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學(xué)著(zhù)這樣做記敘文（通用24篇）
大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞和作者對于生活的真切感受。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的學(xué)著(zhù)這樣做記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)著(zhù)這樣做記敘文 1
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！�
我向來(lái)是不喜歡冬季的。
蕭瑟的寒風(fēng)里，我粗重的喘息聲一次次從領(lǐng)口里傳出來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)細微的體溫從皮膚向外流淌。如舊，我和許多人一樣，依舊在冬日的早上跺著(zhù)腳守候在公交車(chē)站，向著(zhù)遠處迷離的車(chē)燈眺望，望眼欲穿。
車(chē)過(guò)了很久也沒(méi)來(lái)，躁動(dòng)的人群紛紛開(kāi)始了抱怨。我抖了抖，立起大衣領(lǐng)子，拍拍身上的雪暗自詛咒這該死的冬天。
“進(jìn)來(lái)等車(chē)吧，”站臺后，一家并不起眼的店門(mén)拉開(kāi)，一個(gè)女人把頭從門(mén)里探出來(lái)，她裹著(zhù)大衣，沖等車(chē)的人群說(shuō)，“進(jìn)來(lái)說(shuō)，進(jìn)來(lái)暖和下�！�
人群受寵若驚般齊齊回頭望向她，她笑了笑，用手指了指落地櫥窗前的一塊小黑板，上面是幾筆稍顯凌亂但秀氣十足的字跡：等車(chē)請進(jìn)屋。
于是我尾隨著(zhù)他們，在這個(gè)冬天里踏進(jìn)了她的小店。那是一家門(mén)面不大的音像店，店內一排排擺滿(mǎn)了琳瑯的碟片，一層層地疊放，彷佛將時(shí)間剖析，層層疊疊的縫隙里捉不到半點(diǎn)涼意。
人們在店內四處散開(kāi)來(lái)，幾個(gè)人在櫥窗前依然眺望。女主人指了指門(mén)口的飲水機說(shuō)：“那兒有熱水�！北愕皖^帶上耳機。她在收銀臺前坐下，打開(kāi)音響放起了音樂(lè )。于是耳里滿(mǎn)是音樂(lè )，一個(gè)外國女人用沉穩的嗓音低低地哼唱，似乎沒(méi)有旋律的講述，卻和著(zhù)每一拍的呼吸。音樂(lè )的嘶叫吼聲扯斷了這個(gè)冬天的`寒冷，就這么莫名其妙地不可思議。
車(chē)最終在眾人的翹首期盼中姍姍來(lái)遲，搖搖晃晃地剎住了停車(chē)的腳步。出門(mén)前我向女主人道謝，她摘下一只耳機，微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。
此后很多個(gè)早上，總會(huì )有等車(chē)的人步入她的小店，聽(tīng)幾句斷斷續續的歌兒然后離開(kāi)，心里裝著(zhù)小店，裝著(zhù)音樂(lè )，裝著(zhù)暖意。
一群很少交談的陌生人，因等車(chē)聚到了一起，并因一家小店熟絡(luò )起來(lái)，彼此之間打個(gè)招呼，有個(gè)照應。
后來(lái)，小店搬走了，我也有了新的“候車(chē)室”，再后來(lái)，周?chē)赇佉捕紝W(xué)著(zhù)這樣做，窗前也紛紛有了小黑板，有了“等車(chē)請進(jìn)屋”。
我們只有都學(xué)著(zhù)這樣做，才能將愛(ài)傳遞到每個(gè)角落，讓世間充滿(mǎn)光明。
學(xué)著(zhù)這樣做記敘文 2
星期六下午，天氣晴朗，明明、小剛、和小峰約好一起到人民公園踢足球。他們找了一塊大草坪，在大草坪上三個(gè)人跑來(lái)跑去踢足球。
正當他們踢得正起勁的時(shí)候，有一位大姐姐走過(guò)來(lái)了。大姐姐大聲地跟他們說(shuō)：”三個(gè)小朋友，請你們過(guò)來(lái)一下好嗎？“三個(gè)人一聽(tīng)，還以為是什么事情，就連忙跑到大姐姐旁邊。明明問(wèn)：”大姐姐，叫我們有什么事情呀？“大姐姐說(shuō)：”小朋友，草坪上是不能踢足球的，也不能亂踩的�！靶》鍐�(wèn)：”為什么呢？“大姐姐說(shuō)：”在草坪上亂踩，踢足球的話(huà)，會(huì )踩痛小草，還會(huì )踩死小草的�！按蠼憬阌种噶酥概赃叺囊粔K木牌說(shuō)：”這牌子上寫(xiě)著(zhù)‘愛(ài)護草坪’四個(gè)字�！按蠹乙豢�，旁邊真的`有這么一塊牌子。小剛撓了撓頭說(shuō)：”原來(lái)是這樣的。大姐姐，謝謝你，我們以后再也不到草坪上踢足球了，也不會(huì )亂踩草坪了�！按蠼憬阏f(shuō)：”不用謝！如果以后你們看到其他人在草坪上亂踩的話(huà)。也要跟他們說(shuō)哦�！叭齻�(gè)人齊說(shuō)：”好的！“
說(shuō)完，他們就跟大姐姐說(shuō)再見(jiàn)，然后高興地回家了。
學(xué)著(zhù)這樣做記敘文 3
北方七月間，驕陽(yáng)似火，樹(shù)上的石榴綻開(kāi)了笑臉，蟬在樹(shù)上一聲一聲的唱歌�？墒�，一向調皮的弟弟放學(xué)回家后卻沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，只見(jiàn)他推開(kāi)門(mén)，哭喪著(zhù)臉說(shuō)道：“姐姐，我籃球不及格，明天就要考試了�！笨粗�(zhù)他那擔心的模樣，我不禁笑了起來(lái)，拍了拍弟弟的肩膀，打氣道“姐姐是籃球高手，我來(lái)教你吧�！�
我倆馬不停蹄的來(lái)到了小區籃球場(chǎng)，我接過(guò)弟弟的球，一口氣連拍了30多個(gè)�？粗�(zhù)弟弟用崇拜的眼神看著(zhù)我，我心里暗下決心：一定要把弟弟教會(huì )。我先讓弟弟自己拍籃球，從中找出弟弟拍球的問(wèn)題所在。只見(jiàn)籃球好像是和弟弟捉迷藏，弟弟完全控制不住籃球的運行方向。我耐心的和弟弟說(shuō)著(zhù)：“用手腕發(fā)力，手掌完全張開(kāi)，速度控制好，心急吃不了熱豆腐”,“加油、加油、控制住”.......在我的悉心教導下，弟弟竟然連續拍了35球。弟弟的臉上笑開(kāi)了花，歡快的在籃球場(chǎng)上跑來(lái)跑去，仿佛在和所有人說(shuō)：我終于學(xué)會(huì )籃球啦�？粗�(zhù)弟弟開(kāi)心的模樣，我暗自偷笑：我現在也是一名合格的'“籃球教練啦”。
太陽(yáng)漸漸西下，我和弟弟在余暉下手拉著(zhù)手開(kāi)開(kāi)心心的回家了。相信弟弟明天的籃球考試肯定會(huì )及格，也相信在張教練的指導下弟弟的籃球成績(jì)會(huì )在今年夏天突飛猛進(jìn)。
學(xué)著(zhù)這樣做記敘文 4
時(shí)間匆匆，光陰幾何，而有些事注定是值得的。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！闭锹浼t的奉獻，使得再一次開(kāi)出燦爛的花季，這樣做值得;“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
正是野火的磨練，才鍛煉出小草的頑強不屈;“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑�！卞N子的敲擊，烈火的焚燒，才鑄造出石灰的潔白，這樣做值得。
在人世間，認為值得事，比比皆是：老師的.無(wú)私培育，才使得“江山輩有人才出，更領(lǐng)風(fēng)騷數百年�！边@樣做值得;戰士守衛邊疆保衛祖國，才使得百姓幸福安康，這樣做值得;
下雨時(shí)，為他人撐起一把雨傘一路同行，得到的是人與人之間的真誠，這樣做值得;書(shū)生的奮筆疾書(shū)，雖“十年苦讀寒窗雪”無(wú)人問(wèn)津，但卻“有一朝成名天下知”的自豪，這樣做值得;對我來(lái)說(shuō)，為媽媽端上一盆洗腳水，洗一次腳，對媽媽來(lái)說(shuō)是無(wú)比的幸福，這樣做值得;對我來(lái)說(shuō)，為同學(xué)排憂(yōu)解難，分擔痛苦，同時(shí)也收獲了友誼，這樣做值得;對我來(lái)說(shuō)，幫助他人做力所能及的事，為他人帶來(lái)了快樂(lè )，這樣做值得……
在我們的世界里，這些都是實(shí)實(shí)在在的，平凡至極，然而在今后的漫漫人生道路上，這些值得做的事定當是屬于自己的財富!
學(xué)著(zhù)這樣做記敘文 5
姨公要到馬里去支援非洲建設了，我們全家人都到酒店去為他餞行。
走進(jìn)太平洋大酒店，經(jīng)過(guò)一個(gè)旋轉形樓梯，展現在眼前的是寬敞的大廳。我和哥哥姐姐興奮地跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，大廳因為我們熱鬧了好多呢！
一位服務(wù)員阿姨把我們帶到了“777”包房。哇，這里的包房好大呀！除了一張超大的桌子，靠窗還放著(zhù)一套休息用的沙發(fā)，邊上還有一個(gè)衛生間。我們在包房里玩追逃。哥哥逃，我和姐姐追，哥哥逃不過(guò)我們，就躲進(jìn)了衛生間，把門(mén)鎖了。門(mén)上有一面亮晶晶的玻璃，我和姐姐就趴在玻璃上看哥哥在里面干什么。哥哥左看右看，他看見(jiàn)了洗手臺上的面巾紙，于是他就把面巾紙弄濕，貼在玻璃上，還不停地說(shuō)：“還能看見(jiàn)嗎？還能看見(jiàn)嗎？……”他一邊說(shuō)一邊貼。我們在外面急得直拍門(mén)。
這時(shí)候爸爸來(lái)了，哥哥這才把門(mén)打開(kāi)。爸爸看見(jiàn)濕漉漉的衛生間和滿(mǎn)地的面巾紙，生氣地說(shuō)：“誰(shuí)干的'？”我和姐姐異口同聲地說(shuō)：“是哥哥干的�！卑职挚粗�(zhù)哥哥意味深長(cháng)地說(shuō)：“你都讀初一了，怎么能這樣帶弟弟妹妹呢？這么多的水，這么多的紙，你浪費了多少資源呀？這樣做不好！”哥哥不好意思地低下了頭。
以后，我可不能這樣玩水玩紙，浪費資源了。
學(xué)著(zhù)這樣做記敘文 6
前幾天，我把媽媽給我新買(mǎi)的溜溜球帶到學(xué)校去玩。
課間休息的`時(shí)候，我把溜溜球從兜里拿了出來(lái)，津津有味地玩了起來(lái)。小紅走過(guò)來(lái)，看著(zhù)我的溜溜球說(shuō)："能把你的溜溜球給我玩會(huì )嗎？"
"呃，好吧。"我并不情愿地邊說(shuō)邊把溜溜球遞給了她。
只見(jiàn)她興高采烈地玩起了溜溜球，越玩越來(lái)勁，突然聽(tīng)到"啪！"的一聲，溜溜球重重地砸到了地上，零件散的到處都是。
我生氣地走過(guò)去，說(shuō)："我好心把溜溜球給你玩，這下可好，你卻把它摔壞了，你說(shuō)，這可怎么辦？"
"對、對、對不起。"她支支吾吾地說(shuō)。"我，我明天給你賠一個(gè)新的。"
我無(wú)奈地說(shuō)："好吧，明天你必須給我賠一個(gè)新的！"她不斷地點(diǎn)頭答應著(zhù)。"知道了。"她說(shuō)。
可是，一連幾天過(guò)去了，她都沒(méi)有兌現諾言。她這樣做可真不對！
學(xué)著(zhù)這樣做記敘文 7
記得有一次，我馬上就要參加武術(shù)比賽了，但我的套路還不熟，我只能每天早上爬起來(lái)練習。
早晨，太陽(yáng)剛升起，天剛蒙蒙亮，我就已經(jīng)在廣場(chǎng)上訓練，早上練七八套拳，中午又練五六套。
一轉眼就又到了比賽的時(shí)候。我穿上剛賣(mài)的一套帥氣的衣服，去檢錄，在排隊過(guò)程中發(fā)現有十多個(gè)人跟我比，我心想：“我能拿金牌嗎？”手心里冒出了許多手汗。
終于到我上場(chǎng)了，我壓了壓心中的害怕，深吸一口氣，鎮定地走上地毯。手中握著(zhù)一把油光發(fā)亮的鋼劍站在比賽場(chǎng)地中央，裁判員一吹哨，我就立即抱了個(gè)拳，玩起劍來(lái)。開(kāi)始還很慢，到了后面只見(jiàn)身影搖動(dòng)，劍花在我的身邊翻飛，就像銀色的'浪花。我時(shí)而很高，時(shí)而蹲的很低，就像靈活的燕子，就像平時(shí)訓練時(shí)的樣子，一個(gè)定式做好，不動(dòng)，得維持三秒。平時(shí)訓練時(shí)燕子平衡，提腿平衡……練得我大腿酸麻，這時(shí)的我就不會(huì )了，個(gè)個(gè)做得平穩而有氣勢，仿佛我已經(jīng)到了戰場(chǎng)，正英勇殺敵，身臨其境。
這場(chǎng)比賽是我人生中第一次比賽，也是我人生中第一次拿金牌，我的朋友們都為我鼓掌。我打完拳時(shí)，臺上臺下的人都為我歡呼。此時(shí)的我突然覺(jué)得之前一切辛苦的付出都是值得的，也懂得了：只要堅持什么事都做得到！
學(xué)著(zhù)這樣做記敘文 8
大家好！你們看到這個(gè)題目后，一定會(huì )疑惑這個(gè)”他“是誰(shuí)吧！其實(shí)他就是我的同桌——楊建均。
記得上個(gè)星期五，我正在寫(xiě)作業(yè)，楊建均一不小心把我的修正帶砸壞了，我一看，生氣極了，把修正帶撿起來(lái)，摸了摸，還好還能用。只不過(guò)裂了一些地方。差不多兩分鐘過(guò)去了，我看他還沒(méi)有和我說(shuō)對不起，而且還和林婧雯有說(shuō)有笑的，便脫口而出：”你干嘛把我的修正帶砸壞了，也不說(shuō)一聲對不起��！“楊建均當什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。過(guò)了一會(huì )兒，楊建均就說(shuō)：”干嘛��！“說(shuō)完就推了我一下，我沒(méi)有還手，他又退了我一下，我便說(shuō)：”你把我的修正帶弄壞了哪！“”哦，大不了賠你一個(gè)嘛！“他若無(wú)其事地說(shuō)。我就說(shuō)：”你為什么連一句對不起也不說(shuō)呢？“”我干嘛要說(shuō)！又不是我弄的`！“從這話(huà)中我知道了他好像什么也不知情。我就沒(méi)有多說(shuō)�？伤麉s追究起來(lái)，說(shuō)：”你的修正帶也值不了多少錢(qián)嘛！“我越聽(tīng)越生氣，就推了他一下，不知不覺(jué)中我們就打了起來(lái)，他把我的眼鏡弄掉了，我最討厭別人弄我的眼鏡了，就越吵越厲害，我哭了，他卻一副很神奇的樣子。這件事驚動(dòng)了數學(xué)老師。
大概能賣(mài)都知道了，但是我還是想說(shuō)出來(lái)。
我覺(jué)得這件事情，他這樣做不對，不過(guò)我也有一點(diǎn)點(diǎn)不對。
學(xué)著(zhù)這樣做記敘文 9
星期天，我幫媽媽去買(mǎi)早餐。
“咚咚咚……”我剛跑到樓下，忽然一個(gè)熟悉的身影出現在我的眼前，咦？那不是我們班的“幽默大王”張絲語(yǔ)嗎？她在干嗎呢？
我帶著(zhù)一肚子的'疑惑走了過(guò)去，一看原來(lái)是這么一回事：張絲語(yǔ)在路上騎自行車(chē)撞到了一位白發(fā)蒼蒼的老人，那個(gè)老人看起來(lái)快八九十歲了！誰(shuí)知道，張絲語(yǔ)張嘴就說(shuō)：“你真是的，走路不長(cháng)眼睛��！”當時(shí)，我聽(tīng)了她的話(huà)一陣驚訝，心想張絲語(yǔ)平時(shí)可不是這樣的，今天她是怎么啦？
更讓人想不到的，后來(lái)張絲語(yǔ)竟然騎著(zhù)自行車(chē)偷偷逃走了！我想她也不應該這樣做！后來(lái)，周?chē)礋狒[的好心人帶老人去了醫院，拍了片子，報告說(shuō)老人骨折很?chē)乐�。唉，張絲語(yǔ)怎么能這樣？想著(zhù)想著(zhù)，我突然想起媽媽還叫我買(mǎi)早餐呢！急急忙忙到附近一個(gè)小吃店里買(mǎi)好了早餐回家。
媽媽問(wèn)我怎么這么晚才回來(lái)，是不是路上出了什么事？見(jiàn)媽媽很關(guān)心的樣子，我吞吞吐吐地告訴了媽媽自己在路上的見(jiàn)聞。媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“現在不講理的小孩多得是，以后呀，不要理她就是了！”我想：張絲語(yǔ)在這件事上本來(lái)就有錯在先，她更不應該找理由推脫責任！
第二天上學(xué)，我把老人受傷的情況告訴了張絲語(yǔ)，她羞愧地低下了頭。
學(xué)著(zhù)這樣做記敘文 10
以前的事情都是老師和家長(cháng)叫我做什么我就做什么，可上周五那天，我卻做了一件我自己認為我應該做的事。
那天，我坐公共汽車(chē)回家，我站在下車(chē)門(mén)的旁邊，高興的哼起了小曲。
忽然，下車(chē)門(mén)那邊傳來(lái)一陣吵鬧聲打斷了我的歌："快把座位讓給我們�！�
我定神一看，原來(lái)是兩個(gè)比我小一點(diǎn)的弟弟在欺負一個(gè)小妹妹，氣憤極了，想：真是，禽獸不如！
吵著(zhù)吵著(zhù)，那個(gè)小妹妹哭了，這時(shí)，我不知從哪里來(lái)的勇氣，沖上前去，氣沖沖地說(shuō)：“你們怎么能仗著(zhù)高大欺負弱小呢？”他們毫不理會(huì )，還說(shuō)：“哪來(lái)的'丑小鴨？關(guān)你屁事�！�
我眼睛瞪得圓圓的，說(shuō)：“你們看過(guò)電視劇——《魯智深》嗎？那里面魯智深可比你們的力氣大得多，可他從不欺負弱小，在魯智深面前你們算什么？”聽(tīng)我這樣一說(shuō)，人們紛紛起來(lái)指責他們，這兩個(gè)小孩慚愧地說(shuō)了聲：“對不起”把位子讓了出來(lái)，我把小妹妹扶到原位坐好，小妹妹說(shuō)：“謝謝你，大哥哥�！蔽椅⑿χ�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到下車(chē)門(mén)旁邊去了。
回到家，我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“我兒子真的長(cháng)大了�！�
學(xué)著(zhù)這樣做記敘文 11
暑假我上興趣班，我的同桌叫王秋石，他表面上很好，像個(gè)老實(shí)人。但是時(shí)間久了，他就越來(lái)越讓人討厭，做了許多壞事。
有一次，我剛到興趣班上，看到王秋石正在罵人，我就上去說(shuō)“你不能罵人�！蓖跚锸坏宦�(tīng)，還打了我。后來(lái)我告訴老師，老師問(wèn)他時(shí)，他沒(méi)有承認。我們興趣班上的同學(xué)都不想和王秋石玩，因為他多占課桌，還會(huì )壓在別人本子和書(shū)包上，不讓人寫(xiě)字看書(shū)。
我記得還有一次，我在回家的路上，看見(jiàn)王秋石打比他小的同學(xué)。小同學(xué)身上有一處被他打青了，腿被他踢紫了。我就上前勸說(shuō)，但是王秋石不聽(tīng)還打了我。我到他家告訴他媽媽?zhuān)�是不承認，真討厭人。
王秋石還欺騙父母，有一次，他偷家里錢(qián)買(mǎi)吃的，他媽媽問(wèn)他時(shí)，他說(shuō)謊話(huà)說(shuō)沒(méi)有拿�，F在王秋石沒(méi)有一個(gè)伙伴，因為他以前的.朋友看到他真正的面目，就再也不跟他玩了。
我想告訴你，王秋石，如果人人都像你這樣，那我們的人類(lèi)就很快要滅絕了，因為打人、罵人、騙人都是不對的，請你一定要改正這些錯誤，那樣你就會(huì )有很多朋友了。
學(xué)著(zhù)這樣做記敘文 12
在我們身邊，有許多人做的事情不文明、不禮貌，然而我們卻熟視無(wú)睹，從不指出缺點(diǎn)，批評他們。我就曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣一件事。
有一天間操，我們正在操場(chǎng)上走隊列，幾圈兒過(guò)后，我們應該隨著(zhù)隊伍進(jìn)樓回到班級了，就在我們離開(kāi)教學(xué)樓還有十多米的時(shí)候，一只手忽然摁住了我的肩膀，這時(shí)，一個(gè)低沉而又熟悉的.聲音從我耳旁響起：”給我讓開(kāi)！“緊接著(zhù)，一個(gè)身影飛快地從我的身邊擠過(guò)去，又擠過(guò)另一個(gè)人，我險些被他擠倒，還好，我及時(shí)扶住了前面的同學(xué)，才沒(méi)有摔倒。我抬起了頭，定睛一看：原來(lái)是他！他從排尾一直擠到了前面，剎那間，他已經(jīng)消失在我的眼前。我愣了半天，才清楚地意識到：這不是開(kāi)玩笑，這純粹就是搶排、加塞！
我的心中充滿(mǎn)了怒火，但我努力壓了下去，我正在思考，他為什么要搶我們的排呢？難道只是為了逞一時(shí)之快？難道只是為了出出風(fēng)頭？事后，我問(wèn)他為何搶排，回答我的只是一句”我搶不搶排你管不著(zhù)！“我失望地嘆了口氣，走開(kāi)了�？傊�，我認為他這樣做不好。
我覺(jué)得要想成為一名好學(xué)生，懂禮貌、講文明是最重要的。他這樣做怎么可能成為一名好學(xué)生呢？又怎能成為受大家歡迎的人呢？”你這樣做不好，希望你能改正�！斑@是我現在最想對他說(shuō)的話(huà)。
學(xué)著(zhù)這樣做記敘文 13
今年暑假，我大部分時(shí)間都在舅舅家玩。舅舅和舅媽都很疼愛(ài)我。我有什么要求，他們都能盡量滿(mǎn)足我。記得有一次，我跟舅媽說(shuō)我想喝魚(yú)湯，舅媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)就領(lǐng)著(zhù)我準備上街去。
小鎮的早晨挺熱鬧的，人來(lái)人往。有的買(mǎi)菜，有的吃早點(diǎn)，有的在晨練，還有的上班族正匆匆地趕著(zhù)去上班。
為了先滿(mǎn)足我的.愿望，舅媽領(lǐng)著(zhù)在一個(gè)賣(mài)魚(yú)的攤子前停了下來(lái)。舅媽蹲下身子正想挑魚(yú)，這時(shí)來(lái)了一個(gè)中年男子，約摸三四十歲的樣子，披著(zhù)一頭蓬亂的長(cháng)頭發(fā)，衣冠不整，腳上拖著(zhù)一雙拖鞋。他也蹲下來(lái)挑魚(yú)。他挑了一條大鯉魚(yú)，攤主一稱(chēng)，“喲，有兩斤半呢�！蹦侨藛�(wèn)攤主：“這魚(yú)多少錢(qián)一斤？”攤主回答：“3塊錢(qián)�！敝灰�(jiàn)那人裝出一副很有錢(qián)的樣子說(shuō)：“等會(huì )兒，我身上都是整百的，讓我找找還有沒(méi)有零錢(qián)�！睌傊麟S口答道：“那你找吧�！�
說(shuō)完，攤主就轉過(guò)頭去跟別的顧客交談了。那人卻趁機提著(zhù)魚(yú)就跑了。等攤主回過(guò)神來(lái)問(wèn)他拿錢(qián)時(shí)，而他卻跑得無(wú)影無(wú)蹤了。攤主氣得直跺腳，嘴里還不停地罵個(gè)不�！�
同學(xué)們，你們覺(jué)得為了7.5元錢(qián)而落下罵名值得嗎？
學(xué)著(zhù)這樣做記敘文 14
在世界上每個(gè)人都曾經(jīng)幫助過(guò)別人。在我的世界里，也有很多人幫助過(guò)我，有一個(gè)人，她是獨一無(wú)二的。
一個(gè)星期五的中午，我高高興興地走出教室，那時(shí)下著(zhù)傾盆大雨，雨水“嘩嘩嘩”地從天而降，雨越下越大，就像仙女撒下無(wú)數閃閃發(fā)光的銀粉�！拔以撛趺崔k呢？下這么大的雨，不可能讓我淋雨回家吧！”我著(zhù)急地說(shuō)，這時(shí)，一位陌生的`阿姨走到我的身旁，親切地對我說(shuō)：“小朋友，你是不是沒(méi)帶傘呀？我借給你，下午我在這里等你�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，就打著(zhù)傘興奮地走回了家。下午我照阿姨的約定把傘還給了這位善良的阿姨，那時(shí)，快要上課了，我連一句謝謝您都沒(méi)有說(shuō)唆！
我有幾天都在教室門(mén)口等侍著(zhù)這位阿姨，可都不見(jiàn)她那背影，但我想對阿姨說(shuō)：“謝謝您，要不是你把傘借給我，我現在還躺在醫院里呢！”
對。幫助人，就是這樣做的。我們要努力奮斗，將來(lái)報答幫助過(guò)你的人，我們想要報答幫助過(guò)你的人，就做到一點(diǎn)：努力學(xué)習，努力工作，就是最好的報答。幫助有難的人……
學(xué)著(zhù)這樣做記敘文 15
俗話(huà)說(shuō)：“多一個(gè)朋友多一條路�！蔽疑铣踔斜阏J識了許多好朋友。其中小A是我認識的第一個(gè)朋友，我倆可以說(shuō)是無(wú)話(huà)不說(shuō)。
今天，我倆因為雞毛蒜皮的小事鬧了起來(lái)。這節課上自習，我們可以自由支配時(shí)間，小A便收拾起書(shū)包來(lái)，坐在她旁邊的小B發(fā)現小A從書(shū)包里翻出了兩本《兒童文學(xué)》，于是就向小A借著(zhù)看。我也很想看，便征求小A的.意見(jiàn)，我們每人一本分著(zhù)看。她同意了，我便讓小B給我一本看�？蔁o(wú)論我怎樣說(shuō)，小B就是不肯給我。我知道這兩本書(shū)是小C的。我只得找書(shū)的主人小C幫忙。沒(méi)想到，小C卻說(shuō)：“我已經(jīng)把這兩本書(shū)給小A了，你向小A借吧�！毙不幫忙，我只得施出我的獨門(mén)絕技“搶”。趁小B不注意，我把兩本統統搶到手，剛要看，小A卻說(shuō)：“給我一本看�！绷钗也唤獾氖切順手又給了小B，我生氣了。一下我把書(shū)扔在了地下，委屈地哭了。心想：“不就是本破書(shū)嗎？我自己買(mǎi)去�！�
回家后，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“想看書(shū)是好事，與同學(xué)鬧別扭不好，以后要好好與同學(xué)相處�！钡也贿@樣想，我覺(jué)的這樣的朋友不可交。
學(xué)著(zhù)這樣做記敘文 16
一天，我在乘坐公交車(chē)時(shí)發(fā)現了一種不文明的行為。那是一位叔叔吃瓜子時(shí)把殼吐在了地上。當時(shí)，干干凈凈的車(chē)廂里被他吐得亂七八糟的。
那位叔叔很有些旁若無(wú)人的樣子，他拿出一大袋瓜子，吃完一顆，就吐出一只殼。周?chē)某丝投伎床幌氯�，卻又不好意思說(shuō)他，所以他一直在吃。
在他快要吃完的時(shí)候，終于有一位老奶奶站出來(lái)指責這位叔叔。老奶奶質(zhì)問(wèn)他：“年輕人，像你這樣吃一個(gè)吐一個(gè)，要是大家都這樣吃的話(huà)，不會(huì )再有人會(huì )上來(lái)了，還有可能已經(jīng)上車(chē)的人也會(huì )下車(chē)。你看看，因為你一個(gè)人的.不文明行為，影響了全車(chē)所有人�！�
令大家到的是，那位叔叔竟然理直氣壯地回答道：“那也應該等我吃完的！”他的這句話(huà)讓車(chē)上的人都感到很生氣。
那位老奶奶又說(shuō)話(huà)了：“那請你先把這些丟在地上的瓜子殼撿起來(lái)，然后下車(chē)再吃不行嗎？要知道你現在這樣做把車(chē)子上都吐臟了�！�
那位叔叔見(jiàn)狀，只好道歉：“那好吧，我不應該在車(chē)上吃瓜子吐瓜子殼，我知道錯了！”
聽(tīng)他這么一說(shuō)，奶奶笑了：“每個(gè)人都會(huì )有做錯事的時(shí)候，能改就好！能改就好！”
學(xué)著(zhù)這樣做記敘文 17
每當我看著(zhù)書(shū)桌的小瓷鼠，一件往事便又浮現在我的眼前……
那一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，我和小藝一起去商店買(mǎi)東西。商店里的商品真是琳瑯滿(mǎn)目：有五顏六色的`蠟筆，有精美動(dòng)人的壁畫(huà)，還有許多可愛(ài)的小瓷鼠……真是應接不暇呀！
突然，可愛(ài)的小瓷鼠把小藝吸引住了。她呆呆地站住了�！办o，我們買(mǎi)這個(gè)吧！”她害羞地說(shuō)，“還有雙套呢！”“可是，錢(qián)不夠呀！”“唉！”小藝嘆息道
忽然，小藝眼珠子一轉。呵！有了：不買(mǎi)，直接偷！雖然我知道偷東西是不好的行為，但是我抵擋不住小瓷鼠對我的誘惑。我們決定來(lái)一個(gè)“聲東擊西”。我引起老板的注意力，然后小藝來(lái)偷小瓷鼠。我先問(wèn)老板這個(gè)多少錢(qián)？那個(gè)多少錢(qián)？……接著(zhù)小藝不慌不忙地走到小瓷鼠前面，把小瓷鼠往衣袋里一塞，OK！小瓷鼠弄到手了。這真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫”呀！
當小藝把另一個(gè)小瓷鼠給我時(shí)，我卻高興不起來(lái)，我突然想起：小學(xué)生應該遵紀守法，小藝這樣做是不對的！我們應該買(mǎi)，不應該偷，老師不是常說(shuō)：“偷來(lái)的瓜不甜嗎？”
學(xué)著(zhù)這樣做記敘文 18
記得我們在上四年級的時(shí)候，我們全班還踢球的男生遭到過(guò)一次襲擊。
那是因為那幫五年級的同學(xué)們先故意搶我們的'球，而且還動(dòng)手打我們。我們受不了這番冤屈，于是，我們就“抄起了家伙”就要和他們干。但是有我們的個(gè)頭不如他們高，還有我們的速度也跟不上他們，我們無(wú)能為力。只能眼睜睜的看著(zhù)他們來(lái)耍我們。我們再一次發(fā)飆了。孫匯瑋緊緊地追著(zhù)他們，劉鵬博想攔截他。那個(gè)大哥哥傳了球，沒(méi)想到傳到了一個(gè)大胖子手里，我說(shuō)：“你們防人我來(lái)追他�！毖劭次覀兙鸵飞狭�，上課鈴響了，朱老師來(lái)了，誰(shuí)也不敢動(dòng)彈了。就連那幫五年級的也沒(méi)有逃走。劉鵬博站在最邊上，那幾個(gè)五年級的就欺負他，劉鵬博也不敢還手。
朱老師說(shuō)：“你們啊你們，跟人家五年級打什么打，你們打得過(guò)人家嗎？”說(shuō)著(zhù)，旁邊那幾個(gè)五年級的笑了笑。接著(zhù)又說(shuō)：“你們要是好好的站隊，要個(gè)足球不是很方便嗎？我一句話(huà)的事�！薄霸趺粗�(zhù)，受傷了�！睂O匯瑋點(diǎn)點(diǎn)頭。接著(zhù)，老師并沒(méi)有讓我們自由活動(dòng)，而是讓我們跑步。
我覺(jué)得：這件事情是他們五年級嫌犯的錯誤。他們這樣做不好。不但欺負了我們，而且，更重要的是，對他們自己以后的人生，帶來(lái)了不變的傷害。
學(xué)著(zhù)這樣做記敘文 19
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨小丁和小楊還有小輝三個(gè)好朋友一起來(lái)到公園玩，公園里的小草綠油油的，風(fēng)景宜人，小楊說(shuō)我們就在這塊草地上來(lái)一場(chǎng)激烈的球賽吧，說(shuō)完小楊放下了足球開(kāi)始踢球了，他們在草坪上玩得滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)來(lái)了一位少先隊員的`姐姐，大聲的向他們喊“小朋友們別在草地上踢球”，小楊和兩個(gè)小朋友跑去到了小姐姐身邊，小姐姐語(yǔ)重心長(cháng)地對他們說(shuō)：“你們想想看，小草被你們踩得東到西歪了，如果我們都不愛(ài)護花草，那么我們的環(huán)境就被破壞了，公園里就沒(méi)有這么好的風(fēng)景�！毙《∶嗣^說(shuō)：“我們知道錯了，不該在草坪上踢球，不能因為自己方便而損壞公共財物�！�
告別了小姐姐，小楊回到了家里，一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)院子里有個(gè)阿姨在洗菜沒(méi)關(guān)水龍頭，水“嘩嘩嘩”的往外流，于是他上前很有禮貌的說(shuō)：“阿姨，水桶里的水滿(mǎn)了，都溢到外面了，應該把水龍頭關(guān)了，這樣就不會(huì )浪費水資源了。阿姨滿(mǎn)臉通紅，羞愧地說(shuō)：”小丁你真是個(gè)懂事的孩子，阿姨應該向你學(xué)習�！�
學(xué)著(zhù)這樣做記敘文 20
春天的早上，陽(yáng)光明媚，空氣格外清新。
丁丁和同學(xué)們一起去公園里郊游。一走進(jìn)公園，哇，里面春意盎然一片生機勃勃。遠處的山上，蔥蔥郁郁的小樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)在那里歡唱，綠油油的草坪上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花兒，發(fā)出陣陣清香，引來(lái)一只只美麗的.蝴蝶在上面翩翩起舞。
丁丁和同學(xué)們一起來(lái)到草坪邊，丁丁說(shuō)：“這草坪真像一個(gè)足球場(chǎng)��！要不，我們來(lái)一場(chǎng)足球比賽吧！”他們說(shuō)干就干，丁丁拿起一個(gè)足球扔到草坪上和同學(xué)們開(kāi)始踢球。他們玩著(zhù)玩著(zhù)，一位少先隊員大姐姐看見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)大聲說(shuō)：“你們這樣做是不對的，會(huì )破壞綠化的。你瞧，那里不是豎著(zhù)一塊小牌子，要愛(ài)護草地�！倍《∷麄兟�(tīng)了都低下了頭對大姐姐說(shuō)：“對不起，我們錯了�！彼麄兏蠼憬阏f(shuō)了再見(jiàn)就各自回家了。
回到家剛走進(jìn)院子里，就聽(tīng)到“嘩嘩”的聲音，丁丁看見(jiàn)媽媽正在洗菜，媽媽把水龍頭開(kāi)得那么大，盆里的水都溢出來(lái)了，丁丁就對媽媽說(shuō)：“你把水龍頭開(kāi)得那么大，盆里的水都溢出來(lái)了，你不知道嗎？北方那里可是干旱��！”媽媽聽(tīng)了丁丁的話(huà)，把水龍頭關(guān)了，對丁丁說(shuō)：“乖寶貝，你真懂事�！�
今天，丁丁學(xué)到了許多道理：要愛(ài)護綠化、節約用水。這真是有意義的一天��！
學(xué)著(zhù)這樣做記敘文 21
記得在一次語(yǔ)文考試中，我的同學(xué)——劉麗佳被一道題給難住了，就做出了一個(gè)不好的行為：她先是東瞧瞧，西望望，見(jiàn)沒(méi)有人注意，便偷偷地看起了語(yǔ)文書(shū)。
其實(shí)她所做的這一切早就被老師發(fā)現了。見(jiàn)她在課堂上鬼鬼祟祟地低著(zhù)頭，老師悄悄地走到了她的身旁，看見(jiàn)她正在看語(yǔ)文書(shū)，便對她說(shuō)：“考試結束后到辦公室來(lái)一下！”這時(shí)，劉文麗緊張地抬起了頭，臉頰通紅通紅的，慚愧地低下了頭。
“叮叮�！毕抡n的鈴聲響了，劉麗佳心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下似的`砰砰直跳。她腳步緩慢地走到辦公室門(mén)口，見(jiàn)老師正在批改試卷，于是走了過(guò)去。語(yǔ)文老師先讓她坐下，然后拿起她的試卷當面批改給她看。雖然整張試卷上沒(méi)錯一題，按理應該得滿(mǎn)分，但老師還是在100分得分后面又減了10分�？吹竭@里，劉麗佳哭了。老師語(yǔ)重心長(cháng)地對她說(shuō)：“你覺(jué)得老師給你的分對嗎？考試只是對你平常學(xué)習的知識的一次檢測，不會(huì )的我們在課上還可以重新再學(xué)，如果想從考試中投機取巧，那就大錯特錯了！”劉麗佳低下頭，后悔地說(shuō)：“老師，我知道錯了，以后再也不會(huì )犯同樣的錯誤了！”老師聽(tīng)了這句話(huà)，笑了。
劉麗佳雖然犯過(guò)錯，但她知錯能改，在老師心目中依然是個(gè)好學(xué)生。
學(xué)著(zhù)這樣做記敘文 22
在我的成長(cháng)過(guò)程中，我做過(guò)許多非常有意義的事情。至今回想起來(lái)還為當時(shí)的做法感到無(wú)比的自豪。
記得有一天，我吃完晚飯在馬路邊閑蕩。忽然，一位叔叔從我眼前走過(guò)，隨手把一塊西瓜皮扔在了地上。害得一位老伯伯踩在了西瓜皮上，然后滑倒了。
正巧這一幕被我看見(jiàn)了，我想：這也太不道德了！不過(guò)我應該先把老伯伯扶起來(lái)，然后再去追那為叔叔。于是，就立馬跑過(guò)去，先把老伯伯攙扶起來(lái)，然后我跑到那位叔叔跟前對他說(shuō)：“叔叔你這樣做是不對的，不能隨便扔垃圾的�！笔迨鍖ξ艺f(shuō)：“你這個(gè)小屁孩，管你什么事呀！我樂(lè )意�！彼昧Π盐彝崎_(kāi)了。我的心里受了許多委屈，嘟起了小嘴。
那位老伯伯看見(jiàn)了，慢吞吞地撐著(zhù)拐杖走了過(guò)來(lái)，豎起大拇指表?yè)P著(zhù)我，轉眼我心里的那些委屈全部消失了，露出了甜甜的笑容。老伯伯笑瞇瞇地對我說(shuō)：“小朋友，你做的對！以后不要理睬這種不講道理的人�！碑敃r(shí)，我感到無(wú)比的'自豪。但是我也為我們美好祖國感到慚愧，那是因為現在這個(gè)社會(huì )有許多自私、不尊老愛(ài)幼、不道德的人。
現在想來(lái)我還真為我自己的做法感到自豪和滿(mǎn)意。
學(xué)著(zhù)這樣做記敘文 23
紅領(lǐng)巾在地上孤零零的，我放眼望去，它好像不存在一般，沒(méi)人注意它更沒(méi)人撿起它。我拾起它，心想：丟的人可能正在尋找它，但我到底是送去德育處呢？還是扔地上不管呢？這時(shí)天空下起了細雨，原本寧靜的場(chǎng)面被打破了，我的想法也打破了，雨打在了樹(shù)葉上，如同珍珠灑在了地上發(fā)出了清翠的聲音。
我也不管了，冒著(zhù)一陣瑟瑟的秋風(fēng)和冰涼的秋雨，一路小跑著(zhù)到了樓下。身上蒙蒙的很濕，雖然很難受，但對別人來(lái)說(shuō)卻是大好事呀。想著(zhù)想著(zhù)，我已不覺(jué)來(lái)到德育處門(mén)口了，我輕輕地敲了敲門(mén)，喊了聲“報告”走了進(jìn)去，把紅領(lǐng)巾遞給了老師說(shuō)：“這是我在三樓撿到的紅領(lǐng)巾，交給您�！比缓笞吡顺鰜�(lái)。
雨越來(lái)越大，一條條如同一顆顆灰藍的.“子彈”打在了地上，樹(shù)枝輕輕搖擺著(zhù)就像是在微微跳著(zhù)舞蹈。我往教學(xué)樓走去，衣服已經(jīng)全濕了，腦子里依然想著(zhù)那條紅領(lǐng)巾的事。心里有點(diǎn)后悔剛才跑去那邊，緩了緩想：紅領(lǐng)巾可是我們少先隊員的標志，那位丟了的同學(xué)肯定很著(zhù)急吧。漸漸的衣服好像干了許多，心原先濕濕的，但在變成黑夜之前，一盞明亮的小夜燈把我的心照亮了。
這件事我覺(jué)得非常值得，我做出了一個(gè)正確的選擇。
學(xué)著(zhù)這樣做記敘文 24
世界上有一種植物在頑強的生長(cháng)著(zhù)，它就是沙漠里的胡楊，它讓我感觸到生命的頑強，我要做一個(gè)像胡楊一樣的人。
在大漠深處，方圓幾十公里，都是漫漫黃沙，卻生長(cháng)著(zhù)一株兩百多歲的胡楊，它傲然挺立，不屈不撓，藐視身邊的一切。
沒(méi)有水，我不知道它如何應付干旱、高溫以及沙漠惡劣的'環(huán)境，便查看了一些資料，知道了胡楊活著(zhù)的秘密。
胡楊的根系很發(fā)達。它的根是樹(shù)身的幾倍，甚至是幾十倍，胡楊深深地把根扎在沙漠下，由于沙漠的溫差大，沙粒中會(huì )蓄藏著(zhù)人眼看不見(jiàn)的水滴，胡楊的根會(huì )想盡一切方法去吸收這些甘露，來(lái)維持生命所消耗的水分。
胡楊的葉子也有它的特別之處。由于沙漠中的氣溫有時(shí)達到八十攝氏度的高溫，葉子要進(jìn)行光合作用，非長(cháng)不可，葉子長(cháng)得太多，同樣要消耗大量的水分，因此，胡楊長(cháng)出了兩種不同的葉子，樹(shù)頂長(cháng)出了一些稀稀拉垃的葉子，而下端卻長(cháng)岀了一些細又長(cháng)的葉子，這種現象在其它植物身上，是難以看到的。
大漠深處，水對于胡楊來(lái)說(shuō)，太寶貴了，它所有的努力，都是為了生命的延續。
胡楊頑強的品質(zhì)，正是我們要學(xué)習的，如果我也像胡楊一樣的頑強，也會(huì )創(chuàng )造出意想不到的奇跡，那么我的人生將會(huì )變得更加豐富多彩。
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