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面對選擇作文

時(shí)間:2023-02-19 12:19:12 選擇 我要投稿

面對選擇作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的面對選擇作文,歡迎閱讀與收藏。

面對選擇作文

面對選擇作文1

  這次英語(yǔ)測驗,我只得了80 分,這可怎么向爸爸媽媽交代呀!

  走在回家的路上,想著(zhù)試卷上鮮紅的80分,數字“0”好像大張了嘴巴在嘲笑我的失敗。我想象著(zhù)爸爸看到試卷后火冒三丈地舉起了巴掌,媽媽的指責“萬(wàn)箭齊發(fā)”,我心里不由得敲起了小鼓……

  我暗暗盤(pán)算著(zhù)各種應對的方法。把英語(yǔ)試卷藏起來(lái)吧,就當什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)?墒遣恍邪,試卷是要讓家長(cháng)簽字的,明天早上還得交回給老師呢!要不然,我模仿媽媽的筆跡簽字吧!媽媽在我的家庭作本上簽了那么多字,只要按照上面的簽名描一遍就行了。這樣想著(zhù),我躲到了路旁的.小花園里,趴在石桌上,對照著(zhù)家庭作業(yè)本練起媽媽的簽名來(lái)。

  就在這個(gè)時(shí)候,不知是誰(shuí)走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀說(shuō):“小莉子,你真用功,沒(méi)到家就寫(xiě)起了家庭作業(yè),佩服佩服!”我嚇了一大跳,鋼筆都差點(diǎn)掉到了地上。我連忙合上本子扭頭一看,原來(lái)是辰辰。我故作鎮定地回答:“才不是呢,剛才我的鋼筆摔在地上了,我是在看看鋼筆摔壞了沒(méi)有!焙迷诔匠?jīng)]有起疑心,蹦蹦跳跳地走了。我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣,握著(zhù)筆猶豫起來(lái):要不要再試試?不行,太緊張了!可不這樣“自救”,我的屁股沒(méi)準就要“開(kāi)花”了!還是簽吧。究竟簽不簽?面對這樣一張試卷,我艱難地選擇著(zhù)。

  這時(shí),花園里樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫了起來(lái),仿佛在指責我的不誠實(shí)。路上的行人也都盯著(zhù)我,那目光如同利劍,刺得我臉發(fā)燙。這字還沒(méi)簽到試卷上呢,我怎么就全身不舒服了呢?

  我不能做不誠實(shí)的孩子!陶行知爺爺說(shuō):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!边@次,我考得不好已經(jīng)有錯了,難道還要一錯再錯嗎?不,我應該勇敢地去面對,哪怕有“狂風(fēng)暴雨”等著(zhù)我。

  于是,我堅定地收起筆,拿著(zhù)試卷向家的方向走去……

面對選擇作文2

  可能是因為周末的緣故吧,星期五的最后一節語(yǔ)文課,同學(xué)們特別興奮。離下課還有20分鐘,熊老師突然清了清嗓子,說(shuō):“老師昨天看到一個(gè)好玩的游戲,想跟大家分享!蓖瑢W(xué)們顯得更興奮了,七嘴八舌地說(shuō):“什么游戲,快點(diǎn)玩吧!”老師笑瞇瞇地說(shuō):“想玩是吧?到時(shí)候可別哭哦!

  我又興奮又好奇,到底是什么好玩的呢?老師笑嘻嘻地說(shuō):“請寫(xiě)出五個(gè)你最?lèi)?ài)的人!卑,這么簡(jiǎn)單?我?jiàn)^筆疾書(shū),刷刷寫(xiě)下五個(gè)名字媽媽、爸爸、弟弟、外婆和好朋友李倚南。我得意洋洋地抬起頭,看著(zhù)老師,心想,就這點(diǎn)小事還想讓我們哭?

  “別急,慢慢來(lái)!崩蠋煵换挪幻Φ卣f(shuō):“在這五個(gè)人中選擇一個(gè)劃掉!边@有什么難的,我想都沒(méi)想,提筆就把弟弟給劃了,誰(shuí)叫他平常不聽(tīng)話(huà)呢。

  “再劃掉一個(gè)!”熊老師的聲音嚴肅起來(lái)。我有些吃驚,還要劃?看著(zhù)紙上的四個(gè)名字,我緊皺眉頭,猶豫了,劃誰(shuí)呢?教室里靜悄悄的,周?chē)耐瑢W(xué)分明也在猶豫!10,9,8,”見(jiàn)我們還在猶豫,老師開(kāi)始倒計時(shí)了。是劃去李倚南,還是外婆?“時(shí)間到!”熊老師又在催促了,我一狠心,劃掉了外婆!剛劃完,我自己突然驚訝起來(lái),我怎么舍得把外婆劃掉?

  “請再劃去一個(gè)!”熊老師的聲音越來(lái)越殘酷。爸爸,媽媽?zhuān)钜心衔以搫澱l(shuí)?我急得像熱鍋上的螞蟻,小小的心都卡在了刀尖上。我敲著(zhù)桌子,跺著(zhù)腳,怎么辦?是選擇親情,還是友誼?頭頂的電扇呼呼地旋轉著(zhù),跟著(zhù)老師的.數數聲一起催促著(zhù):“5,4,3,2,1。時(shí)間到!”我手一顫,竟然劃掉了我的親人媽媽?zhuān)寢屇敲磹?ài)我,可我那一刻,我覺(jué)得媽媽似乎真的被我無(wú)情地拋棄,不爭氣的淚珠頓時(shí)從我眼角滑落,我抽泣著(zhù),我像脫離了母親的嬰兒一樣抽泣著(zhù)老師輕輕地拍著(zhù)我的肩膀,說(shuō):“貝妮,不要哭!老師只想讓你們懂得珍惜,懂得珍惜愛(ài)你的人和你愛(ài)的人!

  是啊,選擇是無(wú)情的。愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人終有一天會(huì )離開(kāi)我們,所以我們一定要珍惜!

面對選擇作文3

  小時(shí)候,我最怕考試了,所以每到考試我都會(huì )哆嗦,直到考完才不那么緊張。

  星斯五的時(shí)候,老師下發(fā)了一道“符”,“下星期二考試,"這可把我們的心給緊緊地拴住了?晌业男睦蠋熓怯肋h拴不住的。我一回家,媽媽就讓我做堆積成山的'復習材料,那時(shí)候,我真希望來(lái)一群老鼠兵團,把復習材料咬成零七八碎的樣子,這樣我就不用做了,可事與愿違,我還是抓緊做吧!做著(zhù)做著(zhù)我就不想考試了。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌雲⒓涌荚嚵,我怕……”“沒(méi)事,我相信你!眿寢寽厝岬卣f(shuō)道,“可我一就是不想考試了!痹(huà)一說(shuō)出口,眼淚就經(jīng)不住地流了下來(lái)。媽媽看見(jiàn)了就說(shuō):“不哭了,不哭了,我們去游樂(lè )場(chǎng)好不好?”我一聽(tīng),不用考試了,真好,于是爽快地答應了。

  一會(huì )兒時(shí)間,我們吃完午飯,來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng),一進(jìn)門(mén)就發(fā)現,好多人吶,人頭攢動(dòng)樣子瞬間讓人覺(jué)得氧氣不足了。只見(jiàn)那過(guò)山車(chē)從高空向下滑,讓人看了就想跑。在車(chē)里的人們大聲吶喊,叫聲歇斯底里。讓人聽(tīng)了在心里打了個(gè)冷戰。我有點(diǎn)受不了了,所以媽媽帶著(zhù)我去了鬼屋,在門(mén)口就聽(tīng)到了小孩子在里面大聲喊叫,我反而想去里面一探究竟了,于是快速跑去售票處,媽媽跟在后面喊著(zhù):“慢點(diǎn),慢點(diǎn)!蔽遗艿绞燮碧幊傻戎(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢審暮竺媛掏痰刈咧?zhù),我說(shuō):“快點(diǎn)!眿寢屵@才有意識地向前走。媽媽說(shuō):“我怕!蔽艺f(shuō):“你這么大的人還怕鬼!我不信,你就進(jìn)去試試嗎!”“不!”媽媽的語(yǔ)氣很堅定!鞍パ!我相信你。你就試一試嗎,再說(shuō)又不會(huì )少塊肉!蔽也恍家活櫟卣f(shuō)。媽媽說(shuō):“對呀,這首理你都懂,那為什么你不去面對?為什么不去嘗試?”

  我突然恍然大悟!為什么這一刻我會(huì )說(shuō)的這么勇敢,難道是因為這不是我自己的事情?不行,我不能那么怯懦,我要做一個(gè)勇敢的人,大膽地面對遇到的任何事。

  從那以后,我還是會(huì )擔心考試,但是我卻不再逃避。而我的人生中,也遇到了很多事情,我也都能夠一一面對,F在我發(fā)現,面對某一件事其實(shí)很簡(jiǎn)單,只需要勇氣,沒(méi)什么事情是完不成的。

面對選擇作文4

  我打開(kāi)電腦,不經(jīng)意間看到了暑假去張家界拍的照片。

  這使我想起了我們在張家界里體驗的最驚險、刺激的景點(diǎn)——天波府了。

  那天上午,我們一家來(lái)到了張家界的天波府。我看到那么多的人都要去天波府,好奇心驅使著(zhù)我一定要跟著(zhù)爸爸去天波府看一看,因為不能帶行李上去,所以媽媽就留下來(lái)看行李。我們跟著(zhù)人流,走了一段臺階然后就有一個(gè)用鋼筋做成的“鐵爬梯”,過(guò)了這個(gè)鐵爬梯前面還有一段臺階,那里有許多人我們在等待的時(shí)候,我看了一下:排在我們后面的人都很興奮;而正在我們前面爬鐵爬梯的`幾個(gè)大哥哥大姐姐,都很緊張,手腳都在發(fā)抖,有幾個(gè)大姐姐發(fā)出了害怕的尖叫聲,她們的手死死地抓住扶手不放。到了天波府下面,我們踏上“鐵爬梯”,我的腳一直在發(fā)抖,爸爸鼓勵我說(shuō):“爸爸在下面保護你,你慢慢爬上去,不要低頭下面看就好了!蔽揖o緊握住爸爸的手,戰戰兢兢地繼續往上爬,緊閉雙眼,摸索著(zhù)緩緩前行,哪怕一絲風(fēng)吹來(lái),我都會(huì )嚇出一身冷汗。

  我終于登上了天波府,我看見(jiàn)有幾個(gè)人在那里嬉笑,還肆無(wú)忌憚的拍照、說(shuō)笑。我就欣賞周?chē)纳,站在峰頂,舉目四望,群峰都在我腳下,有一邊的山完全看不到,都被云擋住了,我站在圍欄邊低頭一看,深不見(jiàn)底,往下踢了一顆小石子等了五分鐘都沒(méi)有回聲,我嚇得趕緊縮到了爸爸的懷里。爸爸叫我轉過(guò)來(lái)拍照,我也不敢,生怕一個(gè)不小心就掉下去了。

  拉著(zhù)爸爸要往回走,到了鐵爬梯那里,一陣風(fēng)吹過(guò)我都嚇出了一身冷汗,不敢往下面看,就一直盯著(zhù)自己的腳,就怕一腳踏空,掉下去十有八九就是粉身碎骨的下場(chǎng),接近九十度架空在距離地面起碼百來(lái)米高的爬梯令人十分害怕,我們跟著(zhù)人流往下爬,回到行李那里的時(shí)候我有一種脫離了危險的感覺(jué)。

  “耶,我們終于回來(lái)咯!”當我們回到媽媽身旁時(shí),我忍不住歡呼道。

面對選擇作文5

  夜,靜悄悄的,我拿著(zhù)一個(gè)手電筒,縮著(zhù)身子,眼睛睜得大大的,時(shí)不時(shí)還左顧右盼,獨自一個(gè)人走在去奶奶家的路上。

  要說(shuō)這件事的起因,還得從晚飯后說(shuō)起。晚飯后,我和爸爸打賭,結果,我輸了,按照賭約,我得從外婆家獨自一人走到奶奶家。要知道,那時(shí)已是深夜,而且路我也不是很熟。于是,我就開(kāi)始了耍賴(lài)皮。只見(jiàn)爸爸輕蔑地說(shuō):“看來(lái),你還是一個(gè)膽小鬼呀!”聽(tīng)了這話(huà),我急了,嘴一橫,說(shuō)道:“走就走,誰(shuí)怕誰(shuí)!”接下來(lái),就有了這一幕。

  我望了天空,一顆星星的痕跡也沒(méi)有,只是黑壓壓的一片。幾絲冷颼颼的風(fēng)劃過(guò)臉頰,我發(fā)現樟樹(shù)的影子也在搖曳,嚇得全身汗毛都豎起來(lái)了,把手電筒握得更緊了,手心都出汗了,一種莫名的害怕感襲遍全身,這時(shí),我已開(kāi)始后悔,早知就不答應爸爸了,可是到了現在也只能硬著(zhù)頭皮走下去了。走著(zhù)走著(zhù),我不受控制地回想著(zhù)以前聽(tīng)過(guò)的鬼故事,浮現出一幅幅畫(huà)面,我不禁緊張了起來(lái),左顧右盼,把腳步放的慢慢的,輕輕地,深怕驚動(dòng)了什么。突然,不經(jīng)意間的一個(gè)轉頭,我看到身后有一個(gè)黑黑的`東西在動(dòng)。我停下了腳步兩條大腿在打戰,慢慢地轉過(guò)身,原來(lái)是自己的影子,我真是自己嚇自己呀,黑夜也沒(méi)什么好怕的。想到這兒,我加快了腳步,看到奶奶家的燈光就在前方。面對膽怯,我選擇了勇敢。

  飛蛾能在熊熊烈火中把自己染成灰燼,卻心甘情愿,因為曾經(jīng)擁抱過(guò)光明;夕陽(yáng)壯麗的隕落,卻毫不猶豫,因為它曾經(jīng)染紅天邊;受傷的雄鷹依舊掙扎著(zhù)渴望再次展翅,因為它曾經(jīng)自由翱翔。

  當我們遇到一個(gè)困難時(shí),你是選擇膽怯的逃避,還是勇敢的面對。在學(xué)習中也是這樣。當你遇到一個(gè)難題時(shí),是勇敢的面對,去嘗試,去磨練。還是選擇逃避。如果你選擇面對,你會(huì )看到未來(lái)碩果累累。相反,如果你選擇逃避,你會(huì )一事無(wú)成。

  丟棄膽怯,去選擇勇敢吧!

面對選擇作文6

  人生的道路上有著(zhù)許許多多的十字路口,我們只有做出選擇才能繼續前行。

  ——題記

  站在熟悉又有些陌生的房屋前,青銅色的大門(mén)比以前更顯得蒼老了,不算高的圍墻更低了。門(mén)口的那兩座石獅子跑到哪里去了?

  疑惑著(zhù),一陣微風(fēng)掠過(guò),淡淡的花香拂過(guò)鼻尖,送來(lái)了幾片花瓣。張開(kāi)手掌,一片花瓣飄落其上。院子里的桃樹(shù)又開(kāi)花了呢!想到自己選擇離開(kāi)那天也是桃花漫天,陽(yáng)光正好!敝ā嚆~色的大門(mén)緩緩打開(kāi),一位滿(mǎn)頭銀發(fā),看起來(lái)臉色蒼白的老婆婆走了出來(lái)。她邁著(zhù)蹣跚的步伐走了過(guò)來(lái)。我看清她的臉了,略顯蒼白的臉上布滿(mǎn)著(zhù)歲月的痕跡,在那歲月的溝壑中可還有些我曾經(jīng)的足跡。她走到我跟前,像小時(shí)候那樣,無(wú)言,只是拿過(guò)我的背包然后靜靜往里走?粗(zhù)她的背影,一如我選擇離開(kāi)那天,只是她的背比那天的更彎了。

  出神之間,她已經(jīng)走到門(mén)前,年邁的門(mén)發(fā)出”吱——‘’的機械聲。我趕忙上前奪回背包,一邊扶著(zhù)她,道”我來(lái)吧,外婆”她看了我一會(huì )兒,仍沒(méi)說(shuō)話(huà),任由著(zhù)我扶她進(jìn)了屋。

  進(jìn)了屋,屋內的一切還是老樣子,一如2年前我們還在一起那般。兩邊的墻壁上還是那些照片。不經(jīng)意間瞥見(jiàn)小時(shí)候我倆唯一的'合影。照片上的你雖年邁卻精神抖擻,腿上坐著(zhù)傻笑的我。那是多少年前的事了呢。我已記不清了,只是記得它一直掛在那從未摘下來(lái)過(guò)。

  憶起我們的離別,那晚夜空少見(jiàn)的沒(méi)有星星,爸媽打來(lái)電話(huà)說(shuō)要把我接去和他們一起,你那時(shí)微微楞了一下,第二天卻開(kāi)始默默幫我收拾行李。那天你一整天都沒(méi)講過(guò)一句話(huà)。即使是離別時(shí),你也只是出來(lái)看了我一眼,便匆匆回屋了。那背影看起來(lái)有些踉蹌,讓人擔心。

  你拿來(lái)了兩個(gè)石榴,又是一大一小,我知道又到我選擇的時(shí)候了。這次我沒(méi)有像小時(shí)候那樣選小的。我拿走大的那個(gè),走到廚房,把石榴切成兩半,一半放在你面前,你笑了。一如小時(shí)的我。

  傍晚,一起坐在門(mén)口,看日落那邊;椟S的陽(yáng)光暖暖的,心里也暖暖的,淡淡的仿佛那空缺的兩年時(shí)光也都補了回來(lái)。

  選擇離開(kāi)你只是為了變得更強大,為了實(shí)現曾經(jīng)向你許下的諾言。

  即使選擇離開(kāi)你,但我愛(ài)你的程度卻比以前更深了。

  外婆,請原諒我當初的選擇。

面對選擇作文7

  人生像一條漫漫長(cháng)路,泥濘的路上留著(zhù)我們成長(cháng)的腳;人生像一個(gè)美味的蛋糕,酸甜苦辣樣樣都吃的出來(lái);人生更像嚴密的考場(chǎng),一道道的選擇題讓人們絞盡腦汁……

  在品德書(shū)上我看到了一道選擇題,一道只能用心靈來(lái)回答的選擇題。一個(gè)人帶著(zhù)七個(gè)沉重包袱坐上了船,七個(gè)包袱中裝著(zhù)的是“榮譽(yù)”、“金錢(qián)”、“誠信”…… 船在江面上行駛了一會(huì )兒,船開(kāi)始緩緩下沉。撐船的小伙子轉過(guò)身來(lái)對那人說(shuō):“先生,您的包袱太重了。船開(kāi)始下沉了,請您扔下一個(gè)包袱吧……”那個(gè)人想了一會(huì )兒,就毫不猶豫的扔下了“誠信”……我想,最應該扔下的應該是“榮譽(yù)”。榮譽(yù)不能讓別人在你危機時(shí)幫助你,榮譽(yù)不能讓你擁有真誠的友誼……這些你最需要的東西,誠信都能給你。這道題的答案應該是扔下“榮譽(yù)”吧。

  一天早晨,睡眼朦朧的我打開(kāi)了電視,天氣預報說(shuō)今天有下雨。早上還是晴空萬(wàn)里,到了下午天空就毫無(wú)預兆的來(lái)了個(gè)大變臉。

  面對著(zhù)突如其來(lái)的大雨,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉。我明白了,他們應該是忘記帶雨傘了吧。還好,還好,我在心里暗暗為自己慶幸著(zhù)。突然,我看到了五年的好朋友也沒(méi)有帶雨傘。我想,一會(huì )兒放學(xué)我送她回家吧。我又想起媽媽會(huì )說(shuō)我太遲回家。窗外的雨滴好像無(wú)情的魔鬼,瓢潑般的下著(zhù)。面對著(zhù)這道讓我進(jìn)退兩難的選擇題,我在考場(chǎng)里咬緊牙關(guān)、冥思苦想,我的心里顯現出了她喝著(zhù)苦苦的感冒藥,不時(shí)從喉嚨里傳來(lái)咳嗽聲,滿(mǎn)臉都是痛苦的`表情的情景。我毅然選擇了先把她送回家。

  回到家。媽媽就開(kāi)始指責我:“都下這么大雨了,還這么遲回家……”

  我想,能讓她不被雨淋,被媽媽說(shuō)一兩句,也是值得的。

  面對人生的一道道選擇題,就像面對普普通通一場(chǎng)場(chǎng)考試的選擇題。放松,你認為是對的,就毅然決然的相信自己的選擇。評卷人,不會(huì )給你嚴厲的懲罰,因為,評卷人就是你自己。

  生活,要面臨的選擇題是繁多的,只要你懂得慎重去把握。聰明的你,相信在今后的日子里,目光將會(huì )更加敏銳,心思將會(huì )更加細膩!

面對選擇作文8

  面對,是人生中必不可少的東西,它能使人變得勇敢,它能使人變得懂事,它能使人更加成熟,它能使人變的更加聽(tīng)話(huà)在我四年級時(shí)發(fā)生的一件事使我更加懂事聽(tīng)話(huà)了。

  那是一個(gè)星期一,天空陰沉沉的。我懷著(zhù)惴惴不安的心情進(jìn)入了學(xué)校,因為在這一天,我們要舉行單元測試了。上午第一節語(yǔ)文課,我們便舉行了測試,在考場(chǎng)上,我萬(wàn)分緊張,生怕自己做錯題目,不由渾生冒出了一身冷汗到了下午,老師帶著(zhù)測試卷來(lái)到了我們班中,老師讓同學(xué)們發(fā)了試卷,當我拿到我的試卷時(shí),一個(gè)鮮紅的“79”分映在我的眼前。

  我不禁想到:如果媽媽知道我考了79分的話(huà),我一定會(huì )被媽媽狠狠地教訓的,但愿老師不要讓我們把試卷帶回家。我在心里默默的'祈禱著(zhù)?墒,天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,老師在黑板上寫(xiě)語(yǔ)文回家作業(yè)時(shí),寫(xiě)下了一個(gè)最令我頭疼的作業(yè)“訂正試卷,簽名”的作業(yè)。

  我心中一驚,不由抱怨起來(lái):早知道就認真復習了!放學(xué)了,我剛出校門(mén),媽媽便迎上來(lái),和藹可親地問(wèn)我:“今天考試考得怎么樣?”我緊張得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了:“考考了七七十九!眲傉f(shuō)完,媽媽的臉便由晴轉陰了,媽媽冷冷的把我帶回了家后,嚴厲地說(shuō):“前兩天叫你復習,你說(shuō)復習了,肯定能考好,可結果呢?

  ”我像泄了氣的皮球,面對著(zhù)媽媽那失望的眼神,我心里暗自下定決心,以后一定會(huì )考好的,于是我誠懇的向媽媽說(shuō)道:“這次是我沒(méi)考好,下次我一定不會(huì )了!眿寢尳K于笑著(zhù)說(shuō):“這次就算了,下次一定每天都做好復習預習的任務(wù)啊!”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭,在心底里說(shuō)著(zhù):“我一定會(huì )做到的!”我勇敢面對那次失敗以后,變得更加勤奮好學(xué)了

  面對,使人間更加美好,愿大家都有一顆勇于面對困難的心,愿大家在困難和挫折面前,都會(huì )勇敢面對一切。

面對選擇作文9

  人生在世,會(huì )有很多次抉擇,有時(shí),抉擇甚至會(huì )來(lái)得令人措手不及。

  前幾天,學(xué)校里評選大隊委員。我很榮幸地成為了一名大隊委員候選人。因為是小學(xué)階段的最后一次競選,所以我十分珍視這次寶貴的機會(huì )。我認真地填好申請表,準備拍錄相需要的稿子,一遍一遍地反復練習,直到滿(mǎn)意為止。還精心設計好了自我介紹的小畫(huà)報,付出了許多汗水,準備收獲一份成功的喜悅?蛇^(guò)了好幾天,也杳無(wú)音訊。漸漸地,我也把這件事淡忘了。直到有一天體育課上,我無(wú)意間看見(jiàn)我們班另外兩位候選人的手臂上佩戴著(zhù)大隊委員的標志。那鮮紅的三杠,在陽(yáng)光下顯得格外醒目,直直地刺向我。

  顯然,我失敗了。望著(zhù)我那奮斗的目標,我心里很不是滋味……

  第二天的班隊課上,老師發(fā)給班干部們兩杠的標志?墒,一想到體育課上的情形,我就把兩杠標志胡亂塞進(jìn)書(shū)包,好像在掩飾什么,又好像在逃避什么。剛一下課,老師就把我叫到辦公室里去。我心里七上八下的,細細地揣測著(zhù)老師要對我說(shuō)的話(huà)。到了辦公室,老師說(shuō):“你的能力,任課老師都非常認可;蛟S,有時(shí),你應該給予別人一些機會(huì ),讓他們有一些嘗試!袊寐曇簟锏耐跬,她的實(shí)力也是不可小覷的',她被淘汰是人們問(wèn)題而不是實(shí)力問(wèn)題,你也一樣。老師相信你,加油!”老師的一番話(huà),使我深有感觸,也理解了很多;氐浇淌,我從書(shū)包里找出被我丟棄在某個(gè)角落的兩杠,把它佩戴在手臂上。

  聯(lián)合晨會(huì )上,我向新一屆大隊委員獻出了真誠的掌聲。當同學(xué)們驚訝的目光聚集到我身上時(shí),我報以燦爛的微笑。小草經(jīng)歷了破土的艱辛,茁壯地生長(cháng);蝴蝶經(jīng)歷了破繭的掙扎,飛翔在花叢中,珍珠經(jīng)歷了河蚌的折磨,露出了耀眼的光芒……

  當《最初的夢(mèng)想》再次縈繞在我的耳邊,當聽(tīng)到泰戈爾的名言“天空留不下鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)!睍r(shí),我想:即使大隊委員沒(méi)有我的一席之地,但在候選時(shí),我已表現過(guò)能力。終有一天,我會(huì )笑著(zhù)說(shuō):“我是成功的,因為我曾在失敗時(shí)微笑著(zhù)坦然面對!

面對選擇作文10

  離中考沒(méi)幾天了,小芳剪掉了長(cháng)發(fā),一改平時(shí)的活潑、熱情,埋頭鉆入書(shū)海中。這幾天,天氣特別糟糕,所有人都沉浸在“ABC”或“孔子”之中,小芳一手撐著(zhù)下巴,若有所思地看著(zhù)窗外,她一眼望去,教室里剩下了顆顆只有幾撮毛的大頭,不禁啞然失笑,看了看時(shí)間,又埋下頭……,明天就要進(jìn)考場(chǎng)了,當所有人都在為明日的一戰作最后的準備時(shí),小芳靠著(zhù)床杠,那雙紅腫的眼睛,藏著(zhù)她所有的心情,她利索地穿好衣服,疊好被子,拿起她早已收拾好的行李,來(lái)到教室里,幽幽地、靜靜地,一束皎潔的月光透過(guò)窗戶(hù),小芳踱步來(lái)到她的座位,摸了一下她用了三年的桌子,再也抑制不住內心的`悲憤,淚珠沾濕了她的衣服,她已經(jīng)為自己做出了選擇。

  中考了,所有人都持證進(jìn)入考場(chǎng),準備驗收自己三年來(lái)努力的成果,這是一次關(guān)于人生的選擇,也是一場(chǎng)無(wú)硝煙的煞費苦心的拼搏之戰,所有學(xué)子都充滿(mǎn)信心地進(jìn)入考場(chǎng)?墒,在1號考場(chǎng),那個(gè)靠窗的座位,卻空著(zhù),一陣大風(fēng),把一片白色的蘭花吹進(jìn)了教室,落在那張空座上,似一滴染色的淚珠,在講述著(zhù)一個(gè)少女的無(wú)奈,凄慘的心境!靶》荚趺礇](méi)參加中考?班級第一名多可惜!”老師、同學(xué)嘆息著(zhù)。

  中考結束后,老師、學(xué)生聚在一起度過(guò)初三的最后一晚。大家玩得十分開(kāi)心的時(shí)候,小芳來(lái)了。她發(fā)鬢上插著(zhù)白花,身穿孝服,所有人都明白了。小芳彎下腰說(shuō):“對不起,我遲到了!崩蠋、同學(xué)為她家中不幸而未能參加中考深表惋惜時(shí),小芳卻說(shuō):“老師,我不后悔,我放棄中考而抓住了母親離去前最后的見(jiàn)面機會(huì ),這對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了!辈⒏挥猩钋榈貫槔蠋、同學(xué)們唱了一首鄭秀文的《值得》。小芳離去時(shí),她摘下了頭上的白花,這白花和那晚的月亮一樣皎潔。

  十年過(guò)去了,小芳仍為考試而刻苦學(xué)習,不同的是這次她考的是博士。小芳長(cháng)大了,她一直認為當初的選擇是明智正確的,她已經(jīng)挽起了秀發(fā),她不會(huì )忘記母親的臨終遺言:長(cháng)發(fā)的你才是我最熟悉的女兒!她知道母親一直是最?lèi)?ài)她的……

面對選擇作文11

  人的一生會(huì )遇到許多次困難,往往就會(huì )有兩種解決方式:要么逃避困難,被困難所打倒;要么面對困難,把困難打倒。如果讓我選擇的話(huà),我會(huì )義無(wú)反顧、毫不猶豫地選擇面對。我為什么會(huì )那么堅決呢?那還得從我的那次經(jīng)歷講起——

  記得,那是我四年級時(shí)的一個(gè)早晨。那天我起的比較晚,我醒后連忙穿上衣服,刷牙洗臉,背上書(shū)包,帶上幾個(gè)面包就匆匆忙忙地上學(xué)去了。我本以為全世界就只有我一頭“懶豬”——因為我上學(xué)還起的那么晚?蓻](méi)想到我一到車(chē)站,還有一個(gè)小男孩兒背著(zhù)書(shū)包坐在那兒。我走上前去,和他搭訕:“嘿,男孩兒,怎么,你也起的`那么晚,難道也和我一樣太陽(yáng)曬到屁股了?”小男孩還是呆呆地坐在那兒,不吭聲。我見(jiàn)他沒(méi)反應,接著(zhù)又說(shuō):“咋了,不就早上起得晚點(diǎn)兒了嗎?這時(shí)間還來(lái)得及哩!”只聽(tīng)見(jiàn)小男孩兒“哇!”的一聲就大哭起來(lái),把我嚇出了一聲冷汗!霸酢趺戳?”我問(wèn)他!拔以缟铣鲩T(mén)的時(shí)候忘記帶車(chē)錢(qián)了!”男孩一邊抽噎著(zhù),一邊跟我說(shuō)。我奇怪地問(wèn)他:“你不會(huì )回家拿嗎?”男孩抹了一下眼淚,接著(zhù)說(shuō):“我爸我媽一大早上班了,我也沒(méi)鑰匙!蔽业哪X子頓時(shí)回蕩著(zhù)兩種聲音:別去理他,是他自己忘帶錢(qián)了,不關(guān)你的事;幫幫他吧,他不能一直這樣下去呀,你就把自己的車(chē)錢(qián)給他,你還可以回家去哪呀,現在還來(lái)得及。我的心頭不斷地浮現出這幾個(gè)字眼——逃避?面對?逃避?面對?逃避?面對……小男孩用乞求的眼神看著(zhù)我,我狠了狠心,從口袋里掏出一枚硬幣,對小男孩說(shuō):“喏,給你了!闭f(shuō)完,小男孩接過(guò)硬幣,對我說(shuō):“謝謝你,小哥哥,你的硬幣摸起來(lái)好暖和!”我被男孩樸實(shí)又充滿(mǎn)哲理的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了……三十分鐘后,我踩著(zhù)清脆而悅耳的鈴聲走進(jìn)了學(xué)校,我覺(jué)得那次的鈴聲格外動(dòng)聽(tīng)。

  逃避?面對?如果是你遇到了這樣的困難,你會(huì )怎樣選擇?

面對選擇作文12

  可以說(shuō)人的一生都是在選擇中度過(guò)的,我們總要面對著(zhù)這樣的或那樣的選擇。它使我們茫然、困惑。但我們卻不能夠逃離,它就像一根透明的蠶絲,包繞著(zhù)我們,改變我們的一生。

  時(shí)光流逝,年輪流轉,校園的梧桐上烙下了歲月的印記。初三的旋律總是那么地緊湊,壓得人喘不過(guò)氣來(lái)?粗(zhù)角落那張無(wú)人的課桌,心中微嘆:“沒(méi)錯,這不是第一張空課桌了,它們的主人都因為承擔不了如此大的壓力而放棄了!惫P尖在紙上停駐了許久,暈染出一片墨跡,沉重的色調映入我的眼簾。我……究竟還要不要堅持?還是放棄吧,可是,父母怎么辦?他們對我的期望,難道我就要用這種方式還回報他們嗎?掙扎了許久,閉了閉眼睛,再次提起沉重的筆桿。

  周末回家,父母絕口不問(wèn)我的成績(jì),只是說(shuō)著(zhù)生活中的`瑣事。想要說(shuō)的話(huà)幾次都被生生地咽了回去。午飯后,我艱難地開(kāi)口:“爸……”“榮榮,我們很久沒(méi)有去花圃了吧?”“爸,我……”“這段時(shí)間雨水多,雜草肯定都長(cháng)瘋了,你跟我去一趟花圃吧!蔽也辉僬f(shuō)話(huà),默默地跟在父親的身后。

  花圃的草已經(jīng)長(cháng)瘋,父親拔草的動(dòng)作略顯遲緩。不一會(huì )兒,他額頭上已沁出汗珠,我的鼻子酸酸的,心中愈發(fā)不是滋味。太陽(yáng)快要落山時(shí),花圃里的草也清理干凈了。我們看著(zhù)太陽(yáng),看著(zhù)花圃,沉默許久,父親望著(zhù)天邊的夕陽(yáng),緩緩開(kāi)口:“你看這些雜草,它們沒(méi)有過(guò)于華麗的裝飾,它們幾乎被人們遺忘,可它們仍不懈地生長(cháng)著(zhù),你知道為什么嗎?”我迷惑地看著(zhù)父親搖了搖頭,他并沒(méi)有看我,仍望著(zhù)天邊:“這是它們的選擇,它們可能會(huì )為了它們的選擇失去某些東西,但它們不后悔,因為它們不想枯萎,其實(shí)人也是一樣……好了,回去吧!”

  跟在父親身后,看著(zhù)逆光中父親的背影,細細品味著(zhù)父親的話(huà)。

  第二天清晨,我收拾好書(shū)包,來(lái)到學(xué)校,微涼的晨風(fēng)中,梧桐樹(shù)葉輕輕搖曳,訴說(shuō)著(zhù)“新生的喜悅”。

面對選擇作文13

  當面對挫折時(shí),你會(huì )怎么辦?是堅持不懈地闖下去還是重新選擇?

  兩個(gè)失敗者沮喪地躺在屋子里,同時(shí)看到下面的情景:一只蜘蛛要在天棚的拐角處結網(wǎng),它向另一面墻壁蕩過(guò)去,在即將接近的那一剎那,它掉了下來(lái)——這是它第七次失敗了。蜘蛛的舉動(dòng)觸動(dòng)了他們。

  甲說(shuō),可敬的蜘蛛!你是那么自信而執著(zhù)!我是人,難道還不如一只蜘蛛嗎?我要振作起來(lái)!

  乙說(shuō),可憐的蜘蛛!你只要稍微改變一下爬行的方向,就可以成功。我是人,不是蜘蛛,我要重新選擇方向!

  我更欣賞乙的想法。當遇到挫折時(shí),我們要知難而退而不是固執己見(jiàn),做人要學(xué)會(huì )變通而不能一味地堅持一己之見(jiàn)。有時(shí)候,重新選擇方向之后,你會(huì )發(fā)現“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。尤其是在做數學(xué)題的時(shí)候,因為數學(xué)題不是一味的.死算就能解答的,有時(shí)候,你必須另辟蹊徑。在生活上,我們也會(huì )遇到十分棘手的事,這就像當局者迷,需要換位思考才能做到旁觀(guān)者清,這樣困難才能迎刃而解。

  而甲的觀(guān)點(diǎn)要向蜘蛛學(xué)習,這句話(huà)無(wú)可厚非,但一條路走到黑,如果方向錯誤,只會(huì )離成功越來(lái)越遠。遠古傳說(shuō)中有夸父逐日,為了追逐太陽(yáng)而最終渴死路上,化為山與樹(shù)。春秋時(shí)期有孔子周游列國,孔子其實(shí)不是堅持而獲得成功,而是重新選擇另一個(gè)國家,他所“堅持”不變的其實(shí)是一顆信念的心。而所以有的時(shí)候過(guò)于“堅持”是片面的。

  古往今來(lái),多少文人豪士由于直言不諱導致被貶,遠離京城。那是因為他們不會(huì )變通,并不是每個(gè)人都喜歡直言不諱,而身為君主更是愛(ài)惜自己的顏面,你若使他們惱羞成怒,那你在他手下就處境堪憂(yōu)了。懂得變通的人往往不是安泰于世就是節節高升,只剩下蘇軾、韓愈等,“一封朝奏九重天,夕貶潮陽(yáng)路八千”。當然,被貶之后學(xué)會(huì )另謀出路者也大有人在。如韓愈被貶作潮州刺史時(shí),為民辦事,先除當地鱷魚(yú)之害,再興修水利,然后是興辦教育。到現在,潮州有韓公祠,祠堂依山臨水而建,氣勢雄偉,祠后有山曰韓山,祠前有水名韓江,皆因韓愈而得名。被貶之后的韓愈不辭海隅之小,不求其功之顯,只是奉獻于民,求成于此。

  從這之中我們可以看出,不是一味地堅持不懈就會(huì )成功。有時(shí)變通一下就會(huì )有意想不到的效果,所以面對挫折要重新選擇。

面對選擇作文14

  生活中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做選擇,在困難面前,我們必須做出選擇:退縮或是挑戰;在災難面前,我們必須做出選擇:保全自己還是幫助他人。而就在不久之前,我也面對過(guò)這樣一次選擇:誠信的選擇。

  那是一個(gè)陰沉的下午,細雨綿綿,冷風(fēng)呼嘯,老師抱著(zhù)一疊卷子走進(jìn)教室,開(kāi)始分發(fā)!澳銈冏笥彝瑢W(xué)交換卷子,加一加分數,然后報上來(lái)!崩蠋熣f(shuō)道。

  很快,一張卷子傳入到我的手中,上面的字跡是那樣的熟悉,可哪一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉蓋滿(mǎn)了試卷,讓我無(wú)法面對這個(gè)現實(shí)——這就是我的試卷?的確,這次考試我的分數很不理想,這讓我的心情一下子落到了低點(diǎn)。

  可出乎意料的是,不知什么原因,我的同桌小a給我多加了四分。于是,一個(gè)殷紅的70分就這樣出現在我的卷子上,看著(zhù)這個(gè)在旁人看來(lái)還算不錯的成績(jì),我的心情異常的復雜,截然不同的兩種聲音在我腦海中回蕩:

  “這個(gè)分數多不錯!你拿回去給你爸媽看,你媽、你爸肯定會(huì )高興的!”一個(gè)尖銳的聲音響起。

  “但你呢?你能高興嗎?這四分不是你的',拿著(zhù)這個(gè)成績(jì),你的良心會(huì )不安的!”另一個(gè)低沉的聲音響起。

  可尖銳的聲音又響起了:“放心吧,那四分是他自己想送給你的,又不是你問(wèn)他拿的,天上掉下的餡餅,不撿白不撿!”

  “你的良心會(huì )不安的!薄安粫(huì )的!薄皶(huì )的!奔怃J的聲音和低沉的聲音一直在爭執著(zhù)。

  就這樣,面對著(zhù)卷子上那個(gè)閃閃發(fā)光的七十分,面對誠信與分數的抉擇,我猶豫不決,我不知道是悄無(wú)聲息地選擇高分還是光明磊落地選擇誠信。

  一分鐘過(guò)去了,二分鐘,三分鐘,四分鐘過(guò)去了,終于,我站起身,來(lái)到老師跟前,對老師說(shuō):“老師,分數算錯了”……

  當我再次回到座位時(shí),我感到心中有一種特別的快樂(lè )。因為面對選擇,我選擇了誠信,你呢?

面對選擇作文15

  或許,面對這樣一個(gè)問(wèn)題,你會(huì )覺(jué)得很難回答。是面對,或是逃避都需要勇氣,而不同的心理承受力的人都會(huì )有不同的選擇,因此,我們應該培養面對挫折的承受力,做一個(gè)堅強的高中生。

  人生不如意之事十有八九,這是任何一個(gè)人都必須面對的。這時(shí),我們應鼓起勇氣,勇敢地面對挫折;蛟S是由于現代的中學(xué)生過(guò)慣了“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的日子,“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”已似乎成了一個(gè)遙遠的神話(huà)。然而我們每個(gè)人都想擁有“懸梁刺骨”的精神,可是過(guò)慣了優(yōu)越生活的我們,卻經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪。從小這些故事就一直在我們耳畔打轉,那時(shí)的我們總會(huì )被他們的毅力所折服,并暗下決心也要做一個(gè)這樣的人。那時(shí),再大的困難在我們眼中都顯得微不足道,然而,夢(mèng)想與現實(shí)之間總是有差別的,現如今又有多少人能做到這一點(diǎn)呢?

  挫折就像人生路上的一塊絆腳石,踢開(kāi)它們,天空依然蔚藍。而面對挫折,就好像孤身一人在蒼茫的大海上隨波逐流,隨時(shí)都有翻船的危險。然而,只要自己努力一下,就有可能到達希望的彼岸。

  或許每個(gè)人在面對挫折時(shí)都會(huì )感到彷徨不安,甚至不斷懷疑自己的能力,繼而逐漸對自己失去信心。其實(shí)這是我們的'心理負擔,只要我們撇下這個(gè)包袱,一心想自己如何去面對挫折,挫折就一定會(huì )迎刃而解。

  面對挫折是一種勇氣,更是一種堅強毅力的體現。在學(xué)習中,各門(mén)功課的壓力往往以排山倒海之勢壓來(lái),有些同學(xué)能夠從容面對,而有些同學(xué)卻一味地選擇逃避,從而導致成績(jì)走下坡路;在生活中,失業(yè)、家庭矛盾、鄰里關(guān)系……多方面的挫折也常常如影隨形,承受力強的人則把他們看成是人生路上一處驛站,只需換個(gè)途徑,依然是一片坦途;而一些承受力較差的人,則會(huì )因為這些挫折而想到輕生,報紙、電視等媒體曾報道一系列慘不忍睹的事實(shí)不正說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎?

  因此,一個(gè)人如果能擁有面對挫折的承受力,那么在今后的生活中,他一定會(huì )越挫越勇。而作為中學(xué)生的我們,不正需要這種寶貴的財富嗎?

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