學(xué)習經(jīng)歷作文600字5篇
有了一些收獲以后,有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的城南舊事的讀書(shū)心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

城南舊事的讀書(shū)心得1
讀完林海音女士的《城南舊事》,那淡淡的傷感中含著(zhù)暖暖的溫情,如煙似霧,繚繞在我的心間,揮之不去。
小說(shuō)末尾,英子的爸爸用微弱的的聲音對英子說(shuō):“你長(cháng)大了,要學(xué)會(huì )照顧弟弟妹妹,要幫著(zhù)媽媽做事!蹦陜H13歲的英子,懵懵懂懂的,覺(jué)得爸爸講的話(huà)使她很不舒服,但還是應允了她父親的要求。讀完后,我的淚不禁順著(zhù)臉頰滑落下來(lái)。英子,雖然是這個(gè)家里最大的孩子,但當時(shí)的她才剛剛小學(xué)畢業(yè),就不得不接受她父親撒手人寰的事實(shí)。她那幼小的心靈過(guò)早地體驗了生離死別,那種痛楚又有多少人能夠承擔下來(lái)呢?何況是英子這個(gè)需要被呵護的小女孩呢?
往下讀,越來(lái)越為英子的勇敢、為英子的擔當而欽佩不已,聯(lián)想我自己的生活、處事的方式,不由得羞愧起來(lái)——吃過(guò)晚飯,夕陽(yáng)已經(jīng)親吻著(zhù)西山時(shí),我和媽媽來(lái)到公園散步,夏日的'傍晚也是悶熱的,但還是有許多人在外面散步,聊天,跑步……我們來(lái)到一個(gè)大型廣場(chǎng),許多叔叔阿姨,還有幾個(gè)漂亮的大姐姐都在舞池中心翩翩起舞,宛如一只只優(yōu)雅的天鵝。大家在一旁其樂(lè )融融地聊著(zhù)天,一邊稱(chēng)贊跳舞的人們,一邊又聊著(zhù)自己的事情。媽媽鼓勵我去跳跳舞,我猶豫不決,心里忐忑道:上面的都是大叔大媽?zhuān)灿袔讉(gè)大姐姐,但就沒(méi)有我這么小的姑娘,他們會(huì )議論我嗎?會(huì )嘲笑我嗎?我緊張地都忘記在家中我是如何舞蹈、如何自信呢!盡管有媽媽殷切的鼓勵,最終我還是落荒而逃;氐郊,她并沒(méi)有批評我,而是心平氣和地對我說(shuō):“孩子,你以后可要勇敢一點(diǎn),即便詩(shī)眾場(chǎng)合,也應從容不迫。最近你不是正在看《城南舊事》嗎?何不學(xué)一學(xué)小英子身上的優(yōu)點(diǎn)呢?”媽媽的話(huà),讓我豁然開(kāi)朗,趕忙又鉆進(jìn)書(shū)里去,邊看邊覺(jué)得勇氣漸漸回到我的心里。
我輕輕地合上書(shū)本,靜靜地品味書(shū)中的故事,英子使我懂了很多很多。我仿佛看到英子從書(shū)中走過(guò)來(lái),朝我揮手,朝我微笑,使我心頭漾起一絲絲溫暖,一縷縷牽掛。
城南舊事的讀書(shū)心得2
《城南舊事》是我讀過(guò)的一本好書(shū)。它就像路標,開(kāi)啟了我的心。它就像太陽(yáng)的光輝,讓我找到了方向。
讀著(zhù)《城南舊事》,仿佛身臨其境:東陽(yáng)下的駱駝隊、惠安館的瘋女人秀貞、蹲在草叢里的厚嘴唇小偷、漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘、井邊的小伙伴妞兒、英子朝夕相伴的`宋媽和最后因肺病去世的父親,他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在英子童年的腳步中沒(méi)了。
書(shū)中,英子遇到了很多的人,我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開(kāi)始,我還為英子捏了一把汗;真擔心英子會(huì )不會(huì )被秀貞傷害;后來(lái)我知道妞兒就是小桂子時(shí),不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了!秀貞準備帶著(zhù)妞兒去找思康叔,英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里,我十分感動(dòng):小小年紀的英子就懂得關(guān)愛(ài)、友誼。怪不得英子的童年是精彩的,原來(lái)是英子有一顆純潔的心靈,所以她的童年才幸福,那才是真正的快樂(lè )。
掩卷反思,當我們還沉浸在濃濃的親情里時(shí),又有誰(shuí)能體會(huì )到父母的辛苦呢?我們在日常生活中,有時(shí)看到不可口的飯菜就不吃了,害得父母趕緊再為自己重新做飯菜。常常是,我們要這個(gè)就得買(mǎi),要那個(gè)也得買(mǎi),可對于妞兒來(lái)說(shuō)根本想都不敢想。相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但英子的童年卻十分精彩。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心里。她的童年故事真實(shí)、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨。
時(shí)光飛逝,以前純真美好的童年時(shí)光已經(jīng)一去不復返了,一本《城南舊事》讓我想起往事,只有那些溫暖純真的記憶,成為我童年時(shí)光的寶貴財富。
城南舊事的讀書(shū)心得3
當我讀了這本《城南舊事》這本書(shū),我覺(jué)得,小英子的故事讓我覺(jué)得實(shí)在是太苦了。小英子雖說(shuō)是有幾個(gè)好朋友,但她們經(jīng)常被那些富人家鄙視,所以慘遭痛苦。雖說(shuō)這幾個(gè)好朋友對小英子很好,但有時(shí)也被人… …但這是事實(shí),一段關(guān)于北京的事實(shí),那時(shí)的地主耀武揚威,經(jīng)常欺負那些窮老百姓,現在我們是幫也幫不上忙啊,心里只能干著(zhù)急。
現在,我們的祖國漸漸強大,地主現在也沒(méi)有了,大家都生活在幸福的家庭中。本書(shū)中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì ),對那些復雜的人和事,她有著(zhù)特別的理解和看法。她有分不清的`事,比如分不清海和天,她覺(jué)得太陽(yáng)是從碧藍的大海上升起來(lái)的,但它也是從蔚藍的天空中升起來(lái)的。她的身上有種寶貴的東西,那就是有顆助人為樂(lè )的心。有一次,她為了讓別人一家團聚,竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤(pán)纏,這幾乎是一個(gè)成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語(yǔ):贈人玫瑰,手有余香。因為我們現在就是一棵小樹(shù)苗,經(jīng)歷了一次又一次的失敗和挫折,從中懂得了人生的道理,就能長(cháng)高一節。所以當我們遇到挫折時(shí),不能向挫折認輸,要勇敢地站起來(lái),像我們現在的學(xué)生,如果某一次考試考砸了,不要害怕未來(lái),要更加努力地讀書(shū)。
高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!只要好好讀書(shū),就能進(jìn)步!努力吧,同學(xué)們,讓自己的讀書(shū)之路更有價(jià)值吧!
城南舊事的讀書(shū)心得4
6年前,秀貞認識了一個(gè)叫思康的大學(xué)生,并談成了男女朋友。思康也見(jiàn)了秀貞的父母,可是過(guò)了不久,思康要回老家把那片白薯地賣(mài)了,然后風(fēng)風(fēng)光光的來(lái)北京娶秀貞。思康走的前一晚對秀貞說(shuō):我是個(gè)孝子,你也是個(gè)孝女,萬(wàn)一我被我媽扣住了咋辦、秀貞說(shuō)那我就隨你去。思康走了一直沒(méi)有音信,六年了思康還沒(méi)來(lái)。這期間秀貞有了孩子。她心里知道不能把這件事告訴父母?删蛻言邪藗(gè)月肚子大起來(lái)的時(shí)候瞞不住了,秀貞只好告訴了父母。
母親還是讓秀貞把孩子生了下來(lái),取名叫小桂子?尚」鹱硬弊雍箢^的.正中間有一塊胎記。被當時(shí)封建迷信的人們理解為閻王爺一生氣給戳到世上的。因為本來(lái)當時(shí)的人們認為姑娘沒(méi)結婚就生孩子是可恥的,再加上小桂子的胎氣很造孽所以就包裹包裹扔到埋死人的地方齊化門(mén)。被現在妞兒的后爸揀了回去當掙錢(qián)工,F在他們一家已經(jīng)重逢了。
破鏡后的重逢本應高高興興地謝幕,然而秀貞和小桂子被火車(chē)的悲慘遭遇又讓人覺(jué)得心酸,這消息利刀一般直刺作者心房?蓱z妞兒剛逃離魔爪找到親生母親卻逃不過(guò)命運的阻撓,說(shuō)妞兒是被火車(chē)的還不說(shuō)是被封建社會(huì )思想害死的,沒(méi)有平等的待遇,只有被拋棄是很多孩子的命運。那么這件慘案的罪魁禍手正是封建迷信。
城南舊事的讀書(shū)心得5
《城南舊事》是由五個(gè)短篇組成的,用小英子的視角講述了發(fā)生在舊北京20世紀30年代末的幾個(gè)故事,這幾個(gè)故事中最令我感動(dòng)的是《驢打滾兒》!扼H打滾兒》中的宋媽是一位受封建意識毒害很深的農村婦女形象。她勤勞、樸素、善良,具有中國農村婦女那種對生活十分執著(zhù)的韌性,她的.丈夫好吃懶做,家中一貧如洗,她只得丟下兩個(gè)孩子,自己外出掙錢(qián)來(lái)養家糊口。不料,在她走后,丈夫把一個(gè)孩子送人,另一個(gè)孩子也不慎掉入河中溺死。一位母親就這樣相繼失去了兩個(gè)孩子,她沒(méi)有反抗,在婦為夫常的封建思想下只有順從。她好像成了一個(gè)生孩子的工具,沒(méi)有悲怨,沒(méi)有憤恨。她的悲劇正是當時(shí)中國農村婦女說(shuō)的悲劇。
想想宋媽?zhuān)傧胂胛覀,我們現在的生活何其幸福。我們整天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習,還能享受蛋奶工程,享受義務(wù)教育,我們還有什么理由不好好讀書(shū)呢?
城南舊事的讀書(shū)心得6
這周,我讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》。這是一本令人難忘的好書(shū)。它講述了小英子豐富多彩的童年往事。每一個(gè)人物都有各自不同的性格特點(diǎn):惠安館的瘋子秀貞,小英子的好朋友妞兒,藏在草堆里的小偷,不理小孩子的德先叔,斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘……
這本書(shū)講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的事情。通過(guò)英子童稚的雙眼,看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合,一種說(shuō)不出來(lái)的天真體現了出來(lái),自然而不造作,道盡人世復雜的情感,將小英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的地融入字里行間,在展現真實(shí)熱鬧的市民生活之余,更為讀者架設一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書(shū)在淡淡的憂(yōu)傷中彌漫著(zhù)一股濃濃的詩(shī)意,讓人禁不住再三尋思其深意。
童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號。小英子的童年是十分快樂(lè )的,身為大小姐的她想干什么就干什么,于是便有了這本《城南舊事》。
回憶童年,我的童年也是如此:爺爺奶奶很疼愛(ài)我,于是,我便成為了他們的掌上明珠。什么東西都由他們替我準備好,也毫無(wú)怨言。童年的回憶是多么的`美好,花兒謝了會(huì )再開(kāi),一曲終了還可以再從頭,但是童年一去再也回不來(lái)了。
小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實(shí)、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨!翱匆(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的駝鈴聲,童年重臨于我的心頭!薄冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過(guò)去,回憶童年。
城南舊事的讀書(shū)心得7
上一次看《城南舊事》是在小學(xué),如今只記得林英子那雙清澈透亮的雙眼。
小孩子眼中的世界是模糊單純的,也許只有保持童心才能看到不同的事物。
林英子首先遇見(jiàn)了總是對她笑的秀貞。
秀貞的愛(ài)人因從事地下革命活動(dòng)被抓走了,孩子也被扔到齊化門(mén)下。于是她以思念小桂子度日。英子不怕她,常常找她玩。
通過(guò)英子的雙眼看到的秀貞其實(shí)美極了。
之后英子在和妞兒的相處中得知妞兒就是小桂子。結果母女相認后頭也不回地離開(kāi)了這個(gè)房子,甚至連看都沒(méi)看英子一眼。
這是英子經(jīng)歷的第一次離別。
第二次是在傳說(shuō)中鬧鬼的院子里,英子遇到了小偷。
小偷雖然偷東西,但他表面干凈有禮。原來(lái)他是為了供弟弟上學(xué)才不得已走上這條路。
英子并沒(méi)有將他當作壞人。而是講了一句“我不懂。人太多了我分不清。你分得清海和天嗎?”此后,英子時(shí)常來(lái)找這個(gè)哥哥玩。
直到小偷被捉住。
這是英子經(jīng)歷的第二次離別。
第三次就是父親的去世。
“爸爸的花謝了,我也長(cháng)大了!
這是英子經(jīng)歷的第三次離別。
英子在離別中成長(cháng),而我們在英子的成長(cháng)中也看盡其他成人的.酸楚。
若是換作已然成熟的人,怕是只能看出秀貞是個(gè)瘋子,小偷是個(gè)壞人,而父親不過(guò)是迎來(lái)了人生的終點(diǎn)。
遠觀(guān)遠比不上近距離接觸,去感受它的紋路以及內里的溫度。
對著(zhù)傷心之人滿(mǎn)含熱淚,真的是很難得的情感。
城南舊事的讀書(shū)心得8
莎士比亞說(shuō)過(guò)一段話(huà):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品”。我一直都銘記于心,而且讀了很多書(shū),其中最讓我記憶深刻的還是林海音奶奶的《城南舊事》這本書(shū)。
《城南舊事》講述了小姑娘林英子的童年生活。在她的記憶里,有著(zhù)許許多多的過(guò)客,比如爸爸的朋友——“四眼狗”德先叔;敢抗爭的蘭姨娘;分離多年的秀貞母女;在荒棄的院子里曾許諾帶她看海的人……對于英子來(lái)說(shuō),這都是童年時(shí)代的朋友,每一次的分別都讓英子經(jīng)歷了一次成長(cháng),也讓英子感受到了人生的悲歡離合。
書(shū)里的文字很美。它能觸動(dòng)到人最快樂(lè )的時(shí)候,那就是玩不夠的童年往事,他們那時(shí)可沒(méi)有現在諸多的花樣游戲,“踢足球”、“喂小雞”、“跳皮筋”這些游戲就足夠滿(mǎn)足他們的.童年樂(lè )趣了。
書(shū)中最后一張——“爸爸的花落了,我已不是小孩子了”最讓我感動(dòng)。英子的爸爸在病床上鼓勵英子自己勇敢一些。那耳畔的話(huà)語(yǔ)似乎還在回蕩著(zhù),但當英子回來(lái)時(shí),廚子老高卻勸英子到醫院勸勸媽媽。英子一聽(tīng)便驚慌失措,急忙跑去了醫院。但她還是來(lái)晚了,爸爸已經(jīng)過(guò)世了。望著(zhù)爸爸那安詳的面容,聽(tīng)著(zhù)媽媽撕心裂肺的哭聲,她明白家里屬她最大了,她要幫媽媽一起照顧弟弟妹妹。這一刻我潸然淚下,小小的英子仿佛一瞬間長(cháng)大了,她再也回不去她的童年了,她再也不是那個(gè)懵懂天真的小女孩了。
珍惜——是我從這本書(shū)中得到的最深的感悟,韶華易逝,容顏易老。請珍惜和父母朋友的相處時(shí)光,也許離別會(huì )在一瞬間發(fā)生。如果你想再細細的品讀這本書(shū),就去看一看吧,也許你會(huì )有更深刻的領(lǐng)悟!
城南舊事的讀書(shū)心得9
我一向對名著(zhù)不太感興趣,往往是看了半截便將其束之高閣了!冻悄吓f事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的北京,也讓我憶起了童年往事。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的`駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月景、物、人、事、情完美結合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。英子的世界是單純的,充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事;她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去,英子傷心難過(guò)。
書(shū)中通過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來(lái)的天真,卻道盡人世復雜的情感。小時(shí)侯?lèi)?ài)聽(tīng)故事,愛(ài)問(wèn)“后來(lái)呢?”,愛(ài)幫助人,動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯,說(shuō)一句“包在我身上”,不懂大人為什么會(huì )互相討厭對方,因為在“我”的眼里,他明明是個(gè)好人啊?床幻靼状笕藗?yōu)槭裁慈饲耙惶,人后一套,“我們”在一起玩時(shí),心里想什么就說(shuō)什么,即使鬧翻了,哭鼻子了,到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。為什么我們總是羨慕孩子的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那是因為他們的世界里沒(méi)有戒備,沒(méi)有心計,只是單純的。
城南舊事的讀書(shū)心得10
古城的殘片,大樹(shù)的幾根重落枝條,臨街老店被涂蓋得字號,半扇院門(mén)的插閂以及那些美好的回憶都一一浮現在我眼前。仿佛林海青的《城南舊事》中的情況都又出現在了我的面前。
也許,童年,十幾億的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號,它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。讀著(zhù)《城南舊事》,我漸漸地走進(jìn)了書(shū)里,它們就如一股細流,靜靜的,慢慢的滲入我的腦海中。
當我讀到英子居然為秀珍和妞兒重逢去尋找思康叔而將自己的.生日禮物給了她們。直到后來(lái)我才明白,她的童年之所以如此精彩是因為她有這樣的一顆純真的心靈,正是因為她有這樣的一顆心她的童年才那么快樂(lè )。那是真正的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè )
《城南舊事》這本書(shū)讓人陶醉,它如一位繪畫(huà)大師,締造出了真實(shí)的人性世界,為我呈現了一出精彩絕倫的演出。
他讓我明白了一個(gè)道理:古來(lái)一切有成就的人,都很?chē)烂C地對待自己的生命,當他活著(zhù)一天,總要盡量多勞動(dòng),多工作,多學(xué)習,不肯虛度年華,不讓時(shí)間白白的浪費掉。
合上書(shū),房間里飄著(zhù)一股淡淡的幽香,久久不散……
城南舊事的讀書(shū)心得11
在《城南舊事》中,我最喜歡第一篇,就是《東陽(yáng)童年駱駝隊》。這是我第二次在除了語(yǔ)文書(shū)外看到的了。
作者林海音雖然沒(méi)有用聲音讓讀者聽(tīng)到這駝鈴“美妙”的聲音,但通過(guò)作者的寫(xiě)作,仿佛這聲音就在耳邊,好像置身于場(chǎng)景中。作者也沒(méi)用多少夸張的句子,就只用了那些通俗易懂的字句?蛇@平常的寫(xiě)法,卻有一股強大的吸引力,讓我每次讀都讀到神魂顛倒,昏天暗地。
作者的手筆對于人還是動(dòng)物,都有著(zhù)細致而精準的描寫(xiě)。如:拉駱駝的摘下了他的氈帽,禿瓢兒上冒著(zhù)熱氣,是一股白色的煙,融入干冷的大氣中。如果這是一幅畫(huà)卷,那就可以用栩栩如生來(lái)形容了。讓我體會(huì )到了文中意境的寒冷,感受到拉駱駝的人的辛苦。
從文中作者與“媽媽”的'對話(huà)中,可以感受到作者小時(shí)候的天真,對新事物的好奇。感受到作者多么懷念童年的時(shí)光。
讀《城南舊事》,仿佛身在意境,感受到了童年的快樂(lè ),無(wú)拘無(wú)束。感到作者小時(shí)候與我神似,天真,對任何事物都有獨特的感觀(guān)。讀了《城南舊事》,讓我永不忘童年,珍惜童年,不忘童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
城南舊事的讀書(shū)心得12
一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書(shū),可以?xún)艋粋(gè)人的美好心靈。在我內心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書(shū),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng),讓我來(lái)介紹介紹這本書(shū)——《城南舊事》。
也許,童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號,它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。童年啊!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著(zhù)《城南舊事》,我漸漸地走近了書(shū)里,看著(zhù)英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中∶這本書(shū)講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的許多事。它通過(guò)小英子童稚的雙眼,觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合,一種說(shuō)不出來(lái)的天真體現了出來(lái),自然而不造作,道盡人世復雜的情感,將小英子眼中北京南城風(fēng)光真切地融入字里行間。全書(shū)在淡淡的憂(yōu)傷中彌漫著(zhù)一股濃濃的詩(shī)意,讓人禁不住再三尋思其深意。
童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號。小英子的童年是十分快樂(lè )的,身為大小姐的她想干什么就干什么,于是便有了這本《城南舊事》的產(chǎn)生;貞浲,我的'童年也是如此:爺爺奶奶只有我一個(gè)孫女,于是,我便成為了他們的掌上明珠。就連給我 喂 飯就要跑到這,跑到那,也毫無(wú)怨言。記得在小時(shí)候,我最開(kāi)心的事就是去外婆家了,因為在那里,不僅有許多好玩的東西,而且犯了錯媽媽也不會(huì )責怪我。童年的回憶是多么的美好,花兒謝了會(huì )再開(kāi),一曲終了還可以再從頭,但是童年一去再也回不來(lái)了。
這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng),讓我知道別錯過(guò)童年,花兒謝了還會(huì )開(kāi),太陽(yáng)下山明天還會(huì )爬上來(lái),我的童年一去無(wú)影蹤,我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠……
城南舊事的讀書(shū)心得13
秀貞和妞兒,不,是和小桂子她們手拉手走著(zhù),小桂子還梳著(zhù)她那條狗尾巴小辮子,秀貞還梁著(zhù)紅指甲,我急急忙忙跑過(guò)去,想抓住她們,不讓她們去火車(chē)站,跑得太急了,像是一下子從高空摔了下來(lái),我出了一身冷汗,一翻身坐了起來(lái),哦,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀。
最近,我在看林海音寫(xiě)的《城南舊事》,林海音小名英子,生她的時(shí)候,臺灣被日本侵占,她們一家不甘在日寇鐵蹄下生活,舉家遷居北京,北京就是她的第二個(gè)故鄉!冻悄吓f事》的背景就是北京的城角,書(shū)里的故事有很多,如《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》等。在英子的成長(cháng)過(guò)程中,一些人給她留下了深深的印象,如“瘋瘋癲癲的.秀貞”、被彈子打得遍體鱗傷的妞兒、美麗愛(ài)笑的蘭姨娘、“四眼狗”德仙叔以及他弟弟妹妹的奶奶—宋媽。
在書(shū)中的這些故事中,給我們印象最深的就是《惠安館》。剛開(kāi)始我讀這個(gè)故事的時(shí)候,真給英子捏了把汗,因為我也怕英子被秀負給突害了,又當我讀到妞兒就是小桂子的時(shí)候,我又興奮,以激動(dòng),我想這對母女倆總算團聚了!當讀到秀貞準備去我找妞兒的爸爸思康的時(shí)候,英子送給秀貞一個(gè)金鐲子做盤(pán)纏時(shí),我覺(jué)得英子這么小,就能想這么周全太不容易了。
在英子身邊,發(fā)生了一件又一件的事情,讓我感覺(jué)到英子的童年是多姿多彩的。當我看完了這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí),我也嘗到了英子以前嘗過(guò)的酸、甜、苦、辣……
我仿佛置于其中,我仿佛就是英子。啊!我愛(ài)這么書(shū)--《城南舊事》。
城南舊事的讀書(shū)心得14
每一個(gè)人都有自己的童年,快樂(lè )又瀟灑,開(kāi)心又幸福,而《城南舊事》讓我體會(huì )到了童年的的真諦……
這本書(shū)主要講了主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事,整本書(shū)用五個(gè)故事向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京,故事并不是開(kāi)心快樂(lè )的,有點(diǎn)凄涼,到最后小英子爸爸的死才發(fā)現自己的童年已悄悄離去……其中我最感動(dòng)的是第一故事,講述的是一個(gè)瘋子找自己的女兒,人人都遠離她討厭她,唯獨小英子不同,她同情她,安慰她,幫助她尋找自己的.女兒,想讓她們女重聚,也想讓她們過(guò)上普通人幸?鞓(lè )的生活。從這里我體會(huì )到小英子心地非常善良,樂(lè )于助人,小英子的童年也可謂是五味雜陳,世間有聚就有散,雖然那些對小英子非常重要的人最后離小英子而去,可每個(gè)感人肺腑的故事背后都充滿(mǎn)著(zhù)親情和友愛(ài)。小說(shuō)通過(guò)小英子的眼睛詮釋著(zhù)大人世界的悲歡離合,這也讓我想起了自己的童年,悲喜交加,有時(shí)就為了一根狗尾巴草會(huì )和小伙伴鬧得不愉快,直到現在我還是懷念童年和家鄉,不知多年前和自己玩耍的小伙伴現在是否安好,真想和他們再玩玩,真希望時(shí)光能倒回昨天。
《城南舊事》這本書(shū)讓我體會(huì )到了童年的真諦,也讓我明白了許多道理。
城南舊事的讀書(shū)心得15
人都是要成長(cháng)的,每個(gè)人的成長(cháng)之路都有不一樣的色彩。但在這成長(cháng)的途中,所歷經(jīng)的,卻也大都近乎相同:平坦中不乏坎坷,平靜中帶有波浪。林英子的成長(cháng)之路,有喜有悲,有憂(yōu)有樂(lè )。多年后,回頭展望,一切的一切也都化作了她筆下的《城南舊事》。
冬陽(yáng)下的駱駝隊,惠安館的瘋女人秀貞,草叢里為供弟弟上學(xué)而盜竊的小偷,內向而又不幸的小伙伴妞兒,朝夕相伴的奶娘宋媽?zhuān)佌伣陶d的慈父……這些出此刻林英子童年時(shí)光的人和事,伴隨著(zhù)幼小而又單純的她不斷成長(cháng)。
生活不是一汪平靜的泛不起絲毫漣漪的水,它總會(huì )有那么一些波浪。林英子的城南舊事亦是如此。在遇上被眾人視為瘋子的秀貞時(shí),她懷揣著(zhù)真誠的善意,不顧家人與宋媽的勸阻,熱情地與她交識,撫慰著(zhù)秀貞痛失女兒的心靈。但令人悲嘆的是,秀貞與妞兒最終只落下個(gè)慘死鐵軌的結局。宋媽為了子女而在英子家奔勞一生,最終卻也只能坐上驢車(chē)回家繼續悲苦的生活,一心只為供弟弟上學(xué)卻無(wú)力承擔經(jīng)濟壓力的小偷,最終只能絕望地在唾罵指責中被警方抓走。林英子在這些人與事中查看世間百態(tài),慢慢思索生活,思考人生,雖然帶著(zhù)不解疑惑,懵懂與迷茫,卻也能盡力貢獻著(zhù)自我的力量,秉持著(zhù)善意,向那些不幸的`人伸出溫暖的小手。即使不能解救,卻也能帶來(lái)一份熱切的暖意。
“問(wèn)君此去幾時(shí)換,來(lái)時(shí)莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落。一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……”這個(gè)留著(zhù)齊耳短發(fā),穿著(zhù)藍白布裙的女孩,站在落日余暉里靜默,隨著(zhù)一陣輕柔的風(fēng),幾朵小花兒簌簌落下,她仰頭凝望,轉而又低頭沉思!鞍职值幕▋郝淞,我的童年也該送別了!
童年已去,留下無(wú)盡的思戀與懷想……
滿(mǎn)地的花瓣兒,訴說(shuō)著(zhù)別離的悲傷……
驪歌的樂(lè )聲縈繞耳畔,奏唱著(zhù)告別的哀愁……
海子曾說(shuō):“我們最終都要遠行,最終都要與稚嫩的自我告別!碑斈愀鎰e了那些過(guò)往,你也將收獲成長(cháng)的喜悅。
一滴清水,能夠折射太陽(yáng)的奪目光輝;一個(gè)好故事能夠把人們領(lǐng)回童真的地帶;一本好書(shū),能夠凈化一個(gè)人的心靈。在現實(shí)生活中,就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng),你想明白它是誰(shuí)嗎?它就是童年最完美的回憶——《城南舊事》。
在書(shū)中,我明白了“舊”的好處,看那古老的服裝,老套的發(fā)式,古老的方言,老式的跨院,老舊的門(mén)匾……書(shū)中的主人公就是我們天真活潑的小英子,她的童年雖不像此刻擁有如此高科技,可是她的童年充滿(mǎn)了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè ),在英子記憶的開(kāi)始,都有過(guò)那么幾個(gè)熟悉的面孔,像慘死在火車(chē)下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子,不,妞兒,不,小桂子;如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人;像愛(ài)笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛(ài)開(kāi)玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過(guò)了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代,是因為她不是用眼睛來(lái)看這個(gè)世界,而是用一顆心來(lái)對待世界,一顆天真的清純的童心!英子的心像白雪般純潔,被窩般溫暖。最終,爸爸的花落了,英子也告別了童年……
雖然生活在二十一世紀的我是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可我是多么的羨慕英子的童年,羨慕她那精彩的日子,羨慕她那歡樂(lè )的時(shí)光?墒,童年總是有始有終的,在英子還沒(méi)有做好準備的時(shí)候,爸爸和童年就離她越來(lái)越遠……所以,我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活,我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習,千萬(wàn)別身在福中不知福。如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年,讓我們珍惜童年的最終一刻,稍不留神,童年就會(huì )離我們遠去,抓住童年最終的時(shí)光,留下我們對童年最完美的印象吧!
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