有關(guān)描寫(xiě)春節的作文100字（通用18篇）
經(jīng)歷了充滿(mǎn)意義的活動(dòng)后，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的總結呢？千萬(wàn)不能認為活動(dòng)總結隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的幼兒園敬老院的活動(dòng)總結（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
幼兒園敬老院的活動(dòng)總結1
綱要指出：“幼兒園應與家庭、社會(huì )密切配合，共同為幼兒創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)良的成長(cháng)環(huán)境�！睘槌浞掷蒙鐓^的教育資源，4月8日下午，幼兒園的大班孩子來(lái)到敬老院，孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌萘擞變簣@里排練的各種節目，他們念著(zhù)《手拉手》兒歌，告訴大家“尊老愛(ài)幼好品德，我要做個(gè)好榜樣。
接著(zhù)，孩子們和老爺爺老奶奶們一起品嘗幼兒園帶去的`各種水果和糕點(diǎn)，一起分享快樂(lè )。孩子們親手撥開(kāi)橘子、香蕉、花生等，送到老人口中。他們一聲聲“爺爺奶奶請吃”，樂(lè )得老人們合不攏嘴，豎起大拇指說(shuō)：“真是有禮貌的乖孩子”。孩子們還把一張張親手制作的“愛(ài)心卡”送到每個(gè)老人手中，卡片上有孩子們用稚嫩的小手畫(huà)上的愛(ài)心，還有老師幫孩子們寫(xiě)上的心里話(huà)“祝爺爺奶奶身體健康、永遠年輕”。
最后，老人公寓的領(lǐng)導對小朋友們提出了殷切希望：“希望小朋友們從小養成優(yōu)良的行為習慣，認真學(xué)習，將來(lái)報效祖國”。
通過(guò)活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步懂得了尊老敬老的道理，相信這份愛(ài)老之心會(huì )在孩子心底生根，并隨著(zhù)孩子們的成長(cháng)一直延續下去，悠遠而綿長(cháng)。
幼兒園敬老院的活動(dòng)總結2
重陽(yáng)節，我們圍繞著(zhù)“愛(ài)，從身邊做起”為主題，進(jìn)行了尊老、敬老、感恩、回報一系列活動(dòng)。
活動(dòng)當天，小朋友們和老師一起去敬老院給爺爺奶奶們一起活動(dòng)，孩子們給爺爺奶奶們唱歌、跳舞，和爺爺奶奶們做游戲，讓整個(gè)敬老院充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。為表心意，孩子們把自己做的小禮物送給老人們，給他們送上祝福與快樂(lè )。這是一個(gè)登高望遠、是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子，是弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的傳統美德，培養孩子尊老、敬老、愛(ài)老的品質(zhì)，讓孩子擁有一顆感恩的`心。
我們將繼續努力工作，明確德育工作的目標，科學(xué)規劃、加強管理、有效落實(shí)，領(lǐng)導班子團結協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取、以身作則、身體力行，提高教師隊伍素質(zhì)；扎實(shí)保教工作，做德育活動(dòng)內容豐富多彩，充分利用身邊事、傳統節日和主題活動(dòng)將德育內容有機滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節，開(kāi)展道德教育與實(shí)踐活動(dòng)，突出特德育工作模式和活動(dòng)的特色；與家長(cháng)、社區、共建攜手開(kāi)展有針對性的德育活動(dòng)，本著(zhù)育人環(huán)境文明和諧，體現兒化、美化、凈化，凸顯園本特色，提高教育教學(xué)質(zhì)量，幼兒習慣養成良好自信活潑全面發(fā)展。
幼兒園敬老院的活動(dòng)總結3
我校志愿者社團結伴來(lái)到三里亭的第二福利院。今天天氣大好，陽(yáng)光普照，氣溫高達30度。我們一行人風(fēng)塵仆仆的趕到福利院，福利院環(huán)境良好，整體給人一種整潔溫暖一派和氣的感覺(jué)。
整個(gè)福利院分為好幾幢大樓，當我們剛剛站在大門(mén)口就可以看見(jiàn)左手邊的醫療樓和右手邊的療養樓，還有不少護理人員在幫老人家晾曬衣被或者是和老人家一起坐著(zhù)曬曬太陽(yáng)聊聊天，讓人覺(jué)得很放松。因為是頭一次來(lái)這里，也沒(méi)有上一批來(lái)到這里的人進(jìn)行帶隊指導，因此活動(dòng)剛開(kāi)始開(kāi)展的時(shí)候還是經(jīng)歷了一些小小的波折的。但是因為社員積極與活潑的'開(kāi)朗性格，這種手足無(wú)措并沒(méi)有持續很久，很快的我們都進(jìn)入了狀態(tài)之中。
讓我們鼓起勇氣跨出第一步的是一位獨自坐在小公園中曬太陽(yáng)的已經(jīng)基本無(wú)法聽(tīng)清楚聲音的老人。
當我們走近時(shí)，老爺爺有點(diǎn)不解的看著(zhù)我們，在我們用自己認為可以被理解的交流方式與老爺爺交流的時(shí)候，我才發(fā)現老爺爺根本無(wú)法聽(tīng)到我們交談，但是在這個(gè)過(guò)程中，老爺爺還是在非常努力的與我們進(jìn)行交流。其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，在我剛看到這位老爺爺時(shí)，并沒(méi)有想過(guò)他會(huì )無(wú)法聽(tīng)到外界的聲音。有時(shí)候在想要是自己也生活在一個(gè)無(wú)聲的世界中，那會(huì )怎么樣，一定會(huì )覺(jué)得很寂靜很冷清吧。
老人是這社會(huì )的一份子，可以說(shuō)他們是社會(huì )中最需要我們這一代年輕人需要去幫助之人。他們的內心就如同孩子一樣，很脆弱。有時(shí)候一句關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，就會(huì )讓他們很開(kāi)心。他們同樣是孤獨的，所以在這時(shí)候，如果你能抽出一些時(shí)間去陪陪他們的話(huà)，他們心中將會(huì )充滿(mǎn)溫暖。你也會(huì )如此。
幼兒園敬老院的活動(dòng)總結4
依照學(xué)期初制定的教研活動(dòng)計劃，我園圓滿(mǎn)完成了學(xué)期任務(wù)，實(shí)現了預期的目標。與以往相比搞出了成績(jì)，獲得了實(shí)效，現總結如下：
一、教研活動(dòng)日趨規范
1.規范體現在計劃的制定上。
在計劃的制定上我們采取了“逆向性”原則，即：計劃的制定由下而上，從基層中搜集、挖掘問(wèn)題。學(xué)期初保教室便組織各年級組教研組長(cháng)廣泛爭取老師意見(jiàn)，然后通過(guò)討論研究制定出學(xué)期計劃，該計劃具有從群眾中來(lái)，立足于實(shí)際，可操作性強，粗線(xiàn)條定目標的特點(diǎn)，而且能通過(guò)讓老師參與計劃的制定，達到從支持教研。幼兒園教研活動(dòng)總結。從明確方向的目的。面在每次考古內容的確定上，保教室更是精準求精，結合學(xué)期目標通過(guò)各種渠道，深入了解，教學(xué)實(shí)際和老師，幼兒所需等靈活性地安排教研內容，所以每次教研老師都是高興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸。
2.規范體現在教研活動(dòng)的組織體系上。
本學(xué)期，在教研組織體系中更加明確了各層的職責，并充分發(fā)揮了各自的職能，做到了“分工不分家”。
3.規范體現在教研活動(dòng)的準備與整理上。
學(xué)期初，保教室在原先“教研活動(dòng)記錄”的基礎上又增加了“教研備課記錄”和“教研活動(dòng)語(yǔ)錄”，當確定出每次教研活動(dòng)內容后，提前將通知發(fā)放各班，以便每位教師做好思想及行動(dòng)上的準備；而教研活動(dòng)主持人應酬認真做好本次活動(dòng)的備課，對活動(dòng)的目標，重點(diǎn)難點(diǎn)腦海去過(guò)種瓜組織都要做好估計與準備；教研過(guò)程中，由記錄員詳細記錄下活動(dòng)的過(guò)程及參與者的發(fā)言，以便過(guò)后分析同時(shí)也能積極有價(jià)值的第一手資料。
二、教研活動(dòng)時(shí)間得到更充分的保證
自從幼兒園將本學(xué)期的周六下午做為半日工作日以來(lái)，教研活動(dòng)較以往在時(shí)間上得到了更為充足的保證，故而增加了教研活動(dòng)的連續性和持久性，教研活動(dòng)已深入人心，成了老師們河缺少的精神實(shí)量。幼兒園教研活動(dòng)總結。
三、教研活動(dòng)形式多樣，內容豐富多彩
首先，本學(xué)期我們在碑基礎上，又進(jìn)行了兩種教學(xué)形式的大膽嘗試�！耙还澱n再次觀(guān)摩三面評，”在提高教師教育技能，培養教師觀(guān)察、評價(jià)，僅思考能力等方面，具有不可低估的價(jià)值�！鞍咐浇萄小庇捎诙际莵�(lái)源于身邊的人和事，所以教師主容易找到共鳴點(diǎn)，又因為彼此間的切磋比較，交流反思往往能得出較為科學(xué)的答案，而這一答案更是我們下一步實(shí)踐的依據。其次，在教研內容的設計上，既有提高教育技能的內容，又有解決教育的內容，還有培養教師專(zhuān)業(yè)技能，交流彼此經(jīng)驗的內容等等，但我們的目標都是一致的，就是能更好地解決教育實(shí)踐中的喝下，提高教師的聽(tīng)、說(shuō)、思、寫(xiě)的能力。
再次，教研的組織上有集體教研，分組教研還有隨時(shí)隨地的`個(gè)別教研，教研的成員是流動(dòng)性的，教研的主持與者也是輪流擔任的，如今我們的教研已無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有了。
四、教研有突破，效果有提高
1.教師的教研熱情空前高漲。
教研活動(dòng)的開(kāi)展增進(jìn)了領(lǐng)導與教師、教師與教師彼此間的感情，整個(gè)幼兒園的氣氛更加的和諧，教研積極性的開(kāi)展激起了教師們工作的熱情。
2.教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)步伐跨越式前進(jìn)，如：現代化信息技術(shù)的應用能力，觀(guān)摩的敏捷民嘗試，分析評價(jià)的能力，提升撰寫(xiě)的能力等。更為可貴的是：通過(guò)圍繞“主題活動(dòng)”所組織的教研活動(dòng)，使我們得出了許多俠肝義膽具價(jià)值的經(jīng)驗。如：如何做好主題活動(dòng)前的準備；如何選擇與設計主題中的活動(dòng)；各種教育資源的挖掘與利用等等。
幼兒園敬老院的活動(dòng)總結5
3月29日，為了增加孩子們對老人社會(huì )的認識，培養他們敬老愛(ài)老的傳統美德，xxx幼兒園組織了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)-----走進(jìn)“銀杏樹(shù)敬老院”，為敬老院的爺爺奶奶送祝福，獻愛(ài)心。
活動(dòng)當天，xxx幼兒園xx園長(cháng)作了熱情洋溢的講話(huà)，小朋友表演了精心準備的節目，為養老院的'老人們送上了祝福，還為爺爺奶奶們送出了自己親手制作的禮物，讓老人家們感受到了被關(guān)懷的快樂(lè )。
演出結束后，孩子們和老師一起動(dòng)手幫助老人們梳頭，捶背，抱一抱，聊一聊。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)老人、孝敬老人。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅了解認識了敬老院，豐富了社會(huì )閱歷，更重要的是通過(guò)這次有意義的活動(dòng)，培養了幼兒的尊老愛(ài)老意識，使尊老愛(ài)老的美德得以傳承。
幼兒園敬老院的活動(dòng)總結6
自古以來(lái)，尊老愛(ài)幼就是我們中華民族引以為傲的傳統美德，由于xx敬老院的負責人陪同生病老人去市醫院就醫，因此在九九重陽(yáng)節的天未開(kāi)展活動(dòng)，今天我們借助機會(huì )，把握“九九重陽(yáng)節濃濃敬老情”這主題，組織尊老、愛(ài)老、敬老活動(dòng)。10月x日中午，我們xx幼兒園的大班小朋友們來(lái)到了xx敬老院舉行了重陽(yáng)節慰問(wèn)活動(dòng)。我們的老師帶去了米、油、牛奶等慰問(wèn)品。這一天，孩子們心情都很激動(dòng)，中午1點(diǎn)，孩子們排著(zhù)整齊的隊伍，高舉著(zhù)我們的隊旗出發(fā)了。
一路上，孩子們隊伍成了馬路上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。來(lái)到敬老院，老人們坐在院子里邊，有些行動(dòng)不便的，坐在二樓平臺上，看到老師和孩子們看望他們，很是激動(dòng)�？吹剿麄兓ò椎念^發(fā)，滿(mǎn)臉的皺紋，佝僂的身軀，有些老人手腳萎縮，不聽(tīng)使喚，有些神志癡呆，我們很多老師都不禁淚水盈眶。這些老人和我們的父母一樣，把他們的青春和力量毫不保留的獻給了家庭、兒女、社會(huì )，歷盡苦難，操勞一生，歷經(jīng)了歲月的滄桑，現在已是風(fēng)燭殘年，很是令人感嘆歲月無(wú)情和人生易老，更讓我們懂得了人生的寶貴和青春的短暫，我們應該感恩老人，愛(ài)惜人生。
隨后我們?yōu)槔先双I上了牛奶、米油等慰問(wèn)品。同學(xué)們把禮品獻完后，有的孩子與老人聊天，有的'幫助老人掃地，折被子等，為老人送去了節日的祝福，在下午4時(shí)，我們與老人依依惜別，結束了我今天的活動(dòng)。通過(guò)此次敬老院的慰問(wèn)活動(dòng)，豐富了老人的生活，促進(jìn)了老人與孩子的交流，和老人零距離的接觸，從而了解老人的生活。進(jìn)一步弘揚中華民族傳統美德，培養了孩子的尊老、愛(ài)老、敬老情懷。最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容，夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花，夕陽(yáng)是未了的情，多少情愛(ài)，化作一片夕陽(yáng)紅。
百善孝為先，孝敬老人，愛(ài)護老人，是我們中華民族的傳統美德，愿我們的慰問(wèn)活動(dòng)能給老人們帶來(lái)一份歡欣，愿每一位老人都健康、快樂(lè )，安享晚年，福如東海，壽比南山。也愿尊老愛(ài)老的傳統美德不斷的傳承、發(fā)揚、光大!
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