選擇的作文4篇（實(shí)用）

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的選擇的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

選擇的作文 篇1

　　她彈著(zhù)一把與她身量相當的大吉它，唱著(zhù)這句：“你的選擇沒(méi)有錯……”

　　我被她稚嫩而又滿(mǎn)臉微笑的笨拙演唱深深打動(dòng)。她彈著(zhù)并不地道的吉它，唱著(zhù)走調的歌曲。這是一首挺耳熟的歌曲，但我此時(shí)忘記了歌曲的名字，也忘記了她后面唱的一切歌詞。我只記得她唱的這一句：“你的選擇沒(méi)有錯……”

　　我是一個(gè)農村人，我生活的家鄉雖然在全國范圍內比較起來(lái)，應該算是一個(gè)富裕的鄉村，但我們村里也有不少貧困的孩子早早地輟學(xué)，他們有些才八九歲。我家里曾經(jīng)就有一個(gè)極可憐的表妹，因家境十分貧困，只有一個(gè)七十歲的奶奶撫養她，實(shí)在無(wú)法生活下去。她便八歲出去幫人家賣(mài)花，每月工資是二百五十塊。有些孩子也像剛才那個(gè)十一歲光景的賣(mài)唱少女一樣受人雇用，拿著(zhù)一把破舊的吉它，用五音不全的稚嫩唱腔，在一個(gè)個(gè)排檔間，向一個(gè)個(gè)酒足飯飽的食客，用賣(mài)唱的方式乞討一份養家的活命錢(qián)。

　　少女唱完，我給了她一元錢(qián)。這一元錢(qián)是我的良心，也是我在少女的苦難命運里找尋一份良心的見(jiàn)證，雖然只有一元錢(qián)，但這一元錢(qián)上寫(xiě)滿(mǎn)了我對她真誠的憐憫。我的朋友們也給了她一點(diǎn)錢(qián)。她向我們每一個(gè)人深深地鞠了一躬，嘴里發(fā)出卑微而又機械式的感謝聲，然后背著(zhù)與她身量相當的破舊吉它離開(kāi)，走向另一張桌前，繼續賣(mài)唱。

　　朋友們背后議論她，都說(shuō)別看這種小女孩，她一個(gè)晚上能賺幾百塊呢。

　　我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，因為我想起那些同鄉的孩子們。他們小小年紀就不得不被苦難壓得背井離鄉，一個(gè)個(gè)跟隨著(zhù)老板進(jìn)城，不是賣(mài)花到深夜凌晨幾點(diǎn)，就是賣(mài)唱到深夜凌晨幾點(diǎn)。有時(shí)生意不好，回去還會(huì )遭到老板的嚴厲責罰。最壞的是在深更半夜里，幾個(gè)可憐的孩子拖著(zhù)疲憊的身子，走在燈火闌珊的.路燈下遭遇流氓，他們身上所有用近似乞討的言行換來(lái)的一點(diǎn)錢(qián)，都會(huì )被流氓搶去。這些不是我的胡編亂造，而是干過(guò)這些事情的孩子們跟我聊天時(shí)，親口對我說(shuō)的。他們在講述自己這些苦難的經(jīng)歷時(shí)，常會(huì )天真地哈哈大笑�？晌抑�道這天真的哈哈大笑背后，是很深很深的苦難和悲劇。

　　此時(shí)，我望著(zhù)少女在一張張桌間找尋生意的瘦小身影，被一個(gè)個(gè)食客們的冷漠甚至是憎惡的態(tài)度趕開(kāi)時(shí)，我說(shuō)真的，心里止不住一陣陣發(fā)酸。像她這樣的孩子，本該在家里享受父母的關(guān)愛(ài)，享受?chē)�家給予公民的義務(wù)教育，享受一個(gè)少年應有的尊重�？伤�什么都享受不到，唯獨享受的是在苦難中選擇用近似乞討的言行來(lái)謀求生存。如果她和她同樣命運的孩子們，不選擇這條路，他們還能選擇什么?他們在人前的哭泣，是很無(wú)用的，也是極令人憎惡的。人們都在學(xué)權謀術(shù)，都在想盡辦法奴役他人，有一句話(huà)叫著(zhù)：“弱肉強食，適者生存”。因此在這種殘酷的環(huán)境里，他們只能選擇這種無(wú)奈的謀生之路，雖然很卑微，但他們的選擇并沒(méi)有錯。

　　少女的聲音在另一張桌前又唱響了，食客們把好奇的目光投向她。車(chē)道上的豪華轎車(chē)來(lái)來(lái)往往，高樓大廈間的燈火一片輝煌。但她仍然要帶著(zhù)稚嫩的微笑和五音不全的唱腔演唱著(zhù)。桌前的食客們在哈哈大笑，一個(gè)男人哈哈大笑地說(shuō)：“再來(lái)一首�！�

　　她又唱起了這首我忘記曲名、只記得這一句歌詞的歌曲：“你的選擇沒(méi)有錯……”

　　你們的選擇確實(shí)沒(méi)有錯，但可悲的是你們的命運里有太多的苦難和人世間對你們的冷漠與嘲諷。

選擇的作文 篇2

　　暴風(fēng)雨仍在，肆虐著(zhù)，瘋狂著(zhù)，來(lái)上演一曲愁煞人的亂歌，閃電的身影讓天空忽暗忽明，仿佛世界末日。

　　我拍打著(zhù)自己厚重的肩膀，迎面的風(fēng)，如刀刺向我的面龐，也許，下一秒鐘，我將不會(huì )再繼續飛翔，放棄吧，在萬(wàn)米的高空做最后的掙扎，這不是我所夢(mèng)的地方，可愈是這樣困難重重，我越是不想低頭降服，看到遠處一個(gè)虛點(diǎn)，我加快了速度，就是那座山，母親當年就是在那座山上，正如我今天一樣，可她卻沒(méi)有再回來(lái)……我努力飛著(zhù)，用盡全部的.力氣，我的爪子已經(jīng)不能再捕食了，趾甲深深地彎回去然后刺進(jìn)我的肉里，血已干掉了，不痛了，麻木了……

　　在一塊較為平坦的土丘上，我落了腳。一步一步痛苦的尋找母親的骨骸，卻發(fā)現再也找不到了，40多年過(guò)去了，那藏在心中許久的痛又劇烈得發(fā)作著(zhù)，讓我失去勇氣，失去力量。

　　再等就來(lái)不及了，這里好冷，我卻需要拔光自己生身上的羽毛，它過(guò)于厚重地壓向我，讓曾經(jīng)的驕傲也成為一種負擔，這生命之重，無(wú)法承受……

　　喙太厚了，以至于很難拔光我全身的羽毛，我用了一天一夜的時(shí)間，忍受著(zhù)從未有過(guò)的痛。在拔光這40多年來(lái)的羽毛后，我變成了一只禿鷹，我覺(jué)得風(fēng)吹的更猛烈了，仿佛要刺穿我的骨頭，我蜷縮一角，想著(zhù)要放棄，40年的生活對于我來(lái)說(shuō)也許做夠了，但每當回憶起母親，那透露著(zhù)堅定的眼神，讓我無(wú)法輕易的說(shuō)放棄。

　　三個(gè)月過(guò)去了……

　　我長(cháng)出了全新的羽毛，豐滿(mǎn)而又有力，但以后的事情，卻都不盡如此簡(jiǎn)單了，我將用喙拔掉那些深入爪中的趾甲，每拔掉一個(gè)，我便會(huì )發(fā)出撕心裂肺的喊叫，在這個(gè)本無(wú)生命的地方，沒(méi)有人知道，竟也上演過(guò)如此悲的歌。

　　接著(zhù)在山上最鋒利的地方，我碰掉了我的喙，血流不止，弄傷了我新生的羽毛，一個(gè)月的等待讓我再次獲得新生，我有了可以捕食的趾甲還有鋒利的喙。我又展開(kāi)翅。在天際，母親，是否也看到？我沒(méi)有選擇放棄。我，是一只鷹。

　　其實(shí)我想，是否人生如鷹，在須臾年華經(jīng)歷浴血重生，經(jīng)歷險阻艱難，也許，僅小小的一點(diǎn)雨滴就會(huì )將翅膀折段，但只要不放棄，就會(huì )見(jiàn)奇跡。

選擇的作文 篇3

　　你有沒(méi)有玩過(guò)迷宮游戲呢？手里握著(zhù)一只筆，在紙上的迷宮畫(huà)上一條又一條的路徑。

　　當遇到岔路時(shí)，每一條通到的終點(diǎn)都不盡相同，而最后鉛筆線(xiàn)的盡頭，便是你所“選擇”出來(lái)的結局，同理，在現實(shí)生活中，充滿(mǎn)著(zhù)更多選擇，你是否曾因為一個(gè)一念之間，而選擇了一個(gè)令未來(lái)產(chǎn)生巨變的選擇？

　　在我小學(xué)三年級時(shí)的那個(gè)暑假，我做了個(gè)改變他人命運的選擇。那是個(gè)太深刻的經(jīng)驗，至今仍烙印在我心，深深地。那天，我走在路上，火傘高漲的日子令我汗流浹背，甚至想就地躺下，不想動(dòng)了。

　　就在我忙著(zhù)擦汗之際，對街忽然傳來(lái)一陣喧囂，我覺(jué)得奇怪，便向那處看去。誰(shuí)知不看還好，一看便嚇得我幾乎尖叫，一群不良少年，各人手持武器，有拿刀的、棍的、棒的，圍著(zhù)一個(gè)和我年紀差不多的男孩，他抱膝蹲著(zhù)，神情甚是驚恐。

　　我想我的害怕程度也不亞于他吧！正當我想掉頭就走時(shí)，心中的猶豫，令我又轉回身，面對著(zhù)那男孩，我心想：“如果多管閑事，會(huì )不會(huì )我也遭到池魚(yú)之殃？”我無(wú)法做出選擇。

　　我繼續看著(zhù)他們，只見(jiàn)不良少年開(kāi)始你一拳、我一拳地往男孩身上招呼，我看了心里也著(zhù)實(shí)難受。如果我干涉，說(shuō)不定也改變不了什么，況且他們個(gè)個(gè)人高馬大，假如一追上來(lái)，我又熱又累的身子一定跑不快的。我猶豫不決，但又想，假使我不救那男孩，他會(huì )被活活打死的。

　　想到這，我不禁義憤填膺，深吸一口氣，大叫：“警察來(lái)了！”他們一群人霎時(shí)停止了動(dòng)作，紛紛丟下武器，往四面八方逃竄。男孩得救了，我也早已嚇出一身冷汗。以上，是我自覺(jué)人生中的.一大抉擇。

　　我想，生活中的無(wú)數個(gè)選擇，就像是蝴蝶效應。第一次選了這條路，第二次便只能通往連接這條路的方向。到最后，結局就是你所做的每一次選擇。如果我那天沒(méi)出門(mén)，如果沒(méi)走那條路，如果掉頭就走……

　　結果會(huì )很不一樣，對我來(lái)說(shuō)，人生是由數不清的選擇所組成的，要怎樣的結局，取決于你自己。

選擇的作文 篇4

　　他和她是兄妹，感情不是特別好，有著(zhù)不同的成績(jì)，不同的選擇，不同的結果。

　　――題記

　　《一》

　　他上初一以前是個(gè)頑皮的學(xué)生。他用洗潔精擦黑板，使黑板不能用，父母賠錢(qián)，他也不在乎。老師說(shuō)他將來(lái)沒(méi)好結果。

　　上了初一后，好朋友都上了重點(diǎn)班，他感到很孤獨。就想上重點(diǎn)班玩玩。上了以后，同學(xué)都鼓勵他，他自己也不知不覺(jué)努力起來(lái)。他知道這種動(dòng)力是友情，而別人不知道，都說(shuō)他變了。臨中考時(shí)，班主任把他叫到辦公室，對他說(shuō)：“你這三年進(jìn)步很快，但離重點(diǎn)高中還有點(diǎn)距離，希望你能更加認真學(xué)習，不留下遺憾�！彼�聽(tīng)了很感動(dòng)，有了老師的支持和同學(xué)的鼓勵，這個(gè)原本是個(gè)壞小子的男孩也學(xué)著(zhù)他所厭惡的好同學(xué)一樣，沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)習。中考成績(jì)出來(lái)了，他比重點(diǎn)高中的錄取線(xiàn)少20分，別人看來(lái)已很不錯，但他卻傷心得要命。知道成績(jì)那天晚上，他獨自一人到籃球場(chǎng)打球，周?chē)�都是黑的，但是籃球框在他心還明著(zhù)呢！他知道自己的目標是不會(huì )變的！回到家已經(jīng)晚上11點(diǎn)了，他在父母面前哭著(zhù)說(shuō)：“爸，媽?zhuān)�請你們讓我繳高費讀重點(diǎn)高中吧，我會(huì )努力的，不會(huì )讓你們丟臉的，相信我！”母親和父親都想：咱為人父母，孩子都這樣了，不讓他咋行��？

　　他上了高中，成績(jì)還是不怎么樣。

　　《二》

　　她是一個(gè)好孩子，至少在老師心中是。由于會(huì )干活，歌又唱得好聽(tīng)，老師都很喜歡她，說(shuō)她將來(lái)有出息。當時(shí)他上初一，父母把希望全放她身上。

　　上了初一后，她才感覺(jué)到“生活的芬芳”，她發(fā)現大家都有筆友，寫(xiě)信是漢英相結合的.，都穿短裙，都交“男朋友”。她也開(kāi)始過(guò)這樣的生活，和從前幾位“�；ā蓖嬖谝黄�。對父母只是用優(yōu)班后幾名應付著(zhù)。中考對她來(lái)說(shuō)并不重要，在她心中最重要的是她的“男朋友”。中考成績(jì)出來(lái)了，她比重點(diǎn)高中少的錄取線(xiàn)200多分。父母指責她，她卻理直氣壯地說(shuō)：“我和哥哥都不是讀書(shū)的命。命運讓人怎么樣就怎么樣，反抗是無(wú)謂的。你們不要逼我了�！�

　　后來(lái)由于耐不住父母的罵，她和“男朋友”到外地打工。

　　《三》

　　后來(lái)，他考了二批一線(xiàn)，再后來(lái)當了總經(jīng)理；她失戀了，生活不能自理又下崗，不肯回家，跳河而亡。

　　人的命運是靠自己拼打的，記�。翰灰�相信上帝，要讓上帝信你。

　　――后記