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精選選擇的作文35篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的精選選擇的作文,希望能夠幫助到大家。

選擇的作文 1
在人生的路上,有兩條通道,一條通往光明,一條通往黑暗。
光明的道路是而又有著(zhù)分歧的道,因為你可以有許多發(fā)揮自己的空間,但是往往會(huì )因為感情各種方面的因素,誤入歧途,走向了黑暗,很難回返!
黑暗的道路是寬闊的,但是分歧走向光明的道路卻寥寥無(wú)幾,雖然你有自己發(fā)揮的空間,可那只不過(guò)是在做壞事,擾亂公共秩序罷了,并不能為國家做什么好事。當你想回頭時(shí),恐怕已經(jīng)由不得自己了!
在走向光明時(shí),道路往往是坎坷曲折的。路上荒草萋萋,卻有著(zhù)晴朗的天空,太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈,刺激著(zhù)你向前行。在你一次次被打敗時(shí),你的那種堅韌不拔的毅力和頑強不屈的精神會(huì )一直激勵著(zhù)你。
在走向黑暗時(shí),道路雖然平坦,可是卻毫無(wú)意義,俗話(huà)說(shuō)的好:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!況且,做的事情終究回遭到報應的。
在走向光明時(shí),心靈也會(huì )產(chǎn)生變化,會(huì )變得純潔,有斗志,不服輸,做事認真起來(lái),因為一個(gè)小小的細節,會(huì )讓你獲得無(wú)限的價(jià)值或損失許多東西。
在走向黑暗時(shí),心靈會(huì )變得渾濁,黑暗,冷血,讓人恐懼,常常惹來(lái)不必要的殺身之禍。
走向光明后,事業(yè)會(huì )一切順利,因為你已經(jīng)學(xué)會(huì )應該怎么去應付它了,前途會(huì )越來(lái)越光明,迎來(lái)更好的職業(yè),更好的事物,更好的未來(lái)!
在黑暗道路上行走的人,整天都是提心吊膽的,不能過(guò)上安心的日子,整天都在想應該怎樣如何的去躲避后來(lái)將發(fā)生的災難,可還是在密謀著(zhù)下一個(gè)目標。
我想人生似書(shū),每天都是嶄新的一頁(yè),如果作文作文都是好文章,最后將會(huì )成為一本珍藏集,而那壞文章,只會(huì )是在一旁腐爛罷了;我想人生似肴,好的`心靈才能是不錯的調料,而那壞的心靈只會(huì )是苦澀的調料,做出的菜只會(huì )放在一旁,無(wú)人問(wèn)津;我想人生似河,只有知識越多,那么水才會(huì )積少成多,如果知識缺乏,只能是枯涸的。
所以,我一定得小心翼翼的走在光明的大道上!
選擇的作文 2
有些傷痛是永遠不能忘的,因為它必定留給我一個(gè)抹不去的痕跡.一次深深地傷痛使我徹底改變了我的人生,他永遠不知道我的心有多痛,這一次離別,也許是一時(shí),也許是一輩子。
十五歲它帶給我太多太多的回憶,沒(méi)有誰(shuí)告訴我哭與笑曾經(jīng)的'承若,也沒(méi)有誰(shuí)告訴我成功和失敗將來(lái)的交錯,放棄是一首永恒的歌,我把自己的青春寫(xiě)進(jìn)了無(wú)悔的選擇。
在我初一那年,我遇到了楓葉,當時(shí)的我是一個(gè)快樂(lè )的女孩,他呢,也算是個(gè)快樂(lè )的男孩吧!然而,青春的號召開(kāi)始了我既然開(kāi)始在乎他了也許這就叫做暗戀吧!我見(jiàn)了他很羞澀的逃避,后來(lái)他也寫(xiě)信說(shuō)他也喜歡我,可是,若想人不知,除非己末為.我們的事在初中步傳開(kāi)了,他為了自尊心,而出賣(mài)了我。
他當著(zhù)同學(xué)的面罵我自作多情,我累了,我被愛(ài)傷害了,他告訴別人如果我離開(kāi)3班他會(huì )考上東中,我聽(tīng)之后哭了,在那一年我放棄了自己,終于我差生的名額離開(kāi)了3班,被打到1班,在離別哪天,我哭了我靠著(zhù)朋友的肩膀出聲哭了,我終于堅持不住,昏過(guò)去了,我醒了,楓葉告訴我讓我好好學(xué)習,我沉默了.其實(shí)在心底我已經(jīng)答應他一定好好學(xué)習。
這些年來(lái)有一個(gè)人支持著(zhù)我,力星他對我很好,為我付出了很多,我從心底感激他,他所做的一切,別人都說(shuō)他喜歡我,然而,我卻不在乎,今年他突然對我很反感,罵我,對我一次又一次的傷害我無(wú)法忍受,我又一次哭了,前幾天,我們要中考了,可是,意外又發(fā)生了,影響了我的中考。
楓葉對我說(shuō)他這三年愛(ài)的人是我,也算對我表白吧!可是,力星也在同時(shí)對我表白了,我不知道怎樣選擇,我不想傷害任何一個(gè),即使同學(xué)說(shuō)你應該選擇楓葉,可我也不愿意傷害力星,我不想當罪人,我當了愛(ài)的逃兵!
我選擇了逃避,選擇了忘記!
如今我們都考上了重點(diǎn)高中,我希望把這一段記憶寫(xiě)進(jìn)我們的青春。
選擇的作文 3
“好!又進(jìn)了!”這節體育課打籃球,下節班會(huì )課要競選班干部,真好!既可以痛痛快快打一場(chǎng)球,又可以?huà)佅聞趧?dòng)委員這個(gè)包袱,我5-6年級都是勞動(dòng)委員,希望別“扔了包袱,撿了金箍”。競選開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)自告奮勇上去“毛遂自薦”,我盤(pán)算著(zhù):我不當個(gè)官吧有些丟人,當吧,管不住同學(xué)怎么辦?我絞盡腦汁的想啊想,最后決定,當一個(gè)“七品芝麻官”小組長(cháng)好了。正當我想的餓時(shí)候,輪到競選勞動(dòng)委員了,班上霎時(shí)鴉雀無(wú)聲,這時(shí)“小齙牙”林丹強上去當我的“替死鬼”了,還有一名絕對輪不到我的啦,馮老師見(jiàn)狀,使出他的“必殺計”-投票,這招看似公平,其實(shí)是針對我來(lái)的……?又是我當?我得了28票!不過(guò)好險“半路殺出個(gè)程咬金”與我票數相同,最后我終究還是沒(méi)逃出“魔爪”……放學(xué)后,我走進(jìn)辦公室,老師說(shuō)來(lái)說(shuō)去,還想讓我當,我口服心未服。心里很沮喪…… 回到家,我想了又想,終于悟出了一個(gè)道理:1個(gè)人如果不愛(ài)勞動(dòng),他長(cháng)的啊肯定不是組國的.棟梁。 我深信,我的選擇是正確的……
選擇的作文 4
人生之中,面臨許多選擇,而不同的選擇所帶來(lái)的不同結果則會(huì )給你一個(gè)不同的人生。蒼鷹雄偉一生,那是選擇浩瀚天際拼搏換;獅子叱咤一生,那是選擇廣袤大地拼搏換來(lái);鯨魚(yú)漂游一生,那是選擇無(wú)垠海洋換來(lái)。選擇不同,人生不同。因此,選擇決定人生。
選擇需要勇敢,勇敢地選擇改變一生。達爾文說(shuō)人的祖先是猴子。我信,可讓我疑惑地是為什么現如今還有人與猴子之分,那便是選擇不同,便是勇敢與否。遠古時(shí)的猴子在樹(shù)上安全度日,它們從未到過(guò)陸地,也不敢到達陸地,它們不知道在陸地上會(huì )遇到什么,他們害怕。而在他們中間,存在著(zhù)勇敢者與膽怯者。勇敢者選擇來(lái)到陸地,那便演變?yōu)榻裉斓娜,它們勇敢克服各種困難,成為智慧的人,擁有著(zhù)對抗它物的能力,改變自己及后代一生;膽怯者選擇留在樹(shù)上,那便是今天的猴子,他們依舊如往昔,面對強敵的侵略毫無(wú)反抗之力,它們及它們后代的.人生便由此定下。面對選擇,勇敢者著(zhù)創(chuàng )造輝煌,膽怯者被歲月掩埋。因此,選擇需要勇敢。
選擇需要智慧,智慧的選擇改變一生,F如今的社會(huì ),面臨許多選擇,而往往許多選擇充滿(mǎn)誘惑與危險,那便需要智慧的選擇有時(shí)需要我們選擇融入,有時(shí)則需要我們選擇抗拒。這就如同將胡蘿卜,雞蛋,咖啡三者放入沸水,在沸水中,胡蘿卜變軟,它選擇接納;雞蛋變硬,它選擇抗拒;咖啡與水混合,它選擇融入。面對選擇,不同情況下要有不同選擇,而它們三者不同的選擇也帶來(lái)不同結果,我們也應當在社會(huì )生活中面對不同情況選擇不同,這便是智慧選擇。
選擇需要理性,理性選擇改變一生。初三生活繁忙而又充實(shí),即便是下課,教室里充斥的也是“沙沙”聲,但這畢竟只是一類(lèi)人,在這人生一大關(guān)鍵時(shí)刻,存在著(zhù)競爭,難免會(huì )苦,但這苦畢竟只是短暫的,面對這短暫的苦,理性地人選擇面對,選擇堅持,選擇挑戰;盲目的人則選擇荒蕪,選擇虛度,選擇放縱?嗍嵌虝旱,苦難過(guò)后,理性者收獲的便是成功,是喜悅;盲目者收獲的便是失敗,是難過(guò)。面對生活中的選擇,需要理性面對。
人生之中存在不同選擇,而正是由于有著(zhù)不同選擇,才有著(zhù)世間不同的人。劉洋選擇堅持航天夢(mèng),便成為中國女航天第一人;檀越選擇堅持對知識的渴望追求,便成為“站神”被無(wú)數國人所崇拜;魯迅選擇棄醫從文,便成為激進(jìn)革命分子備受尊重。因為選擇不同,因為勇敢選擇,因為理性選擇,便造就哪些讓我們尊崇的人,便讓他們人生更充實(shí),更精彩。
人生之所以不同,正是應為選擇不同。因此,人生之中,我愿帶著(zhù)勇敢,智慧,理性去選擇,相信人生之路上我會(huì )走得更精彩,更美好。
選擇,造就人生。
選擇的作文 5
時(shí)間千萬(wàn)條路偏要選最難的一條。選擇,讓人猜不透。
有人說(shuō),堅持很難、成功很難、生活很難……說(shuō)到底,是因為我們選擇了堅持、成功和生活,所以是我們選擇了困難。
難,即不易。選擇是不容易的,因為這個(gè)當下的決定牽扯的因素太多了。選擇就是一次單程旅行,確定了方向,不能逃避,不能退縮,選擇難在不能回頭。在田徑場(chǎng)上,我學(xué)會(huì )了選擇。
八圈的任務(wù),我選擇了開(kāi)始。一開(kāi)始的雄心滿(mǎn)滿(mǎn)隨著(zhù)體力的消耗慢慢成了“放棄吧”的怯懦,到了第四圈,腳步的沉重喚出內心最煎熬。明明才是一半的距離,自己卻已如此不堪,還能不能堅持下去,大概要放棄了吧……如果現在放棄,之前的努力就白費了,因為目標還在遠處啊!為了最初的選擇,必須堅持。但是還有一半在等著(zhù)完成,現在與最初的自己已經(jīng)不同了,體力在下降,大概是現實(shí)中夢(mèng)想的遙遠已帶走了些許期待,連夢(mèng)想的力量都沒(méi)了還怎么繼續。不過(guò)也許……還是能堅持下去。盡管我還在猶豫,還在懷疑自己,最終選擇了堅持。當做出了選擇,剩下的堅持并不難,我不記得第七圈是怎樣的精疲力竭,但我仍記得第四圈的迷惘和猶豫,也正是這樣選擇才如此困難。這次,學(xué)會(huì )的選擇是不忘最初的決定。
選擇有對有錯,底線(xiàn)是道德約束是法律。在歷來(lái)人的經(jīng)歷里,我學(xué)會(huì )了選擇。面對金錢(qián)的誘惑,有人選擇白手起家兢兢業(yè)業(yè)致富;有人卻選擇綁架勒索強烈銀行;也有人把自己用大半輩子努力換來(lái)的職位作為吸金罐,納賄的方式有千千萬(wàn)萬(wàn)……他們同樣選擇了金錢(qián),最后的結果卻不一樣,選擇是那么困難,走錯了方向就掉下深淵。這次,學(xué)會(huì )的選擇是不忘原則。
因為重要則更不易。且不說(shuō)填志愿、選專(zhuān)業(yè)時(shí)的選擇重要,內心的選擇每一刻都是人生的方向!拔覀儾灰獮榱松娑,而為了生活而活!笔前,生命很短暫,但我們能選擇讓它更精彩。拋去城市的喧囂,我們可以選擇撒哈拉的'廣闊、百慕大三角的神秘、布達拉宮的神圣……卡薩爾斯說(shuō)過(guò):“先成為優(yōu)秀而大寫(xiě)的人,然后成為一名優(yōu)秀而大寫(xiě)的音樂(lè )人,再然后就會(huì )成為一名優(yōu)秀的大提琴家!比酥跣员旧,每個(gè)人的第一步都應該是一樣的,而往后的選擇就決定了我們的不一樣。偉大和渺小,生命的重要也證實(shí)了選擇的困難。最后,感悟到的選擇是,選擇讓其中一個(gè)在路上,身體或靈魂。
黎明前最黑暗,希望前最渺茫,既然選擇了光明就選擇了困難。最難即選擇。
選擇的作文 6
當然,免不了會(huì )遇到一些“十字路口”,它是有多種選擇的。這時(shí),你先前的任何成就,不管是大成就,還是小成就,甚至是兩手空空,別氣餒,至少我們還有選擇的余地。對于樂(lè )觀(guān)的人,未來(lái)是光明的,我想,他一定會(huì )選擇光明大道,并且通過(guò)自己不斷地努力,獲取成功!安唤(jīng)一番凌寒打,怎得梅花撲鼻香”嘛。然而,對于悲觀(guān)的人,他總會(huì )覺(jué)得,成功跟他無(wú)緣,自己不必太努力,再努力也是多此一舉,就這樣,他認命了,那么,他的生活一定會(huì )黯然無(wú)色,多平淡!其實(shí)不然,他應該付出更多汗水,才能獲得更多。
我想,十字路口是人生最重要的轉折點(diǎn),面對著(zhù)它,要沉著(zhù)鎮定,千萬(wàn)不要慌亂,要好好選擇,當然,千萬(wàn)不要誤入歧途,雖然,走得毫不費勁,但是,最終他將會(huì )斷送自己的前程。正確的道路雖然挫折更多,但是不要畏懼,千萬(wàn)不要知難而退,而要迎難而上,這樣,最終才能?chē)L到香甜的果實(shí)。
十字路口前,經(jīng)驗就是我們的馬路燈,我們一定要看清方向,我認為,這個(gè)時(shí)候。我們已經(jīng)有了足夠的經(jīng)驗,路途再遙遠,我們也要堅持到底,成功的.那一天,并不遙遠了。
同學(xué)們——我的朋友,你們在面對十字路口時(shí),是否慎重地選擇呢?慎重吧,你的一生就掌握在你手中了。
選擇的作文 7
扶或不扶,幫或不幫,也許只有充當一個(gè)世俗的“傻子”才是我的一個(gè)選擇吧!
陰雨密布,雨看是要來(lái)了,我以小步慢跑,希望在大雨到來(lái)之前趕回家。路過(guò)熟悉的拐角,一堆人正在那兒討論著(zhù)什么,盡管我想要趕回家,但終究抵但不住好奇心的驅使,走了過(guò)去,這才明白是一輛小轎車(chē)撞到了一個(gè)老婆婆!
那個(gè)老婆婆在地上呻吟著(zhù),腳不斷的抽動(dòng)著(zhù),大概是崴到腳了吧!人們仿佛都在考慮要不要扶她,每個(gè)人都沉默了,一種微妙的小情緒在我的心中彌漫。
一個(gè)艱難的選擇!我的手不停地抖動(dòng),本想伸出手去當那個(gè)“救援人士”,但一篇熟悉的新聞在我腦中回蕩,那個(gè)熱心的人不也是在這種情況下,把那個(gè)老人扶起來(lái)的嗎?結果呢?重演了農夫與蛇的.故事,他因為自己的好心損失了幾萬(wàn)元!
如果不扶起老太太,她可能會(huì )錯過(guò)治療的最佳時(shí)機,而釀成不可估量的后果。
如果扶起老太太,我可能會(huì )有一種挽回一條生命的自豪感,但如果那個(gè)老太太是“碰瓷”呢?誰(shuí)都不想為那個(gè)逃跑的司機當“替罪羊”!
大家都沉浸在這種氣氛中。
一陣微風(fēng)吹過(guò),陰云更加密集,雨在下一秒就可能降臨。但老婆婆的一聲呻吟打破了寂靜,她的腳抖動(dòng)的更厲害了,在她的呼吸之間我仿佛都能感受到她的痛苦。
但是這個(gè)社會(huì )如果沒(méi)有一個(gè)“傻子”又會(huì )怎樣?如果她是我的未來(lái),而沒(méi)有人扶我呢?“我扶!”我大聲的喊出來(lái),旁邊的人大多都以驚愕的眼神注視著(zhù)我,竊竊私語(yǔ)。他們應該都以為我是一個(gè)愚蠢的人吧!不,不是,我只是不想看著(zhù)她這么痛苦!讓她體驗這種無(wú)助的感受!
我邁著(zhù)輕盈卻又萬(wàn)分沉重的腳步朝老婆婆走去。扶著(zhù)老婆婆時(shí),她的嘴角微微揚起,我甚至可以感受到她的喜悅。旁人見(jiàn)狀也紛紛伸出了援手,幫我一同把老婆婆扶到一旁的椅子上。
事情的結果,想必大家也能料到,那個(gè)老婆婆并不是“碰瓷”,我為我的選擇驕傲!
選擇的作文 8
今天,項校長(cháng)給我們上了一節心理課,上的是關(guān)于選書(shū)的一節課。老師讓我們閉上眼睛,靜靜思考,自己最喜歡看什么書(shū)。一會(huì )兒,我睜開(kāi)了眼睛,看著(zhù)每位同學(xué)的表情,大家的心里都是美滋滋,都想到了自己心儀的書(shū)。老師選了幾個(gè)人上去寫(xiě)自己心儀的書(shū)。大家寫(xiě)的書(shū)大約有6種。隨之老師問(wèn)了個(gè)問(wèn)題,說(shuō):“大家認為,這些書(shū)是好書(shū)嗎?” 大家議論紛紛。其中令人最有爭議的就是言情和玄幻小說(shuō)到底算不算好書(shū)。有的人說(shuō),管它是什么書(shū),只要認真讀過(guò)了,就能明白其中的精髓;有的人說(shuō),這兩種書(shū)里內容可能太過(guò)成人,需要長(cháng)大一點(diǎn)看,現在看了對自己的學(xué)業(yè)毫無(wú)幫助,向我們這種年齡的小學(xué)生應閱讀對自己有幫助的書(shū);而有的人則反駁,說(shuō):言情小說(shuō)可以更能使大家看透人間真情冷暖。而玄幻小說(shuō)可以使我們增加想象力。這些書(shū)都是生活中不可缺少的調味劑。他們的論點(diǎn)引起了大家的哄堂鼓掌。我們在底下熱烈討論著(zhù)。當我們討論的如火如荼的時(shí)候,下課的鐘聲已經(jīng)到來(lái)。最后,老師留了一句話(huà):“真正的好書(shū)沒(méi)有什么標準的定義,而是自己的看法!
這次的選書(shū)看似簡(jiǎn)單,卻另有玄機……
我們都知道良好的書(shū)籍能對我們做正確的引導,幫我們樹(shù)立正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)。通過(guò)閱讀好的書(shū)籍能幫助我們更好的認識自己。蘇東坡說(shuō)過(guò)“不識廬山真面目,只緣身在此山中”好的.書(shū)籍就像一面鏡子,讓我們清清楚楚的看到自己,自己既不是完美無(wú)缺,也不是一無(wú)是處。在肯定自己的優(yōu)點(diǎn),發(fā)揚自己的長(cháng)處的同時(shí),應努力改掉自己的缺點(diǎn),克服自己。
好的書(shū)籍能幫我們開(kāi)拓視野,你不再局限與小小生活中的一隅,你可以無(wú)拘無(wú)束地暢游古今中外,學(xué)識遍布四海,隨著(zhù)讀書(shū)范圍的擴大,你也會(huì )練就出廣博的心胸與遠大的理想和信念。
而我認為有價(jià)值、或者感動(dòng)你了的,讓你有深深得感觸的書(shū)就是好書(shū)。
還有一點(diǎn),這也是我自己最最樸實(shí)無(wú)華的看法:在你需要幫助的時(shí)候能幫你解決一切問(wèn)題的,即使平時(shí)它不怎么起眼;在你很無(wú)聊到想發(fā)瘋的時(shí)候,卻能幫你打發(fā)無(wú)聊時(shí)間讓你開(kāi)心的,帶給你了歡樂(lè );符合你性格的,你喜歡的書(shū)籍對于你來(lái)說(shuō)都是好書(shū),雖然對于別人來(lái)說(shuō)可能不是;這些都是好書(shū)。不管什么書(shū),能讓你開(kāi)心就是好書(shū),看這本書(shū)比干什么事都輕松、自在,那么,對你來(lái)說(shuō),就是好書(shū)。
選擇的作文 9
我們家一般都是媽媽做主,但我卻總是不聽(tīng)媽媽的話(huà)。
記得有一次,我們去住酒店,那天特別冷。我站在陽(yáng)臺上,看著(zhù)天上那皎潔的月亮,還有樓下草叢中那些爭奇斗艷的花,就有一種沖動(dòng):想穿著(zhù)裙子,在樓下花叢中跳舞。正好這時(shí)媽媽說(shuō):“走啦,換一件衣服,我們下去玩嘍!”
我急忙跑過(guò)去,拿起一件吊帶裙就準備穿。被媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“不行,這么冷的天氣,還是晚上,怎么可以穿吊帶呢?”
“不行也得行,我很熱的.,不要穿那么多!”我轉過(guò)頭,跺著(zhù)腳,很不開(kāi)心地豎起食指,搖了搖。
“怎么可以穿吊帶呢?雖然你現在很熱,但外面很冷的!”媽媽皺著(zhù)眉頭,不經(jīng)意間流露出一種嚴肅的神情。
“哼!我就不要,你能拿我怎么樣!”我嘟著(zhù)嘴,緊握拳頭,把“氣憤”兩個(gè)字寫(xiě)在了臉上。
“不可以,這樣你會(huì )感冒的!絕對不行!眿寢尣嬷(zhù)腰,不容爭辯。
“可是我很熱!你怎么可以這樣對我。好歹我也是你親生的呀!”我擺出蠻不講理的表情。
“行行行,隨你便,但是如果發(fā)燒了我可不管哦!”媽媽妥協(xié)了,用手扶著(zhù)額頭,很無(wú)奈地告訴我。
太好了,我連忙跑去換衣間,迫不及待地把吊帶裙穿上。
到樓下后,我在花叢中轉圈,調皮的風(fēng)寶寶一個(gè)勁地往我臉上跑,好涼快!
玩的倒是很開(kāi)心,結果第二天我就發(fā)燒了。
哎,以后我一定要聽(tīng)家長(cháng)的話(huà),絕不再做錯誤的選擇了。
選擇的作文 10
太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,她和她的媽媽興高采烈地來(lái)到了她們日思夜想的地方——海灘邊。她們穿上比基尼泳衣,在淺水區里玩耍著(zhù),玩累了,就躺在沙灘上,用沙子做一床天然的棉被。母女倆沉浸在無(wú)盡溫馨中。
大海就如一只巨大的野獸,他的心情時(shí)好時(shí)壞,有時(shí)溫柔得像一個(gè)母親,而兇狠起來(lái),就像饑餓的霸王龍!稗Z隆,轟隆”,這是咆哮的.前奏,但人們以為只是普通的潮漲潮落,并知道災難即將降臨在他們頭上。
海嘯來(lái)了!帶著(zhù)無(wú)數吼聲,炮響聲,尖叫聲;帶著(zhù)無(wú)窮地破壞力;帶著(zhù)無(wú)情地殺傷力……奔騰而來(lái),真可謂是不速之客。人類(lèi)在大海面前,十分得渺小,很快卷走了許多人的生命,毀壞了許許多多的建筑物,那些建筑人有的甚至被殘忍地“截肢” 了——只剩下下本身。那對母女也難逃惡運,被大海吞噬了,但他們掙扎著(zhù),就如一只飛娥在人類(lèi)手中掙扎,手拉著(zhù)手,一起走向了那唯一還留下地基和殘缺的墻體的建筑物。但這座房子只能容下一個(gè)人站在屋頂,如果兩個(gè)人同時(shí)站上去,只有一個(gè)答案:房屋倒塌,兩個(gè)人都得被死神接走。這時(shí),偉大的母親將自己的女兒推上了建筑物,只來(lái)得及說(shuō)聲,女兒我愛(ài)你,就被海嘯給卷走了。
海嘯依然繼續著(zhù),可女兒的生命得到了延續,母親的事跡得到了永生!
選擇的作文 11
我是一個(gè)非常誠實(shí)的孩子,還記得數學(xué)課上的那次道德的選擇。
當時(shí)正在上數學(xué)課,劉老師讓我們做題,我不小心做錯了兩題。當時(shí)劉老師因我們的數學(xué)作業(yè)一塌糊涂而火冒三丈,似乎一盆冷水都澆不滅她頭上的'怒火。我們也是特別害怕,怕劉老師請我們吃“紅燒豬蹄”
哎呀,我敲了敲自己的腦子想: “這粗心的毛病怎么還沒(méi)改掉,怎么就好像只一張漁網(wǎng),我就只那只可憐的落網(wǎng)之魚(yú),無(wú)論我怎么努力掙脫,還是在里面。錯了兩題,老師在氣頭上,我該怎么辦,真是苦惱。
我過(guò)我站起來(lái),告訴老師錯了兩題,可能會(huì )吃到哪我永遠也不想吃到的“紅燒豬蹄”。如果我不站起來(lái),選擇了欺騙,我就可能瞞天過(guò)海,不用吃“紅燒豬蹄”不過(guò),如果選擇了欺騙我就會(huì )失去了道德,是一個(gè)不誠實(shí)的壞孩子。
“做錯的站起來(lái)”劉老師大聲叫道,好糾結,爸爸媽媽和我說(shuō)過(guò),做人不要騙別人,不騙老師,不騙同學(xué),不騙家長(cháng),做一個(gè)好孩子。但考慮到我不想吃“紅燒豬蹄”這一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇讓我難以抉擇。
我做出了我最后的決定,我堅定地站起身,因為我要誠實(shí)、道德,我不欺騙!昂冒!”劉老師拿出黃色尺子,我很害怕。但我不后悔我做出這樣的決定。我有城誠實(shí)的品格,使用錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的!澳沐e了幾題?”劉老師問(wèn)“錯了兩題”我小聲應道
沒(méi)想到老師原諒我了,所以我就不用吃“紅燒豬蹄”了,噢耶!
不要欺騙,我要誠實(shí)。
選擇的作文 12
我站在禮物柜的旁邊,看著(zhù)禮物柜的門(mén)一開(kāi)一合,看著(zhù)禮物一個(gè)一個(gè)地減少,我心動(dòng)了。我的朋友從教室走了出來(lái),看見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng),就用那熟悉又陌生的聲音對我說(shuō):“你還再糾結什么?不要換了,以后再攢多一點(diǎn)積分再換不好嗎?我真不知道你為什么要為這么一點(diǎn)小事糾結!”
我看了看禮物,那精美的包裝,那實(shí)惠的“價(jià)格”,我還是一動(dòng)不動(dòng)!白吡!你媽媽還在等你呢!你一定不想讓她等太久!走吧!不要為換這些無(wú)用的東西讓你媽媽等到生氣,她還要回家煮飯呢!彼麑ξ掖舐暫暗。
我那堅不可摧的心動(dòng)搖了!笆裁?你還打算呆在這兒?告訴你吧明天要上學(xué)了,還有一大堆的作業(yè)等著(zhù)你,你再不回去寫(xiě),就來(lái)不及了!老師會(huì )批評你,而同學(xué)們呢?會(huì )冷嘲熱諷!快回去吧!”他的聲音快把我的耳朵震聾了,我不知如何是好……
“你看看那些精致的盲盆,那好玩的樂(lè )高,還有那更大更厚的`作業(yè)本,多實(shí)用!可你便要用所有積分要換個(gè)無(wú)用的東西,回家吧!"他有一點(diǎn)不耐煩了!澳憧纯,集齊七張特殊卡就可以換幸福大禮包了。十二張思維卡就可以換這兒的任意的東西了,還是去多攢一點(diǎn)卡吧!”
他說(shuō)完,走了,從樓梯走了下去。我看看手表?匆豢炊Y物,看一看四周。憂(yōu)然間,我看見(jiàn)一位同學(xué)手里拿著(zhù)一本書(shū),翻開(kāi)的那一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)十個(gè)金色的大字。它仿佛是我的決定,是我猶豫這么久的結果,是我這一刻腦子里的一盞劃破黑暗的明燈。什么時(shí)候做什么樣的事。
我知道了,我的選擇!
選擇的作文 13
生命:保爾說(shuō)過(guò)“人最寶貴的是生命,生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次!边@雖不是完整的,但是只用這一句就已經(jīng)足夠說(shuō)明生命的寶貴。每個(gè)人的生命是不一樣的,生命的選擇也有很多種,理智、自尊、毅力與堅強等積極表現;也有墮落、盲目、魯莽等消極方面。珍惜吧!珍惜現在擁有的一切。生命的選擇從出生已經(jīng)選擇,努力改正自己犯過(guò)的錯誤。
轉過(guò)頭,看看自己的背影與選擇的答案有沒(méi)有重合的跡象。
時(shí)間與顏色:夏天的早晨是涼爽的,但這不是純正的涼爽,涼爽中夾雜著(zhù)悶熱,使人感到不舒服而傍晚才是真正的涼爽,這還不是我喜歡傍晚的原因,真正的是早晨與傍晚天空中的顏色,早晨是通白色的.沒(méi)有別的顏色,而傍晚是暗黃與暗紅所融合的,是高貴的氣質(zhì),哪怕這種氣質(zhì)是悲傷,我也會(huì )選擇傍晚。
因為單調的生活沒(méi)有輝煌的人生。
天堂與地獄:這兩個(gè)虛幻的地方,成為大家爭論的理由,如果是真的,你會(huì )選擇那里?
馬克·吐溫說(shuō)過(guò)“如果天堂里沒(méi)有煙斗,那么我寧愿選擇地獄”
那么你是否愿意選擇自己貴重的東西而走向地獄。也許地獄比天堂更好,畢竟沒(méi)有人敢說(shuō)去過(guò)。
總結:理智的選擇所屬于你的東西,自私只會(huì )是你的生活更加悲慘。
生命與本質(zhì)的區別,就在你的一票否決。
選擇的作文 14
選擇,在人生中這個(gè)詞,似乎主導著(zhù)前進(jìn)的方向,命運也因它而左右。
在生活中有各種各樣的選擇,雖然繁多卻不簡(jiǎn)單、膚淺。雖說(shuō)是一個(gè)簡(jiǎn)單的抉擇,但它的代價(jià)也許是全部的付出。當面臨選擇,每個(gè)人都會(huì )猶豫,是否挽留、放棄;是否決定、改變,都會(huì )在腦海中纏繞,生怕走錯一步,付出全部。
其實(shí),選擇并不纏繞,纏繞的就是自己本人。比如,拿我來(lái)說(shuō)吧,雖說(shuō)不是什么大的選擇,但也關(guān)系著(zhù)本人的前途,學(xué)校選拔音體美特長(cháng)生,有這好機會(huì ),怎能錯過(guò)?就為報什么,自己的想法和別人的閑淡,互相纏繞起來(lái)了。
報體育的就說(shuō)體育好,報美術(shù)的就說(shuō)美術(shù)好……。當然“三句話(huà)不離本行”,自己學(xué)什么那就說(shuō)什么好唄。好友說(shuō):“你體格不錯,報體育沒(méi)有問(wèn)題”。這種事情別人是說(shuō)不上得,最重要的是自己喜歡。于是,我在想:要是能報兩項,那該多好啊。夢(mèng)想與現實(shí)往往存在著(zhù)差距。雖說(shuō)夢(mèng)想是美好的,但現實(shí)是殘酷的。只能報一項。
于是,我決定了自己喜歡的,但又讓別人出乎意料的一項——音樂(lè )!澳泱w育這么好,不報體育太可惜了!”同學(xué)們都替我惋惜。但對于我報的.,是我喜歡的,也是我選擇的。既然選擇了,我就會(huì )去努力,去把它做的更好。
也許我這是一個(gè)錯誤的選擇,但是對于我來(lái)說(shuō),這是我喜歡的。我無(wú)怨無(wú)悔!
選擇的作文 15
在生活中,有很多選擇,比如生與死,對與錯等等。然而,我經(jīng)歷了等級和道德的選擇。在一次考試中,當鈴響的時(shí)候,學(xué)生們拿起他們的筆,沖過(guò)去寫(xiě)。是的,誰(shuí)不想在新學(xué)期找個(gè)好地方轉360度彎呢?我不必急著(zhù)回答問(wèn)題,因為在回答問(wèn)題之前,我會(huì )粗略地看一下試卷。我應該能回答所有的問(wèn)題。這并不難。但是在問(wèn)題的最后,我的眼睛變得焦慮。老師似乎談過(guò)這個(gè)問(wèn)題,但我就是想不起答案。汗水從我臉上滲出。我想從桌子上的洞里拿一張紙,但是當我觸摸它的時(shí)候,我覺(jué)得有些熟悉:一本書(shū)!
如果我讀了一本書(shū),我可以馬上知道答案,也許我會(huì )得到一個(gè)想要的排名,但是我的`母親經(jīng)常教我:誠實(shí),誠實(shí),你欺騙別人就是欺騙你自己。我把手伸進(jìn)桌子的洞里,猶豫了一下。我要還是不要?我被自己一分為二。一個(gè)人說(shuō):拿著(zhù)它,來(lái)吧,拿著(zhù)它,你可以擁有你想要的地方。你可以從老師和同學(xué)那里得到表?yè)P,從父母那里得到微笑!另一個(gè)說(shuō),“不,你不能接受。當你拿了這本書(shū),你就放棄了你的誠實(shí)。即使你取代了這個(gè)位置,你會(huì )快樂(lè )嗎?”是的,我不能接受。我想成為一個(gè)誠實(shí)善良的孩子,成為真正的第一個(gè)!
所以我堅決收回我的手。雖然我在這次考試中沒(méi)有得到想要的排名,但我很高興,因為我保留了我寶貴的誠信!
選擇的作文 16
人生的道路上會(huì )有很多選擇,在四年級的一次班干部競選會(huì )上,我就做出了一個(gè)錯誤的選擇。
那次,我自信滿(mǎn)滿(mǎn),在家里做好了充分的準備,十分盼望競選的開(kāi)始。
老師剛剛說(shuō)了一聲開(kāi)始,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,積極地舉起手來(lái)。他們的演講不僅流利,而且神情十分自然。我看著(zhù)看著(zhù),不禁緊張起來(lái),他們講得這么好,我上去能行嗎?我不時(shí)有些想打退堂鼓。
不去?太可惜了,要知道我為了競選可花了不少功夫!白天,我天天對著(zhù)鏡子大聲朗誦,一次就練了半個(gè)小時(shí),就是在夢(mèng)里浮現的也全是白天練習的情景。為了它,我可是一個(gè)月沒(méi)有消停過(guò)了!這么輕易地放棄,豈不是成了半途而廢了嗎?那就上?不行!那么多人講得都不錯,都不比我差我上去能成功嗎?萬(wàn)一失敗了同學(xué)們肯定會(huì )嘲笑我,怎么辦?我豈是下不了臺?
這時(shí),臺上的一個(gè)同學(xué)正好忘詞了,一下子滿(mǎn)臉通紅,頭深深的埋下了,引起了同學(xué)的哈哈大笑。
于是,我更緊張了,我剛舉起的手又放下了,想掛上了一個(gè)千斤大鐵鏈,再也沒(méi)能舉起來(lái)。
后來(lái),當我看到被選上的`班干部露出自豪而又興奮的神情時(shí),我十分后悔。當看到他們履行著(zhù)自己的職責而受到老師的表?yè)P時(shí),我心里酸酸的,不禁更加后悔了。
直到現在,我仍然后悔著(zhù)自己當初的決定。
選擇的作文 17
誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。它像一顆璀璨的明珠,成為無(wú)數中國人的.立身之本和中華民族寶貴的精神財富。
我們在生活中答應別人的事一定要想辦法完成。這件事發(fā)生在我四年級的時(shí)候:這一天陽(yáng)光明媚,幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地唱歌。屋檐下,爸爸一本正經(jīng)地對我說(shuō):“一定要寫(xiě)完作業(yè)再看電視!薄拔抑懒!蔽宜斓卮饝。說(shuō)完就像火箭似的跑進(jìn)房間里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了一會(huì )兒,電視機播放著(zhù)我最喜歡的電視劇[快樂(lè )星球]。我心癢癢了,這可是我最喜歡的電視劇呀!而且今天播的是大結局。我走出房間,走到房門(mén)時(shí),我想起了對爸爸的諾言,另一個(gè)念頭又在我耳旁提醒我;答應別人的事一定要做到,不能失信于他人。這時(shí)我心中矛盾了,我前腳一踏,后腳有停下來(lái),心里惴惴不安。最后,我決定把耳朵捂緊,寫(xiě)完作業(yè)再看電視。三十分鐘后,我把作業(yè)寫(xiě)完了,我把學(xué)習文具一樣也不落地放進(jìn)書(shū)包里。我心里流淌著(zhù)一股熱流。
我來(lái)到客廳里看電視。爸爸對我說(shuō):“女兒,寫(xiě)完作業(yè)了嗎?”我怡然自得地說(shuō):“恩,我已經(jīng)寫(xiě)完了!薄澳阏媸且粋(gè)誠實(shí)守信的好孩子!”爸爸一邊撫摸著(zhù)我的頭一邊高興地說(shuō)。我心里美滋滋的。
人而無(wú)信,不知其可也。你答應別人的事情可以做到,是無(wú)形的力量,也是無(wú)形的財富。
選擇的作文 18
付出與索取,我該如何去選擇?
——題記
我是天堂中的一個(gè)靈魂,喝過(guò)孟婆湯后,我忘記了前世的生活,與眾多個(gè)靈魂一起,寄宿在天堂。
今天,是我們準備去人間的日子,我們會(huì )按照自己的選擇到人間去做相應的人或事物。上帝可以達成我們的愿望,但我卻在天堂久久徘徊。眼看著(zhù)除了我以外那最后一個(gè)靈魂也變成了人下凡去了,我心急如焚。
上帝對我說(shuō):“由于你是最后一個(gè)靈魂,所以你只有我替你作的兩個(gè)選擇,一種是當索取的人或事物,另一種則是當付出的人或事物,你選擇什么呢?
“呃,上帝,我能問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎?”我乞求地問(wèn)!爱斎弧!叭绻龈冻龅氖挛,我的生活會(huì )怎樣呢?”上帝想了想后說(shuō):“你若付出,一生會(huì )勞累,但會(huì )幸福,下一次投胎換骨后,會(huì )名垂千古,受到世人的贊賞!蔽矣謫(wèn):“那索取呢?”“你若索取,一生會(huì )不愁吃喝,但你不會(huì )幸福,會(huì )覺(jué)得活在世上沒(méi)有意義,下一次投胎換骨后,會(huì )受到世人的唾罵!
“你想好要做什么了嗎?”上帝微笑著(zhù)問(wèn)我!拔蚁牒昧,我就做一只勤勞付出,無(wú)怨無(wú)悔的蜜蜂吧!雖然會(huì )苦會(huì )累,但我活在世上活得有意義!”“好吧!鄙系壅f(shuō)完后,手一揮,我變成了一只蜜蜂,飛下了人間。
到了人間后,我辛勤采蜜,為世界做出了很大貢獻,受到世人的'贊美,我想,也許這才是生命的真諦吧!
付出與索取,我選報了付出,找到了生命的意義。
——后記
選擇的作文 19
其實(shí)那些一直被我們糾結著(zhù)的時(shí)光,在我們看起來(lái)總是顯得異常短暫。
未來(lái)其實(shí)我們感覺(jué)是那么長(cháng)的時(shí)間,但其實(shí)都是彈指一揮間,所有的一切都在悄然流逝,有時(shí)候你越是珍惜生活,你越是感受到了生活的美好,就越覺(jué)得時(shí)光流逝的快。
在你的生活當中你能夠想象到那些遙遠的瞬間,那些我們無(wú)法觸及到的角落里,其實(shí)有很多地方都是我們所無(wú)法看清楚的`局面,林一直都想要去體會(huì )更多,更不一樣
的生活,哪怕是讓自己風(fēng)餐露宿,哪怕是晚年凄涼也沒(méi)有什么大不了的,因為你知道想要得到一些東西就必須要付出一定的代價(jià)。而為了得到這樣的你甘愿付出這樣的代價(jià)。
很多時(shí)候我很佩服那些有著(zhù)一腔孤勇的人,他們在心目中似乎早就已經(jīng)找到了自己的歸宿,即便是那些非常木不可及的遠方,即便是那些東西早就已經(jīng)意味著(zhù)消散的消失的再也不會(huì )回來(lái),可是他們仍就鐵定了心在這條路上前行。即便是那些過(guò)往他們已經(jīng)無(wú)法去忘記,但是那些影響仍然無(wú)法摧毀他們的內心。
堅強的人才是最美麗的,其次就是自信的人。
以前我總是覺(jué)得人生在世到底要追求什么才是更符合人生意義的,可是后來(lái)這個(gè)意義其實(shí)本身就是沒(méi)有意義的,他是虛幻的定義,是人類(lèi)存在所賦予的一個(gè)含義,假如你無(wú)法忍受你無(wú)法跳出這樣的筐子里,你就懂得原來(lái)很多事情都給我們了一個(gè)不一樣的見(jiàn)解。
人生只要過(guò)得更好,其實(shí)你還可以多很多選擇。
選擇的作文 20
最近因為身邊同學(xué)都在考慮自己今后自己的學(xué)習或工作方向,多多少少都有一個(gè)明確的目標了,而對比于我自己,我還不知道我自己下一步該怎么走呢?我其實(shí)特別想實(shí)現經(jīng)濟獨立,幫家里減輕一點(diǎn)經(jīng)濟負擔,但是我的自身能力卻是無(wú)法滿(mǎn)足我的愿望,我還是要依靠父母才能走得更好。
我如今都大三了,大大小小的考試都經(jīng)歷過(guò)了,嘗試過(guò)成功的滋味兒,也有失敗的滋味兒。成功的時(shí)候覺(jué)得前途一片光明,失敗的時(shí)候懷疑人生,不知道自己該怎么吧!雖然說(shuō)一兩次的失敗決定不了什么事情,但是但你錯失一次又一次的機會(huì )的時(shí)候,你就會(huì )明白,時(shí)間不等人,你不主動(dòng)抓緊時(shí)間,你是沒(méi)有后悔藥可以吃的.。
你還在等什么呢?該出手時(shí)就出手,多一個(gè)機會(huì )就像多一條選擇,就算此路不通,起碼我還可以選擇其他的事情做。嘗試過(guò)起碼自己不會(huì )有遺憾,知道自己幾斤幾兩,沒(méi)有嘗試過(guò)你永遠也不知道自己的潛力有多大。你要相信一個(gè)人的力量是無(wú)窮大的,上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候,必定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗,人生沒(méi)有什么過(guò)不去的坎兒,失敗都是為成功鋪的墊腳石。
即使我出身平庸,但我也會(huì )努力向前奔跑,努力不會(huì )辜負每一個(gè)曾經(jīng)熬夜付出的人,我們努力的意義就是不讓自己落下遺憾。聽(tīng)過(guò)別人的經(jīng)歷,對我們的選擇也能起到很好的提示,要以此為鑒,總結自己失敗的原因,繼續努力,終會(huì )成功。
選擇的作文 21
在過(guò)年前,爸爸的同事幫我們買(mǎi)了兩袋蝦干,當時(shí)因為爸爸人不在,所以就沒(méi)把錢(qián)還給他同事。后來(lái),不是爸爸剛好起要還錢(qián)了,偏他同事又不在,要不就是爸爸又把這事給忘了。
過(guò)了年之后,我們就把這事給忘了,只有當我們吃到蝦干的.時(shí)候,才會(huì )想起那蝦干錢(qián)還沒(méi)付。而到了第二天,爸爸又會(huì )把這事給忘了,估計他的同事也早已忘得這事給忘得干干凈凈了。
那一天晚上,媽媽做了蝦干炒芹菜,吃的時(shí)候媽媽隨口問(wèn)了一句:“這蝦干的錢(qián)你還給同事了吧?”爸爸聽(tīng)了,突然叫到:“唉呀!我早把這事給忘了!”我說(shuō):“忘了就忘了吧,反正這么久了,你的同事也早就忘了,這事就算過(guò)去了,誰(shuí)也不用提這事,這事兒也就沒(méi)有了,錢(qián)嘛也就不用付好了!
媽媽說(shuō):“怎么能這樣呢?哪有這樣賴(lài)皮的人呀!這樣好了,我幫你記著(zhù),明天你到單位了,我再打電話(huà)提醒你!
我連忙說(shuō):“爸,這錢(qián)能省就省了吧,反正對方也忘記了!”
爸爸臉一正說(shuō):“不行,我們省錢(qián)也不能在這里省,不能因為對方忘記了這事就失信于人!
我沉思了一會(huì )兒,臉上感覺(jué)火辣辣一陣熱,埋下頭默默地吃起飯來(lái)。
第二天,爸爸把錢(qián)還了,我并沒(méi)有想不通,而是覺(jué)得爸爸媽媽做的很對。是呀,我們不能因為對方忘記了而失信,我以后也要像爸爸媽媽那樣,做正確的選擇。
選擇的作文 22
選擇,無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。選擇這個(gè),就等于放棄了那個(gè),魚(yú)和熊掌,二者不可得兼。
漆黑的夜晚,寒風(fēng)陣陣,讓本已凄涼的大地雪上加霜。這樣的夜晚,誰(shuí)愿意出門(mén)瞎逛呢?不巧,同學(xué)給我信息,約晚上出去玩。這樣的天氣,這樣的風(fēng),這是要整哪出?鬧呢?別無(wú)選擇,想都不用想,拒絕。
還是呆在家里暖和,踏實(shí),家里才是最好的.避風(fēng)港。
已經(jīng)有了選擇,還要再次選擇,玩呢?鬧呢?睡呢?學(xué)呢?還是讓人糾結。
女人嘛,誰(shuí)不是買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi),吃吃吃,買(mǎi)的比用的還多,典型的例子——我媽。不過(guò),我也快了,唉,敗家玩意兒。還清晰地記得,做了個(gè)死貴的頭發(fā),第二天,錢(qián)都飛走了,只留下個(gè)雞窩。害,玩呢?鬧呢?
在家無(wú)聊,找點(diǎn)吃的吧,眼前擺著(zhù)兩樣——蛋糕和小籠包。二選一,想都不用想,拿起蛋糕就往嘴里送!鞍ググ,放下,放下,那是我的,你的是小籠包!蔽覛饧,拿著(zhù)筷子質(zhì)問(wèn)他:“你,為啥不給我買(mǎi)蛋糕?怕老姐付不起錢(qián)嗎?”
他解釋?zhuān)骸暗案庵杏心氵^(guò)敏的東西,你不能吃!痹瓉(lái),我根本沒(méi)有選擇,根本就不用選擇,身體已幫我作了選擇。只能可憐我了,就吃小籠包吧,沒(méi)事沒(méi)事,至少有的吃。
生活中,到處都充滿(mǎn)選擇,有時(shí)候又根本沒(méi)有選擇。
害,生活,選擇。
選擇的作文 23
那么對手是誰(shuí)呢?無(wú)論你身在何處,你的對手永遠與你同在。如果一個(gè)人失去了他的對手,他就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。如果對手太強大,那么膽小的人必然會(huì )失去信心,無(wú)法走出失敗的“陰影”;勇敢的人會(huì )激發(fā)斗志,試圖打敗對手,因為這個(gè)世界上沒(méi)有絕對的優(yōu)勢和劣勢,矛盾的一方往往可以轉化。
1988年,美國陸軍最好的坦克裝甲專(zhuān)家巴頓中校接受了研制M1A2防護裝甲的.任務(wù)。為了開(kāi)發(fā)性能更好、質(zhì)量更好的坦克,巴頓聘請了一位合作伙伴——舒瑪西。蘇馬西并沒(méi)有被要求和他一起學(xué)習,而是被要求摧毀它,因為蘇馬西是一位著(zhù)名的破壞力專(zhuān)家。起初,巴頓發(fā)明了坦克裝甲,舒瑪西輕而易舉地就把它炸毀了。一旦坦克裝甲損壞,巴頓會(huì )找Shumaci進(jìn)行溝通,找出問(wèn)題所在,以便在下一步的開(kāi)發(fā)中解決問(wèn)題。舒瑪西一次又一次地摧毀了它。巴頓一次又一次地修改他的設計,一次又一次地更換材料……直到有一天,舒瑪西才想出辦法摧毀巴頓的新坦克裝甲。因此,巴頓宣布成功研制出M1A2坦克裝甲。
對手是你成長(cháng)的助推器,是你成功的潤滑劑。只要處理得當,就沒(méi)有什么對手是完全不同的。感謝你的對手!正因為有了他們,你才會(huì )認識到自己的缺點(diǎn),你才會(huì )激發(fā)自己的潛力,你才會(huì )激勵自己不斷進(jìn)步,你才會(huì )被迫勇敢地前進(jìn),攀登高峰!
選擇的作文 24
“嗨,你走的好快呀!”背后傳來(lái)同桌的笑聲,還是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,“我打算去南方那所院校讀影視文學(xué),你呢?你要填哪里?同桌騎單車(chē)走了,江穗站在門(mén)衛那里躲雨,順便等母親來(lái)接。她想起母親溫柔的眉眼,柔和卻不容抗拒的話(huà)語(yǔ):“穗穗,你的分數應該夠上F大醫學(xué)院了嗎?那是你爸爸年輕時(shí)的夢(mèng)想!卑职,有些遙遠的爸爸。江穗對父親的印象停留在幼年,她只記得,父親是個(gè)很優(yōu)秀的醫生,卻死于醫鬧。這多嘲諷啊,一輩子救人無(wú)數卻會(huì )死在為之奉獻的'人手里。江穗鼻尖有一股淡淡的酸意,其實(shí)她從中學(xué)起就立志要成為一名司法人員。世間需要公正,?。母親車(chē)子的喇叭聲將江穗從個(gè)人遐想中拉了出來(lái)。HF回到家后,江穗還是悶悶不樂(lè )的,她房間里放著(zhù)一盆吊蘭,花開(kāi)的正好。白色的花瓣托出紫色的蕊,花枝無(wú)力地下垂,可花朵卻都是向上的,熱情地呈現出來(lái)。江穗想起木棉也是這樣向上的花朵,那是多么獨立的英雄樹(shù)!
也許多少年后在某個(gè)地方,一片樹(shù)林里分出兩條路
從此決定了我一生的道路。
茫然依舊是茫然,迷惘依舊是迷惘,只是心間的勇氣不減反增,如火般熊熊燃燒著(zhù)。江穗給母親發(fā)了短信:媽媽?zhuān)乙呀?jīng)想好了第二天,江穗的同桌早早交了志愿,父母的支持讓她幾乎沒(méi)有什么壓力和顧慮,心滿(mǎn)意足的選擇的未來(lái)的路。只是她沒(méi)想到,還有一張表格早早地交了——是江穗的,字跡一筆一畫(huà)很端正。她失笑,曾經(jīng)是同桌的兩人今后卻要一南一北,走向兩條不同的路。
選擇的作文 25
今天。整個(gè)天空被烏云籠罩著(zhù)。我慢悠悠的走在放學(xué)的路上……
當我回到家門(mén)口時(shí)。門(mén)是開(kāi)著(zhù)的。我的手不由得放在門(mén)的把手上?捎址帕讼聛(lái)。因為我擔心爸爸看到我的成績(jì)時(shí)會(huì )很生氣。但如果不讓爸爸知道。就可能躲過(guò)這個(gè)厄運。我走到走廊的窗戶(hù)邊。望著(zhù)遠處紅紅的夕陽(yáng)映照著(zhù)大地。顯得十分昏暗。我的心也十分昏暗……
望著(zhù)天。我是終于下定決心要回家。我輕輕的推開(kāi)門(mén)。門(mén)吱吱的`響了。家里十分安靜。我小心翼翼地走了進(jìn)去。爸爸正在沙發(fā)上靜靜的坐著(zhù)。我快步的走進(jìn)房間!斑^(guò)來(lái)吃飯!”爸爸叫著(zhù)我。
我心里一直猶豫著(zhù):如果跟爸爸說(shuō)。我肯定要遭“暴打”。如果不說(shuō)。但又瞞不住的話(huà)。那更是給自己雪上加霜。
走到飯廳。他只是一直給我?jiàn)A菜。我心里又冒出了幾個(gè)念頭:爸爸怎么對我這么好。無(wú)論是刮風(fēng)下雪。下雨打雷都要送我上學(xué)。每天工作也是如此繁忙。我卻用這種成績(jì)來(lái)回報您呀。真對不起呀!
究竟說(shuō)還是不說(shuō)呢?我不想給自己雪上加霜。我小心地念著(zhù):“爸爸。我們考試了。但考試的成績(jì)不太理想!”我已經(jīng)做好挨打的準備了。但爸爸竟回答:“女兒!這次考差了不要緊。只要我們后面認真努力學(xué)習。盡力就行了!”
沒(méi)想到。爸爸會(huì )這樣回答我?磥(lái)人生的道路選擇“誠實(shí)”是正確的。
選擇的作文 26
每一種不同的選擇有不同的后果,選擇正確,得到好的結果,選擇不對,得到壞的事實(shí)。對此,我體會(huì )真切。
記得母親節前夜,我和媽媽發(fā)生了爭執,因為我不肯去睡覺(jué)。那時(shí)才9點(diǎn)鐘,早著(zhù)呢,我好歹也十一歲了,能決定自己睡覺(jué)時(shí)間了吧?媽媽卻不同意,直接把 我推進(jìn)衛生間讓我洗澡。我怎么能甘休?一次低頭就會(huì )有第二次第三次,那我在家中還有什么地位?我與媽媽的爭吵聲越來(lái)越大,直到把爸爸引來(lái)。爸爸當然讓我去 睡,我心中的怒火已燃燒起來(lái),我決定再也不理媽媽。
第二天的母親節,我望著(zhù)自己做的卡片和上面的文字,心如刀絞。我對媽媽這么好,她卻讓我一下都不行,我雖然原諒了她,但是禮物到底送不送呢?送吧, 太沒(méi)骨氣了,不送,又覺(jué)得不應該。哎呀,心如亂麻,太糾結了!芭畠!吃飯了!”媽媽叫我吃飯,她還是關(guān)心我的,禮物就送出去吧!看著(zhù)餐桌上,我的飯碗空 空,又起了一把無(wú)名火,還關(guān)心我呢,連飯都不幫我盛!禮物不送了!
到了晚上,我睡著(zhù)了,模模糊糊看到有人在幫我蓋被子,那不是媽媽嗎?原來(lái)……我爬起來(lái),拿出那張精美的賀卡,雙手遞給媽媽?zhuān)瑡寢屝α,激?dòng)地抱住了我。
是的',我的選擇是正確的,把賀卡送給媽媽?zhuān)冉忾_(kāi)了我們之間的矛盾,又加深了我們的母女情感。我嘗到了選擇正確的甜頭!
選擇的作文 27
選擇。有時(shí)讓你頭疼。有時(shí)讓你興奮無(wú)比。
剛走進(jìn)教室門(mén)口。就聽(tīng)見(jiàn)了震耳欲聾的吵鬧聲。我瞧那一看。原來(lái)是冉瑪雅和何欣燦在吵架。心想:又是一對冤家。準是為丁兒點(diǎn)小事而吵架。對了。告訴你。遇到這樣的事趕快溜。別站上這樣的事。沾上了算你倒霉。就在我出神中。她們已經(jīng)不知不覺(jué)中站在我面前了。我頓時(shí)啞口無(wú)言。沒(méi)好氣的說(shuō):有啥事?冉瑪雅說(shuō):我和何欣燦吵架了。你跟誰(shuí)一起。何欣燦咳了咳兩聲。我想:冉瑪雅平時(shí)對我挺好。我就選她把!正想指冉瑪雅時(shí)。何欣燦狠狠的踩了我兩腳。痛得我淚水在眼眶里使勁打轉。真是啞巴吃黃連苦在心里。誰(shuí)能體會(huì )我心里的苦。仔細想了一會(huì ):何欣燦是個(gè)偏暴力型的性格。不好惹。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里已經(jīng)做出了選擇。就只能選何欣燦了。突然看到冉瑪雅眼睛里有淚水。我趕快去安慰冉瑪雅?珊涡罓N就有點(diǎn)脾氣了。哎呀!怎么辦呀!突然。幸福的鈴聲響起。上課鈴響了。她們只能回到座位上去了。等她們走后。我終于透了口氣。
放學(xué)后。我想偷偷溜走?啥愕昧巳。躲不了初一。還是被她們給捉住了。正當我逃不出的時(shí)候。旁邊就有人大吵大鬧。這就把注意力吸引了過(guò)去。原來(lái)是那兩個(gè)人因為一點(diǎn)小事而大吵大鬧。他們倆就去勸解。結果她們倆都知道了自己的.錯誤。就和好了。這件事情就這么和了。
其實(shí)。有些選擇并不那么頭疼。有時(shí)轉轉腦筋。還得到了意想不到的結果。
選擇的作文 28
女兒玩游戲,常常進(jìn)入其中不能自拔。與她制定了一個(gè)霸王條款,方法如下,首先讓她選擇一款她認為最喜歡的游戲,她選擇的是小馬寶麗,然后與她簽訂一年協(xié)議書(shū),內容如下“她承諾玩游戲小馬寶麗一年,時(shí)間是每天晚上的8:30-9:00,同時(shí)每天給我寫(xiě)下游戲的變化,堅持一年。如果一周做不到就在日記中注明,如果能做到一年的話(huà)就能買(mǎi)一袋巧克力慶!。時(shí)間是從3月9日開(kāi)始的,我每周做一次檢查。
謹記錄以下,從開(kāi)始簽訂協(xié)議到現在,她堅持每天都玩,而且在游戲中發(fā)現了許多樂(lè )趣,堅持了有接近30天了。
今天她給我展示了許多游戲中新開(kāi)發(fā)的功能,而且她的游戲帝國確實(shí)也做得越來(lái)越大?通過(guò)與她的'交流知道她的樂(lè )趣,我也對她的堅持給予肯定。另外ipad中女兒發(fā)現了許多新的功能,隨著(zhù)游戲的越來(lái)越大,啟動(dòng)變慢,她自己要求刪除了5個(gè)她的其它小游戲。節省了1g以上的空間,我也刪除了我不看大走遍美國,讓ipad速度變快了。與女兒的交流因為游戲更為順暢,在游戲中間的角色,她給我的闡述也很精彩。
可是把游戲當成一份作業(yè)我還是覺(jué)得有點(diǎn)殘酷,而且要堅持一年,當然女兒的村莊會(huì )變得更大,而且許多功能能夠自己開(kāi)發(fā)出來(lái),對于她的持續專(zhuān)注能力肯定有好處。而且能夠讓她一門(mén)深入,省的許多游戲同時(shí)進(jìn)行。
今天晚上聽(tīng)她講完游戲后,她居然告訴我說(shuō)真好,感覺(jué)我們像朋友一樣的交流。希望她能堅持下去!
選擇的作文 29
一周一周的驚喜,我愿意在每周一升旗的時(shí)候祝福那個(gè)幸福卻未知的博腕。
見(jiàn)證了太多人的激動(dòng)與感恩,每一周,每一次,在他人被恭喜淹沒(méi)的時(shí)候,我靜靜的懷念7月14日,一個(gè)我成為博腕的日子。
喜歡一點(diǎn)一點(diǎn)把文章的頁(yè)數向后推,每一篇文章,都將我的思緒延伸到這個(gè)激情四射的暑假里。懷念,卻不敢抬頭。我看到了自己有多愚笨,更明白了當初的文筆有多稚嫩。
令人欣慰的是,現在之所以能看出那時(shí)的瑕疵,更是因為進(jìn)步。
心靈便穿梭在遐想之中,如果,時(shí)光后退,退到了金黃的7月中旬,我一定會(huì )微笑,大笑,狂笑,笑到精疲力竭,卻依然欣慰;我一定會(huì )感恩,一遍一遍地說(shuō)謝謝,說(shuō)到口干舌燥,依然幸福。
如果,今天的冷意化作夏日的炎熱,我一定會(huì )去擁抱,擁抱滾滾熱浪,任它從我發(fā)絲間流淌;我一定會(huì )去奔跑,跑得道路都變得柔軟,卻永不停息。
如果,現在的忙碌變成暑假的閑適,我一定會(huì )不放過(guò)身邊的一分一秒,我會(huì )努力,直到完美的`句號。
而現在,我無(wú)法到達那個(gè)理想的“如果”,于是,就投入現在,我不停地奔波,也不停的刪除,我努力讓博文數量保持在80篇上下,為的,只是讓大家,讓我自己明白,我離完美的100還有差距,我離真正的博腕還有差距。
明天,又是一個(gè)明亮的周一,是哪個(gè)幸運兒呢?不管是誰(shuí),我深深的,祝福她。
選擇的作文 30
星期六下午,我正在家里寫(xiě)作業(yè),忽然聽(tīng)到羅曉在樓下喊:“馬寧,快來(lái)!”“馬寧,你下來(lái)玩嗎?”只聽(tīng)見(jiàn)羅曉那熟悉的聲音傳到了我的耳朵里。我剛寫(xiě)完一個(gè)作業(yè),正想回答:“好啊呀!”可是當我準備站起來(lái)打開(kāi)窗戶(hù)回答她的時(shí)候,媽媽卻叫住了我:“寧寧,你琴還沒(méi)練過(guò)吧?”
“嗯!蔽液懿磺樵傅剌p輕地回答了媽媽一聲。這時(shí),我的心里正矛盾著(zhù):一邊是整站在樓下等待我的'回答的羅曉,另一邊是在家里讓我練琴的媽媽。我還是下樓和羅曉去玩吧,剛好做完一個(gè)作業(yè),正想放松放松呢!“媽媽?zhuān)蚁认聵呛土_曉玩一會(huì )兒再回來(lái)練琴吧!”我向正在房間里看電視的媽媽喊道!安恍!”只聽(tīng)見(jiàn)媽媽對我斬釘截鐵回答道。是不是媽媽今天打牌輸了?而且輸了很多?如果是本來(lái),媽媽一定會(huì )讓我去玩的。我心里一邊想著(zhù),一邊看站在樓下的羅曉,這時(shí),羅曉又喊了我一聲名字,我還是沒(méi)有回答。如果我偷偷地跑下樓和羅曉,回來(lái)一定沒(méi)有好果子吃。但如果不和羅曉玩,羅曉肯定會(huì )生氣不理我的,因為我沒(méi)有一次不答應她的。
此時(shí),媽媽房間里電視機的聲音好像越來(lái)越大了,似乎在批評我這怎么還不去練琴。我再不練琴,媽媽肯定要發(fā)火了,我只好找了個(gè)沒(méi)做好作業(yè)的借口對羅曉說(shuō),今天不能下去玩了?粗(zhù)羅曉失望而離去的背影,我心里真不是滋味?
今天我練琴的聲音也好似噪音一樣。媽媽?zhuān)隳芙o我一點(diǎn)自由的空間嗎?
選擇的作文 31
我突然在想,我們長(cháng)這么大,第一次面對的普遍意義上的重要選擇是什么時(shí)候?
可能是中考,要選擇上哪一所中學(xué),選擇在哪一個(gè)地方去準備高考,可是中考大多是成績(jì)決定的,如果有選擇的話(huà),其實(shí)你早已知道自己想要的是什么了吧。
那我們第一次重要選擇是什么時(shí)候呢?我順著(zhù)時(shí)間望去,可能是高二的時(shí)候文理分科吧。
那是第一次我們真的要為未來(lái)去做出決定,也是最初我們開(kāi)始考慮到關(guān)于夢(mèng)想和現實(shí)的問(wèn)題,我們究竟是該選擇以后更好就業(yè)的科目呢,還是要勇敢追隨自己心意,始終在夢(mèng)想的路上。
可是那些,堅定不移的敢去追求夢(mèng)想的人,一定是因為你有這個(gè)資本吧。
不信你看,《夏至未至》里的立夏,她們大家說(shuō)好要一起選擇文科,這樣以后又可以在一個(gè)班級上課,大家還是從未分開(kāi)?墒窃谒螂娫(huà)給媽媽想要征求意見(jiàn)的時(shí)候,卻意外得知了母親下崗的事情,一時(shí)間,她覺(jué)得無(wú)比失落,糾結再三,她選擇了自己并不擅長(cháng)的'理科,理由是理科比較好就業(yè)。所以你看啊,哪有那么多勇不勇敢,在現實(shí)面前,我們還是會(huì )先考慮到自己在意的人,我們不想父母太辛苦,所以想要自己快點(diǎn)長(cháng)大,去幫他們分擔。過(guò)早的嘗到了現實(shí)的滋味,也過(guò)早地學(xué)會(huì )了懂事?墒遣还茉鯓,我們都要認真的做出選擇,并要為此負責。
選擇的作文 32
“后”是跟著(zhù)時(shí)間腳步,腳踏實(shí)地;“前”是時(shí)間的引路人,不畏艱難。
時(shí)鐘嘀嗒,永不停息,世界因前和后而更和諧!“后”形象的說(shuō),就像是在一盤(pán)象棋局中,充當士,后勤線(xiàn)上最后的一道防線(xiàn),一步一步,腳踏實(shí)地,保衛將軍,支持著(zhù);“前”則是兵卒,奮勇向前,只進(jìn)不退,不畏艱難,直搗黃龍!回頭看,象棋局本是一個(gè)世界。人生處世的境界,是“進(jìn)”?還是“后”?
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷:麥哲倫堅持自己的方向,相信地球是圓的,相信只要一直往前航行,總會(huì )回到出發(fā)點(diǎn),經(jīng)歷苦難與時(shí)間的累贅,環(huán)球航行已名留畫(huà)卷;臥薪嘗膽,越王勾踐退后一步,忍辱,吃苦,受恥。在后蓄積力量,集結民心。不言敗,復國之仇勢在必得……收起畫(huà)卷,思索。
是“前”孕育了麥哲倫的幻想,讓他實(shí)現了永遠前進(jìn)的航向;
是“后”幫助了勾踐的復國大業(yè),讓他在凌恥屈辱下堅定地選擇。
其實(shí),縱橫看世界,前與后就一定讓人成大業(yè),立美名嗎?不是的,前與后是一個(gè)整體,想想看,前后就是人立于世上的輪回,厭倦俗世的陶潛,沒(méi)有前進(jìn)的`理想目標,僅僅隱退在后,在南山品酒賞花,身處后卻沒(méi)有前的意識,沒(méi)有蓄積積力量去向前踏回俗世,這點(diǎn)正與勾踐相反。
立前思后,在后向前。
前,勇于向前探求生活未來(lái);
后,堅持方向,準備迎接未來(lái)的生活。
時(shí)間彈指流逝,生活在每一天里前進(jìn),后在時(shí)間的引領(lǐng)下逐漸成長(cháng),迎接生活!
選擇的作文 33
錯誤與正確的選擇就在你手中
以往有人問(wèn)過(guò)我,你為什么而活著(zhù),活著(zhù)的意義是什么,那我不明白怎樣回答,我只能說(shuō)上帝讓你活著(zhù),是讓你不會(huì )讓這個(gè)世界太孤獨;寂寞是這個(gè)世界的黑暗,歡樂(lè )才是這個(gè)世界的光明,你是愿意當世界的光明使者,還是黑暗使者。
我活著(zhù)是為我身邊的一切而活,我還要珍惜上帝給我的生命,去創(chuàng )造我自我的天堂,和我自我的天國,那才是我的世界。
朋友你問(wèn)過(guò)自我你為什么而活嗎?為自我的朋友還是金錢(qián),友情,感情。
金錢(qián)是個(gè)虛幻的詞,有很多人今日能夠是富翁,明天又能夠是流浪街頭的乞丐,這個(gè)世界就是這樣變化無(wú)窮,可是他們失去的不只是這些---金錢(qián),而是身邊所擁有的一切真情,友情,感情,還有那幸福的家。
友情也是個(gè)虛幻的詞,有很多人為了朋友的一點(diǎn)點(diǎn)友情能夠失去一切,那就是人們的一句熟話(huà),為朋友我愿意兩肋插刀,可是你明白你將失去的是什么嗎?就向此刻的社會(huì ),打打殺殺的'這就是為朋友我愿意兩肋插刀,可是他們想過(guò)這樣到最終的結果嗎?難道你還以為此刻是在以前的社會(huì )嗎?只要我有勇氣就能夠成為英雄,此刻只可能是狗熊,他們都以為這樣我就是一明英雄嗎?那你們都錯了?此刻的英雄不是向你們那樣的了,如果你們是那樣的人,我想僅有在上帝給你最終一秒的時(shí)候你才會(huì )后悔,但那時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了,因為你的時(shí)間已經(jīng)到了,如果你后悔的話(huà)下輩子你就別這樣過(guò)了。朋友好好珍惜上帝給你的這點(diǎn)時(shí)間吧!
選擇的作文 34
生活中,總是會(huì )有許多選擇。我們該干什么和不該干什么。但這些都不是我們說(shuō)的算。我們無(wú)法決定。有時(shí),我們的命運似乎早已安排好了似的。我們想做的,想玩的都不許。直到長(cháng)大了,我們的玩卻更少了。因為學(xué)習的壓力,卻又沒(méi)有機會(huì )玩了。我們的人生沒(méi)有了選擇權。
幼時(shí)
小時(shí)候的.我們。每天都會(huì )有爸媽的呵護。但卻有許多我們不嗯能夠做的事情。我們沒(méi)有選擇權,只有服從。但這樣的我們依舊快樂(lè )。因為有爸媽陪在身邊。幼時(shí)的我們愛(ài)動(dòng),愛(ài)跑。每天都會(huì )圍著(zhù)公園逛。也許只有這才是我們最快樂(lè )的事情。小時(shí)候的我們,被寵上天,我們享受著(zhù)這一切,也挺好。震天不想那么多,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,也挺好,也挺知足!
少年
少年時(shí)的我們。有了更高的學(xué)問(wèn)。有了更高的知識。少年時(shí)的我們知道自己如何做。自己的夢(mèng)想是什么?也許這就是我們所期盼的吧!也許選擇的角色將會(huì )離我們越來(lái)越近!時(shí)間在走,命運在改變。為了心中的守護,為了心中的夢(mèng)想,不斷努力,不斷奮斗!也許明天的明天將會(huì )更好!越長(cháng)大越成熟!相信,我們會(huì )變的更加優(yōu)秀。為了命運,為了夢(mèng)。不斷追求夢(mèng)想。依舊初心,依舊安好!
在選擇之間。有時(shí)候我們卻無(wú)能為力去選擇。因為那些卻與我們無(wú)關(guān)。選擇也許不那么重要吧!也許只有命運最重要1做好現在,展現未來(lái)!相信自己是一定可以的1選擇與被選,相信,只要優(yōu)秀,在哪里都會(huì )發(fā)光的!
在選擇的道路上,希望我們做得更好。為了自己,展現未來(lái)!
選擇的作文 35
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!奔贝俚纳险n鈴聲把我從漫無(wú)邊際的思緒中拉了出來(lái)。怎么辦?怎么辦?是說(shuō)還是不說(shuō)?唉!這件事還得從上個(gè)星期說(shuō)起。
上個(gè)周三,是我們升四年級的期末考試。昨天,老師把卷子發(fā)下來(lái),我的數學(xué)是一百分,全班第一名。我激動(dòng)極了,可在老師講題的時(shí)候,我突然發(fā)現,我錯了一道題。我耳邊想起了一種聲音:你一定要告訴老師,雖然得不了一百分,但會(huì )讓你記住這次教訓。正當我要告訴老師時(shí),又有一種聲音響了起來(lái):千萬(wàn)不要說(shuō),第一名要緊,改一次答案沒(méi)關(guān)系。到底選哪個(gè)?是誠實(shí),還是第一名?正當我猶豫不決時(shí),開(kāi)頭的那一幕就發(fā)生了。
上課了,老師拿來(lái)了獎品,點(diǎn)到了我的名字,我忐忑不安的走了過(guò)去,當我的手快要接到獎品的那一剎那,我終于選擇了誠實(shí),我大聲地向老師坦白了。誰(shuí)知,老師還是把獎品發(fā)給了我。老師和藹的說(shuō):“雖然你的成績(jì)不是第一名,但你的誠實(shí)是值得表?yè)P的,這個(gè)本子就獎給你的誠實(shí)吧!”
這一次,我選擇了前者。雖然第一名沒(méi)有了,但我的心里卻比得了第一名還要高興。
人生的道路坎坎坷坷,這種選擇還會(huì )有許許多多,而這所有的決定全都握在我們的雙手里,我們一定要鄭重的去選擇,鄭重的邁出每一步。
人生的`道路是要靠我們自己的雙腳踏出來(lái)的,不要奢望別人的幫助,這一切的一切,都要靠我們自己的決定,認真謹慎的去對待每一次的選擇吧!
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