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選擇的作文

時(shí)間:2024-09-15 13:42:54 選擇 我要投稿

選擇的作文7篇(薦)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的選擇的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

選擇的作文7篇(薦)

選擇的作文 篇1

  “大人,小人以為,血戰到底,以死明志!

  “大人,只要率全城人民,吾等還可一戰!”

  ……

  “散會(huì )!”我揮了揮手,嘆了口氣。文臣武將如潮水般退去,朝堂上的吵論聲也消散開(kāi)來(lái)。城,被圍攻三天了。敵軍人多,而我軍,連守城的官兵也僅剩三成。敵將放話(huà),只要我和這座城投降稱(chēng)臣,必不殺百姓與官兵們,一天考慮。但——

  “開(kāi)什么玩笑?”我是一朝之臣,此為邊境重地。身后百里山河,雖為荒地,但又怎可拱手讓人?又想起剛才的`討論,大多人愿抗戰到底,我愈發(fā)堅定了與敵一戰的心。

  戰,便需要百姓的力量。我大步跨出城主府,上街動(dòng)員。邊境之地,民風(fēng)彪悍,一呼百應,人們愿與敵一戰!罢者@個(gè)氣勢,可戰!”我心想著(zhù),推開(kāi)了下一家門(mén)。

  屋內,一婦人正在哄小孩睡覺(jué),見(jiàn)我入門(mén),連忙起身拜見(jiàn):“不知大人來(lái)寒舍是有何事?”我正準備開(kāi)口,卻被婦人打斷:“大人是來(lái)動(dòng)員的吧?”

  我一聽(tīng),心中正竊喜著(zhù),婦人突然“撲通”跪倒在我面前:“若大人可保小兒周全,我愿殊死一戰!蔽毅蹲×,只看見(jiàn)她緩緩抬起的面龐上,淚如雨下……

  我走上街去,心有些迷茫。四周望去已是暖春,新燕啄泥。午后時(shí)分,孩童散學(xué)滿(mǎn)大街跑。老人聚在一起,又為被吃了一棋而捶胸頓足……

  我默然地回到了府中。我突然有些厭惡城主一職了,肩挑萬(wàn)眾性命身家于一身,但這是我的選擇,從參軍那一刻起,我便要守護一方。

  降,還是戰?若降,便是把百里的國土送之敵國手中,況且一人不可為兩朝之臣,我又怎可為他人效力?若戰,便是全城一起抗敵,雖然死傷慘重,但仍有希望保下城,只是,只不過(guò)是,死傷慘重……

  我長(cháng)嘆一口氣,寫(xiě)了兩封信,一封希望我軍支援,另一封,寄往敵營(yíng)……

  天明,我走出城,步向敵營(yíng),跪了下去:“拜見(jiàn)!”

  三月后……

  失城被收回,我被押回朝中!澳憧芍?”君問(wèn)。

  “知!蔽倚÷曊f(shuō),“但無(wú)悔!

選擇的作文 篇2

  共同走的道路已到了盡頭,前方是兩條通往不同世界的路口,一齊織出的友誼在濃霧中漸漸失去它原本的作用,在這個(gè)交叉口,看著(zhù)身旁的你們一個(gè)個(gè)走向那條筆直的大道,回頭向我招手,還站在原處的我,望著(zhù)兩條路,猶豫著(zhù)。

  那時(shí),是小學(xué)畢業(yè)的前夕,望著(zhù)老師發(fā)下來(lái)的升學(xué)通知,心里是滿(mǎn)心的期待,期待著(zhù)前往我一直向往的的那所中學(xué),但在看見(jiàn)身旁好友的通知之后,那股興奮之情,被茫然所取代。我,將與那些陪伴我度過(guò)青澀童年的好友分開(kāi),獨自進(jìn)入那母親為我申請的。就這樣夾在友情與親情,熟悉或陌生,摯友和升學(xué)中的我,只能獨自面對,那指著(zhù)兩個(gè)不同方向的路牌,自己找尋該往哪個(gè)方向,自己決定人生中的第一個(gè)轉淚點(diǎn)。

  內心交戰的我,面對那看不見(jiàn)盡頭的未來(lái)徬徨著(zhù);時(shí)間卻緊緊壓著(zhù)我,逼著(zhù)我做出那種重大的'抉擇。人生中第一次,我感到自己的無(wú)助;人生中第一次,我用心思索著(zhù)我要的是什么;人生中第一次,我認真地和自己對話(huà)。不是為了誰(shuí),不是為什么,只是因為那是我所追求的,我所需要的,我鼓足勇氣,最后一次看了看那兩條道路,做出決定。

  堅定地邁向那條未知的道路,與好友們道別;我走向和他們分歧的路,與他們分道揚鑣,我前往另一個(gè)與他們相異的世界。這是我的決定,帶著(zhù)堅定、帶著(zhù)勇氣,一步一步地踏在我所選擇的道路上,與那些也選擇走上這條路的新伙伴,一同面對接下來(lái)的風(fēng)雨,直到接下來(lái)的那個(gè)路口,F在,我走在自己的道路上,更加努力、確定,因為這是我的決定,我的選擇。

選擇的作文 篇3

  因為我怕,一不小心就選擇錯了,悔恨終生。因為我怕,失去另外一個(gè)?墒,這個(gè)生活仿佛永遠都是這么無(wú)聊,永遠都是永無(wú)止境的選擇,我厭了,我怕了,我累了。每次選擇,都是迫不得已的,要讓我做出那么艱難的選擇,去放棄一個(gè)根本不可能放棄的事或者是人,我真的好累。我多想能夠全部擁有,可是,這個(gè)世界,永遠都是這么無(wú)聊,永遠都是這么殘酷,我怕面對,可是我卻必須面對。

  有多少次,我想過(guò)逃避,有多少次,我想過(guò)放棄所有選擇,有多少次,選擇過(guò)后,眼淚瞬間落下。那么多次的放棄,都像是針一樣深深地扎進(jìn)了我的心里,多么難受多么痛,又有多少人知道又有多少人了解我的痛苦,又有多少人心疼呢?好像一瞬間看透了這個(gè)世界的虛偽,那么假,又有誰(shuí)值得我珍惜?放棄,是不是也是一種美好的正確的選擇?

  一次又一次的選擇,一次又一次的放棄,一次又一次的得到,一次又一次的哭泣,也伴隨著(zhù)一次又一次的恍然大悟。一次又一次的離開(kāi),一次又一次的心痛,這生活,就像是循環(huán)曲,只是,循環(huán)著(zhù)循環(huán)著(zhù),我們老了,或者是成熟了,比以前懂事了,更累了。也就是這些物是人非,也就是這些真真假假,讓我變得那么迷茫,變得那么假,我的身邊,也那么亂。

  選擇對了,就一輩子受益,可是,萬(wàn)一,錯了呢?我曾經(jīng)做過(guò)無(wú)數次選擇,讓我后悔一輩子的選擇多了去,可是,后悔又能怎樣?可以彌補嗎?不可以,所以,我就努力尋找錯誤的'原因,下次機會(huì )來(lái)了,就一定要做一次正確的選擇,也因此,我也做過(guò)了不少正確的選擇。

  慢慢的,也發(fā)現,選擇也并不是那么可怕,一種選擇對應著(zhù)一種結局,如果結局注定是這樣的,又何必強求?

選擇的作文 篇4

  在很久很久以前,樹(shù)木們是都有生命的,他們以前是邪惡的一方。他們做了很多壞事,直到有一天,動(dòng)物們都親眼目睹了樹(shù)木們做的壞事,于是決定在這一天去和樹(shù)木們進(jìn)行談判。

  樹(shù)木首領(lǐng)答應了他們的要求,于是談判就開(kāi)始了。動(dòng)物們代表正方,樹(shù)木首領(lǐng)代表反方。正方:“做好事是一種美德,為什么就要做壞事呢?”反方:“我們就是喜歡做壞事,你們管得著(zhù)么!”正方:“難道你沒(méi)聽(tīng)到過(guò)‘勿以善小而不為,勿以惡小而為之’這句話(huà)嗎?為什么必須要做壞事呢?”反方有點(diǎn)不耐煩了,就說(shuō):“煩不煩啊,我可沒(méi)時(shí)間和你在這耗時(shí)間,我走了!”

  回到森林部落后,樹(shù)木首領(lǐng)想了想動(dòng)物們說(shuō)的話(huà),想了想動(dòng)物們鄙視他的眼神,他召集了所有的樹(shù)木成員們,開(kāi)了個(gè)會(huì ),在會(huì )上說(shuō):“剛剛那些動(dòng)物找我談判,我仔細地想了想他們說(shuō)的話(huà),覺(jué)得他們說(shuō)的'有道理,大家的意見(jiàn)是什么?有兩種選擇:第一,我們繼續以前的行為。第二,我們聽(tīng)從他們說(shuō)的話(huà),但是因此我們就會(huì )變成一動(dòng)不動(dòng)的植物!钡紫碌臉(shù)木們各自都有不同的意見(jiàn),首領(lǐng)又說(shuō):“行了,大家都回去吧,我今晚再想想,明天就公布選擇!

  到了第二天,樹(shù)木首領(lǐng)心中已經(jīng)有了答案……

選擇的作文 篇5

  如果可以,我愿把生活比喻成檸檬草,辛酸里又有芳香的味道!}記

  若我可以選擇生命的顏色,我希望它像是透著(zhù)幽藍光芒的貝殼;若我可以選擇生命的溫度,我希望它像是馬來(lái)西亞的天氣一樣不溫不火;若我可以選擇生命的味道,我希望它像是糖果店里總是誘人的草莓薄荷糖。

  永遠期盼著(zhù)生命帶有我們最真摯的原色,像是期盼一個(gè)未知童話(huà)的美好結局。悲傷而賦有情調。

  生命的重量我們卻無(wú)從選擇。過(guò)重的質(zhì)量于我們來(lái)說(shuō),結果總是極端的,輝煌與墮落供我們選擇。而兩者之間有一扇金制的門(mén),開(kāi)啟這扇虛掩著(zhù)的門(mén),嘗試承受生命之重。

  有人卻說(shuō)生命之輕如鴻毛。

  《神曲》中的但丁寫(xiě)道:“哈比鳥(niǎo)以葉為食,給他以痛苦,又給痛苦一個(gè)出口!必撝責o(wú)疑痛苦,我們是因痛苦而選擇痛苦,還是因痛苦而看到機遇。想要生命擁有期望的原色,我們只能放棄痛苦,讓痛苦不再是痛苦,而是生命的動(dòng)力。此刻痛苦已流淌,生命則不再負重,請以更輕盈的腳步同時(shí)光競跑。

  生命的形態(tài)我們卻無(wú)法選擇。尚未清醒就已被置于生活的暗格,抬眼所發(fā)現的世界帶有預先想象的顏色,慢慢卻被磨滅成心中的殘渣。我們學(xué)會(huì )一次次微笑著(zhù)撲打掉一心灰塵,彌補著(zhù)滿(mǎn)身傷痕,選擇應有的方式對待生活。它并非妥協(xié)并非遺忘并非蒼老并非無(wú)望,只是我們懂得用愛(ài)去包容一切,沒(méi)有叛逆沒(méi)有憎恨,生命此時(shí)不再凝重。便是由于適應生命或者順從于無(wú)法選擇。

  就像那首歌中唱道:“成熟不是心變老,是淚在打轉還能夠微笑!

  選擇生命的精彩,為自己書(shū)寫(xiě)一本冗長(cháng)而活色生香的長(cháng)卷,無(wú)關(guān)愛(ài)情無(wú)關(guān)喜樂(lè )無(wú)關(guān)爭斗或是哀傷。只是心中為自己的`喝彩,便已足夠成為不朽的傳奇;蛟S經(jīng)歷了許多波折人們才會(huì )漸漸懂得,只有經(jīng)歷過(guò)痛苦,才能體會(huì )平凡其實(shí)是一種幸福;蛟S幸福像杯淡而無(wú)味的茶,令那么多人生疏了幸福帶來(lái)的感動(dòng),仿佛在他們的世界里,倘若沒(méi)有震撼,就失去了一切。那時(shí)他們忘記,還可以選擇屬于自己的精彩。

  選擇永遠帶有生命中最真摯的原色,用心去選擇,選擇最美好的生活。

  選擇中的我們,生命之重如泰山。

選擇的作文 篇6

  剛上初中那會(huì )兒,我很不適應。不熟悉的學(xué)校、不熟悉的老師、不熟悉的同學(xué),一切都是陌生的。我對自己不是優(yōu)錄生的身份有些自卑,我的學(xué)習熱情也不高漲。爸爸看到我整天愁眉苦臉的樣子,便有了讓我轉學(xué)的想法。他說(shuō):“既然你不能適應這所學(xué)校,那我們就轉到別的學(xué)校吧,可以嗎?”

  轉學(xué)?讓我選擇逃避嗎?我還真有些不甘心。但是,如果三年都是這樣的狀態(tài),那我該怎么辦?我沒(méi)有回答爸爸的話(huà)。

  “你不用馬上告訴我,我只是把選擇權交給你啊,你好好想想,盡快作出選擇!卑职忠(jiàn)我沒(méi)做聲,拍了拍我的肩膀說(shuō)。

  回到學(xué)校,我一言不語(yǔ),沒(méi)有對任何人提起這件事,心中的糾結與不安早已使我發(fā)不出聲。

  下課了,我走出教室,看著(zhù)樓下郁郁蔥蔥的花草,看著(zhù)操場(chǎng)上互相追逐的同學(xué)們,看著(zhù)遠方教學(xué)樓上的爬山虎,我想到了那個(gè)艱難的選擇。

  這時(shí),一位同學(xué)走過(guò)來(lái):“吃巧克力嗎?”“謝謝!蔽遗ψ屪旖浅冻鲆粋(gè)笑容,接過(guò)了巧克力,她又蹦跳著(zhù)走開(kāi)了。我將巧克力放入嘴中,是苦的。原來(lái)她給我的是一塊黑巧克力,我心中有些埋怨。

  我繼續看著(zhù)遠方的爬山虎,風(fēng)拂過(guò),他們的'綠色大衣上,就像被推開(kāi)一層又一層的波浪,被其他綠葉遮蓋住的陰影也趁機曬曬太陽(yáng)。我突然想到歌德的一句話(huà):“陽(yáng)光越是強烈的地方,陰影就越是深邃!蔽以跄芤驗橐粫r(shí)的沮喪而做逃兵呢?這時(shí)我從嘴里嘗出了一絲甜味,頓時(shí)我的味蕾綻開(kāi)。漸漸的,巧克力不再苦澀,煩惱一揮而去,我心中已有了選擇。

  “爸爸,我不轉學(xué)了!蔽一砣婚_(kāi)朗,一回到家就笑著(zhù)對爸爸說(shuō),爸爸的臉上也浮現出了滿(mǎn)意的微笑。

  時(shí)至今日,我從沒(méi)為那天的選擇而后悔,一年半的學(xué)習生活也證明我的選擇是正確的——在實(shí)中我遇到了最好的老師,最好的班級和最好的同學(xué),我的各科分數也與日俱增。雖然生活中仍會(huì )有一些小波浪,但我的青春在這里已經(jīng)飛揚,還將繼續充滿(mǎn)歡樂(lè )。

選擇的作文 篇7

  總是為我安排著(zhù)一切,總是為我籌劃著(zhù)全部,總是為我決定著(zhù)所有。

  或許,你總是為我著(zhù)想,為我擔憂(yōu),但是,我真誠的希望你能尊重我的選擇……

  從小到大,我一直生活在母親的陰影下,她總是為我安排著(zhù)一切,決定著(zhù)所有,我的生活沒(méi)有獨立,沒(méi)有自由。當我想穿上喜歡的衣服上學(xué)時(shí),你總是一律否定;當我想要和同學(xué)出去玩時(shí),你總是一味阻攔;當我下定決心要做我喜歡做的事情時(shí),你總是不斷拒絕……

  你希望我能遵守你為我設計的生活道路,你希望我能安穩有序的去走完自己的人生?墒,你從來(lái)沒(méi)有顧及到我的感受!

  記得一次政治課上,我們第一次學(xué)習和權利有關(guān)的知識,其中一個(gè)就是人格權。

  人生在世,我們每個(gè)人都能享受平等做人的權利,都有權受到他人的尊重,作為一個(gè)未成年人,你的父母或許沒(méi)有把你看成獨立的個(gè)體,從而為你安排著(zhù)一切,但是無(wú)論如何,她們都是愛(ài)你的.!

  是!我不得不承認,你是一位好母親,事事都為我著(zhù)想,從不讓我有任何顧慮?墒,你在為我做這一切的同時(shí)也會(huì )讓我失去了很多。為此,我不懂得如何選擇,如何決斷,在是與非面前,我一直優(yōu)柔寡斷猶豫不決。所以,請尊重我的選擇!

  請尊重我的選擇吧!隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我已有能力去管理好自己,支配自己。不要讓我的眼神游移,不要讓我的步伐零亂,我要勇敢的踏步,邁向遠方,去打造出更多的轟轟烈烈。

  感謝你這么多年來(lái)對我的養育之恩。但是,我不能永遠在你的翅膀下飛翔,不能永遠在你的庇蔭下長(cháng)大。我應該堅守自己的信念在人生的道路上勇敢前進(jìn)!

  媽媽?zhuān)堊鹬匚业倪x擇。

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