描寫(xiě)可愛(ài)小金魚(yú)的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)可愛(ài)小金魚(yú)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“快來(lái)看哪！活潑可愛(ài)的小金魚(yú)！”街道一旁傳來(lái)了一陣吆喝聲。我和媽媽?xiě)阎?zhù)一顆好奇心走了過(guò)來(lái)。原來(lái)是小攤販在那里賣(mài)金魚(yú)，在我的再三要求下，媽媽答應給我買(mǎi)五條小金魚(yú)。
回到家，我便細細地觀(guān)察起來(lái)．一條是孩子型的金魚(yú)，渾身雪白雪白的，偌大的肚子一個(gè)勁兒的向垂。一條是特殊型的金魚(yú)，兩只燈籠泡似的`眼睛最為奇特，身子是橙色的，十分討人喜歡。兩條是普通型的，因為它們最普通，其它三條金魚(yú)就欺負它們，因此，它倆就成了成知己．還有一條最大，可以說(shuō)是魚(yú)群中的大王，其它的魚(yú)都不敢冒犯它。
一天，普通型的金魚(yú)向其它三條金魚(yú)發(fā)戰爭：“我們要比賽！”“行！一群無(wú)知的蠢魚(yú)！”大王發(fā)狠說(shuō)．可是，它們比賽的是最簡(jiǎn)單的捉迷藏�！坝螒蛞巹t是：我們藏，你們抓，抓到就你們蠃！”普通型魚(yú)異口同聲說(shuō)好。哪知，普通型魚(yú)兒悄悄對我說(shuō)：“你快把我們移到另一個(gè)魚(yú)缸中去。謝謝！”為了替它們做主，我只好照辦了。最后，魚(yú)大王找了半天還沒(méi)找到，便大吼一聲：“我投降！”普通型魚(yú)又游回魚(yú)缸中，魚(yú)大王賴(lài)皮說(shuō)：“找到了！我贏(yíng)了！”普通型魚(yú)只好乖乖落入魚(yú)大王的手中。唉！我真替普通型魚(yú)感到悲哀！
感謝你們，魚(yú)兒！你們是我的課余生活多姿多彩，生活充滿(mǎn)生機．謝謝！
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