有關(guān)放風(fēng)箏作文參考

　　風(fēng)箏在空中受風(fēng)，因為空氣會(huì )分成上下流層。通過(guò)風(fēng)箏下層的空氣受風(fēng)箏面的阻塞，空氣的流速減低，氣壓升高；上層的空氣流通舒暢，流速增強，致使氣壓減低；揚力即是由這種氣壓之差而產(chǎn)生的，這正是風(fēng)箏能夠上升的原因。下面，小編為大家分享放風(fēng)箏作文，希望對大家有所幫助！

　　放風(fēng)箏作文一：

　　一天早上，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，河邊的樹(shù)木像衛士一樣筆直地挺立著(zhù)，河水波光粼粼，小魚(yú)在水里歡快地嬉戲。小熊吃完早餐，就去草地上放風(fēng)箏。

　　小熊首先選了一片郁郁蔥蔥的.草坪，對著(zhù)太陽(yáng)叫道:“今天真是個(gè)好天氣呀，云朵這么白，陽(yáng)光這么明媚，天空這么藍，還有習習微風(fēng)，真適合放風(fēng)箏呀!”小熊說(shuō)著(zhù)把風(fēng)箏掏了出來(lái)，放長(cháng)線(xiàn)，開(kāi)始放了。

　　小熊操縱著(zhù)線(xiàn)，線(xiàn)一緊一松，馬上風(fēng)箏凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。風(fēng)箏一搖一擺地在空中飛舞，仿佛在捉蟲(chóng)，又仿佛要為人們報春。這時(shí)，意想不到的事發(fā)生了。

　　一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏的線(xiàn)“嘣”地一聲斷了，小熊大驚失色，千呼萬(wàn)喚，不知如何是好。等小熊反應過(guò)來(lái)，風(fēng)箏已經(jīng)飛遠了。小熊傷心極了，坐在草地上哭起來(lái)。

　　正巧小長(cháng)頸鹿過(guò)來(lái)喝水，看見(jiàn)小熊一副傷心的樣子，跑過(guò)去問(wèn):“你怎么了，一臉不高興?”小熊哭著(zhù)說(shuō):“長(cháng)頸鹿姐姐，我的風(fēng)箏飛走了，怎么辦呀!”長(cháng)頸鹿安慰說(shuō):“別急，我幫你把風(fēng)箏找回來(lái)�！闭f(shuō)完，長(cháng)頸鹿就朝風(fēng)箏飛走的方向跑去了。不一會(huì )兒，小熊看見(jiàn)小長(cháng)頸鹿果然叼著(zhù)他的風(fēng)箏回來(lái)了。小熊破涕為笑，說(shuō):“長(cháng)頸鹿姐姐，謝謝你，我們一起玩風(fēng)箏吧!”說(shuō)完，兩個(gè)小伙伴高高興興地放風(fēng)箏去了。

　　小熊一邊玩一邊想，今天別人幫助了我，我以后也要學(xué)習長(cháng)頸鹿姐姐樂(lè )于助人。

　　放風(fēng)箏作文二：

　　清明假期媽媽帶我去了陽(yáng)臺山，山上的花都露出了笑臉。我們邊爬山邊欣賞風(fēng)景耗費了三個(gè)多小時(shí)才回到山腳下，帶著(zhù)一身的疲憊開(kāi)車(chē)回家。

　　路過(guò)海淀科技園區，我看到有很多人都在放風(fēng)箏，好大的一個(gè)廣場(chǎng)呀，太適合放風(fēng)箏了。我對媽媽說(shuō)：“咱們也放會(huì )兒風(fēng)箏吧！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“行呀，我都有二十年沒(méi)有放風(fēng)箏了�！蔽覀冊诼愤呝I(mǎi)了一個(gè)小燕子的風(fēng)箏，還買(mǎi)了一個(gè)30米的線(xiàn)軸。

　　我們來(lái)到草地上，媽媽組裝好風(fēng)箏，輕輕地一拽線(xiàn)，就把風(fēng)箏放了起來(lái)。媽媽一會(huì )兒放線(xiàn)，一會(huì )兒繃直了線(xiàn)向下拉拉，在媽媽的操縱下風(fēng)箏在天上穩穩地飛著(zhù)，可是不一會(huì )兒，線(xiàn)軸上的線(xiàn)就沒(méi)有了，我們的`風(fēng)箏跟那些飛得高的風(fēng)箏比簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫呀，沒(méi)辦法相提并論。媽媽說(shuō)：“我們的風(fēng)箏就飛頭頂這么高沒(méi)意思，我去找賣(mài)風(fēng)箏的老板換一個(gè)大些的線(xiàn)軸，咱們也跟它們拼一拼�！眿寢層檬种噶酥改撬圃谠贫死锏娘L(fēng)箏。

　　不一會(huì )兒媽媽興高采烈的回來(lái)了，手里拿著(zhù)一個(gè)大大的藍色的鐵線(xiàn)軸，好氣派呀！我們的小燕子又重新飛了起來(lái)。這一次小燕子先飛過(guò)了一只喜洋洋風(fēng)箏，又越過(guò)了一只紅鯉魚(yú)風(fēng)箏，最后小燕子終于飛過(guò)了最高的大金魚(yú)風(fēng)箏。

　　我對媽媽說(shuō)：“讓我也來(lái)試試吧！”媽媽把線(xiàn)軸交給了我，正當我得意洋洋地給風(fēng)箏放線(xiàn)時(shí)，忽然吹來(lái)一陣邪風(fēng)，我們的小燕子向下墜了墜，本以為沒(méi)有大事，我還在繼續一味的放線(xiàn)，媽媽看到趕忙放下書(shū)包趕過(guò)來(lái)幫我挽救小燕子，可是為時(shí)已晚，小燕子像喝醉了酒一樣，跌跌撞撞的向下落，一頭扎在了樹(shù)上再也動(dòng)彈不得。我們只好剪斷線(xiàn)跟小燕子說(shuō)再見(jiàn)了。

　　媽媽沒(méi)有責怪我，反倒又給我買(mǎi)了一只新的風(fēng)箏，說(shuō)這個(gè)春天一定教會(huì )我放風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏作文三：

　　春天，是個(gè)放風(fēng)箏的好季節。星期天上午，老師我們到濱江廣場(chǎng)去放風(fēng)箏，這可是我第一次放風(fēng)箏，所以我既興奮又激動(dòng)。

　　一大早，我就在爺爺的陪同下來(lái)到了濱江廣場(chǎng)，我和爺爺裝好風(fēng)箏，等待其他同學(xué)的到來(lái)。不一會(huì )兒，大家陸續來(lái)到了廣場(chǎng)。哇！同學(xué)們帶的風(fēng)箏五顏六色，各不相同：有美人魚(yú)風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、黑貓警長(cháng)風(fēng)箏……我的風(fēng)箏是飛機形的，我給自己的風(fēng)箏取了一個(gè)名字“UFO”，我起這個(gè)名字的原因是希望自己的風(fēng)箏能像UFO一樣飛得高高的。風(fēng)箏的頭是平的，兩邊伸展一對翅膀，機尾拖著(zhù)兩條尾巴。

　　開(kāi)始放了，我放出一點(diǎn)線(xiàn)，左手拉住之后，就飛快地跑起來(lái)，等“UFO”飛起來(lái)點(diǎn)后，我就放了大量的線(xiàn)出去，結果卻以失敗告終。爺爺從一邊跑過(guò)來(lái)，幫我收線(xiàn)，收完又放，雖然還是失敗，但我們毫不氣餒，放了一次又一次，功夫不負有心人，終于，我和爺爺把“UFO”送上了湛藍的天空，經(jīng)過(guò)前面一次又一次的失敗，讓我知道放風(fēng)箏的要點(diǎn)：就是先慢慢地放線(xiàn)，要落的`時(shí)候拉一拉線(xiàn)。

　　現在，我自己一個(gè)人也可以把風(fēng)箏送上藍天啦！放累了，我休息了一會(huì )兒，又站起來(lái)，再去放。我一邊后退，一邊拉線(xiàn)。倒退了一會(huì )兒，我就上了臺階，我見(jiàn)風(fēng)箏放的還不算高，就繼續倒退，沒(méi)想到我踩了一個(gè)空，差點(diǎn)摔下去，我心想：嚇死我了......想了一會(huì )，我才記起我的風(fēng)箏，眼看風(fēng)箏要落在樹(shù)枝上了，我眼疾手快，連忙一拉，才逃過(guò)了這一難，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們在那里拍了幾張合影，把我們童年幸福的時(shí)光給拍了下來(lái)，變成永遠的回憶。

　　放風(fēng)箏是我們童年的趣事，我把這次放風(fēng)箏的歡樂(lè )情景放進(jìn)了我記憶的相冊里。