關(guān)于學(xué)習經(jīng)歷作文三篇
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的2022年小學(xué)中秋主題活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
2022年小學(xué)中秋主題活動(dòng)總結1
金秋送爽，丹桂飄香，在我國傳統節日——中秋節即將來(lái)臨之際，為讓隊員們更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，感受中華民族的優(yōu)良傳統，我校各中隊在xx月xx日下午開(kāi)展以“我們的節日——中秋節”為主題的.隊會(huì )活動(dòng)。情況如下：
上課伊始，從低年級教室里傳來(lái)了甜甜的兒歌：“八月十五月兒明呀，爺爺為我打月餅呀。月餅圓圓甜又香啊……”；中年級組的輔導員播放動(dòng)漫視頻《中秋節的來(lái)歷》，引起了隊員們學(xué)習中秋節的興趣；高年級組的輔導員則以一首膾炙人口的《水調歌頭》喚醒了隊員對中秋的深切共鳴。
緊接著(zhù)，輔導員與隊員們分享了“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”的故事。隨后，隊員們還紛紛交流了自己家鄉慶祝中秋節的風(fēng)俗，如“賞月祭月”、“玩花燈”、“吃月餅品佳果”等風(fēng)俗。最后，隊員們以多種形式朗誦了一首首與月有關(guān)的古詩(shī)，如《靜夜思》、《古朗月行》、《水調歌頭》……再次掀起隊員們的熱情，隊會(huì )也在隊員們的瑯瑯讀書(shū)聲中結束。
通過(guò)這次隊會(huì )活動(dòng)，隊員們更好地傳承了中華傳統節日的文化內涵，同時(shí)也體驗了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣，以這種特別的方式迎接中秋佳節，給隊員們留下了美好的回憶！
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為了對學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統教育，我校開(kāi)展了“我們的節日——中秋節”主題文化活動(dòng)，引導學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日文化，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，切實(shí)加強中華優(yōu)秀文化傳統教育。
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，對活動(dòng)開(kāi)展作出部署、提出要求。
二、節前廣泛宣傳。
1、利用國旗下講話(huà)、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。
2、在班會(huì )上講解傳統節日的來(lái)歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情感。
三、活動(dòng)豐富、全員參與、共同體驗、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂(lè )
1、在搜集有關(guān)資料的`過(guò)程中，我們的同學(xué)和老師不但培養了搜集整理資料的能力，并通過(guò)親自動(dòng)手制作手抄報，對中國的傳統文化有了更加深刻的了解。
2、開(kāi)展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節”中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。通過(guò)對中秋詩(shī)歌的朗誦，對中秋的傳說(shuō)、小故事的表演，不僅激發(fā)了同學(xué)的濃厚興趣，更使教育內容豐富起來(lái)。
整個(gè)系列活動(dòng)雖緊湊但充實(shí)有意義，相信通過(guò)這次活動(dòng)，我們的學(xué)生對于“民族、文化、節日”的了解會(huì )有更好、更透徹的詮釋。
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9月20日——9月26日各班完善了班內板報，學(xué)生們把對同學(xué)、親人、老師、長(cháng)輩想說(shuō)、想表達的節日祝福寫(xiě)在“心”上。9月21日各班利用晨誦時(shí)間開(kāi)展一次中秋詩(shī)會(huì )，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。鼓勵學(xué)生們利用中秋三天假期時(shí)間開(kāi)展中秋節實(shí)踐活動(dòng)。
一二年級的同學(xué)開(kāi)展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng)。三、四年級則是開(kāi)展“快樂(lè )體驗暖中秋”志愿者活動(dòng)。五年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報。
六年級節假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節日小報。三街小學(xué)結合課程，美術(shù)課、音樂(lè )課、英語(yǔ)課、語(yǔ)文課都將中秋節的主題融入到課堂中，美術(shù)課上四年級的學(xué)生“畫(huà)中秋”；音樂(lè )課上，學(xué)生們學(xué)唱有關(guān)中秋的歌曲《爺爺為我打月餅》《但愿人長(cháng)久》《大團圓》等；
五年級英語(yǔ)課的同學(xué)學(xué)習了中秋節的課文，語(yǔ)文課師生品讀了古人在中秋時(shí)節的思鄉古詩(shī)，有的班級在節日里還召開(kāi)了主題班會(huì )，以此來(lái)弘揚傳統文化，傳承民族精神。東關(guān)小學(xué)舉行了“習經(jīng)典承傳統做有文化底蘊的好少年”慶中秋主題升旗儀式。
五年級驚蟄班的`學(xué)子們上臺表演經(jīng)典吟誦《童心邀明月千里共嬋娟》。西關(guān)小學(xué)開(kāi)展中秋嘉年華活動(dòng)，做燈籠、猜燈謎、畫(huà)兔爺、打月餅的傳統中秋民俗在校園內再次重現。此次中秋主題系列教育活動(dòng)的開(kāi)展，意在激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛(ài)經(jīng)典、親近經(jīng)典的情感。
此外，借助于“團圓”，讓學(xué)生對中國傳統節日有更深層次的了解和熱愛(ài)，讓學(xué)生感覺(jué)到親情、恩情的美好，同時(shí)懂得身上肩負的傳承和發(fā)揚民族文化和精神的重要責任。
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為弘揚優(yōu)秀傳統文化，推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，唱響“我們的節日·中秋”這一主題，按照中央文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開(kāi)展“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)的》要求，我校于中秋節前，在全校廣泛開(kāi)展了以“我們的節日·中秋”為主題的中秋節主題活動(dòng)�；顒�(dòng)突出思想教育內涵，大力弘揚社會(huì )主義主旋律，把愛(ài)國主義教育貫穿“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)始終，現將活動(dòng)總結如下：
1、學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、手抄報等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘中秋節的'文化內涵，普及中秋節知識。使學(xué)生知道中秋的來(lái)歷和紀念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統文化的博大精深。
2、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。低年級由家長(cháng)幫忙搜集關(guān)于中秋的童謠、故事、詩(shī)詞，語(yǔ)文老師指導學(xué)生唱童謠，吟詩(shī)詠句，通過(guò)詩(shī)文賞析，感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養成一種品質(zhì)，感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。
3、認真開(kāi)展“我們的節日·中秋”實(shí)踐活動(dòng)。我校德育工作始終以加強愛(ài)國主義教育、民族精神教育為主線(xiàn)，家校聯(lián)系，抓住重大紀念日活動(dòng)，采用少年兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)形式廣泛開(kāi)展德育教育。中秋節期間，學(xué)校分低、中、高年級組織開(kāi)展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動(dòng)。制作賀卡、手抄報、月餅盒再利用、征文比賽等。
通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造了節日的氛圍，感悟團圓、和諧的幸福，表達了濃濃的愛(ài)國思鄉的情懷。也使同學(xué)們在活動(dòng)中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統，對傳承中華民族優(yōu)秀傳統文化起到了積極的作用。
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為弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，大力推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設進(jìn)校園，豐富未成年人精神文化生活，根據有關(guān)精神，在我城區中小學(xué)校廣泛開(kāi)展“我們的節日·中秋節”主題活動(dòng)�，F就活動(dòng)總結如下：
學(xué)校通過(guò)收集地方中秋習俗、經(jīng)典誦讀、動(dòng)手制做、板報宣傳、中隊主題會(huì )、中秋慰問(wèn)、品月餅、賞圓月等豐富內容的形式多樣活動(dòng)方式，讓學(xué)生更易了解中秋節的來(lái)歷，了解中秋節的相關(guān)文化，過(guò)好中秋節，體會(huì )、感受中國傳統文化的魅力。
一、幫助學(xué)生了解中秋傳統文化。
1、學(xué)校通過(guò)布置學(xué)生自行了解的方式，讓學(xué)生主動(dòng)去了解中秋節文化，了解本地中秋節的特色，為班級舉行“中秋知識”主題班會(huì )做準備。xx實(shí)驗學(xué)校開(kāi)展了“習俗調查”，“月餅調查”等活動(dòng)，為在“中秋知識共享，傳遞中秋思念”主題班隊會(huì )做準備，收到較好的成效。
2、進(jìn)行“我們的節日·中秋節”國旗下講話(huà)。xx西路學(xué)校、xx學(xué)校、xx小學(xué)等學(xué)校書(shū)記，利用升旗儀式活動(dòng)進(jìn)行主題講話(huà)。
3、板報宣傳，讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統文化知識。xx西路學(xué)校政教處布置各班進(jìn)行班級黑板報的制作，要讓學(xué)生們了解節日的來(lái)由，該校團支部還制作了一版專(zhuān)題板報；石柱嶺小學(xué)大隊部舉行“中秋節話(huà)中秋”為主題的黑板報活動(dòng)，讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國的節日文化。
二、幫助學(xué)生過(guò)好中秋節。
1、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節日，是一個(gè)以親情為主干線(xiàn)的節日。石柱嶺小學(xué)通過(guò)給學(xué)生布置“給長(cháng)輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上一份節日的問(wèn)候。學(xué)生們在家里做力所能及的事、主動(dòng)說(shuō)感謝父母的話(huà)、練習給親人發(fā)慰問(wèn)短息、學(xué)習發(fā)節日祝賀電子郵件等形式，給家長(cháng)帶去了很多驚喜。
2、品月餅、賞圓月，是傳統節日的主要內容。部分學(xué)校通過(guò)班會(huì )課，開(kāi)展師生共享月餅、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動(dòng)來(lái)感受中秋節日的快樂(lè )。例：xx小學(xué)：開(kāi)展“吃月餅，知中秋，話(huà)傳統”主題班會(huì )課。白沙小學(xué)開(kāi)展“品月”中隊會(huì )，邀請與該校結對的區直機關(guān)青年志愿者們到會(huì )共慶佳節。蘇圩中學(xué)是農村寄宿制學(xué)校，由于第二天早上7點(diǎn)半按時(shí)上課，所以很多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過(guò)一個(gè)喜慶祥和的中秋節，增加教職工之間的交流，學(xué)�！芭e行中秋之夜茶話(huà)會(huì )”在羅校長(cháng)的組織下，由學(xué)校工會(huì )安排開(kāi)展全體教職工的中秋之夜茶話(huà)會(huì )。晚上8點(diǎn)鐘，皓月之下的操場(chǎng)上，茶話(huà)會(huì )拉開(kāi)了序幕。教職工歡聚一堂，一邊品月餅賞月，一邊交流中秋話(huà)題，在歡快的.交談中，達到拉近了同事間的距離，增進(jìn)了彼此間的感情，更有利于和諧校園創(chuàng )建。xx小學(xué)結合月亮美麗的傳說(shuō)，舉行“我心中的月亮”繪畫(huà)比賽。
3、賞花燈也是中秋節的一個(gè)內容。通過(guò)組織學(xué)生動(dòng)手學(xué)做制花燈的活動(dòng)，讓學(xué)生更有興趣參加花燈的觀(guān)賞。xx實(shí)驗學(xué)校組織五六年級的同學(xué)制作手工花燈，學(xué)生興高采烈，一派節日的快樂(lè )氣氛；xx小學(xué)作品展示在學(xué)校宣傳櫥窗里，成了校園里一道特別的風(fēng)景，不時(shí)引來(lái)學(xué)生和家長(cháng)的觀(guān)看，也得到城區領(lǐng)導的贊賞。
三、幫助學(xué)生體會(huì )、感受傳統文化內涵。
開(kāi)展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化。部分學(xué)校開(kāi)展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來(lái)釋解傳統節日的內涵，感受傳統節日的魅力。江南路小學(xué)開(kāi)展“月到中秋分外圓”的詩(shī)歌朗誦與中秋傳說(shuō)、小故事的表演結合起來(lái)的主題活動(dòng)，大大地激發(fā)了學(xué)生對中秋節濃厚的興趣；xx學(xué)校結合該校園文化建設“誦讀經(jīng)典，打造書(shū)香詩(shī)意校園”的亮點(diǎn)開(kāi)展“誦古詩(shī)，迎中秋”活動(dòng)，由語(yǔ)文老師帶領(lǐng)學(xué)生把校園詩(shī)書(shū)廊上張貼的古詩(shī)詞選出描寫(xiě)中秋佳節的古詩(shī)句，進(jìn)行大聲朗誦。xx小學(xué)開(kāi)展“經(jīng)典古詩(shī)文”書(shū)法比賽，以誦讀古詩(shī)文、書(shū)寫(xiě)規范字的形式慶祝中秋節，還從各班選派10名學(xué)生參加校級統一進(jìn)行的經(jīng)典古詩(shī)文書(shū)法比賽；福建路小學(xué)開(kāi)展誦讀《讀唐詩(shī)》活動(dòng)，選派部分學(xué)生參加9月8日晚南寧市精神文明辦在南寧市民族廣場(chǎng)舉行的“我們的節日·中秋——團圓慶佳節，經(jīng)典誦明月”晚會(huì )活動(dòng)和9月9日下午參加由南寧市精神文明辦、南寧市教育局聯(lián)合舉辦的“我們的節日·中秋——中秋誦明月”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
四、教育學(xué)生尊老敬老。
1、城區教育局在組織廣大未成年人開(kāi)展“我們的節日·中秋節”主題活動(dòng)的同時(shí)，各校開(kāi)展慰問(wèn)退休教師活動(dòng)。xx小學(xué)對該校的16名退休教師逐一走訪(fǎng)慰問(wèn)，給退休教師送去月餅、水果等慰問(wèn)品；新屋小學(xué)領(lǐng)導們帶著(zhù)月餅、水果等節日慰問(wèn)品，向老教師致以節日的問(wèn)候，與他們聊聊家常，感謝他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻計獻策。三十八中冒著(zhù)暴雨和悶熱的天氣，對十位退休教師，一家一家地上門(mén)進(jìn)行了慰問(wèn)。xx學(xué)校組織學(xué)生給老教師送上一束康乃馨；江南路小學(xué)安排了9月9日一天時(shí)間，對全體退休教師進(jìn)行集中慰問(wèn)；xx西路學(xué)校、南鄉小學(xué)、樂(lè )賢小學(xué)等等也分別對退休教師進(jìn)行了慰問(wèn)。他們送去的不僅是物質(zhì)上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導、全體教職員工的關(guān)心，使他們在精神上感受到集體的溫暖，感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事。
2、城區政府四大班子及部門(mén)領(lǐng)導，在教師節、中秋節前夕，慰問(wèn)轄區三十九所中小學(xué)教師、部分退休教師，給全體教職工送上節日祝福。
通過(guò)挖掘中秋節的深厚文化內涵，開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，大力弘揚優(yōu)秀傳統文化，不僅引導學(xué)生了解傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義情感，增強民族自信心和民族自豪感。
2022年小學(xué)中秋主題活動(dòng)總結6
為了歡慶我國中秋傳統佳節，借此機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行民族傳統文化及感恩教育，在少先隊大隊的組織安排下，區學(xué)校街小學(xué)開(kāi)展各種形式的主題活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，讓同學(xué)們了解了許多關(guān)于中秋的古詩(shī)詞，了解了中秋的來(lái)歷和有關(guān)中秋的故事傳說(shuō)，通過(guò)對中國傳統節日的了解，增強了我是中國人，說(shuō)中國話(huà)，過(guò)中國節的愛(ài)國情感�；顒�(dòng)總結如下：
“佳節繪月”——繪畫(huà)評比以“我們的節日——中秋節”為主題開(kāi)展繪畫(huà)比賽，讓學(xué)生們充分發(fā)揮想象，大膽創(chuàng )新，評選出的優(yōu)秀作品在全校進(jìn)行展覽，并對作者進(jìn)行表彰。
佳節讀月——主題誦讀“一年月色最明夜,千里人心共賞時(shí)”，中秋節的最大意義是“團圓”，在古代文人墨客筆下對中秋佳節做出了最好的詮釋。為此，學(xué)校組織學(xué)生搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在各班舉行一次中秋主題誦讀會(huì )。
佳節憶月——交流展示組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，各班將資料、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設計，展示在教室布置及黑板報中。在學(xué)校大廳設一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長(cháng)輩想表達的感恩之情寫(xiě)紙上并貼在墻上。
佳節賞月——實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”慰問(wèn)活動(dòng)。學(xué)校對各班留守和家庭困難的學(xué)生進(jìn)行一次中秋家訪(fǎng)。由校領(lǐng)導和班主任組成的四個(gè)小組，利用午休時(shí)間分別為8名學(xué)生及家庭送去學(xué)習用品和中秋月餅。班主任老師針對學(xué)生在校情況跟家長(cháng)做了詳細溝通。家長(cháng)們對學(xué)校送去的關(guān)心和祝福紛紛表示感謝。通過(guò)本次活動(dòng)，校領(lǐng)導對學(xué)生家庭情況做了詳細了解，韓曉龍校長(cháng)表示，一定要在學(xué)習和生活上多關(guān)心這些孩子，盡我們所能的為他們提供良好的學(xué)習條件，也希望更多的`人能關(guān)注這些留守兒童和貧困學(xué)子們。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節的知識和經(jīng)典詩(shī)詞，讓學(xué)生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài)，而且大大地激發(fā)了學(xué)生們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的思想感情，增強民族自信心和自豪感，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
2022年小學(xué)中秋主題活動(dòng)總結7
花香鳥(niǎo)語(yǔ)迎中秋，月圓人圓情更濃！金秋九月，中秋佳節之際，我校舉行了“我們的節日中秋”系列主題活動(dòng)。在大隊委和中隊委的組織策劃下，同學(xué)們踴躍參與本次活動(dòng)，取得了良好效果。本次活動(dòng)共分為三個(gè)部分：
一、中秋讀月
1、國旗下講話(huà)——“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節的來(lái)歷，并且倡議每位同學(xué)節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無(wú)法團聚的遠方的親人發(fā)一條節日祝福短信；“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。
2、搜集與中秋節有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，晨會(huì )課各班開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)。
二、中秋憶月
1、各中隊組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中；
2、各中隊完善班內“心愿”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長(cháng)輩想說(shuō)、想表達的節日祝福寫(xiě)在“心”上。
3、各中隊舉行一次中秋詩(shī)會(huì )，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
三、中秋賞月
1、開(kāi)展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng)，鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(cháng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。
2、開(kāi)展“快樂(lè )體驗暖中秋”志愿者活動(dòng)，學(xué)生利用中秋節小長(cháng)假給長(cháng)輩送月餅，送溫暖，并寫(xiě)下體驗日記。
3、“月兒圓圓畫(huà)中秋”：五、六年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報。
通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們深入了解了中秋節是我國千百年來(lái)傳統的節日，是中國人團圓的節日，是家庭的`節日，是具有中國特色幸福的節日，我們在節日里品嘗著(zhù)象征著(zhù)團圓的月餅，講述著(zhù)中秋的故事，團圓的人兒思念著(zhù)沒(méi)有團圓的親人，賞月吟詩(shī)吟頌著(zhù)"但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟"的千古名篇。使學(xué)生在知識上擴大視野，在情感上產(chǎn)生共鳴，在心靈上相互溝通。理解中秋節是中國人情感的節日，團圓的節日，感受親情與友情，理解中秋不僅僅是一個(gè)節日，更是一種文化的現象。
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八月十五——中秋節，為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統佳節，更為了借此機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行民族傳統文化及感恩教育，我校開(kāi)展了“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)。
一、利用周一國旗下講話(huà)開(kāi)展了“我們的節日·中秋節”的主題講話(huà)。
二、各班以主題中隊會(huì )的形式開(kāi)展活動(dòng)。主題中隊會(huì )活動(dòng)中，隊員們通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國節日，增強了我是中國人，說(shuō)中國話(huà)，過(guò)中國節的愛(ài)國情感，弘揚了中國傳統文化，陶冶了同學(xué)們的.文化素養。
三、用繪畫(huà)表達情感。學(xué)生們有興趣地畫(huà)關(guān)于中秋節的圖畫(huà)，月亮、月餅等，體現了濃濃的中國情。
四、出刊一期黑板報。以“我們的節日·中秋”為主題的黑板報，使學(xué)生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
五、同享中秋明月，共建綠色家園。月餅盒的過(guò)度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開(kāi)展變廢為寶小制作，并可用來(lái)布置教室。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使隊員們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節的知識和故事傳說(shuō)，也讓他們對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài)，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承；同時(shí)也教會(huì )學(xué)生們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進(jìn)行了“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習，報答父母恩情。
2022年小學(xué)中秋主題活動(dòng)總結9
小學(xué)“我們的節日-中秋節”主題教育實(shí)踐活動(dòng)總結為歡慶中國傳統佳節，更為了借此機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行民族傳統文化及感恩教育，9月17日-25日，xx中心小學(xué)成功開(kāi)展了“我們的節日-中秋”主題教育實(shí)踐系列活動(dòng)。
以學(xué)校電子屏為媒介，進(jìn)行了“慶中秋，知中秋，畫(huà)中秋”為主題的宣傳。各班主任結合節日契機開(kāi)展“知中秋”主題班會(huì )活動(dòng)，向學(xué)生介紹并講授了中秋的典故，并讓學(xué)生間互相祝福寄語(yǔ)。節日期間，各班的動(dòng)手小達人還圍繞著(zhù)“畫(huà)中秋”積極創(chuàng )作了以中秋為主題的手作賀卡，在少先隊聯(lián)合教研室的'評比下，共評選出了優(yōu)秀的作品并予以獎勵。
9月20日，少先隊聯(lián)合留守兒童之家組織召開(kāi)了“留守兒童話(huà)中秋”慰問(wèn)座談會(huì )，在節日期間對留守兒童進(jìn)行了深切關(guān)懷。并為每一位留守兒童送上了節日的文具禮物，祝他們節日快樂(lè )，并鼓勵他們認真學(xué)習，踏實(shí)進(jìn)步。
這些活動(dòng)同給學(xué)們留下美好深刻的回憶，通過(guò)“我們的節日-中秋”一系列的活動(dòng)，讓我們全校師生更加緊密地團結在一起，更加友好快樂(lè )地相處，使中華傳統文化內涵得到了更好的傳承。
2022年小學(xué)中秋主題活動(dòng)總結10
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統。大祝澤小學(xué)于9月24日-28日利用一周的時(shí)間開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，弘揚優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)校結合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì )、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營(yíng)造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。
各班級開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”主題班會(huì )。特別是六年級很有創(chuàng )意�；顒�(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節的來(lái)歷、傳統習俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現給學(xué)生，采用比賽的`形式，看哪個(gè)組對中秋節的知識了解的最多，獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節日的禮物，品嘗著(zhù)甜甜的月餅，分享著(zhù)節日的祝福。
與此同時(shí)，各班還開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng)�；顒�(dòng)中學(xué)生們精心設計，用自己獨到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節。繪圖過(guò)程中，同學(xué)們小組間團結合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來(lái)、風(fēng)俗習慣、燈謎等傳統文化。
學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準備的中秋特別節目：我們的節日——中秋節。節目中通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關(guān)文化，感受到了中秋節的美好氛圍。
除此之外，各個(gè)班級通過(guò)組織農民工子女、留守學(xué)生打親情電話(huà)、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節的風(fēng)俗習慣，感受到了節日的溫暖。
總之，通過(guò)弘揚優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
2022年小學(xué)中秋主題活動(dòng)總結11
為了豐富學(xué)生節日精神文化生活，培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，9月22日，南京市長(cháng)城小學(xué)舉行了《天天故事匯主題日特別版》之“神州一片月，天涯共此時(shí)”主題廣場(chǎng)活動(dòng)。
一段妙趣橫生的中秋故事拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。五年級的小伙伴們帶來(lái)了歌曲《但愿人長(cháng)久》，唱出了月亮的含蓄、皎潔、溫柔，把我們對親人的`祝福、對親人的思念遙寄給他們，展現了小學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。整場(chǎng)演出以學(xué)生表演為主，涵蓋歌曲、舞蹈、相聲、朗誦等節目種類(lèi)，歡快的舞臺氣氛一度將主題廣場(chǎng)活動(dòng)推向高潮。不但表演節目精彩，連穿插在表演中的趣味游戲互動(dòng)環(huán)節也極大調動(dòng)了學(xué)生們的積極性，大家都踴躍回答，期待贏(yíng)得驚喜獎品。臨近尾聲，許多大月餅被老師們端到舞臺中央，黃德俊校長(cháng)和同學(xué)們共同品嘗著(zhù)美味的月餅。
中秋節是團圓的節日，更是一個(gè)快樂(lè )的節日，學(xué)校正是利用德育特色課程《天天故事匯》這一新型途徑，不斷加強對學(xué)生的傳統文化和主題日教育，讓孩子們在體驗中獲得知識，在體驗中獲得快樂(lè )。
2022年小學(xué)中秋主題活動(dòng)總結12
中秋節期間，我校以“我們的節日·團圓中秋”為主題開(kāi)展了一系列活動(dòng)，讓學(xué)生感受到了傳統文化的魅力，培養了愛(ài)國愛(ài)家的情感。
中秋節是團圓節，是一個(gè)引導大家關(guān)注家庭親情的節日。為了引導學(xué)生做一個(gè)尊敬長(cháng)輩、孝順父母的孩子，學(xué)校向全體同學(xué)倡議：為長(cháng)輩做一件孝心事。節日期間，同學(xué)們主動(dòng)分擔家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)習家務(wù)新技能，有的'同學(xué)不僅主動(dòng)洗衣做飯、打掃衛生，還會(huì )獨自買(mǎi)菜、照顧弟妹。我校學(xué)生多為外來(lái)務(wù)工子女，常年跟隨父母在外漂泊，在中秋節象征團圓的節日中，同學(xué)們紛紛通過(guò)電話(huà)、短信等方式，向家鄉的親人們表達思念之情。
中秋節來(lái)臨之際，我校各班自主開(kāi)展了“中秋”主題班會(huì )活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)故事分享、經(jīng)典誦讀、歌曲傳唱等方式，學(xué)習了中秋節的有關(guān)知識，分享了節日的喜悅。
學(xué)校在中秋假期來(lái)臨之前，還給每個(gè)學(xué)生布置了特殊的家庭作業(yè)——和家人一起觀(guān)看央視“中秋晚會(huì )”。中秋那天晚上，要求孩子們和父母一起圍坐在電視機前，吃月餅，看著(zhù)電視在接受傳統文化熏陶的同時(shí)，充分享受了家庭親情的溫暖。
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