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有關(guān)選擇的作文匯總八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的選擇的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

選擇的作文 篇1
“叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲響過(guò)。他丟下了筆,呼出一口濁氣,心情異常地輕松,檢驗三年努力的這一次考試在這一刻終于結束了。
填寫(xiě)志愿時(shí),他毫不猶豫地在第一志愿上寫(xiě)下了名牌大學(xué),卻在第二志愿上寫(xiě)下了一所著(zhù)名技校,不過(guò)這對于他來(lái)說(shuō)卻并無(wú)多大意義,因為憑他的成績(jì),考入名牌大學(xué)早就是不費吹灰之力了。
他的家里有五口人,父親在街上開(kāi)了家家電維修店才得以用微薄的利潤供他上學(xué)。近來(lái),把家電送到他家維修的人越來(lái)越少,很多老主顧也不再照顧他父親的生意,因為他父親那半路出家的.水平已經(jīng)出現了較多的漏洞。
“兒子,過(guò)兩年,我就把這店關(guān)了!
“為什么?”
“現在生意越來(lái)越冷清,很多人都知道我家電維修的水平是半吊子,還不如把店關(guān)了算了!
“可這店已經(jīng)開(kāi)了幾十年,我們全家都靠它吃飯,把它關(guān)了,我怎么舍得?”
……
過(guò)了幾日,成績(jì)終于出來(lái)了,他不負眾望,成績(jì)名列前茅,他卻遲遲坐在位子上,不知道在想什么。
“老師,我想選擇第二志愿,行嗎?”
他終于開(kāi)口,但此話(huà)一出,卻語(yǔ)驚四座。老師疑惑不解“為什么?”
“我想上了技校后,報修電子維修專(zhuān)業(yè),我家原本就開(kāi)了一家維修店,可因為父親的技術(shù)不高,很快就得關(guān)門(mén)了,我有一個(gè)念頭。我想靠自己的努力學(xué)習技術(shù)后回來(lái),我要憑著(zhù)自己的實(shí)力將這家店做大,做好,讓父母有好日子過(guò)!
“可上名牌大學(xué)不也有好的未來(lái)嗎?”老師又問(wèn)
“這我也想過(guò),可這家店將我從小哺育到大,提供了家里支出的來(lái)源,對我的意義重大,難道我能對這家店的存亡置之度外嗎?我想了很久,但今天我終于下定決心了!”
同學(xué)們沉默了,老師也漠然了。他屹立在人群之中,那一刻,他的形象是多么高大。
“好吧,雖然手續有些麻煩,但我尊重也支持你的選擇!崩蠋熣f(shuō)話(huà)了。
他笑了,那一刻,他覺(jué)得自己做出來(lái)一個(gè)永遠不會(huì )讓自己后悔的選擇。
暑假后,他背上了書(shū)包,充滿(mǎn)激情踏上了他選擇的地方……
選擇的作文 篇2
我是一名學(xué)生,向來(lái)成績(jì)就很好,可是一直有一個(gè)問(wèn)題圍繞在我身邊,那就是“網(wǎng)隱”。
2年級開(kāi)始,我家買(mǎi)了電腦,我覺(jué)得這玩意還挺新鮮的,就胡亂擺弄了起來(lái)。后來(lái),我發(fā)現電腦上有好玩的游戲,變開(kāi)始患上了網(wǎng)癮。本來(lái)爸爸限制我玩,每次只有周末或節假日才可以玩個(gè)半小時(shí),我起初也挺挺話(huà)的,知直到我的“網(wǎng)癮哥哥”來(lái)到我家后,我“中毒越來(lái)越深了。
隨著(zhù)我年齡逐漸長(cháng)大,我發(fā)現電腦的奧秘也越來(lái)越多了。有時(shí)候爸爸媽媽不在家我就偷偷玩。有一次玩的時(shí)候,爸爸正巧回來(lái)了,看到我在玩電腦,而且玩的很起勁,就罵了我一頓。我不聽(tīng)教訓,變得變本加厲,于是爸爸只好禁止了我玩電腦。
3年級時(shí), 我網(wǎng)癮逐漸消失了,成績(jì)也慢慢提升了。但是,這是爸爸做了一個(gè)吧“很好”的決定——恢復我玩電腦的權利,并把電腦時(shí)間改成周末每天1小時(shí)。就是這個(gè)決定,把我又退向了網(wǎng)絡(luò )。網(wǎng)絡(luò )實(shí)在太迷人 上去不想再下來(lái)。 我又變成了一條網(wǎng)蟲(chóng)。
到了4年級,上網(wǎng)打游戲開(kāi)始流行了,當然我也趕上了潮流,成為一條又肥又美的大網(wǎng)蟲(chóng)。這時(shí),每天上網(wǎng)的`我時(shí)間都不只2個(gè)鐘頭了,我從來(lái)不去網(wǎng)吧,但不代表我上得不久。每次我爸爸媽媽工作時(shí)我就上,一直上到他們要回來(lái)。如果他們在家,我就去同學(xué),朋友家上。我對電腦越來(lái)越著(zhù)迷,甚至愛(ài)上他了。
如今,我已經(jīng)到5年級了,畢業(yè)考近在眼前?墒,望著(zhù)我這高級又厲害的賬號,我又不忍心放棄它,畢竟已經(jīng)玩了幾年!可是畢業(yè)考當然比游戲重要的多。但是我的游戲已經(jīng)跟我建立了深深的感情了啊,就算賣(mài)了,也能得到上千元! 游戲 人生 我究竟該放棄哪一樣,這真是一個(gè)苦澀的選擇。
選擇的作文 篇3
我做了一個(gè)不怎么愉快的選擇。
暑假里去游樂(lè )園的時(shí)候,有一個(gè)讓我十分難忘的選擇——坐過(guò)山車(chē),還是在展覽館里游覽。坐過(guò)山車(chē)是我很早以前就想挑戰的,只是因為年齡的限制,一直都沒(méi)能如愿。展覽館我早已去過(guò),看都不想看了,再讓我進(jìn)去也是走馬觀(guān)花,沒(méi)有什么意義。在這兩個(gè)選項中,我選擇了前者。這個(gè)選擇并非是我深思熟慮,而是一種慣性思考。
至今我都不明白當初為什么要坐過(guò)山車(chē),因為等我坐上椅子,扣上安全帶的那一刻,我后悔了,盡力安撫著(zhù)自己已經(jīng)抖得不成樣的腿,拼命地深呼吸,但無(wú)論我用何種辦法,對緊張而恐懼的心理都無(wú)濟于事。
機關(guān)“咔”的一聲發(fā)動(dòng)了,我似乎真的被命運禁錮住了,不僅動(dòng)彈不得,而且還向后翻轉。漸漸的,漸漸的,我已經(jīng)在過(guò)山車(chē)的最頂端,而且馬上,如果不出意外,我還會(huì )有失重感,向下急速飛馳并發(fā)出震耳欲聾,類(lèi)似于海豚的尖叫聲。我的預感沒(méi)有錯,我現在正帶有失重感的下墜,但沒(méi)有尖叫——沒(méi)錯,我在享受,享受風(fēng)拂過(guò)臉頰,享受失重的感覺(jué),享受緊張帶來(lái)的放松,享受心無(wú)雜念。那種神奇的感覺(jué)讓我精神充沛并異常興奮。
最后過(guò)山車(chē)緩沖進(jìn)了終點(diǎn),我幾乎是爬下過(guò)山車(chē)的',腿不僅軟了,而且絲毫沒(méi)有力氣,下臺階時(shí)只能依靠別人攙扶著(zhù)。
選擇就像坐過(guò)山車(chē)一樣,開(kāi)始時(shí)有人選擇了挑戰,而有的人選擇重復。挑戰的開(kāi)始十分緊張,還很恐懼,這只是因為我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),人對于未知都是恐懼的,但如果一旦經(jīng)歷過(guò),就會(huì )無(wú)所畏懼,勇往直前;而重復,則一開(kāi)始十分順利,但后來(lái)慢慢就會(huì )失去或者喪失興趣,這就導致了后面堅持不住,打退堂鼓的現象。
我們是需要挑戰和冒險的,重復固然是好的,但有時(shí)會(huì )無(wú)味枯燥,沒(méi)有效率,做選擇在這時(shí)候就顯得尤為重要,選擇是可以改變思想和結果的,而思想和開(kāi)端同樣會(huì )影響選擇。
我做的這個(gè)選擇看起來(lái)還是明智的。
選擇的作文 篇4
站在人生的十字路口,向左還是向右?面對艱難險阻,是堅持還是放棄?人生需要選擇,需要像他們那樣無(wú)怨無(wú)悔的選擇。
記得南山東籬下菊花競相開(kāi)放的時(shí)節嗎?是誰(shuí)每天歌詠著(zhù)詩(shī)詞來(lái)采摘菊花?是他,是那個(gè)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的他。面對社會(huì )的污濁與黑暗,他選擇了隱居在這山青水綠的南山腳下每日與菊花為伴。他在這“中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛的世界中找到了屬于自己的一份悠然自得,便詩(shī)興大發(fā)留下了那一篇篇流傳千古的美文。正是因為他的選擇,使這樣隱居避世,不與世俗同流合污的他在千年后成為人們歌頌的對象。陶淵明令人難忘是因為他的詩(shī)篇,他的詩(shī)篇令人難忘是因為他那無(wú)怨無(wú)悔的'選擇。
記得那個(gè)春暖花開(kāi),草長(cháng)鶯飛的時(shí)節嗎?是誰(shuí)在陋室中調弄那古樸優(yōu)雅的古琴?在他手指撥動(dòng)琴弦的那一刻,我知道是他,是“斯是陋室,惟吾德馨”的他。他懷才不遇,屢次被貶的他如今住在這樣簡(jiǎn)陋的屋子中,他沒(méi)有消極逃避,頹廢喪志。而是在他眼中這陋室有著(zhù)“苔痕上階綠,草色入簾青”的美景。他的生活也不是無(wú)所適事,而是“可以調素琴,閱金經(jīng),無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”;平時(shí)可以“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”。他這種胸懷的寬廣與大氣又怎能不令人稱(chēng)贊,他的生活有滋有味是因為他內心選擇了樂(lè )觀(guān),他的經(jīng)歷激勵了多少千年后的人,告訴他們面對這艱難險阻的境地要支撐著(zhù)越過(guò)障礙。劉禹錫令人難忘是因為他樂(lè )觀(guān),他樂(lè )觀(guān)的做了這無(wú)悔的選擇。
記得1898年在北京宣武門(mén)刑場(chǎng)上那一幕嗎?他的浩然正氣震撼了多少人心。是他,是他在生命最后一刻喊出了“有心殺賊,無(wú)力回天,死得其所,快哉快哉!”的超脫與豁達。面對希望變法圖強卻遇失敗,此時(shí)鋒利刀刃即將奪去生命的譚嗣同,能在生命終止前如此淡定地面對死亡。他的大義好似當年“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥,是把敵人的肝膽都震裂了吧!他的愛(ài)國熱血,他大義凜然的吶喊是他無(wú)悔的選擇。
人生有太多時(shí)候需要選擇,不同的選擇使他們不同的命運變得更加完整,不同的選擇都是無(wú)悔的一腔熱血,散發(fā)著(zhù)人性耀眼的光輝。
選擇的作文 篇5
“汪、汪,或許這是最后一次在家中聽(tīng)到我的小狗馨星那清脆的叫聲了吧!馨星,我第一只可愛(ài)的寵物狗。也許那天在狗市上就不應該把你帶回來(lái),讓你在未滿(mǎn)月時(shí)就斷了奶······”
一個(gè)月前,我和媽媽來(lái)狗市轉轉,看見(jiàn)了一只渾身雪白,兩只小耳朵微微泛黃的小狗,它的身體嬌小玲瓏,很是可愛(ài)。不用說(shuō),它就是現在快兩個(gè)月的小母狗——“馨星”。
馨星的長(cháng)大和乖巧,我漸漸地熟悉了、適應了、餓了,輕輕地叫幾聲;打個(gè)哈欠“啊嗚”地哼一下;想讓人抱著(zhù)了,它就會(huì )扒著(zhù)你的腿,撒撒嬌······我怎么也想不到,僅一個(gè)月之后,噩耗傳來(lái),我似夢(mèng)中被人打了一記耳光,醒后也不明白是怎么回事:平日里看似嬌小的馨星居然咬了母親一口,而且流血了。不過(guò),馨星咬了母親,也是因為母親在逗它玩,才會(huì )如此。
母親原本就沒(méi)打算讓馨星在我們家生活很長(cháng)時(shí)間,這次的事情或許是加劇了母親想把馨星送走的想法。母親在打完第一針狂犬疫苗后,鐵了心讓我把馨星送走,并且告訴我小狗本來(lái)就會(huì )傷人,若是傷了任何人都不好。同時(shí)還跟我說(shuō)送走馨星,可以給我買(mǎi)一對小兔回來(lái)。一個(gè)月前,我還可以考慮選擇兔子,但現在,馨星已經(jīng)成為我生活中不可缺少的.小寵物了呀!所以,我不答應!可母親早就鐵了心了,無(wú)論我怎樣央求,怎樣千方百計的想要留住馨星,都是枉費心機、無(wú)濟于事了。這時(shí),我才真正明白什么叫徒勞無(wú)用?粗(zhù)什么都不懂的小可愛(ài)馨星,我知道,從此以后我都不在有機會(huì )和它一起了。
無(wú)奈之下,我只得違心的答應母親把馨星送走。我抱著(zhù)馨星,它還在撒嬌,過(guò)段時(shí)間后,這熟悉的聲音,不是叫給我聽(tīng)的,調皮的身影,也不是給我看的,一切的一切都將為它未來(lái)的主人。
算了,事到如今,我還能為馨星做什么呢?恐怕日后只能為它送送骨頭,或者多看看它了吧。至于那對雌雄兔子我會(huì )像對馨星一樣去呵護它們。
選擇的作文 篇6
若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來(lái)香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿(mǎn)天心辰,我選擇最明亮的。也許你會(huì )說(shuō),我的選擇不是最好。但我的選擇,我相信。在俞伯牙與麥當娜之間,我選擇《高山流水》,那時(shí)而磅礴,時(shí)而悱惻的旋律,勝過(guò)一切浮躁的時(shí)尚;在F4與李白之間,我選擇《蜀道難》,那大膽的想象,浪漫的色彩,足以抵御一切無(wú)聊的庸俗。也許你會(huì )說(shuō),我的選擇太老土。但我的選擇,我相信。 演講成功了,我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜;考試失敗了,我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿(mǎn)不在乎;你不美,我不會(huì )夸你傾城傾國,但我會(huì )告訴你,智慧勝過(guò)所有美貌;你駑鈍,我也不會(huì )說(shuō)你絕頂聰明,但我會(huì )開(kāi)導你:勤奮勝過(guò)一切天資。也許你會(huì )說(shuō),我的選擇不夠含蓄,但我喜歡率直,真誠是我的本性。 在花前月下與埋頭苦讀之間,我選擇了高中這條充滿(mǎn)艱辛與坎坷的旅途;在出外郊游與題海泛舟之間,我選擇了向心中“象牙塔”邁進(jìn)的人生站臺;在生與死之間的無(wú)數種人生中,我選擇一條最曲折的`路。因為我始終牢記:登上王冠的鉆石遍體鱗傷,活出精神的人生渾身是血。每一次挫折,都留下一處傷痕,每一處傷痕,讓我有多了一雙看世界的眼睛。也許你會(huì )笑我的選擇太傻,但我的執著(zhù),促使我作出自己的選擇,我永遠相信。 人生答案上的選擇太多,也許我的選擇很土,很矛盾,不含蓄,不明智,很傻,但我用心做的一切選擇,我永遠相信,永不改變!!!
選擇的作文 篇7
人生最大的痛苦在于僅僅留下的渴望如烈日下的冰淇淋,一點(diǎn)一點(diǎn)地融化。
望著(zhù)眼前冷冰冰的文字,本是心中最溫暖的情感,此時(shí)卻如冰天雪地下的小草般毫無(wú)生氣。
回味著(zhù)一張張甜蜜可愛(ài)的笑臉,我的心顫動(dòng)著(zhù):生活離不開(kāi)友情,心靈的安慰與升華,不正是一點(diǎn)一滴的友誼的積累嗎?這個(gè)不能劃,不能劃……一定要這樣苛刻嗎?視線(xiàn)轉向了事業(yè)。這兩個(gè)大字的輪廓愈來(lái)愈清晰,似糖果般緊緊吸引了我。事業(yè)可是我生活的來(lái)源!是我半生的規劃!教室的空氣如此凝重,我的心不禁寒冷。
筆在紙上輕輕一劃似乎不費半點(diǎn)力氣,可心里的糾結能這樣輕松嗎?環(huán)顧四周,同學(xué)都陷入了迷惘,抱怨聲不絕于耳。
這,似乎是我人生最猶豫的選擇。事業(yè),永別了。
沒(méi)想到老師勉強著(zhù)又說(shuō),再劃一個(gè)。這,比死亡的深淵更痛苦。
我接連劃了“快樂(lè )”與“努力”,深深呼出一口氣,心里的傷疤卻無(wú)法愈合。要知道,沒(méi)有一個(gè)選擇是不痛苦的。筆尖一戳,紙經(jīng)受著(zhù)痛苦,更是如刀一次一次地插入人的胸膛。我痛苦的`血液鑄成了此時(shí)的寂寞。
世界上最遠的距離不是生與死,而是親情與友情在你面前,讓你難以單項選擇。
眼前浮現出平日的動(dòng)人情景:多少次,朋友給予我鼓勵,讓我心懷巨大的力量走向成功;多少次,母親滿(mǎn)頭大汗去奔波,為了服務(wù)我。心里上的糾結讓人難以平靜。沒(méi)有了曾經(jīng)的信心十足,沒(méi)有了曾經(jīng)對一切的美好期待,只留下此時(shí)的恐慌,害怕失去的恐慌,心情復雜的恐慌。又一道傷痕展露在心上—放棄友情。思緒煩亂,將我的心纏滿(mǎn)。
這一節課,我體會(huì )到了選擇的痛苦—放棄是人生必要的經(jīng)歷。
選擇的作文 篇8
人生是由一個(gè)個(gè)選擇組成的,或大或小。在是否管恒同學(xué)的這個(gè)選擇中,我懂得了許多。
他耷拉著(zhù)腦袋,眼睛似閉似睜,經(jīng)過(guò)一番微弱掙扎后,終于還是閉上了眼。忽然,他頭一動(dòng),被自己給弄醒了,迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼,可沒(méi)堅持一會(huì )兒,他就又閉上了眼。我無(wú)奈,拿出小組單子在上面扣了一分。
他是我的組員恒同學(xué),一個(gè)名副其實(shí)的“睡神”兼“話(huà)王”。上課睡覺(jué)、說(shuō)閑話(huà)是他的常態(tài),使得我不得不去提醒他,可他倒是云淡風(fēng)輕,每次都裝作好像什么都沒(méi)發(fā)生的樣子,一本正經(jīng)地跟我“解釋”。
因為我的提醒總是看不到他的改變,我有些矛盾了,到底還管不管他呢?管他呢,他又不聽(tīng);可不管的話(huà),我就沒(méi)有盡到組長(cháng)的責任。我十分焦急,詢(xún)問(wèn)了許多人,建議都各不相同。有的說(shuō),你干脆別管了,讓他“自生自滅”去,該扣分扣就是了;有的說(shuō),你還是管著(zhù)吧,免得他還影響到別人。反復思慮后,我還是選擇管他,因為:首先我是組長(cháng),管好組員是我應盡的責任;其次,管他也是幫他改掉陋習,讓他變得積極上進(jìn);最后一點(diǎn)便是為了其他同學(xué)的學(xué)習,如果他一個(gè)人在課堂上接話(huà)茬兒,大聲吵鬧,別人又怎么靜心聽(tīng)講呢?
既然這樣選擇了,那我便開(kāi)始做。為了方便管他,我先把他調成我的'同桌;他上課睡覺(jué),我就用手將他打醒;他想說(shuō)閑話(huà),我就果斷阻止,并扣分;他愛(ài)抖腿,我就一遍遍提醒他;他不寫(xiě)作業(yè),我就教育他,扣他的分……幾天下來(lái),效果顯著(zhù),他上課不再是一直抖腿的,安寧了不少;他的困意少了,能把心思放到課堂上;他的閑話(huà)也少了,沒(méi)有打擾到別人。事實(shí)證明,我堅持管他的這個(gè)選擇是正確的,這不僅幫助了他,而且讓我組的紀律得到了改進(jìn),更便利了他人。
在這個(gè)選擇中,我懂得了:當我們面對人生大大小小的選擇時(shí),一定要慎重。正確的選擇能帶來(lái)很多好處,并且選擇了就要為此付諸行動(dòng),才能使這個(gè)選擇更有意義。
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