【推薦】選擇作文匯總九篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的選擇作文9篇，歡迎大家分享。

選擇作文 篇1

　　世界上有窮人和富人，窮人窮困潦倒，富人大魚(yú)大肉，雖然他們沒(méi)法選擇自己的身份地位，但他們能選擇是應該好吃懶做，還是勤勤懇懇的干活。如果選擇的是好吃懶做，那就會(huì )一輩子窮苦；相反選擇勤懇的，會(huì )慢慢的`富起來(lái)，甚至會(huì )超越富人。富人如果選擇繼續吃喝玩樂(lè )，不繼續奮斗，他將要坐吃山空，甚至會(huì )比窮人還窮；但如果照舊勤奮，那他將越來(lái)越富有。所以說(shuō)人需要選擇。

　　當一位短跑選手賽跑時(shí)，他的成績(jì)并不是很好，他可以選擇繼續還是放棄，如果他放棄了，那就是一個(gè)懦夫；但如果選擇繼續，即使是最后一名他也是個(gè)勇者，至少他有勇氣嘗試。

　　兩名上百歲的老人，一名每天早晨堅持晨練，而另一名不想太累則每天睡覺(jué)看報紙，不出門(mén)活動(dòng)。過(guò)了幾年，每天晨練的老人骨骼依舊很好，每天依舊晨練；而另外那一名老人，因為長(cháng)期不動(dòng)骨頭僵硬了，癱瘓在床。就因為那個(gè)老人懶散的選擇，導致他一生的痛苦。

　　這些都說(shuō)明了選擇的重要性，并告訴我們，正確的選擇能使我們幸福一生，而錯誤的選擇則會(huì )使我們痛苦一生，在人生的十字路口上，我們一定要謹慎認真的做出任何選擇。

選擇作文 篇2

　　周末，媽媽為了獎勵我數學(xué)取得了進(jìn)步，特意幫我約了鋼琴班的同學(xué)苗苗和思思一起去歡樂(lè )谷游玩。

　　來(lái)到歡樂(lè )谷，我們一起玩了很多項目，但還是覺(jué)得不過(guò)癮。這時(shí)膽大的思思提議：“我們去鬼屋吧�！�

　　“別了吧，我害怕！”

　　“沒(méi)事，我們陪著(zhù)你啊�！�

　　“不要啊”

　　“那我們先去小鬼屋吧！”

　　最終，我拗不過(guò)思思，“生無(wú)可戀”地跟她們向鬼屋走去。到了門(mén)口，我連忙去問(wèn)管理員：“里面恐怖嗎？”“還行�！彼�答道。我已經(jīng)嚇出一身冷汗。那個(gè)管理員見(jiàn)我害怕，還故意把恐怖的背景音樂(lè )聲音調得更大，更加增添了恐怖份氣氛

　　我提出要求，至少要有一個(gè)大人陪同我們進(jìn)去。經(jīng)過(guò)協(xié)商，苗苗媽媽勇敢地承擔了這項重任，這樣我才有了一點(diǎn)點(diǎn)安全感。

　　進(jìn)入鬼屋，剛打開(kāi)第一個(gè)房間的門(mén)，三個(gè)骷髏頭就不知從何方突然“飛”到了我們眼前，我不禁尖叫一聲。聲音很響亮，感覺(jué)全世界都能聽(tīng)到。左邊的畫(huà)面是兩個(gè)白眼人舉著(zhù)沉重的'斧頭，兇神惡煞地圍住了一個(gè)孩子。我不想往下看，也不想往下想

　　第二個(gè)房間有一個(gè)名叫“斷魂橋”的鐵索橋，思思淡定地走過(guò)去了，而我畏畏縮縮不敢往前。在苗苗媽媽的鼓勵下，我心驚膽戰地邁出了第一步。走到一半時(shí)，我在心里不斷地鼓勵自己，還有一半路程，還有一半路程，加油！然而，快到終點(diǎn)時(shí)，我雙腿發(fā)軟，幾乎是“摔”過(guò)了終點(diǎn)。

　　最后我們終于克服了一路的心理障礙，勇敢地“逃”出了鬼屋。

　　從鬼屋出來(lái)之后，我感覺(jué)好多了，甚至覺(jué)得還挺有意思的。于是我主動(dòng)提出：“要不要再去大鬼屋闖一闖？”話(huà)音剛落，大家都對我露出難以置信的表情，而我卻躍躍欲試，堅持要去“闖”一番。進(jìn)入大鬼屋后，我一個(gè)人走在最前面。很奇怪，之前令我膽戰心驚的東西似乎都不再存在了，我心里只有一個(gè)信念，那就是勇敢面對，無(wú)所畏懼。

　　是呀，這一次的經(jīng)歷雖然充滿(mǎn)了恐懼，但是憑借著(zhù)不退縮的勇氣，克服了恐懼，勇敢的戰勝了自己。

　　我堅信選擇勇敢，哪怕以后面對比這鬼屋更惡劣的環(huán)境，也能笑著(zhù)面對！

選擇作文 篇3

　　六年的光陰，像風(fēng)一般逝去，我還沒(méi)來(lái)得及好好享受，就離開(kāi)了。分別已經(jīng)一年，仍是忘不了那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了那些太過(guò)倉促的快樂(lè )。

　　閑暇時(shí)，會(huì )回想起許多我小學(xué)的往事，那是我們班56個(gè)同學(xué)共同譜寫(xiě)的旋律。

　　還記得我的班主任歐老師對我很好，常常與我交談。我們一起談?wù)搻?ài)情、文學(xué)。她會(huì )問(wèn)起我準備談戀愛(ài)的年齡，我說(shuō)工作以后吧，她便表情夸張地說(shuō)那也太晚了吧！她與我評論《紅樓夢(mèng)》里的十二釵，我說(shuō)我最喜歡史湘云，她嗯恩地點(diǎn)頭，表示贊許。她在畢業(yè)前最后一次月考前將我拉到教師外，嚴肅地說(shuō)：想讀沙坪壩的'學(xué)校嗎？好好考吧！

　　最后一次班會(huì )課上，歐老師讀出了對我們每一個(gè)同學(xué)的評價(jià)。她毫不吝惜地評價(jià)我是最有文學(xué)修養的同學(xué)，接著(zhù)又說(shuō)：不要問(wèn)我最喜歡哪個(gè)同學(xué)，因為每個(gè)同學(xué)的評價(jià)前都有最字，每個(gè)同學(xué)在我心中都是獨一無(wú)二的。

　　我們很多同學(xué)抱在一起哭了！簡(jiǎn)單的友誼在時(shí)間的催促狹逐漸變得珍貴。

　　畢業(yè)典禮上，我們班合唱了《茉莉花》，清幽的旋律，婉轉的歌聲，那樣的熟悉。小熊在臺上念著(zhù)今天是我們最后一次了！真的，真的是最后一次了！或許，我們再也沒(méi)有辦法這樣整齊地聚在一起完整地唱出這首歌謠了。

　　我搖了搖頭，鼻子一酸，卻沒(méi)有流淚。

選擇作文 篇4

　　人生路上難免會(huì )有選擇，正確的選擇是成功的一半。學(xué)會(huì )選擇，成就夢(mèng)想。

　　時(shí)光飛逝，轉眼間大學(xué)一學(xué)期都已經(jīng)過(guò)去，新學(xué)期已來(lái)臨。此時(shí)，我們就會(huì )面臨好多選擇，像體育課選修，是否選擇考證……

　　至今我還記得高考分數出來(lái)時(shí)的情景。那時(shí)我們每個(gè)人看著(zhù)高考分數時(shí)就要面對選擇，是選擇深造，還是復讀，或是外出打工。這種種的情況都要我們做出選擇。

　　有的選擇復讀，那么他們又要承受高考的壓力，但他們可能有機會(huì )上理想的大學(xué)；而有的選擇外出打工，那么他們就要面對社會(huì )的種種挫折和挑戰，但他們學(xué)會(huì )了獨立和積累了經(jīng)驗；還有的選擇上大學(xué)，他們此時(shí)是最幸運的，因為他們馬上就可以接受高等教育和大學(xué)里許多五彩繽紛的場(chǎng)景，這是鍛煉他們的能力和表現他們的最佳時(shí)機。

　　雖然做出每種選擇是殘酷的，因為它會(huì )讓你失去另一個(gè)機會(huì )，但是每種選擇會(huì )讓你得到另外的喜悅。

　　人一天天長(cháng)大，歲月匆匆，獻給父母的是：“如果人生可以重新開(kāi)始，獻上我的.愛(ài)仍是我唯一的選擇”。因為愛(ài)，所以永恒。

　　生活是艱辛的，生活又是神奇變幻的；生活是單調的，生活又是多彩的……

　　一朝一暮，一日一夜，一春一秋就那樣重復著(zhù)，那么你選擇了那種生活？世上多的是普通人，他們選擇了平凡的生活，因為只要他們用心去感受，用腦去思考，再平凡的也有發(fā)亮的一天。

　　人生有許多十字路口，當我們站在那兒時(shí)，我們就要做出選擇。有的選擇直行，抱定理想，執著(zhù)求索；有的選擇繞道而行，變通處之，量力而行；有的選擇迷途知返，另辟蹊徑，迂回前進(jìn)……

　　但是無(wú)論怎樣選擇，都會(huì )有自己的一片天地。

　　在大學(xué)里，你是選擇好好學(xué)習還是每天混日子？大學(xué)畢業(yè)后，你是選擇繼續深造還是立刻出去找工作……這些都要做出選擇。

　　同學(xué)們，人生路程是漫長(cháng)的，但又是短暫的，我們會(huì )做很多選擇，選擇是要我們自己去決定的。

　　面對四季，梅花選擇了“苦寒”；面對大地，青松選擇了“青山”；面對前程，翠竹選擇了“云霄”。面對人生，面對生活，你是否選擇了呢？

　　在一生中，我們會(huì )面臨諸多的選擇，特別是在涉世之初或創(chuàng )業(yè)之始，選擇尤為重要，一旦看準了方向，選定目標，就要堅定不移的走下去，哪怕這條路是坎坷，崎嶇的，都要努力前行一直走進(jìn)美好的明天，邁向成功的大道。

選擇作文 篇5

　　穿襪子，本來(lái)是一件普通簡(jiǎn)單的事。按常規來(lái)說(shuō)，我們都是順著(zhù)穿。然而，男孩卻反其道而行，他總愛(ài)反著(zhù)穿襪子，面對父親的責問(wèn)，他的回答是：“襪子是我在穿，不是穿給別人看的，線(xiàn)頭在里面，回使我的腳不舒服，我當然要把襪子翻過(guò)來(lái)了！”。

　　顯然，男孩勇于打破常規，反穿襪子，他選擇了適合自己的方式來(lái)穿襪子。因此，我想說(shuō)：勇于打破常規，選擇適合自己的方式或道路，我相信人生會(huì )變得更美好和燦爛。

　　在現實(shí)生活中，我們時(shí)常被常規所縛。選擇跟隨常規做事而不管適合自己與否。如此一來(lái)，我們的人生何來(lái)璀璨獨特？它只會(huì )因為遵循常規而變得平淡無(wú)奇。所以，我們應該勇于打破常規，選擇適合自己的，才是發(fā)展自我的最好方式。

　　王鵬，一個(gè)面向陽(yáng)光大道，打掃街道的小伙子。在常人眼里，一般來(lái)說(shuō)，打掃街道是一份不起眼的工作。然而，面對別人的冷言冷語(yǔ)，面對別人輕蔑的眼光，王鵬絲毫不畏懼，他只知道工作沒(méi)有貴賤之分。一揮一動(dòng)，他拿的正是一把掃帚，每次工作完都滿(mǎn)頭大汗，但他的臉上洋溢著(zhù)辛福的笑容。正因為王鵬勇于打破常規，勇于面對現實(shí)，并沒(méi)有認為打掃街道是一份不體面的工作。他選擇了適合自己的生活方式，因此，他掃出了自己的.快樂(lè )與辛福的人生，掃出了人生的新天地。

　　還有張涵，一個(gè)90后放牛的大學(xué)生。她沒(méi)有如常規般的迷戀繁華的都市生活，她不甘于只做一個(gè)打工妹或只是一個(gè)公司的小職員，毅然離開(kāi)那座燈紅酒綠的城市，回到自己那全是泥土的鄉村。她選擇了一份在別人看來(lái)不體面的工作——養牛。然而她憑借自己培養特種牛使自己的人生達到事業(yè)的一個(gè)高度。張涵就是這樣不安于現狀，打破了常人一貫留在城市的理念，毅然回到家鄉，打破了常人認為養牛只適合男孩子的傳統，打破了特種牛難養的常規�？梢�(jiàn)，勇于打破常規，選擇適合自己的，你才能看到生活的新天地！

　　縱觀(guān)當下社會(huì )，大學(xué)生就業(yè)也早已打破“鐵飯碗”“搶飯碗”的常規做法，不少大學(xué)生選擇自主創(chuàng )業(yè)，選擇自己“造飯碗”的道路，而他們也在自己的事業(yè)中收獲了成功。顯然，勇于打破常規，選擇適合自己的，你會(huì )打開(kāi)人生的另一片天地，而不會(huì )淪落到常規的平庸中！

　　下次你穿襪子時(shí)，不妨按男孩的方式那樣穿，或許你會(huì )有不一樣的感受！

選擇作文 篇6

　　生活中，我們經(jīng)常都在做選擇。如果做了不正確的選擇，將會(huì )對自己造成損失和傷害。

　　四年級時(shí)，因為英文補習班的租約到期，必須和其他分校合并。但是另一間分校太遠了，在接送方面會(huì )造成困擾，所以爸媽想讓我試一試去上朋友推薦的英文補習班，我也欣然的答應了。

　　隔天，媽媽帶我去新的補習班考試級數，那時(shí)候，我覺(jué)得題目有一點(diǎn)深度。結果出爐后，我是中級。服務(wù)人員跟媽媽說(shuō)得頭頭是道，我在旁邊聽(tīng)，發(fā)現服務(wù)人員講話(huà)時(shí)有點(diǎn)結巴，語(yǔ)調也怪怪的。離開(kāi)之后，我告訴媽媽那家補習班可能有問(wèn)題，她說(shuō)我想太多了。我心想：搞不好真的是我想得太復雜，所以也就沒(méi)有多心了。

　　后來(lái)，媽媽還是堅持己見(jiàn)，送我上那家補習班學(xué)英文。上完一堂課后，我認為那應該不是中級的課程，有點(diǎn)像是初的，上課的.內容和分級考試的程度相差太多。而且我們是看教學(xué)影片上課，所以電燈一下開(kāi)，一下關(guān)，非常傷眼睛。老師都不講課，只會(huì )講自己的故事，也不問(wèn)我們有沒(méi)有疑問(wèn)就隨便帶過(guò)，考卷也不講解，就這樣一直到下課，什么也沒(méi)學(xué)到。補了三個(gè)月后，媽媽發(fā)現我的英文似乎沒(méi)有進(jìn)度，便辦了退費手續，讓我再去另外一家補。這次找對了，我的程度才又恢復以往的水準。

　　由于媽媽當時(shí)做了錯誤的選擇，讓我白白浪費了三個(gè)月的時(shí)間，還好媽媽及時(shí)領(lǐng)悟到事情的異常，把我從枯井里救了上來(lái)。經(jīng)過(guò)了這次的選擇以后，我們找補習班都會(huì )特別留意打聽(tīng)，不希望再做出錯誤的決定。

選擇作文 篇7

　　在人生的道路上，我們會(huì )面臨許多選擇，這些選擇可能會(huì )影響我們的一生……

　　小時(shí)候的我特別愛(ài)哭，被打了、被罵了，哪怕是不小心磕到了，淚水就像泄了堤的大壩，在眼眶里打轉，掉下“金豆豆”來(lái)。因為這個(gè)缺點(diǎn)，媽媽沒(méi)少批評我�？晌也⒉灰詾槿�，哭本來(lái)就是人的生理反應，是一種發(fā)泄方式，我覺(jué)得沒(méi)有什么大不了的？

　　直到有一天，姑姑帶著(zhù)果果來(lái)我們家做客。我才知道，哭—真的很討厭。一到我家，果果就玩這個(gè)，吃那個(gè)，一不稱(chēng)心如意就放聲大哭�？粗�(zhù)她無(wú)理的'樣子，我不禁想到以前我也是這樣動(dòng)不動(dòng)就流眼淚，樣子真令人怒火中燒。無(wú)論你說(shuō)什么，她就是一味地哭。難怪爸爸每次都特別生氣�，F在想想，每次大哭之后，嗓子都會(huì )特別難受，眼睛也是紅腫、發(fā)澀，看來(lái)哭真的不好。

　　后來(lái)，我努力克制自己不去為了一些小事哭泣，在快要哭的時(shí)候，想一些快樂(lè )開(kāi)心的事情，平復心情，做一個(gè)陽(yáng)光樂(lè )觀(guān)的少年。

　　現在，我已經(jīng)不再動(dòng)不動(dòng)就哭泣；被批評了，好好想想為什么被批評；跌到了，爬起來(lái)，拍拍塵土，微笑面對……。面對困難我不再逃避，不再害怕，而是勇敢地沖向前，克服并戰勝它。

　　朋友，選擇是一個(gè)很重要的東西，正確的選擇是一個(gè)好的開(kāi)頭，讓我們將人生的選擇題通通朝向美好吧！這樣你就會(huì )擁有樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。

選擇作文 篇8

　　每到考試的日子，我總會(huì )想起小學(xué)時(shí)期，我差點(diǎn)犯下的“錯事”。

　　那一天，是英語(yǔ)期末考試，我接受了雯的拜托。雯是我最好的朋友，她的英語(yǔ)成績(jì)比較差，只有七八十分的樣子，她拜托我，英語(yǔ)考試時(shí)，我“幫助”她。到了考試的時(shí)候，雯向我投來(lái)求助的眼神，她將答案寫(xiě)在修正貼的背面，方便我幫助她修改答案。一會(huì )兒，答案修改好了，監考老師卻走了過(guò)來(lái)，我只好裝作在修改答案的樣子，老師走了過(guò)來(lái)，看了看我的答案，便朝我露出了滿(mǎn)意的微笑。

　　老師和藹可親的微笑讓我的心顫抖了，我該怎么辦？一邊是自己的好友，一邊是無(wú)比信任自己的老師，我的心開(kāi)始了猶豫。幫雯嗎？我不知道。時(shí)間一分一秒的流逝，我的額頭上汗珠密布，雯很著(zhù)急，時(shí)不時(shí)的看向我，如果眼神能殺人，那我估計現在身上已經(jīng)千瘡百孔了，最后，我決定，不將答案給雯。

　　雯看我遲遲不將答案給她，她只好自己寫(xiě)，最后還不忘多看我幾眼。收卷了，我去找雯，她沒(méi)有理我，她對我丟下一句話(huà)：“晗，我認識你這么久，沒(méi)想到你會(huì )是這樣不守信用的人！”她便頭也不回的.離開(kāi)了。

　　我垂頭喪氣地走在回家的路上，我覺(jué)得我并沒(méi)有做錯什么，考試作弊本就有錯，遵守考場(chǎng)上的規矩，難道有錯嗎？我撿起腳邊的石子兒，將它踢向一邊的墻上，它竟然彈了回來(lái)，還砸到了我的腳，連石子兒都與我作對嗎？可謂是“屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風(fēng)�！�

　　回家以后，我放下書(shū)包，帶帥帥出去散步，走著(zhù)走著(zhù)，竟然又遇到了雯，帥帥像往常一樣歡快地跑到了雯的身旁，我又氣又無(wú)奈，只好用力地拉了拉牽引繩，將帥帥從雯的身旁強行拽走，直接就回了家。

　　我認為我并沒(méi)有做錯什么，雯向我道了歉，我原諒了雯。那次考試，令我記憶深刻，我早已沒(méi)有了當年差點(diǎn)犯錯的“勇氣”，只不過(guò)，我更慶幸，我當年做了一個(gè)正確的選擇。沒(méi)有人知道，如果當年我選擇幫助雯，結果會(huì )怎樣，許是被發(fā)現，許是……

　　是人就會(huì )犯錯。這句話(huà)，來(lái)自我七年級的英語(yǔ)老師彭sir。

選擇作文 篇9

　　孤兒渴望媽媽?zhuān)�游子思念媽媽�(zhuān)�而我卻幾次選擇媽媽。

　　坐在教室，思緒翻滾，望著(zhù)窗外，記憶的小船蕩起雙漿，劃向那昔日湖泊。

　　還記得兒時(shí)，一個(gè)夏日的上午，天氣很熱，我和媽媽走在街上。

　　“媽”，我要吃冰棒。

　　“好孩子，咱家不富裕，那有錢(qián)給你買(mǎi)冰棒啊，以后再買(mǎi)吧�！�

　　“不，我就要現在買(mǎi)�！蔽覔u著(zhù)頭，顯得很委屈。

　　媽媽生氣了，猛地推了一下。我傷心的哭了，我不明白媽媽為什么那么小氣，連一根冰棒都不舍得買(mǎi)。淚光中我似乎看到一位富有的媽媽?zhuān)�他家的孩子一手拿�?zhù)玩具，一手拿著(zhù)冰棒......假如讓我選擇媽媽?zhuān)�我�?huì )選擇讓她做我的媽媽。

　　上初中了，媽媽的嘮叨減少了但對媽媽的誤解卻加深了許多。一個(gè)星期六的晚上，我做好了飯焦急的等待著(zhù)媽媽的回來(lái)，媽媽回來(lái)了，媽媽終于回來(lái)了，我高興的`去迎接，多么希望媽媽在看見(jiàn)做好飯菜的一瞬間對我說(shuō)一句鼓勵的話(huà)，甚至一個(gè)笑臉�？墒菋寢屨f(shuō)：“菜炒得這么不好吃，怎么吃呀！”當時(shí)我一臉的委屈，想和媽媽大吵一架，可又不敢，我放學(xué)回到家，洗衣服，做飯一點(diǎn)時(shí)間都沒(méi)有留給自己，可媽媽卻還…… 委屈中我仿佛看到了夕陽(yáng)，夕陽(yáng)多么像我呀,如果有一位媽媽像彩云那樣慈愛(ài)，我就愿意認她做我的媽媽。

　　花開(kāi).蟬鳴.葉落.雪飄，時(shí)光如水，轉眼已近初二。在我心中選擇媽媽的心愿從未消失過(guò)，然而，我的最后選擇依然昰生我養我的親媽嗎。她平凡.樸實(shí).真摯。當我在小河邊睡著(zhù)了，是她悄悄背我回家，但我放學(xué)回到家時(shí)，是他第一個(gè)用親切的目光迎接我，當我寒冬里動(dòng)的手腳法都時(shí)，是她找出厚衣服逼我穿上……媽媽是真心愛(ài)我的，只是她的愛(ài)有時(shí)候像春雨蒙蒙，默默地下不為我所感受到；有時(shí)候又像浪濤滾滾；讓濤聲掩蓋了心中的溫存。

　　假如讓我選擇我仍然選擇她做我的媽媽?zhuān)?/p>

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