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描寫(xiě)雪的作文

時(shí)間:2025-07-22 07:10:42 我要投稿

描寫(xiě)雪的作文9篇【必備】

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的描寫(xiě)雪的作文9篇,希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)雪的作文9篇【必備】

描寫(xiě)雪的作文 篇1

  冬日小山上的景色是最美的。整個(gè)小山就仿佛戴上了一頂新帽,白綠相間,煞是好看。

  走進(jìn)小山,踩在白茫茫的雪地里時(shí),后面也印著(zhù)一個(gè)個(gè)腳印,樹(shù)叢也披著(zhù)一層霜,到處是白茫茫的一片,除了有時(shí)樹(shù)上會(huì )出現幾只可愛(ài)的小松鼠,正咬著(zhù)松果。站在山頂上遠遠望去,到處都是白色,整個(gè)世界都仿佛只有白色樹(shù)枝也換上了銀裝,連屋頂也銀裝素裹。

  我跟我媽一起堆雪人。我們先把一層層雪卷起來(lái),變成一個(gè)大球型,在堆一個(gè)小球,把它們連在一起,再點(diǎn)上兩枚黑炭做眼睛,插上一根胡蘿卜做鼻子,一個(gè)可愛(ài)的小雪人就完成了,多么期望它是有生命,這樣它就能夠跟我們一起玩了。

  我還和爸爸一起打雪仗,我用手抓起一把白雪,揉成一個(gè)球,瞄準爸爸的鼻子,扔!哈哈,這次爸爸的'鼻子肯定已經(jīng)炸開(kāi)了花,我伸出頭看了看,卻不幸中“彈”。

  我一個(gè)人在雪中慢慢地……慢慢地轉著(zhù)圈。

  冬日,雪花的季節,也是白色的季節!

描寫(xiě)雪的作文 篇2

  早上醒來(lái)后,媽媽對我說(shuō):“今天下春雪了喲!蔽乙苫罅耍捍貉?是指春天的雪嗎?我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)春雨,春雪是什么樣的?

  我走到窗戶(hù)旁,俯視著(zhù)下面。雪下的很大,車(chē)輛上,草地上都被覆蓋了一層白被子。但是這被子不像冬天時(shí)那么厚,只是薄薄的一層。街道上的人們都穿上了雨衣,打起了雨傘,地面上的雪卻不多,近乎沒(méi)有。但因為時(shí)間緊迫,我并沒(méi)有去仔細地觀(guān)察思考,只是匆匆地去上學(xué)了。下了樓,見(jiàn)媽媽拿出雨衣,我慌忙拒絕:“我想體驗一下春雪,方便以后畫(huà)畫(huà)寫(xiě)作文!眿寢屢泊饝。

  到了外面,雪落在我的'衣服、頭發(fā)、書(shū)包上,并沒(méi)有像冬天時(shí)粘在我的身上,要好一會(huì )兒才融化掉,像一個(gè)頑皮不懂事的小孩子,纏著(zhù)大人給他講故事,哭了好一會(huì )兒,實(shí)在沒(méi)辦法才失望得走掉。而春雪,像一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的大孩子,見(jiàn)到大人在工作,不去打擾他們,悄悄的走了。

描寫(xiě)雪的作文 篇3

  早上,我起床的時(shí)候感覺(jué)冷颼颼的,拉開(kāi)窗簾看見(jiàn)下雪了,就對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)荒晁募镜亩斓搅,咱們去看看冬天的黎明湖有什么變化,好嗎?”媽媽說(shuō):“昨天十點(diǎn)多下的雪,黎明湖已經(jīng)被白雪覆蓋了!蔽覀兇┥虾窈竦挠鸾q服和雪地鞋來(lái)到黎明湖!巴!黎明湖真是一個(gè)雪白的`世界呀!”

  我不僅驚訝的說(shuō)。黎明湖的湖面上像鋪上了一層白地毯,湖旁的青松在白雪的映襯下更加青翠挺拔了。我發(fā)現早上晨練的人比夏天多了一些,我真弄不明白,就問(wèn)一位散步的老爺爺,老爺爺說(shuō):“因為冬天的黎明湖比夏天的黎明湖景色更美,所以冬天晨練的人多!蔽疫@才明白,原來(lái)冬天黎明湖的景色比我想象中的還要美。!黎明湖的冬天真美呀!

描寫(xiě)雪的作文 篇4

  冬天下雪了。

  今天清晨,天還未大亮,我剛一起床,便感到全身冷颼颼的,我往窗外一看,!天上掉洗衣粉?不對!我立刻穿好衣服,拉開(kāi)窗子,仔細瞧瞧,!下雪了!我這才恍然大悟起來(lái)。我迅速吃完早餐,急急忙忙去上學(xué)。路上,雪并不大,象美麗可愛(ài)的蒲公英一樣漫天飛舞,夾雜著(zhù)雨水一起落下來(lái);有的象棉花一樣綴滿(mǎn)在樹(shù)葉上,好似一蔟蔟小白花,特別是在汽車(chē)燈光照射下,猶如無(wú)數的金銀珠寶掛在樹(shù)梢上,銀光閃閃,好一片銀色的世界!

  我們不知不覺(jué)地來(lái)到了學(xué)校。在操場(chǎng)上,同學(xué)們紛紛丟掉雨傘,三五成群互相嬉笑著(zhù),追逐著(zhù),有的伸開(kāi)凍紅的`小手去感受雪的存在,有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味,……迎接雪的光臨。大家歡快地跳!跳!唱!唱!……忘記了平日的煩惱和憂(yōu)愁,留下難忘的美好回憶!

描寫(xiě)雪的作文 篇5

  冬天到了,冬天悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的身邊,雪花也隨之而來(lái),它給我們帶來(lái)了快樂(lè ),帶來(lái)了笑聲。

  我的家鄉在阿城,它既是一座歷史悠久古城,又更是一個(gè)冰雪的天地。下雪了!下雪了!漫天飛舞著(zhù)潔白的雪花,因下雪,人行道上已沒(méi)幾人走動(dòng),可我卻不然,依舊走在人行道上,欣賞著(zhù)美麗無(wú)比的雪景,體驗著(zhù)既能讓人打起寒戰又能給人帶來(lái)喜悅的寒冷。

  太美了,這好似一幅天然雪景,它結合了自然與科技,放眼望去,整座城市已變成了粉妝玉砌的世界,一座座高樓大廈也煥然一新,白雪姐姐給它們好好地打扮了一番,給它們戴上了雪白的帽子,雪白的圍巾,還有那雪白的裙子!

  雪花從空中飄飄悠悠降落下來(lái),好似正在跳著(zhù)一個(gè)美麗的舞蹈,飄飄的,嫩嫩的,柔柔的;再看看地上,落下的雪花又被風(fēng)兒吹起,隨風(fēng)而去,這不禁讓我想到那波瀾壯闊的大海,這比那大海中的驚淘駭浪又能遜色幾分呢?

  在冬天,不玩玩冰爬犁又怎能算得上是真正過(guò)了一個(gè)冬天?當然,我更喜歡坐在冰爬犁上,哥哥則在前面用繩子拉爬犁。當你急馳在雪地上時(shí),兩旁的事物飛速向后移動(dòng),就好似騎著(zhù)一匹寶馬,那種快感,是語(yǔ)言根本無(wú)法描述的,真是太爽了!

  冬天,我愛(ài)你!冬雪,我敬你!你的純潔無(wú)暇,你的'美麗,都是我內心深處珍貴的回憶!

  評語(yǔ):

  這是一篇非常優(yōu)秀的寫(xiě)景作文,文章的語(yǔ)言生動(dòng)形象,文中多處運用了比喻、擬人的修辭手法,文章富有文采。文章將冬雪美景寫(xiě)得細致入微、傳神逼真,字里行間透露出作者對冬雪的喜愛(ài)之情。文章在結尾處集中表達了情感,點(diǎn)明了主題,既照應開(kāi)頭又總結全文。

描寫(xiě)雪的作文 篇6

  今天,下了鵝毛般的大雪,大雪飛舞著(zhù)。我進(jìn)入了無(wú)盡的思緒。

  這一場(chǎng)雪像是冬姑娘的`告別,冬姑娘像給我們留下好印象,所以雪下的很大,雪像一個(gè)個(gè)小精靈,打打鬧鬧地落下來(lái)。冬姑娘好像在說(shuō):“小朋友你們看看我們穿著(zhù)雪白的衣裳,漂亮嗎?”我看著(zhù)這雪花,好像自己就是其中一朵,穿著(zhù)雪白的衣裳,從天而降。

  我喜歡這場(chǎng)雪,更喜歡冬姑娘,它帶給了我們歡樂(lè )和笑聲。

描寫(xiě)雪的作文 篇7

  寒風(fēng)隨著(zhù)冬日而來(lái),皚雪伴著(zhù)寒風(fēng)而來(lái),臘月寒梅依著(zhù)皚雪而開(kāi)。瞧!那藏在白雪中的一抹抹俏影,不就是王安石詩(shī)作里贊詠的“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)”,那嬌美的梅花嗎?

  東北老家的梅林,一到冬天就成為了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。初入梅林,一股清淡又摻雜著(zhù)一絲絲寒氣的幽香迎面而來(lái),這是屬于梅花的獨特香氣。在這兒,人們總會(huì )停下腳步,先嗅一嗅這梅花的香韻,再繼續前進(jìn)。

  繼續向前行,你會(huì )覺(jué)得身邊的梅花開(kāi)得更飽滿(mǎn),幾朵幾朵地依偎在一起,花朵沿著(zhù)枝條向上盛開(kāi),即使是在枝末也是那樣盡情綻放。

  近看,你會(huì )覺(jué)得這梅花雖是玫紅這樣熱烈、熱情的顏色,但卻可以讓人舒緩內心的浮躁。梅花的姿態(tài)、梅花的香韻、梅花的氣息、還梅花那在雪中那寒傲的身影,這時(shí),只要你體會(huì )到了它獨特的精、氣、神,閉上雙眼,你仿佛也是一顆在雪中挺立的梅樹(shù),與同伴一起悄然開(kāi)放。

  遠觀(guān),這成千上萬(wàn)的'梅花點(diǎn)綴在枝上,不會(huì )覺(jué)得眼花繚亂,反而會(huì )覺(jué)得這是一幅唯美的畫(huà)。梅花就像俏皮、可愛(ài)的小姑娘,隨著(zhù)風(fēng)想你微笑。

  向梅林深處去,倘若你注意腳下,你會(huì )發(fā)現,自己并不是踏著(zhù)單調的白雪一路而來(lái),而是踏著(zhù)無(wú)數飄落的花瓣而來(lái)。到了梅林深處,你會(huì )驚訝地發(fā)現,梅花越來(lái)越嬌艷,那可愛(ài)的玫紅色像是要從花朵里蹦出來(lái)了一般。低頭一看,地上早已不見(jiàn)一寸白雪,只有用梅花鋪成的一條條花路。

  走到了這,你可以閉上眼坐在梅花樹(shù)下靜靜地聆聽(tīng)這梅林的聲音。聽(tīng),花兒在伴隨著(zhù)風(fēng)搖曳著(zhù),輕輕的花瓣聲有點(diǎn)像柔和的小曲“呼,呼,呼,呼”。

  走到了這,也算是可以結束這梅林的行程了,不必走到盡頭,去看那最后一株梅,只需要往后看看那似乎無(wú)盡的梅林,留給自己一個(gè)無(wú)盡的想象空間。

  走出了梅林,閉上眼睛,仿佛剛才所見(jiàn)的一切梅花的姿態(tài)狀貌,只是夢(mèng)一場(chǎng)。

  雪住了,冬日走了,梅花也落了,但見(jiàn)過(guò)這梅林的游客們,卻會(huì )深深地記得那“雪中獨傲,俏流朱”的梅花,記住那“脈脈花疏天淡,云來(lái)去,數枝雪”的梅花。

  雪中麗影,雪中魂,這就是老家那片梅林帶給我的震撼,它久久地留在我的腦海記憶深處。

描寫(xiě)雪的作文 篇8

  今天的早晨,我聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō)外面下雪了。我心中一喜,想:這是入冬以來(lái)第一場(chǎng)雪,馬上從被窩里爬起來(lái),穿好棉衣、鞋子、棉褲,我來(lái)到窗戶(hù)邊,把霧氣擦干,我遠望過(guò)去房子、大樹(shù)……等好像都穿上了厚厚的、白白的衣裳。我看著(zhù)小伙伴們都在大雪仗、堆雪人……我就波不及待地戴上帽子和圍巾。我又想:這也許是我的孩子氣吧。因為我十分喜歡玩雪。

  我剛出去的時(shí)候,還是下著(zhù)蒙蒙的小雪,宛如一粒粒白糖,我等呀等,大約等了三十分鐘,雪好像越下越大。我和小伙伴們有歡呼又蹦跳。我看見(jiàn)小雪花非常淘氣,他一會(huì )兒飄飄灑灑的飄到左邊,一會(huì )兒紛紛揚揚飄到右邊。我和小伙伴們想好了玩打雪仗,剛剛開(kāi)始的時(shí)候,我動(dòng)作比較快,把雪球打中了馮斌華,我們都笑得肚子痛。我們越晚越帶勁。從早晨一直玩到了下午,還是歇不下來(lái)。

  晚上,我的衣服全濕了,可是我很高興。因為我看見(jiàn)了這場(chǎng)美麗的.雪。這場(chǎng)雪給我們帶來(lái)了快樂(lè ),給農民帶來(lái)了豐收的希望。

描寫(xiě)雪的作文 篇9

  “千里冰封,萬(wàn)里雪飄”,又是“瑞雪兆豐年”。今天終于迎來(lái)了XX年第一場(chǎng)鵝毛大雪。

  下課了,我們跑出教室,發(fā)現大地銀裝素裹,一片潔白。雪花有時(shí)像淘氣的小精靈落在我的鼻子上,逗得我哈哈大笑;有時(shí)又像小小的舞蹈家在我身邊翩翩起舞;有時(shí)還像調皮的小男孩與我快樂(lè )地捉迷藏。雪還落在大地上,給小草蓋上了厚厚的棉被,給大樹(shù)穿上了潔白的棉衣。我們在雪地上歡快地打著(zhù)雪仗,堆著(zhù)雪堡------

  雪也是無(wú)情的'。記得去年冬季我國南方遭到了一場(chǎng)特大的雪災。因為雪災,鐵路受到損壞,飛機也不能起飛,電視塔也被壓倒,手機也失去了作用------南方因此與外界失去了聯(lián)系。

  雪就像我們的性格,有的時(shí)候快樂(lè ),有的時(shí)候悲憤?鞓(lè )的時(shí)候給人們帶來(lái)安康,悲憤的時(shí)候給人們帶來(lái)了災難,但我依然喜歡著(zhù)潔白的小精靈——雪。

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