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記一件事高中優(yōu)秀作文1000字（通用21篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的記一件事高中優(yōu)秀作文1000字，歡迎閱讀與收藏。
記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 1
在我的成長(cháng)過(guò)程中總是會(huì )有很多令我難忘的事，但是在這些事情中最有意義的一件事是什么呢？
下午，天氣悶熱，看來(lái)要下陣雨了，我們畢業(yè)班的老師又開(kāi)會(huì )，因此提早畜放學(xué)，我就急急趕回家去。黔走”半路，北方天空烏云密布，天暗下來(lái)了。風(fēng)緊刮起來(lái)，路上塵土飛一揚，雷聲也轟隆隆地在頭頂上響起來(lái)。我加緊了腳步，將要到家門(mén)口，一聲；霹靂，我嚇了一跳，緊接著(zhù)，豆粒大的雨點(diǎn)掃射下來(lái)，我跳進(jìn)屋里，只聽(tīng)到屋{頂上“嘩啦啦”地一陣響聲，大雨傾盆而下。放下書(shū)包，做了一會(huì )兒作業(yè)，猛i然想起弟弟還沒(méi)回來(lái)。弟弟患痢疾剛病愈到校，淋不得雨，我該給他送傘去。想到這里，我理續子書(shū)本，撐著(zhù)雨傘，卷起褲腳管，手里又拿了一把傘，沖向雨中。
考到中大街四叉路口，正向北弄走去，忽聽(tīng)到左面傳來(lái)一陣小孩的哭聲，我轉頭一看，見(jiàn)文具店門(mén)前一位小男孩像只落湯雞跌倒在地。我不禁折身向這孩子走去，把他拉起，哄著(zhù)他走到屋檐下，問(wèn)了他才知是幼兒園的'孩子，等不急大人送傘，自己跑回家。我對他說(shuō)：“你在這里等著(zhù)，你媽媽送傘走過(guò)，你叫住她�！闭f(shuō)完，就想轉身走開(kāi)，誰(shuí)知這孩子又“哇”地大哭起來(lái)，我又！見(jiàn)他嘴唇有點(diǎn)發(fā)紫，顯然是已受了涼，我就想：先送他回家吧！可馬上又思l到：弟弟是個(gè)冒失鬼，急性子脾氣，眼下正是放學(xué)回家時(shí)間，要是也像這孩子，那樣冒雨奔回家，也會(huì )受涼�？墒�，腳卻邁不開(kāi)步子，蹭了兩步，馬上退回i來(lái)，對孩子說(shuō)：“來(lái)，姐姐背上你，送你回家，你給姐姐撐傘�！辈肺冶持�(zhù)孩子向小東街奔去。我心里希望弟弟的老師多布置一會(huì )兒作業(yè)，讓弟弟遲點(diǎn)放學(xué)，又想，走得快點(diǎn)也許能趕上接弟弟�？娠L(fēng)越來(lái)越大，孩子傘也撐不住，雨劈臉打來(lái)；背著(zhù)他開(kāi)頭還可以，不一會(huì )汗流俠背，氣喘吁吁，只得放下他走�？山稚险眯尴滤�，挖起的泥滿(mǎn)街都是。我又只得背！起他一要搶?zhuān)№懧铮杭习押⒆铀偷郊�，我顧不得擦擦頭上的雨水和汗水，急奔學(xué)校。丫一到學(xué)校，“��！”弟弟的二（2）班教室門(mén)已鎖上，弟弟肯定冒雨回家了。1我呆立在教室門(mén)口，又突然覺(jué)得身上已濕透，卷起的褲子上也滿(mǎn)是泥漿，一？位同學(xué)說(shuō)我白襯衫變成了花襯衫。還不是背那個(gè)孩子沽上的泥漿？我想到弟弟要是淋雨犯病了，媽媽又要責罵我了，不由得大串淚珠滾了出來(lái)，我又‘沖進(jìn)雨中趕回家去。
一到家門(mén)，見(jiàn)弟弟正同鄰居家小剛在下棋，頭發(fā)也干干的，不像淋過(guò)雨，我驚異地問(wèn)：“弟弟，你怎么回來(lái)的？”“學(xué)校附近一位同學(xué)，到家里拿了傘，借給我回來(lái)的�！钡艿芷届o地回答。
心上的一塊石頭落下來(lái)了。我噓了口氣說(shuō)：“想不到助人為樂(lè )的事到處有！”
這是最難忘也是最有意義的一件事了。
記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 2
記得那是很多年前的一天，我在家里玩耍，媽媽叫我到樓下的小店去買(mǎi)一袋鹽，我拿著(zhù)錢(qián)蹦蹦跳跳地向小店走去。很快，我又蹦蹦跳跳地拿著(zhù)一袋鹽回來(lái)了�；氐郊依�，我用剪刀剪開(kāi)鹽袋一看，發(fā)現袋子里的鹽�；也涣锴锏�。我當時(shí)想到媽媽說(shuō)過(guò)病從口入，我們不能吃不干凈的東西，又想到做飯前媽媽總是要淘米，心想：居然不干凈的米要淘，那我何不去淘鹽呢？說(shuō)干就干，我興沖沖地拿起鹽袋走進(jìn)廚房，又拿了一個(gè)淘米用的淘米簍，擼起袖子，把鹽袋剪開(kāi)，再把鹽袋倒過(guò)來(lái)，這樣“淘鹽”的第一步就完成了。接下來(lái)，我打開(kāi)水龍頭，一邊放水一邊用力地搓起來(lái)�？粗�(zhù)這漸漸變得渾濁的水，我用勺子撈起一勺鹽，發(fā)現它果然白了一些。我想：再泡一會(huì )兒，那些鹽肯定全白了，媽媽肯定會(huì )夸獎我。于是，我就把鹽泡在水里，繼續去玩耍了。
大概十分鐘以后，我決定再去看看我“偉大的作品”，于是，我跑到廚房，一看就傻眼了：只見(jiàn)那些大的鹽粒變小了，小的鹽粒就變得更小了，更小的鹽粒都已經(jīng)沒(méi)有了。我頓時(shí)著(zhù)了急，扯開(kāi)嗓子大喊一聲：“媽……媽快過(guò)來(lái)，鹽……鹽鬧鬼啦！”
我的童年趣事說(shuō)完了，相信它把你我都帶回了那個(gè)多姿多彩的童年，這些令人忍俊不禁的故事既體現了我們的天真與可愛(ài)，又令人充滿(mǎn)了對那多姿多彩的'童年的回憶，我想，正是這些有趣的回憶，才會(huì )使我們的童年更加有趣
我今年13歲了，在生活中最愉快，最令人難忘，最令人留戀的就是那金子般的童年。然而那金子般的童年將要隨著(zhù)時(shí)光慢慢流逝了，只能留給我們美好的回憶。
在童年的趣事中，我經(jīng)歷了許許多多有趣的事，其中有一件最有趣，至今還應在的我的腦海里。
那是我二年級的事了，那時(shí)我非常的幼稚。一天下午，我把我多么好朋友彭玲和唐夢(mèng)帶到了家中“上課”我當小老師她們當我的“學(xué)生”我裝著(zhù)一本正經(jīng)的樣子，手里拿著(zhù)小木棍，指著(zhù)“黑板”上寫(xiě)道“i”念道：“這個(gè)字，對不起我說(shuō)錯了是拼音讀‘i’，上面一個(gè)小點(diǎn)下面一條直線(xiàn)就組成了‘i，你們跟我讀‘i’�！蔽夷頸她們也跟著(zhù)念，這時(shí)我心想：“原來(lái)當老師是這么好買(mǎi)的事��！”突然有一為很調皮的“學(xué)生”——彭玲她不但不讀還搗亂，我生氣極了，擺出了老師的架勢對她聲吼叫說(shuō)：“現在你是我的學(xué)生，有你這樣的學(xué)生嗎？”我又毫不留情的把她站了起來(lái)。她很不服氣，又不敢說(shuō)話(huà)，只有兩只眼睛在哪里打轉，把眼淚包的嚴嚴實(shí)實(shí)的。下課了我把媽媽買(mǎi)的蘋(píng)給了唐夢(mèng)，而沒(méi)有給彭玲，她傷心極了，彭玲的臉上擺出了一副很可憐的樣子。
記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 3
“叮叮�！鄙险n鈴聲響起，這節是綜合實(shí)踐課，課室充滿(mǎn)了各種各樣的聲音，有移動(dòng)桌椅的“滋滋”聲，有準備學(xué)習用具的“咔啦”聲，還有一些同學(xué)們嘻嘻哈哈的吵鬧聲······在窗邊一個(gè)最為調皮的同學(xué)，把頭探出窗外，過(guò)了一會(huì )兒，他馬上把頭轉回室內，并大聲喊著(zhù)：“老師來(lái)了！老師來(lái)了！快安靜啦！”就像電影里的小偵探。這一叫，簡(jiǎn)直比班長(cháng)還要管用！全班安靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)得清清楚楚。
不一會(huì )兒，老師腳步輕輕地走進(jìn)了課室，她還是與往常一樣，動(dòng)作優(yōu)雅，舉止文雅，可是一個(gè)很溫柔，討人喜歡的老師。隨著(zhù)老師的一聲：“上課！”全班齊刷刷地站了起來(lái)，整齊地說(shuō)了一句：“老師您好！”老師應聲答曰：“同學(xué)們好！請坐！”全班整齊劃一地坐下，手中拿著(zhù)課本，隨時(shí)聽(tīng)教。
“今天，我們的主題是音樂(lè )，誰(shuí)能告訴我一些關(guān)于音樂(lè )方面的知識？”老師溫和地問(wèn)。同學(xué)們熱熱鬧鬧地說(shuō)了一通：有的說(shuō)貝多芬創(chuàng )作的.交響樂(lè )《田園》，《英雄》很出名等等有名的音樂(lè )家或出名的樂(lè )曲；有的說(shuō)鋼琴，小提琴，吉他等樂(lè )器；還有的甚至說(shuō)自己喜歡的偶像，把整個(gè)教室弄得天翻地覆，這是，老師稍微大聲說(shuō)了一句：“同學(xué)們，請安靜下來(lái)，聽(tīng)我講一講�！蓖瑢W(xué)們立刻又安靜了下來(lái)，乖的很呢！老師津津有味地說(shuō)了許許多多關(guān)于音樂(lè )的知識和故事，這其中也包括了貝多芬的故事：貝多芬是世界音樂(lè )史上最偉大的音樂(lè )家之一，他8歲開(kāi)始登臺，很早就顯示出了在音樂(lè )上的才能。1792年，他創(chuàng )作出了許多優(yōu)秀的作品：交響曲：《英雄》，《命運》，鋼琴奏鳴曲：《月光》，《熱情》等。貝多芬對世界音樂(lè )的發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的作用，被尊稱(chēng)為“樂(lè )圣”。不過(guò)，他一生坎坷，26歲開(kāi)始聽(tīng)不清聲音，到晚年失聰。但他一直堅持著(zhù)，繼續他的音樂(lè )事業(yè)，因此他更加受到了人們的尊重。這是一個(gè)多么激勵的故事。全班鴉雀無(wú)聲，都入迷了。老師講完以后，過(guò)了好一會(huì )兒，我們才回過(guò)神來(lái)。接著(zhù)，老師交代一個(gè)任務(wù)：讓我們自由選擇七人組成一個(gè)小組，選出一個(gè)組長(cháng)，再由組長(cháng)到老師那領(lǐng)一個(gè)表格，進(jìn)行填寫(xiě)。我們離開(kāi)座位，馬上組隊，立刻完成了這個(gè)任務(wù)。老師隨后教會(huì )我們的組長(cháng)填表格，選主題，進(jìn)行匯報，匯報的主題——音樂(lè )的知識。頓時(shí)，我覺(jué)得這節課真有趣，真好玩······就在我腦海想著(zhù)許多有趣的事情時(shí)，“叮叮叮！”下課鈴響起，老師說(shuō)了聲：“下課！”我們整整齊齊站了起來(lái)，大聲說(shuō)道：“謝謝老師，老師再見(jiàn)！”就這樣，一節課結束了，匯報任務(wù)也開(kāi)始了······
多么快樂(lè )的一節課��！
記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 4
我有個(gè)朋友是個(gè)收藏愛(ài)好者，尤其喜歡收藏民間工藝品。
看了他琳瑯滿(mǎn)目的收藏品，很是羨慕。他曾得意地說(shuō)，只要肯出大價(jià)錢(qián)，沒(méi)有買(mǎi)不下來(lái)的寶貝。
那天，朋友到家來(lái)小坐，進(jìn)門(mén)直搖頭，一位他淘寶看走了眼，一問(wèn)，講了這么一件事。
路上，他遇到了一對抱著(zhù)小孩操鄉村口音的年輕夫婦站在天橋下問(wèn)路，朋友也是個(gè)熱心人，給指了路。但那對夫婦好像是第一次到武漢，盡管他說(shuō)的很詳細了，他們還是一副找不到北的'樣子。天冷，風(fēng)大，小孩凍得直咧嘴。朋友拿出筆給他們簡(jiǎn)單畫(huà)了個(gè)路線(xiàn)圖。
當那對夫婦要轉身的時(shí)候，他忽然發(fā)現對方提的一個(gè)塑料袋里露出了一對虎頭鞋�；㈩^做得粗眉圓眼，古樸可愛(ài)，虎身的刺繡也十分少見(jiàn)，便動(dòng)了心思，問(wèn)對方能否賣(mài)給他。
夫婦倆愣了一下，互相看了一眼笑道，這是孩子他太姥姥做的，他又問(wèn)，老人多大歲數了，夫婦倆說(shuō)八十多了。他摸摸虎頭鞋說(shuō)，二十塊賣(mài)給我怎么樣。年輕的夫婦只是說(shuō)，孩子她太姥姥做的。
他將虎頭鞋拎到手里看了又看：五十塊。夫婦倆有點(diǎn)不知所措：師傅。這是孩子她太姥姥······
他著(zhù)急打斷她們的話(huà)，掏出幾張鈔票：好，不說(shuō)了，一百！
年輕的夫婦沒(méi)有接錢(qián)，從他手里拿過(guò)虎頭鞋，倆人站在路邊輕聲商議著(zhù)什么。他不甘心的喊：一百二。
朋友給我們講到這里，因為激動(dòng)，臉都微微泛紅，說(shuō)當時(shí)真有些生氣了，虎頭鞋雖好，但就只這個(gè)價(jià)了，也應該是讓這對鄉村夫妻動(dòng)心的價(jià)格，足可以給小孩買(mǎi)雙上好的皮鞋。
夫婦倆商量了一會(huì )兒，拿著(zhù)虎頭鞋微笑著(zhù)走向他：師傅，你這么喜歡，就送給你好了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我們一路問(wèn)路，就數你最熱情，還給畫(huà)張圖。真不知怎么謝你！
這下我的朋友愣住了。等夫婦倆把虎頭鞋塞到他手里時(shí)，他不好意思了：我肯定要付錢(qián)，講好一百二十塊，一分不會(huì )少
夫婦倆說(shuō)，這是孩子他姥姥做的，不賣(mài)。
朋友勸道，你們告訴老人，虎頭鞋在城里買(mǎi)了這么多錢(qián)，老人家不知會(huì )多高興。
對方笑了，女人說(shuō)：太姥姥知道有人這么喜歡她做的鞋，要掏這么多的錢(qián)去買(mǎi)，就很高興了。你拿去給孩子穿，我們讓太姥姥在做，方便。
聽(tīng)到這里，我和先生站起來(lái)，都想看看這雙虎頭鞋。
朋友攤開(kāi)雙手：我沒(méi)有拿，把虎頭鞋給他們放進(jìn)了塑料袋，說(shuō)，你們告訴太姥姥，他做的鞋漂亮極了，有人出了很大的價(jià)錢(qián)，你們都沒(méi)賣(mài)。她老人家一定很高興。
后來(lái)呢？我問(wèn)。
朋友說(shuō)，后來(lái)我把這一家三口送到了車(chē)站，就告別了。他還說(shuō)，這年頭見(jiàn)多了有錢(qián)能使鬼推磨，有錢(qián)能使鬼推磨的事兒，今天遇到了一個(gè)例外。難得。
記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 5
7月8日，我和媽媽一起在奉化逛街。
首先，我們來(lái)到了新華書(shū)店。書(shū)店里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目、各式各樣，有注音版的兒童讀物、含義深刻的名著(zhù)、有趣的百科書(shū)……我一看就喜歡，真想把所有的書(shū)都買(mǎi)下來(lái)。我們上了三樓�！巴�！好多書(shū)��！”我不禁贊嘆道。我挑了一本伍美珍的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。剛開(kāi)始還挺入神的，可是后來(lái)才看了沒(méi)幾頁(yè)，就有點(diǎn)不耐煩了，我瞄了一眼，眼前一亮，“《父與子》呀！”我低聲叫道。我小心翼翼地拿出了這本書(shū)，輕輕地翻開(kāi)第一頁(yè)，開(kāi)始細細品讀起來(lái)，里面的內容實(shí)在太精彩了！每一集都是那么搞笑、詼諧，片段里散發(fā)著(zhù)一種幽默之感，整本書(shū)講了父親與兒子之間發(fā)生的故事。當我沉浸在書(shū)海中時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的模糊的'叫聲，我便走了過(guò)去。原來(lái)，媽媽是要給我買(mǎi)五年級上冊的練習題，我們挑了兩本，結完帳之后，收銀員說(shuō)，去旁邊領(lǐng)獎品，我一聽(tīng)，心里樂(lè )開(kāi)了花，雖然只拿了一袋小小的橡皮，但我還是很開(kāi)心。
走出了書(shū)店，已經(jīng)十點(diǎn)多了，該吃午飯了，我們決定去吃肯德基。因為肯德基比較遠，所以我們得走著(zhù)過(guò)去。在路上，媽媽挑了一家店，看中了三件衣服。其中兩件是休閑型的，媽媽在試衣間換完了衣服，自我感覺(jué)不錯，就買(mǎi)下了這兩件衣服。而另一件衣服呢，是賣(mài)的人介紹給媽媽的，但是，媽媽覺(jué)得太淑女了，賣(mài)的人就說(shuō)，這一點(diǎn)也不淑女的，你要嘗試一下！在賣(mài)的人和我的勸說(shuō)下，媽媽有一點(diǎn)心動(dòng)了，但她覺(jué)得價(jià)格太貴了，于是就開(kāi)始砍價(jià)了……最終，砍價(jià)成功！媽媽以七百元買(mǎi)下了這三件衣服！
我們來(lái)到了加貝超市旁邊的肯德基，我們被驚訝到了，這家店竟然拆了！媽媽問(wèn)了問(wèn)路人，路人說(shuō)，銀泰百貨里就有肯德基。我們抬頭一看，對面就是銀泰百貨！有一個(gè)地方還寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字，就是肯德基，我們被自己驚到了。剛才不是經(jīng)過(guò)了銀泰百貨嗎？怎么沒(méi)看見(jiàn)？我們太傻了！
午飯過(guò)后，我們來(lái)到了一家大市場(chǎng)，因為上午買(mǎi)的一條連衣裙需要配鞋子，所以我們打算先買(mǎi)鞋子。逛了好幾家店，終于找到了合適的人選。那雙鞋的鞋跟像水晶，還鑲嵌著(zhù)一顆顆珠子，漂亮極了！媽媽一看就喜歡，但是價(jià)格太貴，就說(shuō)去別的店看看，我們看了好幾家店，還是沒(méi)有適合媽媽的裙子的鞋子，最后，媽媽還是決定去原來(lái)那家店。媽媽又開(kāi)始砍價(jià)了……砍價(jià)成功！媽媽買(mǎi)下了這雙水晶鞋！
媽媽的皮夾子老了，她準備買(mǎi)一個(gè)新的。我們走進(jìn)了一家店，媽媽看中了一個(gè)皮夾子，但皮夾子太貴了，所以媽媽就沒(méi)買(mǎi)。
要買(mǎi)的東西買(mǎi)完后，我們就東看看，西逛逛，覺(jué)得沒(méi)什么好逛的，就去書(shū)店看了一會(huì )書(shū)。
走了一天！好累��！
記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 6
每一個(gè)人的人生當中，都經(jīng)歷過(guò)許多大大小小的事，在這些事件中，有悲傷的，有喜悅的，有難忘的，也有想忘的。而我，當然不會(huì )是與眾不同的那個(gè)。那件事，讓我至今仍然后悔不已。
那一天，早上醒來(lái)，我覺(jué)得家里格外安靜，少了炒菜的聲響，少了電視新聞主播的新聞報告。于是，我便下樓查看。但是客廳，廚房，飯廳都空無(wú)一人，不見(jiàn)爸爸媽媽的蹤影。飯廳里，飯菜都已準備好，還留著(zhù)一張紙條，“爸爸媽媽今天有事，很晚才能回來(lái)，這里是300元，午餐和晚餐你們自己到附近的店面去吃，照顧好弟弟哦，門(mén)窗要鎖好”�？戳思垪l，我走到弟弟的房間，把還熟睡的弟弟叫醒，讓他梳洗完畢后就吃早餐。
今天，爸媽都不在家，我和弟弟捧著(zhù)早餐到客廳便觀(guān)看電視節目邊吃早餐，可高興了。吃完了早餐，我閑來(lái)無(wú)事，拿出手機玩線(xiàn)上游戲，難得今天玩手機的時(shí)間不受爸媽的約束，我可要大玩特玩。我把電視轉為卡通頻道，讓弟弟自己觀(guān)看，便玩手機去了。在這之前，我聽(tīng)從爸媽的話(huà)，把門(mén)窗都鎖好，以免有陌生人闖入。
玩著(zhù)玩著(zhù)，我突然感覺(jué)有點(diǎn)嘴饞，想吃薯片，便到櫥柜里翻找薯片，但是卻找不到，原來(lái)上次最后一包薯片已經(jīng)吃完了。于是，我帶著(zhù)弟弟下樓去買(mǎi)薯片。我買(mǎi)了好幾包薯片，打算大快朵頤一番�；氐郊依�，我打開(kāi)薯片，自私的我連一片薯片也不想分給弟弟。弟弟說(shuō)他要吃，我就找借口，要弟弟倒一杯水給我，而且要熱水，我才肯給他吃。
因為弟弟也嘴饞，真想要吃薯片，所以就二話(huà)不說(shuō)跑去幫我倒熱水。我想：我要快點(diǎn)吃完，趁弟弟還沒(méi)回來(lái)，把薯片吃完。所以，我只顧著(zhù)吃薯片而忘了顧著(zhù)弟弟。突然，廚房傳來(lái)“啊”的一聲，只聽(tīng)弟弟哇哇大哭起來(lái)。我循聲走到廚房，只見(jiàn)弟弟跌坐在地，因為熱水壺太重，弟弟拿不穩，熱水壺竟連同弟弟掉到了地上，弟弟的雙腳被燙的通紅�？吹竭@一幕，我不知所措起來(lái)，趕緊撥電給媽媽?zhuān)寢寢尰貋?lái)處理弟弟的傷口。
撥通了電話(huà)，媽媽知道弟弟的'情形后，趕緊讓我先把弟弟的雙腳浸泡在涼水里，然后告訴我她15分鐘之內會(huì )回來(lái)。我讓弟弟把雙腳浸泡在涼水里后，便等待媽媽回來(lái)。不久，媽媽回來(lái)了，媽媽讓我到廚房去把鹽巴拿過(guò)來(lái)，然后把一藥箱拿過(guò)來(lái)，而弟弟則需把雙腳浸泡在涼水里半個(gè)小時(shí)左右。半個(gè)小時(shí)后，媽媽先用鹽巴幫弟弟消毒，然后從醫藥箱里拿出藥物涂在弟弟的雙腳。過(guò)后，媽媽帶弟弟到附近的診所查看，以免傷口受到感染。
雖然媽媽沒(méi)有責備我，但是我感到非常的自責，因為是我貪一時(shí)的享受，而沒(méi)有照看好弟弟。雖然如今弟弟的雙腳已痊愈，但是還留下一些不起眼的傷疤。每當我不小心瞥見(jiàn)弟弟的傷疤時(shí)，就感到后悔不已，為什么我當初要這么自私呢？
記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 7
周日早晨的日光越過(guò)窗臺，爬進(jìn)了房間里，照在了我的臉上。睜開(kāi)眼，一股濃烈的香味撲鼻而來(lái)。我跳下床來(lái)，悄悄地打開(kāi)了廚房的門(mén)。奶奶穿著(zhù)那身花色睡衣，在廚房中揮動(dòng)著(zhù)鍋鏟。我走向前去，奶奶正在做的是煎餅。她的煎餅，似乎有著(zhù)自己獨特的配方，把菜隨著(zhù)早晨的陽(yáng)光，一同卷入煎餅當中，然后丟入鍋里，讓煎餅和陽(yáng)光融在里一起。她用鏟子把煎餅鏟出，那煎餅，是散發(fā)著(zhù)黃色的光芒，她慈祥的面龐被照耀的發(fā)亮，那便是她的秘密配方。她將盤(pán)子慢慢端出來(lái)，慢慢地放在了那張方木桌上，然后直起腰來(lái)，對我輕輕地說(shuō)了一句：“你先吃吧，孩子”，然后又緩慢的走進(jìn)了廚房，繼續做著(zhù)煎餅。那一個(gè)個(gè)的動(dòng)作都是情。
我拿起一個(gè)煎餅來(lái)，看著(zhù)那似乎要流出來(lái)的顏色，看著(zhù)奶奶那略駝的背，緩慢的走姿，又看到她在鍋邊熟練的揮動(dòng)著(zhù)的鍋鏟，不禁產(chǎn)生疑問(wèn)：“是什么讓奶奶那么心靈手巧呢？”。
她終于在我身邊坐了下來(lái)，看著(zhù)我的吃相，癡癡地笑了起來(lái)，詢(xún)問(wèn)著(zhù)：“好吃嗎？好吃以后天天做給你吃�！蹦蔷湓�(huà)是情。
那句詢(xún)問(wèn)，聽(tīng)上去那么安詳，平靜又無(wú)情的撞擊了我的心靈，那多年前的簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，又從記憶的最深處被喚醒。
陽(yáng)光明媚的那個(gè)清晨，我與奶奶坐在飯店長(cháng)凳上，日光照耀著(zhù)，陪伴著(zhù)整個(gè)城市忙碌的人。我手里拿著(zhù)的飯店的煎餅，一邊大口大口地嚼著(zhù)，一邊不斷的向奶奶稱(chēng)贊著(zhù)：“好吃，真好吃�！彼α�，依稀地記得，她說(shuō)了一句：“好吃嗎？好吃我以后天天做給你吃�！敝皇撬f(shuō)的煎餅我還一直沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)，她也似乎從來(lái)沒(méi)做過(guò)給我吃。
奶奶的一句話(huà)將我拉回了記憶，又讓我陷入了思考。一周只能見(jiàn)到一次的奶奶，趁我不在的時(shí)候，偷偷努力著(zhù)嗎？因為一句話(huà)而不斷努力著(zhù)嗎？
我并沒(méi)有問(wèn)她，她的臉上依舊掛著(zhù)那副笑容，著(zhù)就已經(jīng)是十分明確的回答了。她又起身，再次看著(zhù)奶奶那略駝的背，緩慢的`走姿，看到她在鍋邊熟練的揮動(dòng)著(zhù)的鍋鏟。那一個(gè)個(gè)的動(dòng)作都是情，那句句話(huà)，也是情。
那些事，奶奶記得，我卻忘了；那些話(huà)，奶奶記得，我卻忘了。努力地回憶著(zhù)，每句話(huà)，每件事，原來(lái)，都是那么簡(jiǎn)單的情。
自評：使用了許多的細節描寫(xiě)，有兩件故事，有語(yǔ)言描寫(xiě)和外貌描寫(xiě)以及動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)襯托兩個(gè)人的心理。語(yǔ)言簡(jiǎn)樸。有使用一些修辭手法。把大多的筆墨放在描寫(xiě)奶奶的動(dòng)作并且適當的加上一些自己的心理描寫(xiě)，使情感流露自然，有環(huán)境描寫(xiě)。
語(yǔ)言太過(guò)簡(jiǎn)單樸素，沒(méi)有生動(dòng)的言辭，沒(méi)有一波三折的故事情節，難以打動(dòng)讀者的內心，使讀者的注意力吸引。點(diǎn)題太少，幾乎看不見(jiàn)，顯得有點(diǎn)偏題，容易被扣分。
記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 8
事已過(guò)，我已升至中學(xué)。想不到當日，竟然有此等怪事。我心痛時(shí)，寫(xiě)下了《在墮落時(shí)自言自語(yǔ)》后發(fā)表，由于太過(guò)于在意，像支針扎入我心中，無(wú)奈。
翻開(kāi)舊時(shí)照片，我嘆了一口氣——一張小學(xué)畢業(yè)照，我想起了什么。那件事在我腦中想波浪般，平了又起，起了又平。我感覺(jué)到鼻子處，酸得很，淚水在眼眶中打轉，”可惡！”我大喊道。
那天，是我期盼了很久、是我看來(lái)很重要的日子——小學(xué)畢業(yè)考。我坐在窗前，做了很久的英語(yǔ)的試卷放在桌子。我是班里不多的優(yōu)生，我成績(jì)從來(lái)就像在天空中的飛鷹，高高在上，只有“覓食”時(shí)，才那么飛下來(lái)捕一下魚(yú)，我一向不因為其他事而把成績(jì)降下來(lái)。我把英語(yǔ)試卷檢查了兩次，滿(mǎn)意的放下了，可仿佛命運總在針對我，像針對海倫·凱勒那樣。一陣狂風(fēng)吹過(guò)，把講臺上的試卷直刮的到處飛，由于我是靠窗的，試卷就把吹了出去。我來(lái)不及抓住它，與命運的影子擦肩而過(guò)，“不要呀！我的試卷！”我沒(méi)有顧自己的顏面，當著(zhù)同學(xué)們的面前大喊道。監考老師不是我們學(xué)校的，而是其他學(xué)校來(lái)監考的，這樣才保公平。我直接跑出座位，“那邊的同學(xué)，你要干嘛！”監考老師就我大聲說(shuō)道�！拔乙一匚业脑嚲�！”我淚水在眼中打轉著(zhù)�！爱厴I(yè)考期間，是不準出去的，除了上廁所�！崩蠋煹脑�(huà)，把我給死死的掐住了。我無(wú)奈的回答座位上梗咽，老師看我一眼，對我說(shuō)道：“同學(xué)，你精神面貌不太好。去廁所，洗洗臉吧�！彼认榈恼f(shuō)道。
我狂奔出去，跑到二樓，一樓。在草地上尋找著(zhù)那份希望，我哭了。找了三分鐘，我意識到，肯定找不會(huì )了！我洗了把臉，便強裝堅強的走回教室�！皥蟾�！”我進(jìn)門(mén)時(shí)，說(shuō)道。老師看了我一下，先是愣了一下，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭讓我進(jìn)來(lái)。下課的鈴聲響起，同桌來(lái)安慰我，班長(cháng)來(lái)同情我�！案阏f(shuō)，像你這種情況，視為交白卷。零分處理。不過(guò)你那么聰明，沒(méi)事的！對吧？”班長(cháng)對我說(shuō)道，她很少那么贊我�！皩ρ�，你是本地戶(hù)口的`，即使考零分也可以進(jìn)中學(xué)�！蓖肋@樣安慰我，他很少這么安慰我，除了這次�！拔乙F在找回來(lái)�！蔽艺f(shuō)道。老師走了進(jìn)來(lái)，看來(lái)有人說(shuō)了我的事情�！疤仆瑢W(xué)，不用找了�？荚嚱Y束后，是不可以遞交試卷的。會(huì )被視為作弊�！崩蠋煂ξ艺f(shuō)道�！皼](méi)事的。這只是一次考試，不是最后一次，你以后還是有機會(huì )的�！崩蠋熀竺鎸ξ艺f(shuō)的話(huà)，我實(shí)在不記得了，只知道她說(shuō)了很多大道理，一直在安慰我。我決定重拾信心，考完下面一科。
我直到現在，還想起那天。那天同學(xué)老師對我的一言一語(yǔ)，一詞一句。我忘不了，暑假過(guò)后，我進(jìn)入中學(xué)直接憑借入學(xué)考當上班里的學(xué)習委員，第一次測試也只是屈居全班第二！
我收起了照片，把它放回相冊中，我打算永恒珍藏它，并把我這個(gè)故事告訴其他人。
記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 9
今天是周末，早早放學(xué)后，我正抓緊在家做作業(yè)，爸爸下班一回來(lái)就神秘兮兮地湊在我耳邊對我說(shuō)：“今晚去打槍?zhuān) 蔽殷@訝地反問(wèn)：“打槍?zhuān)空娴募俚�？帶我去嗎？”爸爸突然對我做了個(gè)舉槍的手勢，笑著(zhù)說(shuō)：“GO！GO！GO！”我頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)！“OHYEAR！”
晚上六點(diǎn)左右，爸爸帶我在綠谷大酒店吃了點(diǎn)便飯�？晌覅s連吃飯的心思也沒(méi)有，迫不及待地催爸爸快點(diǎn)去打槍……一路上我一直在嘀咕：“到底是不是真槍和實(shí)彈呢？”
不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到打槍會(huì )所的大門(mén)口，我順便抬頭向上一看：“火槍會(huì )”三個(gè)紅色大字引入眼簾。我懷著(zhù)既好奇萬(wàn)分又忐忑不安的心情走進(jìn)了會(huì )所。一個(gè)“眼鏡經(jīng)理”突然“蹦出來(lái)”熱情地招呼我們。在樓梯上，就遠遠聽(tīng)見(jiàn)“砰”……“砰”……的一陣陣槍聲，我頓時(shí)心驚膽戰起來(lái)……
“眼鏡經(jīng)理”帶我們參觀(guān)了打槍的大小兩個(gè)靶場(chǎng)，一共有九個(gè)靶道，每個(gè)靶道都有一把槍準備著(zhù)，或是，或是自動(dòng)步槍?zhuān)珣{選手個(gè)人愛(ài)好選擇。觀(guān)賞區距離靶場(chǎng)隔開(kāi)兩扇又厚又結實(shí)的防彈玻璃門(mén)……
“眼鏡經(jīng)理”先送了我們10發(fā)子彈試打。爸爸問(wèn)了下那里的教練，小孩能不能進(jìn)去？教練說(shuō)因為危險所以小孩是不能進(jìn)去的！隨后，爸爸和兩位朋友一起進(jìn)了靶場(chǎng)……我在外沒(méi)能進(jìn)去感到很失望，心里想：“哼，不能進(jìn)去就不進(jìn)去，我長(cháng)大后去參軍，打槍機會(huì )還多呢！”想著(zhù)想著(zhù)，我就緊貼著(zhù)防彈玻璃門(mén)，睜大眼睛全神貫注地看著(zhù)爸爸射擊。忽然，我注意到爸爸，別人都帶消音耳套，爸爸他怎么沒(méi)戴？也不用教練教？我好奇地亂想著(zhù)……只見(jiàn)爸爸擺出射擊的.瀟灑站姿，右手端起烏黑锃亮的，左手托在右手腕上，穩穩地瞄準靶心，又慢慢地扣動(dòng)扳機，一聲巨響后，他竟然首發(fā)就打中了10環(huán)�！把�！10環(huán)！”我興奮地喊！要知道，比步槍難打多了！爸爸覺(jué)得起不過(guò)癮，越打越有勁，10發(fā)子彈一會(huì )兒就打完了。這時(shí)候，“眼睛經(jīng)理”突然又象兔子一樣“蹦出來(lái)”了，拉著(zhù)爸爸，一個(gè)勁地勸爸爸買(mǎi)6800元的卡、買(mǎi)子彈、入會(huì )……原來(lái)如此！我明白了：送子彈為了吊胃口，真是“天下沒(méi)有免費的餡餅”！我爸爸就像“上了賊船”，沒(méi)辦法，只能將計就計意思意思地買(mǎi)了75發(fā)子彈應付。這下子他們三人一起打，他想要和朋友比試一下水平高低，不一會(huì )兒子彈就被消滅完了。爸爸樂(lè )呵呵地拿著(zhù)自己的五份成績(jì)單從靶場(chǎng)里出來(lái)，我也看了，��！打中了好幾個(gè)10環(huán)，“爸爸，你的成績(jì)很不錯��！”我大聲地說(shuō)。爸爸告訴我他曾經(jīng)打過(guò)很多次槍?zhuān)容^熟練，之所以不帶耳套是因為想體驗真槍實(shí)彈的耳廓內槍聲爆炸的好感覺(jué)。
通過(guò)這次觀(guān)看真槍實(shí)彈的難忘經(jīng)歷，我覺(jué)得打槍?xiě)撌治盏梅�，瞄得準，出手要果斷……給我的啟發(fā)是：做任何事就像打槍一樣都要細心，認真，心態(tài)好。細節決定成敗嘛！我以后也要親自體驗打真槍實(shí)彈的感覺(jué)，為了親自體驗打槍感覺(jué)我還夢(mèng)想能參軍呢！
走出“火槍會(huì )所”，我望著(zhù)夜空中皎潔的月光，感覺(jué)雖然沒(méi)有親自上陣，但心里還是忍不住一陣陣激動(dòng)與開(kāi)心！
記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 10
紛五彩的暑假，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的樂(lè )趣。這個(gè)暑假，媽媽、姨媽帶著(zhù)弟弟和我到溫江國色天香的水上世界玩。
我們選擇了一天相當熱的天氣，徒步走在步行街上，不久，我們來(lái)到了水上世界的入口，可見(jiàn)那是大排長(cháng)龍，大家都頂著(zhù)烈日，在那里觀(guān)看開(kāi)場(chǎng)表演，三個(gè)黑人在那里狂歡著(zhù)，看著(zhù)看著(zhù)更讓我對水上世界的神秘感充滿(mǎn)幻想，雖然，我還站在外面觀(guān)看節目，可我的心早已飛到游泳池里了，終于，表演結束了，我們飛奔到了游泳池，換上漂亮的游泳衣，熱鬧非凡的景象盡收眼底，啊，這里簡(jiǎn)直就是水上歡樂(lè )谷嘛，什么設施應有盡有，看的我眼花繚亂。
來(lái)到游泳池，我們租了一條船，船輕飄飄的，輕的我一個(gè)人能扛起來(lái)，因為它不是一般的船，是一條浮艇。
我坐在船上，時(shí)不時(shí)掉到水里，突然，旁邊出現了十二生肖石像，雕塑的惟妙惟俏，看著(zhù)看著(zhù)，一股激流從石像嘴里噴了出來(lái)，水噴在身上，冰涼冰涼的，象是從雪山上融化的水，別提有多涼快了，冰的媽媽的腳都抽筋了。
坐了船，我們來(lái)到?jīng)_浪池沖浪，那里真是人山人海，池中央看不到水，只看到游客穿著(zhù)的救生衣，橘黃色的一片，遠遠望去，就象是在一口大鍋里下“餃子”了。我迫不及待的來(lái)到池中央，等待巨浪的到來(lái)，隨著(zhù)大家的吼聲：“5、4、3、2、1”，一股巨浪象是一個(gè)調皮的孩子，從“家里”奔了出來(lái)，第一浪最高，然后一浪矮過(guò)一浪，人墻隨著(zhù)浪花向我們涌了過(guò)來(lái)，整個(gè)人幾乎都要被淹沒(méi)，一朵朵浪花濺在我身上，變成了小水滴融進(jìn)了游泳池里。
突然，天邊劃過(guò)一道金燦燦的閃電，象一條金蛇舞動(dòng)著(zhù)尾巴，來(lái)到人間，“金蛇”的到來(lái)引來(lái)雷公、雨神和風(fēng)婆婆，“四神”一起合作，讓人間狂風(fēng)暴雨雷電交加，頓時(shí)，人群沸騰了，大家紛紛散去，拼命往出口擠，我也隨著(zhù)人群往出口奔去找媽媽?zhuān)烧伊藘蓚�(gè)出口，都不見(jiàn)媽媽的身影，我急了，害怕了，怎么辦，于是鼓著(zhù)勇氣繼續找，終于找到第三個(gè)出口，看到了媽媽的蹤跡，她站在一塊大石頭旁邊，焦急的東張西望，似乎也在尋找我的蹤影，此刻，我放心了，象是抓住了救命稻草，媽媽一把把我擁入懷抱中，感覺(jué)好溫暖好溫暖。
媽媽拉著(zhù)我的手，任憑狂風(fēng)暴雨打在身上，跟隨著(zhù)人群向更衣室跑去，我們急匆匆換好衣服，穿上雨衣，撐起雨傘，全副武裝，準備去接在一大傘下躲雨的姨媽和弟弟，我們淌過(guò)水路，水已經(jīng)沒(méi)過(guò)腳踝，我們艱難的.在水路中行走，由于水的阻力很大，媽媽不小心把鞋帶給弄斷了，沒(méi)有辦法，只能脫了鞋子赤腳行走，我們走過(guò)的路沒(méi)有其他聲音，只能聽(tīng)到嘩啦嘩啦的下雨聲，轟隆轟隆的雷聲，我的心象小兔子一樣直跳，終于在我和媽媽的努力下，我們成功接到了姨媽和弟弟，我們四個(gè)人共撐一把雨傘，雨水打在身上，涼涼的，但是我們心是暖暖的，大家團結一心淌過(guò)水路，走到了安全地段，脫離了危險，等待車(chē)子的到來(lái)。
雨下著(zhù)下著(zhù)，不知道什么時(shí)候能�！�
從這件事，讓我體會(huì )到團結一心的意義，更體會(huì )到了偉大的母愛(ài)。
記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 11
“生活是寫(xiě)作的源泉，沒(méi)有生活之水的滋潤，文學(xué)之樹(shù)必然枯萎�！边@是哪位作家說(shuō)的，我已記不清楚。然而每當我看見(jiàn)自己抄在作文本上的這段話(huà)時(shí)，總會(huì )不由自主地想起我學(xué)作文中的一件事。
那是初二下學(xué)期的一堂作文課，我坐在座位上等著(zhù)老師發(fā)作文本，本子發(fā)下來(lái)了，我高高興興地打開(kāi)一看，60分！我驚呆了，嘴里好像嚼著(zhù)一顆未熟的橄欖，苦澀澀的。這可是我學(xué)作文以來(lái)從未得過(guò)的低分呀！看看前幾篇作文得的`90，98，我更覺(jué)難受。整堂作文講評課，我幾乎什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
一下課，老師就把我帶到了辦公室�！靶×�，好像不怎么高興吧？”老師微笑著(zhù)，“對這次的作文——《市場(chǎng)見(jiàn)聞》你有什么看法？”“我覺(jué)得您的打分令我難以接受。這篇文章，我花了好長(cháng)時(shí)間，在選材、舉例上作了很大修改，有些修飾語(yǔ)還再三推敲了呢！當然，分數并不重要，但……”我氣呼呼地回答�！肮�，小秀才生氣了�！崩蠋煷笮ζ饋�(lái)，說(shuō)，“這樣吧，放學(xué)后你和我去市場(chǎng)買(mǎi)菜，到了那兒，你就會(huì )發(fā)現，只要觀(guān)察得仔細一點(diǎn)，你的文章就會(huì )寫(xiě)得很好�！�
一放學(xué)，我推著(zhù)車(chē)子到了校門(mén)口，老師已在那兒等著(zhù)了。我們來(lái)到學(xué)校后面的菜市場(chǎng)。剛到市場(chǎng)口，我就感到一股異味撲鼻，拂不走，躲不開(kāi)�！昂秒y聞！”“那是魚(yú)腥味，不信你往里看�！蔽疑扉L(cháng)脖子一望，果不其然。市場(chǎng)西側的魚(yú)市上，一條條碼垛的魚(yú)顯然已不再新鮮�！靶×�，想想，你在文章開(kāi)頭是怎么寫(xiě)的？”“‘清晨，我和媽媽一起來(lái)到市場(chǎng)，剛到門(mén)口，迎面而來(lái)的是一陣清新的空氣’呀！壞了！”我不禁跺了跺腳�！白�，我們進(jìn)去看看吧�！�
我們來(lái)到了蔬菜攤前，老師順手拿起一只茄子問(wèn)我：“看看，這是什么顏色的？”“紫色�！蔽颐摽诙��！跋袷裁礃幼�？”“有點(diǎn)彎，像香蕉�！薄皩ρ�！”老師大聲對我說(shuō)：“再想想你的文章里是怎么寫(xiě)的？‘色彩鮮艷，花樣繁多的蔬菜令人垂涎欲滴。通紅的西紅柿，綠油油的茄子，個(gè)個(gè)有拳頭那么大……’恐怕，今天你是第一次來(lái)菜場(chǎng)吧？”我慚愧地低下了頭……越往里去，看到的越多，我的心也就越難受。自負才高的我第一次這樣深深地責問(wèn)自己：“為什么不仔細觀(guān)察？一心只想著(zhù)優(yōu)美的描寫(xiě)，修飾，如今可吃苦頭了！”回家的路上，老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“小林，明白了嗎？文章不怕寫(xiě)得不美，就怕脫離了具體生活�！д妗亲钜坏玫�！把《市場(chǎng)見(jiàn)聞》改一遍，好嗎？”“好！”我響亮地回答……
是呀！“生活是寫(xiě)作的源泉，沒(méi)有生活之水的澆灌，文學(xué)之樹(shù)怎么還會(huì )青翠不老呢？”時(shí)光流逝，轉眼間，我已成為一名十五歲的愛(ài)寫(xiě)作文的青年。這期間，不少往事我已淡忘，但是這件事我卻仍會(huì )時(shí)時(shí)想起，尤其是在就要寫(xiě)作文的時(shí)候。
記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 12
我生命的開(kāi)始來(lái)自我的父母，他們是我的開(kāi)始。結束不是結束，開(kāi)始不是開(kāi)始，開(kāi)始是開(kāi)始，開(kāi)始是結束。這些都不是生活必需的。父親是祖父生命的延續，我是父親生命的延續…
如果我想享受春天的美麗，我一定會(huì )度過(guò)寒冷的冬天。為了春天的美麗，我不怕寒冷的冬天。我會(huì )用力量去面對，總有一天春天會(huì )到來(lái)。
我覺(jué)得他出生在一個(gè)缺乏浪漫的灰色年代，一個(gè)蕭瑟卻不生動(dòng)的干燥年份，一點(diǎn)一點(diǎn)搖曳著(zhù)能帶來(lái)諸多驚喜和靈光的船漿，造就了他的今天，甚至有時(shí)老套！大概跟當時(shí)的精神面貌和他自身的因素有關(guān)。無(wú)論當今社會(huì )變得多么不堪，他對人的虔誠之心從未改變�？赡墚敃r(shí)的人就是這么單純，單純，對出軌一無(wú)所知。他也是這種素質(zhì)。他穩重內斂。你看他的臉，就看不出他有什么悲哀。他總是笑得像春風(fēng)一樣溫暖。他不喜歡我的傲慢和任性。但有時(shí)候我會(huì )得到一句鼓勵我的話(huà)，因為他只希望我的人生道路能一步一步穩定下來(lái)，不要一天一天的回首過(guò)去，或者后悔自己沒(méi)有過(guò)好.
記憶中他對我的期望很高，以為我是他的驕傲，后來(lái)這種驕傲太狂妄了，變得狂妄自大，以為全世界的人都只有自己的事。后來(lái)他終于意識到驕傲不再屬于我，得到了太多的寵溺，最后變成了挫敗，錯過(guò)了太多過(guò)去的事�，F在回首14年走過(guò)的路，拾起曾經(jīng)失去的'東西，才發(fā)現，依然失去的，才是能讓我擁有的。
他從來(lái)不用武力來(lái)教我，從來(lái)不讓我理解我皮膚上的痛，而是經(jīng)常跟我說(shuō)一些很現實(shí)的話(huà)，讓我意識到自己錯了。也許這就是他的方式！
從小到大，為了讓我過(guò)得比同齡人更好，他一直付出，努力。正因為如此，我沒(méi)有太多時(shí)間和他聯(lián)系。我只記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一件事你不懂，就別說(shuō)不合理。放寬心，退一步�！蔽覜](méi)有和他爭辯，也沒(méi)有說(shuō)我不喜歡做事的語(yǔ)氣�？赡墚敃r(shí)我還不明白，但現在我明白了，因為他做的一切都是為了我，他是我很辛苦很敬業(yè)的爸爸，我不想違背他的話(huà)。
他從不約束我的自由，從不強迫我做我不喜歡的事，他讓我的童年充滿(mǎn)色彩，快樂(lè )無(wú)憂(yōu)，他很尊重我的選擇。如果我說(shuō)想學(xué)鋼琴，他也不會(huì )問(wèn)為什么。只有支持，如果我說(shuō)我要放棄，他沒(méi)罵，只有默許。在我的記憶里，我得到了很多同齡人后來(lái)?yè)碛械臇|西，我比同齡人更早的去了夢(mèng)想之地。那時(shí)候我剩下的只有幸福和驕傲。
我沒(méi)有意識到他沒(méi)有束縛我。他從小就想讓我一個(gè)人出航，為了有一天能讓我的生活更精彩。
只是有一天，我不小心在他的錢(qián)包里看到了很多我年齡變化的小照片。我站了很久，終于明白，我不僅是他父母對水晶的愛(ài)，也是他的希望，他的夢(mèng)想，他生命的延續。他希望我能完成他未實(shí)現的夢(mèng)想，但他沒(méi)有選擇告訴我他的夢(mèng)想和生命的延續。
記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 13
六年小學(xué)，一路上我們走的跌跌撞撞，六年的愛(ài)與痛，六年的喜悅與憂(yōu)傷，清晰的恍如昨日，然而，今日的我一不舍地站在終點(diǎn)前回首遙望。檸檬，略酸，略澀，可剩下的卻是淡淡的馨香。我驀然回首，想起了這樣一個(gè)忘不了的曾經(jīng) 。
當兩枚硬幣從好朋友手中遞過(guò)來(lái)的時(shí)候，我愣了一下。我想起來(lái)了，那是上個(gè)周五 ，她忘了帶錢(qián)，讓我幫她買(mǎi)了一條紅領(lǐng)巾，我自然幫了忙，周一個(gè)了她�？墒�"不對呀，這個(gè)是三塊錢(qián)的 "，大腦不經(jīng)思索，已經(jīng)將心里這句話(huà)說(shuō)了出來(lái)。說(shuō)完就后悔了，不就是一塊錢(qián)錢(qián)嘛，本來(lái)錢(qián)還沒(méi)打算要呢。唉，真是……果然，她的美貌不著(zhù)痕跡的`皺了一下“兩塊才對啊，我都問(wèn)過(guò)別人了。她們幾個(gè)都是2塊買(mǎi)的，怎么就你是3塊�！痹秸f(shuō)，她的眼神中不滿(mǎn)就越加明顯。雖然沒(méi)往下說(shuō)，但我已經(jīng)聽(tīng)出她是說(shuō)我多加了一元錢(qián)。這深深刺傷了我的心，我再也沒(méi)有那無(wú)所謂的感覺(jué)，心中一下子燃起一種憤怒。瞪著(zhù)她，大聲要爭辯�！岸！扁徛暣驍嗔宋�，上課了，可我再也聽(tīng)不進(jìn)去了，心怎么也無(wú)法平靜。
中午，我獨自在操場(chǎng)走圈，心情不復剛才，難過(guò)極了。我抬頭看向二樓的教室，黯然神傷，這是我唯一一次沒(méi)有和她一起出來(lái)。邁出的腳又縮了回去，我真不知道該如何面對她的懷疑與蔑視，委屈與無(wú)力充斥著(zhù)我。為什么是我幫了她錯的還是我？為什么她不相信我？難道在她心中我就這么不堪？難道她就這么不在乎這份友誼？我有點(diǎn)想哭�？墒侵暗囊荒荒挥只胤旁谖已矍埃何覀冊谝黄痖_(kāi)心的分享零食，玩耍在操場(chǎng)上，生病時(shí)對我那急切的關(guān)心，耐心的幫我補落下的功課......太多太多了！打敗這一切的竟只是這小小的一件事？我好像“小心眼”了，是的，我真的很在乎“相信”這二字，但我是否因此而變得偏執，最終將會(huì )失去很多？我真的哭了，我開(kāi)始奔跑，我好像超越光，超越時(shí)間，讓我可以忘掉這一切，讓我重新回到昨天吧。
放學(xué)的時(shí)候，我終于向著(zhù)她，一天中，我看了這目光無(wú)數次，也被這目光看了無(wú)數次，現在兩道光相遇了。這次她的眼神中帶著(zhù)愧疚和一點(diǎn)點(diǎn)忐忑，我讀懂了，我釋然了。我走上前，微笑著(zhù)，抱住了她，輕輕地。她也懂了，也笑笑。那一瞬間，蘊含著(zhù)所有，所有。我們踏著(zhù)夕陽(yáng)，拉著(zhù)手向家走去，我們的手很涼，但握在一起，傳來(lái)陣陣暖意。
其實(shí)，友誼會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，總會(huì )有人犯錯，總會(huì )傷害彼此，有時(shí)候真的要放下，想著(zhù)快樂(lè )，想著(zhù)美好，想著(zhù)相信友誼的彼此。這次忘不了的曾經(jīng)，讓我隱約明白了友誼的真諦，她是真誠，她是包容，她是兩顆心的靠攏。
記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 14
望著(zhù)那個(gè)嬌小的身影，我鼻子一酸，兩行清淚劃過(guò)雙頰，打在那張殘留著(zhù)媽媽體溫的準考證上，暈開(kāi)了字跡——
這天，天空灰蒙蒙的，像塊破舊的桌布，挾裹著(zhù)人間，寒風(fēng)凜冽，細雨聯(lián)翩。我帶上水瓶去考級。冰涼的雨絲抽打在我的臉上、手背上，為加快了腳步，想早一點(diǎn)踏入那暖烘烘的考場(chǎng)。
雨漸漸下大了，我吃痛地捂著(zhù)被雨點(diǎn)砸到的地方，推開(kāi)了考場(chǎng)那滿(mǎn)是水印的玻璃門(mén)，走了進(jìn)去，在教室外面排隊。無(wú)聊的我將目光定格在落地窗外的一盆綠色芭蕉上，一只流浪貓不知從哪個(gè)角落里溜了出來(lái)，看了看車(chē)水馬龍的街市，聳拉著(zhù)耳朵，眼神黯淡下來(lái)，貼著(zhù)墻根做賊似的逃竄而走，濕漉漉的尾巴在落地窗上劃過(guò)，留下了一個(gè)潦倒的背影。
這不是多年前落魄的我嗎？沒(méi)人關(guān)心，沒(méi)人愛(ài)。我在喉嚨里咳出一陣干巴巴的笑，搖了搖頭，收回視線(xiàn)，抿著(zhù)嘴唇，卻不經(jīng)意間瞄到了孩子身邊不斷噓暖問(wèn)寒、拿這遞那的母親們，孩子不過(guò)是來(lái)唱一兩首歌，母親們卻費盡心思熬出蜜糖水、梨汁。我提起杯子，看了看里面的涼白開(kāi)，垂下眼瞼，一絲絲苦在心中蔓延開(kāi)來(lái)。我左思右想，終于找到了一個(gè)可以自我安慰的理由：媽媽感冒了，這一次暫時(shí)不能幫我準備了�？蛇@是第多少個(gè)這一次呢？我也數不清了。我把冰涼的手插進(jìn)兜里——
“我的準考證呢？”我慌亂起來(lái)…… “我的準考證哪去了？！”我發(fā)了瘋似的在身上亂掏著(zhù)，能伸進(jìn)手去的.地方我掏了個(gè)遍，“我的準考證�！蔽蚁竦暨M(jìn)了一個(gè)無(wú)底深淵，不斷下跌。下跌…… 忽然，一陣冷風(fēng)灌入我的脖頸，我猛得打了個(gè)激靈，熟悉的身影在門(mén)口閃過(guò)，我回過(guò)頭，一個(gè)瘦小女人的身影猶如一道亮光劃過(guò)我一片漆黑的大腦�！皨�?zhuān) 迸寺劼曄蛭疫@邊一看，疲憊焦急的眼神頓時(shí)充滿(mǎn)驚喜，急急地向我走來(lái)，站在我面前：她的頭發(fā)被雨水與汗水所打濕，貼在額頭上，衣服因急速奔跑而變形，拉鏈扭曲到一邊，褲腿邊角已經(jīng)被路上的積水濺濕，鞋面被雨水刷得一塵不染......
“我是來(lái)給你送準考證的，”一句話(huà)打破了寂靜，媽媽用溺寵的的眼神看著(zhù)我，話(huà)語(yǔ)中帶了點(diǎn)責怪，“真粗心，怎么又落下了呢？”我望著(zhù)媽媽紅撲撲的臉和通紅的耳朵，接過(guò)準考證，直想哭！我使勁地將眼淚憋了回去，心中的情緒翻涌著(zhù)，千言萬(wàn)語(yǔ)在嘴便卻只化作了一句話(huà)：“媽媽。謝謝你�！�
媽媽在原地愣了幾秒，接著(zhù)，她露出了甜蜜的笑容，就像孩子拿到了了糖果一樣，“行，那。我走了啊�！眿寢尨蜷_(kāi)雨傘，消失在茫茫雨幕中。我再也忍不住了，淚珠一個(gè)接一個(gè)地滾落下來(lái)，那是幸福的眼淚......
記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 15
在我童年的記憶中，有一件事讓我久久不能忘懷�；蛟S是因為那次痛徹心扉，才令我記憶猶新吧！四歲那年，有一天，我看見(jiàn)鄰居家的孩子正津津有味地吃著(zhù)香甜的水果，那些水果都是我最?lèi)?ài)吃的，蘋(píng)果、梨、桃子、棗子…看著(zhù)那香氣撲鼻的水果，我這個(gè)小饞貓真是垂涎三尺。我癡癡盯著(zhù)那些水果，自己的嘴不由得動(dòng)了起來(lái)。怎么解饞呢？我決定回家召集人馬攻打鄰居家的果園�；丶液�，我纏著(zhù)哥哥姐姐不放，說(shuō)：“去跟我摘水果好不好嘛？嗯，好不好嘛？”哥哥姐姐異口同聲反對：“還是不去的好，否則奶奶要是發(fā)現了，我們可有好果子吃了�！痹獾骄芙^的我不想放棄。便使出渾身解數。終于，經(jīng)過(guò)我一番死纏爛打，哥哥姐姐只好答應了我的請求。就這樣，我有了兩位“神威大將軍”。
我們]精心策劃了好長(cháng)時(shí)間，最后決定在鄰居午睡時(shí)進(jìn)行“水果大狂歡”。到了鄰居家的果園前，哥哥和姐姐都縱身躍向那堵矮墻，幾下就翻了過(guò)去。我看見(jiàn)他們都過(guò)去了，在外面心急地喊了起來(lái)：“姐姐，快來(lái)幫我！我也要進(jìn)去！”“別喊了！再喊我們的行跡就暴露了！”姐姐邊說(shuō)邊打手勢制止我，“那我也得進(jìn)去呀！”我說(shuō)�！拔腋嬖V你，你向右走五步，有一個(gè)洞口，你從那里鉆進(jìn)來(lái)吧！”我二話(huà)不說(shuō)，立馬過(guò)去從洞口鉆了進(jìn)去。
到了園子里，琳瑯滿(mǎn)目的水果讓我們這幾個(gè)饞貓眼花繚。我急忙拿出事先準備好的“錦囊乾坤袋”，像機靈的小猴一樣“噌噌噌噌”幾下就爬上了一棵滿(mǎn)掛“漂亮瓶”的蘋(píng)果樹(shù)。蘋(píng)果紛紛落入了我的袋中，接著(zhù)我便去搜尋新目標。哈！李子成為我下一個(gè)目標。我爬上了李子樹(shù)，摘了十多個(gè)李子，便又瞄準下一個(gè)目標。這樣折騰了快一個(gè)小時(shí)，終于，盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)。我們準備“班師回朝”時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)“吱”的'一聲院門(mén)開(kāi)了。我心想：這時(shí)候他們不是應該還在倒頭大睡嗎？然而，腳步聲卻越來(lái)越近，隨著(zhù)腳步聲的臨近，我很快想出了應對的辦法。跟哥哥姐姐輕言細語(yǔ)地說(shuō)：“我們…非…這樣……”我們開(kāi)始實(shí)施計劃：我小心翼翼地爬上了李子樹(shù)，哥哥悄無(wú)聲息地躲進(jìn)了蘋(píng)果樹(shù)；姐姐不聲不響地藏入了石榴樹(shù)我本以為這個(gè)計劃萬(wàn)無(wú)一失，不料卻弄掉了水果袋，水果撒的滿(mǎn)地都是，��！糟了，這下無(wú)處可逃了(后來(lái)我才知道，原來(lái)是鄰居家的小子吵著(zhù)要吃水果，鄰居無(wú)法才來(lái)到果園)。我別無(wú)選擇，只好施展出我的看家本領(lǐng)——撒嬌。我對鄰居說(shuō)：“別告訴我奶奶好不好，好不好嘛？嗯——”可是鄰居不依不饒，將此“案”向我奶奶告發(fā)，“臟物”被全部沒(méi)收。這回我真的嘗到了“好果子”的滋味—我的屁股開(kāi)了花！
如今，只要想起那件事，我就羞愧不已，就會(huì )暗暗地告誡自己：以后再也不能干這樣的傻事了。
記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 16
有一件事令我非常難忘。
我放暑假的那個(gè)時(shí)候，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氤鋈ネ嬉粫?huì )兒”媽媽說(shuō)：“可以你出去玩一會(huì )兒，記得早點(diǎn)回來(lái)喲�！蔽艺f(shuō)：“知道啦�！�
我走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)一個(gè)零食小賣(mài)鋪。我摸了摸身上還有一點(diǎn)錢(qián)，于是買(mǎi)了一些零食和一個(gè)布娃娃。我吃著(zhù)零食邊走邊吃，不過(guò)一會(huì )兒就到了游戲廳。到了游戲廳，我玩完一局游戲之后玩下一局的時(shí)候發(fā)現了我的好朋友——靜靜。
靜靜看著(zhù)我的布娃娃對我說(shuō)：“哇，你的布娃娃好漂亮呀，能不能借我玩一會(huì )呢？”當時(shí)只想著(zhù)玩，就說(shuō)了一句，你拿去玩吧。我在那里一直玩玩了很長(cháng)時(shí)間，直到玩到了晚上。靜靜玩了一會(huì )兒，布娃娃。對我說(shuō)：“我把布娃娃放在那里了，記著(zhù)拿走喲�！蔽艺f(shuō)好，于是我又有一直玩，直到媽媽來(lái)叫我。我和媽媽回家了，剛回到家，我想起來(lái)我的布娃娃還在游戲廳，我看了看天空，現在已經(jīng)晚了，還是等到明天對媽媽說(shuō)。我的布娃娃被我的朋友靜靜拿走了。到了第二天。
我和媽媽去找靜靜�？墒庆o靜不在家。我們正要回家的時(shí)候看見(jiàn)了靜靜回來(lái)了。媽媽問(wèn)靜靜：“你為什么要把我們家的布娃娃拿走呢？”靜靜不知道我媽媽在說(shuō)什么，但是她明白一點(diǎn)，她沒(méi)有拿我的布娃娃。我看見(jiàn)爸爸過(guò)來(lái)了。爸爸問(wèn)我們在說(shuō)什么呢？我說(shuō)靜靜拿走了我的.布娃娃，但她卻不承認，她說(shuō)她沒(méi)有拿走我的布娃娃。于是爸爸給我講了個(gè)故事。
名字叫“知錯就改”
從前有一個(gè)小孩兒，他的學(xué)習非常好。有一天，他們放假了，這個(gè)小孩兒立刻馬上就回到家寫(xiě)作業(yè)。他的媽媽看見(jiàn)他學(xué)習非常用腦，于是就把手機悄悄的拿給他。他聽(tīng)見(jiàn)媽媽的高跟鞋就知道是媽媽來(lái)給他手機了。然后媽媽對她說(shuō)她要去上班啦。讓他趕緊在家寫(xiě)作業(yè)。他的媽媽就走了，他的媽媽一走，她就去冰箱里拿食物邊吃邊玩手機。他玩手機一直玩到下午。他的媽媽回來(lái)了。他就裝模作樣的寫(xiě)作業(yè)，他的媽媽說(shuō)要檢查他的作業(yè)，于是他趕緊站在門(mén)口，媽媽進(jìn)入他的書(shū)房。一看白紙一張比一張的多。于是她的媽媽把家法拿過(guò)來(lái)。他的媽媽雖然拿了家法，卻沒(méi)有用加法。而是在一邊說(shuō)你為什么要欺騙媽媽?zhuān)克膵寢屨f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他就哭了。說(shuō)以后再也不敢了。媽媽對他說(shuō)知錯就改就是好孩子。走，咱們去吃飯吧。
爸爸對我說(shuō)這個(gè)故事書(shū)就是說(shuō)每個(gè)人都不能撒謊，要誠實(shí)而且犯了錯誤還要改正過(guò)來(lái)。
我對媽媽說(shuō)媽媽?zhuān)俏胰鲋e了我不該撒謊欺騙你們媽媽。是我把玩具落在了游戲廳，而不是靜靜把我的玩具拿走了。請求你們的原諒，好嗎？
就這件事在我腦海中落下了深深的記憶。還告訴了我們不能撒謊，要誠實(shí)。就錯就改就是好孩子。
記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 17
輕盈的鳥(niǎo)兒枝頭放嗓歌唱，傍晚的天空輕撫著(zhù)暖風(fēng)戴著(zhù)斜陽(yáng)。我倚在這個(gè)冰涼的長(cháng)石凳上，此時(shí)如果再吟上幾句“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”或是念上幾個(gè)純情風(fēng)味的老故事，那氛圍那情景。啊，不得不說(shuō)，這是一件多么美好而愜意的事情啊。
愜意時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，此刻耳畔間突然傳來(lái)一句沙啞的響聲——“冰糖葫蘆了哎賣(mài)冰糖葫蘆了哎這就是甜潤彤紅的冰糖葫蘆了哎……”話(huà)音起源于一個(gè)一耳能辯的淳樸老人，這聲音由遠及近，由小到大，漸漸地，它簡(jiǎn)直破壞了在寒假中屬于我的這一份清靜安詳的時(shí)光。我決定循聲走去，同他一探究竟。
我循聲走去，只見(jiàn)黃昏中他的背影是那么的沉靜與成熟，伴隨著(zhù)他熟練不絕的喊聲，我的目光四處打量了他一番：純地道的大褂子，一張滿(mǎn)帶著(zhù)皺紋而飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和一雙拿著(zhù)純地道老北京糖葫蘆架子的粗糙的手。
我偷偷地站在不遠看著(zhù)，生意的冷清，他疲憊地坐在他找的隨意一處地方。這一刻，仿佛世界安靜了，我似乎感覺(jué)到余暉放射的天空滿(mǎn)是凄涼，鳥(niǎo)兒的歌唱似乎沒(méi)了聲音。我有點(diǎn)心酸地看著(zhù)這位年邁的'老人，心中頓時(shí)落下了無(wú)數場(chǎng)雨。終于，我鼓起勇氣，從這一隅角落挪了出來(lái)，拿著(zhù)緊握在手中的錢(qián)向他買(mǎi)了一串甜膩的糖葫蘆。他似乎看出了我的心思，還沒(méi)等得及我開(kāi)口，就對著(zhù)我說(shuō)：“哎，每年的糖葫蘆都不好賺啊，每年的糖葫蘆都不易接手啊，以后呀怕是少了我們這些人嘍！”話(huà)音剛落，便慢悠悠地走了，邊喊著(zhù)那句“冰糖葫蘆了哎”。頃刻間，我看到了，他的背影，在黃昏中泛著(zhù)金光。
回到家后，我順手將冰糖葫蘆放在桌上�？粗�(zhù)那一串的冰糖葫蘆，心中油然而生一種尊敬、一種神圣、一種懷念。不得不說(shuō)，這確實(shí)是我見(jiàn)過(guò)的最甜潤彤紅的冰糖葫蘆了。從小到大，對于糖葫蘆這種經(jīng)典而年代感的東西甚是喜歡，沒(méi)少吃過(guò)也沒(méi)少了解過(guò)。還記得小時(shí)候嘴特饞，在喧鬧的街道上還嚷嚷祈求著(zhù)讓母親花錢(qián)幫我買(mǎi)一個(gè)，可是現在雖然口味膩了，但是經(jīng)典仍然還在，經(jīng)典仍然還不膩。對于任何冰糖葫蘆，我的印象中最深刻的便是老人們賣(mài)的多，而我們并不知道，他們，才是真正中國經(jīng)典舌尖文化的繼承者，才是擁有一種純地道老北京濃厚風(fēng)味的人啊。我心想，恐怕隨著(zhù)科技時(shí)代的發(fā)展，人類(lèi)思想的進(jìn)步，越來(lái)越多純情風(fēng)味的東西將要被新穎的事物所淘汰掉，因為這些東西不符合眾人的口味，同時(shí)，也越來(lái)越多的經(jīng)典將要在國產(chǎn)照片記憶里一點(diǎn)一點(diǎn)地擦去，甚至就連我們祖國的傳統節日，都岌岌可危。這種感覺(jué)是值得令人擔憂(yōu)的，這種感覺(jué)是和麥芽糖能共攀比的，如今，若是遇上了麥芽糖叮叮叮的聲音，便會(huì )像現在一般心痛。
看著(zhù)這串冰糖葫蘆，在黃昏的映照下，泛著(zhù)金光……
記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 18
窗外的風(fēng)微微的吹著(zhù)，我的心情卻沒(méi)那么輕松，平時(shí)那個(gè)嘻嘻哈哈的我，到哪兒去了？
“好像來(lái)不及了�！痹谏箱撉僬n的路上，我對媽媽說(shuō)。離考級沒(méi)幾天了，再不背譜就沒(méi)時(shí)間了�？蓩寢寘s誤解了我的意思：“你真應該好好反思一下，每次在家里都不好好彈，要上課了又開(kāi)始緊張了！”我想解釋卻又不敢開(kāi)口，只能聽(tīng)著(zhù)媽媽嘮叨：“我還不了解你？我是誰(shuí)？”可這次，你并沒(méi)有懂。
轉眼的功夫，就到了老師家門(mén)口，我前面還有一位同學(xué)，稍等片刻，就輪到我了。
一開(kāi)始我還彈得不錯，但過(guò)了一會(huì )我就暈了，指法混亂，錯音不斷，一會(huì )兒因分不清指法被“勒令”停下來(lái)，一會(huì )兒分不清音符在鋼琴前冥思苦想，一會(huì )兒節奏又出了問(wèn)題，變得完全摸不著(zhù)頭腦。老師也從一開(kāi)始的“你們這些人怎么后期都彈不好？”的小聲疑問(wèn)到了“這首曲子不要彈了，我都要暈了！”的不耐煩�？上乱皇讖椀酶�，根本不敢雙手一起合奏，小心翼翼地樣子就像生怕踩到地雷，后果就可想而知了。甚至就連我最拿手的《谷粒飛舞》都被要求分手彈。老師怒了：“你在家里是不是沒(méi)有練琴��？”“彈了呀，每天都彈，有些時(shí)候還彈一個(gè)多小時(shí)呢！”媽媽冷笑著(zhù)，我有些害怕，心里就像有只小兔在活蹦亂跳，得做好挨罵的準備了�！澳窃趺催@么不在狀態(tài)？”老師問(wèn)�！澳且欢ㄊ窃诩覜](méi)有認真彈唄！不過(guò)也是，在家里那彈得可是飛快！看來(lái)彈得飛快也都是錯的！”媽媽此言一出，我憋了許久的眼淚再也忍不住了，一滴接著(zhù)一滴地滑落。媽媽火了�！坝喙�！我最煩你的就是這個(gè)！快把你的眼淚收回去！”唉，我強忍住了眼淚，可沒(méi)忍住那顆流淚的心……
“好了！下課吧！”老師說(shuō)�！斑�有時(shí)間，認真彈，還有時(shí)間！你就是有一點(diǎn)粗心，再用心一點(diǎn)，你是可以彈好的！”
和老師告別后，媽媽卻還是黑著(zhù)臉一言不發(fā)地向前走，我只好灰溜溜地跟著(zhù)她，不知該說(shuō)些什么好，突然，她猛地轉過(guò)頭來(lái)，怒吼到：“說(shuō)的還不夠多嗎！在家就要好好彈，不要在這里懊惱！”我剛想打開(kāi)車(chē)門(mén)進(jìn)去，媽媽卻一把把我拉出來(lái)，惡狠狠地對我說(shuō)：“以你今天的表現給你十個(gè)巴掌都不為過(guò)！進(jìn)去！”便用力地關(guān)上了車(chē)門(mén)。
坐在后排，看著(zhù)灰蒙蒙的天，眼淚肆無(wú)忌憚的流淌。今天是挺慘的`，可這也是我自己造成的，這樣不認真的亂彈，還不如多看會(huì )書(shū)，太浪費時(shí)間了！媽媽雖然兇了點(diǎn)，但剛才的那些話(huà)卻都是為我好，我真的需要反思了，我這幾天都干了些什么？為什么不認真彈呢？
“書(shū)到用時(shí)方恨少，白首方悔讀書(shū)遲”彈琴也是同樣的道理，我的努力了，加油！余果！
記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 19
提起坐飛機，這并不是件什么新鮮的事。但是如果9歲的女孩子獨自坐飛機旅行，那就不一般了吧？沒(méi)錯，我就是那個(gè)獨自坐飛機去旅行的孩子。
每年冬天，爺爺奶奶都會(huì )到海南養生一段時(shí)間。去年寒假，我因為期末考試成績(jì)優(yōu)異，也爭取到了去海南“度假”的機會(huì )。爸爸問(wèn)我是想等過(guò)年的時(shí)候由姑姑帶我去海南，還是現在自己穿“黃馬甲”獨自飛向海南。我想了想決定自己去。因為一是可以早點(diǎn)見(jiàn)到爺爺奶奶，我都好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到他們啦；二是可以鍛煉一下自己的膽量，我想讓自己變得勇敢；更重要的一點(diǎn)是自己坐飛機去旅行，這件事想想就覺(jué)得很興奮，我當然要試試啦！
出發(fā)的那天，我和媽媽坐著(zhù)高鐵去機場(chǎng)。從火車(chē)站到機場(chǎng)，那么遠的路竟然只用了8分鐘就到達了。這讓我很興奮，我覺(jué)得我已經(jīng)開(kāi)啟了一場(chǎng)奇妙的旅行。換好登機牌，柜臺的小姐姐給我脖子上套了一個(gè)黃色的小袋子，這就是“無(wú)人陪伴旅客”的標志。同行的其他小伙伴也到齊了，我竟然是這批“無(wú)人陪伴”當中年齡最大的。要和媽媽分別的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕。但看看身邊的小妹妹，她們臉上好像都很平靜和淡定，我也就不緊張了，因為我比她們都大呀！飛機上，我旁邊做了一位和我媽媽年齡差不多大的阿姨，她見(jiàn)到我是一個(gè)人坐飛機很驚訝，直夸我特別勇敢。我心里有點(diǎn)得意。當飛機滑出跑道，沖向天空的那一刻，我覺(jué)得自己好像變成了一個(gè)大人，獨自旅行這個(gè)決定太棒啦！
還有更驚喜的呢！2月1日是我的生日，我的旅行恰巧也是2月1號這天。飛機剛起飛不一會(huì )兒，有一位漂亮的空姐阿姨走到我的'面前，雙手遞給我一張卡片，她問(wèn)我是王悅凝小朋友嗎？我有點(diǎn)緊張的點(diǎn)點(diǎn)頭。她微笑地對我說(shuō)：“代表中國南方航空公司祝你生日快樂(lè )！”瞬間，我感到有點(diǎn)懵。因為我一直是過(guò)農歷的生日的，從來(lái)沒(méi)有在2月1日這天過(guò)過(guò)生日。坐在我旁邊的阿姨也馬上說(shuō)起“生日快樂(lè )”。我開(kāi)心的接過(guò)卡片，也難為情的對阿姨說(shuō)，其實(shí)我一直是過(guò)農歷生日的。阿姨說(shuō)沒(méi)關(guān)系，你開(kāi)心就好。后來(lái)我把卡片拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“中國南方航空公司真細心呀，小小的一個(gè)舉動(dòng)給旅客帶來(lái)了驚喜和溫暖，你也要學(xué)習這樣的做事態(tài)度�！�
有書(shū)籍的陪伴，4、5個(gè)小時(shí)的飛行時(shí)間很快就過(guò)去了，下了飛機我第一時(shí)間見(jiàn)到了等候多時(shí)的爺爺奶奶，我興奮的給他們講我這一路的見(jiàn)聞，奶奶說(shuō)她這一路懸著(zhù)的心終于放下啦！
德國女孩烏塔14歲就能獨自游歷歐洲，我很敬佩也很羨慕她。我現在還沒(méi)有烏塔那樣的勇氣，但爸爸說(shuō)過(guò)，困難和恐懼都是紙老虎，只要我不怕就一定會(huì )戰勝它。雖然我的獨自旅行只有短短的4、5個(gè)小時(shí)，但這是我前所未有過(guò)的嘗試，也是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽的羽翼獨自飛翔，對我來(lái)說(shuō)這件事令我終身難忘！
記一件事高中優(yōu)秀作文1000字 20
此時(shí)我站在這一城市晦暗的通道，冷灰色的地鐵站漠然地越過(guò)暗淡的城市，那邊沒(méi)有一切色彩，僅僅挺佇著(zhù)沒(méi)什么發(fā)火的空白頁(yè)，好像緘默上千年，蒼桑依然未改容貌的裂縫。
怯弱的簡(jiǎn)單的空白頁(yè)，令人迷失得已不有拾級而上的膽量，這些調皮的天使，戀戀不舍在哪兒一個(gè)多彩的全球而將這一傷痛之城忘卻？
云里風(fēng)的信使，觸動(dòng)著(zhù)天使的步伐。
笑容的護理人員，幫我產(chǎn)生雪白的茶花，慈愛(ài)的師長(cháng)，幫我產(chǎn)生緋紅的楓葉，我的兄妹，幫我產(chǎn)生翠綠色的橄欖枝和淡紫的風(fēng)鈴我的城市因而絢麗多彩極其。僅僅隱約覺(jué)得，一種色彩的失約。
如水，如水。氤氳的霧氣中，她的影子飛奔而來(lái)，走入了我的城市。這是我珍愛(ài)的友情，是空氣中填滿(mǎn)閃閃幸�？鞓�(lè )和淡香的友情。
她還是老樣子，身背畫(huà)板拿著(zhù)色漿，仿佛始終在寫(xiě)生。還像過(guò)去一樣，二只雙手握緊在一起，接受相互手心濕熱的汗液。
如水，她在我的生命里如花瓣般靚麗綻開(kāi)，她在疲倦的晚上在電話(huà)聽(tīng)筒那端用堅定不移的響聲支持我困乏的體細胞再次迎戰，她在我迷惘望向天際的情況下恰當地將折得窄而精美的紙箋遞到我手上。我很喜歡她在談笑間人體周邊的氣體里鋪滿(mǎn)漣漪狀的深藍色外螺紋光輝，我很喜歡看她端著(zhù)畫(huà)板沉靜地寫(xiě)生，那般優(yōu)美的線(xiàn)框，將我的心煩通通伸展起來(lái)，那般肆意流蕩在畫(huà)板上的寬闊遼闊的深藍色，將我的窒悶和很慢一掃而空。相信，在這些必須恒心的時(shí)光里，她的寫(xiě)生和那無(wú)邊無(wú)垠的瀟灑的深藍色變成我夢(mèng)里的灑脫和夢(mèng)醒的堅毅。
如水是個(gè)太奇妙的女生，目光里總藏著(zhù)沉靜坦然和神密明智的顏色，流瀉在畫(huà)板上便是一片蔚藍，鮮藍，湖藍，瓦藍，深藍，湛藍，蒼藍的色彩。他說(shuō)，我的所有的深藍色，全是你心里涌起的波瀾的水的色彩，他們給你而呈現她們栩栩如生非凡的姿勢。
我還在小河邊清靜地刷題冊，如水在我周?chē)领o地寫(xiě)生。2個(gè)小姑娘心相互相接，各有在自身的室內空間里奮斗不息。
如今，如水遠渡重洋，異國寫(xiě)生。那一天我們一起走到寂寂海灘，相互的'眼輝映著(zhù)渴念。她撿起一枚貝殼，這里邊是，海洋之心。她將貝殼丟進(jìn)逐層波瀾，水就會(huì )記得滄海，會(huì )記得海洋之心，會(huì )記得大家的斑斕時(shí)光。
如水給我的生命泛濫的色彩，是一種不石破天驚卻能隨便地拔地而起飛渡重洋的堅韌執著(zhù)的色彩，一層層如波的濃厚比絲絨更具有層次感，一點(diǎn)點(diǎn)熒光讓晶石黯然失色，它在別離后的時(shí)光里經(jīng)常被想念的目光喚起，接踵而來(lái)的是鏤空雕花的記憶力排山倒海的突擊。它在我的生命里這般斑斕，終究了被舍不得不棄。有多少沙鷗匆匆忙忙掠過(guò)，有多少清潔的翎毛吸飽了水份帶著(zhù)一個(gè)愿望游溯到海底的心血管，他們一定記得那顆海洋之心的深遂幽藍的色彩。
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我9歲的時(shí)候，越來(lái)越多經(jīng)驗豐富的很多事情。
比如說(shuō)，媽媽可以告訴我，我生下來(lái)就是除了可以第一聲是哭的，其他很多時(shí)候，我非常特別愛(ài)笑。我是一個(gè)比較愛(ài)笑的女孩，會(huì )笑對生活中的困難。
我滿(mǎn)意的事情有很多，比如在我6歲那年，我和媽媽去香港，在香港作為機場(chǎng)，因為和同行的同學(xué)有一些問(wèn)題爭執，我任性的躲起來(lái)了，我看到我們大家我們都在找我，但是我就是我們不想表達出來(lái)。最后通過(guò)媽媽和很多人分頭去找我，把我一個(gè)人可以留在了一個(gè)重要地方，我發(fā)現中國媽媽已經(jīng)不在的時(shí)候，當時(shí)我也非常需要害怕，我手里已經(jīng)沒(méi)有進(jìn)行電話(huà)，媽媽通過(guò)手機企業(yè)也沒(méi)有可以開(kāi)通中國國際漫游。最后我在跟媽媽走丟的地方的附近找到了作為一個(gè)中國機場(chǎng)管理工作管理人員，我在他身邊坐下等媽媽。媽媽在找不到我的時(shí)候我們去了機場(chǎng)服務(wù)臺，登記了我的信息技術(shù)準備進(jìn)行廣播找我，登記完了后媽媽又返回了跟我走失的地方，因為我在原地等待，并且是在工作管理人員我們身邊，所以中國媽媽可以很快就找到我了。我跟媽媽走丟大概有20多分鐘，我沒(méi)有他們驚慌的哭鬧或是亂走，而是通過(guò)冷靜的分析中國媽媽一定會(huì )選擇回到跟我走失的地方，并且企業(yè)為了國家安全，我是呆在就近的機場(chǎng)管理工作管理人員我們身邊。這件事媽媽他們雖然我們批評我的任性，但是也狠狠的表?yè)P了我，說(shuō)我關(guān)鍵問(wèn)題時(shí)候我們內心很強大也很冷靜，說(shuō)同行的阿姨姐姐們都很佩服我，說(shuō)我這么小沒(méi)有很慌亂的哭鬧去找媽媽。這件事讓我很滿(mǎn)意我們自己！
在這幾年中，我學(xué)過(guò)中國很多文化藝術(shù)類(lèi)的課程，比如學(xué)習鋼琴、畫(huà)畫(huà)、舞蹈。堅持的的算是一個(gè)舞蹈了。
媽媽一直說(shuō)我有舞蹈的天賦，因為在我的幼兒園里，媽媽說(shuō)做練習的時(shí)候，只有我跟上節奏，找到感覺(jué)。
一晃我的舞蹈學(xué)習生涯發(fā)展已經(jīng)有4年多了，其實(shí)就是舞蹈的.基本功也是非常簡(jiǎn)單枯燥也伴著(zhù)疼痛，每周的2次舞蹈，有時(shí)候我真的很想放棄，也常常問(wèn)媽媽我得跳到什么問(wèn)題時(shí)候才可以選擇不去跳舞了，媽媽總是說(shuō)，別的國家已經(jīng)沒(méi)有放棄了，跳舞一定要我們堅持發(fā)展下去，而且我們一直進(jìn)行鼓勵我，說(shuō)我挺適合學(xué)生跳舞的。不管在多么熱的夏天，還是一個(gè)多么寒冷的冬天，舞蹈教育真的被我堅持下來(lái)了，直到今年，我自己愛(ài)上了跳舞，因為我們每次去跳舞，老師我們都會(huì )進(jìn)行表?yè)P我，也會(huì )讓我給同學(xué)們進(jìn)行示范技術(shù)動(dòng)作，每次新動(dòng)作，我很快能學(xué)會(huì )，并且工作做得一個(gè)很好。老師和媽媽的鼓勵和表?yè)P，讓我現在變的真的學(xué)生喜歡學(xué)習舞蹈了。我從來(lái)不覺(jué)得累。
舞蹈，應該成為光明和純潔的美好化身。我要用舞蹈一路傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，我要用舞蹈讓人感受美！我滿(mǎn)意自己對舞蹈的堅持和努力！我一定會(huì )繼續堅持的！
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