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描寫(xiě)仙人掌的作文400字_四年級作文

時(shí)間:2025-12-12 02:49:47 敘事 我要投稿

描寫(xiě)仙人掌的作文400字_四年級作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的描寫(xiě)仙人掌的作文400字_四年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)仙人掌的作文400字_四年級作文

描寫(xiě)仙人掌的作文400字_四年級作文1

  春節的時(shí)候,爸爸帶我到南大街游玩,在回家的路上看見(jiàn)路邊有人在賣(mài)植物,我跟爸爸去看了看,決定買(mǎi)一盆仙人掌。

  這盆仙人不僅樣子非常精美,而且很“怪”。仙人掌的葉子非常奇特。葉子細細的,像一根一根針似的,連接著(zhù)中間的芯,像一朵漂亮的小花又像一個(gè)綠色的太陽(yáng),可好看了。它有兩怪,第一怪怪在它的顏色,跟傳統的仙人掌不一樣,它不是翠綠或者深綠色,而是近乎于一種熒光綠,十分的艷麗,十分好看,聽(tīng)賣(mài)的人說(shuō)是經(jīng)過(guò)再加工的.;一方水土養一方人,這盆仙人掌的第二怪就怪在土上,這土也不是一般的土,松松軟軟的,一摸就凹下去了,像沙子似的,但又不是沙子。

  種仙人掌的花盆整體是一個(gè)多啦A夢(mèng)的形象,十分的可愛(ài),它抬起一只手,好像在對我說(shuō)快來(lái)買(mǎi)我吧,我能給你的生活帶去一抹綠。賣(mài)仙人掌的叔叔說(shuō);“三個(gè)月才用給仙人掌澆一次水”,我想;仙人掌生長(cháng)在沙漠里只有在下雨的時(shí)候才能夠儲存一些水,三個(gè)月——這么長(cháng)時(shí)間,仙人掌都能存活,真是太厲害了!如果我的仙人掌長(cháng)大了,在澆相同水的情況下一定能活更長(cháng)的時(shí)間。

  仙人掌是多么頑強,在那么惡劣的條件下都能存活,我們應該學(xué)習仙人掌頑強不屈的精神,與命運作斗爭,絕不輕言放棄。

描寫(xiě)仙人掌的作文400字_四年級作文2

  家有一盆仙人掌,是爸爸送的生日禮物。

  起初我并不怎么喜歡它,看著(zhù)丑丑的、沒(méi)有漂亮的外表,還有一身刺,一不小心跟它“親密接觸”就會(huì )被刺傷,甚至流血?砂职终f(shuō):“你會(huì )喜歡上這個(gè)新朋友的!

  我才不會(huì )喜歡這么丑的.東西呢!就這么隨便一放,把仙人掌往陽(yáng)臺上一擱就沒(méi)去管它。過(guò)了一陣子,我發(fā)現仙人掌長(cháng)大了,顏色變成了深綠色,漸漸地,軟軟的像絨毛一樣的小刺也變得又尖又硬。當寒風(fēng)呼嘯的冬季來(lái)臨之時(shí),草枯萎了,葉變黃了,可仙人掌卻不畏嚴寒,還是那么綠,那么生機勃勃。

  翻開(kāi)《植物大百科》。哈,原來(lái)仙人掌生活在沙漠地帶,那里長(cháng)期缺水,所以它學(xué)會(huì )了把水儲藏在身體里,因此生命力非常頑強。它還可以防止水土流失,阻止沙塵暴淹沒(méi)沙漠,是沙漠的“保護傘”呢!有人實(shí)驗過(guò),6年不給仙人掌澆水,它還頑強地生活著(zhù)。

  看到這些,我發(fā)覺(jué)我真的有點(diǎn)喜歡上這個(gè)丑丑的仙人掌了,它雖然外表普通,卻很堅強。這種不畏艱難、敢于同困難作斗爭的精神,不值得我們學(xué)習嗎?

描寫(xiě)仙人掌的作文400字_四年級作文3

  媽媽在陽(yáng)臺上栽種許多盆芬芳馥郁的花,除了可以綠化家居環(huán)境以外,還可以陶冶我們的性情。媽媽說(shuō):“你們三兄妹,每人選一種喜愛(ài)的花,負責給它澆水、施肥、修剪、照料,看誰(shuí)最后把自己的花養的最美?”

  哥哥選擇杜鵑花,因為杜鵑花開(kāi)得多,花期又長(cháng);妹妹選擇玫瑰,因為她喜歡玫瑰的芬芳。我的.選擇很特別和他們都不一樣,我選的是長(cháng)滿(mǎn)針刺的仙人掌。妹妹說(shuō):“哥哥真怪,你怎么喜歡又矮又丑的仙人掌?”

  爸爸、媽媽也覺(jué)得好奇。其實(shí),我選擇仙人掌是有理由的。在炎熱的沙漠里,植物大都無(wú)法生長(cháng),只有仙人掌不畏狂風(fēng)飛沙,不怕高溫烈日,頑強地生長(cháng)著(zhù)。它雖然沒(méi)有吸引人的外表,可是卻有堅毅不拔的精神。它滿(mǎn)身的針刺,除了保護自己不受傷害,也象征著(zhù)奮斗的意志和勇氣。仙人掌的堅貞是杜鵑、玫瑰……無(wú)法媲美的。

  仙人掌不必天天澆水,也不需要人們特別地照顧,它默默地發(fā)芽,悄悄地生長(cháng),靜靜地開(kāi)花、結果。我每天都站在仙人掌盆前,靜靜地凝視、沉思。每當我受委屈或心情不好時(shí),我就會(huì )勉勵自己要學(xué)習仙人掌堅毅不拔的精神,努力奮斗呀!

  仙人掌開(kāi)過(guò)淡紅色的小花以后,就會(huì )從原來(lái)的球莖上長(cháng)出許多小球莖。球莖愈長(cháng)愈多,媽媽就幫我把球莖分植到新花盆里,現在我已經(jīng)擁有十幾盆仙人掌,而哥哥的杜鵑和妹妹的玫瑰,因為照顧不當,反而減少了。

  啊!仙人掌,你是植物中的勇士,我要學(xué)習你的精神,永遠堅毅剛強!

描寫(xiě)仙人掌的作文400字_四年級作文4

  星期天下午,我到陽(yáng)臺上給植物澆水。陽(yáng)光斜斜地打在我臉上,午后的我,略顯幾分慵懶。

  太陽(yáng)并不毒,冬日的陽(yáng)光,讓人倍感舒暢。我歡快地拿起水壺,嘴里哼起不成調的小曲,快活極了。想必,植物也喜歡這溫暖的陽(yáng)光吧!

  澆著(zhù)澆著(zhù),我的目光不經(jīng)意間瞥到了一盆仙人掌——它小小的,綠綠的,充滿(mǎn)了生機,讓人不禁泛起了喜愛(ài)。同時(shí)心中又泛起憐憫,那么久沒(méi)澆水,真可憐。我的手不由自主地把水壺舉起!安灰!”爸爸喊道,我嚇得一激靈,水“嘩嘩”地流了下去!鞍Α卑职帜涿畹膰@了口氣,把我弄得“丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦”。

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我再一次拿著(zhù)水壺來(lái)到陽(yáng)臺上,期待著(zhù)仙人掌的那抹綠色。在!在這兒!我驚呆了——原本綠意盎然、生機勃勃的那盆仙人掌居然變成了黃色!“這都是你造成的啊……”我回過(guò)頭去,爸爸正向我走來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“這都是你澆水害的。仙人掌生活在炎熱干燥的'沙漠中,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的適應,它的葉子就退化成了細細的刺,反而不能接受大量水分。你以為澆水是在幫它,實(shí)卻害了它!

  是啊,不只是仙人掌,人也是一樣,每個(gè)人的性格不同,我們不能將別人適應的東西強加在兩一個(gè)人頭上,那樣可能會(huì )適得其反,應該順其自然,才能成功!

描寫(xiě)仙人掌的作文400字_四年級作文5

  大家都應該知道我是誰(shuí)吧?纯次业臉幼泳椭牢沂窍扇饲。

  我穿著(zhù)一件碧綠色的緊身衣,為了保養身體,不能大吃大喝,所以我的身材凹凸有致,可羨慕死別人了。我還剪了當下最流行的“爆炸頭”,別提多帥氣了!我的全身長(cháng)滿(mǎn)了刺,好像蜷縮成一團的刺猬。你們可不要惹我,要不然的話(huà)。我就是用我的必殺技“萬(wàn)箭穿心功”。你們應該看不見(jiàn)我的腳吧,我的腳長(cháng)在很深很深的土里呢。因為我的家鄉在一望無(wú)際的大沙漠里,那里幾乎不下雨,沒(méi)有水分,我要我的腳吸取水分來(lái)供養自己。

  我還有很多功能呢。比如可以用來(lái)解渴,古代有一個(gè)人在沙漠里走了很多天。他帶的水都喝完了,他渴的實(shí)在受不了了,就突發(fā)奇想,拔出來(lái)一把長(cháng)長(cháng)的`匕首,把我切成兩半,喝我身體里的水,就這樣他在沙漠中奇跡般地活了下來(lái)。

  我還有抗輻射功能呢,中午,我在電腦桌前呼呼大睡,突然,“叮咚”一聲,把我夢(mèng)中拉回了現實(shí)。原來(lái)是我的女主人來(lái)開(kāi)電腦了。驟然間,輻射大軍源源不斷地從四面八方襲來(lái)。我可不想讓他們來(lái)傷害我女主人的身體。我立馬把他們打得落花流水。我累得也氣喘吁吁的,上氣不接下氣。但是,他們又來(lái)了一次猛烈的攻擊,我也不甘示弱,使出了我的必殺技,“萬(wàn)箭穿心功”。他們終于舉起白旗投降了。這場(chǎng)戰爭終于以我的勝利告終了。

  怎么樣,我是不是很厲害呢?

描寫(xiě)仙人掌的作文400字_四年級作文6

  一天晚上,我做完作業(yè),準備睡覺(jué),猛然覺(jué)得下額部隱隱作痛。當時(shí)沒(méi)在意,心想:小毛病忍忍也就過(guò)去了。誰(shuí)知,到了第二天,整個(gè)腦袋像灌了鉛似的。我勉強站起來(lái),走到鏡子前一看:哎呀里我簡(jiǎn)直不敢相信鏡子里那丑陋的小姑娘竟是我。

  一夜之間,下巴怎么長(cháng)了層肉呢? 叫聲驚動(dòng)了做早飯的`媽媽?zhuān)B忙跑進(jìn)我的房子,爸爸也走了進(jìn)來(lái)!鞍パ絠這孩子怎么得了大脖子呢?”媽媽大聲地嚷著(zhù)。爸爸看了看我的下巴,平靜地說(shuō):“不要緊,我有辦法!

  一會(huì )兒,爸爸手里托著(zhù)一塊布走來(lái),他將布貼在我的下巴上。頓時(shí),一股涼絲絲的感覺(jué)流遍我的全身,真是舒服極了!鞍职,你用的什么藥呀?”爸爸笑著(zhù)回答:“什么藥? 就是仙人掌嘆i”“仙人掌還能治病?”我驚奇地問(wèn)!澳銊e小看仙人掌,“爸爸贊嘆地說(shuō),“仙人掌不僅供人觀(guān)賞,還可以配料做出許多藥品。更可貴的是,它有頑強的生命力。即使狂風(fēng)把它的枝條刮斷,只要一落地,它又會(huì )扎根生長(cháng)。墨西哥還以仙人掌象征自己的民族,國旗、國徽上都有仙人掌的圖案呢衛”

描寫(xiě)仙人掌的作文400字_四年級作文7

  我家養了一株仙人球,它周身長(cháng)滿(mǎn)了刺,圓溜溜的身材,像是財主肥肥胖胖的肚子,又像一個(gè)圓滾滾的大皮球。但仙人球可不像皮球一樣“溫柔”,誰(shuí)要是敢碰它一下,它準會(huì )毫不留情地刺誰(shuí)。

  自從媽媽把它買(mǎi)回家后,它就一直在我家院子里曬太陽(yáng)。媽媽怕它適應不了環(huán)境,就給它澆了點(diǎn)水。誰(shuí)知這一澆,事就來(lái)了,仙人球被澆水的地方爛了,從此以后,媽媽就不敢給它澆水了。我有一天觀(guān)察仙人球時(shí),注意到它的刺,我就想:為什么仙人球有刺,而且和別的植物不一樣,別的植物有葉子,而仙人球沒(méi)有呢?我先是跑去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)那是為了適應環(huán)境。具體他沒(méi)講清楚。于是我打開(kāi)電腦查了一下,這才明白原來(lái)仙人球的.“刺”其實(shí)不是刺,而是進(jìn)化了的葉子。因為仙人球生活在沙漠里,如果和別的植物長(cháng)一樣的葉子,水分就會(huì )很快被蒸發(fā)掉,所以進(jìn)化成了刺,減少水分蒸發(fā)。即使泥土已經(jīng)干裂了,仙人球也能開(kāi)出美麗的花。

  沒(méi)想到,小小的仙人球也有這么大的奧秘。我以后一定要注意觀(guān)察。

描寫(xiě)仙人掌的作文400字_四年級作文8

  一望無(wú)際的沙漠里,有幾點(diǎn)綠色映入眼簾。那是幾棵高大的仙人掌。

  它的外形是扁扁的,幾節幾節像芝麻似的。還有一身扎滿(mǎn)刺的綠衣,別人說(shuō),仙人掌很難看,可我不覺(jué)得,雖然它樣子很丑,可它的`精神卻是我們比不上的。這是我喜歡它的一大原因。

  曾經(jīng)我一度以為,沙漠里全是沙,一點(diǎn)水也沒(méi)有,天氣也是炎熱得很,所以沙漠里應該沒(méi)有植物,可今天,我發(fā)現我錯了,沙漠有很多不同品種的矮小的植株,這些植株根莖很長(cháng),以便在地底尋找那一點(diǎn)點(diǎn)的水分。但在沙漠里稱(chēng)王的應該是仙人掌了,它很耐旱,只要有一點(diǎn)水分便足以生存。

  一次意外的發(fā)現,我在某個(gè)地方發(fā)現了幾株仙人掌。同是滿(mǎn)身刺,但與沙漠里截然不同的是它們的外形。一個(gè)粗大一個(gè)則矮小。

  這是為什么呢?

  原來(lái)沙漠里的仙人掌,是因為沙漠里的氣候與環(huán)境問(wèn)題才導致仙人掌粗而高大的外形。在這個(gè)沙漠里,在這個(gè)炎熱的環(huán)境長(cháng)期生存下去實(shí)屬很少。不論風(fēng)暴沙塵還是炎熱干涸,它們都在這個(gè)家生存下去了,我不免有些感觸。

  仙人掌在炙熱的天氣下,挺直了身桿,像一個(gè)在站崗的哨兵,像一棵挺立的白楊樹(shù)。

  仙人掌,沙漠少見(jiàn)的綠色,那堅強努力在沙漠里生存下去的仙人掌,它的精神遠遠超過(guò)我們,我們是否也能做到像它們一樣嗎?

  仙人掌,那在沙塵中屹立的那棵植株,依然屹立在炎熱的沙漠中,為人們獻上它們的幾許綠色。

描寫(xiě)仙人掌的作文400字_四年級作文9

  一眼望去無(wú)絲毫生機的荒漠,時(shí)不時(shí)出現幾個(gè)綠色“影子”,它就是荒漠中最耀眼的植物:仙人掌。

  一天,母親的朋友送了我一盆仙人掌,我一看到綠色的一坨就驚了一下:“這是什么東西,怎么這么難看,渾身都是刺,一定不好種!庇谑,就隨手把它放在陽(yáng)臺角落里。

  接下來(lái)的幾天里,仙人掌一直在陽(yáng)臺的角落里,母親每天都只是給一旁的玫瑰和菊花澆水,絲毫也不去看這盆仙人掌。

  那天,我掃地的時(shí)候,無(wú)意間看到了這盆難看的仙人掌。我看到那盆里的泥土,干得如同壁石,可那棵仙人掌長(cháng)得比之前還要綠,那翠綠色皮膚如同翡翠一般,煥發(fā)著(zhù)勃勃生機。我霎時(shí)間傻了眼,原來(lái)仙人掌有如此頑強的生命力。

  連著(zhù)幾天,我把心思都放在了仙人掌身上,每天都去看一下,給它澆點(diǎn)水。仙人掌每天都在長(cháng),一圈一圈地繞著(zhù),慢慢的,中間長(cháng)出了一個(gè)小小的、墨綠的小花苞,一點(diǎn)一點(diǎn)地探出尖尖的小腦袋。

  某一天的早晨,一句“仙人掌的花開(kāi)了,快點(diǎn)來(lái)看啊”頓時(shí)把從來(lái)都是睡到自然醒的我叫醒了。

  我鞋都沒(méi)穿就一下子沖到了陽(yáng)臺,中間連磕到了幾次腳,可當我看到仙人掌上盛開(kāi)的'淡黃色的花時(shí)已忘記腳痛了。早晨的陽(yáng)光正好照耀在它的身上,仿佛它就是這世上最美的花,周?chē)幕ú荻际且r托它的綠葉,一瞬間,時(shí)間好像停止了一樣。

  晨光照耀下墨綠的仙人掌和黃色的花,驕傲地舉著(zhù)臉,露出了它不屈不撓,堅強冷峻的容顏。

  在我的心中它的精神值得我學(xué)習,在我的心中仙人掌就是最美的植物。

描寫(xiě)仙人掌的作文400字_四年級作文10

  有的人愛(ài)雍容華貴的牡丹,有人愛(ài)清香醉人的茉莉,有人愛(ài)婀娜多姿的柳樹(shù),而我卻愛(ài)堅韌不拔的仙人掌。

  天氣漸漸炎熱,許多在春季開(kāi)得惹人喜愛(ài)的花慢慢枯萎。唯有仙人掌那巴掌形狀的身體越長(cháng)越青翠,越長(cháng)越壯,我開(kāi)始覺(jué)得有些壯實(shí)。在那厚厚的盔甲上還長(cháng)滿(mǎn)了鋼刺,顯得威武不屈。

  一次,樓上掉下來(lái)的掃帚打斷了仙人掌,我開(kāi)始覺(jué)得有些心疼了。見(jiàn)爸爸把那截斷了的.仙人掌插入泥土中,我感到很好奇,便問(wèn)道:“爸爸,它能成活嗎?”爸爸讓我別著(zhù)急?晌蚁耄哼^(guò)不了幾天,它肯定會(huì )死的。時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,一個(gè)星期過(guò)去了。一天,我來(lái)到陽(yáng)臺上,驚奇地瞪大了眼睛:仙人掌居然長(cháng)高了。我用手碰一下,刺像針一樣扎在我手上。我想:“仙人掌這么多刺,大概是為了防備外來(lái)的侵害吧!毕扇苏齐m然扎了我,但我卻愛(ài)上了它。

  以后,我越來(lái)越愛(ài)仙人掌了。因為我知道了它善于在貧瘠的土壤里吸取營(yíng)養,在沒(méi)有水的沙漠里生根開(kāi)花,無(wú)論是烈日還是嚴冬,仙人掌都能傲然屹立,茁壯成長(cháng),它像一個(gè)不畏艱險、堅強不屈的勇士。

  每當我看見(jiàn)這幾朵嬌艷的花,我就想到:仙人掌戰嚴寒,傲風(fēng)雪,披盔甲,長(cháng)鋼刺,把自己辛苦得來(lái)的花奉獻給人們觀(guān)賞,就像革命者把心奉獻給黨和祖國那樣。這種精神,不是象征著(zhù)我國人民為了燦爛的明天,展現出的生生不息、戰斗不止的高尚精神嗎?

  我愛(ài)仙人掌,我越來(lái)越愛(ài)仙人掌了!

描寫(xiě)仙人掌的作文400字_四年級作文11

  在我家的陽(yáng)臺上,種著(zhù)許多植物,我對那些分外艷麗的花一點(diǎn)也不感興趣,我喜歡的是角落上的一盆仙人掌。 它默默無(wú)聞,不會(huì )顯示它的艷麗與芬芳,也不會(huì )結果,但是我喜歡它。在它旁邊的一盆茉莉花卻開(kāi)得十分茂盛,分外顯眼。

  我愛(ài)它,我愛(ài)它的那種精神。它不如牡丹艷麗,不如芍藥的芬芳,更不如月季花那樣若人喜愛(ài)。春天,百花爭艷,仙人掌卻靜靜地站在角落里;夏天,有些花謝了,它卻仍然披著(zhù)一件綠色外衣,渾身長(cháng)滿(mǎn)小刺;秋天,菊花揭開(kāi)了它的神秘面紗,它卻仍是老樣子——靜默墻角,一聲不吭;冬天,是它一顯身手的日子,別的`花朵都收攏了自己的美麗,它挺直身板,迎著(zhù)呼嘯的寒風(fēng),宛如一株青松不怕風(fēng)雨,頑強屹立著(zhù)。它不需要我多余的呵護,它會(huì )頑強地自己生存;而別的花兒如果不受到我無(wú)微不至的照顧,那就會(huì )慢慢地死去。

  我十分敬佩它那種默默無(wú)聞,頑強拼搏的精神。從它身上,我知道了:雖然我是如此平凡,但不能自暴自棄,應該為社會(huì )默默無(wú)聞地做貢獻,去頑強拼搏!

  仙人掌,你給了我啟迪,我愛(ài)你!

描寫(xiě)仙人掌的作文400字_四年級作文12

  在我家門(mén)口的一個(gè)顯眼的位置,擺著(zhù)幾盆仙人掌,它們的邊上還有幾多玫瑰花襯托著(zhù)它們,顯得格外惹眼。仙人掌很像我們的小手,青青的,綠綠的.,藏在了土中。

  有一年冬天,天氣非常冷,外面還下著(zhù)鵝毛大雪,由于我沒(méi)有把仙人掌搬回家里,它身上就抹上了一層厚厚的雪,到第二天,它的身體就變得軟軟的。我還以為它已經(jīng)死了,為此我還很傷心?墒俏覜](méi)想到的是:第二年的春天,它竟然奇跡般地活了過(guò)來(lái)。

  還有一次,我把仙人掌帶到了學(xué)校來(lái)養,可因為功課太多了,就沒(méi)時(shí)間照顧它了,日子久了就徹底把它忘了。直到暑假的時(shí)候我才想起來(lái),可是已經(jīng)晚了,因為我一個(gè)學(xué)期沒(méi)有澆水,它一定已經(jīng)死了吧?可是,我看到的仙人掌居然還是那么生機勃勃。這一景象讓我驚呆了,我也因此感到好奇:“為什么仙人掌會(huì )有這么強的生命力呢?”之后我去查了一下資料,原來(lái)仙人掌是多年生灌叢狀肉質(zhì)植物,生長(cháng)在南美洲的沙漠中,沙漠中氣候惡劣,仙人掌卻能生存下來(lái)。所以我的那點(diǎn)小傷害它是沒(méi)事的。

  最后我想說(shuō):“我愛(ài)仙人掌,愛(ài)它樸素的外表,更愛(ài)它的內在、愛(ài)它那頑強的品質(zhì)!”

描寫(xiě)仙人掌的作文400字_四年級作文13

  有的人喜歡梅花,有的人喜歡雪蓮,也有人喜歡牡丹花,但我卻喜歡獨特的仙人掌。

  因為仙人掌生長(cháng)在沙漠里,生命力頑強,所以有沙漠生靈之稱(chēng)。又因外形像人的手掌,所以叫仙人掌。

  仙人掌的形狀千奇百怪,有像皮球的仙人掌,也有像柱子的仙人掌,還有像手掌的仙人掌。仙人掌的莖又大又肥,你知道它的葉子是什么嗎?它的.葉子就是長(cháng)在它身上的刺,你可別小看它的刺,仙人掌能夠在沙漠中存活下來(lái),很大的原因是和它的刺有關(guān)呢,因為刺可以減少仙人掌體內的水分蒸發(fā)。

  仙人掌的性格讓人驚嘆不已,不給它除草,不給它施肥,有時(shí)還忘記給它澆水,但它依然昂首挺立著(zhù)。在炎炎夏日里,有些花已經(jīng)垂頭喪氣,而仙人掌卻像勇士一樣抬著(zhù)頭,眺望著(zhù)蔚藍的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,仙人掌在寒風(fēng)中聳立著(zhù)。

  仙人掌的作用可大了。仙人掌的營(yíng)養豐富,可以藥用,可以消毒,還可以消腫。

  這就是仙人掌,頑強的仙人掌。我好想擁有一盆仙人掌!

描寫(xiě)仙人掌的作文400字_四年級作文14

  我家里養著(zhù)許多花,像米蘭,菊花,牡丹……可我卻最喜愛(ài)平平凡凡仙人掌。

  仙人掌外表并不好看,一身綠衣服,全身還長(cháng)滿(mǎn)小刺。只要你的手指輕輕一摸,準會(huì )扎上一根。仙人掌就像一只奇怪的大手,也許“仙人掌”就是因此而得名的.吧。

  仙人掌雖然長(cháng)的其貌不揚,但它卻很耐旱。媽媽告訴我:“你七八天不給它澆水,它也能活!逼鸪,我有些不信。試了試,八天沒(méi)給它澆水,他居然還活著(zhù)。從這以后我更喜愛(ài)仙人掌了。

  仙人掌不僅耐旱,而且生命力很強,折斷一兩根也不影響它的生長(cháng)。只要把枝插在泥土里,它就又可以發(fā)芽了。特別是在冬天。仙人掌不怕嚴寒,當北風(fēng)怒吼時(shí),當雪花一片片飄落時(shí),它仍然全身披綠,在風(fēng)雪中傲然屹立。

  炎熱的夏天時(shí),它開(kāi)出一朵朵淡黃色的小花。雖然沒(méi)有米蘭芬芳,沒(méi)有牡丹嬌艷,但一朵朵小黃花不時(shí)散發(fā)一陣陣清香,是多么淡雅啊!

  仙人掌的莖也有用。記得那年弟弟染上了腮腺炎,吃藥打針都不行,后來(lái)聽(tīng)人說(shuō),仙人掌可以清涼消腫。于是媽媽就熬成汁給弟弟涂上,過(guò)了兩天病就好了。

  我想:做人就要像仙人掌一樣,樸實(shí)、堅毅、樂(lè )于為人類(lèi)貢獻一切。

描寫(xiě)仙人掌的作文400字_四年級作文15

  仙人掌,多么熟悉的名字。它沒(méi)有鮮艷美麗的花朵,沒(méi)有翠綠欲滴的葉子,也沒(méi)有修長(cháng)的莖,然而我卻非常喜歡它。

  仙人掌和別的植物不同。遠看仙人掌像一個(gè)個(gè)倒寫(xiě)的人字,近看像鹿角。如果你認為它那橢圓形的東西是葉子,那就大錯特錯了,其實(shí)那橢圓形的東西是它的塊莖,莖上毛茸茸的小刺才是它真正的葉子。它的一塊莖長(cháng)在另一塊莖的'頂端。最上面的塊莖像站崗放哨的戰士,昂首挺胸,看它的威武樣!

  仙人掌的生命力非常頑強,因為它的老家在干旱少雨的地帶。有一次我和爸爸去旅游,走的時(shí)候忘記把花托付給鄰居,回來(lái)的時(shí)候我看見(jiàn)其它的花都枯萎了,只有仙人掌沒(méi)有枯萎。我有點(diǎn)奇怪,于是我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“仙人掌塊莖上有一層光滑的像是打上蠟一樣的保護層,每個(gè)塊莖都是一個(gè)小水庫,它的葉子是刺,水分不容易被蒸發(fā),平時(shí)它用花盆里的水來(lái)維持生命,花盆里的水用完了,它就會(huì )用自己水庫里的水維持生命!痹瓉(lái)是這樣!仙人掌還好種易活,你隨便扮一塊莖,把它種在土里,要不了幾天它就活了。

  仙人掌還可以做藥呢!如果哪個(gè)朋友得了腮腺炎,只要掰下幾塊仙人掌的莖去皮,搗碎,敷在患處,過(guò)幾天腮腺炎就好了。

  我愛(ài)仙人掌,愛(ài)它頑強的生命力,愛(ài)它樸實(shí)無(wú)華的品格,更愛(ài)它默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神。

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