷。

　　幾天后，我和他總是一起回家，然后一起去上學(xué)，但我似乎忘記了一些事情，一些非常重要的事情。

　　一個(gè)月過(guò)去了，在父母的催促下，我不太愿意整理房間，但是很久沒(méi)有整理了，連墻角都蒙上了一層薄薄的灰塵。當我擦拭被灰塵弄得有點(diǎn)模糊的窗戶(hù)時(shí)，我在陽(yáng)臺上看到了一把深藍色的雨傘。當我放下布往前走的時(shí)候，我拿起了那把同樣沾滿(mǎn)灰塵的傘。一個(gè)月前的事情在我腦海里像走馬燈一樣回放。朋友手上的淤青和嘴上的傷口也讓我想起了一個(gè)可怕的事實(shí)。

　　我做了什么！

　　我的大腦瞬間變成了一臺精密的機器。我把整個(gè)故事和一些細節聯(lián)系起來(lái)，一個(gè)我無(wú)法自圓其說(shuō)的事實(shí)出現在我面前。我感到內疚。

　　我的心被烏云籠罩，內疚充斥著(zhù)我的整個(gè)內心。我虛弱地走到電話(huà)旁，默默地撥了一個(gè)號碼。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了。直到第四分鐘電話(huà)才接通，一個(gè)朋友的聲音出來(lái)了。

　　“哦，對不起，我剛才在洗澡，讓你等了這么久。怎么了？”

　　“啊。哦。什么都沒(méi)有�！�

　　“嗯，你沒(méi)事吧？”

　　“沒(méi)什么，我掛了�！�

　　“哦……”

　　我掛了電話(huà)，默默地坐在沙發(fā)上。我不敢告訴他我已經(jīng)忘記了，因為我很害怕，我知道如果對方罵我我會(huì )接受，但我還是害怕我會(huì )永遠失去一個(gè)朋友，一個(gè)長(cháng)大了的朋友。

　　幾年過(guò)去了，那件事漸漸被我淡忘，沉入心底最深處。直到現在，在再次握筆的一瞬間，記憶盒里密封的記憶被用文字描述出來(lái)。這個(gè)時(shí)候我想再跟他道歉，但是他也因為家庭原因搬去了別的地方，我也很久沒(méi)有聯(lián)系他了。

　　但我還是想在這里對他說(shuō)，即使他再也聽(tīng)不到了，我也想大聲說(shuō)，不僅要向他道歉，還要向埋在我心里的噩夢(mèng)說(shuō)再見(jiàn)：

　　“真的很抱歉，朋友！”

　　友情記敘文 20

　　該上初中了。我們的朋友是分開(kāi)的，分到不同的班。因為學(xué)習緊張，玩的時(shí)間少，吃飯的時(shí)候要馬上寫(xiě)好老師布置的各科作業(yè)。為了在考試中取得好成績(jì)，我們幾乎沒(méi)有時(shí)間玩。我們約好第一天完成作業(yè)。沒(méi)有必要讓任何人在第二天玩得開(kāi)心。我們幾乎沒(méi)有時(shí)間聚在一起。即使我們完成了作業(yè)，我們也不能玩，因為每個(gè)人都必須工作。幫助父母分擔也是我們孩子的責任。

　　我記得有一天，我們終于玩得很開(kāi)心。我們先放風(fēng)箏，然后去一個(gè)麥田打。不知道當時(shí)有多開(kāi)心。我只想在那里呆幾秒鐘。我們聊了聊心事，聊了聊學(xué)校的事情。我們一路奮戰。當我們玩小時(shí)候經(jīng)常玩的東西時(shí)，我們會(huì )特別珍惜。我們還刻意提到了小時(shí)候玩的東西。小明，小剛，再偷的時(shí)候，我乘風(fēng)，有時(shí)候故意嚇他們倆。偷的時(shí)候挖個(gè)坑，點(diǎn)個(gè)火，悶死紅薯。紅薯悶的時(shí)候，小剛最胖，給他帶了一個(gè)大的。吃完，我們玩水土，拿起泥娃娃，揉了一會(huì )兒。然后我們的臉變成了小花貓，所以我們不會(huì )生氣。我們還爬樹(shù)，比賽中爬的快，挖鳥(niǎo)窩，戳黃蜂窩。等等。等等

　　我們上初中的`時(shí)候，雖然玩的時(shí)間少了，但感情并沒(méi)有改變，只是越來(lái)越好。

　　珍惜友誼，會(huì )讓你我的友誼更深，這是我童年最珍惜的友誼�，F在童年即將消失，好好珍惜吧！

　　希望看到我手稿的人，能珍惜你已經(jīng)一去不復返的童年，珍惜身邊的友情和朋友。

　　友情記敘文 21

　　四季輪回，花開(kāi)花落。生活于人世間，人并不是孤獨的。因為除了父母，每個(gè)人身邊都有很多朋友，我們應該感恩于父母的養育之情，但是我們同樣也要對朋友懷著(zhù)一顆感恩之心。因為是朋友，使我們感受到人間的友情。

　　親情、友情和愛(ài)情是人類(lèi)最美好的情感。

　　——題記

　　與親情、愛(ài)情相比，友情是這三種感情中最為平淡的：它不像親情那樣情意綿綿，也不像愛(ài)情那樣轟轟烈烈。但是，友情是這三種感情中最博大的。如果你愿意，許多人都可以成為你的朋友，有熟悉的，也有陌生的。友情，有時(shí)是平淡的，有時(shí)又讓人充滿(mǎn)歡喜，有時(shí)又存在著(zhù)激情，不同的時(shí)候它有著(zhù)不同的美。

　　還記得，上幼兒園的時(shí)候，我有一個(gè)非常好的朋友，她叫王然。當時(shí)，有幾個(gè)比我倆大一歲的小男孩，他們天天纏著(zhù)我，我和王然形影不離，在他們來(lái)找我的時(shí)候，她就火冒三丈的和他們打起來(lái)。在我傷心時(shí)，她安慰我；在我受欺負是，她就替我打抱不平�？傊�，她總是幫我這，幫我那的，我們就這樣成了好姐妹。

　　友情，是可以穿越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光，足以水滴石穿，幾十年的'時(shí)光，足以使天地見(jiàn)證容顏的失色。然而，友情在時(shí)光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈久愈香。年輕時(shí)的友情，就像一幅工筆畫(huà)，追求的是細節。每一對朋友，都像是在同一朵花上的花瓣，因為有了友情，又為這黑白色的人世間多加了一道絢麗的色彩。

　　友情記敘文 22

　　友情，我常常坐在樹(shù)底下，就想這么個(gè)問(wèn)題，那到底是什么？沒(méi)有回答�，F在，我終于明白，那是個(gè)什么東西。

　　友情，那是在一個(gè)人傷心時(shí)的安慰;那是一個(gè)人寂寞時(shí)的陪伴；然而，那也是種傷害。那是我考好試時(shí)的取笑；那是我開(kāi)心時(shí)的冷水；那是我，懦弱時(shí)的大吼。一切一切，原來(lái)都有種情感在心頭。

　　友情，沒(méi)有珍珠耀眼，沒(méi)有玫瑰嬌艷，但那卻是一中默默的關(guān)心和支持，那是種給你撫慰的力量，那是種令人神清氣爽的'花香。朋友啊，友情淡如水，但他來(lái)之不易，所以，珍惜你身邊的所有，珍惜友情，永遠......

　　友情記敘文 23

　　當你有難的時(shí)候，友請總會(huì )在你需要的時(shí)候助你一臂之力。

　　友情就像春天，是人生中最美的季節。

　　沉寂的九月依舊無(wú)法舍去八月的毒熱，操場(chǎng)若似一片藍色的海洋�！吧韵⒘⒄�”頭頂上的天空已失去了云朵的眷戀，太陽(yáng)更加肆無(wú)忌憚的將它的溫度遍布每一個(gè)角落。發(fā)梢已經(jīng)掛上了汗珠，我想要低下頭，躲在前面同學(xué)的影子里，可發(fā)現自己似乎已經(jīng)僵硬的身體無(wú)法動(dòng)彈。汗珠順著(zhù)發(fā)梢，檫過(guò)我的眼角，流過(guò)臉頰。

　　頭腦里似乎鉆進(jìn)了一只無(wú)頭蒼蠅“嗡嗡嗡”的叫著(zhù)。眼里的事物開(kāi)始逐漸模糊，我皺了皺眉頭，瞳孔里只有自己睫毛隱隱約約的身影。雙腿變得麻木，體力快要支透，我心里不禁暗暗的罵道，“該死的軍訓�！�

　　“向右轉�！敝匦牟环�的`我轉過(guò)身，只發(fā)現自己已搖搖晃晃，似乎失去了地心引力。一雙手從背后扶住了我。等我站穩，那雙手才離開(kāi)了我的手臂，我回頭看她，只見(jiàn)她紅紅的臉頰上露出了一個(gè)俏皮的微笑

　　她的幫助像是一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤著(zhù)我的心窩。洗去了夏日的煩躁。

　　友情記敘文 24

　　競爭里的友情是非常珍貴的。

　　我是大隊委，參加校大隊長(cháng)競爭時(shí)由于是轉校生被毫不猶豫地淘汰了。我不知轉學(xué)有什么錯，為什么轉了學(xué)就當不上大隊長(cháng)。我感到很難過(guò)，因為我的夢(mèng)想在破碎……

　　幸好，大隊長(cháng)還是我的摯友，她見(jiàn)我如此想當大隊長(cháng)，就試圖了解我的心。我是難以被理解的，她天天關(guān)注我，或者請我幫她做一些任務(wù)，讓我找到當大隊長(cháng)的感覺(jué)。真幸運��！也許在她的幫助下，我還能向大隊長(cháng)發(fā)起最后的`挑戰，沖擊我的夢(mèng)想。

　　我在我的母校，也有許多摯友是在競爭中結交的。那時(shí)我才一年級，成功競選班長(cháng)后，馬上和副班長(cháng)成為了好朋友。她和我一直難忘這段友情。

　　競爭中的友情是我終生的財富。

　　友情記敘文 25

　　現代社會(huì )，朋友多好生存，為自己做一筆合算的投資吧，播撒友情的種子吧！

　　朋友，總會(huì )在你無(wú)助之時(shí)，投以手臂；總會(huì )在你迷茫之即，送來(lái)指南針。一些被稱(chēng)為死黨的人，會(huì )生死不棄，無(wú)怨無(wú)悔的為你付出�！坝亚榍Ы痣y買(mǎi)，朋友萬(wàn)金不換�！边@是本人自創(chuàng )的真情語(yǔ)錄。

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一深情，一杯酒……”不要錯過(guò)春天，種子正在發(fā)芽，只需你用真心澆灌，總有一天枝繁葉茂。一聲朋友，千金難求。

　　記得曾學(xué)過(guò)一篇文章，講一個(gè)小女孩失血過(guò)多，急需輸血，只有一個(gè)小男孩血型與之匹配，小男孩很小，以為把血輸給了小女孩，自己就會(huì )死，但他和她是朋友，他站了出來(lái)，把血捐給了小女孩。后來(lái)醫護人員從小男孩身邊走過(guò)，看見(jiàn)他表情十分痛苦的躺在草席上，走上前去詢(xún)問(wèn)他怎么了，他回答說(shuō)，我是不是要死了。醫護人員笑了說(shuō)：“你不會(huì )死的，你為什么說(shuō)你快死了呢？”“我以為把血給了她，我就會(huì )死�！毙∧泻⒂行┡d奮的說(shuō)。醫護人員問(wèn)：“她是你妹妹嗎？”“不是�！毙∧泻⒒卮鸬�。醫護人員又問(wèn)：“那你為什么愿意把血給她呢？”小男孩大聲的回答說(shuō)：“她是我的朋友，她可好了，和我一起玩游戲�！贬t護人員聽(tīng)了，直夸這個(gè)小男孩是好孩子。

　　這個(gè)故事說(shuō)明了什么，不需我講了吧，一個(gè)小孩子都擁有如此博大的胸懷，可見(jiàn)，有情比生命重要。

　　友情，如果我有一個(gè)像故事中的那個(gè)小男孩做我的.朋友，我肯定愿意用我的一切，甚至生命來(lái)維護這段友情。這，將是我人生中絢麗的一抹彩虹。

　　如果你也有幾個(gè)多年的朋友，那么請你們珍惜他們吧，他們可是不動(dòng)資產(chǎn)，而且還可以增值哦。

　　讓那友情，成為你的不動(dòng)產(chǎn)吧！成為你人生中的彩虹吧！人生最好的投資就是友情！

　　友情無(wú)價(jià)！

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