【熱門(mén)】選擇的作文合集6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的選擇的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
選擇的作文 篇1
小時(shí)候，我們一直想長(cháng)大，當時(shí)以為，長(cháng)大只是身體和年齡在增長(cháng)。而現在，我卻認為心理上的長(cháng)大比生理上的更重要。從兒時(shí)的挑三揀四到現在的學(xué)會(huì )喜歡，這就是一種長(cháng)大
車(chē)窗外飄著(zhù)雪，車(chē)內的暖氣呼呼地吹著(zhù)，我喜歡雪，所以有一股沖動(dòng)想要打開(kāi)車(chē)門(mén)，去感受那冰冷的感覺(jué)�？上�，這只是一種幻想罷了，我喜歡雪，但同時(shí)，我怕冷。就像火柴喜歡火但一旦接觸就會(huì )被燃盡的感覺(jué)。每年寒假回老家是掙脫不了的命運，本身我是非常喜歡回來(lái)的，但今年我卻不這么想了。這全是因為我上初中的原因。
怎么說(shuō)呢，我也說(shuō)不清我當初為什么會(huì )選這所初中，可能只是厭倦了每天補課到五點(diǎn)，回家后還得被作業(yè)淹沒(méi)的感覺(jué)吧！我當時(shí)想：如果有一所學(xué)校很自由就好了！結果，那所學(xué)校就出現在了我面前。這簡(jiǎn)直比神燈還靈！而我，就這樣選擇了這所學(xué)�！，F在說(shuō)起來(lái)，我還真有點(diǎn)后悔了，至于為什么嘛……看下去你就知道了。
“真不知道你當初怎么想的！”“就是，你有沒(méi)有想過(guò)你未來(lái)怎么辦？”“唉……”“你不要說(shuō)這孩子了，她也有自己的想法��！”……我坐在一個(gè)圓桌子的某一點(diǎn)上，聽(tīng)著(zhù)他們的責怪的話(huà)，心里開(kāi)始后悔起來(lái)。這時(shí)，出現了一個(gè)小惡魔，他說(shuō)：“如果當初你不選這個(gè)學(xué)校就好了！起碼他們就不會(huì )這么啰嗦了！”突然，又不知從哪兒冒出來(lái)一個(gè)小天使，她反駁道：“不是的！你要尊重自己的選擇，他們一定會(huì )諒解的！”小惡魔和小天使在我頭頂打起架來(lái)。于是，年夜飯就在一片吵鬧中結束了。
開(kāi)學(xué)初，雪停了，嫩綠漸漸從白色的雪堆中鉆出來(lái)，而有些雪堆中還有一些未被掃去的枯葉。而我，就這樣看著(zhù)一片純白漸漸被綠色取代，平靜的心靈也想通了一件事。不管花兒和綠葉是選擇綻開(kāi)還是落下，在新的一年他們又將重生，而且比之前的更絢麗、富有生命力。我不也是這樣嗎？不管我選擇了什么，新的一年中，我可以盡情綻放，這樣，總歸會(huì )有人為花兒的美麗而感到高興的。我感覺(jué)班上的人過(guò)了這個(gè)寒假，心理上多多少少有些變化，我為此感到高興。
不管你選擇的是什么，現在怎么后悔都來(lái)不及了。既然無(wú)法改變，那就學(xué)著(zhù)去喜歡吧！喜歡自己的選擇，這樣，總有一天會(huì )破繭成蝶的。
選擇的作文 篇2
在人生的分岔路口，是該向左還是向右？在一個(gè)又一個(gè)渡口上，是該上船還是該駐足？選擇，已無(wú)可避免！
選擇無(wú)處不在。面朝大海，春暖花開(kāi)，是海子的選擇；人不是生來(lái)被打敗的，是海明威的選擇；人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，是司馬遷的選擇。同樣，我這個(gè)俗人也面臨著(zhù)各種各樣的選擇。
從小到大，選擇一直都不離不棄地跟在我的身邊。
第一次進(jìn)入幼兒園，就有了選擇。那是一顆玻璃球，很美，很耀眼，但漂亮的玻璃球卻不屬于我！那個(gè)幼年的我，被耀眼的如同太陽(yáng)似的玻璃球吸引了，拿起還是放下？小小的我，猶豫良久，最終選擇在人不注意的時(shí)候，把它拿回了家。面對爸爸劈頭蓋臉的臭罵，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，一顆一顆流了下來(lái)。這時(shí)，我知道，人生的第一個(gè)選擇題，我選錯了。
后來(lái)，我進(jìn)入了一個(gè)叫小學(xué)的地方。從幼兒園出來(lái)的我，面對陌生的環(huán)境，怯生生地坐著(zhù)，課堂上，看著(zhù)身邊的同學(xué)悄悄地玩得開(kāi)心的樣子，再抬頭看看講臺上投入講課的老師，我心里的天平傾向了她。一堂又一堂，一天又一天的課程堅持下來(lái)，期中考試，我獲得了年級第一的好成績(jì)，看著(zhù)手中的獎狀，我綻放出開(kāi)心的微笑，我知道，這回我選對了。
一個(gè)通知短信引領(lǐng)我踏入了初中的殿堂。這里的人，少了一些年幼的稚嫩，多了一份少年的成熟，像大人們口中常說(shuō)的“青春是最好的時(shí)期，也是叛逆的時(shí)候”。青春期的我也不例外，本以為堅持自我的決心不會(huì )動(dòng)搖，家人與老師的話(huà)，卻讓我在路口停了下來(lái)：認真學(xué)，率性玩？這在大人看來(lái)，再簡(jiǎn)單不過(guò)了，可對于青春的我，卻拿不定主意。我望望開(kāi)滿(mǎn)鮮花的田野，寬闊的操場(chǎng)；又瞅瞅《王者榮耀》；再看看“二力平衡”，哎，到底去哪里？我搖搖頭，但我知道，必須選，于是我閉上眼睛，選擇了攻克物理難關(guān)。當我享受著(zhù)獲得好成績(jì)后的喜悅時(shí)，我知道，這次我還是選對了。
選擇，會(huì )讓我一直向前。我知道，前方的路布滿(mǎn)荊棘；我也知道，前方的浪更加猛烈；我更知道，前方的挑戰更加殘酷�？晌也粦峙�，我不怕選錯，因為，每一次的錯誤，是教訓也是進(jìn)步；我喜歡選對，因為每一次的正確選擇，是提示更是經(jīng)驗。人生就是一次現場(chǎng)直播，我不愿按別人的方式去播報，我只愿聽(tīng)從自己內心的選擇。
世上本無(wú)路，任何或灰暗或光明的路，都是自己一步一步走出來(lái)的。我知道，走還是停，這時(shí)一道道的必作題。
在人生這次直播中，選擇，一直都在。
選擇的作文 篇3
今天放學(xué)時(shí)，班長(cháng)向我伸出了手，說(shuō)：“我們……交個(gè)朋友吧？”“我……明天我再答復你�！蔽伊嗥饡�(shū)包，飛快地沖出了教室。
沖出教室，我終于能夠思考了，第一個(gè)念頭就是：我的老天爺��！這簡(jiǎn)直就是晴！空！霹！靂！因為，班長(cháng)這個(gè)人成績(jì)好，是咱們班唯一的學(xué)霸，長(cháng)的也很好看，但卻孤僻冷傲如一朵高嶺之花。她平時(shí)不和人說(shuō)話(huà)，幾乎沒(méi)有朋友，體育課除了例行訓練就是坐在雙杠上想心事，在班里有“冰山”“自大狂”等“美譽(yù)”，這就是班長(cháng)——沈歆。這樣的一個(gè)人，怎么會(huì )想到和我這個(gè)學(xué)習不怎么樣的人交朋友呢？
我突然想起上周五，我正靠在一棵樹(shù)上發(fā)呆，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣“沙沙”的腳步聲。我想：這可是我的秘密基地，怎么會(huì )有人進(jìn)來(lái)呢？可別是被老師發(fā)現了，先躲起來(lái)再說(shuō)。我隱進(jìn)了濃密的樹(shù)叢中。是班長(cháng)和云櫻——云櫻也是我的朋友，我在班里最好的朋友，她們在樹(shù)下聊得很開(kāi)心，班長(cháng)也露出了笑臉。她們兩個(gè)怎么會(huì )在一起呢？
對了，我可以去找云櫻啊，到底該怎么選擇，從她那里得到的建議絕對可靠。我找到了云櫻，沒(méi)想到我才說(shuō)了班長(cháng)兩個(gè)字，她就像竹筒倒豆子似的說(shuō)了起來(lái)：“沈歆這個(gè)人挺好的，就是不愛(ài)說(shuō)話(huà)。為了讓她多交幾個(gè)朋友，我已經(jīng)頭疼了好幾天了，想來(lái)想去，想到的第一個(gè)對象就是你，畢竟你是最?lèi)?ài)交朋友的。怎么樣，你答應她了沒(méi)？”“還沒(méi)呢，我和她說(shuō)要明天再告訴她，我不是很肯定要不要和她交朋友，所以才來(lái)找你商量的��！”“唉，連你都不敢答應她，還有誰(shuí)會(huì )答應做她的朋友呢？算了算了，你明天一定要答應她��！”
第二天，我在班里鄭重宣布，現在我和沈歆是朋友了。班里人都用一種奇怪的眼神看著(zhù)我們兩個(gè)。我有些疑惑，拍了拍沈歆，問(wèn)道：“發(fā)生了什么？我說(shuō)錯話(huà)了嗎，怎么大家的眼神都怪怪的？”沈歆冷冷地回了一句：“嗯，你惹大麻煩了�！�
沈歆的預言驗證了，從那天起，我的'麻煩也隨之紛至沓來(lái)。我那些曾經(jīng)的所謂的“至交好友”們，再也不理我了。于是下課后，經(jīng)常會(huì )出現一個(gè)奇怪的景象：我沒(méi)人說(shuō)話(huà)，只好對著(zhù)奮筆疾書(shū)的沈歆嘰里呱啦地講個(gè)不停，講到開(kāi)心事的時(shí)候，她也不理我，講到煩心事的時(shí)候，她會(huì )丟給我一套題，一支筆，冷冷地說(shuō)；“做題�！蔽抑缓瞄]上了嘴，做起了卷子。放學(xué)后，我去找云櫻訴苦，誰(shuí)知她聽(tīng)完之后大笑起來(lái)，把眼淚都笑出來(lái)了�！肮谷粚Α瓕δ阋彩沁@個(gè)樣子……哈哈哈……終于有人和我同病相憐啦！”
關(guān)于這個(gè)事件的最終結果，可以驗證一個(gè)成語(yǔ)：近朱者赤，近墨者黑。正是在沈歆和那一堆題目的幫助下，我和云櫻成為了我們學(xué)校的另外兩個(gè)學(xué)霸。尤其是我，進(jìn)步之快，簡(jiǎn)直就像發(fā)射火箭啊。
有人羨慕，有人嫉妒，甚至有人恨。我那些曾經(jīng)的“至交好友們”是罵得最兇的。有一次云櫻沒(méi)忍住，也罵開(kāi)了：“虧你們曾經(jīng)還是她的朋友呢！怪不得她會(huì )選擇離開(kāi)你們，你們這么說(shuō)自己曾經(jīng)的朋友，良心不會(huì )痛嗎……”我拍拍云櫻說(shuō)：“停吧，她們的良心是不會(huì )痛的�！蔽业穆曇粲行┧粏�，但我不后悔我的選擇。
我們三個(gè)勾肩搭背地四處活動(dòng)。有一次我們走在路上，我又聽(tīng)到我曾經(jīng)的好朋友在竊竊私語(yǔ)，在說(shuō)我們三個(gè)的壞話(huà)，我急了，就要沖上去和人理論，沈歆一把把我拉了回來(lái)。這樣的話(huà)，她早就聽(tīng)到麻木了吧。為了我自己做出的選擇，我繼續努力，試圖成為更好的自己，能洗清我們身上標簽的自己。但，我失敗了。不過(guò)，如同雨過(guò)天晴，我們很快就畢業(yè)了，擺脫了過(guò)去的標簽。
我們去了不同的學(xué)校，面對不同的臉龐，但我們仍然是朋友，周末會(huì )聚在一起聊天，吃飯。班長(cháng)還是沉默寡言，而我和云櫻在那里說(shuō)個(gè)不停。這時(shí)候，我就會(huì )感到輕松、自由、快樂(lè )……這就是幸福吧？
后來(lái)，我漸漸忘了我們一起做過(guò)的很多事，但有些記憶的片段還會(huì )不時(shí)浮現，比如那次沈歆向我伸出手來(lái)提出交朋友，而我也做出了一次最好的選擇。
選擇的作文 篇4
選擇，這一件事情，說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單，也倒不是那么的簡(jiǎn)單。它，似乎，就像一個(gè)岔路口，你的每一個(gè)決定，都至關(guān)的重要，也許，就只因為這一個(gè)既簡(jiǎn)單又隨便的決定，就會(huì )，改變你的后半段人生以及生活。而，之后的生活會(huì )怎樣，也許，就取決那樣一個(gè)，你早已忘記的選擇吧！
就是那樣一個(gè)細小的，不值一提的選擇，竟會(huì )讓之后的人生發(fā)生那如此之大的改變。這，也許就是選擇的奇妙之處吧。人的一生中，總是要面臨許多個(gè)重要的選擇。例如，中考，高考，挑選工作等等一系列的大事情，都是要靠選擇來(lái)決定的。甚至，如果你知道高考，就一定會(huì )知道下面我說(shuō)的這種感受。一道題，你卻不知道是選A還是B。如果，這一道題錯了，雖然只是失去了那一分或者兩分，可那排名卻是千差萬(wàn)別的。這樣的話(huà)，你的后半生便會(huì )又有那許多變化�？蛇@些，說(shuō)實(shí)話(huà)，都只是來(lái)源于那一個(gè)小小的的選擇罷了。其實(shí)，我們的人生，就是由那樣的一個(gè)個(gè)小選擇組成的�；蛟S，我們的人生真的會(huì )因為這樣而改變。
因此，如果真的是這樣的話(huà)，我們一定要好好地做好我們以后更多選擇，不要讓我們的人生留下那一個(gè)個(gè)不可彌補的錯誤。
選擇的作文 篇5
人生中將會(huì )面臨著(zhù)許許多多的選擇，可是當一些選擇與我們擦肩而過(guò)的時(shí)候，想要再次去抓住，已為時(shí)已晚......
陰沉的天空似隨手翻到的墨水瓶，將黑色染至每一角落，地上也刮起了風(fēng)，打在人臉上很痛很痛，路上行人不禁加快了腳步，我打了一個(gè)哆嗦，也加快了回家的步伐。
來(lái)到了綠陰道上，梧桐樹(shù)正在風(fēng)中盡情展現著(zhù)他那優(yōu)美的舞姿，只不過(guò)，少有人欣賞罷了。
一個(gè)身著(zhù)破爛衣服的男人趴在了地上，黑黝黝的泥土遮擋住他的臉，但他，卻有著(zhù)一雙奇特的眼睛，他拿著(zhù)一個(gè)破碗向路人乞討，什么也不能，只用他那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛看著(zhù)別人，好似在訴說(shuō)著(zhù)他的可憐，希望得到別人的幫助。
我正巧路過(guò)那里，他又激動(dòng)的上來(lái)乞討，他的眼神，把他心中想說(shuō)的都匯聚于這眼神中，那只破碗中一分錢(qián)也沒(méi)有。
我的手伸在口袋里，捏著(zhù)那僅有的十元，放慢了腳步，我相信，他的眼神是純潔的，他不會(huì )騙我，可我又猶豫，如果給了他十元，明天早飯和午飯會(huì )怎么樣？我手心不緊沁出一絲汗來(lái)。
他也慢慢地跟著(zhù)我，路上的人越來(lái)越少，我是他唯一的希望了，天更黑了。
我加快了步伐，將他甩在身后，那時(shí)，我感到了自己的自習與無(wú)情，我頭也不回的朝家走去。我的自私，讓那一個(gè)可憐的乞討者感到了世界的黑暗，更讓他感到了世人的無(wú)情與冷漠。
如今回想，他那純潔的眼神，換來(lái)的是無(wú)情與冷漠，我錯過(guò)了那次選擇，卻傷害了一個(gè)人的心靈。
我想，如果別人也那樣對我，我一定很感到冷漠，錯過(guò)了那次選擇，能彌補的，就是去關(guān)愛(ài)別人，不要再讓他們感到無(wú)助與無(wú)情，讓他們明白，人間還是美好的。
我再也不會(huì )錯過(guò)這種選擇了，如果有下一次話(huà)。
如今回想，他那純潔的眼神，換來(lái)的是無(wú)情與冷漠，我錯過(guò)了那次選擇，卻傷害了一個(gè)人的心靈。
我想，如果別人也那樣對我，我一定很感到冷漠，錯過(guò)了那次選擇，能彌補的，就是去關(guān)愛(ài)別人，不要再讓他們感到無(wú)助與無(wú)情，讓他們明白，人間還是美好的。
我再也不會(huì )錯過(guò)這種選擇了，如果有下一次話(huà)。
選擇的作文 篇6
家長(cháng)們望子成龍，望女成鳳的做法對嗎？理論刷是對的。但大家的做起來(lái)全是錯的。
有些家長(cháng)總是想肉自己的兒女考上你理想的大學(xué)，于是家長(cháng)們就整天讓他們坐在一旁坐做作業(yè)，絕不允許讓他們看電視，打球等活動(dòng)。說(shuō)的這家長(cháng)都以為自己是對的，事實(shí)上，這就是導致孩子厭學(xué)的根本原因。
家長(cháng)都以為沒(méi)上學(xué)的的小孩子沒(méi)出息。真的是這樣嗎？不，古今中外，沒(méi)上學(xué)成才的有很多，如愛(ài)迪生。
愛(ài)迪生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)。憑他的觀(guān)察但他最后不也成科學(xué)家了嗎？
還有些家長(cháng)總不讓孩子玩，總是再孩子說(shuō)：“你就知道玩，應該把學(xué)習放在第一位�！奔议L(cháng)這樣說(shuō)對嗎？不，這是片面的，學(xué)習固然最要，但不能總是天天呆在家里看死書(shū)，馮教授說(shuō)過(guò)：有益的玩就是學(xué)。只玩不學(xué)是不對的，只學(xué)不玩是更不對的。因為，孩子愛(ài)玩什么，就是孩子興趣，俗話(huà)說(shuō)：“興趣是最好的老師�！毙『⒆雍闷嫘膹�，對任何事物都會(huì )打破沙鍋問(wèn)到底。你們不信？好吧?我舉幾個(gè)例子：
物理學(xué)家牛頓小時(shí)候看到蘋(píng)果熟了，掉下來(lái)很好奇，他想，地球上的東西，失去了支持后為什么都掉到地上來(lái)，而不會(huì )向其它方向掉呢？后來(lái)，他終于發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。
愛(ài)迪生小時(shí)候對什么都感興趣。對自己不了解的事情總想試一試，弄個(gè)明白。有一次他看見(jiàn)花園的籬笆邊有一個(gè)野蜂窩，感到很奇怪，就用棍子去撥，想看個(gè)究竟，結果臉被野蜂蜇得腫了起來(lái)，他還是不甘心，非看清楚蜂窩的構造才行。愛(ài)迪生后來(lái)成了舉世聞名的大發(fā)明家。
瓦特看水壺,研究蒸汽。為歐洲的經(jīng)濟發(fā)展作出了很大的貢獻。
其它還有：
大動(dòng)物行為學(xué)家古多爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：悶熱的雞窩常常和我們兒童時(shí)代的回憶交織在一起。小時(shí)候，我曾鉆進(jìn)雞窩一直呆了五個(gè)鐘頭，為的是要看看母雞究竟是怎么下蛋的。
我國偉大的地質(zhì)學(xué)家李四光小時(shí)候常常一個(gè)人靠著(zhù)家鄉的一些來(lái)歷不明的石頭出奇的遐想，好奇的自問(wèn)，為什么這里會(huì )出現這些孤零零的巨石？它們是借助什么力量到這兒來(lái)的。后來(lái)李四光走遍了全中國山川河流，作了大量的考察與研究，終于斷定這些怪石是冰川的浮礫，是第四紀冰川的遺跡。糾正了國外學(xué)者斷定中國沒(méi)有第四紀冰川的錯誤理論。）看了以上幾個(gè)列子，家長(cháng)們清楚了嗎？孩子不喜歡做的事你再怎樣強迫他去，最后還是一無(wú)所獲。強迫孩子這就像一只鴿子被關(guān)在籠子里。家長(cháng)要想自己的小孩有出息就一定要尊重他們的選擇，如你的孩子喜歡喜歡畫(huà)畫(huà)，你就不能強迫孩子去學(xué)吉他。所有的家長(cháng)都是把自己的成人一面的想法往孩子身上灌。這這種做法不僅不能很好的教育孩子，反而會(huì )傷害孩子。作為家長(cháng)你們必須先要知道孩子喜歡干什么和不喜歡干什么，這樣才會(huì )更好的教育孩子。
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