【精選】人生的選擇作文十篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的人生的選擇作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人生的選擇作文 篇1
人生路漫漫，我們選擇宏偉的目標，毅然奮進(jìn)。在前進(jìn)中我們披兩肩霜花，灑一路豪歌，譜寫(xiě)了一曲又一曲優(yōu)美的樂(lè )章。
選擇，我們愿選擇美麗的人生�；▋好鎸Ω孀儞Q的四季選擇綠意盎然的春天，青松面對遼闊的大地選擇峻峭懸崖，臘梅面對大地選擇了冰天雪地的北國，大自然是豐富多彩的，與眾不同的精靈們都有著(zhù)與眾不同的選擇。智者信仰著(zhù)真理選擇桀驁不馴，勇者渴望超越選擇了奮斗不息，善者祈禱和平選擇了舍生取義。是什么樣的人就有什么樣的選擇，但無(wú)論是什么選擇，我們都要讓它成為我們的驕傲。擇一顆熾熱的心，可廣交天下之友；擇一顆平和的心，可以享受“采菊東籬下”的悠閑；擇一顆博愛(ài)的心，可挑起萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè )的重任；擇一顆不凡的心，可以作出驚世的創(chuàng )舉。陶淵明不為五斗米而折腰，選擇了歸園田居，享受著(zhù)“飛鳥(niǎo)相與還”的樂(lè )趣；孟子面對生與義，主張“舍生取義”，才有了我們今天的正義觀(guān)。今天不少的大學(xué)畢業(yè)生，一走出校門(mén)便選擇了落后的西北地區，這是他們的有價(jià)值的選擇，是無(wú)悔的青春心！雄鷹搏擊藍天，海燕喝退驚雷，只要放飛自己，無(wú)愧于心地選擇，我們就是雄鷹，我們就是海燕。此岸？彼岸？有兩個(gè)被困在小島上的人。一個(gè)在被困的第二天選擇游回去，另一個(gè)選擇等候營(yíng)救。一個(gè)星期后，被困的人缺食而死，另一個(gè)回到了陸地和家鄉。這兩種截然不同的結果，是他們選擇的不同釀就。結果因人而異，是因為選擇因人而異。正因為這樣，世界才變得形形色色，各具不一。
我們背著(zhù)行囊上路，要選擇要放什么樣的食物；我們停在十字街頭，要選擇向左還是向右；我們抄筆做題，要選擇是正確還是錯誤；我們遇上困難虎，要選擇是跨越還是停駐。人生中有太多的事讓我們抉擇，我們的大腦也時(shí)常會(huì )應接不暇，這時(shí)我們就要用心去選擇了，心會(huì )告訴你，哪個(gè)是正確的選擇。人們常說(shuō)，有正必有反，這句話(huà)我們不能否定。正反兩面的事物代表著(zhù)利弊兩把劍。如果你一不小心，選中了黑色弊劍，沒(méi)關(guān)系，將它放下，再操起白色利劍。如果沒(méi)有覺(jué)察到你的錯誤而在進(jìn)行選擇，那么請你先聽(tīng)聽(tīng)你的心是如何取舍。我也曾經(jīng)選擇過(guò)一把“弊劍”。那時(shí)的我厭惡學(xué)業(yè)，喜歡自我放縱，結果遭到諸多不滿(mǎn)，得到家人的失望。我聽(tīng)到心在叫我，它說(shuō)要振作，它說(shuō)要努力奮進(jìn)，它說(shuō)要重新選擇。于是，我選擇拋棄那個(gè)討厭的我，找回好學(xué)活潑、乖巧的我。漸漸地，我成績(jì)一路上升。我又重新拿到了利劍，登上了成功路。
人是生活在兩座島嶼之間，在夾縫中喜怒哀樂(lè )，在島嶼間不斷徘徊。它們一座叫“成功的彼岸”，一座叫“失敗的彼岸”。無(wú)論你最后登上了哪一座山，無(wú)論結果怎樣，一定要先聽(tīng)聽(tīng)你的心的述說(shuō)，它會(huì )教你如何選擇。
人生的選擇作文 篇2
在人生的道路上生活面臨著(zhù)很多選擇，漫長(cháng)的人生道路，有著(zhù)無(wú)數的選擇，但真正決定你未來(lái)的，其實(shí)關(guān)鍵重要只有幾步。我們選擇不同的路，可能會(huì )決定我們不同的人生道路。
現在很多家長(cháng)希望自己的兒女多讀一點(diǎn)書(shū)，將來(lái)能有出息些，而我的家長(cháng)也不例外，其實(shí)現在很多人不想讀書(shū)，由于家里人逼于無(wú)奈，才到學(xué)校讀書(shū)的，便他真正讀書(shū)的進(jìn)修沒(méi)有讀進(jìn)去，而我現在認為讀書(shū)也要讀，玩也要玩，覺(jué)得在學(xué)校里難受，沒(méi)興趣，那不如把你的興趣放在讀書(shū)上。也有人說(shuō)：“在當今社會(huì )，不讀書(shū)也有出息，他照樣賺很多錢(qián)。俗話(huà)說(shuō)：“三十六行，行行出狀元。如果你不讀書(shū)你能保證你能出狀元嗎？你沒(méi)有讀書(shū)，一點(diǎn)知識也沒(méi)有，你會(huì )在那行做得好嗎？其實(shí)有的人沒(méi)有讀多少書(shū)，他照樣在那行出狀元，那樣人其實(shí)也有，我問(wèn)你那樣的人多嗎？不多，所以你就要讀書(shū)。你先必須讀書(shū)，在做你喜歡的那一行。其實(shí)在生活中，做什么事都很難，世界上沒(méi)有十全十美的選擇道路，在人生的道路都有困難和挫折，不要放棄自己，在人生道路上鼓起信心，充滿(mǎn)著(zhù)精神走下去，不管路多難，也要堅持走完一段路。
現在的人都有自己喜歡的和不喜歡的，自己選擇每一條道路都會(huì )帶來(lái)相應的后果和責任，我現在就打算先讀好書(shū)，自己考慮目標的重要性，不辜負父母對我期望，也許只有這樣，我才能作出最佳的選擇自己的人生道路，在我們選擇人生道路顧及家人的感受，不要帶給家人傷害，作出選擇要為自己的選擇擔負責任。
要學(xué)會(huì )自己作出選擇，我們才能享受成功的快樂(lè )，在人生道路的選擇時(shí)，也有作出錯誤的選擇，所以要明智的選擇自己的人生道路。
人生的選擇作文 篇3
人生是由大大小小，眾多的抉擇涓滴成海所拼湊而成的。起床時(shí)穿哪一件衣服的抉擇；走路時(shí)走哪一條道路的抉擇；考試時(shí)，是非、選答案是一個(gè)抉擇；成年時(shí)，從事哪一項工作的抉擇……許許多多的抉擇沉浮在我們的生命中，但也因為有了抉擇，使生活增添了些許的色彩，使生命不再平淡無(wú)奇。
初二的我，面臨的抉擇是史無(wú)前例的難題，是往學(xué)業(yè)方面前進(jìn)，或是往專(zhuān)科前進(jìn)？對功課普通的我來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)抉擇讓我舉棋不定！往學(xué)業(yè)發(fā)展，如果不夠努力，無(wú)法贏(yíng)人，就只能敬陪末座；如果往專(zhuān)科邁進(jìn)，那以后的我是不是只能在那渺小的范圍闖蕩？我該如何選擇以后的道路？我該如何為我漫長(cháng)的未來(lái)鋪陳？在困惑而不知道如何是好的情況下，要在兩者之間做抉擇總是最困難的，兩個(gè)抉擇不管選哪一項都可能成為人生中的轉捩點(diǎn)；我心中揪起的結，十分難化解，最后在千思萬(wàn)索與師長(cháng)的建議下，我望著(zhù)蒼天，做了我人生中首次的重要抉擇──學(xué)業(yè)。
不管我的抉擇到了最后是如何，或許我將面臨岐嶇蜿蜒的險路，還是通往羅馬的康莊大道，但“選擇你所愛(ài)，愛(ài)你所選擇�！蔽叶紩�(huì )逆來(lái)順受，努力承擔。人生無(wú)法回首，一首正進(jìn)行中的曲子是無(wú)法倒帶的，每個(gè)抉擇都是責任的開(kāi)始，做了抉擇就要為自己所做的抉擇做承擔，也要努力的走完自己所抉擇的道路，雖然途中難免會(huì )遇到一些挫折，但既然是自己所抉擇的道路，就應該咬緊牙關(guān)的走下去。孟子曰：“天將降大任于世人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！比松牡缆飞形催_到終點(diǎn)，誰(shuí)也不知道結果是如何。
人的一生只有一次，在人生的道路上每一個(gè)抉擇都是重要的，在做每一個(gè)抉擇時(shí)都要小心翼翼，不管最后的抉擇是一段坎坷或平坦的道路，我們都要全力以赴、勇往直前！垂暮之年才能堅定的告訴自己，我無(wú)怨無(wú)悔，因為這精采的一遭，我努力、認真的走過(guò)了！
人生的選擇作文 篇4
李斯，秦朝著(zhù)名政治家。作為秦朝一統天下的第一位丞相，他的事例被《史記》收錄在正常不過(guò)了。而李斯是如何從一個(gè)郡小吏，搖身一變成為當朝丞相的呢？還要看一看他的人生選擇。
《史記》的一開(kāi)頭，就記錄了李斯的核心理論。
“人之賢不肖譬如鼠矣，在所自處耳！”
這一“倉鼠廁鼠”的理論，生動(dòng)地闡明了李斯認為環(huán)境能夠決定自己一生的成就的觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)也造就了他的一世英名毀于一旦的后果。
圍繞著(zhù)他的核心理論，學(xué)業(yè)有成之后，就辭別了師傅，去尋找更好的環(huán)境求職。于是費勁了千辛萬(wàn)苦，李斯見(jiàn)到了秦王。而這，也就成為了他飛黃騰達的開(kāi)始。
至于之后著(zhù)名的《諫逐客書(shū)》，甚至也可以說(shuō)是基于這個(gè)原因。
李斯知道自己因為不是秦國人，哪怕曾經(jīng)給過(guò)秦王好的諫言，卻也受到法令的牽連。好不容易得到的，李斯怎么會(huì )輕易放棄呢？倘若離開(kāi)了秦國，那么還能上哪里去找到更好的發(fā)展資源呢？于是，李斯就寫(xiě)下了這篇《諫逐客書(shū)》，勸諫秦王不應該把籍貫當成挑選人才的標準。整篇文章都是從秦王的角度來(lái)寫(xiě)，卻能實(shí)現防止自己被趕走的境遇。也是他的這個(gè)選擇，讓秦王將他留在了秦國。待秦國統一中原之時(shí)，李斯拜相，走上人生巔峰。
雖說(shuō)李斯的“倉鼠廁鼠”理論為他帶來(lái)了高官顯位，但是人算不如天算，一次選擇，讓他走進(jìn)了萬(wàn)劫不復的深淵。
秦始皇死后，趙高就開(kāi)始動(dòng)了一些不好的心思。這時(shí)候，李斯作為為數不多知道秦始皇駕崩的消息的高官，趙高便尋上了門(mén)。打一棒子給個(gè)甜棗，李斯不扶持二世上位，那么他丞相的位子必會(huì )被蒙恬取代。若是扶持二世，那么你的待遇肯定會(huì )更好。于是在“倉鼠廁鼠”理論的引導下，李斯選擇追求更好的環(huán)境，更多的資源。但是這次，他的理論卻害了他。李斯早就該想到，趙高一個(gè)宦官，能做出違背圣旨扶持二世的決定，那么他的野心一定是極大的。狡兔死，走狗烹，事情結束之后，趙高為了防止東窗事發(fā)，把當年他的合作伙伴，也就是李斯，用計打入了大牢中。最后腰斬于咸陽(yáng)，夷滅三族。
如果說(shuō)李斯沒(méi)有受到“倉鼠廁鼠”理論的影響，去扶持秦二世，那么哪怕是做不了丞相，至少不會(huì )把命丟掉。但這個(gè)理論對他的影響太大了，而李斯作為一個(gè)利己主義者，也受不了高官顯位的誘惑。曾經(jīng)滄海難為水，對于李斯而言，他又怎會(huì )放棄？“倉鼠廁鼠”的人生選擇，讓這個(gè)自私的人，走進(jìn)深淵。
自私會(huì )有什么下場(chǎng)？李斯的死就是最好的詮釋。
人生的選擇作文 篇5
人生中，難免會(huì )遇到許多“十字路口”，但，往往人們都會(huì )因利益而抉擇一步登天……
如果遇到利益和傷害，你會(huì )抉擇誰(shuí)？有得必有失，如果利益必須付出代價(jià)，你還會(huì )選擇利益嗎？人人常因利益而忽視了代價(jià)，假如在路上撿到了錢(qián)，你會(huì )放在口袋還是送還失主？當數目多時(shí)，會(huì )造成壓迫感而歸還別人，但當數目小時(shí)，就沒(méi)什么壓迫感，不由自主就放入口袋中，一次二次，漸漸失去理智，小貪會(huì )成為大貪，小錯成大錯，悔恨就來(lái)不及了。
假如路上有人花一大筆錢(qián)請你作不道德的事你會(huì )怎么做？會(huì )接受那筆錢(qián)任由他操控，還是誠心拒絕馬上檢舉？錢(qián)能使鬼推磨，大部分人應該會(huì )馬上檢舉，但少數人會(huì )因種種因素而接受，但接受的人最后常面臨難以收拾的慘局。
人生的十字路口往往橫阻在人生的道路中，唯有選對路，人生才能平穩。
人生的選擇作文 篇6
每一個(gè)人都有屬于自己的生活，每一個(gè)人的生活都是不一樣的。他們的生活也許是幸福的，也許是痛苦的，但是他們都是快樂(lè )的！我們都應該珍惜屬于我們的最幸福的時(shí)光。
小學(xué)六年的日子里，我總是以一種高高在上的態(tài)度生活著(zhù)。在學(xué)習方面，抱著(zhù)僥幸的心理，認為學(xué)習無(wú)關(guān)緊要，學(xué)不學(xué)都沒(méi)有什么大不了的，可在每一次考試時(shí)，卻幻想可以順利的通過(guò)，然而，幻想終究是抵不過(guò)空洞的無(wú)知。所以，我害怕考試，更害怕面對考卷上那可憐的分數，那鮮艷的色彩，會(huì )觸痛我空洞淺薄的心。一轉眼的時(shí)間，六年的時(shí)光悄然而逝，在畢業(yè)的那一瞬間，我驟然發(fā)現在這六年的時(shí)間里我在學(xué)習方面的積累幾乎是一片空白，什么也沒(méi)有學(xué)到，卻白白的浪費了六年的時(shí)間。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！現在的我才有了深深的感悟！
進(jìn)入初中后，我遇到過(guò)許多的困難。每次在遇到困難時(shí)，我總是想懦弱的放棄，這時(shí)媽媽總是一次次不厭其煩的開(kāi)導我，讓我戰勝困難，不要被困難打倒。之后我的心里就會(huì )形成一個(gè)信念：在哪里摔倒就要在哪里爬起來(lái)！在初中的三年里我也有許多交好的同學(xué)，一旦我有什么困難向他們求助，他們總是積極的幫我解決�，F在回想起來(lái)還很是懷念在四班的日子，很想讓時(shí)間就停留六月十號那一天！讓我們永遠的在一起。
現在的我馬上就是高中生了，雖然這個(gè)機會(huì )是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，但是在以后的高中生活中我一定會(huì )通過(guò)自己努力讓這個(gè)錢(qián)花的不冤枉。因為這是爸媽辛辛苦苦在外賺來(lái)的血汗錢(qián)，以前的我不明白其中的艱辛，直到后來(lái)，看到爸媽日漸蒼老的容顏和越來(lái)越多的白發(fā)，才明白爸爸媽媽每日風(fēng)雨無(wú)阻、勤勤懇懇地為這個(gè)家的付出，而很多時(shí)候因為我的頑皮與不懂事，爸媽傷透了腦筋。媽媽從我小時(shí)候就教導我，要我認真學(xué)習，而那時(shí)候的我總是把媽媽的話(huà)當做耳邊風(fēng)不聽(tīng)，甚至在中考時(shí)，我都不去考試。那時(shí)媽媽就對我說(shuō)：中考和高考是你人生中的兩個(gè)重要轉折點(diǎn)，你必須自己勇敢的去面對，不管有多么的艱辛！否則以后當別人問(wèn)你中考和高考怎么樣時(shí)，你說(shuō)你不知道嗎。多一個(gè)文憑多一點(diǎn)知識就多一條路！直到這時(shí)，我才明白學(xué)習的重要性和爸媽對我的深深的愛(ài)。
重慶黔江區黔江區中學(xué)高一:侯雨辰
人生的選擇作文 篇7
人在世界上應該獨立地生存，尤其是精神上的獨立，這并不意味著(zhù)不和別人打交道或不互框幫助。但有人就像藤一樣，總要依賴(lài)纏繞于墻、樹(shù)、甚至腐朽的.木棍才能生存，最后常把樹(shù)纏死。人應該像樹(shù)一樣，扎根土地，獨立成長(cháng)。樹(shù)與樹(shù)之間枝權相交，那是感情的交流、友誼的問(wèn)候，但精神就像樹(shù)的主干，永遠獨立。
北大學(xué)子柳智宇已經(jīng)被MIT全獎錄取，卻選擇出家龍泉寺，鬧得沸沸揚揚，主要是因為北大二字，所以北大學(xué)生賣(mài)肉、出家都成新聞。其實(shí)北大最重要的精神就是培養學(xué)生個(gè)性獨立、精神自由，讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何選擇自己的人生。所以只要柳智宇的選擇是理性的，出世入世都能有成就。如同當年沒(méi)有出家，就沒(méi)有弘一法師。
對環(huán)境的選擇和改變，有時(shí)候對于命運的改變會(huì )起到比較重要的作用，不嘗試著(zhù)改變環(huán)境，你不知道自己的能力到底在什么地方，是老虎就應該呼嘯山林，是蛟龍就應該盤(pán)踞深淵。如果我們沒(méi)有勇氣改變環(huán)境，就可能會(huì )是老虎進(jìn)了深淵，蛟龍入了山林，不僅生命受到拘謹，也永遠不可能有龍騰虎躍的英雄氣概。
微軟公司創(chuàng )始人比爾·蓋茨的老爸近日在一檔談話(huà)節目中，稱(chēng)蓋茨曾經(jīng)是個(gè)不折不扣的問(wèn)題少年，他們全家還為此進(jìn)行了長(cháng)達兩年的家庭治療。老蓋茨說(shuō)，很多時(shí)候，我們會(huì )為家庭紀律而爭吵，大部分是他和他媽媽吵。而蓋茨則說(shuō)，也許我可以讓家長(cháng)知道，一個(gè)精力充沛的、不服管教的孩子也可能成為成功的人。
我們曾經(jīng)被人看輕過(guò)，我們很多人現在還在被人看輕，但這個(gè)世界本身就是個(gè)勢利場(chǎng)，我們只有兩條路可走，一條是不顧別人眼光，我活著(zhù)我自在，這是超人；另一條是通過(guò)自己的努力獲得不被看輕的地位。就像《海闊天空》的歌詞：“冷漠的人，謝謝你們曾經(jīng)看輕我；讓我不低頭更精采地活�！蔽覀兪浅Ｈ�，就讓我們不低頭吧。
作為一個(gè)思想獨立的人，有權選擇自己喜歡的人生，北大才子柳智宇選擇佛家悟廟當然無(wú)可厚非。作為一個(gè)有主觀(guān)能動(dòng)性的人有責任選擇適合自己的環(huán)境，所謂虎嘯山林，龍踞深淵。而我們的教育現狀是：培養了太多人云亦云的乖學(xué)生，太缺少有思想有創(chuàng )建的個(gè)性人；我們用學(xué)習這把尺子丈量所有的學(xué)生，他們沒(méi)有機會(huì )選擇個(gè)性才能的用武之地。也許對于現在的我們來(lái)講，改變自己適應環(huán)境比改變環(huán)冽適應自己更為容易，但是如果這樣，你喪失的可能是成為虎或者龍的機會(huì )。如果當年比爾·蓋茨放棄了自主創(chuàng )業(yè)的機會(huì )，不光他不會(huì )有今天的成就，就連今天的網(wǎng)絡(luò )發(fā)展恐怕也要改寫(xiě)了。
還是讓我們走自己的路，選擇自己別樣的人生吧！
人生的選擇作文 篇8
在人生漫長(cháng)的旅途中，我們難免會(huì )遇到很多的選擇，但更多時(shí)候都是“魚(yú)和熊掌不可兼得”。選擇越多，能走的路也就越多，正確的選擇會(huì )讓我們的人生“更上一層樓”，相反，錯誤的選擇，就很有可能讓我們的人生陷入低谷。
小時(shí)候，我們會(huì )被問(wèn)喜歡爸爸還是喜歡媽媽?zhuān)簧倌陼r(shí)，會(huì )面臨文理科的選擇；年老時(shí)，大抵是會(huì )面臨晚年是該到處走走看看，還是安安穩穩的度過(guò)余生……
逛街時(shí)走在路上看見(jiàn)衣衫襤褸的乞丐，你是會(huì )選擇掏出錢(qián)幣幫上一幫，還是還選擇無(wú)視，徑直走過(guò)呢？
有的人認為這是一些人利用人們的善心，把自己打扮成乞丐的模樣，以此謀財。
而有的人覺(jué)得，這個(gè)世界上人人都應該獻出一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，萬(wàn)一那個(gè)乞丐是真的窮困潦倒呢？如果是演的，也就認命了。
其實(shí)這件事情就是很經(jīng)典也很普遍的“選擇題”，接下來(lái)，我還想給大家講一講我身邊的選擇。
20xx年，姐姐發(fā)揮超常，以高中以來(lái)最高的一次成績(jì)給她的高中生涯畫(huà)上了一個(gè)不同凡響的感嘆號！
接踵而來(lái)的就是令眾多學(xué)子十分頭痛的大學(xué)志愿填報，這個(gè)選擇要比高考更加直接的影響人生。
填報大學(xué)志愿，首先要做的就是選擇自己今后的從業(yè)方向：醫學(xué)、工程、設計、攝影……姐姐在猶豫了一天之后，給出了答案：醫學(xué)！因為在姐姐心里，醫生就好像天使一般，拯救病人，幫他們醫治病癥。姐姐也想像他們一樣，救死扶傷。
確定了從業(yè)方向，下一步要做的就是，確定專(zhuān)業(yè)。
可能不少人都認為，醫學(xué)沒(méi)有專(zhuān)業(yè)之分，它不就是一個(gè)整體嗎？其實(shí)不然，在醫學(xué)當中，還細分著(zhù)很多專(zhuān)業(yè)，就比如去醫院看病，我們會(huì )發(fā)現也是有很多的科類(lèi)的，那么我來(lái)給大家簡(jiǎn)單的介紹幾個(gè)細分的專(zhuān)業(yè)吧。比如：臨床、麻醉、口腔、兒科……
姐姐在簡(jiǎn)單的思索后，斬釘截鐵的告訴我們：“臨床！”
最后一步，也就是最難決定、最重要的一步：選擇學(xué)校！
選擇學(xué)校要根據自己的分數以及學(xué)校錄取的分數線(xiàn)來(lái)進(jìn)行選擇。當時(shí)姐姐就面臨著(zhù)選擇，有兩種選擇：一是長(cháng)春醫學(xué)，二是牡丹江醫學(xué)院。
長(cháng)治醫學(xué)院處山西南方，氣候較熱，雖離家較近，但是錄取分數較高考分數，沒(méi)有太大把握，牡丹江醫學(xué)院處北方，氣候與家鄉相近，較高考分數十拿九穩，且因政策第二年預計轉為一本大學(xué)。
這么一比較，反復再斟酌后，姐姐最終選擇了牡丹江醫學(xué)院，并且以高分被成功錄取。
而兩年后的現在，也逐步證明了當初的選擇沒(méi)有錯誤。
這是發(fā)生在我姐姐身上真實(shí)的故事，也是一個(gè)證明選擇影響命運很好的例子，假如姐姐當初選擇了長(cháng)春醫學(xué)院，后果如何，不敢想象。
在現實(shí)中，無(wú)論我們選擇了什么，都應該為自己的選擇而承擔責任。相信選擇，不悔選擇，方能不悔人生！
人生的選擇作文 篇9
同樣的一種人，有兩種不同是人生選擇，就會(huì )有不一樣的結果與人生，因此我們在進(jìn)行抉擇之前一定要做出正確的判斷。
岳飛，一代忠臣勇將，他為了大宋江山，付出了多少汗馬功勞，當年他和韓世忠配合，打的兀術(shù)一敗涂地。收復了襄陽(yáng)地區六州之地，也曾一度寫(xiě)下“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的雄心壯志。他精忠報國，卻遭奸臣秦檜的陷害，落得一身“莫須有”的罪名，最終被害犧牲。岳飛雖然犧牲了，但是他的愛(ài)國精神被后人歌頌，他的英雄事跡被千萬(wàn)人所知曉。而那個(gè)害死他的前塵秦檜，遭到了后人的唾棄，遺臭萬(wàn)年。這，便是岳飛與秦檜的選擇。
昭君，我國四大美女之一，有著(zhù)空谷幽蘭般的姿色和才情，面對畫(huà)師的貪婪，她選擇去坦然相對。她不相信自己的美麗會(huì )因畫(huà)師的筆而被埋沒(méi)。而貪婪的畫(huà)師卻把她畫(huà)得平平庸庸，使艷如桃李的她在后宮呆了十年之久。直到大漢與邊塞和親，她才義無(wú)反顧的展出�；仨�，她分明看到了故鄉那熟悉的白云、藍天、河水；聽(tīng)到燕子親切的呢喃。她的選擇使人們永遠記住了她，是她帶給匈奴與邊塞的和平。文成，本是唐太宗的女兒，她本可在宮中享受無(wú)限榮華富貴，但是她為了大唐與吐蕃的友好關(guān)系，她選擇了和親。驀然回首，看見(jiàn)了大唐那秀美的江山在蒼茫的古道上漸去漸遠，他告別了親情，告別了繁華，去邊塞和親�；仨�，是告別時(shí)的堅毅，枝頭的蒼鷹好似在為她哭泣送行。她嫁給了松贊干布，為中原與吐蕃搭起了一座和平的彩橋。這，便是昭君與文成的選擇。
“眾人皆醉我獨醒，世人皆濁我獨清�！薄�，他曾也是一代名相，但卻因懷王聽(tīng)信小人的讒言而被遭流放。在國家的危難關(guān)頭他又想竭力挽回局面，但卻又被流放到更遠的地區。最后國家被秦攻破，他的內心僅存的希望也隨著(zhù)國破山河碎而徹底消失。他懷著(zhù)絕望的心情走向汨羅江，投江自盡，以死明志，以身報國！他雖被江水吞沒(méi)，但那是“路漫漫其修遠兮”的延續，他的忠心將名垂青史。這，便是屈原的選擇。
有時(shí)候，人生中的一個(gè)選擇，就會(huì )決定我們一生的命運。是成是敗，是庸人是對國家對社會(huì )有很大貢獻的人，是流芳百世是遺臭萬(wàn)年，有時(shí)就是在一念之間。如果選擇了正確的道路，對國家對社會(huì )做出巨大的貢獻，人民將永遠記得你，社會(huì )家永遠歌頌你；如果選擇了錯誤的道路，那將收到人民的唾棄，社會(huì )的排斥，就像臧克家《有的人》中寫(xiě)的一樣“他活著(zhù)為了別人更好的活著(zhù)的人，群眾把他抬舉的很高，很高；把名字刻入石頭的，名字比尸首爛得更早�！�，所以我們要把握我們人生的選擇，選擇一條正確的人生之路，努力地走下去，對社會(huì )對國家做出貢獻，讓我們的人生更加有意義。
人生的選擇作文 篇10
人生中，我們面臨的東西有很多，但都少不了選擇怎么走，可是如果你選擇錯了，你就不好走，人生總有選擇，但是你必須挑對的路走，如果，你選擇錯了一條路，你就會(huì )在錯的道路越走越近，在對的道路越走越遠，人生中，選擇一條對的路是多么重要，選擇對了，就走一輩子的好路，選擇錯了，就走一輩子的錯路；學(xué)生要是迷戀網(wǎng)絡(luò )出不來(lái)，成績(jì)下滑，不上進(jìn)，只知道網(wǎng)絡(luò )，學(xué)過(guò)知識跟沒(méi)學(xué)一樣，這不就是走了一條錯路嗎，如果這個(gè)人突然醒悟，做題不會(huì )做，卻覺(jué)得自己不會(huì )，但還是去學(xué)習，我覺(jué)得這個(gè)人做出了對的選擇。我覺(jué)得做出對的選擇，還有幾件事，有個(gè)小孩上完體育課回來(lái)，口渴，正好看見(jiàn)小賣(mài)部，想進(jìn)去買(mǎi)水喝，可是一進(jìn)去看，水和飲料擺在一起，飲料各種各樣的，看得這小孩眼睛是直勾勾的，這小孩呢，手里只有幾塊錢(qián)，能買(mǎi)飲料，也能買(mǎi)水，可這錢(qián)不夠，兩樣不能一起買(mǎi)，于是，這小孩就買(mǎi)了飲料，嘗著(zhù)好喝，喝完了，這小孩的膝蓋酸痛，這小孩心里想當初買(mǎi)水喝了，我們的人生中會(huì )被一些東西的外表所迷惑，但是往往最樸實(shí)的東西才是好的，在人生中，我們都面臨著(zhù)選擇，當你有時(shí)候選錯了，你追悔莫及，可是，你不選吧，有還是不甘心。
選擇，有時(shí)候真的不好選，選吧，又怕選錯了，人生中的選擇，不是一時(shí)就能選出來(lái)的，人生中的選擇，就想試卷上的選擇題一樣，選錯了，給你打個(gè)差號，選對了，給你打個(gè)對號，人生中的選擇，往往都是源于一些繁瑣的小事又或是重大的大事，人生中的選擇，必須要穩妥妥的，人生中的選擇，一定要走對嘍。人生中的選擇有很多，千萬(wàn)不要被那些外表看起來(lái)好看的迷惑了，人生中選擇有很多，看好了，走穩穩了，選著(zhù)對的路走，在成功的道路上越走越近。
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