[推薦]選擇優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的選擇優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。

選擇優(yōu)秀作文1

　　人生恰似一條漫漫長(cháng)路，可它并不像想象中的那么筆直，而在人生的路上，我們卻面臨了無(wú)數次十字路口的抉擇，無(wú)數次心靈的選擇。

　　我只是一個(gè)普普通通的學(xué)生，我并不是很優(yōu)秀，但很小就出去“闖蕩江湖”的我，早已經(jīng)受了無(wú)數坎坷，認識了這個(gè)世道的.艱辛。

　　還有100天就要中考了，也許是恐懼，也許是緊張，每個(gè)人整天都埋頭在題海中……

　　“放學(xué)我們去打籃球吧？”我的好友小A對我說(shuō)。剛打開(kāi)車(chē)鎖的我，瞬間被這句話(huà)給震動(dòng)了。

　　“我……”我搖了搖我的車(chē)。

　　“沒(méi)有什么的，難得的啦，你看你一到九年級，一次籃球都還沒(méi)有打過(guò)吧？”我內心還是有點(diǎn)猶豫不決�？墒腔@球就像陽(yáng)光一樣，照耀在黑暗中的我，真的很想找到一種壓力的釋放和心靈的寄托。于是，我放下車(chē)子，跟著(zhù)小A向體育場(chǎng)走去。

　　“哎呀，是你呀！”我打量了一眼，是我小學(xué)的一個(gè)最要好的朋友小B。

　　“你去不去買(mǎi)書(shū)��？我們一起去吧！”

　　“好��！”，在一旁的同學(xué)小A一時(shí)不知所措，皺起了眉頭。

　　“你還去不去��？猶猶豫豫地干什么呀？”這時(shí)我才反應過(guò)來(lái)，居然忽視了小A的存在。我下意識地拍了拍同學(xué)小A的肩膀，示意他不要見(jiàn)怪，畢竟是我四年沒(méi)見(jiàn)的好朋友嘛！

　　想想，此刻的我，真難做人，左邊是我四年不見(jiàn)的小學(xué)同學(xué)小B，右邊是我中學(xué)的朋友小A，還真讓我難以決斷，心里不知怎么辦才好。難道這就是我們常說(shuō)的人生所面臨的各種選擇嗎？

　　“都要中考了，還是少玩一會(huì )兒吧！”我無(wú)奈地對小A說(shuō)：“我們還是一起去買(mǎi)書(shū)吧，只能委屈你了！”沒(méi)想到一向固執的他竟然同意了，說(shuō)：“人生能有幾回活？我不讓你讓誰(shuí)活？”

　　你說(shuō)我們這次小小的選擇，不就是友誼偉大的美好見(jiàn)證嗎？

選擇優(yōu)秀作文2

　　今天網(wǎng)上怎么這樣熱鬧��！原來(lái)網(wǎng)主天天發(fā)表了一個(gè)關(guān)于“時(shí)間倒流是否會(huì )改變選擇”的問(wèn)題，跟貼不斷。

　　時(shí)間雖倒流，但我一顆愛(ài)國之心永不變。雖然我的死不能喚醒國君那顆愚昧的心，但我寧愿用死來(lái)再次嘗試。即使失敗，我也不會(huì )后悔。因為茍且偷生還不如死呢！我希望在汨羅江畔自己的獻身是“重于泰山的”，是能使民族覺(jué)醒的一劑良藥�！�—屈原

　　如果時(shí)間倒流，我仍會(huì )帶著(zhù)一顆視死如歸的心，去刺殺秦王。因為他兇殘、暴戾，老百姓苦于他的統治，是件很痛苦的事。雖然不一定成功，我仍然去嘗試。我身上肩負著(zhù)普天下百姓的幸福，即使我必須死，我也會(huì )去嘗試，用自己的熱血，為百姓筑造一個(gè)美滿(mǎn)的生活。

　　——荊軻

　　即使時(shí)間倒流，我仍會(huì )這樣選擇。雖然研究放射性元素是一件非�？嗟氖�，雖然我必須為此奉獻出很多的時(shí)間。沒(méi)日沒(méi)夜的研究使我失去了很多美好的生活，但生活的困苦磨礪了我的意志，給了我無(wú)窮的精神財富，也使我最終獲得了成功�！�—居里夫人

　　時(shí)間倒流，帶不走我這顆為國效勞的心。過(guò)去的一切，我堅信都是自己最正確的`選擇。雖然我的大半部分時(shí)間都是在水稻田中和實(shí)驗室里度過(guò)，雖然我沒(méi)有太多的時(shí)間和其他老人一樣共享天倫之樂(lè )，但我不會(huì )后悔，因為有回報必須要有付出，所以經(jīng)過(guò)了多年的攻關(guān)，我終于解決了中國吃飯難的問(wèn)題�！�—袁隆平

　　……

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，這個(gè)有關(guān)選擇的問(wèn)題的啟示也越來(lái)越多。但必須了解的是，在人生的旅途中，我們要選擇一條正確的道路。畢竟時(shí)間是不會(huì )倒轉、是無(wú)法讓你反悔的。對嗎？

選擇優(yōu)秀作文3

　　近日，天堂格外熱鬧，大家正在選舉新一任“生命之神”。經(jīng)過(guò)三天的競爭，兩位佼佼者脫穎而出。第四天，佼佼者一號與佼佼者二號來(lái)到上帝面前，進(jìn)行最后一次較量。

　　上帝打量了他們一番，開(kāi)口說(shuō)：“果然都是一表人才�，F在請你們抽取自己投胎后的身份，我想聽(tīng)聽(tīng)你們對生命的詮釋�！币惶柍榈降氖且粋�(gè)天生殘疾人，二號抽到的是一個(gè)極為富有的人。一號心里特不高興，私下要求與二號對換，二號二話(huà)沒(méi)說(shuō)，一口答應了。

　　不久，一號回到天堂，上帝詢(xún)問(wèn)他的感受。一號怒氣沖沖地說(shuō)：“想不到富人這么難當。雖然我出生后一直在眾人的呵護下成長(cháng)，可每個(gè)人都在窺視我的財產(chǎn)，他們無(wú)時(shí)不在算計我，我過(guò)不了那種驚恐的生活便回來(lái)了�！�

　　過(guò)了一段時(shí)間，二號回來(lái)了。上帝問(wèn)他的感受。二號滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)：“我雖然一出生就不能走路，但這讓我思考了生命的意義。因為我殘疾，所以更加珍惜時(shí)間和生命，懂得了要比別人付出更多的道理。我用雙手寫(xiě)出了許多作品，激勵了眾多的青年人，挽救了無(wú)數的生命。我雖然最后還是死于疾病，可我依然為我的.選擇而自豪�！�

　　聽(tīng)完二號的回答，天庭響起了熱烈的掌聲。上帝正準備把“生命之神”的光環(huán)戴到二號頭上。一號又埋怨了：“這不公平，抽簽時(shí)我本應投胎到殘疾人身上的，可后來(lái)?yè)Q了，如果我有他的經(jīng)歷，我也能取勝�！�

　　在一號的強烈要求下，兩人互換身份，再一次去了人間。不久，一號又比二號先一步回到天堂，他失落地說(shuō)：“真倒霉，想不到殘疾人這么苦，不但身體受苦，還要被人輕視，連工作也找不到。我寧愿自殺，也不愿餓死、痛苦死!”望著(zhù)一號那失魂落魄的樣子，上帝無(wú)奈地搖了搖頭。

　　二號回來(lái)時(shí)卻興奮得很，他說(shuō)：“我這一生過(guò)得更精彩了。我利用我的財產(chǎn)創(chuàng )造出更多的財富，然后捐獻給社會(huì )，分給了窮人……我得到了萬(wàn)人的敬重�！�

　　在一片熱烈的掌聲中，二號終于戴上了光芒四射的“生命之神”寶冠。

選擇優(yōu)秀作文4

　　三年級的暑假，鋼琴考級又要開(kāi)始了，我帶著(zhù)曲譜進(jìn)了考場(chǎng)，心里十分緊張。

　　大約幾十分鐘后，我重新坐上了車(chē)，已經(jīng)開(kāi)始跟媽媽分享考級經(jīng)歷了。別看我表面淡定，但其實(shí)內心可是翻江倒海地不安，我怕我自己這一次沒(méi)有通過(guò)。

　　果然，最后的結果不出乎我所料——我沒(méi)通過(guò)！

　　唉，這可怎么辦呀？我又落選了！下個(gè)學(xué)期我還要繼續學(xué)嗎？我產(chǎn)生了放棄的念頭。

　　經(jīng)過(guò)了幾次的'考級，雖然前面三次過(guò)了，但我對鋼琴的興趣已經(jīng)大減。學(xué)前班的時(shí)候，我選擇鋼琴是因為覺(jué)得它好玩，而且我校外最好的朋友也在學(xué)，當時(shí)的我覺(jué)得鋼琴十分有趣，幾個(gè)指頭合作彈出美妙的音符，感覺(jué)自己特別靈活，那時(shí)我還經(jīng)常邀請小l（比我早一點(diǎn)兒學(xué)鋼琴）給我彈《四小天鵝舞曲》。

　　可是后來(lái)，為了應付考級，我經(jīng)常要在學(xué)鋼琴的地方呆上8個(gè)小時(shí)，中飯也要在那里吃，一連幾個(gè)寒假暑假都是這樣。漸漸地，我開(kāi)始討厭學(xué)鋼琴了 ，覺(jué)得它不僅枯燥，而且還難彈，考級特訓又耗去我大量的時(shí)間。

　　所以，當我一聽(tīng)到我沒(méi)考上的消息，心里便十分矛盾。一方面是我覺(jué)得如果離開(kāi)就會(huì )很可惜，畢竟也學(xué)了四年，還是有點(diǎn)兒舍不得的，而且班里有很多同學(xué)在學(xué)，如果不學(xué)鋼琴，那在“藝術(shù)”上就會(huì )輸給他們。 另一方面，是我承認內心對鋼琴的興趣已經(jīng)徹底沒(méi)了，再學(xué)也沒(méi)什么意思，只會(huì )越學(xué)越差，總不能一直騙自己吧。

　　媽媽勸我說(shuō)：“如果你真的不想學(xué)，那就別學(xué)了，興趣最重要！”爸爸也點(diǎn)點(diǎn)頭：“對呀，沒(méi)了興趣，學(xué)習的效率就不高了，而且你可能也沒(méi)時(shí)間繼續練習鋼琴了�！�

　　最終，我還是選擇放棄，因為到了高年級，學(xué)業(yè)會(huì )更繁忙，我確實(shí)沒(méi)有那么多時(shí)間了，把學(xué)琴練琴的時(shí)間用在功課上也許更好。

選擇優(yōu)秀作文5

　　嵊水，一個(gè)美麗而富饒的海中小島。美麗的風(fēng)景，徐徐的海風(fēng)，真是一個(gè)旅游的好地方。

　　“好，我選擇去嵊水�！蔽掖舐暤膶Ω改刚f(shuō)�！安皇侨ミ^(guò)了嘛，還去？”父母問(wèn)道�！皩�，還去，一定要去�！�

　　船上，我回憶起了選擇嵊水的經(jīng)過(guò)。突然我看見(jiàn)一個(gè)小島出現在我面前，小島被綠色覆蓋，和嵊水一樣美麗。

　　小船駛進(jìn)了記憶的海洋，“啊，到了，這就是嵊水了吧！”我從甲板上跑回船艙對這父母說(shuō)道。我們一家人踏上了這個(gè)美麗的地方�！澳挠猩碁�，先去沙灘�！蔽腋吲d地對父母說(shuō)。父母和我乘車(chē)到了最近的沙灘。車(chē)剛到，我就飛似地沖了出去，我站在溫暖的.沙灘上，呼吸著(zhù)海風(fēng)，眼前是一望無(wú)際的汪洋大海。突然間，眼前出現了一對海鷗，他們一起飛翔在藍天上，就像是一對熟悉的朋友�！罢垎�(wèn)？”我回頭一看，我邊上有一個(gè)和我年齡相當，有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一雙飽含微笑的眼睛正注視著(zhù)你，從他古銅色的皮膚上可以看出他是本地人�！澳銜�(huì )游泳嗎？”他問(wèn)道�！皶�(huì )，有什么事情嗎？”“我的鞋子掉了海里了，可我又沒(méi)帶泳褲，你能幫我撿一下嗎？”我向海上望了望果然有只鞋子�！昂��！蔽宜�快地答應了。我馬上跳進(jìn)水里把鞋子撿了上來(lái)�！爸x謝，對了，你不是本地人吧？”他問(wèn)道�！皩�，我是來(lái)旅游的�！薄�…我們一直聊到快近中午，我才和父母離開(kāi)了。臨走前他把他家的地址給了我。第二天，我找到了他做我們的導游。我們在嵊水度過(guò)了最愉快的三天。

　　就在這時(shí)，我果真看到了那片熟悉的土地——嵊水！我再次踏上了那片熟悉的海灘，享受那熟悉的海風(fēng)吹在臉上的感覺(jué)。不遠處，又是那對形影不離的海鷗。我微笑著(zhù)轉過(guò)了頭，只見(jiàn)有一個(gè)身高與我相近，有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，皮膚略黑的人在我面前，但我一眼就認出了他是誰(shuí)。那雙飽含微笑的眼睛，就是他！“是你？”我們異口同聲地說(shuō)，遠處的海鷗還未離去，他們和我們一樣都在尋找那永不消逝的友誼。

　　嵊水的風(fēng)景美，但人更美。

選擇優(yōu)秀作文6

　　人生之中，會(huì )有很多很多的選擇。進(jìn)入初中后，我選擇的次數就又翻了數倍。幸好，那次，我選對了。

　　累了一天的陽(yáng)光無(wú)力地射在枯黃的葉子上，葉子似乎又反射回一些光，一切都顯得更加荒涼。

　　在教室中，大家浮躁而又煩悶。雖已入秋，但還那樣悶熱。

　　終于到了最后一節的自習課，向來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室，這次不知怎么了，人聲鼎沸。向后一瞄，有人哈哈大笑，有人竊竊私語(yǔ)……

　　我坐在那兒，浮躁的心立刻被激起�？粗�(zhù)黑板上密密麻麻的小字，再看看說(shuō)得起興的大家，不免對那黑板起了厭倦心。

　　我不知該做如何選擇：是和大家一樣隨意聊天，還是埋頭苦寫(xiě)作業(yè)？看看堆積的.作業(yè)，我硬是把熊熊燃起的貪玩之火澆滅了，拿起筆來(lái)——雖然有點(diǎn)不情愿。

　　大家是那么自由，我卻身處囚地，被囚禁在作業(yè)的籠子里，度秒如年。那個(gè)狂躁的我在心中掙扎著(zhù)，又被我克制著(zhù)。一次次要沖破防線(xiàn)，又一次次被遏制而回。那是多么痛苦與壓抑。有一個(gè)瞬間，我很困惑：為什么一定要克制，要忍受如此折磨？

　　可是，不是應該戰勝自我嗎？于是，我很快打消了隨波逐流的念頭。

　　陽(yáng)光的腳步漸漸地移動(dòng)著(zhù)。下課了，我終于松了一口氣，如同囚禁的鳥(niǎo)兒終于可以飛翔。

　　回到家中后，我的作業(yè)就少了。不到八點(diǎn)作業(yè)記錄本上的紅勾就連成了一片（寫(xiě)完的作業(yè)打紅勾）——我的作業(yè)全寫(xiě)完了。

　　第二天，很多的同學(xué)問(wèn)我作業(yè)幾點(diǎn)寫(xiě)完的？我回答他們晚上八點(diǎn)，他們露出驚訝的表情。我這才得知，昨天大多數同學(xué)寫(xiě)作業(yè)到了很晚。我恍然大悟，原來(lái)我選擇了一條正確的路。

　　我要感謝那次對的選擇，自此，我懂得了：選擇對的事情，可能當時(shí)備受折磨，但結果是好的。

選擇優(yōu)秀作文7

　　人生就是選擇。它可能會(huì )使你異想不到。也可能會(huì )讓你后悔不已。

　　今天天氣本來(lái)十分明朗。不知怎的。讓烏云占了先機。天氣一下子陰沉了許多。我正在回家的路上。心情有點(diǎn)憂(yōu)愁�？偸悄敲床蛔栽�。草坪上有幾位同學(xué)正在踢著(zhù)足球。非常有勁。一個(gè)同學(xué)猛地一踢。足球瞬時(shí)朝向我來(lái)。一下子從天而降。砸到了我的頭部。腦袋就像被棒子使勁的打了一下。我坐到了地上。還摸摸頭。好像還起了一個(gè)大胞。真疼！我站了起來(lái)。那個(gè)同學(xué)也向我道了歉。我就繼續走路了。在走路時(shí)。我還不時(shí)的摸摸頭。該怎么辦呀！我要不要告訴爸爸媽媽。如果我告訴了。我又要去醫院看病。說(shuō)不準還要打針。那得多疼��！可是如果不去說(shuō)的話(huà)。我以后會(huì )更加嚴重。還是會(huì )疼。這該怎么辦呢？

　　我腦袋里一直想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。不知不覺(jué)就走到了家門(mén)口。我把手伸過(guò)去準備開(kāi)門(mén)時(shí)。又把手縮了回來(lái)。我又把手伸過(guò)去時(shí)。還是不敢開(kāi)門(mén)。我就這樣一伸一縮地呆在門(mén)外。也不敢進(jìn)去。過(guò)了十分鐘過(guò)后。妹妹回來(lái)了�？匆�(jiàn)我在門(mén)外。就問(wèn)我：“你怎么不進(jìn)去呀�？熳哐�！”我聽(tīng)了妹妹的話(huà)。不得不開(kāi)門(mén)進(jìn)去了。

　　一進(jìn)門(mén)。爸爸就看見(jiàn)我臉色不大好。又低著(zhù)頭。就問(wèn)我：“怎么了�？雌饋�(lái)臉色不太好呀！”于是。我唉聲嘆氣地說(shuō)：“沒(méi)什么。就是昨晚沒(méi)睡好。待會(huì )去休息一下就是了�！卑职志蜎](méi)有再問(wèn)我了。我趕快跑進(jìn)房間。一進(jìn)去。我就有點(diǎn)頭昏�？磥�(lái)。我頭上的胞已經(jīng)在發(fā)痛了。過(guò)了一會(huì )兒。我覺(jué)得渾身沒(méi)有力氣。在這時(shí)。我還是覺(jué)得命要緊。就打開(kāi)了門(mén)。搖一搖晃晃地走了出去。告訴了父親他們。他們知道后趕快帶我去了醫院。經(jīng)過(guò)醫生的'治療。我已經(jīng)沒(méi)事了。

　　看來(lái)。什么事還是要說(shuō)出來(lái)比較好。這樣你既沒(méi)了事。又解決了問(wèn)題。選擇沒(méi)有對與錯。重要的是你要抓住時(shí)機。這樣你的人生也會(huì )有所改變。

　　人生就是選擇。我經(jīng)歷的選擇也是讓我異想不到。

選擇優(yōu)秀作文8

　　人生有很多的選擇，有的選擇可以讓你走向成功，有的選擇則會(huì )令你跌落谷底，而我慶幸的是，那一次選擇了堅強。

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我身邊的小朋友都學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我也迫不及待地想學(xué)騎。爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)后都很支持，給我買(mǎi)了自行車(chē)，還帶我到濱河公園上去學(xué)騎。一開(kāi)始，媽媽在身后扶著(zhù)我，慢慢地，她悄悄松開(kāi)了手，而我也在這個(gè)過(guò)程中很快就掌握了平衡，學(xué)會(huì )了騎車(chē)。

　　人都有驕傲的一面，可驕傲卻是要付出代價(jià)的。

　　學(xué)會(huì )騎車(chē)后的我非常驕傲，將自行車(chē)蹬得飛速轉，根本不理會(huì )爸爸媽媽在身后喊要慢一些的話(huà)。結果，我為驕傲付出了慘重的代價(jià)，在彎道處，我剎車(chē)過(guò)猛，連人帶車(chē)重重地摔倒在地，劇烈的疼痛讓我忍不住哭出聲來(lái)。

　　爸爸媽媽匆匆趕上來(lái)，查看了我的情況后，什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，爸爸還特意拉著(zhù)媽媽的`手與我保持著(zhù)距離。我以為，他們會(huì )扶我起來(lái)，像小時(shí)候那樣“寶貝長(cháng)，寶貝短”地問(wèn)我，可是，他們現在卻……

　　我哭得更兇了，一旁的媽媽很是不忍，想過(guò)來(lái)抱我，可爸爸卻攔住了他，鐵青著(zhù)臉對我說(shuō)：“自己起來(lái)，剛才讓你騎慢點(diǎn)，你不聽(tīng)，現在吃虧了吧，你該為自己的錯誤承擔相應的后果……”

　　知道爸爸媽媽不會(huì )來(lái)攙扶我、抱我，自覺(jué)沒(méi)趣的我只好忍疼，慢慢地站了起來(lái)，在站穩重新騎車(chē)的剎那，我看見(jiàn)，爸爸的嘴角有一絲微笑在泛起。

　　在后來(lái)的日子里，我遇到過(guò)許許多多的困難和挫折，每次遇到它們，我想逃避時(shí)，我總會(huì )想起那件事情，最終我選擇了堅強。

　　感謝，那一次我選擇了堅強。

選擇優(yōu)秀作文9

　　選擇堅強

　　人生中，有許多時(shí)刻面臨選擇，有的可能會(huì )幫助我們走向成功，有的可能會(huì )使我們跌落谷底，而許多年前的那個(gè)選擇，則讓我學(xué)會(huì )了堅強。

　　一個(gè)烈日炎炎的下午，我看到幼兒園的小伙伴都會(huì )騎自行車(chē)，便也興致勃勃地想去試一試。于是，我讓父母在車(chē)子后面扶著(zhù)讓我騎，隨后就慢慢的松開(kāi)了手。��！我可以自己騎了!我那時(shí)候十分高興，像一只剛學(xué)會(huì )飛的小鳥(niǎo)一樣。

　　也許是因為我太自滿(mǎn)了，也許是因為太有成就感了，我便沾沾自喜，洋洋得意起來(lái)。我騎著(zhù)騎著(zhù)就加快了速度，沒(méi)有聽(tīng)到背后傳來(lái)“慢一點(diǎn)兒”的聲音。自滿(mǎn)總是要付出代價(jià)的，在一個(gè)轉角處，我因為速度太快，連人帶車(chē)摔到了地上，頓時(shí)覺(jué)得膝蓋處劇烈地疼了起來(lái)。

　　看著(zhù)膝蓋上不斷涌出的'鮮血，我大哭起來(lái)。我以為父母會(huì )立刻抱我回家，沒(méi)想到哭了半天，我卻依舊坐在滾燙的水泥地上，耳邊傳來(lái)父親的聲音，但與往常不一樣，冷冷的讓我心寒：“不是讓你騎慢點(diǎn)兒?jiǎn)�？自己站起�?lái)，快一點(diǎn)兒！要堅強！”

　　本來(lái)傷心的我更委屈了，但父親話(huà)中的最后幾個(gè)字卻觸動(dòng)了我心中的某個(gè)弦。堅強，不就是這樣的嗎？在受傷時(shí)忍住眼淚，在摔倒時(shí)自己爬起來(lái)嗎？一旁的母親伸出手想扶我，而我卻選擇忍著(zhù)疼痛，自己站起來(lái)。淚光中，我看到父親的嘴角似乎泛起了一絲笑意。

　　在之后的生活中，每當我遇到挫折，便會(huì )想起那次經(jīng)歷。小小的我在劇烈的疼痛中都能選擇堅強，現在的我又有什么理由選擇對小事逃避和退縮呢？

　　人生中總會(huì )經(jīng)歷挫折，而我也會(huì )一直像那次一樣選擇堅強！在挫折中不斷磨練，愈戰愈勇，總有一天能夠在天空翱翔。

選擇優(yōu)秀作文10

　　我選擇、放棄、

　　不是我沒(méi)有毅力、

　　而是我厭倦了人們被金錢(qián)與利益蒙住的心靈、

　　大自然、多么美好的三個(gè)字、

　　就像是一顆最美最美的夜明珠、

　　指引人們心靈之途的一盞路燈、

　　現在的大人、都很喜歡孩子吧、

　　有的是本能、

　　有的、只是因為自己只去了那份美好的純潔的童心、

　　希望在天真無(wú)邪的孩童面前尋找一絲絲童年的味道、

　　我記得、在我很小的時(shí)候、

　　我就知道了四個(gè)字、赤子之心、

　　兒時(shí)的我也堅信、

　　世界也會(huì )更加美好、

　　我渴望的、潺潺小溪、

　　我渴望的、連綿大山、

　　我渴望的、蒼翠樹(shù)木、

　　我渴望的、綠草如茵、

　　我渴望的、花開(kāi)遍地、

　　我渴望的、鳥(niǎo)聲悅耳、

　　我渴望的、滿(mǎn)天繁星、

　　我渴望的、皎潔明月、

　　我渴望的…………

　　我渴望的好多好多、

　　都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間慢慢的美起來(lái)、

　　多么美好的一個(gè)夢(mèng)、同時(shí)我堅信我為自己編制的這個(gè)美好的夢(mèng)、

　　但是、夢(mèng)終究是夢(mèng)、

　　那美好的`一切、我突然認為只是個(gè)幻影、

　　那美好的人間、我突然認為只是個(gè)表面、

　　我不敢、不愿、不想、不忍、

　　去認識那來(lái)源于光芒下面的黑暗、

　　我希望我可以選擇放棄、

　　放棄成為一個(gè)人、即使我知道不可能、

　　我只希望、我可以成為天空中、

　　自由的小鳥(niǎo)、

　　遨游在無(wú)邊無(wú)際的天空之中、

　　尋找著(zhù)屬于我的那一絲絲自由的氣息、

　　也許、我們都能學(xué)會(huì )感恩、

　　我們都能學(xué)會(huì )善良、

　　把心中那一點(diǎn)還問(wèn)泯滅的、人最美好的各種本性呼喚起來(lái)、

　　學(xué)會(huì )去真愛(ài)生命、

　　珍愛(ài)自己生命、珍愛(ài)他人生命、珍愛(ài)大自然的生命、

　　如果這樣的話(huà)、

　　這世界、會(huì )不會(huì )變成我們所想象中的、

　　人間天堂呢？

　　額……

選擇優(yōu)秀作文11

　　每一次的選擇似乎都顯得至關(guān)重要。鳥(niǎo)兒選擇天空，因為它可以高飛;

　　魚(yú)兒選擇大海，因為它可以暢;駿馬選擇草原，因為它可以弛騁。

　　做最好的選擇，才能展現最優(yōu)秀的你。所以我們一定要慎重的做出每一次的選擇。

　　孟子日：“生，我所欲也，義，亦我所欲也，舍生而取義�！避P躇于貧與富之間，有人選擇了與貧為伴，有人選擇了與富為鄰;徘徊于義與利之間，有人選擇了與義為友，有人選擇了與利為友;猶豫于生與死之間，有人選擇了生輕于鴻毛，有人選擇了死重于泰山。而擁有明月清泉，一身正氣，固守心靈一方凈土的人卻選擇了浩氣長(cháng)存。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！鼻�原懷沙，行吟澤畔，即使受饞被貶，投身汨羅，也不愿意隨其流揚其波�！芭e世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒�！边@是屈原執著(zhù)的堅守�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山�！笨v然食不果腹，終歲難飽，也不肯為五斗米而折腰，這是陶淵明可貴的堅守。面對金鸞殿上貴妃磨墨，力士脫靴而高呼“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！彪m然懷才不遇得不到朝廷的`重用而賜金放還，也不肯“安然摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏，”堅信“天生我才有用，千金散盡還復來(lái)�！边@是太白高潔的堅守……

　　人的一生就如一條蜿蜒曲折的河道，在匯入大海的過(guò)程中必然要面臨很多的選擇。有的選擇可以讓人一帆風(fēng)順的到達目的地，可有的選擇卻讓人必須要學(xué)會(huì )乘風(fēng)破浪。站在人生的岔路口，我們無(wú)數次面對這樣的抉擇：愛(ài)與恨、悲與喜、苦與樂(lè )、得與失……我們猶豫、躊躇、舉棋不定、左右為難。其實(shí)，此時(shí)的我們其實(shí)只需靜下心來(lái)，傾聽(tīng)心靈的鐘聲，便能作出正確的抉擇。

選擇優(yōu)秀作文12

　　茍有恒，何必三更起五更眠；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒�！�—題記

　　生命像紫藤蘿瀑布，有著(zhù)紫藤蘿的芬芳。短暫而急促。當瀑布躍過(guò)飛流直下三千尺的那一瞬，清幽綿延的是一種浩然之氣。蕩漾徘徊的是一種厚積薄發(fā)的沖擊力。思想沒(méi)有經(jīng)過(guò)精心的梳理，時(shí)而天馬行空，時(shí)而沉郁頓挫，忽然之間，我卻莫名的想到了堅持。

　　斜陽(yáng)染幽草，幾度飛虹，染破了江上遠帆，斜暉脈脈中，遠方走來(lái)了湘君，身著(zhù)白衣輕如紗，輕風(fēng)拂面柳如眉。好一個(gè)“搴汀洲兮杜若，將以遺兮遠者”。滄海一般的深情，天籟一般的眷戀。這樣的長(cháng)廂廝守，生死相約，作為后世中一段美麗的佳話(huà)，愛(ài)情成為了一份不離不棄�？吹竭@里，我想，我應選擇一份堅持。

　　暗夜里的蒼穹上，墨色散開(kāi)了。少陵野老手持一攬白卷，氣宇軒昂地在上面寫(xiě)下“何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干？”揮墨如雨，是一種無(wú)奈下的奔放。不愿虛妄此生，便以文字為友，傾訴衷腸�！懊�豈文章著(zhù)，官應老病休。飄飄何所似，天地一沙鷗�！币驗樗�追求暢敘幽情似的生活，雖然社會(huì )麻木，但他依然選擇堅持，堅持自己的人格理想。執政為官，書(shū)寫(xiě)人生。這時(shí)，老杜的精神再一次感染了我的'全身，應充滿(mǎn)堅持的信念。也許，正是因為堅持的彌漫，“詩(shī)圣”便是這樣得來(lái)的罷！我想，即使不會(huì )像杜甫那樣流芳百世，也不能遺臭萬(wàn)年。于是，我選擇堅持，只因胸懷理想：對文學(xué)的膜拜，對文字的求誠。

　　未幾，不禁聯(lián)系到了自己，也許現在的努力，將來(lái)會(huì )成為一個(gè)頗有名氣的作家，也許將來(lái)理想會(huì )破碎，也許僅僅停留在幻想，也許是一種青春的無(wú)知，也許是一種精神上的寄托。但我選擇堅持。

　　山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

　　理想依舊，依舊選擇堅持。

選擇優(yōu)秀作文13

　　窗外，蕭瑟的秋風(fēng)帶來(lái)絲絲涼意，沁入肌骨。秋雨淅淅瀝瀝，似牛毛，像花針，滴答滴答的頗有節奏，落到窗欞上，匯成一股清流涓涓而下。

　　咳咳老師的咳嗽聲拉回了我的視線(xiàn)，我回過(guò)神來(lái)，繼續奮筆疾書(shū)。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，各班的寫(xiě)作精英紛紛匯聚，戰場(chǎng)上彌漫著(zhù)緊張的氣氛。我一邊飛快地運轉大腦，一邊揮舞著(zhù)手中的鋼筆，我要用我最優(yōu)美的詞句去完成一篇完美的作文，從而討得閱卷老師的歡喜。終于，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的拼搏，作文完成了將大半。正當我輕吁一口氣的'時(shí)候，突然，耳邊傳來(lái)一陣急促而細小的聲音

　　借我好嗎？

　　我沒(méi)有聽(tīng)清，稍稍愣了一會(huì )兒，便抬起頭四處尋找說(shuō)話(huà)的人。與她的目光對上了，原來(lái)是個(gè)女孩。我用疑惑的眼神打量了她一番。她的臉頰紅紅的，雙唇緊咬，顯得十分蒼白，明亮的眸子里閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)略顯晶瑩的光芒。這是怎么了？我望向她的作文稿紙，她快完成了，只是后面的字跡越來(lái)越模糊，幾乎看不清楚。這時(shí)，她的頭微微靠過(guò)來(lái)，低沉而又沙啞的聲音傳來(lái)，借我一支筆好嗎？

　　借筆？我有些躊躇。我不忍心拒絕，看她的樣子，應該是猶豫了很久才下定決心向我開(kāi)口的吧�？墒�，我又想到了父親賽前的叮嚀，到了考場(chǎng)，心無(wú)旁騖，不管閑事。借還是不借，真是一個(gè)兩難的選擇��！我的內心愈來(lái)愈糾結，亂作一團麻，根本不知如何是好，是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續寫(xiě)作，還是當一回救世主，借她一支筆？

　　我又回頭看了她一眼，她的雙唇越發(fā)的蒼白，眼眶中那抹晶瑩也似乎要溢了出來(lái)。我低下頭，看著(zhù)自己的試卷。試卷上大大的兩個(gè)字選擇映入了我的眼簾，它似乎在嘲笑我，笑我的小氣，笑我的自私。我羞愧地低下頭，甚至有點(diǎn)鄙視自己，我竟然在這樣的小事上都不能做出正確的選擇？我的大腦漸漸清晰，我不再猶豫，果斷拿出一支筆，拋給了她。

　　謝謝！她微微一笑。

　　這時(shí)，我仿佛看到了一朵花，為這昏暗的考場(chǎng)，添了一抹色彩。我想這次我選對了。

選擇優(yōu)秀作文14

　　半夜十點(diǎn)，也許你已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉，而我，依然坐在窗前，和那道數學(xué)題做著(zhù)斗爭。窗外寧靜，平時(shí)喧鬧的馬路，只有寥寥行人與車(chē)輛。路燈昏暗，但那似乎阻擋不了行人歸家的腳步。外面的天空是暗藍色，天上只有寥寥幾顆星，將夜空襯得如此凄涼。

　　我停下筆細細思索著(zhù)，可無(wú)論如何苦思冥想，就是記不起那最關(guān)鍵的公式，平時(shí)用來(lái)記筆記的本子上也沒(méi)有它的蹤影。媽媽時(shí)不時(shí)走進(jìn)來(lái)，叮囑我早點(diǎn)休息，我搖搖頭，繼續想著(zhù)公式。

　　那道題宛如一只巨虎，抬著(zhù)高傲的頭，向我怒吼著(zhù)，擋著(zhù)我，讓我這位“苦行僧”停滯不前。內心不服氣的我拿著(zhù)筆在早已布滿(mǎn)算式的草稿上演算著(zhù)，換了一道又一道的公式，可答案依舊離我那么遙遠。我翻過(guò)一頁(yè)，試圖在之前的`題目里找到結果，但事與愿違。

　　這時(shí)，爸爸走進(jìn)來(lái)了。他一改從前的嚴厲，用手拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，不要太勉強，做不來(lái)就放棄吧！”我堅定地搖了搖頭，說(shuō)了不。我認為，這是人生中的一次磨煉，這一次是想磨煉我的毅力和堅持的決心。能否堅持，破解難題，這只能我自己來(lái)解答。

　　就在我沉思之時(shí)，腦子里突然回憶起了上課時(shí)老師講這道題的畫(huà)面，當然，還有那至關(guān)重要的解題公式。這很好地證明了上課時(shí)認真聽(tīng)的重要性，因為它可以在關(guān)鍵時(shí)雪中送炭。開(kāi)竅的我拿著(zhù)筆在草稿上演算著(zhù)，答案終于出現在了我的面前，我內心好不欣慰。

　　雖然在解題過(guò)程中，我想過(guò)放棄，但是，我想起一句話(huà)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”是啊，如果我當時(shí)就放棄了，可能就不會(huì )得到解答成功的成就感。幸好，我堅持了！

　　我的堅持！終于讓巨虎低下了高傲的頭，讓我重新走上了陽(yáng)光大道。我的勇往直前，取得了勝利。

選擇優(yōu)秀作文15

　　我們時(shí)時(shí)都面臨著(zhù)選擇，或許我們做出的選擇不能兩全其美，但只要我們不悔，就是最好的選擇。

　　那天，我背著(zhù)書(shū)包，騎著(zhù)自行車(chē)，向學(xué)校的方向騎行著(zhù)。手腕上的手表提醒著(zhù)我：我快遲到了�？禳c(diǎn)兒，再快點(diǎn)兒。我飛快的踩著(zhù)自行車(chē)，恨不得能一下子飛到學(xué)校。

　　然而，眼前的紅燈阻擋了我的前行。我是要不管眼前的紅燈，飛奔而去，還是要停下來(lái)等綠燈亮了再走？我想選擇第一個(gè)，畢竟還有五分鐘就要上課了，而且任課老師還特別討厭遲到，只要逮著(zhù)遲到的'同學(xué)，就回罰這個(gè)同學(xué)抄當天學(xué)的課文十遍。

　　但是，我很猶豫，我不想遲到，可我也不想闖紅燈。我該怎么辦呢？

　　“小姑娘，記著(zhù)上學(xué)��？別急，等綠燈亮了再走，守時(shí)固然重要，但生命第一啊，若是因為闖紅燈而出了車(chē)禍，你該拿什么來(lái)守時(shí)呢？”旁邊的阿姨似乎是看出了我的搖擺不定，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)。

　　是啊，如這位阿姨所說(shuō)，守時(shí)固然重要，但生命第一，命都沒(méi)有了，還有什么守時(shí)可痰？“沒(méi)有規矩不成方圓”，假使人人都不遵循交通規則，那世界豈不是亂套了？豈不是會(huì )有許多人死于車(chē)禍？我在心里這樣勸著(zhù)自己 。

　　最終，我選擇了交通規則。

　　當我去到學(xué)校時(shí)，老師已經(jīng)上了五分鐘的課了。因為遲到，放學(xué)后我被留下來(lái)罰抄課文。當我抄完課文時(shí)，已是六點(diǎn)鐘了，肚子早已餓得“咕咕”叫了。我很后悔自己為什么不早點(diǎn)離家出門(mén)，可我并不后悔當一個(gè)遵守交通規則的好市民。

　　遵守交通規則，本應是一個(gè)深入人心的共識，但卻被我當成了一個(gè)選擇，不得不說(shuō)這很諷刺。只是這一次的猶豫，這一次的選擇，讓我學(xué)會(huì )了提前，如果我提前出門(mén)，那就不會(huì )有這個(gè)所謂的“選擇”了。

　　選擇的后果或許不盡如人意，但如果我們能“吃一塹，長(cháng)一智”，那它就是我們能做出的最好選擇，因為它使我們不斷的成長(cháng)，不斷完善自己。

【選擇優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

優(yōu)秀選擇作文01-28

選擇的優(yōu)秀作文12-27

優(yōu)秀選擇作文11-10

選擇的作文（優(yōu)秀）08-02

[優(yōu)秀]選擇的作文08-03

選擇的作文[優(yōu)秀]07-16

歷史的選擇作文 歷史的選擇優(yōu)秀作文09-15

選擇勇氣優(yōu)秀作文01-27

選擇相信優(yōu)秀作文01-28

選擇信心優(yōu)秀作文01-27