美悄然綻放作文范文（精選34篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的美悄然綻放作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美悄然綻放作文 篇1
生活中的美景那么多，可我卻沒(méi)有認真欣賞。
晚自習回家，已經(jīng)9點(diǎn)多了，我與朋友并排走著(zhù)。深秋的夜晚，是那么冷，我只是一直往前走著(zhù)，快速地走著(zhù)，只想快點(diǎn)回到溫暖的家里。卻發(fā)現朋友已經(jīng)被我落在后面。我轉身看見(jiàn)，她正不急不慢的看著(zhù)天空。我對著(zhù)她大喊：“喂，快點(diǎn)走！你冷不冷呀！”
他看見(jiàn)我著(zhù)急了，邊跑邊對我說(shuō)：“你看就那天空中的星星多亮呀！星空好美呀！”一心想著(zhù)擺脫寒冷的我，只覺(jué)得她很無(wú)聊。我便自顧自的往前走，沒(méi)有回頭，心里不斷的埋怨，不就有兩個(gè)星星嗎，天天都有，有什么好看的�？墒翘焯於加行切�，而我又什么時(shí)候認真的看過(guò)。想著(zhù)，想著(zhù)，我不自覺(jué)地望向天空，腳步也變慢了，天空顯得那么靜謐，又有一種神秘。原來(lái)星空，這么美，而我怎么從沒(méi)發(fā)現過(guò)。此時(shí)，我忽然想起了郭沫若的《天上的街市》，不知道牛郎與織女是否在散步，或也在看我們？也許他們正提著(zhù)燈籠在走，看：那一閃一閃的光，與那飄渺的云，好象在為我們演繹著(zhù)一個(gè)個(gè)美麗的故事。
原來(lái)為了我的所謂的目標，我竟在不知不覺(jué)中錯過(guò)了多少美麗的景象。還總是埋怨生活的枯躁。其實(shí)，美，一直在悄然綻放。只是我不斷的錯過(guò)：美麗的日出，冬天的白雪，路邊的花草……
其實(shí)，在這個(gè)世界上不缺少美。美是大雁遨翔在天空時(shí)的英姿颯爽；美是海燕在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際的無(wú)所畏懼；美是大海在驚濤拍岸時(shí)激起的浪花；美是在秋天時(shí)節里落葉嘩嘩嘩落地的聲音；美是冬天里下的下的第一場(chǎng)雪；美是在雪花滿(mǎn)天的時(shí)候踏雪的美麗；美是初春時(shí)，小草沖破富有冰雪時(shí)的傲然；美是夏天時(shí)的光芒四射，美悄然綻放，美就綻放在我們用心的體驗里。
美也是人與人之間的一個(gè)親切的問(wèn)候；是人與人之間的友好相處；是人與人之間的一個(gè)微笑，美就綻放在我們的生活中。
美更是漸瀝瀝的春雨對萬(wàn)物的孕育；美是我們在追夢(mèng)路上的奮力拼搏；美是我們彼此的關(guān)愛(ài)，美就綻放在充滿(mǎn)愛(ài)的心里。
美，悄然綻放。
美悄然綻放作文 篇2
漫步在這條幽幽小徑，仿佛被綠色包裹著(zhù)，小徑旁都種滿(mǎn)了花草樹(shù)木，芳香纏繞在鼻尖，沁人心脾。輕輕地觸摸著(zhù)路邊的花草，一切都是那樣的美好。
這時(shí)，一個(gè)小男孩手握著(zhù)可樂(lè )瓶，奔跑在小徑中。臉上的汗珠調皮地滑落，手中的可樂(lè )瓶不時(shí)地揮舞。不久，他的身后又來(lái)了一位身穿白襯衣的老爺爺，好象是來(lái)散步的，慢慢地走著(zhù)。
突然，那小男孩將瓶子高高拋起，只見(jiàn)那瓶子在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的拋物線(xiàn)。隨后“砰”地一聲，重重的砸在青石板上。又滾了幾圈，停在路邊。拿可樂(lè )瓶如同一個(gè)墨點(diǎn)，將這美麗的風(fēng)景給破壞了……小男孩好象毫無(wú)意識到自己的錯誤，又溜到別的地方去玩兒了。
我望著(zhù)那男孩，嘆了嘆氣：現在的孩子怎么都不知道愛(ài)護環(huán)境呀？
這時(shí)，那位穿白襯衣的老爺爺緩緩的走到瓶子邊。只見(jiàn)他用一只手撐著(zhù)膝蓋，一只手伸向瓶子�？墒忠换�，那瓶子如同抹了油一樣，從老爺爺的手中滑落，到更遠的地方。老爺爺又慢慢地一只手扶著(zhù)腰，一只手撐著(zhù)腿。但可能沒(méi)站穩，踉蹌了一下。老爺爺又緩緩站直，慢慢地挪動(dòng)步伐，走了過(guò)去，艱難地將瓶子再次撿起，他緊握著(zhù)瓶子朝男孩走去�！肮�，要被罵了吧！”我偷著(zhù)樂(lè )。
那老爺爺走到那男孩身邊，牽起男孩的手：“孩子，你覺(jué)得這兒的風(fēng)景美嗎？”那男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。老爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“如果每個(gè)人都這樣亂扔垃圾，這的風(fēng)景還美嗎？”小男孩的臉如同熟透的蘋(píng)果，沉低低地掛在脖頸上。他從老爺爺那接過(guò)瓶子，走到垃圾桶旁，扔了進(jìn)去。老爺爺的嘴角泛起一陣漣漪，眼睛笑成一條縫，如同一抹清新的陽(yáng)光。
這條小徑依然美麗，這兒的花草樹(shù)木依舊茂盛。在這晴朗明麗的早晨，我在這美麗的風(fēng)景中感受到：有一種不同尋常的美，在我的身邊悄然的綻放。
美悄然綻放作文 篇3
街邊有兩棵臘梅，一棵在東首，一棵在西首。
我不知道它們的年紀，很多人都不知道。家里的老人告訴我，他們搬來(lái)這里前，就有這兩棵臘梅了，年年開(kāi)花。
我喜歡這兩棵臘梅。每年冬天，當雪花飛揚，臘梅的花就開(kāi)了。它的花蕾象一粒紐扣那么大，黃里透著(zhù)白，白里透著(zhù)紅，陣陣清香在街邊四逸開(kāi)來(lái)，這香透著(zhù)甜，沁人心扉。喜歡它的花，喜歡它的香氣，更喜歡它雪中傲然的風(fēng)骨。無(wú)論多冷，路過(guò)樹(shù)邊，我都不禁停下腳步，細細欣賞。
人們都喜歡這兩棵臘梅�？墒茄�，有的人卻看不慣了，他們叼著(zhù)香煙，穿著(zhù)西裝，拿著(zhù)公文包，小心翼翼地從車(chē)上下來(lái)，生怕弄臟了他們的皮鞋，看也不看地說(shuō)：“路太窄，要拓寬�！被仡^就坐進(jìn)了車(chē)里。車(chē)，一溜煙地開(kāi)走了。
工程隊來(lái)了，他們開(kāi)始攪拌水泥，向被砸開(kāi)的路邊澆去，流動(dòng)的水泥象是洪水猛獸，咆哮著(zhù)大叫著(zhù)向西首的臘梅奔去。
樹(shù)是不能動(dòng)的，離了土，樹(shù)就會(huì )死。于是凝固的水泥象是烏龜的硬殼，生生的蓋在臘梅突出的根須上。虬須滿(mǎn)布的樹(shù)呀，找不到水，找不到土，只有冰冷的水泥，干燥的空氣。
西首的樹(shù)死了。
于是呀，工程隊的人把它砍斷了，攔腰砍斷的樹(shù)只剩樹(shù)樁，突出的根隱約可見(jiàn)，訴說(shuō)過(guò)去的故事，刺痛人們的心靈。
人們看不下去了，紛紛出面去阻止工程隊，西首的樹(shù)無(wú)法復生，東首的樹(shù)不能重蹈覆轍。水泥攪拌機停了下來(lái)，鐵鎬鐵錘被放在了路邊，人們的心這才放了下來(lái)。
可是呀，第二天清晨，當人們揉著(zhù)朦朧的睡眼向窗外望去時(shí)，水泥的界限早已一寸一寸前進(jìn)，硬生生地包裹住了東首的樹(shù)根。人們咬牙切齒，只恨自己的粗心大意，又失去了一棵臘梅。
冬天到了，東首的樹(shù)沒(méi)有開(kāi)花；春天過(guò)了，東首的樹(shù)沒(méi)有發(fā)芽。
于是，人們便堅定地相信，東首的樹(shù)也死了。
冬天的路上還是很冷，卻始終沒(méi)有下雪。地上的水被凝成了冰，凍成了石塊。默默地走在人來(lái)人往的寬闊的道路上，我感到了無(wú)盡的孤獨與悵然若失。
忽地，我聞到了一陣芳香，甜甜的，有種沁人的香氣。抬頭尋找，東首的臘梅樁上，還是那么滄桑，但它的枝干上，卻開(kāi)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的臘梅！
這花比以往要小，比以往要淡，但香氣還是那么的沁人心扉，讓人沉醉�；ɡ偕先杂行┰S的水珠，象是朦朧的睡眼。東首的樹(shù)就象沉睡了一年的睡美人，此刻慢慢醒來(lái)，給人們了驚喜。
人們說(shuō)是上天讓它活了過(guò)來(lái)，我卻不這么認為。是它的風(fēng)骨與不屈的意志救活了它，讓它在苦澀的水泥中復活過(guò)來(lái)，重新放出光彩。
美，悄然綻放……
美悄然綻放作文 篇4
冬去春來(lái)，春風(fēng)徐來(lái)，花香撲鼻而來(lái)�？茨腔▍仓�，花朵在悄悄中綻放。
在充實(shí)的生活里，也許從不會(huì )注意那些細膩的事物，何時(shí)花開(kāi)，又何時(shí)花謝，總覺(jué)得與自己無(wú)關(guān)，少那一分賞美之情。今年春風(fēng)又來(lái)了，我依走過(guò)那花叢。起初是含苞待放的幾朵，有人形容成嫣然的一笑，如此美麗而我從未感覺(jué)，只是歆然有了茂密的綠枝遮蓋著(zhù)光禿禿的土地，冷視那些美麗。話(huà)與事物的變化都悄悄經(jīng)過(guò)，也許這就是生命的偉大，因為這偉大寓于平凡。每一次看到這些花兒，都有不同的姿色。瞬間，悄悄綻放的一切全部排在眼前，花兒盛開(kāi)似火，醉的是有心之人，我無(wú)心賞花，更無(wú)心摘花。綠油油的枝葉更是增添著(zhù)涼意。我知道，生命也如這一朵朵花，在青春時(shí)綻放，尋求陽(yáng)光，充滿(mǎn)了快樂(lè )，洋溢著(zhù)生命中最美麗的幸福。悄悄而來(lái)，又匆匆逝去�；ㄎ疵�，人心更無(wú)法平靜。
有時(shí)幻想自己能在一個(gè)百花盛開(kāi)的地方漫步，最好還有絲絲細雨，燕雀低飛尋找避雨處，無(wú)意觸到早已等待的花朵，花羞澀點(diǎn)頭，落下晶瑩的水滴。燕雀雖沾上雨水，已匆匆飛去，無(wú)暇回眸。這一切被我巧然看見(jiàn)，我無(wú)法形容這美麗，只有靜靜走過(guò)。雨后天晴，花悄悄綻放，顯現出它的嬌艷，最值得人們觀(guān)賞，而這一切只有自賞，燕雀不會(huì )再回來(lái)，人們早已忘卻昔時(shí)的多情。美麗在悄悄中綻放，但花兒只有沉默，等待下一個(gè)花季，下一次相遇。
在花開(kāi)時(shí)無(wú)人賞，美麗空對月。等到花謝，是否有人會(huì )悲傷？抱怨不知珍惜的自己。
對于花朵，花開(kāi)花謝也許很簡(jiǎn)單，而人總把自己的情感夾雜在其中，故意渲染氣氛。從未體會(huì )花謝時(shí)流露出美麗，它也在綻放另一種幸�！獜娜莸拿鎸�，悄悄而短暫，期待重生�；▋核蒲╋w翔，花瓣偽裝成一種堅強。才知道人的渺小，與生命最可貴的到底是什么。
窗外又呼風(fēng)喚雨，我想起我該珍惜的，那些花兒就在雨中悄悄綻放，這一切不就是自己曾想象的美麗畫(huà)面。我放下所有疲憊，在重生后出發(fā)。
涼夜，美麗在悄悄中綻放！
美悄然綻放作文 篇5
從未想過(guò)那樣的笑會(huì )在一位年近遲暮的老人臉上出現，那樣溫存的、柔軟的笑，有愛(ài)意如水般從皮膚的褶皺間淌過(guò)。美，就象門(mén)前擺著(zhù)的菊花，悄然綻放。
從不知老人多大年紀，也不曾去關(guān)心，老人卻一如既往地待所有人都熱情�！吧习嘌�，路上要小心�！薄伴_(kāi)車(chē)要慢點(diǎn)兒，健康最重要�！薄皠e忘了帶傘，下午要下雨的�！彼@樣親切熱乎地招呼著(zhù)每個(gè)人，被招呼的人或是輕輕點(diǎn)頭后離開(kāi)，或是停下腳步，也熟稔地拉過(guò)老人，嘮上幾句：“是呀，你也是�！崩先司蜁�(huì )顯得極為愉快，為了這被人接受的好意，她的嘴角會(huì )輕揚，漾出一個(gè)恰到好處的笑容。
“小姑娘，這么早，上學(xué)去哈？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！昂醚�，念書(shū)好呀，要記得多學(xué)點(diǎn)兒知識喔�！鼻宄康目諝獬睗駞s又刺骨，老人就在門(mén)前微微顫抖，門(mén)前兩盆金黃的菊花含著(zhù)苞兒搖晃著(zhù)，與老人一起目送著(zhù)我離開(kāi)。
聽(tīng)說(shuō)老人是個(gè)苦命的人，兒女不孝，把她當作累贅，都對她避之不及。我曾見(jiàn)過(guò)老人的兒子來(lái)看望她。那一天老人的屋前屋后似乎都洋溢著(zhù)喜慶的氛圍，她的笑意掩飾不住地充盈在臉上，就連屋前那兩盆久未開(kāi)放的菊，也似乎涂抹上了這喜慶的色彩，氤氳開(kāi)一抹濕潤的明黃。老人的兒子就在她濃濃的期待中來(lái)了，卻是冷著(zhù)臉，將帶來(lái)的一些生活必需品放在桌上就要走，無(wú)視為他精心打掃的房子與準備的吃食。她帶著(zhù)些乞求的目光想要留住兒子，卻是留也留不住，滿(mǎn)屋子的希望與喜悅，都隨著(zhù)她兒子的離去黯然失色了。
我以為老人會(huì )消沉下去的。過(guò)了一段時(shí)間，我卻驚訝地發(fā)現，老人門(mén)前那兩盆久久沒(méi)有動(dòng)靜的菊，有一盆已經(jīng)獨自綻放——細嫩鵝黃的蕊，明黃的花心，象一團燃燒的火焰，“火光”中映出老人依舊含笑的眼。忍不住走進(jìn)老人的屋子，與她攀談起來(lái)。說(shuō)話(huà)間，還是忍不住問(wèn)了老人兒子的事，老人先是一愣，空氣也象凝固般靜止了，當我正在為自己的冒失后悔時(shí)，老人卻低聲開(kāi)了口：“是我做得還不夠好，身為一個(gè)母親，我應該做得更多，或許這樣，他就會(huì )意識到我對他的好�！闭f(shuō)到這里，老人笑了，滿(mǎn)臉的皺紋里，流淌著(zhù)綿遠的愛(ài)。我靜默著(zhù)，卻在心底為這樣甘于付出而感動(dòng)。老人的笑，就象門(mén)前的菊，綻放在這個(gè)稍顯寒冷的季節，卻溫暖了我所有的記憶。
美，悄然綻放，即使是年老體衰，美貌也早已逝去的老人，也會(huì )綻放美麗，讓人感受到如沐初陽(yáng)的溫暖。
美悄然綻放作文 篇6
羅丹說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少美的發(fā)現�！比斯さ褡脸龅木吧倘幻�，可你也許未曾發(fā)現，有另一種美，在角落悄悄綻放。
殘缺
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
在晴朗的夜晚里，不知道你可曾抬頭仰望墨藍色的天空，欣賞那一輪皎潔的明月。
也許在她身旁有繁星閃爍，也與她在云朵中躲貓貓，但她常常是殘缺的，不那么完整。有時(shí)候象一塊被偷咬了一口的月餅，有時(shí)候彎彎的象微笑的嘴唇，有時(shí)候細的象臉上的眉毛。她周?chē)l(fā)著(zhù)銀色的光芒與神秘的氣息，好象隨時(shí)都會(huì )變換一種姿態(tài)。
殘缺的明月如同無(wú)聲的影片，寂靜中上演。
云淡風(fēng)輕，夜闌人靜。難道你沒(méi)有發(fā)現，這也是一種美嗎？
凋零
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
或許是在一叢草中，或許是在一排柵欄下，或許是在一顆大樹(shù)下，經(jīng)常會(huì )有一些花朵的花瓣。她們可能來(lái)自一簇鵝黃色的雛菊，可能來(lái)自一棵粉色的櫻花樹(shù)，也可能來(lái)自一顆紫色的野花，也許……
她們曾經(jīng)那樣耀眼的開(kāi)放過(guò)，他們曾經(jīng)那樣花團錦簇的擁抱在一起過(guò)，她們也曾那樣歡樂(lè )的笑過(guò)�？墒亲罱K還是象一只憔悴的蝴蝶飛舞到地上，或者象一位疲憊的舞者跳躍到地上，然后可能被踩，被碾壓，慢慢腐爛，最終化作春泥。有些花的花期很短暫，她們也美，美在凋零。
輕盈飛舞，繁姿向終。難道你沒(méi)有發(fā)現，這也是一種美嗎？
照耀
夜色褪去，霧重霜凝。在晨光熹微的時(shí)候，太陽(yáng)就緩緩升起了，發(fā)散出溫暖耀眼的陽(yáng)光。陽(yáng)光跑到大樹(shù)上，從枝杈樹(shù)葉的縫隙中降落到地上，留下小碎花格子布一般的影子，繼續舒展，蔓延，直到充滿(mǎn)每個(gè)角落。
打卷的嫩綠的葉子伸展開(kāi)，柔軟的小草探出腦袋吮吸著(zhù)陽(yáng)光，向日葵也不再耷拉著(zhù)腦袋，揚起頭來(lái)仰望太陽(yáng)。
中午的陽(yáng)光最熱情，穿過(guò)玻璃窗擁抱你，象個(gè)淘氣的孩子在你的床上玩耍。
午后微醺，陽(yáng)光燦爛。難道你沒(méi)有發(fā)現，這也是一種美嗎？
明月美在殘缺，花朵美在凋零，陽(yáng)光美在燦爛。我走過(guò)萬(wàn)水千山，穿越重重人海，只為尋找這些在角落悄悄綻放的美。
驀然回首，美，卻在身邊悄悄綻放。
美悄然綻放作文 篇7
在花的足音中響起一聲輕笑，美穿越流光，悄然綻放�！}記
在燕子的微語(yǔ)中——
在家門(mén)前的小小的花園里，陽(yáng)光重重地墜到花瓣之上，她彎著(zhù)腰，撿拾起那些或粉或紫的小花傘。一瞬間，指尖碰到枝葉上細細的絨毛，陽(yáng)光被與母親一樣溫柔的目光所融化，猶膩在露珠上。我站在一旁看著(zhù)，腳步似乎被牽引著(zhù)，下一秒就會(huì )同她一起拿著(zhù)小鐵鍬，在薄薄的綠霧中俯下身子，為每一個(gè)種芽松土，“劈里啪啦”，將枝葉上的蟲(chóng)聲敲碎，揉進(jìn)更為柔與的花的夢(mèng)想中去。
“嗞嗞”，心壤上一陣酸癢，有一些我無(wú)法觸摸的東西已開(kāi)始生長(cháng)，在尚貧瘠的地表之下，我能感受到傳來(lái)的巨大的心跳聲，“怦怦”，強勁而有力。
在柳煙的堆砌中——
在清濛的早晨里，空氣中隱隱浮動(dòng)著(zhù)清甜的香氣。她依然在那里，在小小的花園。她的雙頰被周?chē)\織的嫣紅映得光潤，青藍色的棉布衣衫也浸潤著(zhù)如水一般的溫柔。在濃烈張揚的色彩里，她純凈而又質(zhì)樸。我站在一旁看著(zhù)，我的笑也似乎被牽引著(zhù)，下一秒就會(huì )飛到嘴角。
“噌噌”，心壤上涌出一片翠綠，枝葉摩挲成陽(yáng)光的聲音。葉兒輕輕顫抖，讓我看到天空的隱秘心跳。
在裙擺的盛開(kāi)中——
在午后微醺的陽(yáng)光里，她站在一朵一朵的花中。我站在一旁看著(zhù)，而她喚住了我。我穿過(guò)叢叢的花葉，來(lái)到她身邊。腳下因踩著(zhù)沃實(shí)的泥土，心也一下子松軟。
“這個(gè)給你�！闭菩脑谒父够^(guò)后，被柔軟的觸覺(jué)所包裹——是幾朵梔子花。層層厚重如絲絨一般的花瓣，揉成小小一朵，到接近花瓣邊緣，似是因劇烈燃燒而微微卷曲成柔與的波浪。我湊到花前，嗅了嗅，清麗而又甜美。
我感覺(jué)心中的那些東西忽然膨大了起來(lái)，胸膛里被裝得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，所有的一切都變得飽滿(mǎn)起來(lái)。
風(fēng)將花香吹亂，我不由抬起頭去追尋風(fēng)的足跡。剛一抬頭，便對上她的目光。她不說(shuō)什么，只是站在那里，溫溫柔柔地笑著(zhù)，一如溫潤平?jīng)龅挠袷�，懷抱�?zhù)與柔的光。
“啪！”一瞬間似乎聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，我低頭尋找，才發(fā)現胸膛中已開(kāi)滿(mǎn)了花，開(kāi)滿(mǎn)了美。它們是在絮絮的時(shí)光中的哪一處落腳？或許在裙擺盛開(kāi)前，或許在柳煙堆砌前，或許在燕子微語(yǔ)前，美，悄然綻放。
美悄然綻放作文 篇8
恍若晨光破曉的剪影，剎那劃破陳舊的地平線(xiàn)，我的心中，頓時(shí)花開(kāi)繾綣�！}記
風(fēng)把雨滴吹成長(cháng)線(xiàn)，天空，騰云翻涌。
再抬眼，面前竟是一片零落的景象。天地間萬(wàn)物似乎都輸給了這可怕的風(fēng)暴，無(wú)可逃脫。
心里更加陰郁。
我失望地一一掃視屋內的景象，驀然，視線(xiàn)被窗邊的一叢新綠吸引。心里仿佛有積雪融化的聲音，我快步走向你，駐步，彎腰，凝視。
若不是剛剛不經(jīng)意的一瞥，我還從未發(fā)現你的存在。畢竟，平時(shí)的你，形同虛設，不聲不響，偶爾目光所及，也只是毫不在意，只因你太過(guò)沉默。
而今，我卻對你刮目相看。
此時(shí)的你，葉片上沾滿(mǎn)了晨露，盡管被風(fēng)雨所打擊，但絲毫不影響你的本色，被簇擁的小骨朵兒正悄無(wú)聲息地綻放。心里，綿延著(zhù)一種期盼。
靜靜地等待，等待一朵花開(kāi)。
拂曉降臨，日光熹微，。
一抹橘紅的倩影倏忽出現，包裹著(zhù)陽(yáng)光，開(kāi)出久違的溫暖。我一怔，看著(zhù)被雨水洗禮過(guò)的你，靜默地開(kāi)出花——風(fēng)雨后的第一朵花，不禁為你感動(dòng)。
此時(shí)，你洗盡鉛華呈素姿。陽(yáng)光傾瀉，歲月靜好，你嘴角含一抹淺笑。
此刻，云在青天水在瓶。千帆過(guò)盡，雨過(guò)天晴。
原來(lái)，你早在雨夜悄然醞釀，只待今日陽(yáng)光通透，再努力綻放。
我看到的美，是你相守歲月，清淺無(wú)言；我看到的美，是你無(wú)畏風(fēng)雨，恪守信仰；我看到的美，是你不愿自甘平庸，努力讓生命拔節的內強。
都說(shuō)你是“謙謙君子，溫良如玉”，可這只是你生命的面紗。你——一株君子蘭，有君子之形，更有君子之魄。
即使劍氣森冷，暮色*人，生命的戲劇也絕不散場(chǎng)。時(shí)光如刀，縱使曾荏苒如詩(shī)，也終會(huì )被打磨成鏗鏘的，堅硬的鐵。只有迎難而上，不懼綻放，才能描摹出生命最好的樣貌。
心中地開(kāi)出一朵淡淡的花來(lái)，宛如一寸陽(yáng)光，撥開(kāi)陰翳的烏云，燭照了我的心房。原本失意的心，此刻已然不再。這份你贈與我的溫暖與堅強，終于在我心底生根、發(fā)芽、開(kāi)花，再也不會(huì )輕易失去。
默然的歡喜，一直綿亙到骨子里。
有當時(shí)，雨瀟湘，風(fēng)乍起。窗邊，有一君子，嫣然一笑，旖旎年華。
無(wú)涯的時(shí)間荒野里，不遲不早，我遇見(jiàn)了你。于是，美，悄然綻放，流動(dòng)著(zhù)，溫柔地橫梗在心中。
美悄然綻放作文 篇9
天賦仙姿，玉骨冰肌。向炎威，獨逞芳菲。
——題記
陽(yáng)光刺眼，大地像個(gè)蒸籠似的，蟬鳴陣陣，似乎在抱怨天氣的炎熱。
我心情低落地在院子里游蕩，一腳一腳地踢著(zhù)路上的小石子，抬頭間，偶然看到一個(gè)小花盆里生長(cháng)著(zhù)一株植物。許是天氣太熱，它黃綠色的葉片無(wú)力地垂著(zhù)，枝干也顯得無(wú)比瘦小。
看著(zhù)這株快蔫了的植物，我又想起了這次月考，因為計算題算錯，扣了整整8分，就是這8分，讓我掉到了年級前300。還不知道回家怎么交代呢。想到這里，心情更差了。
這時(shí)，天空突然暗了下來(lái)，烏云鋪天蓋地，大風(fēng)吹得塵土滿(mǎn)天飛舞，真是“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓�！蔽亿s緊往家跑，總算沒(méi)被淋濕。透過(guò)窗戶(hù)，看到那株植物在風(fēng)雨中飄搖，無(wú)數次地低下頭又站起來(lái)，顯得分外狼狽。唉！“同是天涯淪落人。"
又是一天，又是在院子里游蕩，我還未完全從失敗的"黑云"中走出來(lái)。忽然間，一陣沁人心脾的茉莉花香撲鼻而來(lái)，那淡雅的香氣，讓人心中的郁悶都消散不少。循著(zhù)香氣飄來(lái)的地方望去，居然是上次快蔫了的植物，之前的大雨沒(méi)有讓它倒下，而是在幾天之間悄然綻放。那小小的白色六瓣花開(kāi)得展展的，清新美麗，零星地點(diǎn)綴在如翡翠般的綠葉中，像是一張張幸福的笑臉，“向炎威，獨逞芳菲"。
這一刻，我豁然開(kāi)朗，草木看起來(lái)脆弱，實(shí)則堅韌，人又怎么能被挫折打趴下？很快，我又坐在書(shū)桌前向那一本本練習冊進(jìn)攻。這次月考成績(jì)下來(lái)時(shí)，我居然進(jìn)了年級前100！風(fēng)雨過(guò)后，必定會(huì )出現彩虹！
現在，茉莉花依舊悄然綻放著(zhù)，依舊那樣小巧淡雅，依舊兀自幽香四溢。每次看到它，我都會(huì )在心里默默地說(shuō)：“你好啊，又是芬芳燦爛的一天！”
美悄然綻放作文 篇10
墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
——題記
冬天的早晨，一股淡淡的幽香把我從睡夢(mèng)中喚醒。剛一起床，便不禁打了個(gè)寒顫，我連忙穿上衣服，開(kāi)窗一看，只見(jiàn)窗外白雪皚皚。漫天的白雪披覆在地上、車(chē)上、馬路上一片銀裝素裹。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，剮在我臉上，竟讓我感受到了些許疼痛。
出了門(mén)，順著(zhù)幽香漫步前行，走著(zhù)走著(zhù)，我的眼前竟出現了一棵臘梅，不知何時(shí)，它的花朵已經(jīng)悄然綻放。樹(shù)下早已經(jīng)圍著(zhù)幾個(gè)人，正在低聲細語(yǔ)，仿佛害怕聲音大了就會(huì )驚擾這位剛剛蘇醒的花仙子。雪從它們的樹(shù)冠上滑落，這樣就可以減少一些壓力。而那臘梅卻將它那瘦弱的軀干挺得筆直，承擔著(zhù)大雪帶給它的重壓。
細看那臘梅花，周?chē)话臧挈S色的花瓣簇擁著(zhù)中間三四根淡黃色的花蕊，宛如一只只黃蝴蝶，在臘梅樹(shù)上找到了一隅�？康牡胤�；再摸摸那花瓣，嫩嫩的，里面充滿(mǎn)了水份。真讓人難以想象，它是怎樣在這冰天雪地之中，頑強開(kāi)放的。此時(shí)，我對臘梅又增添了一分喜愛(ài)之情。
我佇立在臘梅前，發(fā)現無(wú)論是大人還是孩子，經(jīng)過(guò)這棵臘梅樹(shù)時(shí)，他們總是帶著(zhù)欣喜望著(zhù)臘梅，長(cháng)吸一口氣，然后慢慢呼出，臉上頓時(shí)露出陶醉的神情，然后精神百倍地走向工作、學(xué)習、生活中去，好像臘梅花的香氣有提神抗疲勞的功能似的。
相對于春天的百花，夏天的荷花，秋天淡黃的桂花，我更喜歡冬天的臘梅。喜愛(ài)它不屈的風(fēng)骨和意志，喜愛(ài)它傲對寒冬的勇氣和精神，不同于桂花的芳香，牡丹的艷麗，它的花朵雖小，但精巧細致，還能讓人感受到一股淡淡的幽香。
在這臘月寒冬之中，美悄然綻放。
美悄然綻放作文 篇11
古詩(shī)有云：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！庇衷疲骸按荷珴M(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！笔茄�，美如花，一年四季都在世界上存在，不管你是否留意，她們都悄然綻放。
一天放學(xué)，回家路上沒(méi)有和同學(xué)說(shuō)話(huà)，沉默無(wú)語(yǔ)。我有點(diǎn)不高興。
那天上午，數學(xué)考試。我那學(xué)習成績(jì)一般般的同桌正在偷偷地抄我的卷子，我對她小聲說(shuō)：“喂，自己寫(xiě)去，別抄我的！”沒(méi)想到她卻對我軟磨硬泡起來(lái)，老師看到了這一情況，大聲問(wèn)道：“喂，你們倆，干什么呢？為什么在底下竊竊私語(yǔ)？”
我正要開(kāi)口說(shuō)“我同桌抄我卷子”這句話(huà)，但沒(méi)想到的是，同桌卻惡人先告狀，說(shuō)我抄她的卷子。老師不管三七二十一，也不分青紅皂白，怒氣沖沖地說(shuō)：“你，下課到辦公室一下！”
下課了，老師劈頭蓋臉地批評了我，一句接著(zhù)一句，連讓我解釋情況的時(shí)間也沒(méi)有，你說(shuō)冤不冤？
時(shí)間回到放學(xué)后。
我正一個(gè)人垂頭喪氣地走在林蔭小路上，突然，一簇粉色的花團映入眼簾。我不自覺(jué)地向那里走去，一小團月季花在墻角開(kāi)放了！再看周邊的人，有的埋頭走路，有的低頭玩手機，還有的在打電話(huà)。這條小巷，只有我一人注意到了這簇粉色，它不是也開(kāi)得好好的嗎？
一道光在腦海中閃過(guò)，我恍然大悟。這簇花沒(méi)有在乎別人有沒(méi)有看她，卻依然開(kāi)出了自己的美麗，賞心悅目，令人眼前一亮。如果考試時(shí)不管我同桌，不理她，她抄的只是一個(gè)分數，也抄不到知識。我不就避免了一場(chǎng)委屈嗎？
我的嘴角浮起一絲微笑。
和煦的陽(yáng)光下，粉紅色的月季花閃耀著(zhù)，粉得醒目，粉得耀眼。她美極了，唯一的一個(gè)花苞，悄然綻放。在小巷，也在我的心里。
美悄然綻放作文 篇12
我是一只丹頂鶴。
我熱愛(ài)飛翔，因為我是躍動(dòng)的、不安分的精靈。
可是飛翔已成為往日的情景，藍天在我眼前飛速旋轉，白云在我羽毛上痛苦的翻卷，我無(wú)力地撲打雙翅發(fā)出悲慟的哀鳴。
人類(lèi)射出的子彈從我的胸前穿過(guò)，鮮血正汩汩的流出，染紅了大片羽毛。
我是多么不愿意下墜，風(fēng)在我耳邊低鳴，云為我拭去汗水。但是我分明，分明在下墜，我痛苦地閉上雙眼，擠出一滴絕望的淚。讓我停下吧，停在平靜的小湖邊，停在故鄉的蘆葦叢……
蒼茫的藍天上，只有我一個(gè)，如凄迷的雪花緩緩飄落，薄霧泣出一片雨，太陽(yáng)不忍地躲進(jìn)哀傷的云層。我開(kāi)始懷念平靜的往昔。哀傷伴著(zhù)絕望，撕扯著(zhù)我的心，記憶如秋日殘敗的落葉，美麗的往事紛紛凋零……
我還在飄落。
前方有燒毀的林木，身后是淹沒(méi)的村莊，大地上是奔走的生靈，江面上漂浮著(zhù)污染的泡沫。不知從何時(shí)開(kāi)始，天空不再湛藍，河水不再清澈，裸露的黃土越來(lái)越多，茂密的森林越來(lái)越少，鳥(niǎo)兒們躲過(guò)了天災，卻躲不過(guò)人禍。難道漸臨滅絕的只有丹頂鶴嗎？
我愿最后一次跳起輕盈地舞蹈，讓善良和美麗重現人間。那持槍的人啊，你的良心是否會(huì )痛？你的手心是否會(huì )戰栗？山腳下，那驚呆了的小女孩，你可否豎一方小小的墓碑，憑吊一只丹頂鶴的淚。
我渴望停留，渴望一只強有力的大手將我承托。
我痛苦，我掙扎，我舞蹈，我絕望。
我多想展開(kāi)翅膀，重新飛翔天空前胸的血已染成一片燦紅；鼻翼微微翕動(dòng)喘出最后的氣息。一滴滴血，帶著(zhù)悲傷與哀矜，染成一片思念的紅霞。
山中的樹(shù)在嗚咽，樹(shù)旁的草在祈禱：上帝呀，請安撫她悲傷的靈魂吧！
蒼茫的大地，只留下幾縷殷紅和幾聲哀悵的回音。
我跌落在地，哀怨悲傷的美，就在這一瞬間綻放……
美悄然綻放作文 篇13
再有幾天，語(yǔ)文老師就要退休了，我們不知道她會(huì )不會(huì )把我們帶到期末考試。
為了挽留她，我們全班費盡心思，就連班主任也出手相助。在音樂(lè )課上，我們學(xué)習《長(cháng)大后我就成了你》這首歌，班主任讓我們把黑板畫(huà)成“歡送老師光榮退休”這一主題。同學(xué)們紛紛買(mǎi)了禮物，全班同學(xué)還發(fā)自?xún)刃牡貫殛P(guān)老師寫(xiě)了一句最真誠，最真實(shí)的話(huà)。
到了周四下午，一切準備就緒。上課前所有人坐在教室里，商討著(zhù)怎么樣給老師一個(gè)驚喜，打動(dòng)老師。
雖然想法不同，但目的都是一致的——能夠讓老師留下來(lái)。我們的議程是：在老師推開(kāi)門(mén)，踏進(jìn)教室的時(shí)候，全班起立，唱為老師準備的那首歌《長(cháng)大后我就成了你》。為老師準備禮物的同學(xué)把禮物送給老師，把我們最真誠的話(huà)整理在一個(gè)本子上，作為全班的禮物送給老師，希望她永遠保存，成為最珍貴的回憶。
我們屏息凝神，等著(zhù)老師到來(lái)，等著(zhù)那偉大神圣的時(shí)刻�！翱┲ā苯淌业拈T(mén)被推開(kāi)了，走來(lái)的是我們漂亮高雅，氣質(zhì)脫俗的關(guān)老師。我們全體起立，歌聲飄起，回蕩在教室上空。
關(guān)老師茫然地站在那兒，片刻又摟著(zhù)厚厚的書(shū)走向講臺。我們發(fā)自肺腑地唱著(zhù)，但我唱著(zhù)唱著(zhù)就不唱了。我想唱但卻又不敢唱，因為我怕淚崩。很多同學(xué)雖然沒(méi)落淚，但眼眶已經(jīng)紅了。我裝作漫不經(jīng)心的樣子，搖擺著(zhù)身子，來(lái)掩飾我被這場(chǎng)景感動(dòng)到所控制不住情緒的樣子。歌聲落樂(lè )，我們把準備好禮物送給老師，來(lái)表達我們對她的感激之情。
此時(shí)，美的花朵悵然綻放，散發(fā)出清香飄到我們的鼻尖，這一幕見(jiàn)證著(zhù)我們的師生情。我們要保護好它，永遠不讓它凋零！
美悄然綻放作文 篇14
漫步在這條幽幽小徑，仿佛被綠色包裹著(zhù)，小徑旁都種滿(mǎn)啦花草樹(shù)木，芳香纏繞在鼻尖，沁人心脾。輕輕地觸摸著(zhù)路邊的花草，一切都是那樣的美好。
這時(shí)，一個(gè)小男孩手握著(zhù)可樂(lè )瓶，奔跑在小徑中。臉上的汗珠調皮地滑落，手中的可樂(lè )瓶不時(shí)地揮舞。不久，他的身后又來(lái)啦一位身穿白襯衣的老爺爺，好像是來(lái)散步的，慢慢地走著(zhù)。
突然，那小男孩將瓶子高高拋起，只見(jiàn)那瓶子在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的拋物線(xiàn)。隨后“砰”地一聲，重重的砸在青石板上。又滾啦幾圈，停在路邊。拿可樂(lè )瓶如同一個(gè)墨點(diǎn)，將這美麗的風(fēng)景給破壞啦……小男孩好像毫無(wú)意識到自己的錯誤，又溜到別的地方去玩兒啦。
我望著(zhù)那男孩，嘆啦嘆氣：現在的孩子怎么都不知道愛(ài)護環(huán)境啊?
這時(shí)，那位穿白襯衣的老爺爺緩緩的走到瓶子邊。只見(jiàn)他用一只手撐著(zhù)膝蓋，一只手伸向瓶子�？墒忠换�，那瓶子如同抹啦油一樣，從老爺爺的手中滑落，到更遠的地方。老爺爺又慢慢地一只手扶著(zhù)腰，一只手撐著(zhù)腿。但可能沒(méi)站穩，踉蹌啦一下。老爺爺又緩緩站直，慢慢地挪動(dòng)步伐，走啦過(guò)去，艱難地將瓶子再次撿起，他緊握著(zhù)瓶子朝男孩走去�！肮�，要被罵吧!”我偷著(zhù)樂(lè )。
那老爺爺走到那男孩身邊，牽起男孩的手：“孩子，你覺(jué)得這兒的風(fēng)景美嗎?”那男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。老爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“如果每個(gè)人都這樣亂扔垃圾，這的風(fēng)景還美嗎?”小男孩的臉如同熟透的蘋(píng)果，沉低低地掛在脖頸上。他從老爺爺那接過(guò)瓶子，走到垃圾桶旁，扔啦進(jìn)去。老爺爺的嘴角泛起一陣漣漪，眼睛笑成一條縫，如同一抹清新的陽(yáng)光。
這條小徑依然美麗，這兒的花草樹(shù)木依舊茂盛。在這晴朗明麗的早晨，我在這美麗的風(fēng)景中感受到：有一種不同尋常的美，在我的身邊悄然的綻放。
美悄然綻放作文 篇15
在我們生活的周?chē)�，總�?huì )圍繞著(zhù)美或不美，美的事情讓我們賞心悅目，不美的事又讓大家為之厭惡。很多時(shí)候人們總會(huì )抱怨、批評世間各種各樣的惡，卻常常忽略輕視啦身邊好的、美的東西。
在前段時(shí)間發(fā)生的舟曲泥石流中許多人流離失所、無(wú)家可歸。電視上經(jīng)常不斷的插播那些名人來(lái)到災區，做戲般的向鏡頭哭訴著(zhù)那些感動(dòng)，可又有誰(shuí)注意到遠處一位中年人站在洶涌的泥水中，甘當人梯般的舉著(zhù)搖搖欲墜的木架讓老人、小孩們從他身上踏過(guò)，他的衣服濕透啦，不知是泥水還是汗水或者是血水�？刹贿h的地方，那位西裝革履的名人，是怕弄臟啦名貴的衣服，還是覺(jué)得這樣做無(wú)法顯示他愛(ài)心，扶都不愿意扶一下微微顫抖走過(guò)去的老人。難道這樣的人還能心安理得的說(shuō)自己有愛(ài)心嗎?而那位中年人卻沒(méi)有說(shuō)些什么，默默無(wú)聞的一直盡職盡責的堅守在一線(xiàn)，沒(méi)有一聲抱怨、也沒(méi)有想到去休息一下。這樣的人才是真正的美，才是真正值得我們敬佩的人。
在我耳邊，常常傳出“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)長(cháng)的真漂亮”的談話(huà)，可又有誰(shuí)真正認為自己長(cháng)的丑喃?美與丑并不僅僅介與外表怎么樣，其實(shí)很多時(shí)候也重點(diǎn)在于他的行為與心靈，難道會(huì )有誰(shuí)會(huì )覺(jué)得行為丑陋，心靈骯臟的人很美嗎?人世間美好的事物總會(huì )令我們?yōu)橹桧灪唾潛P。遙看從古至今，一段段經(jīng)歷都見(jiàn)證著(zhù)這個(gè)說(shuō)法。西施為國無(wú)私的來(lái)到一個(gè)充滿(mǎn)危險的國家;王昭君遠下西域，離開(kāi)啦熟悉的親戚朋友，甘守寂寞去一個(gè)陌生的地方。這些人被我們稱(chēng)之為中國古代的“四大美女”的代表。我想，這不僅僅是她們外貌的動(dòng)人，還有她們那為啦自己的國家而付出一切、無(wú)私奉獻的感人精神。
人間的美，埋藏在各個(gè)角落，等待著(zhù)我們去發(fā)掘，讓我們做一個(gè)甘愿為國家為社會(huì )做奉獻的人，那么他才是一個(gè)真正美麗的人。
美悄然綻放作文 篇16
路邊，有一個(gè)賣(mài)冰糖葫蘆的小攤子。那冰糖葫蘆，一個(gè)個(gè)紅得耀眼，像是過(guò)年時(shí)高掛的紅燈籠。這一抹鮮艷的亮色總算為大街上添了點(diǎn)暖意，可僅僅是一抹而已，幾乎沒(méi)人注意到它的存在，沒(méi)人停步買(mǎi)上一串。攤主也在翻閱一本書(shū)，想必她也知道不會(huì )有什么好生意吧。
隔著(zhù)一層玻璃，冰糖葫蘆多少顯得有些沉悶�？蛇@妨礙不了它的美。奪目的紅色靜靜地閃著(zhù)，傲然沖擊著(zhù)暮色的空氣，盡力去釋放璀璨，山楂上透明的薄薄冰糖，流轉著(zhù)耀眼的金色光輝，驅開(kāi)一片寒冷。它自在地綻放出紅色的光芒，不管有沒(méi)有欣賞它的目光，它都在努力地與嚴寒對抗，仿佛一朵怒放的紅梅，兀自美麗，傲待風(fēng)雪。
不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，冰糖葫蘆是童年專(zhuān)屬的記憶。小時(shí)候的我們，也許是被它的美打動(dòng)，才想擁有的吧。不遠處傳來(lái)一陣嘻笑聲，是一群放學(xué)的孩童，蹦跳著(zhù)走了過(guò)來(lái)。
“呀，冰糖葫蘆！”不知是誰(shuí)叫了一聲，緊接著(zhù)所有的孩童都圍了過(guò)去，爭先恐后地叫著(zhù)：“我要一根！我要一根！”每個(gè)人都期待著(zhù)去握住那根竹簽，仿佛握住了它就握住了幸福。他們手中攥著(zhù)葫蘆串，凍得紅撲撲的小臉與紅瑪瑙似的山楂相映成趣，洋溢著(zhù)天真爛漫，驅走了死沉沉的陰暗。我心中忽然一動(dòng)，說(shuō)：“糖葫蘆串兒開(kāi)花了�！�
一樣的鮮紅，一樣的燦爛，一樣的不畏嚴寒，冰糖葫蘆的記憶不就是屬于小孩子的么？小孩子的天真爛漫讓世界一下子煥發(fā)出生機與溫暖，就像是火紅的糖葫蘆能驅散陰翳與寒意。
孩子們綻放出的笑容美到了極致，冰糖葫蘆的美也一并綻放開(kāi)來(lái)，悄悄地，不帶任何聲響，卻讓溫暖與美好彌散開(kāi)來(lái)。
在冰糖葫蘆綻放之際，我看到了只屬于孩子的美，也悄然綻開(kāi)。
美悄然綻放作文 篇17
你是什么時(shí)候出現的？而我一直都在。
我騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)飛馳而過(guò)，絲毫沒(méi)有在意道路兩旁的你，眼中只有目的地。第一次見(jiàn)面，就這樣匆匆而過(guò)。微風(fēng)從我身邊吹過(guò)，為你嘆了一口氣，我卻不為所動(dòng)。
盛夏初來(lái)，已是熱如丹爐，我蹦跳著(zhù)走到小廣場(chǎng)去尋找伙伴們，卻因為遲到而遭到了伙伴們的圍捕，我大笑著(zhù)，然后在人群中來(lái)回穿梭，伙伴們則用起了包圍政策，我蹲在角落里瑟瑟發(fā)抖，那被人抓捕時(shí)，緊張激動(dòng)的心情不停侵擾著(zhù)我。
腳步聲近了，又近了，我找準機會(huì )，翻墻越了出去。
同時(shí)，你在開(kāi)放著(zhù)，在爭奪著(zhù)人們的眼球，你渴望被欣賞，被人們發(fā)現，但對我來(lái)說(shuō)卻是沒(méi)有什么比玩還重要了。我一次次在你身邊跑過(guò)，卻一次次無(wú)視你，終于你發(fā)怒了，你讓大地朋友懲罰了我。
落地之后，一步，兩步，然后我就與大地來(lái)了個(gè)親密接觸——我跌倒了。
疼痛感瞬間席卷了全身，我被伙伴拉了起來(lái)，拖著(zhù)迷糊的腦袋坐在了你對面的階臺上，大腦漸漸恢復意識，渙散的目光在恢復專(zhuān)一，我看見(jiàn)了你，卻說(shuō)不出話(huà)了。
伙伴叫我繼續，見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)，于是順著(zhù)我的目光望向了你，我們大腦就像短路了一般，只說(shuō)了一句：“好美�！蹦闼坪鹾軡M(mǎn)意我們的反應，風(fēng)姐姐見(jiàn)狀又適時(shí)地吹了一口氣，你搖擺起來(lái)，更加艷麗，就像波浪一般，花一樣的波浪。
很多人一生都在不知疲倦地努力奮斗，到達終點(diǎn)后才開(kāi)始抱怨世間缺少美好，其實(shí)只要停下來(lái)看一看，哪怕一秒，你會(huì )發(fā)現，美其實(shí)一直在你身邊，一直在悄然綻放，只是缺少我們靜下心地觀(guān)察。
美悄然綻放作文 篇18
這只椰子，很丑。但這并不能阻擋它周游世界的腳步。
“轟”——剛剛出發(fā)的椰子立馬就碰到了暴風(fēng)雨，這可真是個(gè)不好的兆頭！這只椰子決定去避一避風(fēng)頭，它向最近的小島漂去。
“嘿，這只椰子，你可以幫幫我嗎？”一個(gè)身著(zhù)滿(mǎn)是破洞黑雨衣的老漁翁在岸邊奮力地揮舞著(zhù)雙臂，用他那沙啞、似乎會(huì )漏風(fēng)的嗓音嘶吼著(zhù)。
“哦，親愛(ài)的老太太，您需要我做什么呢？我會(huì )盡力而為的�！边@只椰子有些膽怯地答道。
“哦，我這小茅屋的屋頂破了個(gè)洞，而我家里窮得實(shí)在沒(méi)有東西可以遮擋了，你可以把你那層粗糙、厚實(shí)的表皮送給我嗎？”漁翁渴求地看著(zhù)它。
“當然，只是這皮的顏色有些不堪入目，你不介意的話(huà)�！边@只椰子答道。
“哦，真是太感謝了！”老漁翁興奮地取走了這只椰子的皮，迅速去縫補她那美麗的屋頂時(shí)，卻并沒(méi)有在意這只被她一腳踹開(kāi)，只剩一層又厚又白的皮的椰子。
“哦，這塊椰子皮是多么適合我這屋頂��！”老漁翁笑得樂(lè )開(kāi)了花，依舊興奮地贊美著(zhù)自己的屋頂�！昂�(jiǎn)直是天衣無(wú)縫！它們本就應該在一塊！”
這只椰子就這樣可憐地被一腳踹遠了……
當清晨第一抹陽(yáng)光照耀在這只椰子上時(shí)，一群孩子圍了過(guò)來(lái)：“哦，多么美麗的白皮球！”他們高興地在泥地里踢著(zhù)，你一腳，我一腳，真是好不歡快！
直至中午，母親們喚他們回家吃飯，孩子們一哄而散，扔下了滿(mǎn)身泥土的椰子走了。
一陣海風(fēng)吹過(guò)，這只椰子漸漸滾遠了，可它輕輕地撞到了什么，停下了。
“哦，這是什么？”一個(gè)衣衫襤褸的孩子坐在墻角驚奇地叫道。
他輕輕地捧著(zhù)這只椰子，小心翼翼地擦拭著(zhù)上面的泥土，露出了這只椰子白白的皮。
“這不是只椰子嗎？”他驚喜地叫道。
這孩子如饑似渴地吮吸完最后一滴椰汁，他刨了一個(gè)小小的坑，輕輕地把這只椰子放進(jìn)坑里。
“這可真是只美麗的椰子��！仁厚黑暗的地母啊，愿它的靈魂在你的懷里融為一體，永不分離……”
美，悄然綻放。
美悄然綻放作文 篇19
眾里尋她千百度，驀然回首，那美卻在燈火闌珊處。
——題記
我種下幾粒小小的種子，種子雖小，可其中蘊含著(zhù)噴薄欲出的生命。
我十分精心地照顧它們，幾天后，它們長(cháng)出了綠油油的嫩芽。我感到非常得喜悅，抽出更多時(shí)間來(lái)澆水，還不時(shí)看望它們。
幾天后，我又如期而至。但是，結果卻令我大失所望。它們一個(gè)個(gè)又細又長(cháng)，或像豆芽菜，或像金針菇，除了綠色的葉子能表明它們正在成長(cháng)，別的一看就是短命相。
偶爾，我會(huì )去看看它們，但是它們又細又長(cháng)的病態(tài)沒(méi)有改變。我愈發(fā)相信它們不會(huì )有什么令人稱(chēng)贊的地方。
可主觀(guān)的判斷總是錯誤的。
一次，老師要我們去尋找生活中隱藏著(zhù)的美。大家感到十分興奮，我也不例外。
回家后，媽媽帶著(zhù)我出去尋找。身旁各類(lèi)的車(chē)輛疾速駛過(guò)，但我感覺(jué)這并不符合要求。
我們又四處轉悠，一路上看到了碧綠的草坪——千萬(wàn)小草織成的地毯；高大的榕樹(shù)——像綠傘擋住了一大片天空；茂密的三角梅—-淡黃色的小花隱藏在周?chē)仙娜~片中。我原本認為三角梅的小花是個(gè)不二之選。但媽媽說(shuō)：“不少人知道三角梅的小花，并不隱秘，我們再找找吧�！�
我們四處尋找，卻一無(wú)所獲。我決定就寫(xiě)三角梅了。
回家后，我到陽(yáng)臺澆花。忽然一抹紫色映入眼簾。湊近一看，真是令我無(wú)法相信。在那豆芽菜般細長(cháng)的莖干上，開(kāi)著(zhù)數朵淡紫色的花�；ǘ涑世葼�，莖干緊緊地纏繞著(zhù)一旁的鐵絲網(wǎng)�；▋嚎瓷先ナ亲蛞共徘娜痪`放。此刻，她正盡情地釋放著(zhù)生命的活力。我急切地呼喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑺颗；ň谷婚_(kāi)了！開(kāi)了美麗的淡紫色的花�？靵�(lái)看！”
媽媽走到陽(yáng)臺上，看著(zhù)美麗的小花，說(shuō)：“真沒(méi)想到，竟然開(kāi)花了。千萬(wàn)不要忽視小小的生命，它們也會(huì )悄然綻放出自己的美麗�！�
我把她悄然綻放的美記錄下來(lái)，一定令人銘記在心。在我們生活中，就是缺少發(fā)現美的眼睛，須臾之間，美，也許就會(huì )悄然綻放。
美悄然綻放作文 篇20
自從有只丑小鴨變成了白天鵝后，一只長(cháng)著(zhù)白色羽毛的丑小鴨，也以為自己和那只變成白天鵝的丑小鴨一樣，時(shí)時(shí)幻想著(zhù)自己就是一只人見(jiàn)人愛(ài)的白天鵝。見(jiàn)到人，總是炫耀著(zhù)自己潔白的羽毛。
一大群游人來(lái)到湖邊，天鵝們早就已經(jīng)打扮好了，一個(gè)個(gè)擁向人群，不停的舒展著(zhù)美麗的身姿。這時(shí)，丑小鴨用力擠開(kāi)別的天鵝，昂著(zhù)頭，也在游人面前游來(lái)游去。一位游客叫道：“��！大家快來(lái)看，這兒有一只白色的大鴨子！”不少人都趕過(guò)來(lái)，議論著(zhù)�！罢媸且恢圾喿�！”“鴨子混在天鵝里呀！”“丑小鴨，快走開(kāi)！”“別以為羽毛白就成天鵝了�！庇慰腿氯轮�(zhù)，丑小鴨卻以為在贊美它，更加得意地跳起舞來(lái)。游客像炸鍋了似的，紛紛用石頭扔丑小鴨。工作人員見(jiàn)狀，不得不跑過(guò)來(lái)趕跑了丑小鴨。丑小鴨委屈極了，不敢再露面。別的鴨子嘲笑他，說(shuō)：“大天鵝，白天鵝，原來(lái)是只丑小鴨，不，丑大鴨！”而且那只名叫禿尾巴的公鴨，竟要來(lái)拔它的毛，想讓丑小鴨也變成禿尾巴鴨。禿尾巴公鴨說(shuō)：“你配不上這副毛，肯定是上帝把毛插錯了！”丑小鴨無(wú)力反抗，躲進(jìn)了洞去。
丑小鴨這次丑可出大了，一直躲在洞里，夜晚才敢出去捕魚(yú)。
一天夜里，丑小鴨正在捕魚(yú)，一個(gè)小孩子來(lái)到河邊。丑小鴨沒(méi)注意，小孩子一失足，掉進(jìn)了河里，他爸爸不會(huì )游泳，急了，在河邊叫著(zhù)。丑小鴨立刻吐了魚(yú)，不顧一切向那小孩沖去，把小孩馱在背上，艱難地向岸上游去。小孩也劃動(dòng)著(zhù)，不一會(huì )兒，便上了岸。
又過(guò)了一天，一大群人圍著(zhù)河邊，議論著(zhù)�！澳侵怀笮▲喚攘巳�！是英雄鴨！”“我們不該罵他�！背笮▲喼雷约涸谑苜澝�，高興地笑了。它不再和別的天鵝爭寵，只是默默地在遠處游著(zhù)。
“原來(lái)外表并不代表一切呀！”丑小鴨想，“做好我自己，我覺(jué)得現在我才是最美的�！�
美悄然綻放作文 篇21
登船，起行。這是杭州西溪濕地，作為西湖的一個(gè)分支，它繼承了西湖怡人的景色，同時(shí)也是一片濕地，是眾多鳥(niǎo)類(lèi)的理想棲息地。湖上仍保留著(zhù)原始的自然氣息，與湖邊鎮上的古色建筑形成了典型的江南水鄉風(fēng)格。
我坐在船上，隨波逐流，船夫站在船頭自然地在水中畫(huà)出一道道波紋，船緩緩前行著(zhù)。放眼望去，岸邊是一大片綠色，但卻是各種色調的綠，柳樹(shù)是翠綠欲滴的，松柏是深沉穩重的，灌木叢是生機盎然的……這些綠交相輝映著(zhù)，盡管單一卻不單調。湖水也被染成了綠色，給岸上的植被們渲深了幾分，船也有了點(diǎn)綠意，人的心也感到了無(wú)窮的綠色的力量，感到飄飄然的，仿佛在這天地間馳騁，將人世美景盡收心底。耳邊無(wú)聲，隨著(zhù)船的擺動(dòng)，我心也雀躍著(zhù)。
水路變得寬敞起來(lái)，視野也漸漸開(kāi)闊，樹(shù)木矮了下去，開(kāi)始出現了成片的荷葉和綠萍，偶爾有幾株荷花脫穎而出，撐在荷葉上引人注目，使這綠的世界因為這點(diǎn)粉白色有了些新意�；仡^處，一座小廟靜靜臥在岸上，米白的墻上漫上了許些綠，兩者和諧的結合在一起，讓人不由得有點(diǎn)“應船憐屐齒印蒼苔”的意味。船夫悠然哼起了小調，船時(shí)不時(shí)驚起幾只水鳥(niǎo)，安靜地伏在水面，又兩三只地飛走，而我心也隨著(zhù)鳥(niǎo)兒飛向天邊。
下了船，踏上了小鎮。鎮上是白墻青瓦的房屋，走在縫隙中溢出青苔的青磚上，有了些歷史的凝重感，又有些輕快感。一塊塊磚瓦仿佛都在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)溫柔的故事，周?chē)械氖侨藗兊臍g聲笑語(yǔ)，有的是商店里飄出的香味，而我的心只沉浸在這片土地中。
踏上了回程，下起了雨，在湖面上濺起了一片片水花，天色卻未黯淡，萬(wàn)物皆清新了。坐在船中享用著(zhù)午餐，食物的香氣，船上的雨聲，又給這時(shí)增了不少情趣。
待到眼前的景物變得朦朧而富有詩(shī)意，我閉上眼，耳畔是雨聲不斷，心中的美悄然綻放。
美悄然綻放作文 篇22
依舊是冬日的早晨，我照常起床洗漱。打開(kāi)大門(mén)，一陣刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦，背上沉甸甸的書(shū)包，要遲到了，我加緊向學(xué)校走去。
天剛蒙蒙亮，依稀還能瞥見(jiàn)幾顆閃耀著(zhù)的星星，調皮地沖我眨眼�？晌覅s無(wú)暇欣賞，急匆匆地向教學(xué)樓跑去�！盁o(wú)聊”的早讀又開(kāi)始了，窗外一陣異樣的聲音傳入我耳鼓，我好奇地瞥了瞥窗外，四個(gè)垃圾箱赫然在目，什么垃圾都有，紙屑、果皮、零食……甚至連四個(gè)垃圾箱也裝不下這垃圾——周?chē)�有著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾袋，我還看見(jiàn)了一個(gè)模糊的略顯肥胖的身影在收拾垃圾，看不清是誰(shuí)。我克制住了自己，不看向窗外，繼續早讀。
下了早讀課，太陽(yáng)發(fā)出溫暖的光芒，我隨著(zhù)這陽(yáng)光再次看幾窗外，那身影消失了，垃圾箱里的垃圾、周?chē)睦紱](méi)了。清風(fēng)徐來(lái)，小草和那常綠的樹(shù)葉盡情地享受著(zhù)陽(yáng)光雨露的滋潤，更綠、更鮮、更美，一切讓上了一節早讀課的我頓時(shí)豁然開(kāi)朗起來(lái)。
我跑出教室，想打聽(tīng)這神秘身影的人，后來(lái)得知，那是食堂的繆健師傅，不僅負責食堂打掃，還負責倒掉整個(gè)學(xué)校的衛生打掃，對于接近六十歲的他來(lái)說(shuō)，這是多么艱巨的任務(wù)��！
過(guò)了一段時(shí)間，我再次看見(jiàn)他，他依然拖著(zhù)垃圾箱走出校門(mén)，背影卻是單薄了許多，似乎沒(méi)有了之前的強壯和有力，只有那駝著(zhù)的背和沉重的腳步，他摩擦地面的咔咔聲一聲聲沉悶地敲擊在我的心頭。我望著(zhù)他漸漸遠去的背影，越來(lái)越小，消失在校門(mén)外……
后來(lái)幾天，我沒(méi)有再看見(jiàn)繆建師傅，垃圾箱里也滿(mǎn)滿(mǎn)當當了，不自覺(jué)，我信著(zhù)步子走到那個(gè)繆建師傅打掃的地方，又有一個(gè)身影在忙碌，可再也不是繆建師傅了，聽(tīng)說(shuō)他在別人的勸說(shuō)下去南京治病了，接替他工作的是李師傅。
一陣刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái)，但在這一刻，我心里卻倍感溫暖。美，就這樣在我們校園悄然綻放著(zhù)，傳遞著(zhù)。
美悄然綻放作文 篇23
又是一個(gè)死寂的黑夜。
外面的雨越下越大，雨中還夾雜著(zhù)著(zhù)沉悶的味道，我厭惡了黑暗，厭棄了生活，我摸索著(zhù)來(lái)到街上，我恨不得一輛車(chē)撞向自己，或者巨大的建筑物直接倒下，但聽(tīng)到的只是汽車(chē)剎車(chē)聲和喇叭聲，還有行人的匆匆腳步聲。這是，是一聲親切的犬吠，和一個(gè)親切的聲音在我耳邊響起。拍肩“你好！”是一聲溫柔的女孩說(shuō)話(huà)聲�！昂�！艾米！”是一只狗在舔著(zhù)我的腳，我頓時(shí)充滿(mǎn)了安全感，因為終于有人可以幫助我了，“你是經(jīng)常被黑暗所困擾嗎？”我想到自己大半生都被黑暗所包圍，不禁開(kāi)始難過(guò)起來(lái)�！皩�，我這一生都看不見(jiàn)了”�！皼](méi)關(guān)系的，每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的，所以你要學(xué)著(zhù)去克服”。她的鼓勵讓我原來(lái)堅硬的心慢慢地柔軟起來(lái)。但這些也沒(méi)有任何用，想到?jīng)]有人能夠真正治好自己，我又偏執起來(lái)，不斷用拐杖重重地戳地，好像要把這世界打碎！她似乎看透了我的心思，“我叔叔是最好的眼科醫生，他可以治好你的！”這時(shí)候我突然感覺(jué)有一束陽(yáng)光從天空中探了下來(lái)，讓我重新恢復了信心�！澳阆矚g二胡嗎？讓我拉給你聽(tīng)吧�！宾畷r(shí)間，悠揚的樂(lè )曲聲在空中凝聚，升華，讓我身心更加愉快了，這首熟悉的歌就是讓我沉浸其中的《光明行》，我的卑微人生中有了一束光，讓我自信起來(lái)，“如果你的眼睛治好了，就在旁邊摘幾朵梔子花吧，我特別喜歡梔子花�！�
后來(lái)，我去醫院接受了手術(shù)，小女孩的話(huà)不斷鼓勵著(zhù)我，樂(lè )曲聲還在我的腦海中回蕩，我鼓勵著(zhù)自己完成這決定我能否重見(jiàn)光明的手術(shù)。睜開(kāi)眼，是這久違的色彩，久違的陽(yáng)光，還有久違的美好！在我出院后，來(lái)到梔子花田折了一大把梔子花，跑回當時(shí)和小女孩相遇的地方，一看，竟然是一片廢墟。后來(lái)，在我的再三打聽(tīng)下，才知道那個(gè)拉二胡的小姑娘只是一個(gè)賣(mài)藝的女孩，而且還是個(gè)盲人！
盲人女孩用自己的樂(lè )觀(guān)和善良，讓我重拾信息，尋找到生活的美好。正是她無(wú)私的愛(ài)，讓生活之美，悄然綻放！
美悄然綻放作文 篇24
記憶中，喜歡微笑的她如鮮花般燦爛。
第一次與她見(jiàn)面，是在一個(gè)寧靜的夏夜。酒店的廳堂里，相貌并不出眾的她因為一身月光色的婚紗而光彩照人。她靜靜地站在表哥身邊，雙手溫柔地挽著(zhù)哥哥，靜靜地微笑著(zhù)，誰(shuí)都看得出來(lái)，她心里藏著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。這時(shí)，她將目光掃向了我，親切地說(shuō)：”哎呀，這么可愛(ài)的小姑子呀，快到嫂子這里來(lái)�！�
第二次見(jiàn)面是在一個(gè)晴朗的早晨，我和父母去參觀(guān)表哥的新房。房子裝修十分簡(jiǎn)約，但卻顯得極其溫馨。這時(shí)，嫂子把我拉到沙發(fā)上，拿起桌子上的橘子讓我吃，接著(zhù)對我說(shuō)：“房子剛剛裝修完，也沒(méi)準備什么水果，不過(guò)這橘子挺甜的，喜歡就多吃點(diǎn)�！蔽椅⑿χ�(zhù)說(shuō)：“謝謝嫂子�！彼男θ菁纯叹`放，如一朵蓮花般清純迷人。如果說(shuō)陽(yáng)光將其味道注入果實(shí)使其甜美，那么，嫂子的笑容就如陽(yáng)光，將我渾身包裹——
一天，媽媽一臉凝重地將我拉到角落里，用悲傷的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“你嫂子病了，可能——可能活不了多久了——”那一瞬間，媽媽仿佛蒼老了許多，我怔在那里，一臉的不可思議和不知所措�？墒�，她和表哥的婚姻生活才剛剛開(kāi)始，她的幸福才剛剛拉開(kāi)序幕——
踩著(zhù)凹凸不平的石子路，我們來(lái)到了醫院。早聽(tīng)說(shuō)身患絕癥的人在彌留之際是什么慘狀，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)生命掙扎在嫂子脆弱的軀體里，一步步把她拽入黑暗。到了嫂子的病房，看著(zhù)她蒼白的臉，枯黃的手顫巍巍地將水倒進(jìn)杯子里，這樣的她，即使外人看來(lái)都會(huì )無(wú)比心痛，何況是我們。
嫂子見(jiàn)到我以后，拉起我的手，我們一起來(lái)到窗邊，她指了指窗臺上花瓶里的花，用力地微笑著(zhù)。我們走出病房，嫂子站在門(mén)口，微笑著(zhù)舉起纖細的手臂，向我們揮著(zhù)——
這畫(huà)面永遠定格在我的記憶中，在我眼里，堅強的嫂子如秋菊般，
在不起眼的角落里悄然綻放——
美悄然綻放作文 篇25
街頭一條美麗的弧線(xiàn)，插入公園深處，公園綠意盈盈，姹紫嫣紅。這美麗屬于公園里怒放的桃花，屬于碧綠的柳樹(shù)，也屬于每一朵勇敢開(kāi)放的丑丑的小花。
一個(gè)小姑娘走進(jìn)了公園，她用拐杖胡亂地戳著(zhù)——她是個(gè)盲人。突然，一塊石頭絆倒了她，“撲通”一聲，她摔倒在地，她摸索著(zhù)爬了起來(lái)，心中頓時(shí)燃起怒火，她憎恨石頭，憎恨自己的眼睛，也憎恨自己。她用力一腳踢飛了石頭，重重地把拐杖摔到了地上，痛苦地喊道：“為什么……為什么我是個(gè)盲人……”
這時(shí)，一位老人聞聲走了過(guò)來(lái)，“你為什么要哭呢，我知道，你只是有些不便�！薄爸皇怯行┎槐�？”女孩止住了淚，“我什么也看不見(jiàn)，我是個(gè)盲人，這只是‘有些不便’？”女孩又開(kāi)始抽泣，“大家都可以欣賞春色，而我卻只能生活在黑暗之中！”
“春色就是為了給人看的嗎？”老人反問(wèn)道，“比方說(shuō)這朵小花吧，它少了一片花瓣，卻仍生機勃勃，它的花瓣呈淺藍色，有些透明。它有因為你沒(méi)有看見(jiàn)它而開(kāi)得松懈嗎？還有其他花，雖然殘缺不全，有的被啃了花骨朵，有的折了花瓣，但它們有因為殘缺或者大自然給予它們的不公而拒絕開(kāi)放嗎？它們沒(méi)有！”
“孩子，花兒就像你，你就是花兒，只要你不拒絕開(kāi)放，你就會(huì )像那朵丑丑的花一樣，綻放你的美�！�
“可是，我看不見(jiàn)春天��？”
“你可以用愛(ài)感受春天，感受春天的美，感受生活的多姿多彩�！�
女孩聽(tīng)到這兒，輕輕地拾起了拐杖，對老人深施一禮：“謝謝您�！彼髦�(zhù)走到那朵丑丑的小花旁，輕撫那淡藍色的花瓣，如絨布，似絲綢，她的臉上洋溢著(zhù)微笑，洋溢著(zhù)春天……
老人輕輕拍了拍身邊的導盲犬，“虎子，咱們走�！�
春光大片大片的'傾瀉下來(lái)，籠罩著(zhù)那朵丑丑的小花，這朵小花的美麗，就在這春光中，悄然綻放。
美悄然綻放作文 篇26
晚風(fēng)吹拂，陣陣曇花的香氣飄散在空氣中，它經(jīng)歷了無(wú)以言表的艱辛，即使無(wú)人欣賞，但它仍在這漫無(wú)邊際的黑夜里悄然綻放，把它的美留給世界。
在姥姥家的后院有一處花田，那里是我童年時(shí)嬉戲的地方，蝴蝶翩然飛舞，如出脫塵世的仙子降臨人間，羽翼扇動(dòng)間將花香傳向遠方。我在這里追逐著(zhù)這群夢(mèng)幻仙子，不時(shí)又被一陣清雅的花香所吸引。滿(mǎn)滿(mǎn)的夏風(fēng)充斥在這片土地上，每一朵鮮花都在努力地展現自己嬌美的身姿，如一個(gè)個(gè)青春洋溢的少女開(kāi)的恣意。這時(shí)，我猛然發(fā)現了角落里一盆不知名諱的花，可為什么我卻從未見(jiàn)過(guò)它開(kāi)花呢？涼涼夜風(fēng)中，它依然倔強又傲然地生長(cháng)著(zhù)。
就在這時(shí)，姥姥走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我正一臉疑惑地望著(zhù)那盆花。姥姥撫摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“怎么了？”我指了指那盆花，回頭看了看姥姥，姥姥又笑著(zhù)說(shuō)：“到了晚上你就知道了�！�
夜幕悄然降臨，月亮將光輝灑滿(mǎn)人間，但那盆花仍不為所動(dòng)。夜深了，一切都歸于沉寂，只有我和姥姥執著(zhù)地守護在這盆花旁，好像在迎接一個(gè)可愛(ài)的嬰兒降臨人間一般。
輕輕的，一個(gè)孤獨的花苞昂起了頭，緊接著(zhù)，花筒慢慢翹起，絳紫色的外衣慢慢打開(kāi)，隨后潔白如雪的大花瓣也悄然綻放了，我似乎看到了花瓣和花蕊的顫動(dòng)。這時(shí)，一股清香似九天之上降臨的神香，彌漫在空氣中，那潔白的面龐似嬌羞的少女的臉�；ò昱ο蛲馍煺怪�(zhù)，伸展著(zhù)——我瞪大了眼睛，這時(shí)，青蛙們奏響了華美的樂(lè )章，用它們特有的方式迎接這位仙子的降臨。
后來(lái)，姥姥告訴我，這盆花的名字叫曇花，也叫月下美人，它只在夜間開(kāi)放，開(kāi)放的時(shí)間只有三、四個(gè)小時(shí)，然后就凋謝了。聽(tīng)了這些話(huà)，我不禁唏噓慨嘆，為這曇花短暫的一生，也為它雖腳步匆匆，卻依然執著(zhù)的把自己的美帶到人間。
美，就在我們身邊，即使曇花一現，也要香給這個(gè)世界看。
美悄然綻放作文 篇27
世界上的美很多，只是我從未認真欣賞它們。
——題記
風(fēng)把雨滴吹成長(cháng)線(xiàn)，天空，陰云翻涌。再睜眼，面前竟是一片零落的景象，世間的萬(wàn)物似乎都給了這可怕的天氣，無(wú)可逃脫，心情差得可以。
冷清的咖啡店中一點(diǎn)生氣都沒(méi)有。店主擦拭著(zhù)那純白的杯子，服務(wù)員擺著(zhù)一張機械的笑臉。這里的每一個(gè)人都像機器人一般，不做與指令無(wú)關(guān)的事。桌上的咖啡冷得如雨滴，冷得如人心。我失望地一一掃視屋內的一切。驀然，視線(xiàn)被窗邊的一朵紅色吸引。若不是剛剛不經(jīng)意的一瞥，我還從未發(fā)現過(guò)你。畢竟，平時(shí)的你，形同虛影，不聲不響，偶爾目光所及，也只是毫不在意。這時(shí)我看見(jiàn)了一只烏黑的手伸向了你，想摘下你，卻不知為何又放下了。
順著(zhù)那只手往右看，袖子上有著(zhù)補丁，紅、綠、黑，搭配得很不協(xié)調。再往上看一點(diǎn)，衣服臟亂不堪。終于看到臉了，那張臉給人的感覺(jué)就一個(gè)字——丑。頭發(fā)都結在了一起，有臉上有一些污垢。我在想：“又是一個(gè)騙人的乞丐，有手有腳，卻不做事�！痹谛闹辛R完他后，就又喝了一小口咖啡，我可不想讓這種人擾了我的心情。
一陣刺耳的剎車(chē)聲，驚嚇到了我。我急忙往窗外看。不好，來(lái)不及了，只差幾米了！我看著(zhù)一輛紅色的車(chē)如一個(gè)索命的惡魔沖向了一個(gè)小女孩。女孩似乎被嚇到了，像個(gè)木樁一樣，站在那里，眼神呆滯�？熳唛_(kāi)！我在心中暗自道�！皼](méi)救了！”我小聲得說(shuō)道。這時(shí)，不知從何處沖出了一個(gè)黑色的身影，像閃電般，看不清楚是誰(shuí)。小女孩被黑色的身影推開(kāi)，就像一只無(wú)形的手把小女孩與那黑色的身影從惡魔口中給拉了出來(lái)。一陣尖銳的金屬聲音，場(chǎng)面已是狼藉一片。那個(gè)黑色的身影，總算看清了，是那個(gè)乞丐！又是一朵紅色，在那乞丐的手上。
太陽(yáng)出來(lái)了，經(jīng)過(guò)雨滴的洗禮，靜默地開(kāi)出花，似乎變得更加美麗。而那乞丐臉上的污垢也被洗禮，被陽(yáng)光包裹著(zhù)，很美！
你，不遲不早地綻放，讓我遇見(jiàn)了你。于是，美，悄然綻放。
美悄然綻放作文 篇28
那一刻，你踏著(zhù)滑板在我身側緩緩滑過(guò)，美，已在我心中悄然綻放。
一個(gè)平淡的周六早晨，我剛乘上地鐵四號線(xiàn)，一個(gè)不到一米高的身影從我身旁掠過(guò)，我有些奇怪，坐下定睛一看，��！是一個(gè)少女，面部扭曲得厲害，看上去十分嚇人，而且，她沒(méi)有雙腿，整個(gè)人立在一塊寬大的滑板上。
我第一次見(jiàn)到這樣的人，有些好奇，盯著(zhù)她看了好一會(huì )兒，只見(jiàn)她雙手抓住欄桿，雙臂用力一撐就坐上了座位。她察覺(jué)到了我的目光，轉過(guò)頭來(lái)看向了我。我有些尷尬，立馬偏離了目光。
地鐵飛速疾馳，很快就到站了，碰巧，她竟和我同一站下。
出了站后，人山人海，人群中根本找不到不到一米的她。我本想快點(diǎn)兒回到地面趕去上課，這時(shí)，那熟悉的身影出現在了我的視野中，她手中拿著(zhù)一個(gè)黑色錢(qián)包，十分昂貴的樣子；另一手撐地，向前滑去。她想干什么？我禁不住好奇，跟了上去。
她不停地向前“走”，速度比之前快了許多。突然，她的滑板好像絆到了什么東西，整個(gè)人翻倒在地。
我有些同情她，伸手將她扶上了滑板，她使勁兒為我扯出了一個(gè)微笑，“啊，啊”了幾聲，又向前滑——她不會(huì )說(shuō)話(huà)。
我呢，便隱入人群，繼續“跟蹤”。
誒？她在一個(gè)西裝革履的人面前停了下來(lái)，扯了扯那人的褲角。那人轉過(guò)身，看到了她，她遞上錢(qián)包。那人臉上無(wú)一絲感激，甚至有幾分厭惡地接過(guò)錢(qián)包，沒(méi)留下一聲“謝謝”，轉身走了。我看著(zhù)十分生氣，她卻一點(diǎn)不難過(guò)，還在僵硬的面孔上再次扯出一個(gè)大大的笑容，心滿(mǎn)意足地滑走了。
我心中生出一種奇怪的感覺(jué)，那個(gè)失去雙腿、不會(huì )說(shuō)話(huà)的她，堅強、樂(lè )觀(guān)、拾金不昧、不圖回報，她身上有那么多珍貴的品質(zhì)，但命運卻對她如此不公。我是該同情她，還是羨慕她？我不知道。
但是，我有一點(diǎn)十分確定，無(wú)論她有沒(méi)有雙腿，會(huì )不會(huì )發(fā)聲，面孔是否美麗，那個(gè)坐在滑板上的她，是極美的，美得讓人敬佩！
美，已在我心中悄然綻放……
美悄然綻放作文 篇29
清風(fēng)徐來(lái)，花叢里的花朵正在悄然綻放。其實(shí)生活中不是缺少美，只是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。
在一串串火紅的冰糖葫蘆中，我看到了童年時(shí)期孩子綻放的笑臉。天空灰暗，路上的行人聳起肩，急匆匆地向前走去，仿佛成了黑色的剪影。寒涼的風(fēng)襲來(lái)，店鋪昏黃的燈光黯淡了不少，心情有些沉悶。
路邊，有一個(gè)賣(mài)冰糖葫蘆的小攤子。那冰糖葫蘆，一個(gè)個(gè)紅得耀眼，像是過(guò)年時(shí)高掛的紅燈籠。這一抹鮮艷的亮色總算為大街上添了點(diǎn)暖意，可僅僅是一抹而已，幾乎沒(méi)人注意到它的存在，沒(méi)人停步買(mǎi)上一串。
隔著(zhù)一層玻璃，冰糖葫蘆多少顯得有些沉悶�？蛇@妨礙不了它的美。奪目的紅色靜靜地閃著(zhù)，傲然沖擊著(zhù)暮色的空氣，盡力去釋放璀璨，山楂上透明的薄薄冰糖，流轉著(zhù)耀眼的金色光輝，驅開(kāi)一片寒冷。它自在地綻放出紅色的光芒，不管有沒(méi)有欣賞它的目光，它都在努力地與嚴寒對抗，仿佛一朵怒放的紅梅，兀自美麗，傲待風(fēng)雪。
不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，冰糖葫蘆是童年專(zhuān)屬的記憶。小時(shí)候的我們，也許是被它的美打動(dòng)，才想擁有的吧。不遠處傳來(lái)一陣嘻笑聲，是一群放學(xué)的孩童，蹦跳著(zhù)走了過(guò)來(lái)。
“呀，冰糖葫蘆！”不知是誰(shuí)叫了一聲，緊接著(zhù)所有的孩童都圍了過(guò)去，爭先恐后地叫著(zhù)：“我要一根！我要一根！”每個(gè)人都期待著(zhù)去握住那根竹簽，仿佛握住了它就握住了幸福。他們手中攥著(zhù)葫蘆串，凍得紅撲撲的小臉與紅瑪瑙似的山楂相映成趣，洋溢著(zhù)天真爛漫，驅走了死沉沉的陰暗。我心中忽然一動(dòng)，說(shuō)：“糖葫蘆串兒開(kāi)花了�！� 一樣的鮮紅，一樣的燦爛，一樣的不畏嚴寒，冰糖葫蘆的記憶不就是屬于小孩子的么？小孩子的天真爛漫讓世界一下子煥發(fā)出生機和溫暖，就像是火紅的糖葫蘆能驅散陰翳和寒意。
孩子們綻放出的笑容美到了極致，冰糖葫蘆的美也一并綻放開(kāi)來(lái)，悄悄地，不帶任何聲響，卻讓溫暖和美好彌散開(kāi)來(lái)。
在冰糖葫蘆綻放之際，我看到了只屬于孩子的美，也悄然綻開(kāi)。
美悄然綻放作文 篇30
青春，這個(gè)詞很刺眼，人們都擁有過(guò)它�；蛟S有些人的青春激情似火，做過(guò)一生中最瘋狂，刺激的事；又或許有少一部分人的青春不像前者那般猛烈，但卻如流水一樣纏綿，他們的生活可能會(huì )過(guò)于平淡、柔和，但卻在每個(gè)地方都留下痕跡，留下青春最美好的記憶。
不管你是處于哪種，又或許是兩者的臨界點(diǎn)，都希望它能永恒。
二十世紀的中國，在飽經(jīng)磨難后迎來(lái)了春天，農村受春光感染，恢復了往日的安閑，人們又重見(jiàn)天日開(kāi)始為自己的生活奔波勞碌。我的爺爺在那時(shí)也同我現在一般年紀，但那時(shí)家境貧寒，缺吃少穿。爺爺姊妹三個(gè)和祖奶奶支撐起一個(gè)并不堅實(shí)的家。爺爺作為家里唯一的男人，承擔起家庭的責任，遠出謀生。那時(shí)，他走過(guò)許多地方；那時(shí)，他還很瘦弱；那時(shí)，他卻用自己不太厚實(shí)的肩膀撐起了家。
爺爺在五十歲那年查出患有心臟病。而我記得那天醫院的走廊里很昏暗，孩子的哭聲時(shí)時(shí)回蕩著(zhù)。爸爸抓著(zhù)我的手，我死死揪住他的衣角，縮在身后，恍惚看見(jiàn)爺爺落寞的身影走出診室，手中拿著(zhù)一些布滿(mǎn)字的紙搖著(zhù)頭說(shuō)：“不中用了，人老了就像廢物一樣，不中用了……”從那以后，我很少再見(jiàn)到爺爺的笑臉，很少再聽(tīng)到那樣詼諧的笑話(huà)，很少再聽(tīng)到那樣老掉牙的故事。氣氛很壓抑，讓我和爺爺甚至不能自由的呼吸。
一次我在學(xué)校里和朋友鬧矛盾不愿再去上學(xué)，爸媽的話(huà)我也聽(tīng)不進(jìn)去。我大聲喊叫著(zhù)，聲音像鴨子一樣難聽(tīng)，刺耳。爺爺過(guò)來(lái)安慰我，他又像以前一樣的教導我、開(kāi)導我，我也像以前一樣的安慰他，那天無(wú)聲的淚從我臉上淌下來(lái)滴在爺爺那雙枯木似的手上，滴在我們爺倆的心上。
早上，我起床看見(jiàn)熱騰騰的早飯放在桌上，莫名有些興奮，抬頭透過(guò)窗看見(jiàn)在晨練的爺爺，陽(yáng)光撒在他身上。我知道，他丟失的東西已經(jīng)找回來(lái)了，爺爺的夕陽(yáng)時(shí)光已然過(guò)去，回首又見(jiàn)他的青春活力。
時(shí)間不可能改變一切，過(guò)去的青春終是逝去，可不會(huì )改變的是藏有青春的心靈，也許只有經(jīng)歷過(guò)低谷，才會(huì )又見(jiàn)青春。
美悄然綻放作文 篇31
泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生，如夏花般絢麗�！毕幕嘏`放，是美麗的。而僅憑著(zhù)這種外表美是遠遠不夠的。還需要有寒梅傲雪的內在美，所以我們應讓內在美如夏花般綻放。
一個(gè)人成就的大小，絕不僅僅只是體現在外在，內在可謂是關(guān)鍵。
學(xué)會(huì )鉆研，用一顆嚴謹的心去鉆研，你會(huì )發(fā)現愛(ài)因斯坦也變得美麗。幼年時(shí)期的愛(ài)因斯坦被人稱(chēng)為愚蠢兒。直到9歲，他才學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。然而他卻對圖形極為敏感，初中的他沉溺在數學(xué)海洋難以自拔。抱著(zhù)一心熱忱去研究，中年的他，雖外表邋遢但喜愛(ài)科學(xué)的心并未改變，憑著(zhù)他那份堅毅執著(zhù)，最終，他發(fā)現了相對論。使他在物理界里大放異彩。那是，堅韌的他可是在百花園中的一枝獨秀。
學(xué)會(huì )學(xué)習，用一顆認真的心去學(xué)習，你會(huì )發(fā)現孔丘也十分美麗。被稱(chēng)之為至圣先師的孔子，儒家學(xué)派的創(chuàng )始人�？芍^是教育界的鼻祖。他主張因材施教，由于是一顆認真的心，他發(fā)現了知識的重要新�！爸疄橹�，不知為不知，是知也�！笔枪沤裢鶃�(lái)的學(xué)習準則。正是因為孔子這種認真的心，才讓學(xué)習知識變成了樂(lè )趣。讓世世代代的人們掌握了正確的學(xué)習方法，而正是孔子認真的心不變，才讓論語(yǔ)成了文學(xué)之經(jīng)典，而孔子這朵花開(kāi)著(zhù)并不斷地釋放香氣，源遠流長(cháng)。
學(xué)會(huì )欣賞，用一顆美好的心去欣賞，你會(huì )發(fā)現張愛(ài)玲也很美。張愛(ài)玲本并不美，但她那有內心散發(fā)出來(lái)的才氣與獨特的氣質(zhì)會(huì )吸引來(lái)多少的驚嘆與贊美。張愛(ài)玲外表并不美，但那時(shí)的她卻是萬(wàn)人追捧的女神。正是由于她有一顆善于欣賞的心。善于欣賞他人，同是也就是在欣賞自己。由于她善于欣賞的內心也讓她的紅玫瑰與白玫瑰被人欣賞。她本人也如同一只紅玫瑰。遇見(jiàn)了，是那么美好，讓人牽掛，而時(shí)間長(cháng)淡了以后，卻是成為了心口的一顆朱砂痣。怎么也弄不掉，掉了便是一抹痛。
所以，我們因該學(xué)會(huì )培養自己的內在，因為內在美才是真的美。你的內在才是你成就與否的關(guān)鍵。所以我們要欣賞自己，去做一枝獨一無(wú)二的夏花吧！盡情綻放。
美悄然綻放作文 篇32
她的美，悄無(wú)聲息。
她是我的老太，已經(jīng)年過(guò)耄耋，滿(mǎn)頭白發(fā)，滄桑的臉上是時(shí)光留下的吻痕。老太一生愛(ài)干凈，每次出門(mén)前定要小步踱到鏡子前，挺直了腰，整理整理自己的衣角，梳梳自己的一頭銀發(fā)，若不穿戴整齊，她是決不會(huì )出門(mén)的。每次看見(jiàn)老太照鏡子的樣子，都覺(jué)得她身上有種熠熠生輝的光芒，是什么呢，大概是對出門(mén)要見(jiàn)的人的一種尊重吧。
最?lèi)?ài)看老太坐在樓下店門(mén)口時(shí)的樣子，她就那樣靜靜地坐著(zhù)，任憑陽(yáng)光灑過(guò)她的臉龐。她只是瞇起了眼，嘴角微微翹起，兩手交疊與腿間，一腳輕敲著(zhù)地面，發(fā)出“嗒——嗒——”的聲響，那仿佛是時(shí)光老人散步的聲音，悠閑悠閑的�？粗�(zhù)她的樣子，生活的速度好像變慢的。藍天白云映襯著(zhù)她的面龐，她就這樣，吸一口天地清氣，吐一朵五彩朝霞，直至金黃的朝陽(yáng)，變?yōu)槁淙盏挠鄷�。她嘴角一直噙�?zhù)一抹微笑，那是只有經(jīng)歷過(guò)歲月洗禮的人才會(huì )有的一抹淡然的微笑吧。對面馬路上行人匆匆，與那時(shí)的老太仿佛處于兩個(gè)世界，一個(gè)世界是嘈雜喧嚷的，一個(gè)是安靜祥和的，只剩下時(shí)間緩緩游走的。這樣的對比下，老太顯得更美。我不知道用“美”一字來(lái)形容一個(gè)耄耋之年的老人是否恰當，但美的含義畢竟是廣闊的。你看她雖然只是這樣靜靜地坐著(zhù)，但我分明看到了她有時(shí)起身去嗅一嗅路邊的野花香;她有時(shí)也會(huì )和陽(yáng)光聊聊天，然后讓一縷陽(yáng)光輕輕吻下她的額頭，有時(shí)還會(huì )哼哼小曲兒，自己給自己和著(zhù)拍子……這些都能從她臉上的神情看出來(lái)。那也是一種美，一種享受生活的美，一種恬淡，悄無(wú)聲息綻放的美。
每次想起老太坐在那，靜守著(zhù)陽(yáng)光流逝，心里一片澄明的樣子，自己不禁也跟著(zhù)那回憶蕩漾起來(lái)，放空了一切，天清云淡，歲月靜好。
現在鑲在黑白邊框里的她，依舊微笑著(zhù)，依舊悄然綻放著(zhù)獨屬于她的美麗。
美悄然綻放作文 篇33
生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)。人間值得，未來(lái)可期。
——題記
劉同說(shuō)：“青春就九個(gè)字：不要臉，拼了命，盡了興�！�
所謂青春，或許并沒(méi)有那些電視劇中不切實(shí)際的美好，沒(méi)有那么多太過(guò)夸張的情感，也沒(méi)有一帆風(fēng)順的生活。但是，正值青春的我們，卻依舊充滿(mǎn)了不同的色彩。在這彩色的青春中，我們揚帆、起航。
青春很苦。在青春這條坎坷的道路上，少年們一次次的面對著(zhù)一個(gè)一個(gè)接踵而來(lái)的困難。這些困難，或許是低了一點(diǎn)的分數為夢(mèng)想染上的一點(diǎn)灰色，或是與朋友的兩三句不和為心情染上的一點(diǎn)憤懣，亦或是青春期的暴躁為家庭間染上的一點(diǎn)間隔。青春的這條道路，沒(méi)有人說(shuō)是簡(jiǎn)單的、容易的，它讓我們?yōu)榱艘患∈露氜D反側，疲憊不堪，它亦是讓我們感覺(jué)到了無(wú)助和彷徨。也許在某一時(shí)刻，我們會(huì )覺(jué)得像是掉入了荒島一般的無(wú)望，無(wú)所適從，但只要披荊斬棘，哪怕傷痕累累也要記住只顧勇敢的朝著(zhù)前邁去吧，或許明天，你便能到達充滿(mǎn)花開(kāi)的彼岸。
青春也很美。在許多作者的筆下，青春被許許多多樸實(shí)或華麗的文字所修飾，被賦予了各種各樣深刻的含義。而少年們眼中的青春則是被陽(yáng)光沐浴著(zhù)的青春，我們有肆意揮灑汗水奔跑的權利，我們可以做著(zhù)那不切實(shí)際的夢(mèng)，渴望著(zhù)或許明天那些夢(mèng)便能實(shí)現。我們也擁有著(zhù)大把大把的時(shí)間，去揮霍在值得去做的事情上，去充實(shí)自己，做錯了沒(méi)關(guān)系，因為我們有機會(huì )去改變將來(lái)要走的路，去改變自己一生的命運。
在那樣一個(gè)晨光洋溢著(zhù)的清晨，我們將啟程自己的旅行�！暗蕊L(fēng)來(lái)不如追風(fēng)去”，我們將背上充滿(mǎn)夢(mèng)想的行囊，寄予青春激情與勇敢，在旅途中，大道與小徑，鮮花與荊棘都將一并而來(lái)，但我們始終砥礪前行，不言放棄。
正如《平凡的世界》中所言：“只有永不遏制的奮斗，才能使青春之花即便是凋謝，也是壯麗的凋謝！”青春是一抹最美的陽(yáng)光，不要在該奮斗的年紀里選擇安逸。熱血青年更應富有朝氣，為青春書(shū)寫(xiě)壯麗的詩(shī)篇。心中有夢(mèng)，未來(lái)可期，所以披星戴月，風(fēng)雨兼程。
美悄然綻放作文 篇34
美的定義多樣化，享受一杯咖啡是美，嗅一陣花香是美，品百味人生亦是美。
漫漫人生路，我們或許會(huì )跌倒在泥濘的小路上，在風(fēng)雨中停滯不前，但風(fēng)雨過(guò)后迎來(lái)的萬(wàn)丈曙光。對于我來(lái)說(shuō)是世間最美的世物，悄然如花綻放……
初秋的空氣微涼。浸潤著(zhù)桂花的芬芳和泥士的氣息，臨近期末，我的學(xué)習狀態(tài)卻一直不佳，成績(jì)單上下滑的曲線(xiàn)把我的心纏成一團。望著(zhù)窗外，枝條枯萎，樹(shù)葉凋零，緩緩飄落的軌跡讓我的思緒居無(wú)定所，耳旁是老師的批判聲質(zhì)疑聲和父母的批判聲，這讓我陷入了情緒的深淵。
天空陰沉，烏云密滿(mǎn)，路旁原本開(kāi)得正盛的高潔的桂花被風(fēng)雨打落在地，失去了四溢的芬芳，腳步躊躇，獨自走在風(fēng)雨中，青石板靜默，飛檐也靜默。
回到家，躲進(jìn)自己的小書(shū)房。隨手翻看一本書(shū)，偶然看到這樣一句話(huà)“相信自己，一切都會(huì )好起來(lái)的�！毙闹蓄D時(shí)百感交集，近日來(lái)的負能量終于有了發(fā)泄的出口，那文字的力量，最質(zhì)樸的暖，如同陽(yáng)光刺破厚厚的烏云，灑落在我的心上，十分美妙，如花綻放。
我看著(zhù)書(shū)本，輕輕吟誦“花自飄零水自流”又道“賭書(shū)消得潑茶香，當時(shí)只道是尋�！币痪渚湓�(shī)清麗婉轉，讓我煩躁不安的心漸漸沉浸，似水草般浸潤放松。我第一次發(fā)現詩(shī)詞中竟有如此深情意趣，漸漸找回了學(xué)習的動(dòng)力，發(fā)現自身問(wèn)題所在，希望與信心像極了那破繭的蝶，慢慢剪開(kāi)了一個(gè)春天，這種鳳凰涅槃，如獲新生的感受與成就感是前所未有過(guò)的，這是世間最美的事物，在我心中如花綻放。
陽(yáng)光與烏云接吻的那一刻，便化出滿(mǎn)地繁花，路旁的樹(shù)木在風(fēng)雨洗滌過(guò)后愈發(fā)綠意蓬勃，人在風(fēng)雨的磨礪過(guò)后愈發(fā)堅忍與自信。天空總會(huì )有放晴的那一刻，青春沒(méi)有失敗，生活沒(méi)有不可逾越的鴻溝。
時(shí)間的風(fēng)日復一日奔涌向前，縱使逝川逝波，縱使路有坎坷，對于我們來(lái)說(shuō)，都是最美好的成長(cháng)禮物，如花綻放在我們單純而美好的青蔥歲月中，給人生增添一抹亮麗的色彩。
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