【推薦】記敘文的作文300字錦集5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的記敘文的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記敘文的作文300字 篇1

　　去年臘月29，整整一天，我們一家是在公路上度過(guò)的，因為我們要趕回老家過(guò)年。

　　這一天風(fēng)雪交加，路途艱難。

　　在風(fēng)雪中的路邊，我看到一個(gè)又一個(gè)背著(zhù)大大的包袱的打工仔不停的向過(guò)路的車(chē)招手，請求司機讓他(她)們坐順風(fēng)車(chē)回家，然而沒(méi)有司機停下來(lái)。并不是司機沒(méi)有同情心，而是的確坐不下了。

　　路邊的打工仔哆嗦著(zhù)身子，失望的目送前一輛車(chē)遠去，又把充滿(mǎn)希望的目光頭向另一輛車(chē)。

　　又一輛車(chē)過(guò)來(lái)了，仍然是相同的結果。車(chē)子后輪卷起的泥雪濺在他們身上，他們并不閃躲，一點(diǎn)也不氣餒�？磥�(lái)，他們只有一個(gè)堅定的信念：回家！

　　越來(lái)越多的貧困農村人走出了家門(mén)，在城里過(guò)著(zhù)和鄉下的'苦不一樣的生活，但他們心里踏實(shí)了。一年終于過(guò)去了�；丶疫^(guò)年，也許是他們對一年的打工生活的甜蜜總結吧。

　　一路上，我看著(zhù)他們行走在暴風(fēng)雪中飄零的身影，看者他們無(wú)助地向車(chē)子招手，眼前突然浮現另外一種情景：連續好些年，年頭年未車(chē)站民工潮情形——黑壓壓潮水般的人，黑壓壓烏云般的氣氛，打工仔被夾在巨大的民工潮中身不由己，像滔滔大海中隨波逐浪的一葉小舟……

　　這路上，完全是另一種情景，如果說(shuō)車(chē)站像大海，那么這人煙稀少的風(fēng)煙彌漫的公路又像什么呢？

記敘文的作文300字 篇2

　　成長(cháng)是每個(gè)人一生的必修課，有的人成長(cháng)得乏味，有得人成長(cháng)得快樂(lè )。

　　小時(shí)候，我們想著(zhù)長(cháng)大；可長(cháng)大了，又想著(zhù)不長(cháng)大。是什么使兩者并存呢？使兩個(gè)分別叫煩惱與快樂(lè )的精靈！

　　小時(shí)那個(gè)調皮、好奇、膽小、好強的`我，是多么天真爛漫，整天嘻嘻哈哈地瘋玩，不是把鄰家的花瓶打碎，就是把花草給折了玩。鄰居們都拿我沒(méi)辦法，只要我干了點(diǎn)調皮的事，他們就說(shuō)，小家伙嘛不懂事，瞧她摸樣挺可愛(ài)。我當然也十分膽小，每當大人說(shuō)一些慘不忍睹的交通事故，我害怕得就要大叫起來(lái)。晚上睡覺(jué)時(shí)，不敢閉上眼睛，生怕做起噩夢(mèng)來(lái)。小時(shí)候別提有多開(kāi)心了！小時(shí)侯那段美好的記憶永遠是金色的，美麗的。

　　“光陰似箭，日月如梭，”成長(cháng)的腳步不停地跟了上來(lái)，一眨眼，我也即將成為六年級學(xué)生。

　　聽(tīng)爸媽說(shuō)六年級的題目比以前更深奧了，非常難，不過(guò)我知道“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，只要不懈努力。對我來(lái)說(shuō)，成長(cháng)就像一顆神秘果子，有的人不停地抗拒，有的人迫不及待地想要品嘗。但是只有長(cháng)大才能使我們接觸道更新鮮，更奇妙的世界。長(cháng)大不但酸痛，而且幸福。

　　不管一天又一天是怎樣度過(guò)，太陽(yáng)總是每天升起又落下，花兒也總是隨著(zhù)時(shí)間花開(kāi)花落。我們要和時(shí)間賽跑！

記敘文的作文300字 篇3

　　我的奶奶家在田園，每次有機會(huì )，我就會(huì )去奶奶家，因為在田園里，有許多的趣事。

　　這不，周末，我又來(lái)到了奶奶家，我沒(méi)迫不及待地把東西放進(jìn)屋里。我們每人拿起一把小鏟，急匆匆的跑去挖紅薯了。一來(lái)到地里我就把紅薯藤拔掉，我用勁將鐵鏟斜插入土里，再使勁把土里的紅薯往外掘�；蛟S是勁太大，或許是插錯了位置，那可憐的紅薯被挖出來(lái)時(shí)已經(jīng)斷成兩截，我氣得直撓頭。隨后，我又發(fā)現了一個(gè)露在外面的紅薯藤。

　　這次有了經(jīng)驗，我就小心翼翼地把鐵鏟插了進(jìn)去，先挖掉一層土，露出了一塊小紅薯，然后再來(lái)一鏟子，把它挖了出來(lái)。我一得意又想再挖一個(gè)，就又一把插進(jìn)去，用盡力氣猛的一下向上掀，紅薯就像土行孫從土里飛了出來(lái)。我拿鏟子接住了飛起來(lái)的紅薯，把我的勞動(dòng)成果遞給了爸爸。

　　這就是我去奶奶家的.原因，在這里有許許多多的田園趣事，我喜歡這里，喜歡這里帶給我的快樂(lè )。

記敘文的作文300字 篇4

　　圍觀(guān)的人越來(lái)越多，大家贊嘆著(zhù)、議論著(zhù)。唯一沒(méi)有任何反應的是他自已，他好象什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　一位白發(fā)蒼蒼的老人贊嘆地說(shuō)道：“這個(gè)小伙子畫(huà)得真好��！這樣的畫(huà)技沒(méi)有三年五年是練不出來(lái)的！”“喲，金魚(yú)游到了他的紙上來(lái)啦！”一個(gè)活潑的小女孩驚奇地叫起來(lái)。聽(tīng)到這話(huà)，在公園里晨練的老人、公園里的清潔工、在旁邊茶室里喝茶的.人，活潑可愛(ài)的孩子都聚集到這里來(lái)了。他周?chē)�頓時(shí)圍滿(mǎn)了人，這里被圍了里三層外三層的�！昂⒆�，你瞧，那個(gè)叔叔畫(huà)得多好呀！”“媽媽?zhuān)�如果我也能橡叔叔這樣專(zhuān)心，就可以畫(huà)好畫(huà)了�！薄斑@樣的畫(huà)技，真的很少見(jiàn)�！币粋�(gè)商人模樣的人，認真的說(shuō)道：“小伙子，你畫(huà)得太好了，把它賣(mài)給我行嗎？”有一位黃頭發(fā)高鼻梁的外國友人羨慕地說(shuō)：“你畫(huà)得真好，畫(huà)得好像和活的一樣�！币粋�(gè)挎著(zhù)書(shū)包的學(xué)生稱(chēng)贊道：“叔叔，你畫(huà)得真好，能不能教我呢？”青年人沒(méi)有任何反應。

　　天漸漸黑了，熙熙攘攘的人群漸漸散去，只有那個(gè)青年還在畫(huà)畫(huà)......

記敘文的作文300字 篇5

　　遙自在的暑假生活過(guò)去了，在這個(gè)金色的九月中我迎來(lái)了我的初中生活。

　　走入中學(xué)，楊樹(shù)扭動(dòng)著(zhù)身軀在和我打招呼。

　　進(jìn)入教室，一張張陌生的面孔浮現在我的眼前，我在座位上坐下，臉滾燙的`很，我聽(tīng)到我的心在“怦怦”直跳�？吹嚼蠋熀猛瑢W(xué)們的微笑時(shí)，稍稍放松了一些。上課時(shí)，老師提出特別簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我都不敢舉手發(fā)言，我只在想趕快下課放學(xué)吧！終于下課鈴響了，我沉重的心落了下來(lái)。

　　在放學(xué)回家的路上，我在想，初中是一個(gè)新的起點(diǎn)，在這個(gè)起點(diǎn)上，我是不能落下的，那些新環(huán)境的困難像一扇門(mén)，需要我們走進(jìn)去，去適應，去學(xué)習。

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校，坐在明亮的教室里暢游知識的海洋，與老師同學(xué)們學(xué)習一個(gè)個(gè)新知識，探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn)，解決一個(gè)個(gè)新問(wèn)題。一周后，我原本活潑開(kāi)朗的性格又回來(lái)了。

　　新一段的生活已經(jīng)翻開(kāi)了首頁(yè)，讓我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧！

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