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精選選擇的作文600字合集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的選擇的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
選擇的作文600字 篇1
今天我懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情來(lái)看《歷史的選擇》這本書(shū)！
《歷史的選擇》這本書(shū)，讓我進(jìn)一步了解了黨的光輝歷史和豐功偉績(jì)，深刻理解了堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是歷史、人民的選擇，是民族振興，國家富強，人民幸福的根本保證。進(jìn)一步增強了跟黨前進(jìn)的決心。中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導當代中國事業(yè)的核心力量，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有現在改革開(kāi)放的今天，中國也不會(huì )走向繁榮富強，人們也不會(huì )過(guò)上和平幸福的生活。
說(shuō)到這里，讓我想起平時(shí)的我，不愛(ài)動(dòng)手，遇到困難就退縮，做事馬馬虎虎應付應付就算了。一想到共產(chǎn)黨——不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節， 就十分慚愧。
我們中國能取得今天的成就，靠的是什么？靠的是這種梅花的精神。我想，我們這一代所缺少的就是這種品質(zhì)。為了祖國的未來(lái)，我們更要有勤奮刻苦、腳踏實(shí)地、一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，我們是跨世紀的一代，是祖國的明天和希望，祖國未來(lái)的宏圖需要我們來(lái)描繪。如果今天我們加倍努力學(xué)習，不怕困難，真正學(xué)好知識，那么明天我們就能接好革命的班，把祖國建設的更加昌盛，像共產(chǎn)黨一樣，為中國人爭氣，讓我們的祖國舉世矚目，永遠昂首屹立于世界東方。勤奮學(xué)習、為國爭光是我的理想。同學(xué)們，你們是不是也這樣想呢？
讓我們用洪亮的嗓音高歌：五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利的歌聲多么響亮。歌唱我們親愛(ài)的祖國，從今走向繁榮富強同學(xué)們，多么動(dòng)聽(tīng)的歌聲��！這是中國人信心百倍的聲音；這是我們的祖國由貧窮走向繁榮的聲音。讓我們一起
向世界呼喊：“中國勝利了！中國成功了！”但中國在今后前進(jìn)的路上還會(huì )有新的困難，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，由我們的堅強不屈、萬(wàn)眾一心，團結奮斗，就能創(chuàng )造新的更偉大的奇跡！
同學(xué)們，讓我們刻苦努力，團結一致，共創(chuàng )未來(lái)，把我們的祖國建設的更加繁榮，更加富強！讓人民的生活更加幸福，更加美好！
選擇的作文600字 篇2
人的一生都會(huì )經(jīng)歷許多的抉擇。有的抉擇是無(wú)奈的；有的抉擇是痛苦的；有的抉擇是悲傷的。今天，我在作文班上經(jīng)歷了一場(chǎng)殘酷的選擇。
上課了，老師給我們發(fā)了一張白色的小紙片。讓我們在紙片上寫(xiě)出自己心中最重要的五個(gè)人，我毫不猶豫地寫(xiě)了：爸爸、媽媽、外婆、自己和妹妹，他們里面沒(méi)有一個(gè)不讓我喜歡。
過(guò)了一會(huì )兒，老師神秘兮兮地說(shuō)：“今天地球會(huì )毀于一旦，在危機來(lái)臨之際，你們必須離開(kāi)這個(gè)我們賴(lài)以生存的地球，你們現在只可以帶三個(gè)人逃離�！痹�(huà)音剛落，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，“還有一個(gè)人怎么辦？”“不是讓我們帶上五個(gè)親人嗎？”本來(lái)還在嬉皮笑臉的同學(xué)，全都嚴肅了起來(lái)。
我猶豫不決，思考過(guò)后我只好依依不舍地把剛出生的妹妹劃掉了。
本以為游戲就此結束，我們可以到此逃過(guò)這一場(chǎng)選擇時(shí)，丫丫老師又發(fā)話(huà)了：“剛剛得到總部通知，現在只可以帶兩個(gè)人走，不然飛船會(huì )超載！”聽(tīng)了這話(huà)，我頓時(shí)呆如木雞。
我想到如果劃掉了爸爸，我就會(huì )失去一個(gè)世界上最好的“奧數老師”，在我有題目不會(huì )做時(shí)就不可以問(wèn)我的爸爸了。如果劃掉了媽媽?zhuān)揖蜁?huì )失去一個(gè)世上最?lèi)?ài)我的人。如果劃掉了外婆，我就會(huì )失去她的噓寒問(wèn)暖，她那張慈祥的面容也歷歷在目。我下不了筆，他們哪一個(gè)我都不舍。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭后，我只好劃掉了外婆。我依依不舍，臉上淚流滿(mǎn)面，同學(xué)們也嗚嗚地哭出了聲兒。
在我劃掉了妹妹，外婆，爸爸以后，本以為我和媽媽就可以平安無(wú)事地逃過(guò)這場(chǎng)危機，可是誰(shuí)知道，丫丫老師竟然又說(shuō)：“現在要在最后剩下的兩個(gè)人中劃掉一個(gè)，看看你們最后要劃掉誰(shuí)！”
這時(shí)我毫不猶豫地把自己劃掉了，因為媽媽?xiě)烟ナ虏派挛�，作業(yè)也都是她管�！白佑B而親不在”，這一句話(huà)更是讓我堅定地劃掉了自己。
突然老師大喊一聲：“游戲結束！”我們這才猛然回到了現實(shí)，幸好這只是一個(gè)游戲，但卻讓我們懂得了親情十分重要，不要等失去了才后悔，所以現在我們要珍惜現在的一切。
選擇的作文600字 篇3
和往常一樣，放學(xué)了，我輕快地出了校門(mén)。一個(gè)乞丐，衣衫襤褸的樣子，披頭散發(fā)，不時(shí)搖一搖他手中的破銅碗，里面的一兩枚金色硬幣發(fā)出“叮當”的清響。
不知是否因為平日看了太多的負面新聞的原因，我似乎已經(jīng)對這些人、事有了些免疫，麻痹的時(shí)間久了，心也似涼了，沒(méi)有什么觸動(dòng)和知覺(jué)。
我正要裝作沒(méi)事人一樣從老人的邊上經(jīng)過(guò)時(shí)，他突然轉身，沖我搖了搖破銅碗：“行行好吧，行行好……”我好像有點(diǎn)難受，就像那里被戳了一下，短暫的停留，我仍舊徑直往前走，但多了幾分奇怪的滋味。
一陣吵鬧。我一驚，轉頭，幾個(gè)小朋友手里握著(zhù)幾顆糖果和一枚閃著(zhù)銀光的硬幣，從老人身旁飛也似的的逃了去，留下遠處傳來(lái)的嘻笑聲和近處老人顫抖的手，抬起頭來(lái)�！澳恪銈冞�我……”他的眼中是深深的，渾濁的，似一灣深深的潭水，透出絕望。幾顆豆大的渾濁的液體順著(zhù)老人黑瘦的臉頰滴落。但他已無(wú)力與活蹦亂跳的孩子們爭奪回他的東西了。我很少見(jiàn)到一個(gè)乞丐，一個(gè)老人，在路上大哭起來(lái)，像孩子一樣，毫不忌諱地哭，嚎啕大哭。此刻遠處孩子爽朗的笑聲變得格外刺耳。
我猶豫了。我該怎么做？扭頭就走？還是……
我不知道乞丐究竟是值不值得相信。此情此景，是演的一場(chǎng)戲，還是生命中最需要幫助的時(shí)刻？分明只是一個(gè)小小的抉擇，而我卻如此艱難——是我已經(jīng)失去了對事物的觸動(dòng)，還是炎涼的世態(tài)早已麻痹了我，甚至人們的心？……我沉默了。
許久，我從口袋里掏出了我身上所有的東西——硬幣，零食，還有幾張毛票。老人顫抖著(zhù)手，嘴巴也微抿著(zhù)，渾濁的眸里第一次透出了光芒——令人不易察覺(jué)的光。
我笑了，又一次放松下來(lái)，我知道，我的心沒(méi)有麻痹，世態(tài)也不再炎涼。更重要的是，我知道，我做了一個(gè)對的選擇。
選擇的作文600字 篇4
當你長(cháng)大的時(shí)候你會(huì )怎么做？
當你長(cháng)大的時(shí)候，你必須成為市長(cháng)。
當老師你就是這么做的。你愿意一輩子都是普通人。聽(tīng)父母發(fā)自?xún)刃牡慕虒�。你覺(jué)得怎么樣？我不知所措。
為什么個(gè)人的理想總是很難實(shí)現的'？為什么我們總是生活在父母決定的小圈子里？為什么我們不能選擇自己的命運？父母希望我們像周一樣成為偉大的歌手，像金庸一樣成為偉大的作家。但我們不是閃閃發(fā)光的玉石，即使我們仔細地雕刻它，我們也不會(huì )成為一個(gè)裝置。我們不想按照規定生活。
的確，我們想成為像金庸這樣的著(zhù)名人物，但每個(gè)人都成名是不現實(shí)的。如果我們做出選擇，無(wú)論是否成功，我們都應該冷靜地面對它。我們理解父母希望他們的孩子成龍和鳳凰城。他們希望他們的孩子成龍和鳳凰城，希望他們的孩子有一份令人滿(mǎn)意的工作，過(guò)上幸福的生活。
但我們有選擇。他們應該尊重我們的意見(jiàn)。但大多數時(shí)候我們很難與父母溝通。當我們放學(xué)回家時(shí)，當我們看到他們累了或不耐煩時(shí)，我們不得不默默地接受他們的安排。事實(shí)上，并非所有成功的人都有幸福的生活。例如，貝多芬的音樂(lè )影響了世世代代。他是個(gè)當之無(wú)愧的天才。他是一位舉世聞名的音樂(lè )家。但在家庭婚姻中，他頹廢成了一個(gè)活死的人，沒(méi)有妻子，也沒(méi)有孩子。你可以想象他的余生是多么痛苦。
當我們驚嘆于貝多芬創(chuàng )造的偉大音樂(lè )時(shí)，我們不禁感嘆他對音樂(lè )的執著(zhù)和愛(ài)，但我們不禁感嘆他令人同情的個(gè)人生活。父母，你想讓我們成為貝多芬的名人嗎？你會(huì )說(shuō)不，但我們比周更喜歡貝多芬。作為一個(gè)跨世紀的年輕人，我們有了進(jìn)步的想法。我們尊敬偉大的作家金庸。我們稱(chēng)贊偉大的音樂(lè )家貝多芬，但我們有自己的生活選擇。
親愛(ài)的父母，請放開(kāi)你的手，讓我們追求自己的夢(mèng)想。
讓我們勇敢地選擇不悔改的生活。
選擇的作文600字 篇5
教堂的鐘已經(jīng)壞掉，聽(tīng)不到時(shí)間的步調，我等著(zhù)黃昏的來(lái)到，卻必須謙誠的禱告。然后離開(kāi)，之后等待，最后在絕望中平靜的看待，或許有些太無(wú)奈，但仍會(huì )讓我很期待。
心情很糟糕，和媽吵了一架，因為我想買(mǎi)臺WORKMAN，但沒(méi)錢(qián)，家里不窮，卻也不富，面對我高中繁重的教育支出，家里那點(diǎn)微薄的收入顯然有些吃緊，我不怪她，她已經(jīng)很努力很努力的安排妥一切，其實(shí)，她也很為難。
我將花掉半節自習課的時(shí)間來(lái)完成這篇文章，折合一下就是叁塊六毛五，所以，我必須得用它創(chuàng )造點(diǎn)價(jià)值，可我的拙筆永遠寫(xiě)不出讓人喜愛(ài)的文字，我很失望。
昏昏沉沉的就進(jìn)了高二，才知到什么叫作痛苦�？磥�(lái)老師們這次是動(dòng)了真格，要把我們一個(gè)個(gè)打造成鋼材棟梁，兩個(gè)月的假期，只放四天假，郁悶的我們也只是郁悶，繼續著(zhù)每天的繼續，遙望著(zhù)想像中不可觸及的未來(lái)。
八零后的年代，不算太失敗，我們在理想中孤獨的崇拜，生活中有我們太多的等待，渙散和發(fā)呆，是我們唯一的愛(ài)戴，文字和音樂(lè )，是我們最后的懈怠。
抬頭看的瞬間，發(fā)現黑壓壓的一片，別人在努力的創(chuàng )造著(zhù)未來(lái)，我卻在未來(lái)里解讀著(zhù)對白，剎那間，我忽然覺(jué)得自己與這個(gè)集體格格不入，有種被拋棄的感覺(jué)，就因為，我無(wú)法像別人那樣安靜地完成一本本習題集，就因為，我無(wú)法忍受這種日復一日的無(wú)言的寂寞，其實(shí)，我們生性活潑，其實(shí)，我們還都是孩子，但，我們別無(wú)選擇。
然而，我告訴自己，用掉這最后的叁塊六毛五，我就將一無(wú)所有，我就將不得不回到那種灰白的生活。
時(shí)間殘酷的拿去了我衣兜里僅剩的這叁塊六毛五，我窮了。
我瞅著(zhù)我用時(shí)間換來(lái)的所謂的價(jià)值，零亂不堪。
無(wú)奈的笑過(guò)之后，一切又開(kāi)始恢復平靜。
我會(huì )盡力，直到我終于疲憊了，不堪了，心碎了，痛苦了，然后微笑了;勝利了，狂歡了，失敗了，放棄了，最后結束了。
我會(huì )盡力，我對真主發(fā)誓。
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