放風(fēng)箏的作文參考
大家有沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏呢？放風(fēng)箏的感覺(jué)是怎么樣的呢？下面，小編為大家分享放風(fēng)箏的作文，希望對大家有所幫助！
放風(fēng)箏的作文一：
于是，小熊抱著(zhù)風(fēng)箏興沖沖地跑出了家門(mén)，來(lái)到了森林的一塊大空地上。這里陽(yáng)光燦爛，景色迷人，許多又高又綠的松樹(shù)圍著(zhù)這塊空地，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方呀!
只見(jiàn)小熊先把線(xiàn)放出了一些，接著(zhù)拉住線(xiàn)開(kāi)始跑，然后再放出一些，最后風(fēng)箏飛起來(lái)啦!他一邊跑一邊開(kāi)心地說(shuō):“萬(wàn)歲!風(fēng)箏飛起來(lái)啦!風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”
風(fēng)箏越飛越高，突然，狂風(fēng)大作，風(fēng)箏被吹到樹(shù)上，被卡住了。平時(shí)呆頭呆腦的小熊這會(huì )開(kāi)始想起辦法了，他先嘗試扯一扯線(xiàn)，結果一用力，風(fēng)箏的線(xiàn)差點(diǎn)就被扯斷了。他再也想不到其他辦法了，就一屁股坐在地上，“哇”地一聲大哭起來(lái)了，眼淚就像斷線(xiàn)的珍珠一樣往下落，哭得可傷心了。
這時(shí)，一只長(cháng)頸鹿路過(guò)，聽(tīng)到了一陣哭聲，于是他就跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)小熊:“小熊弟弟，你為什么哭得這么傷心呢?”
“我的風(fēng)箏被卡在樹(shù)上了�！毙⌒芎�(zhù)眼淚說(shuō)。
“我來(lái)幫你吧，我對這件事是非常有經(jīng)驗的.�！闭f(shuō)完，他跑向了那棵樹(shù)，嘴巴一咬，就咬到了風(fēng)箏，好像有好吃的東西在等待著(zhù)他。
長(cháng)頸鹿把風(fēng)箏還給了小熊，并對他說(shuō):“下次再遇到這種事情，就直接來(lái)找我。天快黑了，你也趕緊回家吧�！�
“謝謝你，再見(jiàn)!”小熊拿著(zhù)風(fēng)箏，高高興興地跑回家了。
放風(fēng)箏的作文二：
在春暖花開(kāi)的一天，我正趴在窗前，欣賞著(zhù)這生機勃勃的景象。忽然，一只風(fēng)箏映入我的眼簾。我眼前一亮，跑到爸爸面前，拽了拽他的衣角，露出渴望的眼神，撒嬌地說(shuō)：“爸爸，咱去放風(fēng)箏吧！”本想拒絕的爸爸，看我哀求的深情，只好答應了。
我扯著(zhù)爸爸，一路興奮得又跑又跳，進(jìn)了郁郁蔥蔥的小花園。我看到幾位老爺爺把風(fēng)箏放得那么高，就迫不及待了，迅速拴好風(fēng)箏線(xiàn)，打量著(zhù)漂亮的風(fēng)箏，爸爸則在一旁滔滔不絕地講著(zhù)要領(lǐng)。我不耐煩了，揮了一下手，說(shuō)：“別嘮叨了，我都知道了，咱們快開(kāi)始吧！”爸爸若有所思：“那你先試一下吧�！�
我終于可以大顯身手了！想著(zhù)，我攥緊了繞風(fēng)箏線(xiàn)的軸，向遠處跑去，爸爸在適當的時(shí)候幫我放開(kāi)風(fēng)箏。
我感覺(jué)春風(fēng)拂面，風(fēng)將我的頭發(fā)吹得飄起來(lái)，我擁抱著(zhù)大自然，突然聽(tīng)到有人在叫我，打破了這幽靜。我還在奔跑，風(fēng)在我的`耳旁“呼呼”地刮，我回頭一望，原來(lái)是爸爸在叫我。我停住了腳步，因為我看到我的風(fēng)箏在地上被我牽著(zhù)走。
爸爸見(jiàn)此情景，跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你得看著(zhù)風(fēng)箏呀！你剛把風(fēng)箏放了起來(lái)，可你還跑，風(fēng)箏可不是就掉下來(lái)了嗎？得觀(guān)察風(fēng)箏，還要適當拽拽線(xiàn)，”他指了指天空，“看我的吧！”說(shuō)著(zhù)，他將袖子挽起，指點(diǎn)我怎樣將風(fēng)箏虛拿著(zhù)，聽(tīng)他的指揮，說(shuō)“放”時(shí)我就松手，由爸爸控制風(fēng)箏線(xiàn)。
一切準備就緒，爸爸小步向前跑，邊跑邊回頭看著(zhù)風(fēng)箏。跑到很遠的位置時(shí)，我聽(tīng)到一聲短而有力的“放！”是爸爸的聲音。我怕松手時(shí)藕斷絲連，便一下子松開(kāi)了手。
“哇！”我不禁叫了起來(lái)，這不像我剛才放得那次一樣，風(fēng)箏像被施了魔法似的，一點(diǎn)點(diǎn)懸浮起來(lái)，飛上了蔚藍色的天空。
“你也來(lái)試試吧！”爸爸用一只手控制住線(xiàn)軸，一只手招呼我過(guò)去。我的嘴角慢慢向上翹，興高采烈地跑了過(guò)去。
爸爸一點(diǎn)點(diǎn)用我的手交換他的手，我的手握著(zhù)線(xiàn)軸，感受到了風(fēng)箏在空中的力量。爸爸又強調：“要注意在線(xiàn)緊的時(shí)候就多放線(xiàn)，線(xiàn)松的時(shí)候就收點(diǎn)線(xiàn)，這樣才能保持風(fēng)箏的平穩。來(lái)，你再放一次看看�！闭f(shuō)著(zhù)，將風(fēng)箏徐徐收回，又重新把風(fēng)箏線(xiàn)交到我的手上。
我仔細回味了一下爸爸講的要領(lǐng)，模仿著(zhù)他的樣子，信心十足地向遠方跑去，學(xué)著(zhù)爸爸大喊一聲：“放！”隨著(zhù)我的前線(xiàn)奔跑，風(fēng)箏一躍而起，升向了藍色的天空。
“我成功了！我終于放起風(fēng)箏了！”我一邊激動(dòng)地沖著(zhù)遠處的爸爸大聲呼喊，一邊控制著(zhù)天空中的風(fēng)箏。旁邊放風(fēng)箏的老爺爺們和爸爸也向也向我投來(lái)贊許的目光。我心里別提多美了。
仰望天空，注視著(zhù)風(fēng)箏自由自在地飛翔，我的心也伴隨著(zhù)它越飛越遠，越飛越高……
放風(fēng)箏的作文三：
星期天下午，晴朗的天空飄著(zhù)朵朵白云，和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉龐，我懷著(zhù)喜悅的心情來(lái)到東方中學(xué)參加宿遷晚報在這里舉行的小記者放風(fēng)箏比賽。
一進(jìn)校園，我就被眼前的情景感染了：校園里擠滿(mǎn)了前來(lái)參賽的選手，他們一個(gè)個(gè)卯足了勁，個(gè)個(gè)看上去都是一副不爭個(gè)你高我低誓不罷休的樣子。風(fēng)箏比賽在大家的期待中開(kāi)始了。我拿著(zhù)我們的“笑臉”風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)跑了起來(lái)，只聽(tīng)爸爸一聲“放”我便松開(kāi)了手。我們的風(fēng)箏在春風(fēng)的托起下毫不費力地飛了起來(lái)。我跑過(guò)去拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)。好家伙！這只風(fēng)箏好大的勁，我一邊抖動(dòng)著(zhù)風(fēng)箏一邊放線(xiàn)。
在爸爸、媽媽的共同努力下，我們的風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì )兒便占了上風(fēng)。正在我洋洋得意的時(shí)候，一只“大老鷹”跟了上來(lái)，企圖把我們比下去。于是我們便來(lái)個(gè)欲擒故縱。哈哈！對方上當了，當他們發(fā)現時(shí)為時(shí)已晚，我們的風(fēng)箏已經(jīng)乘風(fēng)而上，而“大老鷹”從空中落了下來(lái)�？纯刺炜罩形业摹靶δ槨�，我也笑成了一朵花。比賽結束了，我得了冠軍，那種激動(dòng)與自豪不是用語(yǔ)言能形容的.。電視臺的叔叔還采訪(fǎng)了我。
在回家的途中，我的心情仍不能平靜。我想，今天的成功不是我一個(gè)人獲得的，是爸爸媽媽和我一起努力獲得的。如果沒(méi)有他們的鼓勵，我可能就放棄了。當我試飛失敗時(shí)，他們說(shuō)：“不要放棄，努力就有收獲�！痹谒麄兊囊淮未喂膭钕�，一個(gè)王者的信念產(chǎn)生在我的腦海中。正是這種信念引導我獲得了最后的成功。
通過(guò)今天的風(fēng)箏比賽，我明白了：努力了，我們離目標也就越近。在這里，我要對爸爸、媽媽說(shuō)：“感謝你們給了我信心�！蓖瑫r(shí)，我也想對宿遷晚報的叔叔阿姨們說(shuō)：“謝謝你們給了我們這次鍛煉的機會(huì )�！�
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