【推薦】選擇作文錦集七篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的選擇作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

選擇作文 篇1

　　堅持每個(gè)人都會(huì )說(shuō)，但是堅持不一定每個(gè)人都做得到。堅持看起來(lái)容易，但后面隱藏著(zhù)心酸。失敗是成功之母，那么堅持就是成功之父，因為堅持比失敗更重要！放棄等于消失，堅持等于成功。哪個(gè)人的勝利不來(lái)自堅持呢？

　　愛(ài)迪生曾發(fā)明了許多有利于人類(lèi)的器物，其中包括電燈。電燈的發(fā)明歷程大家都知道，但有沒(méi)有注意過(guò)愛(ài)迪生呢？他歷經(jīng)數千次失敗，但每次都堅持下來(lái)，克服困難，終于發(fā)明出了電燈。

　　愛(ài)因斯坦小時(shí)候，也體現出了堅持不懈的精神，雖然他做出的板凳很難看，但是他堅持不懈一連做了三次，一個(gè)比一個(gè)好看，因此獲得了老師的正視。難道堅持那么重要？我想說(shuō)：“是的�！比绻�一個(gè)人因此放棄，那么他以前所有努力全部付之東流。如果你要我舉一個(gè)例子，那么就說(shuō)自己吧！

　　我也有放棄的經(jīng)歷：以前，我從小班開(kāi)始練跆拳道，我開(kāi)始行進(jìn)在強身健體之路上，可是就當我升完藍帶后，我放棄了。進(jìn)入了小學(xué)，學(xué)業(yè)慢慢開(kāi)始沉重，但是我也接觸到了游泳，一直堅持到了現在，我慢慢有了放棄那高強度訓練的念頭。就這樣我準備放棄了。

　　人一身有許多磨難，能堅持就堅持，實(shí)在不行一咬牙就過(guò)去了。在一咬牙的時(shí)候，你會(huì )怎樣想呢？“堅持再堅持，馬上就過(guò)去了”，我會(huì )這樣想。因為，我選擇堅持。

選擇作文 篇2

　　有人說(shuō)，人生貴在三得：沉得住氣，彎得下腰，抬得起頭，句子簡(jiǎn)練卻不簡(jiǎn)單，它包含了一個(gè)道理：人在成功前要有能屈能伸的從容性格和低調謙卑的坦然胸懷，方能抬頭展翅，翱翔高飛。選擇沉潛，就是選擇了飛翔。

　　笨重的企鵝沒(méi)有翅膀，但它彎下脖子，向海水深處沉潛，換來(lái)了沖出水面時(shí)那仰頭的得意快活。

　　"沉"是要我們沉得住氣，從容不迫，面對名利不為所動(dòng)，是大氣穩重，是泰然自若；"潛"是要我們向更深處潛行，迸發(fā)在生活的深處，人生的深處，思想的深處……未曾想換來(lái)了急功近利之人的不解，他們沉不住氣，是因為他們不相信自己的潛能有多大；他們彎不下腰，是因為他們無(wú)法估量前方的路有多遠多長(cháng)。結果，沉潛之美在他們眼中成為了與成功背道而馳的方法。他們沉醉了一夜暴富的春秋大夢(mèng)，使用著(zhù)可以快速成功而不惜一切的方法：、賄賂，更有甚者偷竊、搶劫……表面上獲得了抬頭翱翔的得意快活，卻因為沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)沉潛之辛苦而迷失在半路�？梢�(jiàn)，急功近利是成功的大忌。沉潛不是不思進(jìn)取，而是積蓄力量；不是計較于眼下的得失，而是著(zhù)眼于一生的長(cháng)遠發(fā)展。

　　所以，選擇沉潛，就是選擇了內心的飛翔�！恫烁�譚》中有"鯨豚沉潛于大海，幽蘭沉湎于山谷，從容沉靜與紛擾，清明沉淀于心靈。"無(wú)數先哲偉人用這"四沉",翱翔在屬于自己的那片天空：司馬遷選擇沉潛，書(shū)寫(xiě)出流傳青史的絕唱，陶淵明選擇沉潛，送給后人《歸園田居》的清新之意。選擇沉潛，就是選擇了凜然的大氣，選擇沉潛，就是選擇了對自由的坦然；選擇沉潛，更是選擇了人生大智慧，選擇了平穩遙遠的飛翔。

　　在繁忙的都市中，我們流連于快節奏的城市節拍，沉潛的企鵝，似乎已成為我們可望不可及的"標桿".我們?yōu)槭裁床辉诔翝撆c飛翔之間找一個(gè)平衡點(diǎn)，過(guò)張馳結合的生活呢？用沉靜的心積蓄一段時(shí)間的力量，給內心世界一種生命的充實(shí)感，再如離了弦一般飛快地沖向成功的方向。這是一種生活態(tài)度，更是一門(mén)處世的哲學(xué)。在沉潛與飛翔間巧妙地尋找平衡點(diǎn)，尋找成功的聰明之道。

　　選擇沉潛，在人生路上以飛行者的姿態(tài)前進(jìn)。當我們從容、沉潛之時(shí)，就是選擇了對希望的追求，不懈前進(jìn)。

選擇作文 篇3

　　人生充滿(mǎn)七彩陽(yáng)光：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，人生有成功的歡樂(lè )，有平淡的踏實(shí)，有奮斗的激情，有無(wú)邊的浪漫。

　　奧運會(huì )上“12秒91”絕不是一個(gè)奇跡，飛躍的“黃色閃電”——劉翔也絕不是一個(gè)神話(huà)，因為勝利的背后，有著(zhù)劉翔的奮斗拼搏，有著(zhù)汗水的堆積，的著(zhù)中國人毅力的支撐，但更有著(zhù)劉翔當初徘徊不絕時(shí)做出的選擇。

　　自然界進(jìn)行著(zhù)選擇，人類(lèi)進(jìn)行著(zhù)選擇：頑石在心靈的撞擊后選擇了高山，因為它相信，高山不語(yǔ)，自是一種巍峨;小草在與心靈的斗爭后選擇了大地，因為它相信，大地無(wú)聲自是一種廣博;白云在心靈深處選擇了藍天，因為它相信，藍天無(wú)語(yǔ)，自是一種開(kāi)闊;浪花在潮起潮落后，在其心靈深處選擇了大海，因為它相信，大海無(wú)聲，自是一種深邃。有的人選擇了風(fēng)雨，因為他相信，闖過(guò)風(fēng)雨，將看到絢麗的彩虹，而有的人卻選擇了沉淪，因為他不在自信。

　　自然界的美在于充滿(mǎn)選擇與競爭，人類(lèi)的美也在于充滿(mǎn)選擇與奮斗。長(cháng)城的美在于其雄渾與壯闊;長(cháng)江的美在于其奔流到海不復回，因為那是氣勢磅礴的中華魂。塞外的美在于其“大漠孤煙直，長(cháng)江落日圓”的豪情。彩虹的美在于它是暴風(fēng)雨后天空的一道美麗的弧線(xiàn)。莫高屈的美在于其凝聚歷史經(jīng)典，展現民族文化。因為它是炎黃子孫的心靈交匯，是華夏兒女億萬(wàn)顆心靈撞擊而成，青少年的美在于其是祖國的未來(lái)，擁有七彩的青春。

　　作為21世紀的青少年，我們是選擇磨礪毅志的暴風(fēng)雨?是要選擇做堅強不屈的紅磷，還是要做在40攝氏度就禁不住煎熬的白磷?是選擇做明亮的不銹鋼，還是要做角落里生銹的破銅爛鐵?是選擇鑄堅強無(wú)畏的白楊，還是要做順風(fēng)而倒的墻頭草?是選擇做堅硬的亮的金剛石，還是要做那烏黑軟弱的石墨，沒(méi)有堅強的骨骼。

選擇作文 篇4

　　有夢(mèng)就去追，選擇自己喜歡的事。

　　—題記

　　緊張忙碌的復習，讓學(xué)習變得枯燥無(wú)味。

　　要面臨期末考了時(shí)間變得緊了起來(lái)，但我相信時(shí)間是擠出來(lái)的，除了大部分學(xué)習時(shí)間外我們還是有一定的活動(dòng)時(shí)間，在這些時(shí)間中我沒(méi)有把它們用來(lái)睡覺(jué)，而是在找一些自己感興趣的事情做。

　　我漸漸愛(ài)上了美術(shù)和音樂(lè )，每天中午回到家做完作業(yè)，我就會(huì )迫不及待的拿出吉他，認真的彈奏著(zhù)。雖然我剛開(kāi)始學(xué)，但是我對吉他的掌握能力還是較好的。剛學(xué)了三天我就會(huì )彈了蟲(chóng)兒飛、小星星、歡樂(lè )頌等一些簡(jiǎn)單的歌曲。

　　除了吉他，我還在學(xué)習電子琴，但是媽媽嫌它占地方，就把它放在了衣柜上面說(shuō)：放假再練吧。于是我就和我喜愛(ài)的電子琴暫時(shí)分別了。

　　晚上完成作業(yè)和復習之后我就會(huì )和媽媽說(shuō)我要睡了。關(guān)上門(mén)后，我就會(huì )打開(kāi)我的小臺燈拿出畫(huà)畫(huà)需要的東西仔細的畫(huà)出每一個(gè)地方，再畫(huà)每一幅畫(huà)之前我都會(huì )懷著(zhù)激動(dòng)的心情，無(wú)論上一張畫(huà)是失望還是欣喜，我都會(huì )認真的對待下一幅畫(huà)。

　　除了這些之外我對閱讀的興趣也越來(lái)越強烈，有一次我用了一個(gè)下午的時(shí)間看完了一本很厚的書(shū)，在看書(shū)的過(guò)程中我忘記了時(shí)間，把媽媽布置的作業(yè)完全拋于腦后，在媽媽回來(lái)后迎接我的就是加倍的作業(yè)。我最近又迷上了一本書(shū)叫比爾蓋茨，每當讀完一個(gè)章節后我就會(huì )獲得一種新的'啟示，因而有了去完成每一件事的動(dòng)力。

　　有一句話(huà)：熱愛(ài)并選擇最喜歡的事是每個(gè)成功者取得成功的最大動(dòng)力。是��！我們喜歡做的事都是從接觸它開(kāi)始的，就像比爾蓋茨也是從接觸計算機，喜歡計算機，確立目標，努力完成，直到成功。

　　有夢(mèng)就去追，選擇自己喜歡的事。

選擇作文 篇5

　　冬季長(cháng)跑運動(dòng)會(huì )就要開(kāi)始了，我是一名運動(dòng)員，經(jīng)過(guò)了“千錘百煉”才能來(lái)到賽道上。

　　我們在賽道上做著(zhù)運動(dòng)，踢踢腿，彎彎腰，伸伸胳膊，一個(gè)個(gè)生龍活虎，都對這次比賽充滿(mǎn)了信心。我心里十分緊張，似乎有點(diǎn)兒想打退堂鼓。要起跑了，運動(dòng)員們都一個(gè)腳在前，一個(gè)腳在后，彎半腰，雙手做出擺動(dòng)的姿勢，雙眼緊盯著(zhù)老師。只聽(tīng)“彭”一聲槍響，40個(gè)人像離弦的箭一樣，狂奔向前。我也盡全力向前跑。

　　第一圈還行，到了第二圈，體力就有點(diǎn)兒支持不住了，到了第五圈，我每呼吸一口氣喉嚨里就像千萬(wàn)根針扎著(zhù)一樣，難受極了，腿上像裝了鉛塊，我幾乎是拖著(zhù)雙腿跑完第五圈的。我想起了老師說(shuō)的話(huà)：“跑不完就下來(lái)，別硬撐�！蔽矣行┫胫型就藞�(chǎng)了，我想：要不不中途退場(chǎng)了，繼續跑完；不行，現在我只跑了一半，就成這樣了，如果跑完。。。。。。但是，不跑完的話(huà)，就會(huì )遭到同學(xué)們的嘲笑，會(huì )使他們笑話(huà)我的，再者說(shuō)，這也是為班級爭光。對！決不能中途退場(chǎng)！我下定了決心，加油！堅持就是勝利！我給自己打氣，我想起了那句話(huà)：集體的榮譽(yù)高于一切！于是，我?jiàn)^力向前跑，超越了好幾個(gè)同學(xué)，她們的體力已經(jīng)沒(méi)有了。這事，我的喉嚨更痛了，我不得不捂著(zhù)嘴，不讓涼風(fēng)進(jìn)入口中。終于，到了最后半圈，我對自己說(shuō)：“你的目標就在前面！”我像一匹野馬，奮不顧身的向前奔去，終于，我到達了終點(diǎn)，現在，我一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有了，只靠人攙扶著(zhù)，走向班里。同學(xué)們紛紛來(lái)問(wèn)候我們。

　　我選擇了堅持，這一條路，我走對了！

選擇作文 篇6

　　魚(yú)兒在風(fēng)浪中越過(guò)大海，最終選擇了池塘；臘梅獨隱于百花爭艷之春，最終選擇了寒冬；胡楊不屑于繁弦急管的都市，最終選擇了駐守邊疆……

　　深宮庭院，輕歌曼舞，亭臺樓榭，山水池邊，一位身著(zhù)錦彩鳳衣的女子正對水興嘆，水中的容貌，姣好的容顏，艷若桃李，吐露芬芳，卻獨處異鄉，愁意難言。大漠的黃煙本與你毫無(wú)瓜葛，卻因一張畫(huà)像將你推向蕭索的沙漠，你選擇了漢匈和親的漫漫之路，選擇了聽(tīng)駝鈴悠悠，賞大漠孤煙，亦是選擇了遠離國都，濟福蒼生的重任！你的選擇，不為自己，只為天下百姓的安定生活，你選擇的是沉魚(yú)落雁的佳話(huà)！

　　清水出芙蓉，天然去雕飾！上天賜予了你閉月羞花之貌，你的美把你送上了萬(wàn)人頂禮膜拜的高峰，同時(shí)也將你推下了萬(wàn)丈深淵。越王勾踐謀復國，你無(wú)疑成為最好的犧牲品，越王將你像貢品一樣送到了夫差的身邊，身為一介弱女子的你，面對范蠡的深情和百姓的安樂(lè )，選擇了濟國家于危難�；蛟S是上天有意，或許是大地多情，你成為吳王最寵愛(ài)的妃子，你選擇了棄愛(ài)投人懷，選擇了復國興邦的重任，亦是選擇了違背心之所愿！你的選擇，不為自己，只為國家安定河山大好，你選擇的是巾幗不讓須眉的奇談！

　　“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色�！薄昂髮m佳麗三千人，三千寵愛(ài)在一身�！豹q記得那天，你拖著(zhù)粉紅的羅紗走到他的面前，華麗的珠釵伴著(zhù)他的心跳輕輕搖曳。他喚你，你抬頭，剎那間他就跌進(jìn)了你那春色浪漫的明眸中，沉醉在你回旋輕揚的笑意中無(wú)法自拔，自此再難舍棄。他已拜倒在你的石榴裙下，你成為他一生的摯愛(ài)�！皾O陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)，驚破霓裳羽衣曲�！薄榜R嵬坡下泥土中，不見(jiàn)玉顏空死處�！卑驳撋降蔫F騎踏碎了你們在芙蓉暖帳中的美夢(mèng)，無(wú)奈他只好攜著(zhù)你出逃。車(chē)隊在馬嵬停足不前，一群群士兵近乎瘋狂地涌上前來(lái)，他們要殺了你這紅顏禍水……你選擇了讓他當一個(gè)明君，你選擇了遂朝中大臣的心愿，亦是選擇了一尺白綾帶走了你！你的選擇，不為自己，只為愛(ài)人國家的安定，你選擇的是馬嵬斷紅顏的絕唱！

　　遙望長(cháng)路漫漫，面對漢成帝因春來(lái)環(huán)繞御宇的嬌燕而不曾回頭，班恬選擇了獨守長(cháng)信深宮；面對劉徹對衛子夫的傾心而忘卻金屋藏嬌的誓言，陳阿嬌選擇獨居深苑……選擇，亦是一種成全！

選擇作文 篇7

　　在小學(xué)生活中，面對困難，我選擇了信念；面對痛苦，我選擇了堅強�？墒橇钗易铍y忘的還是選擇拒絕。

　　在一次數學(xué)考試上，老師把卷子發(fā)下來(lái)，并說(shuō)道：“這次卷子前面的題目非常的簡(jiǎn)單，都是我們寫(xiě)過(guò)的題目，希望你們前面都能全對�！�

　　待老師說(shuō)完，我就開(kāi)始了我一路上的“斬妖除魔”，一路上“點(diǎn)殺清掃”，終于來(lái)到了最后一關(guān)――應用題。因為前面的題目實(shí)在是簡(jiǎn)單，后面也不會(huì )太難吧？應用題一共是六題，而前四道題目很簡(jiǎn)單，當我寫(xiě)到最后兩題的時(shí)候，我手上的“武器”卻停了下來(lái)。果真沒(méi)錯，最后兩題不但分值大，還挺難，真不愧是大BOSS：一個(gè)是雞兔同籠，一個(gè)是喝水問(wèn)題。

　　雞兔同籠是在三、四年級學(xué)的，喝水問(wèn)題是我這個(gè)單元最不擅長(cháng)的。在考試前還希望沒(méi)有喝水問(wèn)題，真是怕什么來(lái)什么��！

　　經(jīng)過(guò)好一段時(shí)間，絞盡腦汁終于把雞兔同籠寫(xiě)完了，接下來(lái)就是最后一關(guān)――喝水問(wèn)題。

　　我一邊寫(xiě)，還一邊心里抱怨，好好的牛奶，干嘛要加水，弄得牛奶都不好喝了�？墒乾F在抱怨又有什么用呢？眼看這題目，眉毛如火燒一樣。就在此時(shí)，我心里有一個(gè)念頭，打開(kāi)書(shū)來(lái)看一下。因為我是座在第一組里面，有書(shū)包擋著(zhù)，老師根本注意不到我，抄一下應該沒(méi)事的吧？可是又一個(gè)念頭出現了：這是考試不能抄；如果抄了，即使對了，也不是靠你自己寫(xiě)出來(lái)的。這兩個(gè)念頭像兩個(gè)會(huì )飛的小人一樣在我腦子里飄來(lái)飄去�？墒呛竺嫦胍幌�，如果不是靠自己的實(shí)力考出來(lái)的，考得再好也沒(méi)有光彩。糾結了大半天，我還是選擇了拒絕看書(shū)。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，雖然考的不好，只考了八十九分，但是是自己考出來(lái)的，下次努力就好了！

　　我選擇了拒絕，但還好這次拒絕沒(méi)有拋棄我，讓我懂得拒絕有時(shí)也是一種可貴的品質(zhì)，以后在人生的道路上會(huì )讓我越走越遠，遇到攔路虎事即使越來(lái)越多，那我們也應該果斷學(xué)會(huì )拒絕！

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