【推薦】學(xué)習的作文匯編八篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習的作文9篇，歡迎大家分享。
學(xué)習的作文 篇1
我的爸爸會(huì )寫(xiě)書(shū)法，想在家里教我學(xué)書(shū)法�？墒�，我學(xué)習的時(shí)間斷斷續續，不太用功，書(shū)寫(xiě)水平好久也沒(méi)有提高。我以為是在家里練幾本《書(shū)法練習簿》才沒(méi)有什么長(cháng)進(jìn)，心想如果到書(shū)法培訓班參加培訓就能學(xué)得好。
有一次，我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我要到書(shū)法培訓班那里學(xué)習。我同學(xué)就是去書(shū)法培訓班學(xué)習，她的字才寫(xiě)得很漂亮。在家里只寫(xiě)幾本《書(shū)法練習簿》是沒(méi)有好成績(jì)的�！卑职致�(tīng)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“好孩子，你必須想想，你為什么寫(xiě)字水平?jīng)]有長(cháng)進(jìn)，是因為你沒(méi)有持之以恒天天練寫(xiě)，才使你的字寫(xiě)得不漂亮�！蔽衣�(tīng)了，還是不大相信，自己決定明天去請教那位參加書(shū)法培訓的同學(xué)。
那天上學(xué)，我便問(wèn)那位同學(xué)：“你練書(shū)法的時(shí)間有多長(cháng)？”同學(xué)回答說(shuō)：“已有好幾年了�！蔽衣�(tīng)后心里想：原來(lái)如此，而我連半年的學(xué)習時(shí)間都不到，五本練習簿還寫(xiě)不完，難怪我的字寫(xiě)不好。這時(shí)，我終于相信了爸爸的話(huà)。
回到家，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，我不再想去書(shū)法培訓班，因為我的`同學(xué)學(xué)了很長(cháng)時(shí)間，字才寫(xiě)得這么漂亮。就算我在外邊學(xué)，如果沒(méi)有恒心，也是不能寫(xiě)得漂亮。我今后就在家里堅持練習吧！”爸爸微笑地點(diǎn)著(zhù)頭，好像在說(shuō)：“你懂得這道理就好了�！�
從此，我在家里用功練字的時(shí)間多了，字越寫(xiě)越好。我相信，只要我刻苦努力，堅持練下去，一定能像我同學(xué)一樣，寫(xiě)出漂亮的書(shū)法來(lái)。
學(xué)習的作文 篇2
六年前，我們朝氣蓬勃的走向了小學(xué)，對校園的一切都充滿(mǎn)了好奇，下課時(shí)，看到大哥哥大姐姐在操場(chǎng)做操時(shí)我們不知道在干嘛。，那天，我們在國旗下宣誓，好好學(xué)習，好好鍛煉，為祖國做貢獻。那鮮紅的紅領(lǐng)巾便代表了我們那顆對祖國忠誠的`心。
二年級，我們學(xué)會(huì )了做人的道理，不再像一年級那樣的無(wú)知與任性，我們知道了我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習，為什么要為祖國做貢獻。
三年級，我們第一次認識英文，當和別人打招呼時(shí)，我不再用中文說(shuō)，而是用English，，四五六年級，是整個(gè)小學(xué)最重要的階段了，我們不在玩耍，不在打鬧，而是認認真真的預習，復習......
當畢業(yè)那天，我們含著(zhù)淚水，依依不舍的向我們的老師，向我們母校所有的一切告別。
學(xué)習的作文 篇3
“三百六十行，行行出狀元�！苯裉煳乙o你介紹我們班的一位學(xué)習達人——尚雨。
一提起尚雨，我就會(huì )想起尚雨在教室里讀書(shū)的模樣，她是那么專(zhuān)心，那么認真。有一次，下課了，我們像小鳥(niǎo)飛出了籠子似的，一窩蜂地跑出了教室。這時(shí)，我走到尚雨面前，發(fā)現尚雨正全神貫注地預習四年級的習題，我推了一下尚雨說(shuō)：“這么難的題，你還是不要做了，和我們一起去玩吧！”尚雨搖了搖頭，堅定地說(shuō)：“就是因為這道題非常難，所以我才要將它解出來(lái)，一定要有戰勝困難的.決心，請你不要在這兒打擾我！”說(shuō)著(zhù)便又埋下了頭，沉浸在知識的海洋中。于是我只好悶悶不樂(lè )地走了出去，和其他同學(xué)一起玩�！岸ｂ忊彙鄙险n了，我們像風(fēng)一樣地跑進(jìn)了教室，我發(fā)現尚雨還在那里津津有味地解著(zhù)題。老師來(lái)了，看見(jiàn)尚雨還在那里埋頭思索，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便和顏悅色地說(shuō)：“尚雨，上課了，把書(shū)放下去�！甭�(tīng)了老師的話(huà)后，尚雨只好戀戀不舍地放下了書(shū)。然后老師出了一道非常難的題，全班鴉雀無(wú)聲，面面相覷，沒(méi)人舉手，可是這個(gè)時(shí)候，只有一個(gè)人的手高高地舉了起來(lái)，那個(gè)人就是尚雨，她站起來(lái)說(shuō)了三種解題方法，令全班驚嘆不已！
尚雨真不愧是我們班的學(xué)習達人，我們要多多向尚雨學(xué)習！
學(xué)習的作文 篇4
這學(xué)期期末考試成績(jì)非常差，語(yǔ)文77，數學(xué)84。5。痛定思過(guò)，亡羊補牢，認真地分析了一下失敗的原因，我認為主要有以下幾點(diǎn)：
1、不能積極主動(dòng)地完成作業(yè)，有應付思想。
2、沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念：不會(huì )合理安排時(shí)間，不知道自己做事要用多少時(shí)間。
3、做事拖沓，沒(méi)有效率。
4、不積極鍛煉身體，導致身體虛弱，膽小怕事，沒(méi)有獨立性。
針對以上原因，準備在這一個(gè)寒假中有計劃地查漏補缺，以克服缺點(diǎn)，彌補不足，為下學(xué)期能把成績(jì)迎頭趕上做出充分的準備。
1、為加強時(shí)間觀(guān)念，嚴格按時(shí)間做事，特制定出假期作息時(shí)間：最遲不超過(guò)7：30起床，午休時(shí)間不超過(guò)一個(gè)半小時(shí)（不超過(guò)2：30起床），晚上10點(diǎn)前睡覺(jué)，不熬夜。
2、上午：數學(xué)、語(yǔ)文寒假作業(yè)各做4頁(yè)，數學(xué)口算、培優(yōu)闖關(guān)各做1頁(yè)。
3、下午：寫(xiě)一課的字帖，一道難題和一道動(dòng)手操作題。
4、每?jì)商煲黄魑�，每個(gè)星期寫(xiě)一次采蜜本，都放在下午寫(xiě)。
5、每天上午和晚上各抽出半個(gè)小時(shí)鍛煉身體。
6、其余時(shí)間歸自己自由支配，如閱讀、娛樂(lè )、練舞蹈等。
7、做好每一件小事，養成良好的生活習慣。
人貴有志，人貴有恒，別人能做到的事情，我也一定能做到，一次失敗不可怕，可怕的是被失敗擊倒再也沒(méi)有追求成功的'勇氣。我有勇氣，我也堅信付出才有收獲，請家長(cháng)監督我！
學(xué)習的作文 篇5
學(xué)習長(cháng)征的感悟。。長(cháng)征是人類(lèi)戰爭史上的奇跡。長(cháng)征是我們中華民族寶貴的精神財富，它驚天地，泣鬼神，彪炳史冊，萬(wàn)古流芳，長(cháng)征精神永流傳！紅軍長(cháng)征從1934年10月至1935年10月，歷時(shí)13個(gè)月零2天，縱橫11個(gè)省份，長(cháng)驅二萬(wàn)五千里，途中總共爬過(guò)18座山脈，走過(guò)600里人跡罕至的茫茫草地，渡過(guò)24條河流。紅四方面軍長(cháng)征由1935年5月至1936年10月，歷時(shí)長(cháng)達18個(gè)月，轉戰數省，行程八千余里，進(jìn)行過(guò)大小戰斗千百次。中國紅軍表現出來(lái)的精神值得世界各國軍人景仰和學(xué)習�？梢哉f(shuō)，紅軍在長(cháng)征路上的經(jīng)歷是悲慘的，但他們的.超凡毅力和精神卻是悲壯的。身后有飛機大炮追著(zhù)，還要空著(zhù)肚子，光著(zhù)腳走過(guò)沒(méi)有路的路這些在尋�？磥�(lái)是不可能完成的任務(wù)，但是他們卻圓滿(mǎn)完成了。長(cháng)征過(guò)程中的艱險、曲折與悲壯，深深的震撼著(zhù)我的心靈，長(cháng)征使我感受到了中國革命的波瀾壯闊，氣勢恢宏。更體會(huì )到了今天幸福生活的來(lái)之不易。作為一名小學(xué)生，我們要用長(cháng)征精神去征服學(xué)習和生活上的一座座高山、一條條大河，長(cháng)大后為建設祖國貢獻出自己的力量。
學(xué)習的作文 篇6
我報名參加了學(xué)校里組織的跆拳道班已經(jīng)有1年多了，剛開(kāi)始時(shí)，我只是憑著(zhù)興趣練習，但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，我逐漸愛(ài)上了這項運動(dòng)。這項運動(dòng)讓我學(xué)到了很多，比如：在練習前和結束后一定要向對方敬禮，這就是“以禮始，以禮終”的尚武精神。
其次是它能增強每一位練習者的信心，培養我勇往直前的精神，當我和同學(xué)們在練習跆拳道時(shí)，牛老師都會(huì )讓我們使勁喊出來(lái)，老時(shí)說(shuō)要把心中的害怕、苦悶、憂(yōu)慮、喜樂(lè )等全部喊叫發(fā)泄出來(lái)，這樣有利于提高自理能力，增強保護意識，掌握防身技能。
記得我和同學(xué)們剛學(xué)跆拳道時(shí)，我們覺(jué)得自己好神氣呀！個(gè)個(gè)精神抖擻，老師一邊示范一邊說(shuō)：“先做基本功里面的馬步、壓腿”。我把左腿跨出去，右腿伸直，做出了弓步，就這樣牛老師讓我們保持著(zhù)足足有好幾分鐘，天吶：“累死我了！就快支撐不住了！”忽聽(tīng)耳邊傳來(lái)牛老師說(shuō)“一定要堅持住，不能使自己缺乏意志，半途而廢”，就這樣在牛老師的鼓勵下，我逐一完成了動(dòng)作。后來(lái)牛老師又教了我們握拳、踢腿、倒立，再看此時(shí)的我早已汗流浹背了。
剛訓練的1、2天要學(xué)的內容既簡(jiǎn)單又輕松，只要規范一下基本禮儀，準備運動(dòng)就行了，可是接下來(lái)就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，第3天要學(xué)習太極3、4章，牛老師邊講邊示范，一招一式，環(huán)環(huán)相扣，動(dòng)作剛勁，看似簡(jiǎn)單實(shí)則不易。
就這樣，我幾乎每天早上堅持6:50到校，參加訓練，慢慢的`我懂得了跆拳道是一項鍛煉人意志力的項目。它利于我形成自信、堅強、積極、果敢的人生觀(guān)，雖然學(xué)習和鍛煉中少不了苦和累，但我覺(jué)得很開(kāi)心，很值得。
學(xué)習的作文 篇7
1.每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2.上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3.認真仔細寫(xiě)作業(yè)，不對答案，認真對待每一門(mén)課。
4.寫(xiě)完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5.對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后，要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
6.對于主課及數學(xué)(代數、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的.加深理解和鞏固，并要做練習題，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案，寫(xiě)完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時(shí)糾正。
7.遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
8.每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓練自己的聽(tīng)力。
以上的學(xué)習計劃一定100%實(shí)施，成功始于足下，過(guò)一段時(shí)間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。
學(xué)習的作文 篇8
我爸爸媽媽都是老師，他們都很忙，但他們對我的學(xué)習習慣卻很重視。
記得我剛進(jìn)入小學(xué)一年級的時(shí)候，爸爸就給我制定很多學(xué)習上的要求。比如：放學(xué)后要先做作業(yè)后玩；比如：放學(xué)后的筆頭作業(yè)，都要在爸爸辦公室認真完成，做好了才可以回家；又比如說(shuō)每天要讀半小時(shí)的課外書(shū)。當時(shí)，我剛進(jìn)入一年級，很多方面我都覺(jué)得很困難，因為幼兒園是很輕松的，沒(méi)有什么筆頭作業(yè)，放學(xué)之后就可以玩了。但爸爸要我先做作業(yè)后玩，一開(kāi)始，我管不住自己。放學(xué)之后，我總東摸摸西摸摸，然后才想到做作業(yè)。爸爸了解這個(gè)情況后，每天在他們學(xué)校的校門(mén)口等我，和我一起回到辦公室，坐在我的身旁，他做自己的事情，讓我認真做筆頭作業(yè)，一旦發(fā)現我，東摸摸西摸摸，就會(huì )停下來(lái)用眼睛看著(zhù)我�？吹桨职挚次�，我就明白自己又沒(méi)有好好做作業(yè)，馬上就停下了手里的小動(dòng)作，開(kāi)始認真寫(xiě)作業(yè)。就這樣，爸爸陪了我兩個(gè)多禮拜，我終于養成了，先做作業(yè)后玩的習慣。為了培養我每天能看課外書(shū)的習慣，爸爸在星期六，禮拜天帶我到書(shū)店里面，找自己感興趣的書(shū)，無(wú)論多貴，爸爸都會(huì )毫不猶豫的買(mǎi)下來(lái)。每天在晚上8點(diǎn)，他和我一起坐在書(shū)桌前認真看書(shū)，有時(shí)我看不懂的地方，還可以問(wèn)他。他還和我一起談?wù)摃?shū)本里的人和故事，問(wèn)我一些有趣的`問(wèn)題，為了回答這些問(wèn)題，我又不斷的看書(shū)，找答案。慢慢的慢慢的我就喜歡上了看書(shū)�，F在，無(wú)論學(xué)習有多么的忙，八點(diǎn)，我都會(huì )準時(shí)看書(shū)，而且不用爸爸的陪伴。
我發(fā)現我養成了這些習慣之后，不僅學(xué)習上更輕松了，還能了解到好多的課外知識。希望我們每位同學(xué)都能養成一個(gè)好的學(xué)習習慣。
【學(xué)習的作文】相關(guān)文章：
學(xué)習的作文：學(xué)習解藥08-07
快樂(lè )學(xué)習學(xué)習快樂(lè )作文07-28
關(guān)于學(xué)習的作文：學(xué)習雷鋒08-10
學(xué)習的作文06-21
學(xué)習的作文10-01
關(guān)于學(xué)習的作文：學(xué)習為了誰(shuí)08-12
關(guān)于學(xué)習的作文：把學(xué)習當成享受08-08