這一次，我選擇勇于面對作文600字（精選40篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的這一次，我選擇勇于面對作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這一次，我選擇勇于面對作文 篇1
在生活中，學(xué)習中，我們往往會(huì )遇到一些大大小小的事情以及它的問(wèn)題。這些事情就猶如一顆顆珍珠串在心上。這一次，我也碰到了一顆璀璨的珍珠。面對這一顆珍珠，我選擇了勇于面對。
那是一個(gè)平常的秋日。太陽(yáng)剛剛露出它那燦爛的笑臉不久。就被烏云籠蓋了。天有不測風(fēng)云。雨水敲打著(zhù)窗戶(hù)，發(fā)出“啪啪”有節奏的聲音。我的心也隨著(zhù)這有節奏的.聲音不安著(zhù)。
“叮鈴鈴”只聽(tīng)電話(huà)響了。是媽媽?zhuān)”靖吲d喜悅的心情只聽(tīng)到媽媽說(shuō)了一句話(huà)：“外面下雨了，我可能回來(lái)晚點(diǎn)，你要是肚子餓就先做飯吃�！边@句話(huà)猶如閃電霹在心頭。什么嘛！我最怕煤氣了。難道只能餓肚子了嗎？
我與肚子做著(zhù)斗爭。哼！看誰(shuí)厲害。不一會(huì )，我就甘拜下風(fēng)了。唉“人是鐵飯是鋼”肚子你贏(yíng)了。
沒(méi)辦法，我只能?chē)L試著(zhù)用煤氣做飯了�？粗�(zhù)那可怕的煤氣罐，他好像在笑。我拿起鍋鏟就指這它說(shuō)：“哼！你這個(gè)胖東西得讓我安安心心做一頓飯，不然我就把你送走。家里也就我們倆，我們要好好合作�！�
說(shuō)干就干。我用手小心翼翼的打開(kāi)煤氣。只聽(tīng)見(jiàn)撲通的一聲，看到火了便下油下菜。外面的雨還在花花的下著(zhù)，媽媽一時(shí)回不來(lái)了�？促�(lài)著(zhù)真是一個(gè)明智的選擇�！懊簹夤弈阏媛�(tīng)話(huà)”我傻呵呵的說(shuō)。
看著(zhù)桌子上的飯菜。我也不敢相信。我居然克服了煤氣夢(mèng)魘。勇敢的面對我怕的東西。媽媽回來(lái)了，她望著(zhù)桌子上的佳肴。欣慰的說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了啊，學(xué)會(huì )用煤氣了��！”那時(shí)天真的我說(shuō)道：“是我和煤氣先生配合的好啊�！�
雨停了，天邊出現了彩虹。我樂(lè )呵呵的望著(zhù)它，它也笑著(zhù)看著(zhù)我。仿佛煤氣先生也在夸我勇于面對它呢！
這一次，我選擇勇于面對作文 篇2
生活中，有那么多事情需要我們勇敢面對，它需要勇氣，它需要信心。爸爸媽媽總是對我說(shuō)：“樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)去面對這個(gè)事實(shí)吧�！迸笥芽偸菍ξ艺f(shuō)：“躲過(guò)今天，躲不過(guò)明天，勇敢去面對吧�！泵鎸�，我要學(xué)會(huì )面對。
星期天的箜篌課總是令我畏懼，迫于老師的教導，我不得不跟上老師的節奏。很快，這個(gè)星期天還是來(lái)了。我猶猶豫豫地跨進(jìn)老師家的大門(mén)，一進(jìn)門(mén)，將迎來(lái)了老師可怕的眼神：“回去練了琴嗎？”“練-練了一下吧�！蔽倚⌒牡鼗卮鸬��！澳菈K彈給我聽(tīng)呀，看你有沒(méi)有進(jìn)步�！崩蠋熈ⅠR說(shuō)道�！霸趺崔k，怎么辦，我回家可是碰都沒(méi)碰琴啊，肯定彈不好，又會(huì )被老師給罵一頓的�！蔽倚睦锊话驳剜洁熘�(zhù)，“老師我可以去上個(gè)廁所嗎？”我裝作肚子痛的樣子。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。我立刻跑進(jìn)了廁所，“如果我現在不出去，等一下也要出去的，可如果現在出去，說(shuō)不定老師會(huì )怎么說(shuō)我呢！怎么辦��？總不可能在里面呆一輩子呀！我瞬間變得無(wú)助，我不想面對老師的教導，不想面對學(xué)的'曲子，我甚至不敢面對我自己，突然一個(gè)聲音告訴我：“去坦白吧！也許老師會(huì )原諒你；去面對吧，也許你有收獲驚喜！沒(méi)錯，我不應該懦弱，我要去面對，我推開(kāi)門(mén)對老師說(shuō)：“昨天我沒(méi)有練琴，但我今天會(huì )努力彈的！”老師笑了笑：“加油�！�
不知道為什么，那節課我跟上老師的節奏，完成了該完成的任務(wù)，老師變得和藹可親，箜篌也變得美麗
勇敢去面對吧！它會(huì )給你一個(gè)結果；勇敢去面對吧！它會(huì )增添你的信心；勇敢去面對吧！它會(huì )給你驚喜。在勇于面對和退縮害怕中，請你選擇面對吧！不管結果是好是壞，至少你因面對而如釋重負，未來(lái)我們需要面對的事還很多，請用勇敢，信心，樂(lè )觀(guān)去面對，贏(yíng)得成功。
這一次，我選擇勇于面對作文 篇3
人來(lái)到世上的時(shí)候，是自己在哭，別人在笑；人離開(kāi)世間的時(shí)候，是別人在哭，自己在笑。學(xué)會(huì )選擇正確的角度去面對，勇于面對挫折與障礙。
雛鷹，一次一次撲打著(zhù)稚嫩的翅膀，嘗試著(zhù)俯視大地。雛鷹知道，怯懦是它的障礙，只有經(jīng)受痛苦的砥礪，才能擁有超強的本領(lǐng)，生存的力量和勝利的喜悅。
陽(yáng)光，一縷一縷通過(guò)云層的間隙，照耀大地，給萬(wàn)物帶來(lái)了溫暖。陽(yáng)光知道烏云是它的障礙，只有蘊集能量，才能突破云層的障礙，享受明天的燦爛。
水滴，一滴一滴敲擊在石頭上，追求滋潤花草樹(shù)木。水滴知道，石頭是它的障礙，只有靠堅持不懈，才能水滴石穿，流向自己理想的樂(lè )園。
當然，面對人生，它們都會(huì )有不同的心態(tài)，走上不同的路，但它們都勇敢去面對，去迎接挑戰。用努力和奮斗去打開(kāi)成功的大門(mén)。鷹擊長(cháng)空，水滴石穿，虹耀大地，勇者無(wú)懼，這是光輝的結局。
在現實(shí)生活中，更需要一種精神，它的名字叫“面對”。張海迪、桑蘭、史鐵生永遠是不朽的榜樣，在他們身上閃現了無(wú)限光輝，擎起了一盞盞明燈，引領(lǐng)人們前進(jìn)的方向。如果沒(méi)有身殘，也許就成就不了一番偉大的`事業(yè)，所以困難也是我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們要勇敢的去砍倒滿(mǎn)地的荊棘，去攀登雄偉的高山，即使失敗也要勇敢的撫平心靈的創(chuàng )傷。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！辈灰獙⒄系K視為絆腳石，不要缺乏勇氣與毅力，更不要一籌莫展。我們要做的是用積極的心態(tài)去面對，堅強、自信、勇敢，盡顯英雄本色。
勇于面對，將會(huì )帶給你成功，而成功是一種榮光而不炫耀的獲取，一種努力而不偷懶的付出，一種對無(wú)所畏懼，勇往直前的精神的饋贈。
這一次，我選擇勇于面對作文 篇4
生活中，有許許多多的事情需要我們面對他們，在社會(huì )，工作碰壁了，要勇于面對，面對就能渡過(guò)難關(guān)。在學(xué)校，一次考試不理想，要勇于面對，爭取下一次考好。只要我們勇于去面對困難，就沒(méi)有渡不過(guò)的難關(guān)。
小明和小光是好朋友，他們在學(xué)校形影不離，而且放學(xué)回家還一起走，但是他們兩個(gè)性格不相同，小明十分外向，而小光卻十分內向，他們在學(xué)校里一起玩，而且有時(shí)候還一起去游戲廳打游戲，在剛開(kāi)始他們的成績(jì)都十分好，但是后來(lái)打了游戲之后，在上可是心里老是想著(zhù)游戲中的打斗場(chǎng)面，老師講的話(huà)一句也聽(tīng)不進(jìn)去，后來(lái)他們兩個(gè)都考差了，小明拿到成績(jì)單后，沒(méi)有一點(diǎn)后悔的意思，直接把成績(jì)單放在書(shū)包里，去找小光，叫小光陪他打游戲，但是小光沒(méi)有同意，小光十分的悲傷，但是他勇于的面對自己考差的事，看了成績(jì)單以后，他下決心要學(xué)好，回到家他努力的，認真的學(xué)習，把游戲拋到了腦后，而小明確看也不看一下書(shū)，天天都與游戲為伍，后來(lái)，他們都回到了學(xué)校上學(xué)，到了期末考試后，小明的成績(jì)都糟糕透了，但是小光不放棄，勇于的面對，小光的成績(jì)取得了很大的進(jìn)步。
為什么小明與小光會(huì )有不同的結局呢？因為小光勇于的去面對自己考差的成績(jì)，不放棄，而且做出了合理的.選擇，認真學(xué)習，而小光選擇了逃避，拿到成績(jì)單后，不知道自己反省，還與游戲廳為伍。就是由于這個(gè)原因，曾經(jīng)的兩個(gè)好朋友，成績(jì)相當，但是一個(gè)去面對現實(shí)而得到了回報，而另一個(gè)卻一蹶不振，最后得到了應有的懲罰。在以前許多認為我們做出了榜樣：張海迪勇敢的面對病魔最后成為我們學(xué)習的榜樣。
世上沒(méi)有什么困難的事，只要你勇于面對，就一定能渡過(guò)難關(guān)，成為勝利者！
這一次，我選擇勇于面對作文 篇5
暑假里我讀了一本由美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆所寫(xiě)的童話(huà)書(shū)《綠野仙蹤》，這本書(shū)把我帶進(jìn)了童話(huà)王國，使我感受到了純真的夢(mèng)幻。書(shū)中的故事也使我有了很大的改變，我變得比以前更敢、更自信了。
《綠野仙蹤》以虛構的奧芝國為背景，講述了美國堪薩斯州的小姑娘多蘿茜被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)叫孟奇金的地方，好心的女巫指點(diǎn)她到翡翠城去找?jiàn)W芝大術(shù)士幫忙送她回家。路上，她先后遇到了需要一副腦子的稻草人；需要一顆心的鐵皮樵夫和需要膽量的獅子。他們結伴而行，互相鼓勵、互相幫助，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，終于來(lái)到了翡翠城。由于他們的出色的表現，奧芝答應幫助他們實(shí)現各自的愿望，后來(lái)稻草人得到了一副腦子；鐵皮樵夫得到了一顆心；膽小的獅子得到了膽量，多蘿茜也如愿以?xún)�，帶�?zhù)小狗托托回到了叔叔嬸嬸的身邊。
在讀書(shū)的過(guò)程中，多蘿茜占據了我的思想，多蘿茜似乎就是我好朋友，我的心也隨著(zhù)多蘿茜的經(jīng)歷不時(shí)地歡喜、緊張、驚異、難過(guò)。她那勇敢的表現、善良的'心地、堅強的意志，讓我感到自己像沙灘上的那粒微不足道的沙子，為自己的微不足道而很不好意思。有時(shí)我會(huì )問(wèn)自己：“如果我是多蘿茜，我會(huì )不會(huì )像多蘿茜一樣勇敢地克服重重困難、并幫助其他人呢？”看完這部童話(huà)后，我決心像多蘿茜一樣鼓足勇氣，用不懈地努力和奮斗的精神來(lái)面對各種困難，克服學(xué)習上、生活上的一切不利因素，勇敢地挑戰自我，我相信我一定能做到！
我喜歡《綠野仙蹤》，因為它讓我有了好朋友—多蘿茜；我喜歡《綠野仙蹤》，因為它給我帶來(lái)快樂(lè )；我喜歡《綠野仙蹤》，因為它給我帶來(lái)勇氣；我喜歡《綠野仙蹤》，因為它讓我學(xué)會(huì )了為人處事之時(shí)要善良，面對困難之時(shí)要想多蘿西一樣堅持不懈！
這一次，我選擇勇于面對作文 篇6
我想，我們生活在這繁榮昌盛的世界里，也走在這條平坦而坎坷的人生道路上，都有著(zhù)自己一生的命運，但對我而言不管是平坦的路還是坎坷的路，這一切都是上天注定的，無(wú)法更改，因為命運只是個(gè)人的主觀(guān)意識，沒(méi)有理由去推遲它，為何這樣說(shuō)呢，那下面就拿我自己的命運來(lái)做比較。
我從小出生在一個(gè)貧窮家里那時(shí)經(jīng)濟條件也很差，我十四歲的時(shí)候的放下學(xué)業(yè)去廠(chǎng)里做學(xué)徒工，我的工資一個(gè)月只有300塊錢(qián)，不久，我爸爸在外面打工有一次，在工地上不小心被石頭壓住了腳，被送往醫院接受治療，于是就拿出自己攢的，給爸爸用去了醫藥費，我就這樣繼續在廠(chǎng)里做了6年，然而在我20歲的時(shí)候，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，我弟弟得了肺癌，送到醫院，是晚期，就這樣弟弟離開(kāi)了我們，有時(shí)在我睡覺(jué)的`時(shí)候一邊哭，一邊在心里喊著(zhù)老天為什么那么不公平，把一切事情發(fā)生在我身上，難道我的命就這么苦嗎？你想別人有哥哥姐姐幸福啊，心里有時(shí)不痛快的時(shí)候就去找自己的哥哥姐姐商量，而我呢，雖然有朋友，但比不上自己的哥哥姐姐親啊，我到哪里去訴說(shuō)我的苦衷呢，誰(shuí)又來(lái)安慰我呢，但你們知道嗎，我一想起自己的命運三天三夜都哭不完啊，心里想為什么要把我帶到這個(gè)世界上來(lái)承受這些痛苦，難道這些都是命中注定的嗎？這也許叫命運難違吧。
不管怎樣，人生的命運有多么艱難，我想這一切都要靠自己去把握，既然自己的命運是這樣的苦，哪怕今后的路的，多么的漫長(cháng)多么的崎嶇，都會(huì )勇敢的面對自己的命運，我也會(huì )一步一步的走到這人生的終點(diǎn)。
這一次，我選擇勇于面對作文 篇7
沐浴陽(yáng)光，享受人生的美好，回過(guò)身，一片黑影映在地上，無(wú)法抹去。
仰望藍天，蔚藍而寧靜，但在不經(jīng)意的角落里，隱藏著(zhù)一片烏云。
是不是每一份光彩背后，都有著(zhù)一份不為人所知的污點(diǎn)。正如成功背后總有一絲抹不掉的不足，陽(yáng)光下總有一片抹不掉的黑影。那么，面對這些，我們應該怎么辦？選擇逃避亦或勇敢面對？
“真的勇士，敢于面對慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！泵鎸诎�，魯迅選擇了勇敢面對，他用一支筆劃開(kāi)了封建黑暗社會(huì )的萬(wàn)丈天幕，為舊中國帶來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)星光；他以筆代刀，令“魔鬼”無(wú)處躲藏。他用生命演繹著(zhù)他的信念，為舊中國照亮了一片天空。
深宮大院淹沒(méi)不了你的.才智，你用自己的肩膀挑起了國家的興亡。昭君，將眼淚淹沒(méi)在蒼茫大漠中，把委屈藏在自己心里。夫死嫁子，上書(shū)漢朝卻無(wú)法歸。你勇敢面對，獨自承受著(zhù)歲月的憂(yōu)傷，用智慧換來(lái)了兩國的安寧，成為大漠中最美的身影。
為了理想，忍受著(zhù)塵世的怨恨，你從未放棄；面對酷刑，你無(wú)所畏懼用自己的信念寫(xiě)出了《史記》。上至黃帝，下到武帝，收納著(zhù)歷史的傲慢與偏見(jiàn)、光榮與夢(mèng)想、黑暗與盛世。司馬遷，受盡侮辱卻依然用一個(gè)文人的良心傾注著(zhù)，引領(lǐng)了中華文化。
……
古往今來(lái)，又有多少人和他們一樣，面對黑暗，面對痛苦，亦或面對死亡，卻依然毫不猶豫地選擇了勇敢面對。
誠然，只要有陽(yáng)光的地方，便是光明，卻都有一抹不可抹去的黑影。然而，黑影不也提醒了我們身上還存在著(zhù)不足，激勵我們要繼續向前嗎？一味逃避在黑暗中，黑暗覆蓋了你的影子，卻也覆蓋了你的成功，覆蓋了你通往成功的路。
既然黑影與陽(yáng)光并存，那邊選擇勇敢面對吧，把黑影永遠拋在身后，勇敢地走向陽(yáng)光，走向成功！
這一次，我選擇勇于面對作文 篇8
今天，我們在班里開(kāi)了一個(gè)班會(huì )，黑板上寫(xiě)著(zhù)“揚雅風(fēng)，別陋習，做仁恕少年”幾個(gè)醒目的大字。
老師先請同學(xué)背一下“仁恕”學(xué)生的主要內容：正直誠信，友善對待他人；弘毅執著(zhù)，果敢面對挫折；樂(lè )觀(guān)自信，幸福享受生活；奉獻擔當，主動(dòng)肩負責任；創(chuàng )新進(jìn)取，勇于開(kāi)拓事業(yè)，儒雅寬厚，詩(shī)意經(jīng)營(yíng)人生。
接著(zhù)，老師又講了“仁恕”學(xué)生的主要內容：我們要對自己許下的諾言遵守，要真心誠意的對待他人，在生活中遇到挫折要堅持不懈，永不放棄，我們要有自信，自信是成功的一部分，自己做錯了事情，要主動(dòng)承擔責任，我們要不斷發(fā)現新的，大膽開(kāi)拓事業(yè)，我們對別人要有一顆寬容之心，詩(shī)意經(jīng)營(yíng)你的一生。
這六條，讓我最難忘的是：弘毅執著(zhù)，果敢面對挫折，在生活中，我們會(huì )遇到許多絆腳石，但是我們要勇敢的戰勝絆腳石，不要向困難低頭，我來(lái)舉一個(gè)我生活中的例子。
有一次，我們寫(xiě)課堂作業(yè)，我們先寫(xiě)第一個(gè)字，同學(xué)們都寫(xiě)完了，我還沒(méi)有寫(xiě)完，這個(gè)字非常難寫(xiě)，我寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)，就寫(xiě)得不好看，我真想把本子撕了，但是，我要平靜下來(lái)，老師教過(guò)我們要筆離手一寸，胸離桌子一拳，眼離本子一尺，我認真的.寫(xiě)著(zhù)，但是就寫(xiě)不好，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，這時(shí)，劉越說(shuō)：“丁淑文，你遇到挫折不要放棄，要勇于面對挫折，要堅持不懈，我相信你一定會(huì )戰勝挫折的，加油！”
我說(shuō)：“謝謝你，劉越�！�
從那以后，我每天堅持不懈地練習寫(xiě)字，把我的字寫(xiě)得大大方方，漂漂亮亮的，老師每天表?yè)P我的字練得好，我心里比吃了蜜還要甜，這可多虧劉越，是她的話(huà)語(yǔ)讓我知道了遇到挫折要永不放棄，堅持不懈，要有勇氣戰勝挫折。
我們在生活也會(huì )遇到絆腳石，但不要放棄，要有勇氣面對困難。
這一次，我選擇勇于面對作文 篇9
張愛(ài)玲說(shuō)：生活就是一襲爬滿(mǎn)虱子的華美衣袍。她形象地說(shuō)出了生活是不完美的，她的人生歷程又給我們指明了方向：接納不完美。
沉迷于舊上海的紙醉金迷，她原以為一切都是完美的：高貴的出身，富裕的生活，依偎的'戀人，讓人沉醉的燈紅酒綠。但，繁華背后，跳動(dòng)著(zhù)作家的敏感神經(jīng)。
所以，當那個(gè)人離開(kāi)，她開(kāi)始討厭這個(gè)世界，這個(gè)藏污納垢的世界，這個(gè)不完美的世界，于是說(shuō)出了“生命中的每一個(gè)感情，無(wú)一不是千瘡百孔的”。遭遇了挫折，遭遇了磨難，她沒(méi)有選擇逃避，而是選擇了接納這一份不完美。
面對曾經(jīng)的愛(ài)人，她選擇了接納不完美——任爾東南西北風(fēng)，我自巋然不動(dòng)。這是她對胡蘭成的態(tài)度，也讓張愛(ài)玲挺起了高傲的頭顱，只身奔赴美國，開(kāi)始新的生活。
面對人生的三大遺憾——鰣魚(yú)多刺，海棠無(wú)香，紅樓不全。他選擇去接納這不完美，因為她知道，正因為多刺，鰣魚(yú)才鮮美，紅樓不全，才有了我們遐想和追尋的空間，一部《紅樓夢(mèng)魘》震驚了世界，一代紅學(xué)大師周汝昌如是評論：真正了解曹雪芹和紅樓夢(mèng)的恐怕只有張愛(ài)玲了吧？
面對生活的低潮，她接納了不完美——時(shí)常在樓上踱步，側目而視，斜望著(zhù)遠方，一看就是一個(gè)下午。她的助手回憶道。她用這種方式來(lái)排擠心中的憂(yōu)郁，她用她的清高和孤傲來(lái)俯視一切的生靈。但她，面對年老的美國丈夫，一日三餐，吃喝拉撒，她默默地接受。
有人說(shuō)，張愛(ài)玲是有精神病的，但她沒(méi)有喪失理智和選擇，她看透了肉體和靈魂，穿越了完美的世界來(lái)接納不完美。
月影迷離，樹(shù)影婆娑，我看到一個(gè)孤獨的身影在歷史的隧道中慢慢行走。
這一次，我選擇勇于面對作文 篇10
在苦難面前，你會(huì )是選擇退縮，還是選擇去面對?不同的人有不同的答案。如果你問(wèn)我，我會(huì )毫不猶豫的回答——我會(huì )選面對。這個(gè)答案，是我讀了《向命運挑戰》這篇文章后，我終于明白了!
《向命運挑戰》寫(xiě)的是霍金患了一種絕癥，最多只能活兩年半了�？伤麤](méi)有放棄，在命運面前，他表現出無(wú)比堅定的的意志來(lái)面對命運。這種意志是一種要讓自己的生命留下輝煌，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。就是這種意志是他為科學(xué)界創(chuàng )造出了巨大的貢獻。
《向命運挑戰》里的霍金向命運挑戰，而我也有過(guò)向苦難挑戰的經(jīng)歷。在一次家庭作業(yè)中，我遇到了一道語(yǔ)文難題。我想了想，絞盡腦汁也想不出來(lái)。我就想了：“算了吧!放棄吧!可一放棄又會(huì )扣分，怎么辦呢?”這時(shí)我的.腦子一團混亂。這時(shí)，不知怎么的，我突然想到一位殘疾的老爺爺——霍金爺爺。連一位身患殘疾的老爺爺都有那么大的毅力，何況我。一位健全的小學(xué)生。想到著(zhù)，我自愧不如。于是我的頭腦冷靜下來(lái)，仔細想了想，有繼續做了起來(lái)。雖然費了點(diǎn)力，可我還是把這道題做好了。
在苦難面前，不要屈服，不要被苦難嚇倒，要勇于面對，相信自己的力量。多仔細地“品嘗”《向命運挑戰》這篇文章吧!這將會(huì )是在你遇到苦難時(shí)把你指向成功的一盞明燈。以上，就是我的答案。
這一次，我選擇勇于面對作文 篇11
飛翔，是靠那一雙翅膀才能夠飛得又高又遠。但是，我看過(guò)一本書(shū)叫《無(wú)翼的飛翔》，作者他雖然沒(méi)有那雙強而有力的翅膀，但卻能飛出精彩的人生。
《無(wú)翼的飛翔》是寫(xiě)了作者本人尹小星幼時(shí)殘疾，只有初中文化的他，自強不息，不僅當上記者出了書(shū)，還手搖輪椅走遍了全國，并且憑借雙臂攀登了華山、泰山等五岳在內的.20多座名山。創(chuàng )造了手搖輪椅穿越世界第二大流動(dòng)性沙漠——塔克拉瑪干和翻越了海拔5231米唐古拉山的世界紀錄。
尹小星叔叔他那種身殘志不殘的精神非常值得我們向他學(xué)習。他敢于面對自己的人生，不像有一些人，遇到小小的困難就氣餒，并沒(méi)有勇于去面對挫折，就放棄了。人有千差萬(wàn)別，有高矮胖瘦美丑之分，沒(méi)有誰(shuí)一定比誰(shuí)高貴，誰(shuí)比誰(shuí)低下。只要能夠在自己所生活的領(lǐng)域證明自己不是一個(gè)無(wú)用的“廢”人，每一個(gè)人都可擁有完美的人生。
每一個(gè)人都有驚人的潛力，相信自己，挑戰自己，勇于面對人生中的挫折，并敢于克服困難。不要讓自己的人生充滿(mǎn)失望，而是要充滿(mǎn)希望。
人的生命的不可重復和無(wú)法選擇是人們尊重生命的理由，同時(shí)也是人們熱愛(ài)生活的理由。哲人說(shuō)：人類(lèi)本質(zhì)中最殷切的需求是“希望是重要的”。尹小星叔叔的行為印證了這些哲理。
“只有荒涼的沙漠，沒(méi)有荒涼人生�！敝灰覀兏矣诿鎸ψ约旱娜松�，當心靈中有一雙翅膀，一樣能飛翔。
這一次，我選擇勇于面對作文 篇12
在一個(gè)燈火透明的夜晚，我和媽媽要去離家不遠的山上爬山，我在車(chē)上可高興了，一直在想著(zhù)山頂上的美景是怎么樣的呢！
到了山腳，我迫不及待地跑下車(chē)，往山上沖去。
一路上，我東張西望，一會(huì )兒看著(zhù)鳥(niǎo)媽媽給鳥(niǎo)寶寶喂食，一會(huì )兒又聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒們的大合唱，可高興了呢！爬在后面的媽媽看到我這副模樣，笑的合不攏嘴。
跑呀跑呀，一直跑到跑不動(dòng)了為止。
慢慢的，我的體力已經(jīng)耗盡了，仿佛有一群小蟲(chóng)蟲(chóng)把我的體力吃掉了，然后鼓著(zhù)圓滾滾的肚皮打起了哈欠。我想：我該怎么辦呢？是放棄？還是繼續前行呢？我思考了一會(huì )兒，決定繼續向前，因為我覺(jué)得，我必須要勇于面對困難。
于是，我邁開(kāi)大步，打起精神，奮力向山頂跑去。好像是我之前的精神又回來(lái)了，有好像是我的精神感動(dòng)了上帝，上帝把我的`精神還了回來(lái)，反正，我漸漸擁有了比之前來(lái)的更加猛烈的力量，那股力量好像就是一株破土而出的小草，猛得讓我無(wú)法形容。我閉上眼睛，咬緊牙關(guān)，像風(fēng)似的往山上跑去。就差最后幾十米了，還有幾米，終于，我跑到了山頂上。
我望著(zhù)山上的小池塘，看著(zhù)那美麗的荷花，撲哧一聲，笑了。我想起了在半路上那些愚蠢的念頭，心想：如果當時(shí)我沒(méi)有勇于面對困難，我現在還會(huì )站在這兒?jiǎn)�？我還會(huì )看到這么多美景嗎？肯定不會(huì )。
從那以后，我再遇到困難，都會(huì )努力去克服，因為，我明白了一個(gè)道理——勇于面對困難。
這一次，我選擇勇于面對作文 篇13
學(xué)習路上多有迷境，當缺陷坦露出來(lái)，部分人樂(lè )于改正，以常人多倍的付出去填補學(xué)習的漏洞。也有部分人立即逃避投機取巧，抓住脫離的縫隙，缺點(diǎn)未變，錯誤還存在。
謝老師勃然大怒不是因為同學(xué)寫(xiě)不出黑板上的題目，而是因為那位同學(xué)口口聲聲說(shuō)自記默寫(xiě)過(guò)，但那黑板讓斷斷續續的字跡說(shuō)明了一切。竟然腦海中也曾浮現出幾幅畫(huà)面，那也是我逃避漏洞時(shí)，極其不正確的態(tài)度。少有人能夠勇于面對自己，正視自己的缺點(diǎn)。數學(xué)還真是個(gè)好例子，公式的概念多，變化少，卻是我們學(xué)好變形式的基礎。按數學(xué)老師一向原話(huà)說(shuō)，題可以不做，但公式必須熟練掌握。
許多人概念不熟，但我卻從他身上看到了學(xué)者真正的光輝，下課苦背，觀(guān)看例題，全力以赴查漏補缺，源源不斷產(chǎn)生著(zhù)對知識的渴望，一種立定不移的執念，使得這樣一部分人不斷攻克難題，攻克自己的缺點(diǎn)。
從兩種態(tài)度上，反映著(zhù)兩種結果。今后的日子里當擁有發(fā)現了自己不足時(shí)，我們應該感到幸運和感激，更要擁有十足的勇氣，懷著(zhù)敢于付諸行動(dòng)的信心大步向前。才會(huì )不停超越，直至巔峰。面對于那些暫存于自身的`灰暗，唯有不停將勇氣和智慧注入其中，才能驅散困苦，重新收獲滿(mǎn)是光茫的自己。
勇于面對自己，不僅是智慧的深刻體現，它更是在學(xué)習與生活中優(yōu)秀的態(tài)度，它一定會(huì )同掩蓋埋沒(méi)缺陷的人有兩種截然不同的結果，也一定會(huì )是打破困境最強而有效的方式！
這一次，我選擇勇于面對作文 篇14
不愿意面對失敗與不愿意承認失敗同樣不可取，人生最大的失敗就是永不言敗和永不敢敗。
失敗是一種財富。每當你開(kāi)始做一件事的時(shí)候，失敗可能隨時(shí)伴隨著(zhù)你。如果你害怕失敗，那么你就將一事無(wú)成。每一個(gè)做父母的都知道，孩子不摔幾跤是學(xué)不會(huì )走和跑的，而當父母看到孩子在摔跤中學(xué)會(huì )了走和跑的時(shí)候，他們的心情是激動(dòng)的。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)步行的人，因為路不平而摔了跤，他爬起來(lái)，可是沒(méi)走幾步，一不小心又摔了一跤，于是他便趴在地上不再起來(lái)了。有人問(wèn)他：“你怎么不爬起來(lái)繼續走呢？”那人說(shuō)：“既然爬起來(lái)還會(huì )跌倒，我干嘛還要起來(lái)，不如就這樣趴著(zhù)，就不會(huì )再摔了�！边@樣的人，你一定認為他是一個(gè)可笑的人，因為他摔怕了，所以不敢再起來(lái)繼續往前走，因而他也就永遠無(wú)法到達他的目的地。你肯定見(jiàn)過(guò)一種叫做“不倒翁”的玩具，“不倒翁”的重心在下面，所以無(wú)論你怎么推它，捅他，只要一松手，它立刻又會(huì )直立起來(lái)，因此，它永遠都不會(huì )趴下。人生正是這樣，由于不斷地經(jīng)受磨難，人才能變得更堅強。你從失敗中學(xué)到的東西，遠比你從成功的經(jīng)驗中學(xué)到的東西要多得多。
所以說(shuō)，不愿意面對失敗與不愿意承認失敗同樣不可取，人生最大的.失敗，就是永不失敗和永不敢敗。其實(shí)，如果你能夠把失敗當成人生必修的功課之一，那么你就會(huì )發(fā)現，幾乎所有的失敗和經(jīng)歷，都會(huì )給你帶來(lái)一絲意想不到的益處。把失敗當作你人生成功的基礎，這是你最好的選擇。
這一次，我選擇勇于面對作文 篇15
近幾天看了一個(gè)故事，有一個(gè)人去采訪(fǎng)一位跨欄高手，卻發(fā)現了他身上唯一的缺點(diǎn)，愛(ài)遮掩自己的錯誤，繞開(kāi)挫折。近期他有一場(chǎng)比賽，卻無(wú)緣三強，為此，他一蹶不振。當他去采訪(fǎng)這位高手時(shí)，他郁郁寡歡。
他建議他去拜訪(fǎng)一位高僧，高僧淡淡地說(shuō)：“如果不能避開(kāi)他，就將他擊倒，就像跨欄一樣�！彼腥淮笪�，從此將這句話(huà)銘記于心中，后來(lái)，他一舉成功，從此再也沒(méi)有失敗過(guò)。當面對眾多記者的采訪(fǎng)時(shí)，他笑著(zhù)說(shuō)：“如果不是這位高僧，我還不知道到底該怎么辦�！逼鋵�(shí)在記者的不遠處，高僧就站在那里，微笑地看著(zhù)他。
是��！人生何嘗不是這樣呢！把自己的人生看做是一次跨欄，那條路就是人生的路，欄就是困難和挫折，如果你沒(méi)法跨過(guò)這個(gè)欄，就勇敢的去把他踢倒，撞翻。直到你認為可以繼續為止。
聽(tīng)完這個(gè)故事后，你們包括我會(huì )有什么感受呢！其實(shí)每個(gè)人的人生道路都不可能是一帆風(fēng)順的`。遇到困難有的人會(huì )玄子額避開(kāi)，而有人會(huì )選擇迎上去。我承認，有時(shí)我遇到困難我也會(huì )選擇，繞行，放棄，回避，但這樣并不是解決的自駕途徑��！所以，當你遇到困難時(shí)，付出自己的努力，解決掉他！
當你有一次遇到我開(kāi)頭講的故事，有一次站在人生跨欄的起跑線(xiàn)上時(shí)，你是會(huì )選擇跳過(guò)去，到終點(diǎn)沒(méi)有任何傷；還是撞翻它，到終點(diǎn)傷痕累累？
這一次，我選擇勇于面對作文 篇16
細讀《狼牙山五壯士》這篇課文，我內心深處感受到了五位壯士不怕困難、迎難而上的大無(wú)畏精神。
1941年，日寇集中三四千人向中共敵后根據地進(jìn)犯，八路軍七連六班五位戰士接到了掩護群眾和連隊轉移的任務(wù)，盡管敵人有三四千人，但是，七連六班的五位戰士絲毫沒(méi)有退縮，毅然接受了上級委派的.任務(wù)。五位戰士有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。子彈打光了，他們也沒(méi)有泄氣，果斷用石頭砸向蜂擁而上的敵人�？梢�(jiàn)戰士們要消滅敵人、為大部隊轉移爭取撤退時(shí)間的決心有多大。雖然敵人人數是他們的七八百倍，但五位戰士在接到任務(wù)后沒(méi)有一絲一毫的畏懼，他們勇敢地克服困難，利用機智和勇氣迎難而上，沒(méi)有半點(diǎn)退縮。反觀(guān)我呢？總是畏懼困難、逃避困難。一個(gè)傍晚，我在做家庭作業(yè)時(shí)碰到一道難題，左思右想，可怎么也想不出如何解題。夜幕漸漸降臨，我的內心掙扎的無(wú)數次，終于還是不耐煩地丟開(kāi)作業(yè)本，下樓去玩了。
現在想起來(lái)，我真的很慚愧，遇到困難時(shí)我們應該迎難而上，應該勇敢地去面對、去解決，不應該逃避。在生活中，我們會(huì )遇到許多困難，有困難就應該勇敢去面對，只要勇敢面對困難，困難就會(huì )不攻自破。遇到苦難的你，雖然能逃避一時(shí)，但是最終還是要面對，不如當時(shí)就勇敢面對它，堅決克服它。
這一次，我選擇勇于面對作文 篇17
閱讀可以陶冶情操，可以啟迪智慧，使人變得更加優(yōu)秀。在這個(gè)漫長(cháng)而又炎熱的暑假里，媽媽希望我能自己多看看勵志的書(shū)，學(xué)習一下課本之外的東西。她送給我一個(gè)小禮物“熊孩子勵志成長(cháng)記”。
當我收到這份禮物的時(shí)候，我心里不禁呵呵了，我在媽媽的眼里居然是個(gè)“熊孩子”。同時(shí)對這套書(shū)產(chǎn)生了好奇心，到底什么樣的才是熊孩子？我拿出中間的一本，我能戰勝一切困難，做優(yōu)秀的自己�？吹竭@個(gè)書(shū)名的時(shí)候，我情不自禁的.想去了解這本書(shū)里的故事。這本書(shū)里講述了大約40個(gè)小故事，并用一個(gè)個(gè)小故事溫暖著(zhù)我的心。其中，讓我最喜歡的一個(gè)小故事是懷素練狂草。
這個(gè)故事講述的是唐朝有一個(gè)寫(xiě)字狂草的大書(shū)法家，他叫做懷素，他從小就喜歡書(shū)法，每天練字很刻苦的，但是家里窮，買(mǎi)不起很多的紙張，令他很苦惱。但是他并沒(méi)有放棄練字，他通過(guò)動(dòng)腦經(jīng)觀(guān)察，找到了一個(gè)既省錢(qián)又可以練字的辦法。就是在木板上寫(xiě)字，練完了就用濕布再擦掉，再接著(zhù)寫(xiě)。就這樣日復一日，年復一年，他居然把木板也給寫(xiě)穿了，并練得一手好字，成為了我國著(zhù)名的大書(shū)法家，他的草書(shū)也被稱(chēng)為狂草。
這個(gè)故事告訴我們，只要開(kāi)動(dòng)腦筋，努力想辦法，就總會(huì )找到解決的辦法。學(xué)習了這個(gè)故事，我以后再學(xué)習上也要不怕困難，多動(dòng)腦筋，學(xué)習成績(jì)才會(huì )有所提高。
這一次，我選擇勇于面對作文 篇18
人無(wú)完人，金無(wú)赤足。每個(gè)人都在追求完美，但是上帝偏偏太吝嗇，不會(huì )把一切都給你。面對失去你會(huì )如何對待?
有一天上帝告訴世人：“你們可以來(lái)我這里，我會(huì )滿(mǎn)足你們一人一個(gè)愿望�！庇谑侨藗兗娂娙グ炎约旱男脑刚f(shuō)給上帝聽(tīng)，然而唯獨有一位因戰斗而失去左腿的軍人默默站著(zhù)不動(dòng)。上帝來(lái)到他的身邊問(wèn)：“需要許愿嗎?”軍人淡淡地笑著(zhù)說(shuō)：“我不需要，我很滿(mǎn)足�！�
當我們失去一些珍貴的東西時(shí)能否像那位軍人一樣泰然面對呢?有的人在失去中獲得更多，而有的人在失去里喪失全部。一位在世界一流學(xué)府意氣風(fēng)發(fā)的青年，風(fēng)華正茂，一種怪病侵蝕了他的身體使他完全失去了生活自理的能力，他面對這一切時(shí)卻沒(méi)有向命運低頭，他一邊與病魔做斗爭，一邊完成了自己的學(xué)業(yè)，并且創(chuàng )作了一部科學(xué)巨著(zhù)《時(shí)間簡(jiǎn)史》。他用自身的行動(dòng)詮釋了生命的'意義。
他是一名體壇巨星，在田徑場(chǎng)上常常施展自我風(fēng)采，倍受粉絲的青睞。然而一次意外的犯規失去了決賽資格，從此他對這件事耿耿于懷，在以后的比賽中不是搶跑、就是落后于其他對手，最終結束了自己的體育生涯。失去并不可怕，可怕的是不敢正視失去。
維納斯因失去雙臂而成為藝術(shù)瑰寶，貝多芬雙耳失聰卻譜出《命運》斗爭曲，人生的得失猶如大海的潮起潮落，當你處在潮落時(shí)千萬(wàn)不要沉淪下去，也許會(huì )有更高的潮起在等著(zhù)你。
這一次，我選擇勇于面對作文 篇19
人生道路上既有坦道，又有泥濘；既有美景，又有陷阱，只有堅定信念又勇往直前的人才能到達勝利的終點(diǎn)。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)我更深地體會(huì )到這一點(diǎn)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)是蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓、雙目失明的情況下，花費三年時(shí)間創(chuàng )作的一部?jì)?yōu)秀長(cháng)篇小說(shuō)。小說(shuō)講述的是主人公保爾·柯察金從一個(gè)倔強的少年，在革命的`浪潮中，接受一次又一次的考驗，逐漸成長(cháng)為一名堅強的共產(chǎn)主義戰士的故事。
主人公保爾·柯察金生活在一個(gè)貧困的家庭，媽媽是大富人家的廚娘，哥哥在機車(chē)廠(chǎng)做鉗工。保爾為了賺錢(qián)去干雜活，放棄了學(xué)業(yè)。一開(kāi)始保爾在一家食堂打工，歷盡艱辛，之后他加入了布爾什維克，確定了人生的方向，后來(lái)在戰爭中又經(jīng)歷幾次重傷，然而保爾·柯察金在雙目失明、四肢癱瘓的情況下始終不放棄，終于煉就了鋼鐵般的堅強意志，開(kāi)始了新的生活—文學(xué)創(chuàng )作。
以前我是一個(gè)遇到小小的困難就退縮的人，保爾讓我倍感慚愧，我想我是一個(gè)健全的人，更能煉就鋼鐵般的意志，老子說(shuō)過(guò)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。無(wú)論我遇到什么困難，只要有必勝的信念，永不退縮，勇于挑戰，就一定能戰勝困難，取得勝利。
大海因波濤而美麗，人生因挫折而完美。人生的道路不是一帆風(fēng)順，要經(jīng)歷坎坷。我們必須要面對困難，迎難而上，就算路上沒(méi)有鮮花鋪地，我們也要為自己高歌前進(jìn)。
這一次，我選擇勇于面對作文 篇20
我們都是被上帝咬了一口的蘋(píng)果，但在我不完美的日子中，我卻努力期待破繭成蝶。我接納自己的不完美。
背上的日子如鞭子越抽越緊，忙碌接踵而至，壓抑著(zhù)我的生活，不知不覺(jué)間，我清秀的臉上冒出成片的青春痘，照鏡子時(shí)會(huì )覺(jué)得很丑，可是，有人說(shuō)“長(cháng)青春痘的孩子都能考上大學(xué)”，我輕輕一笑，是啊，青春痘就像青春的風(fēng)鈴，也能搖出不一樣的聲音，接納它，接納容貌上的不完美。
曾經(jīng)，很羨慕易安的'“人比黃花瘦”的S形曲線(xiàn)，再看自己“膀大腰圓”的體型，不禁感慨：遍尋不著(zhù)，當年小蠻腰，空余恨，一身五花膘。當自卑的身影整日籠罩在生活中，我的青春不再有色彩，可當簡(jiǎn)。奧斯汀的《簡(jiǎn)愛(ài)》在我的生命中閃爍時(shí)，我釋然了：我可以平凡，可以不美麗，但當我們的靈魂穿過(guò)墳墓時(shí)，我們都一樣。是的，身材可以不完美，但心態(tài)一定要完美，不為自己臃腫的身材而苦惱，接納自己身材上的不完美。
“在數學(xué)上，你就是個(gè)智力為負的白癡”。有人呲牙咧嘴地對我說(shuō)，在失敗的數學(xué)成績(jì)面前，我的心裂成了太平洋，卻還要持續接受這一連串的打擊。難道我的智力真的不正常嗎？不，英語(yǔ)老師不是說(shuō)過(guò)我是個(gè)“語(yǔ)言天才”嗎？理科思維不夠，但我的文科所向披靡。上帝在讓我經(jīng)歷理科的痛苦磨礪時(shí)，也讓我的文科成為一場(chǎng)傳奇。接納不完美，接納自己理科方面的不夠完美。
這一次，我選擇勇于面對作文 篇21
人生中總有許多事不盡如人意，可是當困難來(lái)臨向你招手，你會(huì )因為害怕而退縮還是會(huì )勇往直前直至戰勝困難。當挫折一次次向你走來(lái)，你會(huì )放棄會(huì )氣餒，還是會(huì )信心堅定地勇往直前。
我畏懼困難和挫折，我怕我會(huì )因此而失去信心，失去向前走的勇氣。
當我考試考不好時(shí)，我怕無(wú)論我付出多大努力，也永遠是那樣的成績(jì)，當我一次次被困難挫折打倒�，F在的我已經(jīng)會(huì )克服困難了，已經(jīng)不怕挫折了。遇到困難時(shí)，我們要學(xué)會(huì )用各種方式來(lái)克服它并戰勝他，在經(jīng)歷無(wú)數次困難與磨難后，你終會(huì )成為一支可以傲霜而立的梅花。
遇到挫折時(shí)不要氣餒，要勇于面對勇敢向前沖，要信心堅定，要相信你一定能將挫折戰勝。在經(jīng)歷無(wú)數次挫折后，你終會(huì )成為一棵堅貞常青的松樹(shù)，永遠擁有令萬(wàn)物羨慕的綠衣。
困難，像一只攔路虎，擋住你的去路，當你戰勝它時(shí)，會(huì )感到無(wú)比的'快樂(lè )驚喜。
挫折像一條湍急的河流，當你鼓起勇氣走過(guò)去的時(shí)候，你會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )。
困難，其實(shí)并不可怕，當你戰勝它時(shí)，一種從未有過(guò)的驚喜將占據你的心；挫折，其實(shí)并不可怕，當你克服它時(shí)，你會(huì )感到挫折其實(shí)也沒(méi)有那么可怕，你會(huì )感到戰勝它很容易。
困難，其實(shí)并不可怕。關(guān)鍵是看你的態(tài)度。
挫折絕對不會(huì )使我退縮。關(guān)鍵是看你的方法。
這一次，我選擇勇于面對作文 篇22
著(zhù)名作家梭羅每天早晨的第一件事，就是告訴自己一個(gè)好消息。然后，他會(huì )對自己說(shuō)：我能活在世上，是多么幸運的事。如果沒(méi)有出生在世，我就無(wú)法聽(tīng)到踩在腳底的雪發(fā)出的吱吱聲，也不可能聞到木材燃燒的香味，更無(wú)法看到人們眼中愛(ài)的光芒。于是，他每一天都滿(mǎn)懷對生命的感激之情。
有位哲人說(shuō)：并非每一次不幸都是災禍，逆境有時(shí)通常是一種幸運。面對挫折，我們要再接再厲，鍥而不舍，要勇往直前。我們的既定目標不變，努力的程度卻要加倍。面對挫折，不同的人，有不同的態(tài)度。有人惆悵，有人猶豫，此時(shí)不妨找一兩個(gè)親近的人、理解你的人，把心里的話(huà)全部?jì)A吐出來(lái)。從心理健康角度而言，宣泄可以消除因挫折而帶來(lái)的精神壓力，可以減輕精神疲勞；同時(shí)，宣泄也是一種自我心理救護措施，它能使不良情緒得到淡化和減輕。
人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。巴爾扎克說(shuō)：“挫折和不幸，是天才的晉身之階，信徒的'洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵�！泵鎸Υ煺勰軌蛱搼讶艄�，大智若愚，保持一種恬淡平和的心境，是徹悟人生的大度。一個(gè)人要想保持健康的心境，就需要升華精神，修煉道德，積蓄能量，風(fēng)趣樂(lè )觀(guān)。正如馬克思所言：“一種美好的心情，比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚�！�
這一次，我選擇勇于面對作文 篇23
人生在世，誰(shuí)都會(huì )遇到挫折，適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰和考驗。英國哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的�！标P(guān)鍵的問(wèn)題是應該如何面對挫折。
我們生活在與工作中遇到挫折難免，既不要可悲，也不要可怕�？杀�、可怕的是我們在挫折面前不及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，或者是被困難嚇破了膽，打退堂鼓；有的則是麻木不仁。根本不當一回事；還有那些固執己見(jiàn)，怨天尤人者。如果總是這樣，失敗會(huì )一個(gè)接一個(gè)，挫折也會(huì )不斷緊跟。造成挫折的因素有很多。例如，將奮斗的目標定得過(guò)高，能力與期望值存在一定的.差距等。另外還包括心理沖突的因素。比如，一個(gè)大學(xué)生很想專(zhuān)心攻讀博士學(xué)位，可又處于熱戀之中；讀書(shū)與戀愛(ài)如魚(yú)與熊掌，他希望兼而兼得之，但對他來(lái)說(shuō)最佳做法是只選其一，這就是一種“雙趨沖突”。又如，一對正談戀愛(ài)的男女，接觸幾次后就覺(jué)得該談的都談了，再也沒(méi)什么可談的了，倆人只能你看我，我瞧你，顯得十分尷尬，可一個(gè)人會(huì )更覺(jué)寂寞。這就叫“雙避沖突�！�
人在遭遇挫折時(shí)，往往會(huì )感到缺乏安全感，使人難以安下心來(lái)，工作和生活都會(huì )受到影響。所以，當我們遇到挫折時(shí)，要堅持面對最壞的可能性，懷著(zhù)真誠的信心對自己大聲說(shuō)：“不管怎樣，沒(méi)有什么太大的關(guān)系�！比缓蟪林�(zhù)冷靜，不慌不怒地評估形勢，選擇另外的做法，這樣，我們就能在挫折中得到最好的結果。
這一次，我選擇勇于面對作文 篇24
在人們的生活中都會(huì )遇到很多挫折，而我也不例外。
在今天上午發(fā)生的'一件事情令我非常難忘，而這件事情就是我自己洗衣服。
今天上午，我寫(xiě)完家庭作業(yè)，媽媽看見(jiàn)我沒(méi)事干，就說(shuō)："悅兒，你去洗衣服吧，媽媽今天不舒服。"于是我說(shuō)行，話(huà)雖這么說(shuō)了，這可不是用洗衣機洗，媽媽讓我用手洗這些衣服，我心想：能幫媽媽干活豁出去了！于是，我找來(lái)搓衣板開(kāi)始用力搓起來(lái)，搓了沒(méi)一會(huì )，我就感覺(jué)腰酸背痛，就生氣地說(shuō)："太累了，我不洗了！"，可是，轉念一想媽媽每次用手洗衣服比這還多呢，媽媽怎么從來(lái)沒(méi)喊了呢？想到這些我就又洗起衣服來(lái)，可是還是覺(jué)得不舒服，就拿開(kāi)搓衣板，用手洗起來(lái)。
唉！還是手洗方便，三下五除二就把衣服洗完了，還是晾衣服難，因為我個(gè)子太小，所以夠不到晾衣架，還得靠輔助工具，輔助工具還不靠譜，像演雜技一樣，都快有生命危險了！對了！還忘了媽媽那條牛仔褲。媽媽那條牛仔褲又厚又重我根本擰不動(dòng)，而且那條褲子還退色都把水給染藍了，鬧得我只好把那條褲子拿出去在洗別的衣服，到最后只好讓媽媽幫我洗，就這樣媽媽還夸我是好孩子呢！
通過(guò)這次洗衣服，讓我懂得了不論做什么事情，遇到什么困難都要勇敢地去面對困難與挫折，這是對付挫折的最好辦法。
這一次，我選擇勇于面對作文 篇25
不愿意面對失敗與不愿意承認失敗同樣不可取，人生最大的失敗就是永不言敗和永不敢敗。
失敗是一種財富。每當您開(kāi)始做一件事的時(shí)候，失敗可能隨時(shí)伴跟著(zhù)您。假如您害怕失敗，那么您就將一事無(wú)成。每一個(gè)做父母的都知道，孩子不摔幾跤是學(xué)不會(huì )走和跑的，而當父母望到孩子在摔跤中學(xué)會(huì )了走和跑的時(shí)候，他們的心情是激動(dòng)的。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)裁?的人，由于路不平而摔了跤，他爬起來(lái)，可是沒(méi)走幾步，一不小心又摔了一跤，于是他便趴在地上不再起來(lái)了。有人問(wèn)他：您怎么不爬起來(lái)繼承走呢？那人說(shuō)：寂?爬起來(lái)還會(huì )跌倒，我干嘛還要起來(lái)，不如就這樣趴著(zhù)，就不會(huì )再摔了。這樣的人，您一定以為他是一個(gè)好笑的人，由于他摔怕了，所以不敢再起來(lái)繼承去前走，因而他也就永遙無(wú)法到達他的目的地。您肯定見(jiàn)過(guò)一種鳴做不倒翁的玩具，不倒翁的重心在下面，所以無(wú)論您怎么推它，捅他，只要一松手，它當即又會(huì )豎立起來(lái)，因此，它永遙都不會(huì )趴下。人生恰是這樣，因為不斷地經(jīng)受磨難，人才能變得更堅強。您從失敗中學(xué)到的東西，遙比您從成功的經(jīng)驗中學(xué)到的東西要多得多。
所以說(shuō)，不愿意面對失敗與不愿意承認失敗同樣不可取，人生最大的失敗，就是永不失敗和永不敢敗。實(shí)在，假如您能夠把失敗當成人生必修的`作業(yè)之一，那么您就會(huì )發(fā)現，幾乎所有的失敗和經(jīng)歷，都會(huì )給您帶來(lái)一絲意想不到的益處。把失敗當作您人天生功的基礎，這是您最好的選擇。
這一次，我選擇勇于面對作文 篇26
前幾天我學(xué)了一篇課文《魯濱孫漂流記》。魯濱孫那頑強的生活能力，他不畏懼危險，勇于同大自然作斗爭的英勇精神，影響著(zhù)我，使人不由自主對魯濱孫起敬佩之心。
本文主要寫(xiě)了主人公魯濱孫在荒蕪人煙的孤島上，身處逆境能知足安命，在嚴酷的環(huán)境里勇敢地與大自然作斗爭，頑強生活了二十多年，最后終于回到祖國的故事。
魯濱孫那樂(lè )觀(guān)豁達的精神，值得我們學(xué)習。人生道路上有許多坎坷和困難，許多人都向困難低了頭，不敢勇敢面對困難，有些人甚至自殺，浪費了自己寶貴的生命。在困難時(shí)刻，缺乏的就是那種積極樂(lè )觀(guān)的精神。
我們青少年是祖國的未來(lái)，肩負著(zhù)中華民族復興的重任。我們更要勇敢的面對困難，不向一點(diǎn)點(diǎn)的小困難而低下高貴的頭。
這個(gè)時(shí)候我想起了我小時(shí)候去學(xué)習寫(xiě)字時(shí)的情景。當時(shí)我正在上幼兒園的'中班，老師要教我們學(xué)習寫(xiě)字。剛開(kāi)始我的興趣十分高漲，可是聽(tīng)了老師講寫(xiě)字需要和注意的事情后，我心想：寫(xiě)字還需要這么難啊，我可不想繼續學(xué)了。怎么才可以不學(xué)呢？有了，我可以假裝聽(tīng)課，讓老師慢慢去講吧。放學(xué)后我回到家爸爸問(wèn)我：“今天在學(xué)校里學(xué)了什么？”我一聽(tīng)心里一驚吞吞吐吐地說(shuō)：“今天我們學(xué)了寫(xiě)字�！蹦悄銓�(xiě)幾個(gè)字給我看看�！蔽衣掏痰匕鸭埛旁谂_上，拿了筆可就是不知道怎么寫(xiě)。爸爸那嚴肅的眼神，使我感到害怕。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你不想學(xué)習寫(xiě)字的心情我可以理解，可是你不學(xué)寫(xiě)字以后你就什么都不會(huì )了�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我覺(jué)得我錯了，第二天老師講課時(shí)我認真地聽(tīng)，后來(lái)我終于學(xué)會(huì )了寫(xiě)字。
人生一世，草木一春。時(shí)光勿勿，一轉眼，我是六年級的學(xué)生，學(xué)了《魯濱孫漂流記》回想起這件事，我覺(jué)得我與魯濱孫相比真是太渺小了。那么一點(diǎn)點(diǎn)的困難就退縮了，太不應該了。
新的社會(huì )已經(jīng)來(lái)臨了，生活中遇到困難不應該自暴自棄，應該樂(lè )觀(guān)地面對困難。讓魯濱孫的英雄形象銘刻在心，陪伴我們走好人生每一步路！
這一次，我選擇勇于面對作文 篇27
我們的成長(cháng)道路上，每個(gè)人都要“面對”，有的人面對了自己的失敗，最后他成功了;有的人不敢面對自己的失敗，到了最后，他都不會(huì )成功。
面對現實(shí)，才可以讓我們瞻望自己的前途，迎接自己的未來(lái)。面對挫折，才可以讓我們再接再厲，做得更好。面對失敗，才可以讓我們越做越好，更進(jìn)一步的改進(jìn)，創(chuàng )新。面對災禍，才可以讓我們活得更精彩，以后的日子都是快樂(lè )的。
我在新聞上看到過(guò)這樣一則報道：有一個(gè)人歷盡千辛萬(wàn)苦，終于爬上了珠穆朗瑪峰頂。你可知道這珠穆朗瑪峰的峰頂有多冷?而且在爬山的過(guò)程中，越往上爬，空氣就稀薄，但是這個(gè)人卻克服了重重的困難與挫折，登上了峰頂。他面對了挫折，所以他成功了，他成功地登上了峰頂。
愛(ài)迪生，一位偉大的發(fā)明家，電燈，就是他發(fā)明的。你別看現在的.電燈生產(chǎn)很簡(jiǎn)單，但是在他的那個(gè)時(shí)代，發(fā)明一個(gè)電燈是一件多么困難的事。
不僅要接好電路，還要選燈芯，愛(ài)迪生第一次發(fā)明的電燈失敗了，第二次一樣是失敗了，然后接二連三的全都失敗了，但他卻沒(méi)有因此而放棄，經(jīng)過(guò)一次失敗，他就會(huì )改進(jìn)一次，最終進(jìn)過(guò)了無(wú)數次的失敗，他最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生面對了失敗，所以他成功了。
2008年，四川汶川大地震，以為消防員從一片廢墟中救出了一名中學(xué)生，這位中學(xué)生被救出后并沒(méi)有表示出傷心，他還跟消防員開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“叔叔，我口渴了，有沒(méi)有可樂(lè )呀，我要冰的喲!”在這一場(chǎng)不幸的災難中，他幸存了下來(lái)，他沒(méi)有哭著(zhù)去面對，而是笑著(zhù)去面對。
他面對了災禍，笑著(zhù)迎接重生后的世界，我相信，他以后一定會(huì )生活得很好。
面對，是我們人生中必定要上的課，你將來(lái)的路走得如何，就要看你用什么態(tài)度或怎樣去面對，假如你不愿面對，那么，你只能停在原地。
這一次，我選擇勇于面對作文 篇28
在生活中難免發(fā)生一些不如意的事，如自己的愿望要求未得到滿(mǎn)足，考試成績(jì)不好或者犯了錯誤受到家長(cháng)、老師的指責與批評，或是受到誤解、委屈等。遇到這種情況多數人會(huì )從中汲取教訓，經(jīng)受磨練，從而重新奮起。許多有成就的人就是這樣。也有人從此一蹶不振。所以，我們必須學(xué)會(huì )勇于面對挫折和學(xué)會(huì )正確對待錯誤和挫折。
在我自己的身上就有發(fā)生過(guò)這樣的經(jīng)歷，但我選擇了面對而不是逃避�？梢婚_(kāi)始我并不如此勇敢。每個(gè)人在面對困難和挫折時(shí)，都要具備足夠的勇氣。但你最終還是要面對，在挑戰自己時(shí)還可以提高自身的素質(zhì)與心理承受能力。
當然，在我面對挫折時(shí)，有人在我身邊不時(shí)的鼓勵我，有老師、家長(cháng)。這讓我有了更多的勇氣，或許在你面對挫折時(shí)沒(méi)有人鼓勵你、幫助你、呵護你，這時(shí)你就要自己鼓足勇氣去面對、去挑戰。自己的未來(lái)是由自己親手創(chuàng )造。
在我這一學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我根本不敢踏入班級。經(jīng)過(guò)老師的勸說(shuō)我勉強的坐在了自己的座位上，可是這時(shí)我的內心真的感慨萬(wàn)千。因為我知道等下下課我就要接受同學(xué)們的冷嘲熱諷，或許沒(méi)有像我說(shuō)的如此嚴重，因為我做人光明磊落，但是討厭、厭惡的情況是一定會(huì )有的。但我選擇留下來(lái)面對。我深深的知道這只是第一步，在接下來(lái)還要讓自己踏出第二步、第三步。在接下來(lái)的時(shí)間里我漸進(jìn)學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )放棄。畢竟有些東西是你的就是你的，不是你的就一定不是你的。但一些東西也要靠自己的.爭取才可以換來(lái)。所以我一直努力著(zhù)，努力讓同學(xué)接納我，轉變對我的看法�；蛟S這一切做起來(lái)很難，但我仍然選擇去做，因為這樣我才不會(huì )后悔。就算最后的結果是不好的，但我努力過(guò)了、爭取過(guò)了，我才不會(huì )讓自己留下遺憾。還好，最后的結果是好的，也就是說(shuō)同學(xué)們接納我了，改變了對我的看法。
挫折始終要面對，只是看你自己選擇怎樣對面這一一切！
這一次，我選擇勇于面對作文 篇29
《魯賓遜漂流記》是世界上流傳最廣，影響最大的文學(xué)作品之一。書(shū)中的魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島上，簡(jiǎn)單的生活，獵野味為食，飲溪中泉水，度過(guò)困難。后又種植大麥、水稻、馴養山羊、制作陶器。二十四年后和野人開(kāi)戰救了一個(gè)仆人“星期五”。知道二十八年后才得以坐英國輪船離開(kāi)荒島。
看完書(shū)，我發(fā)現魯濱遜是一個(gè)不安于現狀的人，多次出海冒險，是個(gè)永不疲倦的探險者。在荒島上，他不是坐嘆命運的'不濟，而是靠自己的雙手，創(chuàng )造出利于生存的條件。魯濱遜同樣是個(gè)勇于面對困難的人。在上島后不久，魯濱遜還不幸患上了瘧疾。但他并未等死一般的懊悔和抱怨，而是用煙草又是嚼，又是泡了喝，幾經(jīng)周折，才大難不死。這看似平凡的一件事卻讓我深有感觸，如果我在那種情況下，一定是茶飯不思，只是在那兒聽(tīng)天由命，被困難打倒，一直致死為止。而魯濱遜卻敢于面對困難，以驚人的毅力，自己醫好自己并很好的生存了下來(lái)。
同樣，我們生活中也有這樣勇于面對困難的人，像“斷臂的鋼琴家”劉偉就是這樣一個(gè)在惡劣條件下面對困難不后退的一位鋼琴家，他幼時(shí)雙臂因點(diǎn)擊而截肢，從而開(kāi)始了艱苦的奮斗歷程。劉偉一開(kāi)始選擇了游泳，剛開(kāi)始游不快，但是經(jīng)過(guò)他全力的訓練，成績(jì)提高地很快，早已提高到國際水平。但是在他全力備戰2008年殘奧會(huì )時(shí)，又是一次晴空霹靂，降臨在它的頭上：他得了一種怪病，不能再運動(dòng)了！他開(kāi)始學(xué)鋼琴，沒(méi)有老師愿意教他，他就自己學(xué)，終于成為了一個(gè)奇跡。成功后他說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)另我印象深刻“要么趕緊死，要么精彩的活著(zhù)”這不正是他頑強生存精神的體現嗎？
《魯濱遜漂流記》生動(dòng)地告訴讀者，一個(gè)人只要有志氣，有毅力就可以做出不平凡的事業(yè)。這就是這本書(shū)至今還沒(méi)失去，而且也永遠不會(huì )失去光彩的原因。我喜歡讀這本讓人學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )生存的好書(shū)！
這一次，我選擇勇于面對作文 篇30
在生活中，每個(gè)人都會(huì )遇到急流。對于農民來(lái)說(shuō)，生活的急流是一年辛辛苦苦種的莊稼沒(méi)有收成；對于教師來(lái)說(shuō)，生活的急流是學(xué)生與老師抵觸；對于工程師來(lái)說(shuō)，生活的急流是精心設計的一幢樓房突然倒塌，對于……面對生活的急流，有的人勇于面對，而有的人卻選擇回避。
今天，我學(xué)了《在急流中》這一課，受益匪淺。
這篇課文通過(guò)描寫(xiě)湍急的水流中一位年輕的`母親背著(zhù)襁褓中的孩子奮力劃槳的場(chǎng)景，贊揚了年輕母親的沉著(zhù)、勇敢。課文雖沒(méi)有曲折動(dòng)人的故事情節，但寫(xiě)出了一位普通年輕母親勇敢、沉著(zhù)的品質(zhì)。在急流中那位駕筏的年輕母親和她樂(lè )觀(guān)、堅強、積極向上的人生態(tài)度永遠印在了我的腦海里。
回過(guò)頭來(lái)想想，在現實(shí)生活中，我們在生活的急流面前是怎么做的呢？大多數人都是選擇后退回避，不敢面對。
就拿我來(lái)說(shuō)吧！每當在作業(yè)中遇到難題時(shí)，我從不認真思考，總是把它放下，或者去問(wèn)老師或者把題胡亂做一通，糊弄老師；當我在生活中遇到困難時(shí)，我從不獨立思考，總是讓媽媽來(lái)幫助我。
有一次，班級進(jìn)行大掃除，我拿了一個(gè)拖把。剛開(kāi)始，我還能認認真真地拖地，可拖著(zhù)拖著(zhù)就感覺(jué)有些累了，而這時(shí)還沒(méi)拖完一半呢。我環(huán)視四周，發(fā)現拖地的不只我一個(gè)人，大家都干得很起勁，有幾個(gè)同學(xué)的額上還滲著(zhù)汗呢！“我可不想像他們那樣”，于是我耍起了小聰明，見(jiàn)掃地的同學(xué)剛好掃完，我就隨手把拖把放好，拿起一把掃把說(shuō)：“我是掃地的，已經(jīng)掃完了，現在我可以回家了�！闭f(shuō)完我就一蹦一跳地走了，心里還暗暗高興。
現在，我為自己當時(shí)的做法感到后悔。我走了，我沒(méi)拖完的地方，其他同學(xué)還要拖一遍，他們要拖到什么時(shí)候��！小事都這樣，長(cháng)大了能做成大事嗎？只有勇于面對困難的人，才能成為真正有作為的人。
這一次，我選擇勇于面對作文 篇31
俗話(huà)說(shuō):“吃得苦中苦，方為人上人�！蔽覀円�(zhù)希望和目標努力不懈的向前邁進(jìn)，但在追求成功和目標中，我們往往會(huì )遇到許許多多的失敗和挫折。
歷史上有多成功的典范值得我們學(xué)習。吳寶春成功的例子，要成功就是選定目標后，即用心認真，不斷練習，他以開(kāi)發(fā)創(chuàng )新不同口味面包為目標，想要讓消費者吃到開(kāi)心和幸福；王永慶小時(shí)貧困，為了脫離這種生活，所以去開(kāi)米店，碾米廠(chǎng)成功的關(guān)鍵是在于自己的努力以及信念……等。這么多不怕挫折而揚眉吐氣的典范我如數家珍，但當我面對挫折時(shí)，我又是怎樣的態(tài)度呢？
每次說(shuō)到游泳，我總害怕的走開(kāi)，因為我是一只不折不扣的旱鴨子，學(xué)了二年，沒(méi)有成功過(guò)。但是在今年兩個(gè)月的暑假里，我努力不懈的學(xué)習，追求我的目標。最后，我終于會(huì )游泳了�，F在的我，終于能享受如魚(yú)得水的戲水樂(lè )趣！這樣的精神，放在我學(xué)跳繩的事情上，也是如此，害怕打到腳，我也曾經(jīng)退縮過(guò)，直到我克服心理障礙，開(kāi)始用心、認真學(xué)習。有一次，我在風(fēng)雨中淋雨，繼續練習，只為了得到我所追求的目標，學(xué)會(huì )——跳繩。果然，皇天不負苦心人，在我努力學(xué)習下，變成一分鐘七十八下，叫同學(xué)嘖嘖稱(chēng)奇，我現在可是班上的`跳繩高手呢！
每次我面對考試時(shí)“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳�！背３Ｌ魺粢箲�，但是“眼皮”壞了，不聽(tīng)使喚，所以一直掉下來(lái)，我只好告訴自己：“這些不會(huì )考，那些會(huì )考�！彼岳硭斎坏奶上聛�(lái)呼呼大睡。隔天的考卷，一個(gè)字都看不懂，一題都不會(huì )，只好畫(huà)上一顆“鴨蛋”。當爸媽看見(jiàn)一顆大“鴨蛋”，馬上破口大罵，震得我耳朵都快要聾了。只好勉為其難和書(shū)本當好朋友，沒(méi)想到我的成績(jì)竟然也可以名列前茅呢！
成功絕不會(huì )從天而降，因為“天下沒(méi)有白吃的午餐”，成功是要經(jīng)過(guò)需多挫折與失敗的，沒(méi)有人天生就是勝利者，任何事一定成功的。所以我們要面對挫折，勇于挑戰，這就是成功的必然條件，能有這樣的堅持和毅力，任何挫折我都無(wú)所畏懼，成功也必定指日可待，唾手可得了！
這一次，我選擇勇于面對作文 篇32
很多人遇到挫折一般會(huì )選擇逃避，不和“它”正面接觸，是因為都懼怕它。
我想遇到挫折還是面對好，其實(shí)挫折并不可怕，可怕的是你無(wú)法克服你自己對挫折的恐懼，所以才會(huì )選擇了逃避。
那是在以前的事了，我在學(xué)騎車(chē)時(shí)，老天總是和我過(guò)不去，剛剛把自行車(chē)去掉兩個(gè)輪子的我，還沒(méi)做穩就先來(lái)了一個(gè)重擊，頭與地面玩了兩次“蹦蹦床”讓我的.精神上受到重創(chuàng )，也讓我的信心收到了打擊，可我還是沒(méi)有放棄，還是硬撐著(zhù)爬了起來(lái)，好像對自行車(chē)說(shuō)：“今天我非學(xué)會(huì )你不可，不然我這下就白摔了，我又坐上了自行車(chē)，還是那樣晃悠悠的，使我還是很擔心。
我聽(tīng)到心里有兩個(gè)人在對話(huà)，一個(gè)好像在說(shuō)：“大膽騎吧，你不是很大膽，今天怎么會(huì )這樣呢？完全不像原來(lái)的你，你原本是很大膽，還是敢于嘗試的，今天怎么變得這樣�！边�有一個(gè)反駁到：“別聽(tīng)它的，它是在害你，這很危險的，如果你有個(gè)三長(cháng)兩短，你該怎么他向你的父母交待呢？”說(shuō)完另一個(gè)反駁它：“你怎么能說(shuō)我還他呢？我是為他好，他掌握了一種技能，等于又掌握了命運的一角��！”兩個(gè)人都有理由，弄得我滿(mǎn)頭霧水。
最后我想了很久還是大膽放馬一搏吧！想玩后我發(fā)現，自己躺在了地上，原來(lái)，我早就摔了……我又再次爬了起來(lái)，坐上了自行車(chē)，晃晃悠悠的騎著(zhù)，現在我掌握了一種技巧，每當要摔了的時(shí)候就把腳放下來(lái)，這樣可以讓車(chē)一下子有了依靠，怎么倒不了。
我就這樣努力的學(xué)著(zhù)，每次快要摔了，就把腳放下來(lái)等穩了再重新，過(guò)了差不多十分鐘吧，應該很多人都聽(tīng)到了一聲：“終于學(xué)會(huì )了�！钡穆曇�，那是我學(xué)會(huì )騎車(chē)以后的第一句話(huà)。
面對挫折，總是比逃避好，就像，東西要比較才能分出好壞，不是嗎？
這一次，我選擇勇于面對作文 篇33
生活中有著(zhù)許多的挫折，生活中含有許多的不幸，生活中有著(zhù)許多的突然，生活中會(huì )有許多的無(wú)奈。生活讓你悲喜交加，有苦有甜，有多少的生命，就有多少的生活，人的生命是寶貴的。但是，它是那么不堪一擊，在短短的一瞬間，也許就是那么一瞬間，不幸就會(huì )降臨在任何一個(gè)人身上……
她是幸運的，在汽車(chē)的撞擊下還能保住珍貴的生命;但她又是不幸的，她付出了輾走一條腿的代價(jià)，在醫院里住了兩個(gè)多月，出院回到家里后終日愁眉苦臉，很難看到她的笑容。但她是堅強的，一段時(shí)間后，她慢慢地從失去一條腿的陰影中走了出來(lái)，重新燃起了對生活的希望，她開(kāi)始學(xué)習走路，開(kāi)始時(shí)，由于重心難以把握，常常摔得鼻青臉腫�？恐�(zhù)她那種堅持不懈的精神，幾個(gè)月后，終于可以靠雙拐的支撐行走了。
對于用汗水換來(lái)的成績(jì)她從不滿(mǎn)足，她不想成為生活中的廢人，她要為丈夫分擔家務(wù)，有一次;我去她家串門(mén)，看見(jiàn)她正在洗衣服。她的動(dòng)作是那樣嫻熟，但從她額上的汗珠可以看到她衣服的艱辛，我想上前幫她一下，可她卻把我推開(kāi)了，說(shuō)：“不用了，如果我習慣了別人幫我，那么我一個(gè)人時(shí)，我會(huì )更吃力的.，讓我自己來(lái)吧!”我聽(tīng)了，一想也是，就在一旁默默地看著(zhù)，通過(guò)她那殘疾的身軀，我看到了她那一顆身殘志不殘的心，一顆熱愛(ài)生活的心。
是啊，人生總有不如意的時(shí)候，我們都應該對自己，對未來(lái)充滿(mǎn)信心，勇敢面對生活中的失敗與挫折，相信自己一定會(huì )成功。對于身邊的殘疾人，我們應該給予他們鼓勵和關(guān)愛(ài)，使他們能夠從生活的陰影中走出來(lái)，重新開(kāi)始新的生活。讓我們一起來(lái)關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人幫助他們克服困難，創(chuàng )造新的生活，創(chuàng )造更美好的明天。
這一次，我選擇勇于面對作文 篇34
人生之路，有平平坦坦，也有坎坎坷坷。人生難免會(huì )遇到挫折，悲觀(guān)的人說(shuō)：“挫折是人生之路上的絆腳石�！倍鴺�(lè )觀(guān)的人卻說(shuō)：“磨難是生命的動(dòng)態(tài)�！闭l(shuí)是誰(shuí)非，這根本沒(méi)有結果�？墒�，相比之下，第二種想法更令人容易陷入深思，得到的將是寶貴的想法。
一個(gè)人的思想觀(guān)念決定著(zhù)這個(gè)人的一生。生命是一種過(guò)程，我們靠自己來(lái)主宰命運，不要以為自己的命運如同軌道一樣，永遠也無(wú)法轉變，命運，是可以改變的�！澳ルy是生命的動(dòng)態(tài)�！彼屢粋�(gè)人變得更有積極性，主動(dòng)性，意志更加堅強。如果沒(méi)有困難，人生就如同一湖死水，沒(méi)有沖擊，哪能看見(jiàn)美麗的浪花？
失敗后，出現的不一定是陰天，雨過(guò)之后總會(huì )天晴，到時(shí)候，得到的將會(huì )是你意想不到的。經(jīng)過(guò)“非典”的洗禮，全國人民變得更加團結，更加文明，更加堅強了。這不正是人們所期待的嗎？想一想，“非典”到來(lái)之時(shí)，全國上下人心惶惶，可是“白衣天使”都勇敢地向“非典”挑戰，他們的“請戰書(shū)”，就算是鐵石心腸的.人看了也會(huì )受感動(dòng)。全國眾志成城，“非典”總算服輸了，勝利的喜訊傳來(lái)，舉國上下都喜氣洋洋。在困難的壓迫下，我們要堅持不懈，不要輕易放棄，更不要向它低頭。我們的汗水換來(lái)的將是碩果累累。
面對困難一定要勇敢，永不言棄，相信有一天困難會(huì )向你屈服。
這一次，我選擇勇于面對作文 篇35
吃飯時(shí)，小寶突然停了下來(lái)，說(shuō)：“我發(fā)現爸爸媽媽有一個(gè)共同的缺點(diǎn)，就是吐字不清�！�
吃驚之余，只好問(wèn)小寶“你從哪些地方看出爸爸媽媽吐字不清呀？”
小寶侃侃道來(lái)“媽媽是Z、C、S和ZH、CH、SH不分，爸爸是洼和娃不分，有時(shí)還不說(shuō)普通話(huà)�！�
聽(tīng)到小寶說(shuō)的，回想起在給小寶聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí)，我們故意讀錯，想讓小寶自己發(fā)現問(wèn)題，比如糾正我們的讀音和組詞，以此讓小寶記得更清楚、清晰，沒(méi)想到被小寶給歸結為缺點(diǎn)了�？磥�(lái)，以后得改正了。
“你說(shuō)了爸爸媽媽的缺點(diǎn)，你的缺點(diǎn)是什么呀？”邊吃飯邊問(wèn)起了小寶。（呵呵，只是不想讓她有壓力）
“我的缺點(diǎn)嗎？”小寶歪著(zhù)頭仔細想了一會(huì )說(shuō)：“我的缺點(diǎn)是老是忘東西�！保ㄓ行蚀_�。�
“我怎么沒(méi)看出來(lái)呀？”我帶著(zhù)笑問(wèn)她。（心知肚明，可還是想讓她自己說(shuō)出來(lái)）
“就是我忘了作業(yè)呀、忘了帶衣服或是忘了放在什么地方，就這些了�！保ㄟ�不錯，挺具體的'）
“鑒于我們的缺點(diǎn)，從現在開(kāi)始，我們都要積極改正缺點(diǎn)，如果發(fā)現了剛才說(shuō)的缺點(diǎn)，我們就大聲地提醒，看看誰(shuí)最快改正缺點(diǎn)！”聽(tīng)完小寶說(shuō)的，我代表全家大聲宣布。
“我一定是最快的！”小寶站起來(lái)說(shuō)。
呵呵，新的起點(diǎn)開(kāi)始啦！準備戰斗吧！
這一次，我選擇勇于面對作文 篇36
人的這一生最大的敵人是自己，而最好的朋友同樣也是自己。嚇唬別人的人未必是強者，嚇唬自己的人必定是弱者。
人生有如琴弦，你既可以彈奏出美妙的音樂(lè )，也可以制造出令人厭煩的噪音。人生的一大任務(wù)就是弄懂我們擅長(cháng)哪些曲調，并學(xué)會(huì )在需要的時(shí)候將它彈奏出來(lái)。如果我們認為自己不可愛(ài)、沒(méi)有價(jià)值，那么又哪來(lái)的勇氣來(lái)面對自己？
從以前的故事到自己現在的清零，就好像我隔一段時(shí)間就要整理或者格式化電腦一樣，在壓縮沉淀之后才有更多的自由空間。
人的承受力都有一個(gè)底線(xiàn)限，但我發(fā)覺(jué)隨著(zhù)任職的范圍擴大，自己的底限在不斷降低，直到低的不能再低時(shí)，會(huì )怎么樣呢？要么事感到灰暗恐慌，要么是逃避。這好像是在討論宇宙的乞討，究竟底限可以低至何處呢？我不知道，但是我覺(jué)得，在降低標準的.同時(shí)這同樣是一個(gè)更包容更寬容的過(guò)程，這也必須允許不同的狀態(tài)存在，而不只是原來(lái)所能承受的。向紅十字會(huì )的口號，不管是戰爭還是疾病，生命權、生存權高于一切，敢于面對自己的人才不會(huì )將自己原有的本性推至到山谷。
任何人都無(wú)法將你放棄，只有你自己放棄你自己而已。
人的存在叫做生存，我一直以為，人的生存應當那個(gè)具有如下兩個(gè)方面的特征：第一個(gè)詩(shī)人活生生的生存活動(dòng)，即我是如何生存的；第二個(gè)是人的生存是為自身的，也就是說(shuō)我的生活應該是我想要的那樣，如果以上的第二種特征已經(jīng)存在于你的心中的話(huà)，那表明你真正地關(guān)心自己的生存方式，從中得到內心寧靜對于自己來(lái)說(shuō)彌足珍貴。這種自珍感不是產(chǎn)生于某種特定的心理效應，而是產(chǎn)生于由衷的認同，生活中的一次抉擇足以說(shuō)明這一點(diǎn)。如果連一種特征都沒(méi)有的話(huà)，那又何談得起自己本身呢？
我的人生觀(guān)告訴我；敢于面對自己從本質(zhì)上應當是他本真的整個(gè)現實(shí)存在，而不是茍活性命。
這一次，我選擇勇于面對作文 篇37
挫折對常人來(lái)說(shuō)是一種考驗，對聰明的人來(lái)說(shuō)是墊腳石，對弱軟的人來(lái)說(shuō)則是無(wú)底深淵。你又屬于哪種人？
生活不是一帆風(fēng)順的；生活不是隨心所欲的；生活不是心想事成的。生活不像作家形容得多姿多彩，不像詩(shī)歌歌頌的那種五彩繽紛，讓人憧憬。生活是坎坷的，然而你又能敢于面對逆境中的挫折嗎？
生命的光華在于無(wú)論有多大的困難，我們都能敢于前進(jìn)。在人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，雷雨交加越擊越勇。
一位女大學(xué)生張洪瑜，在高二時(shí)父親不幸去世，在一場(chǎng)車(chē)禍中母親失去了一條腿，在大學(xué)時(shí)患有癌癥這種病。這一層層的打擊，上帝的'不公平。然后，她并沒(méi)有絕望、墮落，依然堅強地活著(zhù)，在期間她靠做家教獲取經(jīng)濟來(lái)源，還曾獲得大學(xué)生專(zhuān)科前八名。
在苦難時(shí)，不要忘了陸游的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。在氣餒時(shí)，不要忘了劉禹錫的“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”�；蛟S你會(huì )領(lǐng)悟到一番啟示。張洪瑜曾說(shuō)過(guò)：“在困難面前�？嚯y不是自己退縮的理由�！被蛟S就這么一句話(huà)，在她堅強的意志中曾出現了多少遍，激勵過(guò)她一遍又一遍，挫折算什么，使得她越挫越勇。
感動(dòng)中國的十大人物中鋼琴家劉偉，他是一名無(wú)臂用雙腳彈奏鋼琴的小伙子。正風(fēng)華正茂的他在一場(chǎng)車(chē)禍中不幸失去了一雙臂�；蛟S他曾墮落過(guò)，失意過(guò)，又或許又有過(guò)輕生的念頭�？珊髞�(lái)他依然堅強地走過(guò)來(lái)了。學(xué)鋼琴簡(jiǎn)直就是一種痛苦，別人用的是手，而他用的是腳，他又得要花多少時(shí)間。他不怕苦難，挑戰挫折。他曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：要么趕緊死，要么精彩地活下去！最后他成為了一名鋼琴師。
處于中學(xué)時(shí)段的我們，更是要學(xué)習這種擊敗挫折的意志，在困難面前絕不低頭。在學(xué)習上樹(shù)立這種精神。生活之路，父母不可能為我們鋪墊好所有的路，會(huì )一直陪伴在我們的身邊。我們要時(shí)刻做好抵抗挫折的思想準備，不要在挫折來(lái)臨的時(shí)候，被擊的那樣的不堪一擊，更要多多種植積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
挫折不可怕，讓我們學(xué)會(huì )敢于面對挫折吧！
這一次，我選擇勇于面對作文 篇38
礁石可能會(huì )阻礙船只的前進(jìn)，但大�？赡軙�(huì )因為沒(méi)有礁石而變得單調;石頭很容易把人拌倒，但大地可能會(huì )因為沒(méi)有石頭而變得孤獨;困難可能會(huì )使人節節敗退，但人生可能會(huì )因為沒(méi)有困難而變得不完美。
人生本來(lái)就不會(huì )一帆風(fēng)順，磕磕碰碰是不可避免的，誰(shuí)不希望快樂(lè )?誰(shuí)不向往富有?誰(shuí)不憧憬未來(lái)?但是，不經(jīng)過(guò)困難，又怎能達到美好的愿望呢?困難是人的升華必要的考驗。在困難前面退縮，就是經(jīng)不住考驗，這樣就不會(huì )對于人生真諦的體會(huì )有所升華。
困難就像一座大山，它巍然屹立，只能靠你的不懈努力去克服它，才有機會(huì )看到山頂山的無(wú)限風(fēng)光;困難就像一塊原本粗獷的玉石，要想它變得熠熠生輝，就有用你的毅力去雕琢它、去磨練它，才有機會(huì )看到一塊完美無(wú)暇的玉石;困難就像一條滔滔大江，要想過(guò)到對岸，就要敢于駕駛小舟顛簸在洶涌澎湃的風(fēng)浪之中，才有機會(huì )看到對岸的另一番風(fēng)景。
四季輪回，有了春天的綠意盎然，就要有秋天的枯枝敗葉;有了夏天的艷陽(yáng)高照，就要有冬天的冰天雪地。一切都是注定的了：嘗試過(guò)成功的滋味，就要承受失敗的苦楚;過(guò)完了風(fēng)平浪靜的日子，就要開(kāi)始過(guò)困難連連的日子，這一切都是循環(huán)的`，要想你的生命繼續在這種運動(dòng)中不中止，就要接受困難，跨越困難，才會(huì )讓你的生命此起彼伏，有所價(jià)值。
路沒(méi)有不彎的，花沒(méi)有不謝的，人生沒(méi)有稱(chēng)心如意的。一切的成就都是在困難之中過(guò)來(lái)的。貝多芬一直熱衷于音樂(lè )工作，就連晚年的耳聾也沒(méi)有嚇倒他，才能讓他的琴聲打動(dòng)全世界人的心;司馬遷在獄中與一切困苦作斗爭，終于寫(xiě)成了流傳于后世的《史記》;張海迪并沒(méi)有因為小兒麻痹癥而被嚇倒，反而還努力自學(xué)了多門(mén)外語(yǔ)獲得了碩士學(xué)位。
因為有困難，所以人生才如此美麗。
因為有困難，所以人生才如此充實(shí)。
生命，在困難之中茁壯成長(cháng)。
思想，在困難之中漸漸成熟。
意志，在困難之中變得堅強。
讓我們共同面對困難，共同跨越困難，共同從困難之中領(lǐng)悟出生命的真諦，生命的意義!
這一次，我選擇勇于面對作文 篇39
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，任何事物都不可能十全十美，人生的道路也如此，不可能全是平坦之路，總會(huì )有坎坷。但是，是越過(guò)坎坷繼續前進(jìn)還是停在坎坷前報怨，決定權就掌握在自己手中。
自我們出生的那一刻起，我們就一直在和挫折打交道。小時(shí)候摔倒了，父母也許會(huì )把自己扶起來(lái)；上小學(xué)時(shí)遇到困難了，老師會(huì )耐心地幫我們解決，同時(shí)也會(huì )教育我們要學(xué)會(huì )自己的事情自己處理。在老師與父母的教育下，我們慢慢成長(cháng)了，現在我們終于邁步在理想的殿堂——大學(xué)。大學(xué)是信馬由疆放飛理想，是翱翔長(cháng)空的雄鷹，放飛思緒之地；是培養人才之地。上了大學(xué)的我們已不再是搖籃里的`孩子，時(shí)時(shí)刻刻都要父母呵護著(zhù)、照顧著(zhù)。面對挫折，我們必須學(xué)會(huì )獨立自主，獨立思考，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )獲取知識，學(xué)會(huì )儲備知識，學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題，不能再像以前一樣哪怕只是衣服上的一顆扭扣掉了，也要去找媽媽給訂上。挫折，其實(shí)它是另一種收獲，越是艱難的環(huán)境越是造就人才的地方。它既可以磨練意志，增長(cháng)見(jiàn)識，又可以讓我們變得更成熟，更會(huì )思索人生。正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨哪會(huì )見(jiàn)彩虹。物各有所值，天下如此之大，只要愿意努力與付出，付出總會(huì )有收獲的。
挫折與天氣差不多。我們都知道，天氣有陰、雨、晴等，而每天是陰天、雨天或是晴天，這是我們不能改變的。但是，我們可以決定我們面對這些天氣的態(tài)度和心情。不是有句話(huà)“心情雨時(shí)晴也雨，心情晴時(shí)雨也晴”嗎？那么，面對挫折，我們也許無(wú)力改變已成定局的現實(shí)，但我們可以改變我們的態(tài)度，而態(tài)度卻可以決定一切。重要的不是遇到挫折之前我們怎么樣，而是挫折之時(shí)我們怎么面對及挫折之后我們又將怎樣書(shū)寫(xiě)我們的人生。因為過(guò)去已成為回憶，我們不可以預知未來(lái)，但是我們必須把握現在，做好我們應該做的，現在才是最重要的。因此，面對挫折我們不應該退縮，要勇敢和挫折挑戰，只有這樣我們才能把每一天都變?yōu)榍缣臁?/p>
這一次，我選擇勇于面對作文 篇40
從明天起，做一個(gè)敢于面對的人
我們常常會(huì )因為內心的恐懼而膽怯不安，因為小小的挫折而猶豫不前。我們不能因為內心的恐懼，而后退，而向青草對待風(fēng)雨般，勇敢面對。
以前的我，經(jīng)常會(huì )因為一點(diǎn)小事情而壓在心頭，常常不能放下，常常不敢面對它，怕再一次經(jīng)歷挫折和失敗。以前的我就是以這個(gè)心態(tài)去面對自己，經(jīng)常在迷惑中，而無(wú)法自拔。而如今的我，因為一個(gè)人的經(jīng)歷讓我改變了。
中午放學(xué)回家，沒(méi)看門(mén)就能聽(tīng)見(jiàn)一聲聲的責罵，我猜，一定是媽媽在批評那整天看你的是不寫(xiě)作業(yè)的妹妹。仔細一看，原來(lái)是在批評她。他每天一放學(xué)，就到屋里寫(xiě)作業(yè)，今天怎么被罵了。我是一名十足的“看客”，別人挨罵的鏡頭我怎么能錯過(guò)。這種幸災樂(lè )禍的心里可能也是我的一個(gè)缺點(diǎn)吧。只見(jiàn)媽媽手拿一張未及格的高中化學(xué)試卷，對著(zhù)她大罵。只見(jiàn)他低著(zhù)頭，眼神沖著(zhù)我看去，嚇得我正準備逃跑時(shí)，她嘴角輕輕一笑，露出一個(gè)自信的“小括號”。
被罵以后我問(wèn)她：“你都挨罵了，還在那里笑！你是真傻還是裝傻呀？”只見(jiàn)他沖我一個(gè)白眼，然后一本正經(jīng)的說(shuō)道：“我覺(jué)得這個(gè)成績(jì)不錯呀！雖然看著(zhù)不怎么樣，但是畢竟是考出來(lái)了，應該面對它�！薄斑@么差的成績(jì)，你拿什么去面對呀，如果是我就不敢告訴媽媽�！薄坝惺裁春门碌�，自己的失敗自己承擔，不管怎樣，都是自己造成的結果�！逼綍r(shí)的我，只要有一點(diǎn)點(diǎn)不好的事情發(fā)生在我的身上，我就想盡千方百計的`去逃避它，躲藏它，不敢面對它，離它越遠越好。
沒(méi)想到平時(shí)看著(zhù)大大咧咧的她，一本正經(jīng)起來(lái)，說(shuō)得可是頭頭是道呀。
晚上睡覺(jué)前，腦海中總是浮現出她說(shuō)那段話(huà)的鏡頭，感覺(jué)似乎很有道理。他說(shuō)的沒(méi)錯，自己造成后果就應該自己負責，不能像以前的我一樣，推脫，推辭逃避，躲避。我想這樣問(wèn)我自己一句：“這樣的人生有意義嗎？這樣的生活有意義嗎？”沒(méi)有。
經(jīng)歷了那個(gè)晚上，我對我以后該怎么做，又下了一個(gè)新的定義。從明天起，我要做一位敢于面對自己的人，做一位敢于面對的人。
【這一次，我選擇勇于面對作文】相關(guān)文章：
這一次我選擇面對作文07-09
我選擇面對作文10-17
我選擇了面對作文10-30
勇于面對挫折的作文08-06
勇于面對挫折作文03-01
勇于面對困難作文11-01
勇于面對挫折的作文11-01
這一次我選擇作文12-01
寫(xiě)勇于面對挫折的作文07-04
- 相關(guān)推薦