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【合集】學(xué)習作文400字
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的學(xué)習作文400字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)習作文400字 篇1
小學(xué)四年級的學(xué)習生活已經(jīng)結束了,在這火熱的七月,回想這一學(xué)年的學(xué)習生活我有許多的感觸。
四年級第一學(xué)期我是在塘下鎮中心小學(xué)度過(guò)的。在學(xué)校里,我和同學(xué)們很好地相處,尤其是張昱和張躍翰更是我的“鐵哥們”。有好幾次,我因為學(xué)習上的失落而煩惱,是他們緊緊圍繞在我的身邊,安慰我,開(kāi)導我,使我能重新振作起來(lái),雨過(guò)天晴,找回了信心。老師也很關(guān)心我,期末的時(shí)候進(jìn)行“四星級隊員”評選,我因為票數的落差而傷心得快要哭出來(lái)了。正在我有點(diǎn)失望的時(shí)候,是老師找我到辦公室談了話(huà),考慮到我在班級中的綜合表現和征求其他任課老師的意見(jiàn),決定評選我為“四星級隊員”,讓我高興得整整一個(gè)晚上沒(méi)有睡好。
第二學(xué)期,我轉學(xué)到集云實(shí)驗學(xué)校。這是一所寄宿制學(xué)校,我的學(xué)習生活必須學(xué)會(huì )自理。我要自己動(dòng)手洗衣服、疊被子、掛蚊帳,自己蒸飯、打菜、洗碗,對于一個(gè)長(cháng)期在父母的'呵護照顧下生活的我,一開(kāi)始顯得手忙腳亂,無(wú)所是從。新同學(xué)對我很友好,手把手地教會(huì )我怎樣做到自己的事情自己做。漸漸地,我適應了學(xué)校的生活,鍛煉了自理的能力,還得到了爸爸和老師的夸獎。
回顧這一個(gè)學(xué)年的生活,對于我即將進(jìn)入的五年級生活,我有了信心和期望。我相信自己在新的學(xué)年里能夠做得更好。
學(xué)習作文400字 篇2
放暑假了,望著(zhù)窗外的天氣,真熱!真想去游泳,可惜自己不會(huì )游!怎么辦?
哈,我爸爸是個(gè)游泳好手,于是我就馬上請求他當我的教練,爸爸說(shuō):“想學(xué)游泳應該先練適應能力,每天都要洗涼水澡,才能適應水的'溫度!蔽衣(tīng)了爸爸說(shuō)的話(huà)半信半疑,但還是練了起來(lái)。當天晚上我立刻用冷水洗澡。剛開(kāi)始還不太適應,水一淋下來(lái),好冷啊,我打了個(gè)寒顫,全身起了雞皮,水冷得像冬天一樣,真是冷得刺骨。但是漸漸的適應了,就算有時(shí)天氣冷時(shí)我洗冷水也不冷了。過(guò)了兩個(gè)星期,我向爸爸報告了這個(gè)消息,爸爸說(shuō):“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jì),但還是要練憋氣,要盡量憋的時(shí)間長(cháng)點(diǎn),游得才久!
我聽(tīng)了立刻練了起來(lái),把水裝到大盆里,然后眼睛閉緊就潛下水去,!水進(jìn)眼睛和鼻子了,我鼻子一陣酸酸的感覺(jué),好象眼淚都快要流出來(lái)了,我立刻把頭抬起。心里想到:游泳真難啊,放棄算了,可我又想到每個(gè)游泳好手一定也經(jīng)歷過(guò)種種磨難。于是我沒(méi)有氣餒,我把眼睛閉緊,鼻子掐緊就下去了,這次我沒(méi)挨進(jìn)水。就這樣練了一天又一天,爸爸見(jiàn)我練得差不多了。爸爸就說(shuō):“要帶我去游泳了:”我心里非常激動(dòng),我滿(mǎn)懷信心來(lái)到游泳池,一做完準備運動(dòng)就條下水去,由于我把基礎給打好了,所以學(xué)得特別快,第一次我已經(jīng)基本學(xué)會(huì )了,以后我每天都來(lái)聯(lián)系,等到暑假結束了,我已經(jīng)可以在水中自由自在地游來(lái)游去了。
從學(xué)游泳中我明白了一個(gè)道理,做什么事都要打好基礎,還要有持之以恒的毅力才能成功!
學(xué)習作文400字 篇3
我最心愛(ài)的學(xué)習用品當然是我的書(shū)包了。
從我上學(xué)第一天起,它就一直陪著(zhù)我,我的“知識”就在書(shū)包里,它對我很重要。我的書(shū)包可愛(ài)極了,正面有一個(gè)史努比的圖案,它全身雪白,眼睛瞇著(zhù),好像只有一根針那么細,兩只手似乎還在和我揮手,看上去真調皮,我每天都會(huì )不由自主地去摸摸它。我的“朋友”——書(shū)包,它的“肚子”里儲藏著(zhù)數不清的“知識”,每天幫我把書(shū)本從家里“搬”到學(xué)校,又從學(xué)!鞍帷被丶依,讓我在英語(yǔ)書(shū)、語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)還有自然課本中學(xué)習了許多知識,可以和外國友人交流、知道了中國的歷史文化、學(xué)會(huì )了怎樣去運算,還知道自然界有多神奇……記得有一次,天上下起了大雨,好像滿(mǎn)滿(mǎn)的`一盆水從天上倒了下來(lái),我背著(zhù)書(shū)包,趕快跑回家,可到了家里才發(fā)現書(shū)包都成了“落湯雞”,我心疼極了,心急火燎地用電風(fēng)扇把它吹干,我的書(shū)包“毫發(fā)無(wú)損”,可我卻累得滿(mǎn)頭大汗,不過(guò)我終于又可以背著(zhù)它去上學(xué)了,就這樣它一天又一天地伴隨著(zhù)我。
對我來(lái)說(shuō)最心愛(ài)的東西——當然是我的書(shū)包,它可以讓我在知識的“海洋”里遨游,所以我喜歡它。
學(xué)習作文400字 篇4
一向文思泉涌的我,最近沒(méi)什么重大的事情發(fā)生,卻不知道寫(xiě)什么了。
考試成績(jì)
最近考試成績(jì)發(fā)了,不過(guò)都發(fā)好幾天了。我的同學(xué)都寫(xiě)了考試后的`總結了,就我沒(méi)寫(xiě)。我語(yǔ)文成績(jì)93.5,數學(xué)100,英語(yǔ)98,總體來(lái)說(shuō)還不錯,但人不可驕傲,踏踏實(shí)實(shí)的努力才行,不然可會(huì )是被反超的。所以說(shuō)我還是要不斷努力,成績(jì)才能提升。努力,努力,再努力!
校服
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我們這要搞什么隊列比賽,要穿統一校服,體育老師一直在訓練我們,今天數學(xué)老師也用一節課時(shí)間讓我們練習,老師說(shuō)要有集體榮譽(yù)感,每個(gè)人都要努力?赏瑢W(xué)們都不想穿校褲,為什么呢?因為太短了唄。我倒是很奇怪,李浩穿那校褲都蓋過(guò)膝蓋了,我穿怎么沒(méi)有?他也說(shuō)很奇怪,不過(guò)我立馬說(shuō)因為他太矮了,他倒是一臉不高興,呵呵,誰(shuí)讓這是我的風(fēng)格呢?
知錯就改
老師在今天的班隊會(huì )上說(shuō)我們班的唐輝同學(xué),做了不好的事情——打架,我聽(tīng)老師說(shuō)好像是打群架,不知怎么回事。無(wú)論如何都是不對的,我們班一位同學(xué)的家長(cháng)發(fā)現了,說(shuō)是他先惹事生非的,他先動(dòng)手打人的,所以這是不對的,老師批評了他,希望他知錯就改。
希望
我真希望我有一雙善于發(fā)現的眼睛,發(fā)現一些有意義的事,可以通過(guò)我的文字展示給人們,讓人們從中能有所感受,那將是我寫(xiě)作生涯最快樂(lè )之事。
學(xué)習作文400字 篇5
叢林深處有只小猴子,它很不愛(ài)學(xué)習。有一天牛老師說(shuō):“馬上要考試了,請大家趕快復習!”小猴子聽(tīng)了悶悶不樂(lè ),回到家后猴媽媽叫小猴子快點(diǎn)復習,小猴子翻了一下書(shū),說(shuō):“我都會(huì )的,我都會(huì )的!”猴媽媽嘆了口氣說(shuō):“你愛(ài)上哪兒玩就上哪兒吧!”小猴子高興地跑出了家門(mén),玩了很久才回家睡覺(jué)。
第二天,牛老師發(fā)下考試卷說(shuō):“你們一定要看仔細點(diǎn)!”小猴子想:“我不是會(huì )做的嘛!現在就是想不起來(lái)!毙『镒又蛔隽藥椎李}目,基本上時(shí)間都浪費在想上?荚嚱Y束了,小猴子還有一大堆沒(méi)有做完。批完試卷,牛老師說(shuō):“小猴子79分……”小猴子垂頭喪氣地回到家,猴媽媽決定不讓他出去完一個(gè)月。
第二次考試來(lái)了,小猴子心想:“我一定要回家好好復習,考出好成績(jì)!毙『镒右换丶揖秃暗溃骸皨寢?zhuān)乙土暳!”小猴子一復習就是幾個(gè)小時(shí)。第二天到了,牛老師發(fā)下試卷,小猴子因為復習過(guò)了,不一會(huì )兒就做完了。一份付出,一分收獲。牛老師說(shuō):“小猴子96分!”小猴子回到家,給媽媽看了成績(jì),猴媽媽一高興,就獎勵了小猴子十個(gè)他最?lèi)?ài)吃的.水蜜桃。
小猴子下定決心,它想:“學(xué)習不是為別人學(xué)的,而是為自己學(xué)的。不管媽媽給不給獎勵,都要努力學(xué)習!
學(xué)習作文400字 篇6
從初一升入初二,原本英語(yǔ)成績(jì)不錯的學(xué)生會(huì )出現下降,原因主要在于:
1、 要求掌握詞匯量急劇增大
2、 語(yǔ)法跨度明顯(由簡(jiǎn)單詞法變?yōu)閺碗s句法)
3、 閱讀完形難度會(huì )大大提升(從初一直升至一模)
很多同學(xué)因為對難度不適應而出現成績(jì)的大幅下滑,這種下滑很可能導致你在初二關(guān)鍵期遭遇“高原效應”。而初一下學(xué)期相對來(lái)說(shuō),科目較少,作業(yè)負擔較輕,很多同學(xué)會(huì )有吃不飽的感覺(jué),所以,初一下學(xué)期是初中學(xué)習的黃金“發(fā)力期”。那新學(xué)期里英語(yǔ)科該如何來(lái)計劃學(xué)習呢?以下是幾點(diǎn)建議:
關(guān)于聽(tīng)力
1.堅持每天聽(tīng)(聽(tīng)教材的配套磁帶,聽(tīng)課外材料)
2.堅持每天讀(聽(tīng)力和口語(yǔ)是相輔相成的,知道怎么讀才能聽(tīng)得出發(fā)音)
3.堅持重復(聽(tīng)力不怕重復,多聽(tīng)幾遍,反復琢磨每個(gè)詞是怎么發(fā)音的.,盡量模仿)
關(guān)于單選
1.每天做作業(yè)之前先看筆記
2.舉一反三(每道題都該說(shuō)出為什么選A而不選BCD)
3.及時(shí)把錯題整理到錯題本,經(jīng)常翻看。
關(guān)于完成句子
1.注重單詞積累
2.平時(shí)注意主動(dòng)訓練自己同義句轉換
3.注重各種近義短語(yǔ)、固定搭配之間的區別
關(guān)于閱讀
1.先題后文,帶著(zhù)問(wèn)題找答案
2.一天一篇,堅持不懈(5分鐘)
關(guān)于寫(xiě)作
每?jì)商旆治鲆黄獫M(mǎn)分作文,模仿寫(xiě)作思路,一周至少寫(xiě)兩篇作文,每篇用時(shí)不超過(guò)15分鐘。養成寫(xiě)日記的好習慣。分數由能力決定,能力由習慣決定,習慣由堅持養成!
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